Dokumen tersebut membahas tentang Ujian Nasional (UN) di Indonesia. UN bertujuan untuk menilai pencapaian kompetensi lulusan secara nasional pada mata pelajaran tertentu. Hasil UN digunakan sebagai pertimbangan untuk pembinaan sekolah, seleksi masuk jenjang berikutnya, penentuan kelulusan, dan bantuan peningkatan mutu pendidikan. Dokumen ini juga menjelaskan persiapan, jadwal, kriteria kelulusan, dan f

1. MTSN
ARYOJEDING
2015
SOSIALISASI UJIAN
NASIONAL

2. UJIAN NASIONAL
Pengertian
 Ujian Nasional (UN) adalah penilaian hasil
belajar oleh pemerintah yang bertujuan untuk
menilai pencapaian kompetensi lulusan secara
nasional pada mata pelajaran tertentu dalam
kelompok ilmu pengetahuan dan teknologi
Tujuan
 Menilai pencapaian kompetensi lulusan
secara nasional pada mata pelajaran tertentu
dalam kelompok mata pelajaran ilmu
pengetahuan dan teknologi

3. KEGUNAAN HASIL UN
Sebagai salah satu pertimbangan untuk:
1. Pemetaan mutu program dan/atau satuan
pendidikan;
2. Dasar seleksi masuk jenjang pendidikan
berikutnya;
3. Penentu kelulusan peserta didik dari satuan
pendidikan; dan
4. Dasar pembinaan dan pemberian bantuan
kepada satuan pendidikan dalam upaya
meningkatkan mutu pendidikan.

4. KRITERIA KELULUSAN
 MENYELESAIKAN SELURUH PROGRAM
PEMBELAJARAN
 MENDAPAT NILAI BAIK PADA SELURUH
PROGRAM PEMBELAJARAN
 LULUS UJIAN MADRASAH

5. ALUR UJIAN
UJIAN
SEKOLAH NASIONAL
LULUS/TIDAK SKHUN
STTB MELANJUTKAN SEKOLAH

6. JADWAL UJIAN NASIONAL UTAMA
(PBT)
TAHUN PELAJARAN 2014/2015
NO HARI DAN TANGGAL WAKTU MATA PELAJARAN
1 Senin, 04 Mei. 2015 07.30-09.30 Bahasa Indonesia
2 Selasa, 05 Mei 2015 07.30-09.30 Bahasa Inggris
3 Rabu, 06 Mei 2015 07.30-09.30 Matematika
4 Kamis, 07 Mei 2015 07.30-09.30
Ilmu Pengetahuan
Alam

7. JADWAL UJIAN NASIONAL
SUSULAN
TAHUN PELAJARAN 2014/2015
NO HARI DAN TANGGAL WAKTU MATA PELAJARAN
1 Senin, 11 Mei 2014 07.30-09.30 Bahasa Indonesia
2 Selasa, 12 Mei 2014 07.30-09.30 Bahasa Inggris
3 Rabu, 13 Mei 2014 07.30-09.30 Matematika
4 Kamis, 14 Mei 2014 07.30-09.30
Ilmu Pengetahuan
Alam

8. ISI SKHUN
 IDENTITAS PESERTA UN (NAMA,
TTL, SEKOLAH, NISN, NO.
PESERTA)
 CAPAIAN SISWA (NILAI)
 ANALISIS KOMPETENSI
 PERBANDINGAN DENGAN NILAI
RATA-RATA UN SEKOLAH DAN
NASIONAL

10. KATEGORISASI HASIL UN
 0 – 55  KURANG
 55 – 70  CUKUP
 70 – 85  BAIK
 85 – 100  SANGAT BAIK

11. HASILUNTUK SEKOLAH
 ANALISIS INTEGRITAS
 ANALISIS INI MENGGAMBARKAN POLA
KELAKUAN SISWA DALAM
MENJALANKAN UJIAN NASIONAL
 GAMBARAN KEJUJURAN SEKOLAH
YANG MENUNJUKKAN GRADE SEKOLAH
 PENILAIAN DIUKUR DARI
KONSISTENSI SISWA DENGAN NILAI
RAPOR DAN KEBERAGAMAN NILAI
SALAH, SETIAP SISWA DISEKOLAH

12. PERSIAPAN UN YANG SEDANG
DILAKUKAN
 BIMBINGAN BELAJAR (MEMBERI JAM TAMBAHAN
KHUSUS BAHAS UN) JAM 06.00 – 07,00
 MENGADAKAN TRY OUT UN 5 X DITAMBAH 2 X
MANDIRIN
 MENDORONG IKUT BIMBINGAN DAN TRY OUT
DILUAR SEKOLAH
 PENGINTENSIFAN PENGELOMPOKAN KELAS
DENGAN MENAMBAH JAM BAGI SISWA BELUM
BAIK
 MENGADAKAN ISTIGHOTSAH

13. 4/11/201513
4 FAKTOR SUKSES UN
-FAKTOR TEKNIS
-FAKTOR PSIKOLOGIS
-FAKTOR STRATEGI PENGUASAAN MATERI
-FAKTOR STRATEGI PENGERJAAN SOAL

14. 4/11/2015 14
FAKTOR TEKNIS
 JAGA KESEHATAN
 SIAPKAN PENCIL 2B YANG TERUJI
 SIAPKAN PENGHAPUS PENSIL 2B
 SIAPKAN KEMAMPUAN MENGISI LJUN ☺
 PAHAMI DAN KETAHUI JADWAL UJIAN ☺
 PAHAMI DAN KETAHUI TEMPAT UJIAN
 KENALI DENGAN BAIK SUASANA TEMPAT
UJIAN
 PISAHKAN LJUN SETELAH SOAL KAMU
TANDAI

15. 4/11/2015 15
FAKTOR PSIKOLOGIS
 MINTA DOA KEPADA ORTU SETIAP
BERANGKAT SEKOLAH (UN)
 BERDOALAH UNTUK MENDAPATKAN
KETENANGAN DAN RIDLO ALLAH SWT
 BIASAKAN BERLATIH
 IKUT TRY OUT
 TAKLUKKAN SUASANA UJIAN
 JADIKAN TEMPAT UJIAN MENJADI AT
HOME
 SELESAIKAN SEMUA BEBAN YANG MASIH
TERHUTANG

16. 4/11/2015 16
STRATEGI PENGUASAAN
MATERI
 KETAHUI JUMLAH SOALNYA
 ANALISA MODEL SOAL DAN
KEKURANGAN DIRI
 CARI TAHU KISI-KISI SOAL UN
 BANDINGKAN DENGAN KISI KISI
SOAL TAHUN LALU

17. HAL-HAL YANG PERLU
DIPERHATIKAN JELANG UN
 DATANG JAM 06,30 ( 1 JAM
SEBELUM MENGERJAKAN UN
 TEMUKAN RUANGAN YANG AKAN
DITEMPATI
 TENANGKAN HATI, BUANG AIR KECIL
DAN BERWUDLU
 BERSALAMAN DAN UCAPKAN SALAM
(ASSALAMU’ALAIKUM) KE
PENGAWAS
 BERDOALAH SEBELUM UJIAN

18. HAL-HAL YANG PERLU
DIPERHATIKAN JELANG UN
 BACALAH MATA PELAJARANNYA
SAMA DENGAN JADWAL/TIDAK
 TULISLAH BIODATA YANG LENGKAP
SEBELUM MENGERJAKAN DAN
MEMISAH SOAL
 TULISI NAMAMU PADA SOAL
 PISAHKAN LJUN DAN SOAL

19. CATATAN
 BERHATI HATILAH MENGARSIR
 ANGKA 0 PADA BARIS PERTAMA
ANGKA 1 PADA BARIS KE DUA
 TULISLAH NAMAMU DENGAN BENAR
DAN JIKA DISINGKAT CARA
MENYINGKATNYA TETAP
 ARSIRAN MATA PELAJARAN HARUS
TEPAT

20. TIS MENGERJAKAN
 KERJAKAN NOMOR YANG KAMU BISA
 TANDAI (x) JIKA SULIT (?) BISA PERLU
WAKTU. PADA SOAL YANG BERSANGKUTAN
 SETELAH YANG MUDAH SELESAI KERJAKAN
YANG BERTANDA (?)
 SOAL BHS. KERJAKAN DENGAN MEMBACA
PERTANYAAN LALU MEMBACA BACAANNYA
 ISILAH SEMUA NOMOR (KARENA TIDAK
ADA PENGURANGAN

22. SUKRON JAZILA