SlideShare a Scribd company logo
1 of 20
Δημήτρης Ποταμίτης
Τα πουλιά
ΑΝΘΟΛΟΓΙΟ Ε΄- ΣΤ΄ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ
Δημήτρης Ποταμίτης (Κύπρος 1945 - 2003)
Ήταν σκηνοθέτης, ηθοποιός και ποιητής· δημιουργός του Θεάτρου Έρευνας
και της παιδικής σκηνής του. Έγραψε, έπαιξε και σκηνοθέτησε πολλά έργα για
παιδιά, από το 1973 και μετά. Το έργο Ιστορίες τον παππού Αριστοφάνη
έχει παρουσιαστεί σε άλλες δώδεκα χώρες.
Άλλα έργα του: Τα θεατρικά, Το λουρί του Σωκράτη, Ένα δέντρο που το λένε
Νικόλα, τα οποία αναφέρονται στο οικολογικό πρόβλημα και σε άλλα
σύγχρονα ζητήματα. Επίσης, Τα ανάποδα παραμύθια, όπου δίνει
διαφορετικές εκδοχές σε γνωστές ιστορίες.
Το διασκευασμένο απόσπασμα που
ακολουθεί προέρχεται από την
κωμωδία του Αριστοφάνη Όρνιθες,
η οποία παίχτηκε στην αρχαία
Αθήνα, το 414 π.Χ.
Η υπόθεση του έργου: Δυο
Αθηναίοι, ο Ευελπίδης και ο
Πισθέταιρος, απογοητευμένοι από
τη ζωή της πόλης, ψάχνουν έναν
ήσυχο τόπο. Πηγαίνουν στη χώρα
των πουλιών, ιδρύουν μαζί μ' αυτά
μια φανταστική πολιτεία, την
Ουρανούπολη (Νεφελοκοκκυγία,
όπως τη λέει ο Αριστοφάνης) και
γίνονται κυρίαρχοι των πάντων,
θεών και ανθρώπων.
Γιάννη Τσαρούχη (ζωγράφος και
σκηνογράφος), Σπουδές κοστουμιών για
την πρώτη παράσταση των Ορνίθων του
Αριστοφάνη (λεπτομέρεια, Οι Έλληνες
ζωγράφοι, εκδ. Μέλισσα)
Γεωμέτρης: Χαίρετε. Έρχομαι απ' τη
γη.
Πισθέταιρος: Καλωσόρισες, τι
γυρεύεις;
Γεωμέτρης: Ήρθα με αποστολή. Να
γεωμετρήσω τον αέρα. Να χωρίσω
την πόλη σας σε οικόπεδα και
δρόμους...
Πισθέταιρος: Μπα μπα! Κι αυτό που
κρατάς τι είναι;
Γεωμέτρης: Χάρακες του αέρα. Γιατί
ο αέρας μοιάζει στο σχήμα μ' ένα
φούρνο. Εγώ λοιπόν θα βάλω από
πάνω τον καμπύλο χάρακά μου και
μέσα ένα διαβήτη. Θα μετρήσω
κατόπιν μ' έναν ίσιο χάρακα καθέτως
κι έτσι θα επιτύχω να γίνει τετράγωνος
κύκλος.
Τα πουλιά
Στη μέση θα 'ναι η αγορά κι οι δρόμοι για τ' αυτοκίνητα, πάνω απ' τους δρόμους για
τ' αυτοκίνητα θα 'ναι οι δρόμοι για τα μηχανάκια, κάτω από τους δρόμους για τ'
αυτοκίνητα και τα μηχανάκια θα 'ναι οι δρόμοι για τους πεζούς, τα εργοστάσια θα
'ναι γύρω απ' την καμπύλη, τα υπουργεία απάνω στην καμπύλη κι έξω απ' την
καμπύλη, εκτός κυκλώματος, που λένε..
Πισθέταιρος: Εσύ... Έξω απ' τον κύκλο αμέσως! Φίλε, μάζεψ' τα και δρόμο,
πριν σε κρεμάσω ανάποδα απ' το χάρακά σου και δεις αληθινά τότε τον
τετραγωνισμό του κύκλου*! Για κοίτα, αδερφέ μου, ακόμη δεν τη χτίσαμε την
πόλη μας κι αρχίσαν οι ενοχλήσεις!
Γεωμέτρης: Μα τι πάθατε, κύριε; Πώς μιλάτε έτσι σ' έναν εκπρόσωπο του
Κράτους;
Οι μαγικές σβούρες και η Marossoulis Productions
Πισθέταιρος: Στην πόλη αυτή δε θέλουμε δρόμους, κύριέ μου, μήτε
αυτοκίνητα, κύριέ μου, μήτε μηχανάκια, μήτε εργοστάσια, κύριέ μου, μήτε
υπουργεία, κύριέ μου, μήτε γεωμέτρες, κύριέ μου, κατάλαβες; Εδώ έχουμε
έναν πολύ ωραίο νόμο, ξέρεις: Να σπάμε στο ξύλο τους αλήτες!
Γεωμέτρης: Να τα μαζεύω τότε.
Πισθέταιρος: Δεν ξέρω αν θα προφτάσεις! Οι ξυλιές φτάσανε κιόλας! (Τον
δέρνει.)
Γεωμέτρης: Οχ! Οχ!
Όρνιθες, του
Αριστοφάνη σε
σκηνοθεσία
Γιάννη Ρήγα
Πισθέταιρος: Εγώ σε προειδοποίησα. Μπρος! δρόμο. Άμε να χαρακώσεις
άλλο μέρος! (Ο Γεωμέτρης φεύγει, μπαίνει ο Εφοριακός.)
Εφοριακός: Οι επίσημοι να με υποδεχτούνε! Πού είναι οι μπάντες*;
Πισθέταιρος: Ποιος είναι πάλι ετούτος;
Εφοριακός: Είμαι εφοριακός και ήρθα εδώ στην Ουρανούπολη...
Πισθέταιρος: Και ποιος σε στέλνει;
Εφοριακός: Έγγραφο, μια διαταγή να διενεργήσω έλεγχο...
Πισθέταιρος: Ωραία.Δε μου λες; Πόσα θέλεις για να φύγεις αμέσως και να πεις
πως έκανες τον έλεγχο σου;
ΜΑΓΙΚΕΣ ΣΒΟΥΡΕΣ
Εφοριακός: Αυτό πολύ μ' αρέσει! Δωροδοκείς, μα έχε χάρη που είσαι
γλυκούλης!
Ένα... χιλιαρικάκι;
Πισθέταιρος: Πολλά είναι...
Εφοριακός: Οκτώ κατοστάρικα;
Πισθέταιρος: Πολλά, πολλά...
Εφοριακός: Πέντε;
Πισθέταιρος: (Τον μουντζώνει.) Πάρ' τα!
Εφοριακός: Είμ'
εφοριακός και με
μουντζώνεις;
Διαμαρτύρομαι!
Πισθέταιρος: Βρε ουστ
από δω! (Ο εφοριακός
βγαίνει.Από μακριά
έρχεται ο
αγγελιοφόρος).
Όρνιθες, του
Αριστοφάνη σε
σκηνοθεσία
Γιάννη Ρήγα
Πουλί 1: Πι πι πι πι πι πι...
Πισθέταιρος: Ποιος θέλει, καλέ, να κάνει τσίσα;
Πουλί 1: Πι πι πι πι πι, Πισθέταιρε...
Πισθέταιρος: Παρών!
Πουλί 1: Χτίστηκε το τείχος...
Πισθέταιρος: Μπράβο!
Πουλί 1: Σπουδαίο έργο. Εκατό οργιές* ψηλό.
Πισθέταιρος: Έλα! Και ποιοι το 'χτισαν τόσο ψηλό το τείχος;
Εφαρμογή
"Αρχαίο Δράμα»
Πουλί 1: Πουλιά, ποιοι άλλοι. Τριάντα
χιλιάδες γερανοί από τη Λιβύη
κουβάλησαν τις πέτρες.Δέκα χιλιάδες
λελέκια ζύμωναν τη λάσπη. Τα πουλιά
των ποταμών κουβάλησαν το νερό.
Οι χήνες με τα πλατιά ποδάρια τους
ζύμωναν τον πηλό. Για μαραγκοί ήταν
οι πελεκάνοι. Πελεκούσαν με τα
ράμφη τους τα ξύλα κι έφτιαξαν τις
πύλες. Όλα τώρα λειτουργούν
ρολόι!...
Πισθέταιρος: Μα τι βλέπω! Μπα, τι
είν' αυτή η φτερωτή γυναίκα που
προσγειώθηκε μπροστά μας; Έι, εσύ
ποια είσαι;Την ταυτότητά σου.
Ίριδα: Έρχομαι απ' την αυλή των
θεών του Ολύμπου.
Πισθέταιρος: Και ποια είσαι;
Ίριδα: Η θεά Ίριδα!
Πισθέταιρος: (Στο μαντατοφόρο): Να
τη συλλάβεις!
Ίριδα: Εμένα;
Πισθέταιρος: Εσένα βέβαια.Αφού μπήκες παράνομα στη χώρα.
Ίριδα: Καλέ, τι λέει αυτός;
Πισθέταιρος: Την πάπια μού κάνεις;
Ίριδα: Την πάπια; Ποια πάπια;
Πισθέταιρος: Έχεις παρουσιαστεί, παιδί μου, στην αστυνομία των γερακιών;
Σου βάλαν σφραγίδα στο διαβατήριο οι χήνες;
Ίριδα: Ποια σφραγίδα μού
κοπανάς; Είμαι θεά! Έχω
το διπλωματικό ελεύθερο,
που λένε.
Πισθέταιρος: Αυτά που
ήξερες, να τα ξεχάσεις!
Χωρίς άδεια παραμονής
να γυρνάς στον εναέριο
χώρο ξένου κράτους! Θα
πληρώσεις πρόστιμο
γι' αυτό...
Ίριδα: Εσύ θα το πληρώσεις,
που μιλάς έτσι σε μια θεά...
Πισθέταιρος: Εσύ θεά; Μέριμνα Παιδιού Κατερίνης και Γυμνάσιο Λιτοχώρου
Ίριδα: Και βέβαια!
Πισθέταιρος: Τώρα πια εκθρονίστηκες, δεν το πήρες χαμπάρι; Θεές τώρα
μόνο η αηδόνα, η χελιδόνα, η πέρδικα κι η περιστέρα!
Ίριδα: Ανόητε, ανόητε, ανόητε! Στάχτη θα σε κάνει ο μπαμπάς μου οΔίας!
Πισθέταιρος: Στάχτη; Καλύτερα. Κι εγώ απ' τη στάχτη θα ξεφυτρώσω σαν το
φοίνικα, το μυθικό πουλί! Στην έφερα. Όχι θα μου τη φέρεις, πουλάδα!.. (Η
Ίριδα θυμωμένη φεύγει.)
Πουλί 2: Πισθέταιρε, σοφότατε, πάνσοφε, σπουδαίε και δοξασμένε, φέρνω
διπλό χαρούμενο μαντάτο! Πρώτα πρώτα, με το χρυσό στεφάνι αυτό σε
στεφανώνουν όλα τα έθνη της γης, τιμώντας τη σοφία σου. Η ανθρωπότητα
απ' άκρου σ' άκρον δέχτηκε τα πουλιά κι αυτά λατρεύει σαν θεούς.
από τα παιδιά του
“Αθανάσιου
Χριστόπουλου”
Μάλιστα, μια νέα μόδα εξαπλώθηκε στη γη: Η πουλομανία! Οι άνθρωποι
ξεσηκώνουν τους τρόπους των πουλιών σε όλα. Μύγες χάφτουν τα πουλιά;
Μύγες χάφτουν κι οι άνθρωποι. Τα παιδιά στο σχολείο δε γράφουν πια το
αλφάβητο παρά ορνιθοσκαλίσματα σαν τις κότες, κι όλοι παίρνουν ονόματα
πουλιών! Η κ. Παγώνα, ο κ. Περδίκης! Κι αν πεις για τα τραγούδια τους, όλο για
πουλιά μιλάνε: το σπουργιτάκι, η γερακίνα, το άσπρο μου περιστέρι, το είμ'
αϊτός χωρίς φτερά, ο γλάρος! Οι κοπελιές κουνιούνται σαν σουσουράδες. Κι
όλοι θέλουν φτερά για να πετάξουν!
Πισθέταιρος: Ας κάνουν
ωραίες πράξεις, πες τους,
και θα πετάξουν από χαρά
και ευτυχία!Τι άλλο όμως
έχεις να μου πεις;
Όρνιθες, του
Αριστοφάνη σε
σκηνοθεσία
Γιάννη Ρήγα
Πουλί 2: Οι θεοί έστειλαν πριν λίγο μήνυμα πως μας παραδίνουνε την
εξουσία!
Πισθέταιρος: Τι λες!
Πουλιά: Ζητούν να κάνουμε ειρήνη. Και τα πουλιά ας κυβερνούν τον κόσμο.
Πισθέταιρος: Να τον κυβερνήσουν δίκαια τουλάχιστο...
Πουλιά: Ειρήνη! Επιτέλους πια. Ειρήνη! Και Δικαιοσύνη! Αυτοί πια να 'ναι
νόμοι των πουλιών και των ανθρώπων!
Πισθέταιρος: Κάντε θέση, κάντε θέση να
χορέψω εγώ στη μέση.
Ποπό τι ομορφιές και κάλλη αχ κι έχω χαρά
μεγάλη.
Πουλιά: Απ' τον άνθρωπο ετούτον τα που-
λιά έχουν δει τον πλούτο.Τώρα για την Που-
λοχώρα έφτασε η μεγάλη ώρα. Γιατί τα
πουλιά γνωρίζουν τώρα πια το τι αξίζουν.
Κι έτσι το έργο μας τελειώνει μου το λέει
στ' αυτί τ' αηδόνι.Τώρα σπίτια σας να πάτε
και να 'χετε ό,τι αγαπάτε!
Σκηνοθεσία Γιάννη Κακλέα
Στις διασκευές λογοτεχνικών έργων ο συγγραφέας-διασκευαστής, ανάμεσα σε
άλλες παρεμβάσεις που κάνει (π.χ. συντόμευση ή και αύξηση του μεγέθους του
κειμένου), κρατάει βασικά στοιχεία της πρωτότυπης αφήγησης, προσθέτει
όμως και δικά του, κυρίως σύγχρονα στοιχεία από την καθημερινότητα και
γενικά την κοινωνική ζωή. Ποια στοιχεία νομίζετε ότι πρόσθεσε ή άλλαξε ο
Δημήτρης Ποταμίτης;
Εδώ ο συγγραφέας έχει προσθέσει τον εφοριακό, που μάλιστα είναι έτοιμος να
δωροδοκηθεί. Επίσης όταν μιλάνε για χρήματα λένε το χιλιαρικάκι ή τα
κατοσταρικάκια. Βέβαια εκείνα τα χρόνια δεν υπήρχαν αυτά τα χρήματα.
Επίσης ο κ. Ποταμίτης έχει προσθέσει αναφορές σε υπουργεία, εργοστάσια,
μηχανάκια που ούτε αυτά υπήρχαν στην αρχαιότητα. Και φυσικά εκείνα τα
χρόνια οι αρχαίοι Έλληνες δε χρησιμοποιούσαν φράσεις όπως: την πάπια μου
κάνεις;, ο εναέριος χώρος ξένου κράτους, η σφραγίδα στο διαβατήριο.
Ποια σύγχρονα θέματα και προβλήματα θίγονται στο κείμενο;
Στο κείμενο θίγονται και σύγχρονα προβλήματα, αλλά και προβλήματα της
εποχής του Αριστοφάνη : η δικαιοσύνη, η ειρήνη και η μάχη για την απόκτηση
της εξουσίας είναι μερικά από αυτά. Ο συγγραφέας αναφέρεται επίσης και σε
σύγχρονα προβλήματα όπως είναι ο τρόπος ζωής στις μεγάλες πόλεις. Τα
αυτοκίνητα και τα εργοστάσια που μολύνουν το περιβάλλον, το πρόβλημα της
δωροδοκίας και της διαφθοράς των δημοσίων υπαλλήλων.
Μπορείτε να βρείτε
τ ο β ι β λ ί ο τ ο υ
Ποταμίτη Ιστορίες
τ ο υ π α π π ο ύ
Α ρ ι σ τ ο φ ά ν η ,
όπου περιέχονται
«Τα πουλιά», και
να διαβάσετε την
κ ω μ ω δ ί α σ τ η ν
ολοκληρωμένη της
μ ο ρ φ ή . Ν α
σκηνοθετήσετε και
να παίξετε το έργο,
προσθέτοντας κι
άλλους ρόλους.
Γιατί πιστεύετε ότι
υπάρχουν τόσα δια
φορετικά βιβλία και
θεατρικές παραστάσεις
με αυτό το θέμα;
Παρουσίαση: ΔΗΜΗΤΡΑ ΜΥΛΩΝΑΚΗ

More Related Content

What's hot

περιγραφω έναν τοπο
περιγραφω  έναν  τοποπεριγραφω  έναν  τοπο
περιγραφω έναν τοποAnastazzzia
 
Επιχειρηματολογικό κείμενο
Επιχειρηματολογικό κείμενοΕπιχειρηματολογικό κείμενο
Επιχειρηματολογικό κείμενοtheodora tz
 
Λευκος πύργος (περιγραφή κτηρίου)
Λευκος πύργος (περιγραφή κτηρίου)Λευκος πύργος (περιγραφή κτηρίου)
Λευκος πύργος (περιγραφή κτηρίου)Eleni Ikon.
 
Δευτερεύουσες επιρρηματικές προτάσεις
Δευτερεύουσες επιρρηματικές προτάσειςΔευτερεύουσες επιρρηματικές προτάσεις
Δευτερεύουσες επιρρηματικές προτάσειςAlexandraTsikriktsi1
 
6. Οι Έλληνες των παροικιών και των Παραδουνάβιων Ηγεμονιών
6. Οι Έλληνες των παροικιών και των Παραδουνάβιων Ηγεμονιών6. Οι Έλληνες των παροικιών και των Παραδουνάβιων Ηγεμονιών
6. Οι Έλληνες των παροικιών και των Παραδουνάβιων ΗγεμονιώνManiatis Kostas
 
Μαθηματικά Ε΄ 6.38. ΄΄ Κοινά πολλαπλάσια, Ε.Κ.Π. ΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 6.38. ΄΄ Κοινά πολλαπλάσια, Ε.Κ.Π. ΄΄Μαθηματικά Ε΄ 6.38. ΄΄ Κοινά πολλαπλάσια, Ε.Κ.Π. ΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 6.38. ΄΄ Κοινά πολλαπλάσια, Ε.Κ.Π. ΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Εννοιολογικά πλάνα των μαθημάτων Ιστορίας Δ΄
Εννοιολογικά πλάνα των μαθημάτων Ιστορίας Δ΄  Εννοιολογικά πλάνα των μαθημάτων Ιστορίας Δ΄
Εννοιολογικά πλάνα των μαθημάτων Ιστορίας Δ΄ Ηλιάδης Ηλίας
 
Οι κάλοι της Κλάρας ΑΝΘΟΛΟΓΙΟ
Οι κάλοι της Κλάρας ΑΝΘΟΛΟΓΙΟΟι κάλοι της Κλάρας ΑΝΘΟΛΟΓΙΟ
Οι κάλοι της Κλάρας ΑΝΘΟΛΟΓΙΟDimitra Mylonaki
 
6. Η επανάσταση στην Ήπειρο, στη Θεσσαλία και στη Μακεδονία
6. Η επανάσταση στην Ήπειρο, στη Θεσσαλία και στη Μακεδονία6. Η επανάσταση στην Ήπειρο, στη Θεσσαλία και στη Μακεδονία
6. Η επανάσταση στην Ήπειρο, στη Θεσσαλία και στη ΜακεδονίαManiatis Kostas
 
Γλώσσα Ε΄ - Επανάληψη 10ης ενότητας ΄΄Μυστήρια - Επιστημονική Φαντασία΄΄
Γλώσσα Ε΄ - Επανάληψη 10ης ενότητας ΄΄Μυστήρια - Επιστημονική Φαντασία΄΄Γλώσσα Ε΄ - Επανάληψη 10ης ενότητας ΄΄Μυστήρια - Επιστημονική Φαντασία΄΄
Γλώσσα Ε΄ - Επανάληψη 10ης ενότητας ΄΄Μυστήρια - Επιστημονική Φαντασία΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Γλώσσα Δ' . 5. 2. ΄΄Στον δρόμο με τον Σωτήρη΄΄
Γλώσσα Δ' . 5. 2. ΄΄Στον δρόμο με τον Σωτήρη΄΄Γλώσσα Δ' . 5. 2. ΄΄Στον δρόμο με τον Σωτήρη΄΄
Γλώσσα Δ' . 5. 2. ΄΄Στον δρόμο με τον Σωτήρη΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Γλώσσα Ε΄ 10.1. ΄΄Όνειρα για ταξίδια στ΄ αστέρια΄΄
Γλώσσα Ε΄ 10.1. ΄΄Όνειρα για ταξίδια στ΄ αστέρια΄΄Γλώσσα Ε΄ 10.1. ΄΄Όνειρα για ταξίδια στ΄ αστέρια΄΄
Γλώσσα Ε΄ 10.1. ΄΄Όνειρα για ταξίδια στ΄ αστέρια΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
12. Η δεύτερη πολιορκία του Μεσολογγίου
12. Η δεύτερη πολιορκία του Μεσολογγίου12. Η δεύτερη πολιορκία του Μεσολογγίου
12. Η δεύτερη πολιορκία του ΜεσολογγίουManiatis Kostas
 
7. Η άλωση της Τριπολιτσάς
7. Η άλωση της Τριπολιτσάς7. Η άλωση της Τριπολιτσάς
7. Η άλωση της ΤριπολιτσάςManiatis Kostas
 
Γλώσσα Ε΄ - Επανάληψη 7ης Ενότητας: ΄΄Μουσική΄΄
Γλώσσα Ε΄ - Επανάληψη 7ης Ενότητας: ΄΄Μουσική΄΄Γλώσσα Ε΄ - Επανάληψη 7ης Ενότητας: ΄΄Μουσική΄΄
Γλώσσα Ε΄ - Επανάληψη 7ης Ενότητας: ΄΄Μουσική΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Κλάσματα - Πολλαπλασιασμός και διαίρεση
Κλάσματα - Πολλαπλασιασμός και διαίρεσηΚλάσματα - Πολλαπλασιασμός και διαίρεση
Κλάσματα - Πολλαπλασιασμός και διαίρεσηManiatis Kostas
 
Τελικές και βουλητικές προτάσεις
Τελικές και βουλητικές προτάσειςΤελικές και βουλητικές προτάσεις
Τελικές και βουλητικές προτάσειςManiatis Kostas
 

What's hot (20)

Η προστακτική
Η προστακτικήΗ προστακτική
Η προστακτική
 
περιγραφω έναν τοπο
περιγραφω  έναν  τοποπεριγραφω  έναν  τοπο
περιγραφω έναν τοπο
 
Επιχειρηματολογικό κείμενο
Επιχειρηματολογικό κείμενοΕπιχειρηματολογικό κείμενο
Επιχειρηματολογικό κείμενο
 
Λευκος πύργος (περιγραφή κτηρίου)
Λευκος πύργος (περιγραφή κτηρίου)Λευκος πύργος (περιγραφή κτηρίου)
Λευκος πύργος (περιγραφή κτηρίου)
 
Πρώτοι και σύνθετοι αριθμοί
Πρώτοι και σύνθετοι αριθμοίΠρώτοι και σύνθετοι αριθμοί
Πρώτοι και σύνθετοι αριθμοί
 
Αντωνυμίες
ΑντωνυμίεςΑντωνυμίες
Αντωνυμίες
 
Δευτερεύουσες επιρρηματικές προτάσεις
Δευτερεύουσες επιρρηματικές προτάσειςΔευτερεύουσες επιρρηματικές προτάσεις
Δευτερεύουσες επιρρηματικές προτάσεις
 
6. Οι Έλληνες των παροικιών και των Παραδουνάβιων Ηγεμονιών
6. Οι Έλληνες των παροικιών και των Παραδουνάβιων Ηγεμονιών6. Οι Έλληνες των παροικιών και των Παραδουνάβιων Ηγεμονιών
6. Οι Έλληνες των παροικιών και των Παραδουνάβιων Ηγεμονιών
 
Μαθηματικά Ε΄ 6.38. ΄΄ Κοινά πολλαπλάσια, Ε.Κ.Π. ΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 6.38. ΄΄ Κοινά πολλαπλάσια, Ε.Κ.Π. ΄΄Μαθηματικά Ε΄ 6.38. ΄΄ Κοινά πολλαπλάσια, Ε.Κ.Π. ΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 6.38. ΄΄ Κοινά πολλαπλάσια, Ε.Κ.Π. ΄΄
 
Εννοιολογικά πλάνα των μαθημάτων Ιστορίας Δ΄
Εννοιολογικά πλάνα των μαθημάτων Ιστορίας Δ΄  Εννοιολογικά πλάνα των μαθημάτων Ιστορίας Δ΄
Εννοιολογικά πλάνα των μαθημάτων Ιστορίας Δ΄
 
Οι κάλοι της Κλάρας ΑΝΘΟΛΟΓΙΟ
Οι κάλοι της Κλάρας ΑΝΘΟΛΟΓΙΟΟι κάλοι της Κλάρας ΑΝΘΟΛΟΓΙΟ
Οι κάλοι της Κλάρας ΑΝΘΟΛΟΓΙΟ
 
6. Η επανάσταση στην Ήπειρο, στη Θεσσαλία και στη Μακεδονία
6. Η επανάσταση στην Ήπειρο, στη Θεσσαλία και στη Μακεδονία6. Η επανάσταση στην Ήπειρο, στη Θεσσαλία και στη Μακεδονία
6. Η επανάσταση στην Ήπειρο, στη Θεσσαλία και στη Μακεδονία
 
Γλώσσα Ε΄ - Επανάληψη 10ης ενότητας ΄΄Μυστήρια - Επιστημονική Φαντασία΄΄
Γλώσσα Ε΄ - Επανάληψη 10ης ενότητας ΄΄Μυστήρια - Επιστημονική Φαντασία΄΄Γλώσσα Ε΄ - Επανάληψη 10ης ενότητας ΄΄Μυστήρια - Επιστημονική Φαντασία΄΄
Γλώσσα Ε΄ - Επανάληψη 10ης ενότητας ΄΄Μυστήρια - Επιστημονική Φαντασία΄΄
 
Γλώσσα Δ' . 5. 2. ΄΄Στον δρόμο με τον Σωτήρη΄΄
Γλώσσα Δ' . 5. 2. ΄΄Στον δρόμο με τον Σωτήρη΄΄Γλώσσα Δ' . 5. 2. ΄΄Στον δρόμο με τον Σωτήρη΄΄
Γλώσσα Δ' . 5. 2. ΄΄Στον δρόμο με τον Σωτήρη΄΄
 
Γλώσσα Ε΄ 10.1. ΄΄Όνειρα για ταξίδια στ΄ αστέρια΄΄
Γλώσσα Ε΄ 10.1. ΄΄Όνειρα για ταξίδια στ΄ αστέρια΄΄Γλώσσα Ε΄ 10.1. ΄΄Όνειρα για ταξίδια στ΄ αστέρια΄΄
Γλώσσα Ε΄ 10.1. ΄΄Όνειρα για ταξίδια στ΄ αστέρια΄΄
 
12. Η δεύτερη πολιορκία του Μεσολογγίου
12. Η δεύτερη πολιορκία του Μεσολογγίου12. Η δεύτερη πολιορκία του Μεσολογγίου
12. Η δεύτερη πολιορκία του Μεσολογγίου
 
7. Η άλωση της Τριπολιτσάς
7. Η άλωση της Τριπολιτσάς7. Η άλωση της Τριπολιτσάς
7. Η άλωση της Τριπολιτσάς
 
Γλώσσα Ε΄ - Επανάληψη 7ης Ενότητας: ΄΄Μουσική΄΄
Γλώσσα Ε΄ - Επανάληψη 7ης Ενότητας: ΄΄Μουσική΄΄Γλώσσα Ε΄ - Επανάληψη 7ης Ενότητας: ΄΄Μουσική΄΄
Γλώσσα Ε΄ - Επανάληψη 7ης Ενότητας: ΄΄Μουσική΄΄
 
Κλάσματα - Πολλαπλασιασμός και διαίρεση
Κλάσματα - Πολλαπλασιασμός και διαίρεσηΚλάσματα - Πολλαπλασιασμός και διαίρεση
Κλάσματα - Πολλαπλασιασμός και διαίρεση
 
Τελικές και βουλητικές προτάσεις
Τελικές και βουλητικές προτάσειςΤελικές και βουλητικές προτάσεις
Τελικές και βουλητικές προτάσεις
 

Similar to Τα πουλιά ΑΝΘΟΛΟΓΙΟ

εισηγηση στην επιορφωτική συνάνηση εκπαιδευτικών της Δ΄τάξης Δημοτικού : Τα κ...
εισηγηση στην επιορφωτική συνάνηση εκπαιδευτικών της Δ΄τάξης Δημοτικού : Τα κ...εισηγηση στην επιορφωτική συνάνηση εκπαιδευτικών της Δ΄τάξης Δημοτικού : Τα κ...
εισηγηση στην επιορφωτική συνάνηση εκπαιδευτικών της Δ΄τάξης Δημοτικού : Τα κ...Κατερίνα Προκοπίου
 
Oδηγός στην εισαγωγή της Aντιγόνης
Oδηγός στην εισαγωγή της AντιγόνηςOδηγός στην εισαγωγή της Aντιγόνης
Oδηγός στην εισαγωγή της AντιγόνηςThanos Stavropoulos
 
Παγκόσμια ημέρα θεάτρου
Παγκόσμια ημέρα θεάτρουΠαγκόσμια ημέρα θεάτρου
Παγκόσμια ημέρα θεάτρουelkalogian
 
Γλώσσα Δ΄ 9. 4. ΄΄Πρώτη φορά στο θέατρο΄΄
Γλώσσα Δ΄ 9. 4. ΄΄Πρώτη φορά στο θέατρο΄΄Γλώσσα Δ΄ 9. 4. ΄΄Πρώτη φορά στο θέατρο΄΄
Γλώσσα Δ΄ 9. 4. ΄΄Πρώτη φορά στο θέατρο΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
πολυτεχνείο
πολυτεχνείοπολυτεχνείο
πολυτεχνείοYPEPTH
 
βιβλιοπαρουσιαση καλοκαιρι 2011
βιβλιοπαρουσιαση καλοκαιρι 2011βιβλιοπαρουσιαση καλοκαιρι 2011
βιβλιοπαρουσιαση καλοκαιρι 2011Elef Kent
 
Εφημερίδα Ε' Δημοτικού, 1ο Δ.Σ. Παλλήνης
Εφημερίδα Ε' Δημοτικού, 1ο Δ.Σ. ΠαλλήνηςΕφημερίδα Ε' Δημοτικού, 1ο Δ.Σ. Παλλήνης
Εφημερίδα Ε' Δημοτικού, 1ο Δ.Σ. ΠαλλήνηςFani Karaoli
 
Πολυτεχνείο κείμενα βιβλίου.pdf
Πολυτεχνείο κείμενα βιβλίου.pdfΠολυτεχνείο κείμενα βιβλίου.pdf
Πολυτεχνείο κείμενα βιβλίου.pdfDimitra Mylonaki
 
Ποντιακά Ανέκδοτα
Ποντιακά ΑνέκδοταΠοντιακά Ανέκδοτα
Ποντιακά Ανέκδοταaalexopoul
 
Γλώσσα ΣΤ΄. Επανάληψη 16ης ενότητας: ΄΄ Μουσεία ΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄. Επανάληψη 16ης ενότητας:  ΄΄ Μουσεία ΄΄Γλώσσα ΣΤ΄. Επανάληψη 16ης ενότητας:  ΄΄ Μουσεία ΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄. Επανάληψη 16ης ενότητας: ΄΄ Μουσεία ΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Commedia dell’ arte PPT της Μαρίας Στάμου
Commedia dell’ arte PPT της Μαρίας ΣτάμουCommedia dell’ arte PPT της Μαρίας Στάμου
Commedia dell’ arte PPT της Μαρίας Στάμουmariastamou2013
 
1. τα γραμματα
1. τα γραμματα1. τα γραμματα
1. τα γραμματαmavraroda
 
Ιστορία Δ΄ 4.37. ΄΄Οι τέχνες και τα γράμματα στα ελληνιστικά χρόνια΄΄
Ιστορία Δ΄  4.37. ΄΄Οι τέχνες και τα γράμματα στα ελληνιστικά χρόνια΄΄Ιστορία Δ΄  4.37. ΄΄Οι τέχνες και τα γράμματα στα ελληνιστικά χρόνια΄΄
Ιστορία Δ΄ 4.37. ΄΄Οι τέχνες και τα γράμματα στα ελληνιστικά χρόνια΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
ΑΝΤΙΠΟΛΕΜΙΚΗ ΤΕΧΝΗ
ΑΝΤΙΠΟΛΕΜΙΚΗ ΤΕΧΝΗΑΝΤΙΠΟΛΕΜΙΚΗ ΤΕΧΝΗ
ΑΝΤΙΠΟΛΕΜΙΚΗ ΤΕΧΝΗpanat5lthes
 
Ασκήσεις Ορθογραφίας
Ασκήσεις ΟρθογραφίαςΑσκήσεις Ορθογραφίας
Ασκήσεις ΟρθογραφίαςFotini Dim
 
Ιστορία Δ΄. 3 Κλασικά χρόνια. 2 Ο χρυσός αιώνας. 24. ΄΄ Η Αθήνα γίνεται σχολε...
Ιστορία Δ΄. 3 Κλασικά χρόνια. 2 Ο χρυσός αιώνας. 24. ΄΄ Η Αθήνα γίνεται σχολε...Ιστορία Δ΄. 3 Κλασικά χρόνια. 2 Ο χρυσός αιώνας. 24. ΄΄ Η Αθήνα γίνεται σχολε...
Ιστορία Δ΄. 3 Κλασικά χρόνια. 2 Ο χρυσός αιώνας. 24. ΄΄ Η Αθήνα γίνεται σχολε...Χρήστος Χαρμπής
 

Similar to Τα πουλιά ΑΝΘΟΛΟΓΙΟ (20)

εισηγηση στην επιορφωτική συνάνηση εκπαιδευτικών της Δ΄τάξης Δημοτικού : Τα κ...
εισηγηση στην επιορφωτική συνάνηση εκπαιδευτικών της Δ΄τάξης Δημοτικού : Τα κ...εισηγηση στην επιορφωτική συνάνηση εκπαιδευτικών της Δ΄τάξης Δημοτικού : Τα κ...
εισηγηση στην επιορφωτική συνάνηση εκπαιδευτικών της Δ΄τάξης Δημοτικού : Τα κ...
 
Oδηγός στην εισαγωγή της Aντιγόνης
Oδηγός στην εισαγωγή της AντιγόνηςOδηγός στην εισαγωγή της Aντιγόνης
Oδηγός στην εισαγωγή της Aντιγόνης
 
Παγκόσμια ημέρα θεάτρου
Παγκόσμια ημέρα θεάτρουΠαγκόσμια ημέρα θεάτρου
Παγκόσμια ημέρα θεάτρου
 
λογοτεχνία α λυκ_2013_ποίηση
λογοτεχνία α λυκ_2013_ποίησηλογοτεχνία α λυκ_2013_ποίηση
λογοτεχνία α λυκ_2013_ποίηση
 
ΚΟΛΕΡΙΤΖ: ΔΟΥΛΕΙΑ ΧΩΡΙΣ ΕΛΠΙΔΑ
ΚΟΛΕΡΙΤΖ: ΔΟΥΛΕΙΑ ΧΩΡΙΣ ΕΛΠΙΔΑΚΟΛΕΡΙΤΖ: ΔΟΥΛΕΙΑ ΧΩΡΙΣ ΕΛΠΙΔΑ
ΚΟΛΕΡΙΤΖ: ΔΟΥΛΕΙΑ ΧΩΡΙΣ ΕΛΠΙΔΑ
 
Γλώσσα Δ΄ 9. 4. ΄΄Πρώτη φορά στο θέατρο΄΄
Γλώσσα Δ΄ 9. 4. ΄΄Πρώτη φορά στο θέατρο΄΄Γλώσσα Δ΄ 9. 4. ΄΄Πρώτη φορά στο θέατρο΄΄
Γλώσσα Δ΄ 9. 4. ΄΄Πρώτη φορά στο θέατρο΄΄
 
πολυτεχνείο
πολυτεχνείοπολυτεχνείο
πολυτεχνείο
 
βιβλιοπαρουσιαση καλοκαιρι 2011
βιβλιοπαρουσιαση καλοκαιρι 2011βιβλιοπαρουσιαση καλοκαιρι 2011
βιβλιοπαρουσιαση καλοκαιρι 2011
 
Εφημερίδα Ε' Δημοτικού, 1ο Δ.Σ. Παλλήνης
Εφημερίδα Ε' Δημοτικού, 1ο Δ.Σ. ΠαλλήνηςΕφημερίδα Ε' Δημοτικού, 1ο Δ.Σ. Παλλήνης
Εφημερίδα Ε' Δημοτικού, 1ο Δ.Σ. Παλλήνης
 
Πολυτεχνείο κείμενα βιβλίου.pdf
Πολυτεχνείο κείμενα βιβλίου.pdfΠολυτεχνείο κείμενα βιβλίου.pdf
Πολυτεχνείο κείμενα βιβλίου.pdf
 
Ψαλμός Β - Άσμα δ
Ψαλμός Β - Άσμα δΨαλμός Β - Άσμα δ
Ψαλμός Β - Άσμα δ
 
Ποντιακά Ανέκδοτα
Ποντιακά ΑνέκδοταΠοντιακά Ανέκδοτα
Ποντιακά Ανέκδοτα
 
Ss 1211825290450061 8
Ss 1211825290450061 8Ss 1211825290450061 8
Ss 1211825290450061 8
 
Γλώσσα ΣΤ΄. Επανάληψη 16ης ενότητας: ΄΄ Μουσεία ΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄. Επανάληψη 16ης ενότητας:  ΄΄ Μουσεία ΄΄Γλώσσα ΣΤ΄. Επανάληψη 16ης ενότητας:  ΄΄ Μουσεία ΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄. Επανάληψη 16ης ενότητας: ΄΄ Μουσεία ΄΄
 
Commedia dell’ arte PPT της Μαρίας Στάμου
Commedia dell’ arte PPT της Μαρίας ΣτάμουCommedia dell’ arte PPT της Μαρίας Στάμου
Commedia dell’ arte PPT της Μαρίας Στάμου
 
1. τα γραμματα
1. τα γραμματα1. τα γραμματα
1. τα γραμματα
 
Ιστορία Δ΄ 4.37. ΄΄Οι τέχνες και τα γράμματα στα ελληνιστικά χρόνια΄΄
Ιστορία Δ΄  4.37. ΄΄Οι τέχνες και τα γράμματα στα ελληνιστικά χρόνια΄΄Ιστορία Δ΄  4.37. ΄΄Οι τέχνες και τα γράμματα στα ελληνιστικά χρόνια΄΄
Ιστορία Δ΄ 4.37. ΄΄Οι τέχνες και τα γράμματα στα ελληνιστικά χρόνια΄΄
 
ΑΝΤΙΠΟΛΕΜΙΚΗ ΤΕΧΝΗ
ΑΝΤΙΠΟΛΕΜΙΚΗ ΤΕΧΝΗΑΝΤΙΠΟΛΕΜΙΚΗ ΤΕΧΝΗ
ΑΝΤΙΠΟΛΕΜΙΚΗ ΤΕΧΝΗ
 
Ασκήσεις Ορθογραφίας
Ασκήσεις ΟρθογραφίαςΑσκήσεις Ορθογραφίας
Ασκήσεις Ορθογραφίας
 
Ιστορία Δ΄. 3 Κλασικά χρόνια. 2 Ο χρυσός αιώνας. 24. ΄΄ Η Αθήνα γίνεται σχολε...
Ιστορία Δ΄. 3 Κλασικά χρόνια. 2 Ο χρυσός αιώνας. 24. ΄΄ Η Αθήνα γίνεται σχολε...Ιστορία Δ΄. 3 Κλασικά χρόνια. 2 Ο χρυσός αιώνας. 24. ΄΄ Η Αθήνα γίνεται σχολε...
Ιστορία Δ΄. 3 Κλασικά χρόνια. 2 Ο χρυσός αιώνας. 24. ΄΄ Η Αθήνα γίνεται σχολε...
 

More from Dimitra Mylonaki

Σεξουαλική διαπαιδαγώγηση-Προστατεύω τον εαυτό μου
Σεξουαλική διαπαιδαγώγηση-Προστατεύω τον εαυτό μουΣεξουαλική διαπαιδαγώγηση-Προστατεύω τον εαυτό μου
Σεξουαλική διαπαιδαγώγηση-Προστατεύω τον εαυτό μουDimitra Mylonaki
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .Dimitra Mylonaki
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψειςDimitra Mylonaki
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdfΜια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdfDimitra Mylonaki
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνεDimitra Mylonaki
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιώνDimitra Mylonaki
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιώνDimitra Mylonaki
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμόςDimitra Mylonaki
 
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
Δημιουργία εφημερίδας                       .pdfΔημιουργία εφημερίδας                       .pdf
Δημιουργία εφημερίδας .pdfDimitra Mylonaki
 
Σεξουαλικώς μεταδιδόμενες ασθένειες
Σεξουαλικώς μεταδιδόμενες        ασθένειεςΣεξουαλικώς μεταδιδόμενες        ασθένειες
Σεξουαλικώς μεταδιδόμενες ασθένειεςDimitra Mylonaki
 
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση          καλλιτεχνικού θεάματοςΠαρουσίαση          καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματοςDimitra Mylonaki
 
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση                  καλλιτεχνικού θεάματοςΠαρουσίαση                  καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματοςDimitra Mylonaki
 

More from Dimitra Mylonaki (20)

Σεξουαλική διαπαιδαγώγηση-Προστατεύω τον εαυτό μου
Σεξουαλική διαπαιδαγώγηση-Προστατεύω τον εαυτό μουΣεξουαλική διαπαιδαγώγηση-Προστατεύω τον εαυτό μου
Σεξουαλική διαπαιδαγώγηση-Προστατεύω τον εαυτό μου
 
10+1 Συμβουλές .
10+1 Συμβουλές                                    .10+1 Συμβουλές                                    .
10+1 Συμβουλές .
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdfΜια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνε
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιών
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιών
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμός
 
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
Δημιουργία εφημερίδας                       .pdfΔημιουργία εφημερίδας                       .pdf
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
 
Λαπμπουκ .pdf
Λαπμπουκ                                                    .pdfΛαπμπουκ                                                    .pdf
Λαπμπουκ .pdf
 
Σεξουαλικώς μεταδιδόμενες ασθένειες
Σεξουαλικώς μεταδιδόμενες        ασθένειεςΣεξουαλικώς μεταδιδόμενες        ασθένειες
Σεξουαλικώς μεταδιδόμενες ασθένειες
 
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση          καλλιτεχνικού θεάματοςΠαρουσίαση          καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
 
Στο μουσείο
Στο                                        μουσείοΣτο                                        μουσείο
Στο μουσείο
 
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση                  καλλιτεχνικού θεάματοςΠαρουσίαση                  καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
 

Recently uploaded

Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΧρύσα Παπακωνσταντίνου
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της ΙταλίαςKonstantina Katirtzi
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptxAthina Tziaki
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηTheodora Chandrinou
 

Recently uploaded (13)

Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 

Τα πουλιά ΑΝΘΟΛΟΓΙΟ

  • 2. Δημήτρης Ποταμίτης (Κύπρος 1945 - 2003) Ήταν σκηνοθέτης, ηθοποιός και ποιητής· δημιουργός του Θεάτρου Έρευνας και της παιδικής σκηνής του. Έγραψε, έπαιξε και σκηνοθέτησε πολλά έργα για παιδιά, από το 1973 και μετά. Το έργο Ιστορίες τον παππού Αριστοφάνη έχει παρουσιαστεί σε άλλες δώδεκα χώρες. Άλλα έργα του: Τα θεατρικά, Το λουρί του Σωκράτη, Ένα δέντρο που το λένε Νικόλα, τα οποία αναφέρονται στο οικολογικό πρόβλημα και σε άλλα σύγχρονα ζητήματα. Επίσης, Τα ανάποδα παραμύθια, όπου δίνει διαφορετικές εκδοχές σε γνωστές ιστορίες.
  • 3. Το διασκευασμένο απόσπασμα που ακολουθεί προέρχεται από την κωμωδία του Αριστοφάνη Όρνιθες, η οποία παίχτηκε στην αρχαία Αθήνα, το 414 π.Χ. Η υπόθεση του έργου: Δυο Αθηναίοι, ο Ευελπίδης και ο Πισθέταιρος, απογοητευμένοι από τη ζωή της πόλης, ψάχνουν έναν ήσυχο τόπο. Πηγαίνουν στη χώρα των πουλιών, ιδρύουν μαζί μ' αυτά μια φανταστική πολιτεία, την Ουρανούπολη (Νεφελοκοκκυγία, όπως τη λέει ο Αριστοφάνης) και γίνονται κυρίαρχοι των πάντων, θεών και ανθρώπων. Γιάννη Τσαρούχη (ζωγράφος και σκηνογράφος), Σπουδές κοστουμιών για την πρώτη παράσταση των Ορνίθων του Αριστοφάνη (λεπτομέρεια, Οι Έλληνες ζωγράφοι, εκδ. Μέλισσα)
  • 4. Γεωμέτρης: Χαίρετε. Έρχομαι απ' τη γη. Πισθέταιρος: Καλωσόρισες, τι γυρεύεις; Γεωμέτρης: Ήρθα με αποστολή. Να γεωμετρήσω τον αέρα. Να χωρίσω την πόλη σας σε οικόπεδα και δρόμους... Πισθέταιρος: Μπα μπα! Κι αυτό που κρατάς τι είναι; Γεωμέτρης: Χάρακες του αέρα. Γιατί ο αέρας μοιάζει στο σχήμα μ' ένα φούρνο. Εγώ λοιπόν θα βάλω από πάνω τον καμπύλο χάρακά μου και μέσα ένα διαβήτη. Θα μετρήσω κατόπιν μ' έναν ίσιο χάρακα καθέτως κι έτσι θα επιτύχω να γίνει τετράγωνος κύκλος. Τα πουλιά
  • 5. Στη μέση θα 'ναι η αγορά κι οι δρόμοι για τ' αυτοκίνητα, πάνω απ' τους δρόμους για τ' αυτοκίνητα θα 'ναι οι δρόμοι για τα μηχανάκια, κάτω από τους δρόμους για τ' αυτοκίνητα και τα μηχανάκια θα 'ναι οι δρόμοι για τους πεζούς, τα εργοστάσια θα 'ναι γύρω απ' την καμπύλη, τα υπουργεία απάνω στην καμπύλη κι έξω απ' την καμπύλη, εκτός κυκλώματος, που λένε..
  • 6. Πισθέταιρος: Εσύ... Έξω απ' τον κύκλο αμέσως! Φίλε, μάζεψ' τα και δρόμο, πριν σε κρεμάσω ανάποδα απ' το χάρακά σου και δεις αληθινά τότε τον τετραγωνισμό του κύκλου*! Για κοίτα, αδερφέ μου, ακόμη δεν τη χτίσαμε την πόλη μας κι αρχίσαν οι ενοχλήσεις! Γεωμέτρης: Μα τι πάθατε, κύριε; Πώς μιλάτε έτσι σ' έναν εκπρόσωπο του Κράτους; Οι μαγικές σβούρες και η Marossoulis Productions
  • 7. Πισθέταιρος: Στην πόλη αυτή δε θέλουμε δρόμους, κύριέ μου, μήτε αυτοκίνητα, κύριέ μου, μήτε μηχανάκια, μήτε εργοστάσια, κύριέ μου, μήτε υπουργεία, κύριέ μου, μήτε γεωμέτρες, κύριέ μου, κατάλαβες; Εδώ έχουμε έναν πολύ ωραίο νόμο, ξέρεις: Να σπάμε στο ξύλο τους αλήτες! Γεωμέτρης: Να τα μαζεύω τότε. Πισθέταιρος: Δεν ξέρω αν θα προφτάσεις! Οι ξυλιές φτάσανε κιόλας! (Τον δέρνει.) Γεωμέτρης: Οχ! Οχ! Όρνιθες, του Αριστοφάνη σε σκηνοθεσία Γιάννη Ρήγα
  • 8. Πισθέταιρος: Εγώ σε προειδοποίησα. Μπρος! δρόμο. Άμε να χαρακώσεις άλλο μέρος! (Ο Γεωμέτρης φεύγει, μπαίνει ο Εφοριακός.) Εφοριακός: Οι επίσημοι να με υποδεχτούνε! Πού είναι οι μπάντες*; Πισθέταιρος: Ποιος είναι πάλι ετούτος; Εφοριακός: Είμαι εφοριακός και ήρθα εδώ στην Ουρανούπολη... Πισθέταιρος: Και ποιος σε στέλνει; Εφοριακός: Έγγραφο, μια διαταγή να διενεργήσω έλεγχο... Πισθέταιρος: Ωραία.Δε μου λες; Πόσα θέλεις για να φύγεις αμέσως και να πεις πως έκανες τον έλεγχο σου; ΜΑΓΙΚΕΣ ΣΒΟΥΡΕΣ
  • 9. Εφοριακός: Αυτό πολύ μ' αρέσει! Δωροδοκείς, μα έχε χάρη που είσαι γλυκούλης! Ένα... χιλιαρικάκι; Πισθέταιρος: Πολλά είναι... Εφοριακός: Οκτώ κατοστάρικα; Πισθέταιρος: Πολλά, πολλά... Εφοριακός: Πέντε; Πισθέταιρος: (Τον μουντζώνει.) Πάρ' τα! Εφοριακός: Είμ' εφοριακός και με μουντζώνεις; Διαμαρτύρομαι! Πισθέταιρος: Βρε ουστ από δω! (Ο εφοριακός βγαίνει.Από μακριά έρχεται ο αγγελιοφόρος). Όρνιθες, του Αριστοφάνη σε σκηνοθεσία Γιάννη Ρήγα
  • 10. Πουλί 1: Πι πι πι πι πι πι... Πισθέταιρος: Ποιος θέλει, καλέ, να κάνει τσίσα; Πουλί 1: Πι πι πι πι πι, Πισθέταιρε... Πισθέταιρος: Παρών! Πουλί 1: Χτίστηκε το τείχος... Πισθέταιρος: Μπράβο! Πουλί 1: Σπουδαίο έργο. Εκατό οργιές* ψηλό. Πισθέταιρος: Έλα! Και ποιοι το 'χτισαν τόσο ψηλό το τείχος; Εφαρμογή "Αρχαίο Δράμα»
  • 11. Πουλί 1: Πουλιά, ποιοι άλλοι. Τριάντα χιλιάδες γερανοί από τη Λιβύη κουβάλησαν τις πέτρες.Δέκα χιλιάδες λελέκια ζύμωναν τη λάσπη. Τα πουλιά των ποταμών κουβάλησαν το νερό. Οι χήνες με τα πλατιά ποδάρια τους ζύμωναν τον πηλό. Για μαραγκοί ήταν οι πελεκάνοι. Πελεκούσαν με τα ράμφη τους τα ξύλα κι έφτιαξαν τις πύλες. Όλα τώρα λειτουργούν ρολόι!... Πισθέταιρος: Μα τι βλέπω! Μπα, τι είν' αυτή η φτερωτή γυναίκα που προσγειώθηκε μπροστά μας; Έι, εσύ ποια είσαι;Την ταυτότητά σου. Ίριδα: Έρχομαι απ' την αυλή των θεών του Ολύμπου. Πισθέταιρος: Και ποια είσαι; Ίριδα: Η θεά Ίριδα! Πισθέταιρος: (Στο μαντατοφόρο): Να τη συλλάβεις!
  • 12. Ίριδα: Εμένα; Πισθέταιρος: Εσένα βέβαια.Αφού μπήκες παράνομα στη χώρα. Ίριδα: Καλέ, τι λέει αυτός; Πισθέταιρος: Την πάπια μού κάνεις; Ίριδα: Την πάπια; Ποια πάπια; Πισθέταιρος: Έχεις παρουσιαστεί, παιδί μου, στην αστυνομία των γερακιών; Σου βάλαν σφραγίδα στο διαβατήριο οι χήνες; Ίριδα: Ποια σφραγίδα μού κοπανάς; Είμαι θεά! Έχω το διπλωματικό ελεύθερο, που λένε. Πισθέταιρος: Αυτά που ήξερες, να τα ξεχάσεις! Χωρίς άδεια παραμονής να γυρνάς στον εναέριο χώρο ξένου κράτους! Θα πληρώσεις πρόστιμο γι' αυτό... Ίριδα: Εσύ θα το πληρώσεις, που μιλάς έτσι σε μια θεά... Πισθέταιρος: Εσύ θεά; Μέριμνα Παιδιού Κατερίνης και Γυμνάσιο Λιτοχώρου
  • 13. Ίριδα: Και βέβαια! Πισθέταιρος: Τώρα πια εκθρονίστηκες, δεν το πήρες χαμπάρι; Θεές τώρα μόνο η αηδόνα, η χελιδόνα, η πέρδικα κι η περιστέρα! Ίριδα: Ανόητε, ανόητε, ανόητε! Στάχτη θα σε κάνει ο μπαμπάς μου οΔίας! Πισθέταιρος: Στάχτη; Καλύτερα. Κι εγώ απ' τη στάχτη θα ξεφυτρώσω σαν το φοίνικα, το μυθικό πουλί! Στην έφερα. Όχι θα μου τη φέρεις, πουλάδα!.. (Η Ίριδα θυμωμένη φεύγει.) Πουλί 2: Πισθέταιρε, σοφότατε, πάνσοφε, σπουδαίε και δοξασμένε, φέρνω διπλό χαρούμενο μαντάτο! Πρώτα πρώτα, με το χρυσό στεφάνι αυτό σε στεφανώνουν όλα τα έθνη της γης, τιμώντας τη σοφία σου. Η ανθρωπότητα απ' άκρου σ' άκρον δέχτηκε τα πουλιά κι αυτά λατρεύει σαν θεούς. από τα παιδιά του “Αθανάσιου Χριστόπουλου”
  • 14. Μάλιστα, μια νέα μόδα εξαπλώθηκε στη γη: Η πουλομανία! Οι άνθρωποι ξεσηκώνουν τους τρόπους των πουλιών σε όλα. Μύγες χάφτουν τα πουλιά; Μύγες χάφτουν κι οι άνθρωποι. Τα παιδιά στο σχολείο δε γράφουν πια το αλφάβητο παρά ορνιθοσκαλίσματα σαν τις κότες, κι όλοι παίρνουν ονόματα πουλιών! Η κ. Παγώνα, ο κ. Περδίκης! Κι αν πεις για τα τραγούδια τους, όλο για πουλιά μιλάνε: το σπουργιτάκι, η γερακίνα, το άσπρο μου περιστέρι, το είμ' αϊτός χωρίς φτερά, ο γλάρος! Οι κοπελιές κουνιούνται σαν σουσουράδες. Κι όλοι θέλουν φτερά για να πετάξουν! Πισθέταιρος: Ας κάνουν ωραίες πράξεις, πες τους, και θα πετάξουν από χαρά και ευτυχία!Τι άλλο όμως έχεις να μου πεις; Όρνιθες, του Αριστοφάνη σε σκηνοθεσία Γιάννη Ρήγα
  • 15. Πουλί 2: Οι θεοί έστειλαν πριν λίγο μήνυμα πως μας παραδίνουνε την εξουσία! Πισθέταιρος: Τι λες! Πουλιά: Ζητούν να κάνουμε ειρήνη. Και τα πουλιά ας κυβερνούν τον κόσμο. Πισθέταιρος: Να τον κυβερνήσουν δίκαια τουλάχιστο... Πουλιά: Ειρήνη! Επιτέλους πια. Ειρήνη! Και Δικαιοσύνη! Αυτοί πια να 'ναι νόμοι των πουλιών και των ανθρώπων! Πισθέταιρος: Κάντε θέση, κάντε θέση να χορέψω εγώ στη μέση. Ποπό τι ομορφιές και κάλλη αχ κι έχω χαρά μεγάλη. Πουλιά: Απ' τον άνθρωπο ετούτον τα που- λιά έχουν δει τον πλούτο.Τώρα για την Που- λοχώρα έφτασε η μεγάλη ώρα. Γιατί τα πουλιά γνωρίζουν τώρα πια το τι αξίζουν. Κι έτσι το έργο μας τελειώνει μου το λέει στ' αυτί τ' αηδόνι.Τώρα σπίτια σας να πάτε και να 'χετε ό,τι αγαπάτε! Σκηνοθεσία Γιάννη Κακλέα
  • 16. Στις διασκευές λογοτεχνικών έργων ο συγγραφέας-διασκευαστής, ανάμεσα σε άλλες παρεμβάσεις που κάνει (π.χ. συντόμευση ή και αύξηση του μεγέθους του κειμένου), κρατάει βασικά στοιχεία της πρωτότυπης αφήγησης, προσθέτει όμως και δικά του, κυρίως σύγχρονα στοιχεία από την καθημερινότητα και γενικά την κοινωνική ζωή. Ποια στοιχεία νομίζετε ότι πρόσθεσε ή άλλαξε ο Δημήτρης Ποταμίτης;
  • 17. Εδώ ο συγγραφέας έχει προσθέσει τον εφοριακό, που μάλιστα είναι έτοιμος να δωροδοκηθεί. Επίσης όταν μιλάνε για χρήματα λένε το χιλιαρικάκι ή τα κατοσταρικάκια. Βέβαια εκείνα τα χρόνια δεν υπήρχαν αυτά τα χρήματα. Επίσης ο κ. Ποταμίτης έχει προσθέσει αναφορές σε υπουργεία, εργοστάσια, μηχανάκια που ούτε αυτά υπήρχαν στην αρχαιότητα. Και φυσικά εκείνα τα χρόνια οι αρχαίοι Έλληνες δε χρησιμοποιούσαν φράσεις όπως: την πάπια μου κάνεις;, ο εναέριος χώρος ξένου κράτους, η σφραγίδα στο διαβατήριο. Ποια σύγχρονα θέματα και προβλήματα θίγονται στο κείμενο;
  • 18. Στο κείμενο θίγονται και σύγχρονα προβλήματα, αλλά και προβλήματα της εποχής του Αριστοφάνη : η δικαιοσύνη, η ειρήνη και η μάχη για την απόκτηση της εξουσίας είναι μερικά από αυτά. Ο συγγραφέας αναφέρεται επίσης και σε σύγχρονα προβλήματα όπως είναι ο τρόπος ζωής στις μεγάλες πόλεις. Τα αυτοκίνητα και τα εργοστάσια που μολύνουν το περιβάλλον, το πρόβλημα της δωροδοκίας και της διαφθοράς των δημοσίων υπαλλήλων.
  • 19. Μπορείτε να βρείτε τ ο β ι β λ ί ο τ ο υ Ποταμίτη Ιστορίες τ ο υ π α π π ο ύ Α ρ ι σ τ ο φ ά ν η , όπου περιέχονται «Τα πουλιά», και να διαβάσετε την κ ω μ ω δ ί α σ τ η ν ολοκληρωμένη της μ ο ρ φ ή . Ν α σκηνοθετήσετε και να παίξετε το έργο, προσθέτοντας κι άλλους ρόλους. Γιατί πιστεύετε ότι υπάρχουν τόσα δια φορετικά βιβλία και θεατρικές παραστάσεις με αυτό το θέμα;