1. Gawain 1
Salungguhitan ang mga pag-ugnay na ginamit sa
pagpapahayag ng mga pangyayari sa bawat pangungusap.
1. Unang lumaban si Sulayman sa halimaw na
umalipin sa mga kaawa-awing taga-
Maguindanao.
2. Sa dakong huli si Indarapatra ang nagwagi sa
labanan sa mga halimaw.
3. Sa madaling sabi, nailigtas nina Inadarapatra
at Sulayaman ang mga taga- Maguindanao.
2. Cohesive device- pasalita man o pasulat,
nakatutulong sa pag-unawa ng mensahe ng
isang diskurso ang paggamit ng mga
salitang nagsama-sama o nag-uugnay ng
mga ideya.(Pag-ugnay)
C. Pagdaragdag at pag-isa-isa ng mga
impormasyon
(Pagkatapos, saka, unang, sumunod na araw, sa
dakong huli, pati, isa pa, at gayon din)
3. D. Pagpapahayag ng mga kaugnayang lohikal
Ginagamit ang pang-ugnay sa bahaging ito ng
paglalahad ng dahilan at bunga, paraan at
layunin, paraan at resulta maging sa
pagpapahayag ng kondisyon at kinalabasan. (
Dahil sa, sapagkat, at kasi). Samantalang sa
paglalahad ng bunga at resulta ginamit ang
pang-ugnay na kaya, kung kaya, kaya naman,
tuloy at bunga.
4. INGKLITIK- tawag sa mga katagang paningit na
lagging sumusunod sa unang pangngalan, panghalip,
pandiwa, pang-uri o pang-abay.
Hal.
Dumating na ba si kuya?
Si Delma Roussef ba ang pangulo ng
Brazil?
6. Kaganapan ng pandiwa- mga pariralang sumusunod sa
pandiwa ay mga pariralang pangngalan na bahagi ng
panaguri ng pangungusap. May kaugnayan ito sa kilos
o Gawain ng pandiwa.
URI NG KAGANAPAN
1. Kaganapang Tagaganap o aktor- ito ang
pariralang pangngalan na nasa panaguri ng
pangungusap na siyang gumaganap sa kilos o
gawain ng pandiwa. ( Ano)
7. Hal. Sinang-ayunan ni Dilma Roussef ang
karaingan ng mamayan.
Pinangungunahan ng pangulo ang anumang
pulong.
Binabasa ng kalihim ang katitikan ng
sinundang pulong.
Pinag-uusapan ng magkaibigan ang kanilang
bagong crush.
8. 2. Kaganapang Tagatanggap o layon- ito ang pariralang
pangngalan na nasa panaguri ng pangungusap na siyang
tumatanggap ng kilos ng pandiwa. ( Ano)
Hal.
1. Ang food threshold sa almusal ay
tortang kamatis, kape para sa
matatanda, gatas para sa bata.
2. Si Lola Rosing ay nagluluto ng cake
para sa kanilang kaklase.
9. 3. Kaganapang-ganapan- ito ang pariralang pangngalan na nasa
panguri ng pangungusap na siyang pinangyarihan o
pinanggaganapan ng kilos ng pandiwa. ( Saan)
Hal.
1. Nagsasayaw ng ballet si Lisa sa
tanghalan ng masa.
2. Ang mga mag-aaral ay nag-aaral
sa silid-aklatan.
10. 4.Kaganapang kagamitan- ang tawag sa bahagi ng panaguri
na nagsasaad kung anong bagay, kagamitan, o instrument
ang ginamit upang magawa ang kilos o gawain ng pandiwa.
Pinangungunahan ito ng panandang sa pamamagitan .
Hal.
1. Nakaahon siya sa kahirapan sa
pamamagitan ng paggawa ng kabutihan.
2. Nakatapos din siya ng pag-aaral sa
pamamagitan ng pagpupunyagi.
11. 5. Kaganapang sanhi-ang tawag sa bahagi ng
panaguri na nagsasaad ng sanhi ng pagkakaganap
ng kilos na isinasaad ng pandiwa.
Hal.
1. Naapula ang apoy dahil sa mga
bombero.
2. Nakaligtas ang mga tao sa paaralan
dahil sa lubid na retaso ni Kim.
12. PASULIT
A. Tukuyin kung anong uri ng kaganapan ang
mga sumusunod:
1. Nagbakasyon ang mag-anak na Cruz sa
Baguio.
2. Ibinigay ko kay Leah ang binili kong regalo.
3. Sinikap ng mga mamamayan na makatulong
sa ikauunlad ng bansa.
13. 4. Nabulag siya dahil sa pagliligtas sa
anak na muntik nang masunog.
5.Dumarami ang nawalan ng tahanan
sa Pampangga dahil sa patuloy na
pagbaha rito.
6. Nagpamalas ng kakayahan sa pag-
awit at pag-arte si Lea Salongga sa
Great Britain at Estados Unidos.
14. 7. Lumibot si Cecile Licad sa Buong
mundo upang magkonsyerto.
8. Isinara ng pangulo ang pulong sa
ganap na ika-4:00 ng hapon.
9. Ang matinding pagbaha ay dahil
sa pagkasira ng kagubatan.
10. Naghahanda ka para sa isang
mahabang pagsusulit.
16. Layunin:
a. Nakapag-aantas ng mga salitang
magkakatulad at magkakaugnay sa
kahulugan ayon sa pormalidad ng gamit.
b. Nakapagpapahayag ng damdaming
nakapaloob sa binasang dagli.
c. Masiglang nakikilahok sa mga gawain sa
pangkat.
17. Ano nga ba ang dagli?
- mga sitwasyong may mga nasasangkot na
tauhan ngunit walang aksiyong umuunlad,
gahol sa banghay, mga paglalarawan lamang.
- Isang salaysay na lantaran at walang-timping
nangangaral, namumuna,nanunudyo, o kaya’y
nagpapasaring.
18. Gawain 1: Ayusin ang sumusunod na salita ayon sa
pormalidad nito at pagkatapos at gamitin sa
pangungusap.
Halimbawa:
mayabang,hambog, mahangin
Sagot: Hambog, mahangin, mayabang
19. 1. busabos, mahirap, yagit
2. madatung, mayaman, mapera
3. edad, gulang, taon
4. galit, banas, suklam
5. magsunog ng kilay,
magpakadalubhasa,
mag-aral ng mabuti
20. Gabay na tanong:
1. Ano ang naramdaman ninyo matapos ninyong
mapakinggan ang kwento?
2. Ano-ano ang pang-araw-araw na Gawain ng
pangunahing tauhan?
3. Bakit ibinigay si Amelia ng kanyang mga
magulang sa mayamang pamilya? Kung ikaw, ang
magulang gagawin mo rin ba ito? Ipaliwanag.
21. 4. Ano ang larawang nabuo mo sa iyong isipan
pagkatapos basahin ang kwento?
5. Ano ang masasalaming kultura ng mga
Caribbean na makikita sa akda? Paano ito
maiuugnay sa kulturang Pilipino?
6. Sa iyong palagay, tama ba ang ginawa ng
magulang ni Amelia? Bakit?
7. Ano ang impresyon o kakintalang naiwan sa iyo
pagkatapos mong mabasa ang dagli?
22. Pagtataya : Pangkatang Gawain
Pangkat 1: Caterpillar Technique
Suriin ng mga mag-aaral ang tauhan, tagpuan at mga
pangyayari sa binasang dagli.
23. Pangkat 2: Character in the
Mirror
Ipahahayag ang iba’t ibang damdaming nakapaloob
sa binasang dagli gamit ang character in the Mirror
na tila kinakausap ng tauhang si Amelia ang
kaniyang sarili at tila may positibo at negatibong
puwersa na nagsasalita.
24. Pangkat 3:( Comparison and Contrast)
Ihahambing ang tauhan ng dagling nabasa sa tauhan
ng dulang pantelebisyon na may pagwawakas sa
tulong ng grapikong presentasyon.
25. Pangkat 4: Liham sa kinauukulan
Bubuo ng liham sa DSWD tungkol sa
pang-aaping dinaranas ng mga bata at
hihingi ng agarang aksiyon ukol dito.
26. Pangkat 5: Pagsusuri sa Binasa
Susuriin ang binasang dagli kung saan nakatuon ang
manunulat nito at paghahambing. Ihahambing ang dagli
sa maikling kuwento gamit ang Venn Diagram.
