Презентация к педагогическому совету "Московская электронная школа"

1. Государственное бюджетное
общеобразовательное учреждение
города Москвы "Школа № 712"

2. ПЛАТФОРМА МОСКОВСКАЯ
ЭЛЕКТРОННАЯ ШКОЛА.
Dnevnik.mos.ru
Электронный журнал
Электронный дневник
Оборудование:
Интерактивная панель
Гарнитура
Документ-камера
Виртуальные лаборатории
Цифровые лаборатории
Сценарии уроков
ОПЭОМ- (Общегородская Платформа
Электронных Образовательных Материалов )
Гаджеты детей и школы:
Мобильные телефоны
Персональные компьютеры
Ноутбуки
Планшеты

3. НОВЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ
Повышение качества и плотности урока:
 использование сценариев других
учителей, обмен опытом;
 размещение на своей странице или в
сетевой папке подборки видео,
аудиоматериалов, таблиц, тестов –
«мой урок всегда со мной»;
 разработка сценариев по модулю,
наполнение библиотеки готовым
материалом в едином стиле и по
единым критериям;
 создание и использование
электронных справочников, словарей,
задачников;
 оперативная связь с родителями,
учащимися;
Повышение производительности труда
учителя:
 сокращение времени на создание
электронного сценария за счёт
наполнения библиотеки;
 удобное формирование КТП с
помощью конструктора;
 замена письменных работ
тестированиями в электронных
уроках;
 возможность использования шаблона
КТП;
 удобное планирование контрольных и
самостоятельных работ,
использование форм контроля;
 прикрепление к домашнему заданию
конспектов, презентаций, параграфов
электронных учебников, сценариев
урока;

4. НОВЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ
 каждая оценка с формой
контроля;
 просмотр расписания уроков,
графика учебных периодов;
 возможность отправить учителю
файл с готовым домашним
заданием;
 просмотр домашнего задания в
любом месте и в любое время;
 просмотр темы урока;
 оперативная связь с учителем;
 новости города и школы;
 облегчение портфеля, все
учебники в планшете;
 возможность повторить урок или
параграф учебника в любое время
и в любом месте;
 возможность использования
сценариев учителей других школ;
 быстрый поиск урока по номеру,
фамилии учителя, ключевым
словам;
 просмотр оценок за любой период
времени;

5. НОВЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
 возможность увидеть, что ребенок делал на уроке;
 оперативная связь с учителем, с администрацией;
 возможность использования сценариев учителей других школ;
 помощь при очно-заочном обучении;
 оперативная информация о ходе учебного процесса и
результатах ребенка;
 динамика успеваемости;
 каждая оценка с формой контроля;
 расписание уроков и внеурочной деятельности;
 формирование портфолио учащегося;
 сохранение истории учащегося;
 объединение детей в одну учетную запись;
 новости города и школы;

6. НОВЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ДЛЯ АДМИНИСТРАЦИИ
 открытость образовательного процесса;
 повышение производительности труда за счет возможности
получения необходимых для контроля данных;
 оперативная связь с родителями, учителями;
 универсальность кабинетов;
 экономические эффекты;

7. ДОСТУПНОСТЬ ИНФОРМАЦИИ
ДОМА НА
РАБОТЕ
В
ШКОЛЕОТКРЫТЫЙ
ДОСТУП
ВДАЛИ ОТ
ДОМА

8. Wi-Fi покрытие
Проход-питание
Видеонаблюдение
Web-конференции
Сайт школы
СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА

9. АКТИВНО ИСПОЛЬЗУЕТСЯ
Dnevnik.mos.ru
:
Электронный журнал
Электронный дневник
Сценарии уроков :
ОПЭОМ-
(Общегородская Платформа
Электронных Образовательных
Материалов )Гаджеты детей и
школы:
Мобильные телефоны
Персональные компьютеры
Ноутбуки
Планшеты

10. В ПЕРСПЕКТИВЕ ПЛАНИРУЕТСЯ
•Создание школьного телевидения
•Активное использование
виртуальных образовательных
квестов

11. Оборудование:
Интерактивная панель
Гарнитура
Документ-камера
Виртуальные лаборатории
Цифровые лаборатории
ЗАДАЧА
ПРИОБРЕСТИ И ИСПОЛЬЗОВАТЬ
В ПЕРСПЕКТИВЕ