SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
Download to read offline
Milyen elvárásokat támaszt a digitális
gazdaság az oktatási rendszerrel
szemben?
Digitális munkaerőpiac, Ipar 4.0,
Mesterséges Intelligencia, 5G.
Both Vilmos állandó szakértő
Digitális Jólét Program
Köznevelés, Szakképzés, Pedagógusképzés – Innováció
XX. Országos Közoktatási Szakértői Konferencia
Hajdúszoboszló
2018. november 6-8.
• A digitalizáció a gazdaság teljesítményét
alapvetően meghatározó jelenség, egyben
átfogó, esélyteremtő társadalmi változás.
• A digitalizáció példátlan felzárkózási esély
Magyarország számára: ebben a versenyben
mindenki ugyanarról a rajtvonalról indul;
• Magyarország kormánya felismerte ennek az
átalakulásnak a jelentőségét: a digitalizációtól
nem megvédeni akarja a polgárokat és a
vállalkozásokat, hanem fel akarja rá készíteni
őket.
• A Digitális Jólét Program célja annak támogatása,
hogy e történelmi léptékű változásnak minden
magyar polgár és vállalkozás (s így végső soron a
nemzetgazdaság is) a nyertesévé válhasson.
Miért fontos a digitalizáció?
NEM MEGVÉDENI: FELKÉSZÍTENI KELL A POLGÁROKAT ÉS A VÁLLALKOZÁSOKAT!
• A Digitális Jólét Program 2016-os elindításával a
kormányzat egyszerre bizonyította elkötelezettségét, hogy
• a digitális átalakulás pozitív hatásait a polgárok,
vállalkozások és a nemzetgazdaság versenyképességének
szolgálatába állítsa (DJP stratégiák);
• a digitalizáció negatív következményeit felmérje és
lehetőség szerint minimalizálja (DJP hatásvizsgálatok);
• a digitális gazdaság és a kiemelt ágazatok fejlesztésével
megragadja a technológiai fejlődés által biztosított
történelmi felzárkózási esélyt;
• Az ITM szerteágazó feladatkörének szinte minden
eleméhez kapcsolódik a DJP keretében eddig elvégzett és
tervezett munka.
• A DJP tevékenységei biztosítják a digitalizáció
összkormányzati ügyként történő pozicionálását.
Mi a DJP jelentősége?
CÉL, HOGY MINDEN MAGYAR POLGÁR ÉS VÁLLALKOZÁS (ÍGY A NEMZETGAZDASÁG IS)
A DIGITÁLIS ÁTALAKULÁS NYERTESE LEGYEN!
A DJP előzményei
DJP2.0 (2017)
NIS és a DJP1.0 eredményeire
épül
Szakpolitika, közigazgatás és a
szakmai szervezetek
javaslatait tükrözi
27 területen 90+ projekt
Megvalósítása folyamatban
DJP1.0 (2016)
Konzultáció (InternetKon)
eredményeire épül
A lakosság és a szakmai
szervezetek javaslatait
tükrözi
18 területen 50+ projekt
Már jórészt megvalósult
DJP 2030 (2018)
A DJP és a különböző tárcák
eredményeire épül
Szakpolitika, közigazgatás és a
szakmai szervezetek
javaslatait tükrözi
Összkormányzati közelítés
Előkészítés alatt
A DJP keretében és a különböző tárcáknál már
számos szakterület digitalizációs stratégiája
elkészült, ugyanakkor hiányzik az a hosszú távú
stratégiai keretrendszer és koordinációs
mechanizmus, amely
• a már elkészült stratégiákat egységes jövőkép,
szemlélet és módszertan mentén közös
platformra hozza;
• a stratégiák időhorizontját – a rövid- és
középtávú teendőkön túlmutatva - kiterjeszti a
stratégiai tervezésben még belátható 2030-ig;
• a hiányzó ágazati és szakterületi stratégiai
dokumentumok elkészítéséhez módszertani
támogatást és szakmai koordinációt biztosít.
A DJP elsődleges feladata ennek a hiátusnak a
betöltése lesz a jövőben.
Hogyan viszi tovább az ITM a programot?
A DJP 2030 STRATÉGIAI KERETRENDSZER CÉLJA A DIGITÁLIS ÁTALAKULÁS STRATÉGIAI
TERVEZÉSÉNEK TÁMOGATÁSA
• Precíz (evidence based) helyzetelemzésen nyugvó, világos célokat
meghatározó és azokhoz – megvalósíthatóság és finanszírozhatóság
szempontjából egyaránt – reális eszközrendszert rendelő tervezésre van
szükség;
• A már meglévő stratégiák és a további teendők rendszerbe foglalására
megfelelő struktúrát biztosít a DJP stratégiai pillérszerkezete;
A DJP 2030 megközelítése
VILÁGOS JÖVŐKÉP MENTÉN, EGYSÉGES SZEMLÉLETTEL ÉS MÓDSZERTANNAL
RENDSZERBE FOGLALNI A TERVEZÉST.
Polgárok:
egészségesebben,
hosszabban,
hasznosabban és
boldogabban élni.
A DJP 2030 víziója
Vállalkozások:
innováció és
fejlesztések útján
növelni a verseny-
képességet
Nemzetgazdaság:
digitális fejlettségben
az EU 10 legfejlettebb
tagállama közé
kerülni
A DIGITÁLIS TRANSZFORMÁCIÓ PÉLDÁTLAN FELZÁRKÓZÁSI ESÉLY A MAGYAR
POLGÁROK, VÁLLALKOZÁSOK ÉS A NEMZETGAZDASÁG SZÁMÁRA
Áfa-csökkentés
27%-ról 5%-ra két lépésben
Ingyenes WiFi
• minden településen l.a. egy kültéri és
beltéri;
• SZIP, DJP Hálózat, önkormányzatok,
WiFi4EU
Digitális Jólét Alapcsomag
Internet-hozzáférés a piaci ár alatt 15%-
kal – új ügyfeleknek.
A DJP 2030 pillérei Megfizethető hozzáférés
Cél: a digitális eszközök és szolgáltatások terjedését ne korlátozzák anyagi
természetű akadályok, azokhoz mindenki megfizethető áron férjen hozzá.
Digitális Jólét Szoftver
Alapcsomag
Szoftverek ingyenes vagy
kedvezményes árú elérhetővé
tétele a digitális eszközöket
vásárlók számára
A DJP keretében elkészült / készül
Gigabit Hungary Stratégia (előkészítés alatt)
A SZIP utáni fejlesztések megtervezése
Egyetemi és kutatói hálózatok továbbfejlesztése
Iskolai sávszélesség-bővítés és WiFi
1Gbps (500+ diák), 100 Mbps (500- diák), menedzselt WiFi minden
tanteremben és közösségi térben (folyamatban);
Kórházi Wifi program
minden kórterembe és közösségi térbe menedzselt WiFi
5G Stratégia (folyamatban)
Magyarország váljon az 5G fejlesztések egyik európai központjává
Régiós vezető szerep az 5G alkalmazások tesztelésében.
Magyarország a világon elsők között vezesse be az 5G-t 2020 után.
A DJP 2030 pillérei Digitális infrastruktúra
A DJP keretében elkészült / készül
Cél: a digitális infrastruktúra hiánya egyetlen polgár, vállalkozás és közintézmény
esetében se korlátozza a részvételt a digitális ökoszisztémában.
Digitális oktatás
• Digitális Oktatási Stratégia (DOS, 2016)
• Implementációját a Digitális Pedagógiai
Módszertani Központ végzi (DJ Nkft./DPMK);
Digitális gyermekvédelem
• Digitális Gyermekvédelmi Stratégia (DGyS, 2016)
• stratégia implementációja folyamatban
Felnőttképzés és munkaerőpiac
• Digitális Munkaerő Program (DMP, 2018)
• a digitális munkaerőhiány enyhítése;
• a felnőttképzés és szakképzés rendszerének modernizálása
Digitális kompetenciák fejlesztése
• minden polgár a lakóhelye közelében tudjon részt venni digitális képzéseken
(Neumann NKft / DJKK)
A DJP 2030 pillérei Digitális kompetenciák
Cél: a digitális kompetenciák hiánya egyetlen polgárt és munkavállalót se
akadályozzon a digitális ökoszisztémában való részvételben.
A DJP keretében elkészült / készül
▪ Digitális exportfejlesztés: stratégia elkészült, implementálása folyamatban
▪ Digitális Startup Stratégia: elkészült, implementáció: Startup Hungary Központ
▪ Mikrovállalkozások, KKV-k digitális fejlesztése
▪ Ágazatok digitalizációjának módszertani támogatása
▪ Digitális Agrárstratégia (elkészült)
▪ Digitális sport stratégia (elkészült)
▪ Digitális egészségfejlesztési strat (elkészült)
▪ Fintech és Blockchain stratégia (folyamatban)
▪ Sharing economy (folyamatban)
▪ Digitális szolgáltatás-kereskedelem (folyamatban)
▪ Tartalomipar (folyamatban)
▪ DJ Pénzügyi Program (elindult)
A DJP 2030 pillérei Digitális gazdaság
Cél: annak biztosítása, hogy a digitalizációra való felkészülés terjedjen ki minden
nemzetgazdasági ágazatra, illetve a hazai mikro- és kisvállalkozásokra is.
A DJP keretében elkészült / készül
Elektronikus közigazgatás
• ügyfelek hatékonyabb kiszolgálása
• a 10 leggyakoribb ügy online elérhetővé tétele
Közadat-újrahasznosítás
• nemzeti adatvagyon hatékony hasznosítása
• digitális gazdaság erősítése az adatvagyon erre
alkalmas részének hozzáférhetővé tételével
Közgyűjtemények digitalizációja
• a nemzeti kulturális vagyon oktatási célú hasznosítása
(koncepció);
• a digitális közgyűjteményi stratégia implementációjának
támogatása
Hazai szoftveripar
• a hazai cégek fejlesztéseinek ösztönzése és támogatása.
A DJP 2030 pillérei Digitális állam
Cél: annak biztosítása, hogy a digitális közigazgatási szolgáltatások hatékonyan
támogassák a polgárok és a vállalkozások ügyintézését.
A DJP keretében elkészült / készül
▪ Információbiztonság: a hálózatok és adatok
biztonsága
▪ Hálózatkutatás: a digitális ökoszisztémát
alkotó hálózati szintek megismerése
▪ Okos Város: integrált szemlélet, a digitális
ökoszisztéma helyi leképezése
▪ Kárpát-medencei digitális ökoszisztéma:
határon túli területeken élők integrálása
▪ Digitalizáció hatásvizsgálata:
élettani, környezeti, mentális és jogi hatások
▪ Releváns nemzetközi rendezvényeken
a magyar megjelenés erősítése
A DJP 2030 pillérei Horizontális tényezők
A DJP keretében elkészült / készül
Cél: a digitalizáció járulékos előnyeinek és kockázatainak felmérése és kezelése
(pl. biztonság, környezeti és élettani hatások, stb.)
Köszönöm a megtisztelő
figyelmet!
Both Vilmos állandó szakértő
Digitális Jólét Program
Köznevelés, Szakképzés, Pedagógusképzés – Innováció
XX. Országos Közoktatási Szakértői Konferencia
Hajdúszoboszló
2018. november 6-8.

More Related Content

What's hot

A digitális állampolgár személyes tanulási tere
A digitális állampolgár személyes tanulási tereA digitális állampolgár személyes tanulási tere
A digitális állampolgár személyes tanulási tere
Adrienn Papp-Danka
 

What's hot (20)

Nagy Regina: Hol vagyok én a digitális oktatásban?
Nagy Regina: Hol vagyok én a digitális oktatásban?Nagy Regina: Hol vagyok én a digitális oktatásban?
Nagy Regina: Hol vagyok én a digitális oktatásban?
 
Lévai Dóra: A pedagógusok digitális kompetenciái: digitális hozzáférés, digit...
Lévai Dóra: A pedagógusok digitális kompetenciái: digitális hozzáférés, digit...Lévai Dóra: A pedagógusok digitális kompetenciái: digitális hozzáférés, digit...
Lévai Dóra: A pedagógusok digitális kompetenciái: digitális hozzáférés, digit...
 
A pedagógusok IKT kompetenciáinak vizsgálata a minősítési rendszer segítségével
A pedagógusok IKT kompetenciáinak vizsgálata a minősítési rendszer segítségévelA pedagógusok IKT kompetenciáinak vizsgálata a minősítési rendszer segítségével
A pedagógusok IKT kompetenciáinak vizsgálata a minősítési rendszer segítségével
 
Horváth Ádám: Mi jön a Digitális Oktatási Stratégia után?
Horváth Ádám: Mi jön a Digitális Oktatási Stratégia után?Horváth Ádám: Mi jön a Digitális Oktatási Stratégia után?
Horváth Ádám: Mi jön a Digitális Oktatási Stratégia után?
 
A pedagógus mint digitális állampolgár
A pedagógus mint digitális állampolgárA pedagógus mint digitális állampolgár
A pedagógus mint digitális állampolgár
 
Maruzsa Zoltán: A digitalizálás helye a köznevelés átalakuló rendszerében
Maruzsa Zoltán: A digitalizálás helye a köznevelés átalakuló rendszerébenMaruzsa Zoltán: A digitalizálás helye a köznevelés átalakuló rendszerében
Maruzsa Zoltán: A digitalizálás helye a köznevelés átalakuló rendszerében
 
Kotán Attila: A digitális kompetencia fejlesztése
Kotán Attila: A digitális kompetencia fejlesztéseKotán Attila: A digitális kompetencia fejlesztése
Kotán Attila: A digitális kompetencia fejlesztése
 
Digitális kompetencia és digitális oktatási kultúra a felsőoktatásban
Digitális kompetencia  és digitális oktatási kultúra  a felsőoktatásbanDigitális kompetencia  és digitális oktatási kultúra  a felsőoktatásban
Digitális kompetencia és digitális oktatási kultúra a felsőoktatásban
 
A digitális kommunikáció és digitális eszközhasználat lehetőségei a pedagógus...
A digitális kommunikáció és digitális eszközhasználat lehetőségei a pedagógus...A digitális kommunikáció és digitális eszközhasználat lehetőségei a pedagógus...
A digitális kommunikáció és digitális eszközhasználat lehetőségei a pedagógus...
 
A köznevelés adatalapú döntéstámogató rendszerei – A Microsoft megközelítése ...
A köznevelés adatalapú döntéstámogató rendszerei – A Microsoft megközelítése ...A köznevelés adatalapú döntéstámogató rendszerei – A Microsoft megközelítése ...
A köznevelés adatalapú döntéstámogató rendszerei – A Microsoft megközelítése ...
 
EFOP-3.2.15-VEKOP-17-2017-00001 DPMK konzorciumi partner nyitórendezvénye
EFOP-3.2.15-VEKOP-17-2017-00001 DPMK konzorciumi partner nyitórendezvényeEFOP-3.2.15-VEKOP-17-2017-00001 DPMK konzorciumi partner nyitórendezvénye
EFOP-3.2.15-VEKOP-17-2017-00001 DPMK konzorciumi partner nyitórendezvénye
 
Wolfné dr. Borsi Julianna: A DPMK szerepe a digitális átmenet támogatásában
Wolfné dr. Borsi Julianna: A DPMK szerepe a digitális átmenet támogatásában Wolfné dr. Borsi Julianna: A DPMK szerepe a digitális átmenet támogatásában
Wolfné dr. Borsi Julianna: A DPMK szerepe a digitális átmenet támogatásában
 
Oktatási minőség és oktatás-informatika a felsőoktatásban
Oktatási minőség és oktatás-informatika a felsőoktatásbanOktatási minőség és oktatás-informatika a felsőoktatásban
Oktatási minőség és oktatás-informatika a felsőoktatásban
 
Horváth Ádám: Magyarország Digitális Oktatási Stratégiája
Horváth Ádám: Magyarország Digitális Oktatási StratégiájaHorváth Ádám: Magyarország Digitális Oktatási Stratégiája
Horváth Ádám: Magyarország Digitális Oktatási Stratégiája
 
A digitális állampolgár személyes tanulási tere
A digitális állampolgár személyes tanulási tereA digitális állampolgár személyes tanulási tere
A digitális állampolgár személyes tanulási tere
 
Horváth Ádám: Grafit vagy Gyémánt?
Horváth Ádám: Grafit vagy Gyémánt?Horváth Ádám: Grafit vagy Gyémánt?
Horváth Ádám: Grafit vagy Gyémánt?
 
Oktatás-módszertani irányelvek a digitális munkarendben (és azon túl is…)
Oktatás-módszertani irányelvek a digitális munkarendben (és azon túl is…)Oktatás-módszertani irányelvek a digitális munkarendben (és azon túl is…)
Oktatás-módszertani irányelvek a digitális munkarendben (és azon túl is…)
 
LXD: az e-learning oktatáslélektana és reformpedagógiája
LXD: az e-learning oktatáslélektana és reformpedagógiájaLXD: az e-learning oktatáslélektana és reformpedagógiája
LXD: az e-learning oktatáslélektana és reformpedagógiája
 
Virga Krisztina: Kódolás szerepe a köznevelésben
Virga Krisztina: Kódolás szerepe a köznevelésbenVirga Krisztina: Kódolás szerepe a köznevelésben
Virga Krisztina: Kódolás szerepe a köznevelésben
 
A bevonódás és az interaktivitás problematikája a különböző digitális tananya...
A bevonódás és az interaktivitás problematikája a különböző digitális tananya...A bevonódás és az interaktivitás problematikája a különböző digitális tananya...
A bevonódás és az interaktivitás problematikája a különböző digitális tananya...
 

Similar to Both Vilmos: Milyen elvárásokat támaszt a digitális gazdaság az oktatási rendszerrel szemben?

Racsko Réka: Az aktuális infokommunikációs stratégiák (policy) nemzetközi át...
Racsko Réka: Az aktuális infokommunikációs stratégiák (policy)  nemzetközi át...Racsko Réka: Az aktuális infokommunikációs stratégiák (policy)  nemzetközi át...
Racsko Réka: Az aktuális infokommunikációs stratégiák (policy) nemzetközi át...
Reka Racsko
 
Gop vállalkozásfejlesztés 2012-v
Gop vállalkozásfejlesztés 2012-vGop vállalkozásfejlesztés 2012-v
Gop vállalkozásfejlesztés 2012-v
NyikosAttila
 

Similar to Both Vilmos: Milyen elvárásokat támaszt a digitális gazdaság az oktatási rendszerrel szemben? (20)

Magyarország FinTech Stratégiája - dr. Gál András Levente, Digitális Jólét Pr...
Magyarország FinTech Stratégiája - dr. Gál András Levente, Digitális Jólét Pr...Magyarország FinTech Stratégiája - dr. Gál András Levente, Digitális Jólét Pr...
Magyarország FinTech Stratégiája - dr. Gál András Levente, Digitális Jólét Pr...
 
Magyarország FinTech Stratégiája - dr. Gál András Levente (Digitális Jólét Pr...
Magyarország FinTech Stratégiája - dr. Gál András Levente (Digitális Jólét Pr...Magyarország FinTech Stratégiája - dr. Gál András Levente (Digitális Jólét Pr...
Magyarország FinTech Stratégiája - dr. Gál András Levente (Digitális Jólét Pr...
 
ERDF ROP Priority Axis 3 Programme in Hungary
ERDF ROP Priority Axis 3 Programme in HungaryERDF ROP Priority Axis 3 Programme in Hungary
ERDF ROP Priority Axis 3 Programme in Hungary
 
Toth Beáta
Toth BeátaToth Beáta
Toth Beáta
 
A DJP pontok
A DJP pontok A DJP pontok
A DJP pontok
 
Pongrácz Ferenc: Informatika és növekedés
Pongrácz Ferenc: Informatika és növekedésPongrácz Ferenc: Informatika és növekedés
Pongrácz Ferenc: Informatika és növekedés
 
EFOP-3.2.15-VEKOP-17-2017-00001 DPMK konzorciumi partner nyitórendezvénye
EFOP-3.2.15-VEKOP-17-2017-00001 DPMK konzorciumi partner nyitórendezvényeEFOP-3.2.15-VEKOP-17-2017-00001 DPMK konzorciumi partner nyitórendezvénye
EFOP-3.2.15-VEKOP-17-2017-00001 DPMK konzorciumi partner nyitórendezvénye
 
SmartGeoFish projekt bemutatása
SmartGeoFish projekt bemutatásaSmartGeoFish projekt bemutatása
SmartGeoFish projekt bemutatása
 
Digitalization in sport
Digitalization in sportDigitalization in sport
Digitalization in sport
 
Racsko Réka: Az aktuális infokommunikációs stratégiák (policy) nemzetközi át...
Racsko Réka: Az aktuális infokommunikációs stratégiák (policy)  nemzetközi át...Racsko Réka: Az aktuális infokommunikációs stratégiák (policy)  nemzetközi át...
Racsko Réka: Az aktuális infokommunikációs stratégiák (policy) nemzetközi át...
 
HUNFINTECH-2022
HUNFINTECH-2022HUNFINTECH-2022
HUNFINTECH-2022
 
Horváth Ádám: DOS fenntarthatósága
Horváth Ádám: DOS fenntarthatóságaHorváth Ádám: DOS fenntarthatósága
Horváth Ádám: DOS fenntarthatósága
 
Digitális Mintaiskola Projekt
Digitális Mintaiskola ProjektDigitális Mintaiskola Projekt
Digitális Mintaiskola Projekt
 
Digitális hozzáférés a statisztikák tükrében
Digitális hozzáférés a statisztikák tükrébenDigitális hozzáférés a statisztikák tükrében
Digitális hozzáférés a statisztikák tükrében
 
A könyvtár mint tanulási környezet helye és szerepe a digitális állampolgárrá...
A könyvtár mint tanulási környezet helye és szerepe a digitális állampolgárrá...A könyvtár mint tanulási környezet helye és szerepe a digitális állampolgárrá...
A könyvtár mint tanulási környezet helye és szerepe a digitális állampolgárrá...
 
Szabó Zoltán: Digitális Üzleti Átalakulás
Szabó Zoltán: Digitális Üzleti ÁtalakulásSzabó Zoltán: Digitális Üzleti Átalakulás
Szabó Zoltán: Digitális Üzleti Átalakulás
 
A digitális átállás pedagógiai-módszertani támogatása műhelysorozat
A digitális átállás pedagógiai-módszertani támogatása műhelysorozatA digitális átállás pedagógiai-módszertani támogatása műhelysorozat
A digitális átállás pedagógiai-módszertani támogatása műhelysorozat
 
Bakonyi Péter - Az Internet jövője, nemzetközi és hazai kitekintés
Bakonyi Péter - Az Internet jövője, nemzetközi és hazai kitekintésBakonyi Péter - Az Internet jövője, nemzetközi és hazai kitekintés
Bakonyi Péter - Az Internet jövője, nemzetközi és hazai kitekintés
 
Gop vállalkozásfejlesztés 2012-v
Gop vállalkozásfejlesztés 2012-vGop vállalkozásfejlesztés 2012-v
Gop vállalkozásfejlesztés 2012-v
 
Digital innovation and ERDF funding in Hungary
Digital innovation and ERDF funding in HungaryDigital innovation and ERDF funding in Hungary
Digital innovation and ERDF funding in Hungary
 

More from Digitális Pedagógiai Módszertani Központ

More from Digitális Pedagógiai Módszertani Központ (20)

Horváth Ádám: Ha WiFi van, minden van. WiFi-elvárások az iskolában
Horváth Ádám: Ha WiFi van, minden van. WiFi-elvárások az iskolábanHorváth Ádám: Ha WiFi van, minden van. WiFi-elvárások az iskolában
Horváth Ádám: Ha WiFi van, minden van. WiFi-elvárások az iskolában
 
Bognár Amália: Pedagógus szemmel - Digitális Témahét az iskolában
Bognár Amália: Pedagógus szemmel - Digitális Témahét az iskolábanBognár Amália: Pedagógus szemmel - Digitális Témahét az iskolában
Bognár Amália: Pedagógus szemmel - Digitális Témahét az iskolában
 
Zsigó Zsolt Miklós: Az élet is egy nagy projekt
Zsigó Zsolt Miklós: Az élet is egy nagy projekt Zsigó Zsolt Miklós: Az élet is egy nagy projekt
Zsigó Zsolt Miklós: Az élet is egy nagy projekt
 
Skultéty Katalin: Digitális Témahét az iskolában pedagógusszemmel
Skultéty Katalin: Digitális Témahét az iskolában pedagógusszemmelSkultéty Katalin: Digitális Témahét az iskolában pedagógusszemmel
Skultéty Katalin: Digitális Témahét az iskolában pedagógusszemmel
 
Tarczal-Márta Edit és Karolina Szeged: A Digitális Témahét tanári szemmel
Tarczal-Márta Edit és Karolina Szeged: A Digitális Témahét tanári szemmel Tarczal-Márta Edit és Karolina Szeged: A Digitális Témahét tanári szemmel
Tarczal-Márta Edit és Karolina Szeged: A Digitális Témahét tanári szemmel
 
Kiss András: RoboSuli – Digitális Témahetek az egri Balassiban
Kiss András: RoboSuli – Digitális Témahetek az egri BalassibanKiss András: RoboSuli – Digitális Témahetek az egri Balassiban
Kiss András: RoboSuli – Digitális Témahetek az egri Balassiban
 
Szabó Imre: Zölden szép a világ!
Szabó Imre: Zölden szép a világ!Szabó Imre: Zölden szép a világ!
Szabó Imre: Zölden szép a világ!
 
Öt éves a DTH, öt év nagy projektötletei - Szombathely
Öt éves a DTH, öt év nagy projektötletei - SzombathelyÖt éves a DTH, öt év nagy projektötletei - Szombathely
Öt éves a DTH, öt év nagy projektötletei - Szombathely
 
Projektötletek
ProjektötletekProjektötletek
Projektötletek
 
Tóth Éva: Digitális Témahét az iskolában
Tóth Éva: Digitális Témahét az iskolában Tóth Éva: Digitális Témahét az iskolában
Tóth Éva: Digitális Témahét az iskolában
 
Hogyan tervezzünk miniprojektet? – Szakmai műhelymunka-sorozat 2019/2020
Hogyan tervezzünk miniprojektet? – Szakmai műhelymunka-sorozat 2019/2020Hogyan tervezzünk miniprojektet? – Szakmai műhelymunka-sorozat 2019/2020
Hogyan tervezzünk miniprojektet? – Szakmai műhelymunka-sorozat 2019/2020
 
Öt éves a Digitális Témahét – Szakmai műhelymunka-sorozat 2019/2020
Öt éves a Digitális Témahét – Szakmai műhelymunka-sorozat 2019/2020Öt éves a Digitális Témahét – Szakmai műhelymunka-sorozat 2019/2020
Öt éves a Digitális Témahét – Szakmai műhelymunka-sorozat 2019/2020
 
Laufer Tamás: Alba InnoVár digitális élményközpont Székesfehérváron
Laufer Tamás: Alba InnoVár digitális élményközpont SzékesfehérváronLaufer Tamás: Alba InnoVár digitális élményközpont Székesfehérváron
Laufer Tamás: Alba InnoVár digitális élményközpont Székesfehérváron
 
Mart Laanpere: Digital transformation of education in Estonia
Mart Laanpere: Digital transformation of education in EstoniaMart Laanpere: Digital transformation of education in Estonia
Mart Laanpere: Digital transformation of education in Estonia
 
Dudás Dezső: Oktatási hálózatok fejlesztése és üzemeltetése
Dudás Dezső: Oktatási hálózatok fejlesztése és üzemeltetése Dudás Dezső: Oktatási hálózatok fejlesztése és üzemeltetése
Dudás Dezső: Oktatási hálózatok fejlesztése és üzemeltetése
 
Loboda Zoltán: Digitális Kompetencia Keretrendszer
Loboda Zoltán: Digitális Kompetencia KeretrendszerLoboda Zoltán: Digitális Kompetencia Keretrendszer
Loboda Zoltán: Digitális Kompetencia Keretrendszer
 
Horváth Ádám: Magyarország Digitális Oktatási Stratégiájának megvalósítása
Horváth Ádám: Magyarország Digitális Oktatási Stratégiájának megvalósításaHorváth Ádám: Magyarország Digitális Oktatási Stratégiájának megvalósítása
Horváth Ádám: Magyarország Digitális Oktatási Stratégiájának megvalósítása
 
Dr. Gyarmathy Éva: Mozgásra születtünk
Dr. Gyarmathy Éva: Mozgásra születtünkDr. Gyarmathy Éva: Mozgásra születtünk
Dr. Gyarmathy Éva: Mozgásra születtünk
 
Frész Attila: Nemzetközi tanulmányutak az intézményi megújulásért
Frész Attila: Nemzetközi tanulmányutak az intézményi megújulásértFrész Attila: Nemzetközi tanulmányutak az intézményi megújulásért
Frész Attila: Nemzetközi tanulmányutak az intézményi megújulásért
 
Farkas Andrea: Olvasó Nemzet Program
Farkas Andrea: Olvasó Nemzet ProgramFarkas Andrea: Olvasó Nemzet Program
Farkas Andrea: Olvasó Nemzet Program
 

Both Vilmos: Milyen elvárásokat támaszt a digitális gazdaság az oktatási rendszerrel szemben?

  • 1. Milyen elvárásokat támaszt a digitális gazdaság az oktatási rendszerrel szemben? Digitális munkaerőpiac, Ipar 4.0, Mesterséges Intelligencia, 5G. Both Vilmos állandó szakértő Digitális Jólét Program Köznevelés, Szakképzés, Pedagógusképzés – Innováció XX. Országos Közoktatási Szakértői Konferencia Hajdúszoboszló 2018. november 6-8.
  • 2. • A digitalizáció a gazdaság teljesítményét alapvetően meghatározó jelenség, egyben átfogó, esélyteremtő társadalmi változás. • A digitalizáció példátlan felzárkózási esély Magyarország számára: ebben a versenyben mindenki ugyanarról a rajtvonalról indul; • Magyarország kormánya felismerte ennek az átalakulásnak a jelentőségét: a digitalizációtól nem megvédeni akarja a polgárokat és a vállalkozásokat, hanem fel akarja rá készíteni őket. • A Digitális Jólét Program célja annak támogatása, hogy e történelmi léptékű változásnak minden magyar polgár és vállalkozás (s így végső soron a nemzetgazdaság is) a nyertesévé válhasson. Miért fontos a digitalizáció? NEM MEGVÉDENI: FELKÉSZÍTENI KELL A POLGÁROKAT ÉS A VÁLLALKOZÁSOKAT!
  • 3. • A Digitális Jólét Program 2016-os elindításával a kormányzat egyszerre bizonyította elkötelezettségét, hogy • a digitális átalakulás pozitív hatásait a polgárok, vállalkozások és a nemzetgazdaság versenyképességének szolgálatába állítsa (DJP stratégiák); • a digitalizáció negatív következményeit felmérje és lehetőség szerint minimalizálja (DJP hatásvizsgálatok); • a digitális gazdaság és a kiemelt ágazatok fejlesztésével megragadja a technológiai fejlődés által biztosított történelmi felzárkózási esélyt; • Az ITM szerteágazó feladatkörének szinte minden eleméhez kapcsolódik a DJP keretében eddig elvégzett és tervezett munka. • A DJP tevékenységei biztosítják a digitalizáció összkormányzati ügyként történő pozicionálását. Mi a DJP jelentősége? CÉL, HOGY MINDEN MAGYAR POLGÁR ÉS VÁLLALKOZÁS (ÍGY A NEMZETGAZDASÁG IS) A DIGITÁLIS ÁTALAKULÁS NYERTESE LEGYEN!
  • 4. A DJP előzményei DJP2.0 (2017) NIS és a DJP1.0 eredményeire épül Szakpolitika, közigazgatás és a szakmai szervezetek javaslatait tükrözi 27 területen 90+ projekt Megvalósítása folyamatban DJP1.0 (2016) Konzultáció (InternetKon) eredményeire épül A lakosság és a szakmai szervezetek javaslatait tükrözi 18 területen 50+ projekt Már jórészt megvalósult DJP 2030 (2018) A DJP és a különböző tárcák eredményeire épül Szakpolitika, közigazgatás és a szakmai szervezetek javaslatait tükrözi Összkormányzati közelítés Előkészítés alatt
  • 5. A DJP keretében és a különböző tárcáknál már számos szakterület digitalizációs stratégiája elkészült, ugyanakkor hiányzik az a hosszú távú stratégiai keretrendszer és koordinációs mechanizmus, amely • a már elkészült stratégiákat egységes jövőkép, szemlélet és módszertan mentén közös platformra hozza; • a stratégiák időhorizontját – a rövid- és középtávú teendőkön túlmutatva - kiterjeszti a stratégiai tervezésben még belátható 2030-ig; • a hiányzó ágazati és szakterületi stratégiai dokumentumok elkészítéséhez módszertani támogatást és szakmai koordinációt biztosít. A DJP elsődleges feladata ennek a hiátusnak a betöltése lesz a jövőben. Hogyan viszi tovább az ITM a programot? A DJP 2030 STRATÉGIAI KERETRENDSZER CÉLJA A DIGITÁLIS ÁTALAKULÁS STRATÉGIAI TERVEZÉSÉNEK TÁMOGATÁSA
  • 6. • Precíz (evidence based) helyzetelemzésen nyugvó, világos célokat meghatározó és azokhoz – megvalósíthatóság és finanszírozhatóság szempontjából egyaránt – reális eszközrendszert rendelő tervezésre van szükség; • A már meglévő stratégiák és a további teendők rendszerbe foglalására megfelelő struktúrát biztosít a DJP stratégiai pillérszerkezete; A DJP 2030 megközelítése VILÁGOS JÖVŐKÉP MENTÉN, EGYSÉGES SZEMLÉLETTEL ÉS MÓDSZERTANNAL RENDSZERBE FOGLALNI A TERVEZÉST.
  • 7. Polgárok: egészségesebben, hosszabban, hasznosabban és boldogabban élni. A DJP 2030 víziója Vállalkozások: innováció és fejlesztések útján növelni a verseny- képességet Nemzetgazdaság: digitális fejlettségben az EU 10 legfejlettebb tagállama közé kerülni A DIGITÁLIS TRANSZFORMÁCIÓ PÉLDÁTLAN FELZÁRKÓZÁSI ESÉLY A MAGYAR POLGÁROK, VÁLLALKOZÁSOK ÉS A NEMZETGAZDASÁG SZÁMÁRA
  • 8. Áfa-csökkentés 27%-ról 5%-ra két lépésben Ingyenes WiFi • minden településen l.a. egy kültéri és beltéri; • SZIP, DJP Hálózat, önkormányzatok, WiFi4EU Digitális Jólét Alapcsomag Internet-hozzáférés a piaci ár alatt 15%- kal – új ügyfeleknek. A DJP 2030 pillérei Megfizethető hozzáférés Cél: a digitális eszközök és szolgáltatások terjedését ne korlátozzák anyagi természetű akadályok, azokhoz mindenki megfizethető áron férjen hozzá. Digitális Jólét Szoftver Alapcsomag Szoftverek ingyenes vagy kedvezményes árú elérhetővé tétele a digitális eszközöket vásárlók számára A DJP keretében elkészült / készül
  • 9. Gigabit Hungary Stratégia (előkészítés alatt) A SZIP utáni fejlesztések megtervezése Egyetemi és kutatói hálózatok továbbfejlesztése Iskolai sávszélesség-bővítés és WiFi 1Gbps (500+ diák), 100 Mbps (500- diák), menedzselt WiFi minden tanteremben és közösségi térben (folyamatban); Kórházi Wifi program minden kórterembe és közösségi térbe menedzselt WiFi 5G Stratégia (folyamatban) Magyarország váljon az 5G fejlesztések egyik európai központjává Régiós vezető szerep az 5G alkalmazások tesztelésében. Magyarország a világon elsők között vezesse be az 5G-t 2020 után. A DJP 2030 pillérei Digitális infrastruktúra A DJP keretében elkészült / készül Cél: a digitális infrastruktúra hiánya egyetlen polgár, vállalkozás és közintézmény esetében se korlátozza a részvételt a digitális ökoszisztémában.
  • 10. Digitális oktatás • Digitális Oktatási Stratégia (DOS, 2016) • Implementációját a Digitális Pedagógiai Módszertani Központ végzi (DJ Nkft./DPMK); Digitális gyermekvédelem • Digitális Gyermekvédelmi Stratégia (DGyS, 2016) • stratégia implementációja folyamatban Felnőttképzés és munkaerőpiac • Digitális Munkaerő Program (DMP, 2018) • a digitális munkaerőhiány enyhítése; • a felnőttképzés és szakképzés rendszerének modernizálása Digitális kompetenciák fejlesztése • minden polgár a lakóhelye közelében tudjon részt venni digitális képzéseken (Neumann NKft / DJKK) A DJP 2030 pillérei Digitális kompetenciák Cél: a digitális kompetenciák hiánya egyetlen polgárt és munkavállalót se akadályozzon a digitális ökoszisztémában való részvételben. A DJP keretében elkészült / készül
  • 11. ▪ Digitális exportfejlesztés: stratégia elkészült, implementálása folyamatban ▪ Digitális Startup Stratégia: elkészült, implementáció: Startup Hungary Központ ▪ Mikrovállalkozások, KKV-k digitális fejlesztése ▪ Ágazatok digitalizációjának módszertani támogatása ▪ Digitális Agrárstratégia (elkészült) ▪ Digitális sport stratégia (elkészült) ▪ Digitális egészségfejlesztési strat (elkészült) ▪ Fintech és Blockchain stratégia (folyamatban) ▪ Sharing economy (folyamatban) ▪ Digitális szolgáltatás-kereskedelem (folyamatban) ▪ Tartalomipar (folyamatban) ▪ DJ Pénzügyi Program (elindult) A DJP 2030 pillérei Digitális gazdaság Cél: annak biztosítása, hogy a digitalizációra való felkészülés terjedjen ki minden nemzetgazdasági ágazatra, illetve a hazai mikro- és kisvállalkozásokra is. A DJP keretében elkészült / készül
  • 12. Elektronikus közigazgatás • ügyfelek hatékonyabb kiszolgálása • a 10 leggyakoribb ügy online elérhetővé tétele Közadat-újrahasznosítás • nemzeti adatvagyon hatékony hasznosítása • digitális gazdaság erősítése az adatvagyon erre alkalmas részének hozzáférhetővé tételével Közgyűjtemények digitalizációja • a nemzeti kulturális vagyon oktatási célú hasznosítása (koncepció); • a digitális közgyűjteményi stratégia implementációjának támogatása Hazai szoftveripar • a hazai cégek fejlesztéseinek ösztönzése és támogatása. A DJP 2030 pillérei Digitális állam Cél: annak biztosítása, hogy a digitális közigazgatási szolgáltatások hatékonyan támogassák a polgárok és a vállalkozások ügyintézését. A DJP keretében elkészült / készül
  • 13. ▪ Információbiztonság: a hálózatok és adatok biztonsága ▪ Hálózatkutatás: a digitális ökoszisztémát alkotó hálózati szintek megismerése ▪ Okos Város: integrált szemlélet, a digitális ökoszisztéma helyi leképezése ▪ Kárpát-medencei digitális ökoszisztéma: határon túli területeken élők integrálása ▪ Digitalizáció hatásvizsgálata: élettani, környezeti, mentális és jogi hatások ▪ Releváns nemzetközi rendezvényeken a magyar megjelenés erősítése A DJP 2030 pillérei Horizontális tényezők A DJP keretében elkészült / készül Cél: a digitalizáció járulékos előnyeinek és kockázatainak felmérése és kezelése (pl. biztonság, környezeti és élettani hatások, stb.)
  • 14. Köszönöm a megtisztelő figyelmet! Both Vilmos állandó szakértő Digitális Jólét Program Köznevelés, Szakképzés, Pedagógusképzés – Innováció XX. Országos Közoktatási Szakértői Konferencia Hajdúszoboszló 2018. november 6-8.