2. Pengertian Lingkungan Pendidikan
Lingkungan Pendidikan adalah segala sesuatu
yang ada di luar diri anak dalam alam semesta
ini yang menjadi wadah atau wahana, badan
atau lembaga berlangsungnya proses
pendidikan yang merupakan bagian dari
lingkungan sosial
3. Fungsi lingkungan pendidikan
fungsi lingkungan pendidikan, yaitu:
1. membantu peserta didik dalam interaksi
dengan berbagai lingkungan sekitarnya
2. dapat mencapai tujuan pendidikan yang
optimal.
5. Lingkungan Keluarga
Keluarga merupakan lingkungan pendidikan yang pertama dan utama
karena manusia pertama kalinya memperoleh pendidikan di lingkungan
ini sebelum mengenal lingkungan yang lain.
Pendidikan keluarga dapat dibagi menjadi dua yaitu:
1. Pendidikan Prenatal (pendidikan dalam kandungan)
2. Pendidikan Postnatal (pendidikan setelah lahir)
Dasar tanggung jawab keluarga terhadap pendidikan meliputi:
1. Motivasi cinta kasih yang menjiwai hubungan orangtua dengan anaknya.
2. Motivasi kewajiban moral orangtua terhadap anak.
3. Tanggung jawab sosial sebagai bagian dari keluarga.
6. Lingkungan sekolah
Dengan demikian orang perlu lembaga tertentu untuk menggantikan
sebagian fungsinya sebagai pendidik. Lembaga ini disebut sekolah.
Dasar tanggung jawab sekolah akan pendidikan meliputi:
1. Tanggung jawab formal kelembagaan
2. Tanggung jawab keilmuan
3. Tanggung jawab fungsional
pengaruh pendidikan sekolah terhadap perkembangan masyarakat, yaitu:
1. Mencerdaskan kehidupan masyarakat
2. Membawa pengaruh pembaharuan bagi perkembangan masyarakat
3. Mencetak warga masyarakat yang siap dan terbekali bagi
4. Kepentingan kerja di lingkungan masyarakat Melahirkan sikap-sikap
positif dan konstruktif bagi warga masyarakat, sehingga tercipta
integrasi sosial yang harmonis ditengah-tengah masyarakat
7. Lingkungan Masyarakat
Ada 5 pranata sosial (social institutions) yang terdapat di dalam lingkungan
sosial yaitu:
1. pranata pendidikan, bertugas dalam upaya sosialisasi
2. pranata ekonomi, bertugas mengatur upaya pemenuhan kemakmuran
3. pranata politik, bertugas menciptakan integritas dan stabilitas
masyarakat
4. pranata teknologi, bertugas menciptakan teknik untuk mempermudah
manusia
5. pranata moral dan etika, bertugas mengurusi nilai dan penyikapan dalam
pergaulan masyarakat.
8. Yang dimaksud dengan lingkungan/sekitar ialah semua keadaan, benda-benda, orang-
orang, kejadian-kejadian atau peristiwa-peristiwa yang ada di sekeliling anak yang
mempunyai pengaruh pada perkembangan dan pendidikan anak. Lingkungan yang
dimaksud dapat kita bedakan dalam dua golongan, yaitu:
1. Lingkungan Alam
Lingkungan ala mini dapat bersifat klimatologis, geografis, dan juga keadaan tanah.
Yang dimaksud dengan lingkungan alam klimatologis adalah yang berhubungan dengan
keadaan iklim. Karena pengaruh iklim maka menyebabkan orang mempunyai kebiasaan-
kebiasaan dan sifat-sifat tertentu.
2. Lingkungan Sosial
Lingkungan sosial dapat dibedakan menjadi lingkungan Sosial Keluarga dan
Lingkungan Sosial Masyarakat. Hal-hal dalam lingkungan keluarga yang turut berpengaruh
pada pendidikan anak antara lain ialah:
a. Perlakuan orang tua terhadap anak.
b. Kedudukan anak dalam keluarga.
c. Status anak dalam keluarga.
d. Besar kecilnya keluarga.
e. Ekonomi keluarga.
f. Pendidikan orang tua.