SlideShare a Scribd company logo
1 of 17
CIRI-CIRI UTAMA KERAJAAN
AGRARIA
 Masyarakatnya menjalankan kegiatan
ekonomi berasaskan pertanian,
penternakan,dan pemungutan hasil hutan
dan sungai.
 Terbentuk di kawasan pertanian yang
subur
 Terbentuk di lembah sungai
 Terdapat di kawasan pedalaman / di
kawasan berbukit / di lereng gunung
KEGIATAN EKONOMI
MASYARAKAT AGRARIA
 Menanam padi sawah atau padi huma
 Menanam tanaman sampingan
 Menghasilkan pelbagai jenis rempah
 Mengumpulkan hasil hutan
 Mengambil sarang burung dari gua
 Menangkap ikan di sawah, paya dan sungai
 Mendapatkan kulit kura-kura
 Menternak binatang
 Memasarkan hasil lebihan kepada
masyarakat maritim
FAKTOR-FAKTOR KEMAJUAN
PERTANIAN KERAJAAN AGRARIA
 Pembinaan sistem pengairan yang baik
 Sistem pengairan yang bersumberkan
sungai dan tasik
 Sistem pengairan dibina / diuruskan oleh
raja
 Terletak di lembah sungai yang subur
 Iklim panas dan lembap sepanjang tahun
KEPENTINGAN TASIK TONLE SAP
KEPADA MASYARAKAT ANGKOR
 Membekalkan sumber air minuman
 Membekalkan sumber ikan air tawar
 Punca untuk mengairi sawah
 Mendapan lumpur menyuburkan kawasan
sekitar
PELABUHAN YANG WUJUD PADA
ZAMAN AWAL DI ASIA TENGGARA
 Pelabuhan pembekal
 Pelabuhan kerajaan
 Pelabuhan entreport
CIRI-CIRI PELABUHAN DI ASIA
TENGGARA
Pelabuhan pembekal
 Pelabuhan yang membekalkan hasil tempatan
 Disinggahi pedagang yang mahu mendapatkan bekalan bahan
tersebut
Pelabuhan kerajaan
 Masih berperanan sebagai pelabuhan pembekal dan tempat
berdagang
 Wujud kerajaan di situ
Pelabuhan entreport
 Menjalin hubungan perdagangan dengan kerajaan besar
 Membekalkan hasil tempatan kepada pedagang antarabangsa
 Membeli barang dari pedagang antarabangsa
 Mengedarkan barang dari luar kepada pelabuhan sekitarnya
FAKTOR-FAKTOR PERKEMBANGAN
PELABUHAN KEDAH TUA
 Hubungan dengan Srivijaya
 Hubungan dagang dengan China, Timur
Tengah dan India
 Gunung Jerai menjadi panduan kapal keluar
masuk
 Kedudukannya di laluan Selat Melaka
 Terlindung daripada tiupan angin monsun
 Kemudahan menyimpan barang
 Kekayaan hasil hutan sebagai barang
dagangan
 Barang dagangan dari luar mudah diperoleh
MENGAPA ORANG MELAYU BERJAYA
MENJADI PELAUT, PEDAGANG DAN
PENEROKA TERULUNG DI ASIA
TENGGARA
 Bahasa Melayu menjadi bahasa lingua
franca
 Mempunyai pelabuhan yang strategik dan
lengkap dengan kemudahan
 Kuasa politik yang unggul
 Semangat ingin meneroka
 Kemahiran membuat kapal
 Mengetahui kaedah pelayaran
FAKTOR-FAKTOR SRIVIJAYA MUNCUL
SEBAGAI KERAJAAN MARITIM
 Memiliki bala tentera yang besar
 Tentera mengawal perdagangan dan
keselamatan kerajaan
 Memiliki pelabuhan yang baik
 Kedudukan pelabuhannya strategik iaitu di
Selat Melaka
 Menjadi persinggahan pedagang dari China
dan India
 Wilayah taklukannya membekalkan barang
dagangan
 Mampu menghasilkan kapal besar
 Mempunyai hubungan dengan pelabuhan
Kedah Tua
MENGAPA KERAJAAN MARITIM DAN
KERAJAAN AGRARIA SALING
BERGANTUNG ANTARA SATU SAMA
LAIN
 Kerajaan agraria membekalkan beras kepada
kerajaan maritim
 Beras menjadi barang dagangan utama antara
kedua-dua kerajaan
 Kerajaan agraria bergantung kepada kerajaan
meritim untuk mendapatkan barangan mewah
dari luar
 Kerajaan agraria membekalkan hasil hutan
kepada kerajaan maritim sebagai tukaran dlm
perdagangan
 Gajah utk kenderaan raja diperolehi daripada
kerajaan agraria
 Tukang kayu dan tukang batu yang mahir
dibekalkan oleh kerajaan agraria
PENGARUH AGAMA HINDU DAN
BUDDHA DALAM KERAJAAN AWAL
PROSES PENYEBARAN PENGARUH
HINDU DAN BUDDHA DI ASIA
TENGGARA
 Disebarkan oleh Ksyatria / tentera semasa
menakluk tanah jajahan
 Dibawa oleh golongan Vaisya / pedagang
 Disebarkan oleh golongan Brahmin
 Penyesuaian aspek kebudayaan India dengan
budaya tempatan
 Setiap pemerintah mengambil aspek berbeza
 Penerimaan aspek kebudayaan India didorong
oleh perdagangan
 Rom memberhentikan perdagangan logam emas
dgn India
 Usaha mendapatkan logam emas membuka
ruang terhadap perdagangan antara India dgn
Asia Tenggara
PENGARUH HINDU DAN BUDDHA
TERHADAP SISTEM PEMERINTAHAN
DAN PENTADBIRAN KERAJAAN AWAL
DI ASIA TENGGARA
 Penggunaan gelaran raja
 Struktur pemerintahan dipengaruhi oleh sistem
beraja di India
 Raja berada di puncak pemerintahan dan dibantu
oleh golongan bangsawan dan pembesar
 Raja berkuasa mutlak
 Perintah raja adalah undang-undang
 Melanggar titah raja adalah derhaka
 Raja dianggap bayangan tuhan / dewaraja
 Raja mempunyai kesaktian
 Adat istiadat diwujudkan untuk mengukuhkan
kedudukan raja
 Brahmin memimpin upacara pertabalan
 Pembinaan kota yang melambang orde kosmos
MONUMEN
 Monumen ialah binaan atau bangunan
yang dibuat drpd batu dgn tujuan
memperingati orang ternama atau
peristiwa penting
 Monumen boleh berupa candi / kuil / wat
/ stupa, arca dan patung
FUNGSI CANDI SEBAGAI
MONUMEN KEAGAMAAN
 Berperanan sebagai rumah ibadat
 Sebagai tempat menyimpan abu jenazah
raja dan keluarganya
 Tempat menyimpan patung dewa utama
 Menjadi lambang keagungan pemerintah
 Melambangkan orde kosmos
CIRI-CIRI BINAAN ANGKOR
WAT
 Tingginya 213 meter
 Keluasan kawasannya 208 hektar
 Mempunyai tempat pemujaan di bahagian
tengahnya
 Tempat pemujaan berbentuk teres bertingkat
empat setinggi 39 meter
 Setiap sudut mempunyai menara
 Di bahagian luarnya terdapat tembok
 Tembok diperbuat drpd batu dgn ukuran 850
meter lebar dan 1000 meter panjang
 Terdapat ukiran epik Ramayana dan Mahabharata
di dinding tembok
PERANAN BAHASA SANSKRIT PADA
ZAMAN KERAJAAN AWAL DI ASIA
TENGGARA
 Menulis batu bersurat
 Bahasa keagamaan
 Bahasa kesusasteraan
 Bahasa ilmu
 Bahasa komunikasi kerajaan

More Related Content

What's hot

Kerja berpasukan
Kerja berpasukanKerja berpasukan
Kerja berpasukankaizen2012
 
Sistem Ekonomi Campuran 2009
Sistem Ekonomi Campuran 2009Sistem Ekonomi Campuran 2009
Sistem Ekonomi Campuran 2009Mr. H
 
ISLAM DAN ALAM SEKITAR
ISLAM DAN ALAM SEKITARISLAM DAN ALAM SEKITAR
ISLAM DAN ALAM SEKITARhana raihanah
 
Pengajian am : PROGRAM TRANSFORMASI EKONOMI DAN 5 KORIDOR PEMBANGUNAN
Pengajian am : PROGRAM TRANSFORMASI EKONOMI DAN 5 KORIDOR PEMBANGUNANPengajian am : PROGRAM TRANSFORMASI EKONOMI DAN 5 KORIDOR PEMBANGUNAN
Pengajian am : PROGRAM TRANSFORMASI EKONOMI DAN 5 KORIDOR PEMBANGUNANsmka wataniah machang, kelantan
 
Pengajian Am Semester 1: Negara berdaulat
Pengajian Am Semester 1: Negara berdaulatPengajian Am Semester 1: Negara berdaulat
Pengajian Am Semester 1: Negara berdaulatEmily May
 
Pembentangan Hikayat Merong Mahawangsa
Pembentangan Hikayat Merong MahawangsaPembentangan Hikayat Merong Mahawangsa
Pembentangan Hikayat Merong MahawangsaNurul Amira Ali
 
Ciri ciri tamadun mesopotamia
Ciri ciri tamadun mesopotamiaCiri ciri tamadun mesopotamia
Ciri ciri tamadun mesopotamiaHanafisah Hassan
 
Bab 6 monopoli_copy
Bab 6 monopoli_copyBab 6 monopoli_copy
Bab 6 monopoli_copyram charan
 
Dasar wawasan negara
Dasar wawasan negaraDasar wawasan negara
Dasar wawasan negaramunnianwar
 
Bab 2 Permintaan, Penawaran & Kesimbangan pasaran
Bab 2 Permintaan, Penawaran & Kesimbangan pasaranBab 2 Permintaan, Penawaran & Kesimbangan pasaran
Bab 2 Permintaan, Penawaran & Kesimbangan pasaranSyahira Md Desa
 
Bab 1 Pengenalan Ekonomi
Bab 1 Pengenalan EkonomiBab 1 Pengenalan Ekonomi
Bab 1 Pengenalan EkonomiSyahira Md Desa
 
konsep negara bangsa
 konsep negara bangsa konsep negara bangsa
konsep negara bangsasafeqa
 
Ketua audit negara
Ketua audit negaraKetua audit negara
Ketua audit negaraAmir Hyung
 
Ciri – ciri negara
Ciri – ciri negara Ciri – ciri negara
Ciri – ciri negara munnianwar
 
Pengenalan Sejarah Sabah & Sarawak
Pengenalan Sejarah Sabah & SarawakPengenalan Sejarah Sabah & Sarawak
Pengenalan Sejarah Sabah & Sarawakamiraaa96
 
Melaka sebagai pusat perdagangan
Melaka sebagai pusat perdaganganMelaka sebagai pusat perdagangan
Melaka sebagai pusat perdaganganrohalan
 

What's hot (20)

Kerja berpasukan
Kerja berpasukanKerja berpasukan
Kerja berpasukan
 
Sistem Ekonomi Campuran 2009
Sistem Ekonomi Campuran 2009Sistem Ekonomi Campuran 2009
Sistem Ekonomi Campuran 2009
 
ISLAM DAN ALAM SEKITAR
ISLAM DAN ALAM SEKITARISLAM DAN ALAM SEKITAR
ISLAM DAN ALAM SEKITAR
 
Faktor kemunculan ng bangsa
Faktor kemunculan ng bangsaFaktor kemunculan ng bangsa
Faktor kemunculan ng bangsa
 
Pengajian am : PROGRAM TRANSFORMASI EKONOMI DAN 5 KORIDOR PEMBANGUNAN
Pengajian am : PROGRAM TRANSFORMASI EKONOMI DAN 5 KORIDOR PEMBANGUNANPengajian am : PROGRAM TRANSFORMASI EKONOMI DAN 5 KORIDOR PEMBANGUNAN
Pengajian am : PROGRAM TRANSFORMASI EKONOMI DAN 5 KORIDOR PEMBANGUNAN
 
Pengajian Am Semester 1: Negara berdaulat
Pengajian Am Semester 1: Negara berdaulatPengajian Am Semester 1: Negara berdaulat
Pengajian Am Semester 1: Negara berdaulat
 
Pembentangan Hikayat Merong Mahawangsa
Pembentangan Hikayat Merong MahawangsaPembentangan Hikayat Merong Mahawangsa
Pembentangan Hikayat Merong Mahawangsa
 
Ciri ciri tamadun mesopotamia
Ciri ciri tamadun mesopotamiaCiri ciri tamadun mesopotamia
Ciri ciri tamadun mesopotamia
 
Bab 6 monopoli_copy
Bab 6 monopoli_copyBab 6 monopoli_copy
Bab 6 monopoli_copy
 
DOKUMENTASI
DOKUMENTASIDOKUMENTASI
DOKUMENTASI
 
Dasar wawasan negara
Dasar wawasan negaraDasar wawasan negara
Dasar wawasan negara
 
Bab 2 Permintaan, Penawaran & Kesimbangan pasaran
Bab 2 Permintaan, Penawaran & Kesimbangan pasaranBab 2 Permintaan, Penawaran & Kesimbangan pasaran
Bab 2 Permintaan, Penawaran & Kesimbangan pasaran
 
Bab 1 Pengenalan Ekonomi
Bab 1 Pengenalan EkonomiBab 1 Pengenalan Ekonomi
Bab 1 Pengenalan Ekonomi
 
Kaedah pengkajian sejarah
Kaedah pengkajian sejarahKaedah pengkajian sejarah
Kaedah pengkajian sejarah
 
konsep negara bangsa
 konsep negara bangsa konsep negara bangsa
konsep negara bangsa
 
Ketua audit negara
Ketua audit negaraKetua audit negara
Ketua audit negara
 
Sistem pilihanraya
Sistem pilihanrayaSistem pilihanraya
Sistem pilihanraya
 
Ciri – ciri negara
Ciri – ciri negara Ciri – ciri negara
Ciri – ciri negara
 
Pengenalan Sejarah Sabah & Sarawak
Pengenalan Sejarah Sabah & SarawakPengenalan Sejarah Sabah & Sarawak
Pengenalan Sejarah Sabah & Sarawak
 
Melaka sebagai pusat perdagangan
Melaka sebagai pusat perdaganganMelaka sebagai pusat perdagangan
Melaka sebagai pusat perdagangan
 

Viewers also liked

Bandingkan Ciri-Ciri Kerajaan Agraria Maritim
Bandingkan Ciri-Ciri Kerajaan Agraria MaritimBandingkan Ciri-Ciri Kerajaan Agraria Maritim
Bandingkan Ciri-Ciri Kerajaan Agraria Maritimazlanmy73
 
SJH1034 Kuliah 1c - Kerajaan Maritim
SJH1034  Kuliah 1c - Kerajaan MaritimSJH1034  Kuliah 1c - Kerajaan Maritim
SJH1034 Kuliah 1c - Kerajaan Maritimdzulkiflijks
 
Kerajaan agraria maritim
Kerajaan agraria maritimKerajaan agraria maritim
Kerajaan agraria maritimazlanmyj73
 
Kesan sains, teknologi dan kejuruteraan dalam islam
Kesan sains, teknologi dan kejuruteraan dalam islamKesan sains, teknologi dan kejuruteraan dalam islam
Kesan sains, teknologi dan kejuruteraan dalam islamMustakin96
 
Kerajaan sriwijaya.History
Kerajaan sriwijaya.HistoryKerajaan sriwijaya.History
Kerajaan sriwijaya.HistoryAhmad Juhaidi
 
Sejarah kertas 3 bab 3
Sejarah kertas 3 bab 3Sejarah kertas 3 bab 3
Sejarah kertas 3 bab 3Cg Sue
 

Viewers also liked (10)

Bandingkan Ciri-Ciri Kerajaan Agraria Maritim
Bandingkan Ciri-Ciri Kerajaan Agraria MaritimBandingkan Ciri-Ciri Kerajaan Agraria Maritim
Bandingkan Ciri-Ciri Kerajaan Agraria Maritim
 
Bab 3 sejarah tingkatan 4
Bab 3 sejarah tingkatan 4Bab 3 sejarah tingkatan 4
Bab 3 sejarah tingkatan 4
 
Kerajaan Srivijaya
Kerajaan SrivijayaKerajaan Srivijaya
Kerajaan Srivijaya
 
SJH1034 Kuliah 1c - Kerajaan Maritim
SJH1034  Kuliah 1c - Kerajaan MaritimSJH1034  Kuliah 1c - Kerajaan Maritim
SJH1034 Kuliah 1c - Kerajaan Maritim
 
Bab 3-ting-4.ppt
Bab 3-ting-4.pptBab 3-ting-4.ppt
Bab 3-ting-4.ppt
 
Sejarah Tingkatan 4: Bab3
Sejarah Tingkatan 4: Bab3Sejarah Tingkatan 4: Bab3
Sejarah Tingkatan 4: Bab3
 
Kerajaan agraria maritim
Kerajaan agraria maritimKerajaan agraria maritim
Kerajaan agraria maritim
 
Kesan sains, teknologi dan kejuruteraan dalam islam
Kesan sains, teknologi dan kejuruteraan dalam islamKesan sains, teknologi dan kejuruteraan dalam islam
Kesan sains, teknologi dan kejuruteraan dalam islam
 
Kerajaan sriwijaya.History
Kerajaan sriwijaya.HistoryKerajaan sriwijaya.History
Kerajaan sriwijaya.History
 
Sejarah kertas 3 bab 3
Sejarah kertas 3 bab 3Sejarah kertas 3 bab 3
Sejarah kertas 3 bab 3
 

Similar to Sjh1034 kuliah 1b - agraria dan maritim

Bab 3-ting-4 Sejarah spm
Bab 3-ting-4 Sejarah spmBab 3-ting-4 Sejarah spm
Bab 3-ting-4 Sejarah spmnurul othman
 
CH3F4
CH3F4CH3F4
CH3F4cgsha
 
Tamadun awal asia tenggara
Tamadun awal asia tenggaraTamadun awal asia tenggara
Tamadun awal asia tenggaraisharsmiaa
 
Nota Sejarah Tingkatan 4 Bab 3 (KBSM)
Nota Sejarah Tingkatan 4 Bab 3 (KBSM)Nota Sejarah Tingkatan 4 Bab 3 (KBSM)
Nota Sejarah Tingkatan 4 Bab 3 (KBSM)Nur Syazarin
 
Kerajaan Tradisional di Indonesia
Kerajaan Tradisional di IndonesiaKerajaan Tradisional di Indonesia
Kerajaan Tradisional di IndonesiaFina Defisa
 
Masuknya islam di Indonesia dan jaringan perdagangan di Indonesia
Masuknya islam di Indonesia dan jaringan perdagangan di IndonesiaMasuknya islam di Indonesia dan jaringan perdagangan di Indonesia
Masuknya islam di Indonesia dan jaringan perdagangan di IndonesiaAfifah Zulianuriauwani
 
Kerajaan Maritim Tingkatan 4
Kerajaan Maritim Tingkatan 4Kerajaan Maritim Tingkatan 4
Kerajaan Maritim Tingkatan 4riano sanjo
 
Tingkatan 2 bab 12 Petempatan
Tingkatan 2 bab 12 PetempatanTingkatan 2 bab 12 Petempatan
Tingkatan 2 bab 12 PetempatanLee Chop Way Lcw
 
SEJARAH TINGKATAN 4 (BAB 3)
SEJARAH TINGKATAN 4 (BAB 3)SEJARAH TINGKATAN 4 (BAB 3)
SEJARAH TINGKATAN 4 (BAB 3)SMKAK MELAKA
 
SEJARAH TINGKATAN 4
SEJARAH TINGKATAN 4 SEJARAH TINGKATAN 4
SEJARAH TINGKATAN 4 Faw Waz
 
Sejarah Tingkatan 1: Bab 3 KERAJAAN AWAL DI ASIA TENGGARA
Sejarah Tingkatan 1: Bab 3 KERAJAAN AWAL DI ASIA TENGGARASejarah Tingkatan 1: Bab 3 KERAJAAN AWAL DI ASIA TENGGARA
Sejarah Tingkatan 1: Bab 3 KERAJAAN AWAL DI ASIA TENGGARAhamdan che hassan
 

Similar to Sjh1034 kuliah 1b - agraria dan maritim (20)

Bab 3-ting-4 Sejarah spm
Bab 3-ting-4 Sejarah spmBab 3-ting-4 Sejarah spm
Bab 3-ting-4 Sejarah spm
 
Bab 3
Bab 3Bab 3
Bab 3
 
Bab 3
Bab 3Bab 3
Bab 3
 
CH3F4
CH3F4CH3F4
CH3F4
 
Tamadun awal asia tenggara
Tamadun awal asia tenggaraTamadun awal asia tenggara
Tamadun awal asia tenggara
 
Bab 3 f4
Bab 3 f4Bab 3 f4
Bab 3 f4
 
Nota Sejarah Tingkatan 4 Bab 3 (KBSM)
Nota Sejarah Tingkatan 4 Bab 3 (KBSM)Nota Sejarah Tingkatan 4 Bab 3 (KBSM)
Nota Sejarah Tingkatan 4 Bab 3 (KBSM)
 
Tingkatan 1 bab 3
Tingkatan 1 bab 3Tingkatan 1 bab 3
Tingkatan 1 bab 3
 
T4 bab 3[1]
T4 bab 3[1]T4 bab 3[1]
T4 bab 3[1]
 
Kerajaan Tradisional di Indonesia
Kerajaan Tradisional di IndonesiaKerajaan Tradisional di Indonesia
Kerajaan Tradisional di Indonesia
 
Tingkatan 1 bab 3
Tingkatan 1 bab 3Tingkatan 1 bab 3
Tingkatan 1 bab 3
 
Masuknya islam di Indonesia dan jaringan perdagangan di Indonesia
Masuknya islam di Indonesia dan jaringan perdagangan di IndonesiaMasuknya islam di Indonesia dan jaringan perdagangan di Indonesia
Masuknya islam di Indonesia dan jaringan perdagangan di Indonesia
 
Bab 3 Sejarah Form 4
Bab 3 Sejarah Form 4Bab 3 Sejarah Form 4
Bab 3 Sejarah Form 4
 
Kerajaan Maritim Tingkatan 4
Kerajaan Maritim Tingkatan 4Kerajaan Maritim Tingkatan 4
Kerajaan Maritim Tingkatan 4
 
Tingkatan 2 bab 12 Petempatan
Tingkatan 2 bab 12 PetempatanTingkatan 2 bab 12 Petempatan
Tingkatan 2 bab 12 Petempatan
 
SEJARAH TINGKATAN 4 (BAB 3)
SEJARAH TINGKATAN 4 (BAB 3)SEJARAH TINGKATAN 4 (BAB 3)
SEJARAH TINGKATAN 4 (BAB 3)
 
SEJARAH TINGKATAN 4
SEJARAH TINGKATAN 4 SEJARAH TINGKATAN 4
SEJARAH TINGKATAN 4
 
Bab3
Bab3Bab3
Bab3
 
Sejarah Tingkatan 1: Bab 3 KERAJAAN AWAL DI ASIA TENGGARA
Sejarah Tingkatan 1: Bab 3 KERAJAAN AWAL DI ASIA TENGGARASejarah Tingkatan 1: Bab 3 KERAJAAN AWAL DI ASIA TENGGARA
Sejarah Tingkatan 1: Bab 3 KERAJAAN AWAL DI ASIA TENGGARA
 
KERAJAAN DEMAK.pptx
KERAJAAN DEMAK.pptxKERAJAAN DEMAK.pptx
KERAJAAN DEMAK.pptx
 

Recently uploaded

Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptxGiftaJewela
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxbkandrisaputra
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1udin100
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxadimulianta1
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxnerow98
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxIrfanAudah1
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 

Recently uploaded (20)

Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 

Sjh1034 kuliah 1b - agraria dan maritim

  • 1. CIRI-CIRI UTAMA KERAJAAN AGRARIA  Masyarakatnya menjalankan kegiatan ekonomi berasaskan pertanian, penternakan,dan pemungutan hasil hutan dan sungai.  Terbentuk di kawasan pertanian yang subur  Terbentuk di lembah sungai  Terdapat di kawasan pedalaman / di kawasan berbukit / di lereng gunung
  • 2. KEGIATAN EKONOMI MASYARAKAT AGRARIA  Menanam padi sawah atau padi huma  Menanam tanaman sampingan  Menghasilkan pelbagai jenis rempah  Mengumpulkan hasil hutan  Mengambil sarang burung dari gua  Menangkap ikan di sawah, paya dan sungai  Mendapatkan kulit kura-kura  Menternak binatang  Memasarkan hasil lebihan kepada masyarakat maritim
  • 3. FAKTOR-FAKTOR KEMAJUAN PERTANIAN KERAJAAN AGRARIA  Pembinaan sistem pengairan yang baik  Sistem pengairan yang bersumberkan sungai dan tasik  Sistem pengairan dibina / diuruskan oleh raja  Terletak di lembah sungai yang subur  Iklim panas dan lembap sepanjang tahun
  • 4. KEPENTINGAN TASIK TONLE SAP KEPADA MASYARAKAT ANGKOR  Membekalkan sumber air minuman  Membekalkan sumber ikan air tawar  Punca untuk mengairi sawah  Mendapan lumpur menyuburkan kawasan sekitar
  • 5. PELABUHAN YANG WUJUD PADA ZAMAN AWAL DI ASIA TENGGARA  Pelabuhan pembekal  Pelabuhan kerajaan  Pelabuhan entreport
  • 6. CIRI-CIRI PELABUHAN DI ASIA TENGGARA Pelabuhan pembekal  Pelabuhan yang membekalkan hasil tempatan  Disinggahi pedagang yang mahu mendapatkan bekalan bahan tersebut Pelabuhan kerajaan  Masih berperanan sebagai pelabuhan pembekal dan tempat berdagang  Wujud kerajaan di situ Pelabuhan entreport  Menjalin hubungan perdagangan dengan kerajaan besar  Membekalkan hasil tempatan kepada pedagang antarabangsa  Membeli barang dari pedagang antarabangsa  Mengedarkan barang dari luar kepada pelabuhan sekitarnya
  • 7. FAKTOR-FAKTOR PERKEMBANGAN PELABUHAN KEDAH TUA  Hubungan dengan Srivijaya  Hubungan dagang dengan China, Timur Tengah dan India  Gunung Jerai menjadi panduan kapal keluar masuk  Kedudukannya di laluan Selat Melaka  Terlindung daripada tiupan angin monsun  Kemudahan menyimpan barang  Kekayaan hasil hutan sebagai barang dagangan  Barang dagangan dari luar mudah diperoleh
  • 8. MENGAPA ORANG MELAYU BERJAYA MENJADI PELAUT, PEDAGANG DAN PENEROKA TERULUNG DI ASIA TENGGARA  Bahasa Melayu menjadi bahasa lingua franca  Mempunyai pelabuhan yang strategik dan lengkap dengan kemudahan  Kuasa politik yang unggul  Semangat ingin meneroka  Kemahiran membuat kapal  Mengetahui kaedah pelayaran
  • 9. FAKTOR-FAKTOR SRIVIJAYA MUNCUL SEBAGAI KERAJAAN MARITIM  Memiliki bala tentera yang besar  Tentera mengawal perdagangan dan keselamatan kerajaan  Memiliki pelabuhan yang baik  Kedudukan pelabuhannya strategik iaitu di Selat Melaka  Menjadi persinggahan pedagang dari China dan India  Wilayah taklukannya membekalkan barang dagangan  Mampu menghasilkan kapal besar  Mempunyai hubungan dengan pelabuhan Kedah Tua
  • 10. MENGAPA KERAJAAN MARITIM DAN KERAJAAN AGRARIA SALING BERGANTUNG ANTARA SATU SAMA LAIN  Kerajaan agraria membekalkan beras kepada kerajaan maritim  Beras menjadi barang dagangan utama antara kedua-dua kerajaan  Kerajaan agraria bergantung kepada kerajaan meritim untuk mendapatkan barangan mewah dari luar  Kerajaan agraria membekalkan hasil hutan kepada kerajaan maritim sebagai tukaran dlm perdagangan  Gajah utk kenderaan raja diperolehi daripada kerajaan agraria  Tukang kayu dan tukang batu yang mahir dibekalkan oleh kerajaan agraria
  • 11. PENGARUH AGAMA HINDU DAN BUDDHA DALAM KERAJAAN AWAL
  • 12. PROSES PENYEBARAN PENGARUH HINDU DAN BUDDHA DI ASIA TENGGARA  Disebarkan oleh Ksyatria / tentera semasa menakluk tanah jajahan  Dibawa oleh golongan Vaisya / pedagang  Disebarkan oleh golongan Brahmin  Penyesuaian aspek kebudayaan India dengan budaya tempatan  Setiap pemerintah mengambil aspek berbeza  Penerimaan aspek kebudayaan India didorong oleh perdagangan  Rom memberhentikan perdagangan logam emas dgn India  Usaha mendapatkan logam emas membuka ruang terhadap perdagangan antara India dgn Asia Tenggara
  • 13. PENGARUH HINDU DAN BUDDHA TERHADAP SISTEM PEMERINTAHAN DAN PENTADBIRAN KERAJAAN AWAL DI ASIA TENGGARA  Penggunaan gelaran raja  Struktur pemerintahan dipengaruhi oleh sistem beraja di India  Raja berada di puncak pemerintahan dan dibantu oleh golongan bangsawan dan pembesar  Raja berkuasa mutlak  Perintah raja adalah undang-undang  Melanggar titah raja adalah derhaka  Raja dianggap bayangan tuhan / dewaraja  Raja mempunyai kesaktian  Adat istiadat diwujudkan untuk mengukuhkan kedudukan raja  Brahmin memimpin upacara pertabalan  Pembinaan kota yang melambang orde kosmos
  • 14. MONUMEN  Monumen ialah binaan atau bangunan yang dibuat drpd batu dgn tujuan memperingati orang ternama atau peristiwa penting  Monumen boleh berupa candi / kuil / wat / stupa, arca dan patung
  • 15. FUNGSI CANDI SEBAGAI MONUMEN KEAGAMAAN  Berperanan sebagai rumah ibadat  Sebagai tempat menyimpan abu jenazah raja dan keluarganya  Tempat menyimpan patung dewa utama  Menjadi lambang keagungan pemerintah  Melambangkan orde kosmos
  • 16. CIRI-CIRI BINAAN ANGKOR WAT  Tingginya 213 meter  Keluasan kawasannya 208 hektar  Mempunyai tempat pemujaan di bahagian tengahnya  Tempat pemujaan berbentuk teres bertingkat empat setinggi 39 meter  Setiap sudut mempunyai menara  Di bahagian luarnya terdapat tembok  Tembok diperbuat drpd batu dgn ukuran 850 meter lebar dan 1000 meter panjang  Terdapat ukiran epik Ramayana dan Mahabharata di dinding tembok
  • 17. PERANAN BAHASA SANSKRIT PADA ZAMAN KERAJAAN AWAL DI ASIA TENGGARA  Menulis batu bersurat  Bahasa keagamaan  Bahasa kesusasteraan  Bahasa ilmu  Bahasa komunikasi kerajaan