KH KTRA GHKI-1920

1. 1
ỦYBANNHÂNDÂNQUẬNTÂNPHÚ CỘNGHÒAXÃHỘICHỦNGHĨAVIỆTNAM
TRƯỜNGTHHUỲNHVĂNCHÍNH Độclập–Tựdo–Hạnhphúc
Số: Số:546/KH-HVCh/HVCh Tân Phú, ngày 15 tháng 10 năm 2019
KẾ HOẠCH
Tổ chức kiểm tra giữa học kì I
Năm học 2019-2020
Căn cứ Thông tư số 30/2014/TT-BGDĐT ngày 28 tháng 8 năm 2014 của Bộ
Giáo dục và Đào tạo về quy định đánh giá học sinh tiểu học;
Căn cứ Thông tư số 22/2016/TT-BGDĐT ngày 22 tháng 9 năm 2016 của Bộ
Giáo dục và Đào tạo về Sửa đổi bổ sung một số điều của Quy định đánh giá học
sinh tiểu học ban hành kèm theo Thông tư số 30/2014/TT-BGDĐT ngày 28 tháng
8 năm 2014 của Bộ Giáo dục và Đào tạo;
Căn cứ Công văn số 3694/GDĐT-TH ngày 24 tháng 10 năm 2018 của Sở
Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh về hướng dẫn đánh giá học sinh cấp
tiểu học kể từ năm học 2018-2019;
Căn cứ Công văn số 1053/GDĐT-TH ngày 11 tháng 10 năm 2019 của
Phòng Giáo dục và Đào tạo quận Tân Phú về hướng dẫn kiểm tra giữa học kì I
dành cho học sinh khối 4, 5 cấp tiểu học năm học 2019-2020;
Trường Tiểu học Huỳnh Văn Chính đề ra kế hoạch tổ chức kiểm tra giữa
học kì I như sau:
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Tổ chức kiểm tra giữa học kì I nhẹ nhàng, nghiêm túc, chặt chẽ để đánh giá
đúng khả năng học tập của học sinh.
- Nội dung kiểm tra giữa học kì I phải căn cứ vào chuẩn kiến thức kĩ năng
của chương trình giáo dục phổ thông (cấp tiểu học) ban hành theo Quyết định số
16/QĐ-BGDĐT của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.
- Giúp giáo viên rút kinh nghiệm, kịp thời điều chỉnh phương pháp dạy học
và đề ra biện pháp bồi dưỡng, rèn luyện học sinh.
II. THÀNH PHẦN BAN TỔ CHỨC
- Bà Nguyễn Thị Hà Hiệu trưởng Trưởng ban;
- Bà Phạm Thị Hồng Phượng Phó Hiệu trưởng Phó ban;
- Bà Nguyễn Thị Thụy Khánh Tổ trưởng Tổ chuyên môn 4 Ủy viên;
- Bà Trần Thị Thanh Thảo Tổ phó Tổ chuyên môn 4 Ủy viên;
- Bà Trần Thị Thanh Thủy Tổ trưởng Tổ chuyên môn 5 Ủy viên;
- Bà Châu Thị Ngọc Diễm Tổ phó Tổ chuyên môn 5 Ủy viên;
- Bà Phạm Thị Hậu Kế toán Ủy viên.

2. 2
III. TỔ CHỨC THỰC HIỆN
1. Trách nhiệm ra đề
- Việc ra đề bài kiểm tra định kì cho các khối lớp được thực hiện theo quy
định của Thông tư số 22/2016/TT-BGDĐT và được cụ thể hóa tại Mục 2 Công văn
số 4057/GDĐT-TH ngày 23 tháng 11 năm 2016, Mục II Công văn số 364/GDĐT-
TH ngày 13 tháng 02 năm 2017 của Sở Giáo dục và Đào tạo.
+ Giáo viên phụ trách từng lớp gửi đề của cá nhân trên cơ sở ma trận đề đã
được tổ khối thống nhất và Hiệu trưởng phê duyệt.
+ Tổ khối thảo luận các đề do giáo viên đề xuất và thống nhất chọn hoặc
biên soạn lại 03 đề trình Hiệu trưởng phê duyệt.
+ Hiệu trưởng kiểm tra, điều chỉnh cho đúng theo quy định rồi chọn đề
chính thức và dự bị để ban hành tổ chức kiểm tra.
- Đề thi cần chính xác và khoa học, đánh giá được kết quả thực chất của học
sinh; đảm bảo bám sát theo chuẩn kiến thức và kĩ năng của từng khối lớp, tỷ lệ
kiến thức trong đề được phân bố tương đối như sau:
+ Mức 1: Nhận biết, nhắc lại kiến thức, kĩ năng đã học: 40%.
+ Mức 2: Hiểu kiến thức, kĩ năng đã học, trình bày, giải thích được kiến thức
theo cách hiểu của cá nhân: 30%.
+ Mức 3: Biết vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để giải quyết những vấn
đề quen thuộc, tương tự trong học tập, cuộc sống: 20%.
+ Mức 4: Biết vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để giải quyết những vấn
đề mới hoặc đưa ra những phản hồi hợp lý trong học tập, cuộc sống một cách linh
hoạt: 10%.
2. Thời gian kiểm tra
- Căn cứ vào phân phối chương trình, chuẩn kiến thức kĩ năng của từng khối
lớp, thời gian tổ chức kiểm tra định kì vào tuần 10 theo Lịch giảng dạy năm học
2019-2020 của Phòng Giáo dục và Đào tạo.
- Tiến độ thực hiện các hoạt động trong ngày tổ chức kiểm tra:
Các hoạt động
Thời gian thực hiện
Buổi sáng Buổi chiều
- Tập trung học sinh 7 giờ 20 phút 13 giờ 30 phút
- Phát đề kiểm tra 7 giờ 30 phút 13 giờ 40 phút
- Bắt đầu tính giờ làm bài 7 giờ 40 phút 13 giờ 50 phút
- Lịch kiểm tra: Thực hiện theo quy định của trường (Xem lịch kiểm tra đính
kèm).
3. Duyệt đề kiểm tra giữa học kì I
Hiệu trưởng duyệt đề kiểm tra theo khối. Cụ thể:
- Khối 4: Thứ hai (21/10/2019).

3. 3
- Khối 5: Thứ ba (22/10/2019).
4. Trách nhiệm in sao và bảo mật đề kiểm tra:
- Tổ chức in sao đề kiểm tra vào ngày 26 và 27/10/2019: Ông Lê Ngọc Lâm
(chịu trách nhiệm in đề).
- Trách nhiệm về in sao và bảo mật đề gồm:
+ Bà Nguyễn Thị Hà Hiệu Trưởng;
+ Bà Phạm Thị Hồng Phượng Phó Hiệu trưởng;
+ Ông Lê Ngọc Lâm Nhân viên Bảo vệ;
+ Các giáo viên ra đề kiểm tra giữa học kì I chịu trách nhiệm bảo mật đề.
5. Công tác giám thị, giám khảo
- Giáo viên chủ nhiệm, giáo viên cùng dạy trong lớp và giáo viên lớp trên
cùng tham gia coi kiểm tra (riêng đối với lớp 5 do giáo viên chủ nhiệm, giáo viên
cùng dạy trong lớp và giáo viên lớp khác khối cùng tham gia coi kiểm tra). Phân
công giám thị theo tiêu chí: Giáo viên chủ nhiệm lớp làm giám thị 2 và giáo viên
lớp trên làm giám thị 1 (riêng với khối lớp 5 thì giám thị 1 sẽ là giáo viên lớp khác
khối).
- Thực hiện đánh giá và nhận xét theo quy định tại Thông tư số 30/2014/TT-
BGDĐT và Thông tư số 22/2016/TT-BGDĐT, giáo viên chủ nhiệm, giáo viên
cùng dạy trong lớp và giáo viên lớp trên cùng tham gia chấm bài kiểm tra (Riêng
với khối lớp 5 là giáo viên lớp khác khối).
- Lưu ý:
+ Bài kiểm tra giữa kì được giáo viên sửa lỗi, nhận xét những ưu điểm và
góp ý những hạn chế, cho điểm cuối cùng theo thang điểm 10 (mười), không cho
điểm 0 (không) và điểm thập phân, đồng thời trả lại cho học sinh theo quy định tại
Công văn số 4056/GDĐT-TH ngày 23 tháng 11 năm 2016 của Sở Giáo dục và Đào
tạo về hướng dẫn thực hiện Thông tư số 22/2016/TT-BGDĐT ngày 22 tháng 9
năm 2016 của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
+ Kiểm tra giữa học kì I là việc làm bình thường nhằm nắm bắt tình hình
học sinh. Do đó, giáo viên không tạo áp lực cho cha mẹ học sinh và các em học
sinh trước khi kiểm tra, cũng như không gây căng thẳng trong quá trình làm bài
kiểm tra. Khi chấm thi, giáo viên chủ nhiệm cần ghi nhận những hạn chế của học
sinh trong quá trình làm bài, kèm theo lời nhận xét tường minh để giúp giáo viên
và cha mẹ học sinh có cơ sở tập trung bồi dưỡng và rèn luyện cho học sinh trong
học kì I.
6. Một số công tác sau khi học sinh kiểm tra giữa học kì I
- Giáo viên tiến hành nhập điểm kiểm tra vào máy tính, hạn chót: Ngày
04/11/2019.

4. 4
- Trong tuần lễ từ ngày 04/11/2019 đến ngày 09/11/2019, các khối họp nhận
xét chất lượng bài làm của học sinh. Từ đó, có hướng điều chỉnh phương pháp dạy
học và đề ra biện pháp khắc phục những hạn chế của học sinh.
Kiểm tra giữa học kì I là việc bình thường trong quá trình dạy học ở nhà
trường và có tác dụng rất lớn trong việc giáo dục hình thành, phát triển nhân cách
của học sinh. Đề nghị cán bộ, giáo viên và nhân viên thực hiện nghiêm túc kế
hoạch trên.
Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG
- Phòng GD&ĐT Q. TP;
- Trường TH HVCh (Để b/cáo);
- Lưu: VT.
Nguyễn Thị Hà