йеху! высказался о самых болевых точках обучения на программе Доказательная образовательная политика.

1. Итоги обучения на программе
«Доказательная образовательная политика»
2014/2015 уч.год
Сергей Виньков
29-06-2015
«У одних в голове что-то есть, у
других — нет, и тут уж ничего не
попишешь»

2. Структура
• учет работы в центрах
• оценка трудоемкости муков
• система внеучебной активности
• особенности образовательной среды (нормативное измерение)
• коммуникация (ящики, сайт, люди)
• роль тьюторов на программе

3. УЧЕТ РАБОТЫ В ЦЕНТРАХ
20 часов / 168 часов 250 р./ч.
ЧТО ВХОДИТ В 20 ЧАСОВ?
Софт
Самоотчеты
Руководители

4. ОЦЕНКА ТРУДОЕМКОСТИ МУКОВ
Screen Activity ≠ Student Workload

5. ВНЕУЧЕБНАЯ АКТИВНОСТЬ
• Исследования
• Досуг
• Мобильность
• Нетворкинг

6. КОММУНИКАЦИЯ
• Ящики
• ЛМС
• Сайт
• Сети
Лучше меньше, да лучше?

7. ТРЕБОВАНИЯ
Новый день – новые правила

8. ТЬЮТОРЫ
Роль помощника или цербера?

9. PAPERS IN PROGRESS
Legal framework of educational innovations in Russia:
limited possibilities or possible limits?
Russian scientific education journals: what do the covers
say?
Faculty's views on graduate students workload in Russian
university
Bibliometric tools for evaluation of publication activity in
Russian universities
Management of bibliometric indicators in World-class
Russian education program
Standards of Students workload in Russia: go hard and go
fast
Impact of academic bonuses on publication activity in
leading Russian University

10. До новых встреч!