KH kiem tra cuoi NH 18-19

1. 1
ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN TÂNPHÚ CỘNGHÒAXÃHỘICHỦNGHĨAVIỆTNAM
TRƯỜNGTHHUỲNHVĂNCHÍNH Độclập–Tựdo–Hạnhphúc
Số:139/KH-HVCh TânPhú,ngày18tháng4năm2019
KẾ HOẠCH
Tổ chức kiểm tra định kì cuối năm
Nămhọc 2018-2019
Căn cứ Thông tư số 30/2014/TT-BGDĐT ngày 28 tháng 8 năm 2014 của Bộ
Giáo dục và Đào tạo về quy định đánh giá học sinh tiểu học;
Căn cứ Thông tư số 22/2016/TT-BGDĐT ngày 22 ngày 9 năm 2016 của Bộ
Giáo dục và Đào tạo về Sửa đổi bổ sung một số điều của Quy định đánh giá học
sinh tiểu học ban hành kèm theo Thông tư số 30/2014/TT-BGDĐT ngày 28/8/2014
của Bộ Giáo dục và Đào tạo (sau đây gọi tắt là TT 22);
Căn cứ Công văn số 3694/GDĐT-TH ngày 17 tháng 10 năm 2018 của Sở
Giáo dục và Đào tạo về Hướng dẫn đánh giá học sinh Tiểu học kể từ năm học
2018-2019;
Căn cứ Công văn số 369/GDĐT-TH ngày 12 tháng 4 năm 2019 của Phòng
Giáo dục và Đào tạo về hướng dẫn công tác tổ chức kiểm tra định kì cuối năm học
2018-2019 cấp Tiểu học;
Trường Tiểu học Huỳnh Văn Chính đề ra kế hoạch tổ chức kiểmtra định kì cuối năm
nhưsau:
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
Việc đánh giá định kì cuối năm học các môn học cần đảm bảo các nguyên
tắc sau:
- Thực hiện theo Thông tư số 30/2014/TT-BGDĐT ngày 28 tháng 8 năm
2014 về ban hành Quy định đánh giá học sinh tiểu học và Thông tư 22/2016/TT-
BGDĐT ngày 22 tháng 9 năm 2016 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về Sửa đổi bổ
sung một số điều của Quy định đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm theo
Thông tư số 30/2014/TT-BGDĐT của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.
- Đánh giá định kì kết quả học tập cuối năm học là việc làm bình thường
nhằm nắm bắt tình hình học sinh, mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng theo
chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học và chuẩn bị cho hoạt động bàn giao,

2. 2
nghiệm thu chất lượng dạy học giữa các khối lớp và giữa trường Tiểu học với
trường Trung học cơ sở.
- Thực hiện nghiêm túc, nhưng phải nhẹ nhàng, thân thiện; giáo viên không
tạo áp lực cho cha mẹ học sinh và các em học sinh trước khi kiểm tra.
II. THÀNH PHẦN BAN TỔ CHỨC
- Bà Nguyễn Thị Hà Hiệu trưởng Trưởng ban;
- Bà Phạm Thị Hồng Phượng Phó Hiệu trưởng Phó ban;
- Bà Nguyễn Thị Ngọc Hòa Phó Hiệu trưởng Phó ban;
- Bà Phạm Thị Nhung Tổ trưởng chuyên môn 1 Ủy viên;
- Bà Phạm Thị Lan Tổ trưởng chuyên môn 2 Ủy viên;
- Bà Trần Thị Mỹ Linh Tổ trưởng chuyên môn 3 Ủy viên;
- Bà Nguyễn Thị Thụy Khánh Tổ trưởng chuyên môn 4 Ủy viên;
- Bà Lê Thúy Hiền Tổ trưởng chuyên môn 5 Ủy viên;
- Bà Cấn Thị Ngọc Liên Kế toán Ủy viên.
III. TỔ CHỨC THỰC HIỆN
1. Trách nhiệm ra đề:
- Giáo viên chủ nhiệm ra đề các môn và phân môn: Tiếng Việt (Đọc thành
tiếng, Đọc thầm), Khoa học, Lịch Sử và Địa Lý. Giáo viên bộ môn ra Tiếng Anh
(Nói, Nghe), Tin học và được Hiệu trưởng phê duyệt. Nhà trường sắp xếp lịch
kiểm tra theo tiết học của từng lớp phù hợp với yêu cầu kiểm tra của từng giai
đoạn. Khuyến khích giáo viên thực hiện để kiểm tra dưới dạng trực tuyến.
- Đối với các bài kiểm tra môn Tiếng Việt (Viết), Toán, Tiếng Anh (Đọc,
Viết), Giáo viên chủ nhiệm soạn đề kiểm tra của cá nhân trên cơ sở ma trận đề đã
được tổ khối thống nhất và được Hiệu trưởng phê duyệt. Hiệu trưởng chọn hoặc
biên soạn lại thành 03 đề kiểm tra trong đó có 01 đề kiểm tra chính thức để tiến
hành cho kiểm tra chung toàn khối.
Đề kiểm tra cần chính xác và khoa học, đánh giá được kết quả thực chất của
học sinh; đảm bảo bám sát theo chuẩn kiến thức và kĩ năng của từng khối lớp, tỷ lệ
kiến thức trong đề được phân bố tương đối như sau:
+ Mức 1: Nhận biết, nhắc lại kiến thức, kĩ năng đã học: 40%,
+ Mức 2: Hiểu kiến thức, kĩ năng đã học, trình bày, giải thích được kiến thức
theo cách hiểu của cá nhân: 30%,
+ Mức 3: Biết vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để giải quyết những vấn
đề quen thuộc, tương tự trong học tập, cuộc sống: 20%

3. 3
+ Mức 4: Biết vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để giải quyết những vấn
đề mới hoặc đưa ra những phản hồi hợp lý trong học tập, cuộc sống một cách linh
hoạt: 10%.
2. Thời gian kiểm tra:
- Lịch kiểm tra: Thực hiện theo quy định của Phòng GD&ĐT, của trường;
+ Từ ngày 07/5/2019 đến 18/5/2019.
- Thời gian bắt đầu làm bài:
+ Tập trung: Sáng lúc 7 giờ 30 phút (Khối 1, 2, 5). Chiều lúc 13 giờ 30 phút
(Khối 3,4).
+ Phát bài kiểm tra: Sáng lúc 7 giờ 50 phút. Chiều lúc 13 giờ 50 phút.
+ Bắt đầu tính giờ kiểm tra: Sáng lúc 8 giờ 00 phút. Chiều lúc 14 giờ 00
phút.
3. Duyệt đề kiểm tra cuối năm:
- Hiệu trưởng duyệt đề kiểm tra theo khối.
- Thời gian:
+ Khối 1: Ngày 26/4/2019
+ Khối 2: Ngày 27/4/2019
+ Khối 3: Ngày 26/4/2019
+ Khối 4: Ngày 27/4/2019
+ Khối 5: Ngày 26/4/2019
+ Tin học: Ngày 27/4/2019
+ Anh văn: Ngày 27/4/2019
4. Trách nhiệm in sao và bảo mật đề kiểm tra:
- Tổ chức in sao đề kiểm tra vào ngày 28/4/2019 đến ngày 06/5/2019;
- Trách nhiệm về in sao và bảo mật đề gồm:
+ Bà Nguyễn Thị Hà Hiệu trưởng;
+ Bà Phạm Thị Hồng Phượng Phó Hiệu trưởng;
+ Bà Nguyễn Thị Ngọc Hòa Phó Hiệu trưởng;
+ Ông Lê Ngọc Lâm Nhân viên bảo vệ;
+ Các giáo viên ra đề kiểm tra cuối năm chịu trách nhiệm bảo mật đề.
5. Công tác giám thị, giám khảo:
- Giám thị:

4. 4
+ Đối với khối 1, 2, 3, 4, 5 giáo viên lớp trên làm giám thị 1 và giáo viên chủ
nhiệm lớp làm giám thị 2 (riêng với khối 5 thì giám thị 1 sẽ là giáo viên lớp khác
và giáo viên chủ nhiệm lớp làm giám thị 2).
+ Đối với bộ môn tiếng Anh, Tin học: Giám thị 2 là giáo viên chủ nhiệm
lớp, giám thị 1 là giáo viên dạy bộ môn.
- Giám khảo:
+ Đối với khối 1, 2, 3, 4: Giáo viên chủ nhiệm và giáo viên dạy lớp trên
cùng tham gia chấm bài kiểm tra, chấm tập trung. Khi chấm bài kiểm tra giáo viên
ghi nhận những ưu điểm và hạn chế của học sinh trong quá trình làm bài.
- Đối với khối 5: tổ chức coi, chấm bài kiểm tra có sự tham gia của giáo viên
trung học cơ sở giám sát. Thành viên Hội đồng Trung học cơ sở chấm thẩm định
theo xác xuất 10% trở lên.
- Lưu ý:
+ Bài kiểm tra cuối năm được giáo viên sửa lỗi, nhận xét những ưu điểm và
góp ý những hạn chế, cho điểm cuối cùng theo thang điểm 10 (mười), không cho
điểm 0 (không) và điểm thập phân, đồng thời trả lại cho học sinh theo quy định tại
Công văn số 4056/GDĐT-TH ngày 23 tháng 11 năm 2016 của Sở Giáo dục và Đào
tạo về hướng dẫn thực hiện Thông tư 22/2016/TT-BGDĐT ngày 22 tháng 9 năm
2016 của Bộ Giáo dục và Đào tạo;
+ Trách nhiệm của giáo viên sau kiểm tra: Phát bài kiểm tra để học sinh xem
và thông báo kết quả kiểm tra đến cha mẹ học sinh.
6. Đánh giá học sinh khuyết tật học hòa nhập và Hướng dẫn và giúp đỡ
học sinh chưa hoàn thành chương trình lớp học:
Đối với học sinh khuyết tật học hoà nhập và học sinh lang thang cơ nhỡ, lớp
học linh hoạt: Thực hiện theo mục 1 và 3, Điều 12 Thông tư 22/2016/TT-BGDĐT.
- Sau khi có kết quả kiểm tra đánh giá định kì cuối năm học các môn học,
các trường phải phân công tiếp nhận đơn, phản ánh của cha mẹ học sinh và hẹn
thời gian trả lời chính xác. Các nội dung trả lời phải rõ ràng, cụ thể, đúng cở sở
pháp lý về các nội dung chỉ đạo của ngành.
- Giáo viên đón tiếp cha mẹ học sinh ân cần, thân thiện, tránh gây phiền hà
cho cha mẹ học sinh. Các trường hợp phản ánh, đơn khiếu nại mà giáo viên gặp
khó khăn trong giải quyết sẽ được ban giám hiêu tư vấn và hỗ trợ thực hiện.
7. Công tác chấm phúc khảo:
- Thời gian chấm phúc khảo là ngày 21/5/2019 đến 23/5/2019.

5. 5
8. Lịch làm việc cụ thể sau khi học sinh kiểm tra cuối năm:
- Lịch nhập điểm kiểm tra vào máy tính: (Dự kiến)
+ Khối 1,2,3,4: Ngày 20/5/2019;
+ Khối 5: Ngày 16/5/2019;
- Nộp thống kê: 21/5/2019.
- Trong tuần lễ từ ngày 22/5/2019 đến ngày 24/5/2019, các khối hoàn tất hồ
sơ đánh giá học sinh.
- Chấm thẩm định 10% bài kiểm tra ngày 20/5/2018 (Có danh sách phân
công).
- Từ ngày 21/5/2019 đến ngày 24/5/2019: Họp khối nhận xét, đánh giá về đề
kiểm tra, kết quả, xét duyệt học sinh.
9. Nghiệm thu, bàn giao chất lượng giáo dục học sinh:
Giáo viên chủ nhiệm (lớp 1, 2, 3, 4) trao đổi với giáo viên sẽ nhận học sinh
vào năm học tiếp theo về những nét nổi bật hoặc hạn chế của học sinh, bàn giao hồ
sơ đánh giá học sinh theo quy định tại khoản 1 Điều 13 của Thông tư 22.
10. Khen thưởng:
Thực hiện khen thưởng được thực hiện theo Điều 16 Thông tư số
22/2016/TT-BGDĐT. Để việc khen thưởng học sinh cuối năm học đảm bảo yêu
cầu theo quy định của Thông tư số 22/2016/TT-BGDĐT; Khắc phục bệnh thành
tích trong giáo dục, tránh khen tràn lan gây bức xúc, tạo dư luận không tốt trong xã
hội và giáo dục học sinh.
11. Tổ chức thực hiện rèn luyện trong hè và kiểm tra lần 2, lần 3:
Đối với học sinh chưa được xác nhận hoàn thành chương trình lớp học, giáo
viên lập kế hoạch, hướng dẫn, giúp đỡ; đánh giá bổ sung để xét hoàn thành chương
trình lớp học thực hiện theo Mục c, Khoản 1, Điều 14 Thông tư 22/2016/TT-
BGDĐT các các bước sau:
- Giáo viên lập danh sách, xây dựng kế hoạch hướng dẫn, giúp đỡ từng học
sinh trình hiệu trưởng duyệt và tư vấn về lịch, nội dung, hình thức giúp học sinh
rèn luyện và ôn tập kiến thức.
- Giáo viên trực tiếp thực hiện hướng dẫn, giúp đỡ từng học sinh, căn cứ vào
kết quả rèn luyện của học sinh, giáo viên đề xuất với hiệu trưởng thời gian và hình
thức đánh giá bổ sung phù hợp với từng học sinh.
- Giáo viên tổ chức kiểm tra đánh giá bổ sung cho học sinh để xét hoàn
thành chương trình lớp học.

6. 6
- Căn cứ vào kết quả đánh giá bổ sung, giáo viên lập danh sách và báo cáo
hiệu trưởng xét, quyết định việc lên lớp hoặc ở lại lớp.
Thời gian tổ chức kiểm tra:
+ Lần 2: 31/5/2019 (đối với lớp 5); 28/6/2019 (đối với lớp 1, 2, 3,4)
+ Lần 3: 28/6/2019 (đối với lớp 5); 26/7/2019 (đối với lớp 1, 2, 3,4)
Kiểm tra định kì cuối năm là việc bình thường trong quá trình dạy học ở nhà
trường nhưng có tác dụng rất lớn trong việc giáo dục hình thành, phát triển nhân
cách của học sinh. Đề nghị cán bộ, giáo viên, nhân viên thực hiện nghiêm túc kế
hoạch trên.
Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG
- Phòng GD&ĐT Q. TP (Để b/cáo);
- Trường TH HVCh (T/hiện);
- Lưu: VT, VP.
Nguyễn Thị Hà