Lomba inovasi dan kreativitas diadakan oleh Dinas Pendidikan Kabupaten Sragen untuk meningkatkan kreativitas dan inovasi di sekolah. Lomba ini terbuka untuk SD dan SMP negeri yang meliputi bidang inovasi digital, teknologi digital pendidikan, inovasi materi digital pendidikan, inovasi layanan sekolah, dan inovasi karya guru. Peserta mengirimkan proposal dan video inovasi untuk ditilai pada tahap penyisihan, dimana 15 besar akan

1. SOSIALISASI
INOVASI PENDIDIKAN
DINAS PENDIDIKAN DAN kEBUDAYAAN
KABUPATEN SRAGEN
TAHUN 2023

2. LATAR BELAKANG
Berdasarkan PP 38 Tahun 2017 tentang Inovasi Daerah yang ditetapkan berdasarkan ketentuan pasal 390 UU
23/2014 tentang Pemerintahan Daerah, menjadikan kerangka struktural dalam pelaksanaan Inovasi oleh Pemda
01
Peningkatan
pelayanan
publik
02
Pemberdayaan
dan peran serta
masyarakat
03
Peningkatan
daya saing
daerah
Inovasi merupakan faktor penting dalam mendukung perkembangan ekonomi dan daya saing daerah

3. Mengapresiasi dan memotivasi Sekolah untuk meningkatkan
kreativitas dan inovasi
01
Lomba Inovasi dan Kreatifitas Sekolah
Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
02
03
04
Mendorong peningkatan kinerja dan pelayanan dalam bidang
Pendidikan agar efisien dan efektif
Meningkatkan perluasan informasi mengenai kreativitas dan
inovasi kepada masyarakat luas
05
Tujuan

4. Peserta Lomba
02
04
SD (20 SD Unggul) 01
03
Lomba Inovasi dan Kreatifitas Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
SMP (49 SMP Negeri)

5. BIDANG INOVASI
Digital Teknologi/Non Teknologi
1. Inovasi Teknologi Digital Pendidikan
2. Inovasi Materi Digital Pendidikan
1. Inovasi Layanan Sekolah/Tata Kelola
Sekolah
2. Inovasi Karya Guru
Lomba Inovasi dan Kreatifitas Dinas Pendidikan dan Kebudayaan

6. BIDANG INOVASI
Digital
1. karya inovasi teknologi digital untuk Pendidikan.
2. Lingkup karya inovasi ini meliputi pengembangan teknologi digital pendidikan, platform dan aplikasi
digital untuk implementasi Model, Strategi, Metode, Keterampilan dalam pembelajaran berbasis SCL
(Student Centered Learning), aplikasi digital untuk manajemen pendidikan, dan berpengaruh pada
karakter peserta didik.
3. Karya orisinal inovasi teknologi digital pendidikan memuat tema Implementasi Inovasi Digitalisasi
Pembelajaran Merdeka Belajar
Lomba Inovasi dan Kreatifitas Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
Inovasi Teknologi Digital Pendidikan

7. BIDANG INOVASI
Digital
1. inovasi sumber belajar, materi atau konten digital untuk Pendidikan.
2. Karya orisinil kreasi digital Divisi ini dapat berupa video interaktif, animasi, Augmented Reality, Virtual
Reality, dan lain-lain yang memiliki tujuan pembelajaran, indikator dan evaluasi yang jelas berpengaruh
terhadap kararter peserta didik.
3. Karya inovasi materi digital pada Divisi ini memuat tema Implementasi Merdeka Belajar melalui Inovasi
Materi Digital Pendidikan menuju indonesia Bangkit Berkompetensi Abad 21
Lomba Inovasi dan Kreatifitas Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
Inovasi Materi Digital Pendidikan

8. BIDANG INOVASI
Teknologi/Non Teknologi
1. Inovasi Layanan Sekolah/Tata Kelola Sekolah.
2. Inovasi Karya Guru
Lomba Inovasi dan Kreatifitas Dinas Pendidikan dan Kebudayaan

9. Jenis Inovasi
Digital Non Digital

10. Tahapan Lomba Inovasi dan Kreatifitas
a. Penyiapan Panduan Lomba Inovasi dan Kreatifitas,
b. Sosialisasi Lomba Inovasi dan Kreatifitas,
c. Pendaftaran Lomba Inovasi dan Kreatifitas,
d. Lomba tahap 1 (penyisihan),
e. Pengumuman peserta lolos ke tahap 2 (final)
f. Technical Meeting Lomba Inovasi dan Kreatifitas babak final,
g. Pelaksanaan Lomba Inovasi dan Kreatifitas babak final,
h. Penetapan Pemenang Lomba Inovasi dan Kreatifitas,
i. Pemberian Penghargaan.

11. Pendaftaran
• Sekolah melakukan pendaftaran lomba Inovasi dan Kreatifitas Sekolah dengan mengisi pada aplikasi
Sistem Informasi Riset Inovasi Pemerintah dan Masyarakat Kabupaten Sragen (SI-RISMA) dan indikator-
nya, untuk user aplikasi akan disampaikan lebih lanjut
• Pengisian indikator paling lambat 20 April 2023
• Pengiriman hasil Inovasi sekolah paling lambat 20 April 2023
• Mengirim surat pernyataan bermaterai tentang ke aslian hasil inovasi
• Hasil inovasi yang dikirim berupa
Proposal
Video proses pengembangan model karya inovasi/penerapan inovasi
Prototype/purwarupa hasil inovasi kalau ada

12. Pelaksanaan Lomba
 Lomba terdiri dari 2 tahap
a. Tahap 1 (penyisihan), Dinas Pendidikan akan melaksanakan penilaian awal berdasar proposal dan
Video Proses pengembangan model karya inovasi serta prototype inovasi. Akan di ambil 15 besar
dan masuk ke Tahap 2 (babak final).
b. Tahap 2 (Final), Peserta akan melakukan Presentasi inovasi di hadapan juri

13. Proses Penilaian
Proses Penilaian
Penilaian Administrasi, semua usulan diseleksi kelengkapan administrasinya oleh
Panitia berdasarkan :
 kelengkapan proposal atau profil /inovasi; dan
 substansi, disesuaikan dengan panduan penilaian (batasan operasional unsur
penilaian).
Batas Waktu
 Pengajuan paling lambat 20 April 2023.
 Keputusan Dewan Juri bersifat Mutlak dan tidak dapat diganggu gugat
Tahap 1
03

14. Tahap Penilaian
 Sekolah menyusun proposal dan membuat video proses pengembangan model karya inovasi
 Sistematika Proposal terdiri dari:
a. Cover, memuat judul atau nama inovasi, nama sekolah dan logo Kabupatan Sragen.
b. Abstrak
c. Latar Belakang
d. Tujuan dan Manfaat
e. Metode
f. Desain Model
g. Analisis fungsional dan cara kerja
h. Rencana implementasi
i. Tautan video proses pengembangan model karya inovasi
j. Daftar pustaka
Tahap 1
03

15. Tahap Penilaian
 Video proses pengembangan model karya inovasi harus memperhatikan hal-hal sebagai berikut:
a. Video menggambarkan proses pengembangan/penerapan model karya inovasi dengan pencapaian
minimal 50%.
b. Video mencantumkan intro dan subtitle
c. Video format MP4 720p berdurasi maksimum 3 menit (di luar intro dan subtitle)
d. Video diunggah ke Youtube dengan format judul: “Inovasi Sekolah 2022 - Nama Sekolah - Judul Karya -
Proposal.mp4”
 Prototype/purwarupa
Rancangan, model atau sampel dari hasil inovasi
 Untuk setiap hasil inovasi disertai surat pernyataan ke asli-an produk disertai materai 10.000
Tahap 1
03

16. Tahap Penilaian
 Tim finalis melakukan presentasi dan memutar video demo karya akhir inovasi
atau demo hasil inovasi di depan Juri dengan alokasi waktu 30 menit.
 Urutan presentasi ditentukan dari undian pada saat technical meeting
Tahap 2
03

17. Aspek Penilaian
1. Digital
a. Meningkatkan kualitas pendidikan
 Mendorong untuk belajar mandiri
 Meningkatkan partisipasi/interaksi dalam pembelajaran
 Meningkatkan hasil belajar (kognitif/afektif/psikomotorik)
b. Aspek Pembelajaran
 Kejelasan tujuan
 Kesesuaian indikator pencapaian kompetensi
c. Idea
 Orisinalitas
 Tingkat kecerdasan karya inovasi
 Problem Solving
Tahap 1
03

18. Aspek Penilaian
1. Digital
d. Desain/Model
 Fungsionalitas
 Kualitas teknis media
 Daya tarik penyajian
 Aspek audio, visual, narasi, animasi (teknis)
e. Memberikan pengaruh pada karakter peserta didik
 Memberikan pengalaman yang nyata kepada pengguna
 Menghemat sumber daya (Biaya, Waktu, SDM)
 Efektivitas, efisiensi, adaptibilitas
Tahap 1
03

19. Aspek Penilaian
2. Teknologi/Non Teknologi
a. Inovasi Layanan Sekolah
Sekolah mengajukan Proposal Inovasi di sertai video inovasi atau link yang sudah diterapkan. Aspek yang
dinilai :
 Analisis Masalah
 Pendekatan Strategis
 Pelaksanaan dan Penerapan
 Dampak Sebelum dan Sesudah
 Keberlanjutan
 Asli: karya inovasi pembelajaran/layanan yang diusulkan merupakan hasil pemikiran/karya sendiri bukan
plagiat
Tahap 1
03

20. Aspek Penilaian
2. Teknologi/Non Teknologi
 Spesifik: karya inovasi pembelajaran/layanan yang diusulkan memiliki kekhususan yang menarik untuk
diaplikasikan dalam pembelajaran/layanan.
 Unik: karya inovasi pembelajaran/layanan yang diusulkan memiliki nilainilai kekhususan dan
keistimewaan tersendiri
 Inovatif: karya inovasi yang dibuat mengandung unsur kebaruan
 Sistematis: tata urut karya inovasi pembelajaran/layanan yang diusulkan sesuai dengan ketentuan pada
pedoman
 Aplikatif: karya inovasi pembelajaran/layanan yang diusulkan, mudah diterapkan, digunakan, dan
dikembangkan oleh pengguna
 Inspiratif: karya inovasi pembelajaran/layanan yang diusulkan mampu mengilhami pengguna untuk
melakukan pembaruan dalam pembelajaran/layanan
 Bermanfaat: karya inovasi pembelajaran/layanan yang diusulkan bermanfaat untuk mendukung
peningkatan mutu pembelajaran/layanan dan memberi penguatan pendidikan karakter.
Tahap 1
03

21. Aspek Penilaian
Babak penyisihan akan mengambil 15 finalis yang akan maju ke babak final, Aspek yang dinilai
dalam babak final
1. Latar belakang inovasi
2. Aspek Pendidikan
3. Tingkat Kecerdasan Karya Inovasi
4. Fungsionalitas
5. Desain/Model
6. Presentasi dan Demo
Tahap 2
03

22. Tim Penilai
20. Kualitas Inovasi Daerah
Tim Penilai
Penilaian dilakukan oleh Dewan Juri orang terdiri dari unsur :
 Dewan Riset Daerah Kabupaten Sragen;
 Akademisi.
 Pemerintah Daerah / Birokrasi,
 Praktisi Pendidikan,

23. Pemenang
20. Kualitas Inovasi Daerah
• Pemenang akan diumumkan pada kegiatan Sragen Award
• Pemenang akan diberikan penghargaan sebagai berikut :
Juara I : Uang Pembinaan + Piala + Piagam;
Juara II : Uang Pembinaan + Piala + Piagam;
Juara III : Uang Pembinaan + Piala + Piagam;
Juara Harapan I : Uang Pembinaan + Piala + Piagam;
Juara Harapan II : Uang Pembinaan + Piala + Piagam;
Juara Harapan III : Uang Pembinaan + Piala + Piagam;

24. TERIMA KASIH
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
KABUPATEN SRAGEN