Revision notes created in preparation for UniSIM Jan 2012 final examination for CTI101 Chinese Reading and Comprehension

1. 散文
分类
记叙性散文 以记事、写人为主，叙述作者自己感受最深的事件或生活片段或人
物个性
抒情性散文 作者借咏物或思人题材来抒发自己的情怀，或寄托自己的理想，或
发表自己的一些哲理思考
议论性散文 作者借论事、状物、写人来阐述一种道理，或表明自己对生活的一
种哲理思考
审美特点
 篇篇有我，个性鲜明
o 写我的所见所闻、所思所惑、抒情言志
o 鲜明地表现作家自己的个性，无需遮掩，无需虚饰
o 充分显示作家自我的个性美
 取材广泛，选择自由
o 选材极为广泛，凡作家心灵有感悟都可以自由选择
o 为散文家充分显示个性特点，人格力量创造了优裕的条件
 由小见大，讲究情景
o 《游褒禅山记》借游记开掘出一个治学道理
o 《从百草园到三味书屋》从写童趣被压抑入手写出书塾教育方式的落后
o 《鸟声》从几种鸟的鸣声入笔点出人类应该认识自己的生存环境与其他生物
的平衡关系的大主题
 随物赋形，笔墨自由
o 散文是情文，它的终极目的是勾勒形象、抒情述志
o 不循一路，不拘一格，随着作者的情思有张有弛、时紧时松、若断若续，是
随物赋形的谋篇形式
o “作者在情思的牵动下开阖自由，不拘一格，挥洒自如”
 纸短韵长，富有趣味
o 格局虽小，却气象万千，尺幅之地，依然美不胜收
o 充满了趣味性：或情趣，或理趣，或韵趣，或语趣 ，以趣动人心，移人情
o “充满了诙谐的趣味”“富有音乐性，似无韵的诗歌，显示了语趣的魅力”
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2. 散文
结构特色
起 即散文的开头。有的作家讲究警醒、响亮，有的作家讲究平和、自然，有的作
家讲究含蓄、悬念 能吸引读者读下去为好。
承 即继续，承前启后，散文很讲究继续技法，将所叙之事，所写之人，所抒之
情，或所议之理渐次铺张开来或承接下去。“承”要求自然，若能“天衣无
缝”则更好。
转 即转折，“文似看山喜不平”，所以行文至一定阶段，应有转折，若一味铺
陈，了无遮映，散文就显得直、浅、露，没有艺术性。一些散文大家在短小的
散文中曲径通幽、左转右折，增强了文章的曲折性，借“转”，生出新的境界
来。
合 即全文的收束。有经验的散文家常选择达到高潮之前，渐次收合，于是造就
“奇峰突起”的艺术效果。有的用“卒章显志”的技法收束全文，使散文旨意
振起。
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