SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
Rakernas Akademik Universitas Terbuka

PENDEKATAN EMPATI PADA TUTORIAL ONLINE
Mengapa ‘Mengajar Online’ Berbeda?

• Materi Belajar
  – Persiapan materi, struktur, taktik dan strategi
    kelas
  – Fleksibilitas
  – Sesuai untuk berbagai tingkat mahasiswa
     ‘Pace’ (tingkat pemahaman) mahasiswa
Mengapa ‘Mengajar Online’ Berbeda?

• Suasana ‘Kelas’
  – Reaksi Mahasiwa
  – Bentuk Komunikasi
  – Dinamika Sosial
Mengapa ‘Mengajar Online’ Berbeda?

• Keterbatasan Teknologi
  – Sisi Pengajar (Tutor)
  – Sisi Mahasiswa
Mengapa ‘Mengajar Online’ Berbeda?

• Fungsi Pengajar
  – Fasilitator
  – Moderator
  – Istilah ‘Tutor’
Fungsi Tutor

• Penyiapan Materi Belajar
• Membangun Interaksi Kelas
• Melakukan Asessmen Proses Belajar
  Mahasiswa
• Melakukan Administrasi Kelas
Tutor Online yang Baik harus:

     Tutor yang mempunyai Empati
Pendekatan Empati

• Humanis
  –   Kenali aspek pribadi mahasiswa
  –   Kenali latar belakang mahasiswa
  –   Mensimulasikan suasana f2f
  –   Memendekkan / memotong materi
Pendekatan Empati

• Personal
  – Pendekatan personal
  – Penggunaan gabungan bahasa formal & non
    formal
  – Pemberian motivasi
Pendekatan Empati

• Partisipasi
  – Meningkatkan respon dari mahasiswa
  – Hindari stagnansi komunikasi
  – Buat aturan yang jelas
Pendekatan Empati

• Gaya Bahasa
  –   Bahasa tulisan
  –   Singkat jelas
  –   Format tulisan
  –   Perhatikan penekanan bahasa (! -? - . -,)
  –   Penggunaan emoticon
  –   Bahasa asertif
Pendekatan Empati

• Feedback
  – ‘Mempertahankan’ partisipasi
  – Group feedback/peer evaluation
  – Membuat kesimpulan
  – Ada penutup dan pembuka tiap inisiasi
Pendekatan Empati

• Menumbuhkan Interaksi Sosial
  – Simpel tapi efektif
  – Penggunaan teknologi web 2.0 seperti
     •   Facebook
     •   Twitter
     •   Youtube
     •   Blog
     •   dll
Pendekatan Empati
•   Humanizing
•   Personal
•   Participation
•   Message style   Keseimbangan
•   Feedback
•   Social aspect
Pendekatan ID
• Robert Gagne’s 9 step model

• ADDIE model

• ARCS model

• Roger Schank’s goal-based scenarios

• Empathic instructional design
Contoh-contoh Tutorial Online

• Tutorial Online FSU
• Tutorial Online UMUC (Webthyco)
• Tutorial Online UT (Moodle)

More Related Content

Viewers also liked

The hunter that lied
The hunter that liedThe hunter that lied
The hunter that lied
87honey
 
Apanha de mel no Nepal !
Apanha de mel no Nepal !Apanha de mel no Nepal !
Apanha de mel no Nepal !
Umberto Pacheco
 
Coffee health
Coffee healthCoffee health
Coffee health
87honey
 
6 oct esport i valors
6 oct esport i valors6 oct esport i valors
6 oct esport i valors
xaviruiz74
 
Social Media Portfolio
Social Media PortfolioSocial Media Portfolio
Social Media Portfolio
Vanessa Bedard
 

Viewers also liked (17)

Karya ilmiah ut
Karya ilmiah utKarya ilmiah ut
Karya ilmiah ut
 
The hunter that lied
The hunter that liedThe hunter that lied
The hunter that lied
 
12 Digital Predictions for 2012
12 Digital Predictions for 201212 Digital Predictions for 2012
12 Digital Predictions for 2012
 
Get visible on google+
Get visible on google+Get visible on google+
Get visible on google+
 
Lecture 9 saving investment and the financial system
Lecture 9 saving investment and the financial systemLecture 9 saving investment and the financial system
Lecture 9 saving investment and the financial system
 
Apanha de mel no Nepal !
Apanha de mel no Nepal !Apanha de mel no Nepal !
Apanha de mel no Nepal !
 
101 lecture 12
101 lecture 12101 lecture 12
101 lecture 12
 
BrandZ Top 50 Latin American Brands
BrandZ Top 50 Latin American BrandsBrandZ Top 50 Latin American Brands
BrandZ Top 50 Latin American Brands
 
CARNAVAL EN SANZOLES
CARNAVAL EN SANZOLESCARNAVAL EN SANZOLES
CARNAVAL EN SANZOLES
 
2013 0715 acirご紹介
2013 0715 acirご紹介2013 0715 acirご紹介
2013 0715 acirご紹介
 
Coffee health
Coffee healthCoffee health
Coffee health
 
6 oct esport i valors
6 oct esport i valors6 oct esport i valors
6 oct esport i valors
 
Social Media Portfolio
Social Media PortfolioSocial Media Portfolio
Social Media Portfolio
 
CARNAVAL EN MORALEJA
CARNAVAL EN MORALEJACARNAVAL EN MORALEJA
CARNAVAL EN MORALEJA
 
367 lecture 2
367 lecture 2367 lecture 2
367 lecture 2
 
Millward Brown AdReaction Multiscreen 2014 Infographic
Millward Brown AdReaction Multiscreen 2014 InfographicMillward Brown AdReaction Multiscreen 2014 Infographic
Millward Brown AdReaction Multiscreen 2014 Infographic
 
Mobile Moodle
Mobile MoodleMobile Moodle
Mobile Moodle
 

Similar to Pendekatan Empati Pada Tuton

Aplikasi model addie
Aplikasi model addieAplikasi model addie
Aplikasi model addie
Eni Nasution
 
Strategi pembelajatran 2
Strategi pembelajatran 2Strategi pembelajatran 2
Strategi pembelajatran 2
Ismail Nasution
 
1. PPT Pengembangan Bahan Ajar - ngoro.pptx
1. PPT Pengembangan Bahan Ajar - ngoro.pptx1. PPT Pengembangan Bahan Ajar - ngoro.pptx
1. PPT Pengembangan Bahan Ajar - ngoro.pptx
AdellaPutriAprilia
 

Similar to Pendekatan Empati Pada Tuton (20)

PPT e-LEARNING
PPT e-LEARNINGPPT e-LEARNING
PPT e-LEARNING
 
Teaching Online
Teaching OnlineTeaching Online
Teaching Online
 
Model Pembelajaran untuk Gen Z
Model Pembelajaran untuk Gen ZModel Pembelajaran untuk Gen Z
Model Pembelajaran untuk Gen Z
 
Model Pembelajaran E-Learning Berbasis Web
Model Pembelajaran E-Learning Berbasis WebModel Pembelajaran E-Learning Berbasis Web
Model Pembelajaran E-Learning Berbasis Web
 
Presentation pd pc
Presentation pd pcPresentation pd pc
Presentation pd pc
 
REFLEKSI PPL 2.pptx
REFLEKSI PPL 2.pptxREFLEKSI PPL 2.pptx
REFLEKSI PPL 2.pptx
 
PEMBELAJARAN TEMATIK PKN
PEMBELAJARAN TEMATIK PKNPEMBELAJARAN TEMATIK PKN
PEMBELAJARAN TEMATIK PKN
 
Aplikasi model addie
Aplikasi model addieAplikasi model addie
Aplikasi model addie
 
Strategi pembelajatran 2
Strategi pembelajatran 2Strategi pembelajatran 2
Strategi pembelajatran 2
 
Interaksi Pembelajaran Daring
Interaksi Pembelajaran DaringInteraksi Pembelajaran Daring
Interaksi Pembelajaran Daring
 
Pengembangan bahan ajar 2
Pengembangan bahan ajar 2Pengembangan bahan ajar 2
Pengembangan bahan ajar 2
 
Merancang Pembelajaran 2.pptx
Merancang Pembelajaran 2.pptxMerancang Pembelajaran 2.pptx
Merancang Pembelajaran 2.pptx
 
MODUL AJAR.pptx
MODUL AJAR.pptxMODUL AJAR.pptx
MODUL AJAR.pptx
 
Presentasi e modul plus
Presentasi e modul plusPresentasi e modul plus
Presentasi e modul plus
 
kurmer elemen 1 inggris lutfi.docx
kurmer elemen 1 inggris lutfi.docxkurmer elemen 1 inggris lutfi.docx
kurmer elemen 1 inggris lutfi.docx
 
1. PPT Pengembangan Bahan Ajar - ngoro.pptx
1. PPT Pengembangan Bahan Ajar - ngoro.pptx1. PPT Pengembangan Bahan Ajar - ngoro.pptx
1. PPT Pengembangan Bahan Ajar - ngoro.pptx
 
SKPMg2 Standard 4.6
SKPMg2 Standard 4.6SKPMg2 Standard 4.6
SKPMg2 Standard 4.6
 
RPP_Modul ajar PKR.pdf
RPP_Modul ajar PKR.pdfRPP_Modul ajar PKR.pdf
RPP_Modul ajar PKR.pdf
 
Modul Ajar Kelas 11 Bahasa Inggris Tingkat Lanjut Fase F
Modul Ajar Kelas 11 Bahasa Inggris Tingkat Lanjut Fase FModul Ajar Kelas 11 Bahasa Inggris Tingkat Lanjut Fase F
Modul Ajar Kelas 11 Bahasa Inggris Tingkat Lanjut Fase F
 
B5. Peer Teaching.pptx
B5. Peer Teaching.pptxB5. Peer Teaching.pptx
B5. Peer Teaching.pptx
 

More from Dimas Prasetyo

2010 12 mysql_clusteroverview
2010 12 mysql_clusteroverview2010 12 mysql_clusteroverview
2010 12 mysql_clusteroverview
Dimas Prasetyo
 
Plny12 galera-cluster-best-practices
Plny12 galera-cluster-best-practicesPlny12 galera-cluster-best-practices
Plny12 galera-cluster-best-practices
Dimas Prasetyo
 
An Introduction to Linux
An Introduction to LinuxAn Introduction to Linux
An Introduction to Linux
Dimas Prasetyo
 

More from Dimas Prasetyo (19)

Learning management System UT Strategy
Learning management System UT StrategyLearning management System UT Strategy
Learning management System UT Strategy
 
Pengembangan Bahan Ajar Multimedia dan Profil P2M2 UT
Pengembangan Bahan Ajar Multimedia dan Profil P2M2 UTPengembangan Bahan Ajar Multimedia dan Profil P2M2 UT
Pengembangan Bahan Ajar Multimedia dan Profil P2M2 UT
 
PERJALANAN PANJANG TRANFORMASI DIGITAL UNIVERSITAS TERBUKA
PERJALANAN PANJANG  TRANFORMASI DIGITAL UNIVERSITAS TERBUKAPERJALANAN PANJANG  TRANFORMASI DIGITAL UNIVERSITAS TERBUKA
PERJALANAN PANJANG TRANFORMASI DIGITAL UNIVERSITAS TERBUKA
 
Learning management system in HE
Learning management system in HELearning management system in HE
Learning management system in HE
 
ELearning Development
ELearning DevelopmentELearning Development
ELearning Development
 
E learning-basic guidelines to develop multimedia learning
E learning-basic guidelines to develop multimedia learningE learning-basic guidelines to develop multimedia learning
E learning-basic guidelines to develop multimedia learning
 
Mengenal Camtasia Studio
Mengenal Camtasia StudioMengenal Camtasia Studio
Mengenal Camtasia Studio
 
Perubahan Pola Pikir dalam Kurikulum 2013
Perubahan Pola Pikir dalam Kurikulum 2013Perubahan Pola Pikir dalam Kurikulum 2013
Perubahan Pola Pikir dalam Kurikulum 2013
 
Konsep dan Implementasi Kurikulum 2013
Konsep dan Implementasi Kurikulum 2013Konsep dan Implementasi Kurikulum 2013
Konsep dan Implementasi Kurikulum 2013
 
Reaching Younger Distance Learners through Technology & Social Media, Indones...
Reaching Younger Distance Learners through Technology & Social Media, Indones...Reaching Younger Distance Learners through Technology & Social Media, Indones...
Reaching Younger Distance Learners through Technology & Social Media, Indones...
 
2010 12 mysql_clusteroverview
2010 12 mysql_clusteroverview2010 12 mysql_clusteroverview
2010 12 mysql_clusteroverview
 
Plny12 galera-cluster-best-practices
Plny12 galera-cluster-best-practicesPlny12 galera-cluster-best-practices
Plny12 galera-cluster-best-practices
 
E texbooks for student’s e-resources
E texbooks for student’s e-resourcesE texbooks for student’s e-resources
E texbooks for student’s e-resources
 
Petunjuk Singkat Webinar UT
Petunjuk Singkat Webinar UTPetunjuk Singkat Webinar UT
Petunjuk Singkat Webinar UT
 
Blended Elearning
Blended ElearningBlended Elearning
Blended Elearning
 
FLash Reader
FLash ReaderFLash Reader
FLash Reader
 
An Introduction to Linux
An Introduction to LinuxAn Introduction to Linux
An Introduction to Linux
 
Universitas terbuka at a glance
Universitas terbuka at a glanceUniversitas terbuka at a glance
Universitas terbuka at a glance
 
Exe Learning -An Introduction
Exe Learning -An Introduction Exe Learning -An Introduction
Exe Learning -An Introduction
 

Recently uploaded

bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
AtiAnggiSupriyati
 
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxMembuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
NurindahSetyawati1
 
ppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.ppt
ppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.pptppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.ppt
ppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.ppt
AgusRahmat39
 

Recently uploaded (20)

Hiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
HiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaHiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
Hiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
 
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
 
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxMembuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMAKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
 
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING...
PELAKSANAAN  + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY &  WAREHOUSING...PELAKSANAAN  + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY &  WAREHOUSING...
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING...
 
presentasi lembaga negara yang ada di indonesia
presentasi lembaga negara yang ada di indonesiapresentasi lembaga negara yang ada di indonesia
presentasi lembaga negara yang ada di indonesia
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
 
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfMODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
 
ppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.ppt
ppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.pptppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.ppt
ppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.ppt
 
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdfSalinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
 
PPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah Dasar
PPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah DasarPPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah Dasar
PPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah Dasar
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
 

Pendekatan Empati Pada Tuton

Editor's Notes

  1. Tujuan ke UMUC adalah mempelajari aspek-aspek pedagogik dalam pembelajaran online (tuton) di UMUC.
  2. Ini yang kita pelajari selama 7 hari
  3. Walaupun kelas virtula, tapi kita tetap harus membangun suasana kelas seperti tatap muka. Melakukan penyapaan di saat mahasiswa ada yang kurang aktif. Bentuk komunkasi tidak terlalu formal.
  4. Karena pembelajaran melalui online, ada keterbatasan tekolonogi dari sisi tutor dan mahasiswa
  5. Di link kan dengan materi tuton. Walau penyajian bisa subjektif tergantung style masing-masing tutor, namun yang penting harus memperhatikan kompetensi.
  6. Susasana f2f: responsif, metode sinchronus dan asynchronus.
  7. Aturan yang jelas: misal aturan dalam penyampaian tugas, diskusi.
  8. Asertif: