2. KOMPETENSI
INTI
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
MATERI
EVALUASI
TUGAS
Keluar
KOMPETENSI
INTI
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli
(gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif dan
menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan
dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
3. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual,
prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan
kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab
fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada
bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk
memecahkan masalah.
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri,
bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metoda sesuai
kaidah keilmuan.
4. KOMPETENSI
INTI
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
MATERI
EVALUASI
TUGAS
Keluar
INDIKATOR
a. Menjelaskan konsep teori kinetik gas.
b. Mendeskripsikan hukum-hukum yang mendasari persamaan gas ideal.
c. Mendeskripsikan konsep persamaan keadaan gas ideal.
d. Mengaplikasikan persamaan keadaan gas ideal dalam suatu
permasalahan.
e. Menjelaskan tekanan gas ideal.
f. Mengaplikasikan persamaan tekanan gas ideal dalam suatu
permasalahan.
g. Menjelaskan konsep tekanan dan energi kinetik.
h. Menerapkan persamaan tekanan dan energi kinetik dalam suatu
permasalahan.
i. Menjelaskan konsep suhu mutlak.
j. Mendeskripsikan konsep kecepatan partikel gas.
k. Menerapkan persamaan kecepatan partikel gas dalam suatu
permasalahan.
l. Mendeskripsikan konsep energi dalam.
m. Mengaplikasikan persamaan energi dalam dalam suatu permasalahan.
5. KOMPETENSI
INTI
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
MATERI
EVALUASI
TUGAS
Keluar
MATERI
A. Teori Kinetik Gas
(Halaman 255 )
B. Hukum-hukum yang Mendasari Persamaan Gas Ideal
(Halaman 255 - 226)
C. Persamaan Keadaan Gas Ideal
(Halaman 227 - 228)
D. Tekanan Gas Ideal
(Halaman 228 - 230)
E. Tekanan dan Energi Kinetik
(Halaman 230 - 231)
F. Suhu Mutlak
(Halaman 232- 233)
G. Kecepatan Partikel Gas
(Halaman 233 - 225)
H. Energi Dalam
(Halaman 235 - 237)
6. KOMPETENSI
INTI
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
MATERI
EVALUASI
TUGAS
Keluar
MATERI
1. Gas ideal terdiri atas partikel-partikel (atom-atom atau molekul-molekul) yang
jumlahnya banyak sekali dan antar partikelnya tidak terjadi gaya tarik-menarik.
2. Partikel-partikel gas bergerak dalam lintasan lurus dengan kelajuan tetap dan arah
geraknya acak/sembarang.
3. Ukuran partikel gas dapat diabaikan terhadap ukuran ruangan atau wadah yang
ditempatinya.
4. Setiap tumbukan yang terjadi, baik antara partikel-partikel gas maupun antara
partikel dengan dinding wadahnya merupakan tumbukan lenting sempurna,
sehingga tidak ada energi yang hilang.
5. Partikel gas terdistribusi merata dalam seluruh ruangan.
6. Untuk semua partikel gas berlaku hukum-hukum Newton tentang gerak.
Gas ideal adalah gas yang memenuhi asumsi-asumsi berikut.
Teori kinetik gas adalah teori yang menggunakan tinjauan tentang gerak
dan energi partikel-partikel gas untuk menyelidiki sifat-sifatnya secara
keseluruhan sebagai hasil rata-rata kelakuan partikel-partikel gas tersebut.
9. KOMPETENSI
INTI
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
MATERI
EVALUASI
TUGAS
Keluar
Hukum Gay Lussac menyatakan bahwa jika volume gas yang berada
dalam bejana tertutup dipertahankan konstan, maka tekanan gas
sebanding dengan suhu mutlaknya.
Jika hukum Boyle, hukum Charles, dan
hukum Gay Lussac digabungkan, maka
diperoleh persamaan sebagai berikut.
Persamaan di samping disebut
hukum Boyle-Gay Lussac.
12. KOMPETENSI
INTI
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
MATERI
EVALUASI
TUGAS
Keluar
Jika ada N partikel gas ideal, maka tekanan gas dapat dituliskan:
Apabila suatu gas ideal berada dalam suatu ruang tertutup, maka gas
tersebut akan melakukan tekanan pada dinding ruangan karena
partikel-partikel gas tersebut senantiasa bergerak dan bertumbukan
dengan dinding ruangan.
14. KOMPETENSI
INTI
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
MATERI
EVALUASI
TUGAS
Keluar
Apabila persamaan energi kinetik rata-rata dimasukkan ke dalam
persamaan sebelumnya, yaitu
maka akan diperoleh persamaan sebagai berikut.
Persamaan ini menyatakan hubungan antara tekanan gas dengan energi
kinetik rata-rata partikel gas. Makin besar energi kinetik rata-rata
partikel gas, makin besar tekanan gas tersebut.
15. KOMPETENSI
INTI
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
MATERI
EVALUASI
TUGAS
Keluar
Apabila suatu gas dipanaskan, maka suhu gas tersebut akan meningkat.
Kenaikan suhu ini menyebabkan laju gerak partikel gas bertambah besar,
sehingga energi kinetik rata-rata partikel gas juga bertambah. Secara
matematis hubungan antara suhu mutlak dengan energi kinetik rata-rata
partikel gas dapat dinyatakan dengan persamaan berikut ini.
Masukkan nilai p ke dalam persamaan
sehingga diperoleh persamaan:
Persamaan di samping menyatakan bahwa energi kinetik
rata-rata partikel gas hanya dipengaruhi oleh suhu
mutlaknya. Makin besar suhu mutlak gas, makin besar
pula energi kinetik rata-ratanya.
16. KOMPETENSI
INTI
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
MATERI
EVALUASI
TUGAS
Keluar
Kecepatan gerak partikel gas dalam wadah tidak semuanya sama,
maka diperlukan konsep kecepatan efektif partikel gas.
Kecepatan efektif gas didefinisikan sebagai akar dari rata-rata
kuadrat kecepatan gas, sehingga diperoleh persamaan:
Jadi, energi kinetik rata-rata partikel gas dapat dinyatakan dengan
kecepatan efektif partikel gas sebagai berikut.