1. Kisi-kisi soal ulangan tengah semester ganjil tahun pelajaran 2013/2014 untuk mata pelajaran MSPTL di SMK RISTEK KIKIN terdiri dari 10 soal isian yang mencakup standar kompetensi mengoperasikan sistem pengendali elektromagnetik. 2. Soal-soal meliputi indikator seperti fungsi komponen, prinsip kerja kontaktor magnet, gambar rangkaian kontrol, dan logika gerbang. 3. Soal-soal akan dievaluasi

1. KISI-KISI SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2013/2014
Jenis Sekolah : SMK RISTEK KIKIN Jumlah Soal : 10 Soal Isian
Mata Pelajaran : MSPTL Alokasi Waktu : 90 MENIT
Bentuk Soal : ISIAN (PAKET B) Penulis : I Made Wira Dharma S,S.Pd
No.
Standar
Kompetensi Lulusan
(SKL)
Kemampuan yang
Diuji
Kelas/
Smt.
Indikator Soal
No.
Soal
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
1 MengoperasikanSistem Pengendali
Elektromagnetik
Fungsi komponen dan simbol
gambar.
Prinsip kerja kontaktor magnet.
Gambar Konstruksi lengkap Push
button
Gambar kontaktor magnet
Gerbang logika OR
Gerbang logika NOT OR
XII/ 5
XII/ 5
XII/ 5
XII/ 5
XII/ 5
XII/ 5
Peserta didik dapat menjelaskan fungsi komponen
simbol push button NO dan simbol push button NC.
Peserta didik dapat menjelaskan prinsip kerja koil
kontaktor magnet pada kontak bantu NC.
Peserta didik dapat menggambar konstruksi push
button NC saat ditekan secara lengkap.
Peserta didik dapat menjelaskan gambar kontaktor
magnet, kontak bantu NC dan kontak utama.
Peserta didik dapat menjelaskan gerbang OR
Peserta didik dapat menjelaskan gerbang NOT OR
1
2
3
4
5
6

2. Gambar rangkaian kontrol
Analisis prinsip kerja
Membuat gambar ladsim PLC
Logika Cerita
XII/ 5
XII/ 5
XII/ 5
XII/ 5
Peserta didik dapat membuat gambar rangkaian
kontrol
Peserta didik dapat membuat analisis prinsip kerja
dari soal no.7
Peserta didik dapat membuat gambar ladsim PLC
Peserta didik dapat membuat gambar ladsim PLC,
dari logika cerita.
7
8
9
10

3. KARTU SOAL URAIAN
Jenis Sekolah
Mata Pelajaran
Bahan Kelas/smt
Bentuk Tes
:
:
:
:
SMK RISTEK KIKIN
MSPTL
XI TL/ 4
Tertulis (Uraian)/Praktik (Kinerja, Penugasan, hasil karya)
Jumlah Soal
Penyusun
Tahun Ajaran
: 10 Soal
: I Made Wira Dharma S,S.Pd
: 2013 / 2014
STANDAR KOMPETENSI
Mengoperasikan sistem pengendali
elektromagnetik
BUKU SUMBER :
NO. SOAL
1
RUMUSAN BUTIR SOAL
Jelaskan perbedaan kontaktor magnet dengan relay magnetik minimal 5 ....
KOMPETENSI DASAR
Memahami prinsip kerja sistem kendali
elektromagnetik
MATERI
Mengenal komponen sistem kendali
elektromagnetik
INDIKATOR SOAL
Peserta didik dapat menentukan pilihan yang
benar, diberikan pertanyaan komponen
komponen push button NO, Push button NC.
KETERANGAN SOAL
No.
Digunakan
Untuk
Tanggal
Jumlah
Siswa
Tingkat
Kesukaran
Daya
Pembeda
Proporsi Jawaban Pada Aspek Proporsi
KETERANGANA B C D
Pengamatan
Sikap
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6
1

4. KARTU SOAL URAIAN
Jenis Sekolah
Mata Pelajaran
Bahan Kelas/smt
Bentuk Tes
:
:
:
:
SMK RISTEK KIKIN
MSPTL
XI TL/ 4
Tertulis (Uraian)/Praktik (Kinerja, Penugasan, hasil karya)
Jumlah Soal
Penyusun
Tahun Ajaran
: 10 Soal
: I Made Wira Dharma S,S.Pd
: 2013 / 2014
STANDAR KOMPETENSI
Mengoperasikan sistem pengendali
elektromagnetik
BUKU SUMBER :
NO. SOAL
2
RUMUSAN BUTIR SOAL
Gambarkan simbol Relay Magnetik ....
KOMPETENSI DASAR
Memahami prinsip kerja sistem kendali
elektromagnetik
MATERI
Mengenal komponen sistem kendali
elektromagnetik
INDIKATOR SOAL
Peserta didik dapat menentukan pilihan yang
benar, diberikan pertanyaan prinsip kerja
kontaktor magnet.
KETERANGAN SOAL
No.
Digunakan
Untuk
Tanggal
Jumlah
Siswa
Tingkat
Kesukaran
Daya
Pembeda
Proporsi Jawaban Pada Aspek Proporsi
KETERANGANA B C D
Pengamatan
Sikap
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6
2

5. KARTU SOAL URAIAN
Jenis Sekolah
Mata Pelajaran
Bahan Kelas/smt
Bentuk Tes
:
:
:
:
SMK RISTEK KIKIN
MSPTL
XI TL/ 4
Tertulis (Uraian)/Praktik (Kinerja, Penugasan, hasil karya)
Jumlah Soal
Penyusun
Tahun Ajaran
: 10 Soal
: I Made Wira Dharma S,S.Pd
: 2013 / 2014
STANDAR KOMPETENSI
Mengoperasikan sistem pengendali
elektromagnetik
BUKU SUMBER :
NO. SOAL
3
RUMUSAN BUTIR SOAL
Gambarkan rangkaian 1 motor listrik 3 fasa hubungan bintang ....
KOMPETENSI DASAR
Memahami prinsip kerja sistem kendali
elektromagnetik
MATERI
Mengenal komponen sistem kendali
elektromagnetik
INDIKATOR SOAL
Peserta didik dapat menentukan pilihan yang
benar, diberikan pertanyaan konstruksi gambar
push button.
KETERANGAN SOAL
No.
Digunakan
Untuk
Tanggal
Jumlah
Siswa
Tingkat
Kesukaran
Daya
Pembeda
Proporsi Jawaban Pada Aspek Proporsi
KETERANGANA B C D
Pengamatan
Sikap
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6
3

6. KARTU SOAL URAIAN
Jenis Sekolah
Mata Pelajaran
Bahan Kelas/smt
Bentuk Tes
:
:
:
:
SMK RISTEK KIKIN
MSPTL
XI TL/ 4
Tertulis (Uraian)/Praktik (Kinerja, Penugasan, hasil karya)
Jumlah Soal
Penyusun
Tahun Ajaran
: 10 Soal
: I Made Wira Dharma S,S.Pd
: 2013 / 2014
STANDAR KOMPETENSI
Mengoperasikan sistem pengendali
elektromagnetik
BUKU SUMBER :
NO. SOAL
4
RUMUSAN BUTIR SOAL
Gambarkan rangkaian 2 motor listrik 3 fasa hubungan bintang ....
KOMPETENSI DASAR
Memahami prinsip kerja sistem kendali
elektromagnetik
MATERI
Mengenal komponen sistem kendali
elektromagnetik
INDIKATOR SOAL
Peserta didik dapat menentukan pilihan yang
benar, diberikan pertanyaan gambar kontaktor
magnet
KETERANGAN SOAL
No.
Digunakan
Untuk
Tanggal
Jumlah
Siswa
Tingkat
Kesukaran
Daya
Pembeda
Proporsi Jawaban Pada Aspek Proporsi
KETERANGANA B C D
Pengamatan
Sikap
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6
4

7. KARTU SOAL URAIAN
Jenis Sekolah
Mata Pelajaran
Bahan Kelas/smt
Bentuk Tes
:
:
:
:
SMK RISTEK KIKIN
MSPTL
XI TL/ 4
Tertulis (Uraian)/Praktik (Kinerja, Penugasan, hasil karya)
Jumlah Soal
Penyusun
Tahun Ajaran
: 10 Soal
: I Made Wira Dharma S,S.Pd
: 2013 / 2014
STANDAR KOMPETENSI
Mengoperasikan sistem pengendali
elektromagnetik
BUKU SUMBER :
NO. SOAL
5
RUMUSAN BUTIR SOAL
Jelaskan pengertian Hukum OERSTED ....
KOMPETENSI DASAR
Memahami prinsip kerja sistem kendali
elektromagnetik
MATERI
MenJelaskan pengertian Hukum OERSTED
INDIKATOR SOAL
Peserta didik dapat menentukan pilihan yang
benar, diberikan pertanyaan gerbang OR
KETERANGAN SOAL
No.
Digunakan
Untuk
Tanggal
Jumlah
Siswa
Tingkat
Kesukaran
Daya
Pembeda
Proporsi Jawaban Pada Aspek Proporsi
KETERANGANA B C D
Pengamatan
Sikap
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6
5

8. KARTU SOAL URAIAN
Jenis Sekolah
Mata Pelajaran
Bahan Kelas/smt
Bentuk Tes
:
:
:
:
SMK RISTEK KIKIN
MSPTL
XI TL/ 4
Tertulis (Uraian)/Praktik (Kinerja, Penugasan, hasil karya)
Jumlah Soal
Penyusun
Tahun Ajaran
: 10 Soal
: I Made Wira Dharma S,S.Pd
: 2013 / 2014
STANDAR KOMPETENSI
Mengoperasikan sistem pengendali
elektromagnetik
BUKU SUMBER :
NO. SOAL
6
RUMUSAN BUTIR SOAL
Jelaskan pengertian INTERLOCK pada rangkaian kontrol ....
KOMPETENSI DASAR
Memahami prinsip kerja sistem kendali
elektromagnetik
MATERI
MenJelaskan pengertian INTERLOCK
INDIKATOR SOAL
Peserta didik dapat menentukan pilihan yang
benar, diberikan pertanyaan gerbang NOT OR
KETERANGAN SOAL
No.
Digunakan
Untuk
Tanggal
Jumlah
Siswa
Tingkat
Kesukaran
Daya
Pembeda
Proporsi Jawaban Pada Aspek Proporsi
KETERANGANA B C D
Pengamatan
Sikap
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6
6

9. KARTU SOAL URAIAN
Jenis Sekolah
Mata Pelajaran
Bahan Kelas/smt
Bentuk Tes
:
:
:
:
SMK RISTEK KIKIN
MSPTL
XI TL/ 4
Tertulis (Uraian)/Praktik (Kinerja, Penugasan, hasil karya)
Jumlah Soal
Penyusun
Tahun Ajaran
: 10 Soal
: I Made Wira Dharma S,S.Pd
: 2013 / 2014
STANDAR KOMPETENSI
Mengoperasikan sistem pengendali
elektromagnetik
BUKU SUMBER :
NO. SOAL
7
RUMUSAN BUTIR SOAL
Gambar rangkaian kontrol sequence 2 kontaktor, 1 relay magnetik ....
KOMPETENSI DASAR
Memahami prinsip kerja sistem kendali
elektromagnetik
MATERI
Menggambar rangkaian kontrol
INDIKATOR SOAL
Peserta didik dapat menentukan pilihan yang
benar, diberikan pertanyaan gambar rangkaian
kontrol
KETERANGAN SOAL
No.
Digunakan
Untuk
Tanggal
Jumlah
Siswa
Tingkat
Kesukaran
Daya
Pembeda
Proporsi Jawaban Pada Aspek Proporsi
KETERANGANA B C D
Pengamatan
Sikap
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6
7

10. KARTU SOAL URAIAN
Jenis Sekolah
Mata Pelajaran
Bahan Kelas/smt
Bentuk Tes
:
:
:
:
SMK RISTEK KIKIN
MSPTL
XI TL/ 4
Tertulis (Uraian)/Praktik (Kinerja, Penugasan, hasil karya)
Jumlah Soal
Penyusun
Tahun Ajaran
: 10 Soal
: I Made Wira Dharma S,S.Pd
: 2013 / 2014
STANDAR KOMPETENSI
Mengoperasikan sistem pengendali
elektromagnetik
BUKU SUMBER :
NO. SOAL
8
RUMUSAN BUTIR SOAL
Buatlah analisis prinsip kerja dari soal No. 7 ....
KOMPETENSI DASAR
Memahami prinsip kerja sistem kendali
elektromagnetik
MATERI
Menganalisis prinsip kerja
INDIKATOR SOAL
Peserta didik dapat menentukan pilihan yang
benar, diberikan pertanyaan analisis prinsip kerja
KETERANGAN SOAL
No.
Digunakan
Untuk
Tanggal
Jumlah
Siswa
Tingkat
Kesukaran
Daya
Pembeda
Proporsi Jawaban Pada Aspek Proporsi
KETERANGANA B C D
Pengamatan
Sikap
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6
8
KARTU SOAL URAIAN

11. Jenis Sekolah
Mata Pelajaran
Bahan Kelas/smt
Bentuk Tes
:
:
:
:
SMK RISTEK KIKIN
MSPTL
XI TL/ 4
Tertulis (Uraian)/Praktik (Kinerja, Penugasan, hasil karya)
Jumlah Soal
Penyusun
Tahun Ajaran
: 10 Soal
: I Made Wira Dharma S,S.Pd
: 2013 / 2014
STANDAR KOMPETENSI
Mengoperasikan sistem pengendali
elektromagnetik
BUKU SUMBER :
NO. SOAL
9
RUMUSAN BUTIR SOAL
buatlah gambar ladsim PLC dari soal no.7 ....
KOMPETENSI DASAR
Memahami prinsip kerja sistem kendali
elektromagnetik
MATERI
Menggambar ladsim PLC
INDIKATOR SOAL
Peserta didik dapat menentukan pilihan yang
benar, diberikan pertanyaan gambar ladsim PLC
KETERANGAN SOAL
No.
Digunakan
Untuk
Tanggal
Jumlah
Siswa
Tingkat
Kesukaran
Daya
Pembeda
Proporsi Jawaban Pada Aspek Proporsi
KETERANGANA B C D
Pengamatan
Sikap
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6
9
KARTU SOAL URAIAN

12. Jenis Sekolah
Mata Pelajaran
Bahan Kelas/smt
Bentuk Tes
:
:
:
:
SMK RISTEK KIKIN
MSPTL
XI TL/ 4
Tertulis (Uraian)/Praktik (Kinerja, Penugasan, hasil karya)
Jumlah Soal
Penyusun
Tahun Ajaran
: 10 Soal
: I Made Wira Dharma S,S.Pd
: 2013 / 2014
STANDAR KOMPETENSI
Mengoperasikan sistem pengendali
elektromagnetik
BUKU SUMBER :
NO. SOAL
10
RUMUSAN BUTIR SOAL
Gambarkan rangkaian kontrol INTERLOCK one way ...
KOMPETENSI DASAR
Menggambarkan rangkaian kontrol INTERLOCK
MATERI
Mengenal komponen sistem kendali
elektromagnetik
INDIKATOR SOAL
Peserta didik dapat menentukan pilihan yang
benar, diberikan pertanyaan gambar ladsim PLC
KETERANGAN SOAL
No.
Digunakan
Untuk
Tanggal
Jumlah
Siswa
Tingkat
Kesukaran
Daya
Pembeda
Proporsi Jawaban Pada Aspek Proporsi
KETERANGANA B C D
Pengamatan
Sikap
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6
10