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104.10.00 觀光節慶活動企劃案-成功簡報技巧-休管系-詹翔霖教授
1.
成功簡報技巧 詹翔霖副教授 - 觀光節慶活動企劃案 Chanrs@ms68.hinet.net
0955-268997 教学部落格 http://mypaper.pchome.com.tw/chanrs
2.
著 作 • 2001.07-
顧客導向之服務系統與作業流程規劃 • 2001.08- 公司多元經營管理策略 • 2002.08- 加盟連鎖體制與運作 • 2003.02- 產業知識管理運用 • 2007.11- 知識管理價值及運用機制 • 2008.06- 【 EAPs 】在企業之運用及建置流程 • 2008.11- 創新管理與企業改革之運用 • 2009.09-MBA 企業個案實務分析 • 2010.01- 共通核心職能課程實務 • 2010.07- 如何建立 TTQS 系統為企業教育訓練架構 • 2011.10- 管理與人生【有聲書】 • 2011.12-EMBA 管理學決勝關鍵 / EMBA 領導學決勝關鍵 • 2012.06- 領導統御 - 主管職責與管理技巧【有聲書】 • 2015.01- 香港青年研究學報 - 青年創業與國家政策 • 2015.03- 香港青年研究學報 - 探討台灣青年的創業資源與 方向
3.
簡報 = 表演 爭取支持爭取支持
累積自信累積自信 秀出 的專業你 秀出 的商品你 秀出 的特色你 秀出 自己你
4.
《等待的技術》 作家亞當斯 -- 別慌! •
「別慌!」這個建議之所以寶貴,是因為驚慌時 湧上的恐懼會嚴重影響我們決定最佳行動的能力 • 人一慌,邏輯或推理就不管用,意識的系統二就 會關閉,使我們必須仰賴原始、自動的系統一。 如果你是專家的話,仰賴系統一不必然是壞事, 但是驚慌會讓專家變成生手。它葬送了美式足球 教練吉布森的工作,讓軍官和警官射殺平民,也 使我們做出壞決策。
5.
驚慌的麻煩 • 會模糊我們對時間的感受。我們對時間的感覺會 依環境而有所改變,即使在不緊張或害怕時也一 樣。身為消費者,我們對低價和明亮的燈光有比 較快的反應,這就是店裡總貼著許多折扣價,燈 光永遠明亮的原因。 • 如果你住在人口超過一百萬的城市,暫停一下的 感覺會比住在鄉下或小鎮的人感覺還要長兩倍。 •
請別人幫你計時,把手舉起來整整一分鐘,當你 覺得時間已經到的時候,再把手放下。大概過四 十秒,你就會把手放下。也可以試試在交談或演 講時暫停一分鐘,不過你大概沒辦法撐這麼久, 頂多十秒或二十秒就會破功了。
6.
慌張時 • 時間感會扭曲得更厲害。 • 驚慌發作或是罹患相關心理疾病的人,常 會覺得時間突然放慢或急遽加速。 •
對小孩來說,恐怖的萬聖節表演或是喪禮 等強烈的情緒體驗,似乎會持續得比實際 上還要久。 • 如果你曾遇過車禍或高速飛車追逐,大概 會覺得時間似乎變長了。
7.
• 神經科學家伊葛門( David
Eagleman )、史戴 森( Chess Stetson )和費斯達( Matthew Fiesta )幫受試者綁上護帶拉到 45 公尺高,然後 讓受試者墜落到安全網裡,測試驚慌對時間感受 的影響。這段自由落體的恐怖體驗只有三秒鐘。 • 實驗結束後立刻請受試者回想並用碼錶計算他們 覺得這段體驗持續了多久,結果他們都覺得持續 了四秒鐘─比實際多出三分之一的時間。
8.
發生了什麼事? • 大腦把時間拉長了,時間本身並沒有變長,但我們對時間 的感受變長了。 • 在極度壓力下,我們會超級專注在當下。腎上腺素急增, 扭曲了我們在壓力下對時間的感覺,愚弄了我們的判斷。 •
在事件發生後,真正的禍首其實出在記憶的強度上。在強 力的刺激下,大腦會留下比較深刻的記憶,因此事後回想 起來,事件似乎持續了更久。 • 伊葛門解釋道:「在緊要關頭,大腦保存記憶的方式可能 會讓這些記憶加倍『黏』在腦海裡。事後回想,這些高密 度的數據會讓事件似乎持續了更久。」
9.
專家與生手之間的差異 • 正因驚慌會影響我們對時間的感受,更加 大了專家與生手之間的差異。 • 專家知道驚慌的壞處,但他們會扭曲時間 ,延長每秒鐘到極致,以增加自己的優勢 。 •
生手則脆弱多了,他們的世界會加速也會 放慢,然而生手對此一點辦法也沒有。
10.
• 專業運動員也像尼歐與佩恩一樣,當他們需要大 腦放慢動作以便看清楚該怎麼做時,他們有能力 掌控時間。 • 賽車選手。前一級方程式賽車冠軍史都華曾這麼 描述彎道:「你可以用時速
278 公里過彎,加速 到時速 313 公里時應該還能看得很清楚,幾乎是 用慢動作駛過那個彎,這樣你才有時間煞車、控 制車子、知道甩尾飄移的程度,接著你轉過彎, 再加一點馬力,以時速 278 公里的速度離開彎 道。」要是史都華的大腦以正常速度運轉,可能 會誤判彎道而撞車。
11.
瞬間即是一生 • 時間扭曲會發生在當下與回憶裡。 • 在「駭客任務」(
The Matrix )中,時間會為了 片中的英雄尼歐而放慢,讓他得以用慢動作躲過 子彈。 • 或者像馬克斯‧佩恩在電玩「英雄本色 2 」說的: 「當你盯著槍管,時間便慢了下來。人生中所有 的心碎與傷痕閃過眼前,留在這一刻,瞬間即是 一生。」
12.
如何放鬆和為什麼要放鬆? • 人不可能同時放鬆和焦慮。這就是為什麼練習放 鬆會很有用的原因:你可以透過放鬆,把焦慮趕 走。放鬆是你可以學習的最重要事情之一。 • 放鬆是一種存在你的心理和身體當中特別的平靜 感受——你可能在度假時,就有過這樣的感覺。 •
當你放鬆時,你會感覺到肌肉鬆弛,就好像布娃 娃一樣,而不是僵硬和緊繃。 • 在你放鬆時,你的呼吸會緩慢而深入,而且不管 你知不知道,你的心跳也會跳得比較慢。 • 每一件事情似乎都很好,而且當你放鬆時,你也 會感到很安全。
13.
放鬆的方式 • 聽輕音樂 • 讀一本好書 •
散步 • 玩安靜的遊戲 • 閉上眼睛,想像一個讓人感到放鬆的地方 • 畫圖 • 做有氧舞蹈或溫和的伸展操 • 躺在水床上(或游泳池的氣墊上)
14.
找一個可以讓你產生放鬆感覺的字。你可以從下列 清單中,挑選一個詞或一個片語,或自己想出一個 特別的字,並在你練習放鬆時,重複提到它 • 放鬆 • 平靜 •
冷靜 • 寧靜 • 讓它走吧 • 風平浪靜 • 安全 • 愉快和放鬆
15.
簡報結構 一 . 邏輯清晰
藥引 - 開場白 二 . 重點突出,難點有練習 利用故事掌握 三 . 先後、主次順序 四 . 過渡自然 五 . 時間控制、適時提出觀點
16.
• 六 .
維護聽眾自尊、平等 七 . 根據內容提問、運用提問技巧 八 . 引經據典,結合實際、促進參與 • 九 . 根據聽眾需求提供利益、優點,強調重要性 • 十 . 確認相互理解 • 十一 . 提供有效的類比與形象化解釋 • 十三 . 個人獨特的魅力及有效的身體語言 • 十四 . 聲音抑揚頓挫
17.
開場 30 秒,鋪好通往成功簡報之路 因為,再沒二次機會給人第一印象 •
好的開場要能夠在短時間內,掌握住聽眾 的思緒,引起他們的興趣,緊接著進一步 與「終點」連結。
18.
9.5 招說服老闆 +
客戶 • 傑佛瑞.基特瑪在《 9.5 招說服老闆 + 客 戶》最常用的開場方式,是在簡報一開始 就提出一個新想法,讓聽眾動腦思考;或 者可以敘述一個和聽眾切身相關的小故事。
19.
開頭引言 • 好的開頭引言,是優質簡報的第一步。由於大部 分聽眾都很被動,而且只關心自己的事情,如果 沒能在一開場的短時間內,就掌握住聽眾的思緒 ,接下來想再引起他們興趣,甚至達成簡報的最 終任務,都會花上更多力氣。 • 因此,有效的簡報引言,務必符合兩個條件:一 段能夠快速抓住聽眾心理的開場白,以及能夠替 接下來的簡報內容提供完整的導覽。
20.
• 啟:精心設計的「開場白」,以吸引聽眾。 • 承:讓聽眾的腦眼心全聚焦於簡報「主體」 •
轉:聽眾的問與答 • 合:結論要能引發聽眾後續的討論與行動 規劃簡報起承轉合
21.
簡報的開場 • 主題的介紹與說明 • 簡報的程序與步驟 •
論述點及主張觀點 • 重點再複習與整合
22.
開 講開 講 •
克服上台恐懼 – 練習、練習、再練習 – 特有自我放鬆方法、幸運物 • 聲音 – 音量、音速、音調、音腔 – 口頭禪、間歇語 • 非語言溝通 – 目光接觸、臉部表情 – 手勢、姿勢、態勢 – 外表、穿著、配件、飾品 • 講演技巧 – 不要唸稿 – 講重點、說故事 、 講笑話、話家常 – 詹翔霖第一、詹翔霖第二
23.
授課技巧 是說與演 --- 不是背或唸 死背誦讀而出的字語沒有感情,且會讓學員 覺得不自然,不利於建立互動的學習氣氛
24.
有步驟、條理清楚,承上啟下 先闡明基本概念或原理 說明具體內容和相關技巧 做練習或案例 歸納與彙總
25.
音量適當、音調順耳、聲音飽滿 講師說話的音高僅僅能讓全體參與者聽到 是不足夠的,讓聲音保持適度的激情 讓態度 = 溫度
26.
語調要有變化、要清楚 • 強調之處要加強語或重複,不是強調之處 卻不斷重複時,會使人厭煩,強調之處要 有頓挫、及表情。 • 避免模棱兩可的語氣要肯定。人們認為; 人家說,這種語氣,不曉得是誰這麼說, 這麼想。 •
語尾不要消失,往往重要的話在語尾部分 ,若消失了語尾,可能會使學員誤會語意 。
27.
注意自己的口頭禪 • 使用日常的語言,簡稱或專門用語應換成 日常用語,如果不得不使用時應事先說明 再用。 • 肯定、否定語氣要分明,在講話中不要使 用太多“但是”“所以”等。
28.
講話的速度 • 1 分鐘
240 個字 • 新聞報導的播音員 1 分鐘 360 個字 • 要比播音員稍慢 • 如果講話速度不變,給學員的印象也會很 差。所以有必要做筆記的部分可慢慢的說 ,而較簡單的部分可輕輕帶過。
29.
講話的間隔 • 講話中適當的間隔可促進聽者的理解, • 間隔標準大致如下:
10 秒 • • 看看大家,讓大家好好的想: 6 秒 • • 給聽者稍微想一下: 3 秒 • • 文章的段落: 2 秒
30.
語句間的段落 • 間隔可使學員有機會思考,所以每個重點都應分 段,尤其是強調之處及較困難的話題要開始之前 都應有些間隔,每句話的結語之後,應有適當的 間隔。 • 上講臺時,更須注意說話的間隔。首先停頓
6~7 秒,再開始說話。如此可使學員注意自己,同時 也可消除自己的緊張。即使你是新手,你認為你 沒有勇氣看每一個人,也應該這麼做,等你習慣 之後,自然就會駕輕就熟。
31.
音域 • 普通人講話大多在 7~11 •
音階的範圍內,音調變化若低於 7 音階就會變成 平坦單調,如果變化超出一個(八度)音調就極 為活潑。 • 提高音調適用於提出疑問,及強調某些重點時, 降低音調適用於敍述某件事實,討論某件很嚴肅 的事,或指責學員時非常有效。 • 抑揚太少,會有呆板無聊的印象,太多又予人以 表演的感覺。
32.
音量 • 音量應視學員人數、教室大小、授課時間 及內容來控制。 • 可事前練習音量,但應注意空屋和室內坐 滿了人的音效,效果不同。 •
原則“語調適中,不急不緩”是不會錯的。
33.
美國總統 OBAMA • 自信、大方、幽默 • 語調、禮節 •
肢體、手勢 • 視情況做改變
34.
表達應注意的事項 • 記住開場白和結論,不要看稿子,,站上講臺時要氣定神閑、有權威 感。 • •
正式講授之前暫停一會,眼光在學員身上收巡一遍,在學員中選幾位 友善的面孔,開始講課後保持微笑。 • • 和學員保持良好的視線接觸。 • 雙手高度保持在腰際,手勢自然,身體不僵硬, 面對學員不要背對 。 • 重要的地方,說話速度要放慢。 • 適度的暫停,好讓學員消化聽到的內容。 • 音調的高低要有變化,以突顯重點。句子要短,一口氣說一句話。 • 做你自己,充分發揮自己的個性,呈現出特殊的個人風格。
35.
非口語表達 可豐富表達內容,加強表達效果 • 臉部 ---
隨時準備傾聽;微笑;嘴部放鬆 • • 眼睛 --- 良好的視線接觸(照顧全場) • • 頭部 --- 直立;上下點頭 • • 手勢 --- 自然展開;動作在腰部以上 • • 身體姿態 --- 自然放鬆;平衡站姿 • • 聲音 --- 抑揚頓挫,音色飽滿
36.
說話 1 、言之有物——有知識、有思想、有內容 2 、言之有序——有邏輯性 3
、言之有理——有道理 4 、言之有禮——有禮節 5 、言之有文——有文采 6 、言之有情——有情感 7 、言之有趣——有幽默
37.
話中有境界
38.
魅力型演說 • 精彩演說=很多天分 +
臨場發揮 • 好演說=練習、練習、再練習 + 不斷準備
39.
40.
41.
別吵醒聽眾 • 「有一點應該特別注意。」 「當你演講完後,應該向聽眾鞠一個躬, 這是禮節。 • 然後,一定要踮著腳尖走出去。」 「為什麼要踮著腳尖走呢?」 「這樣就不會吵醒那些睡著了的聽眾。」
42.
許效舜:人生就是不斷地放下 • 〈小丑〉是這樣唱的:「掌聲在歡呼之中 響起,眼淚已湧在笑容裡。 • 啟幕時歡樂送到你眼前,落幕時孤獨留給 自己。是多少磨練,和多少眼淚,才能夠 站在這裡。 •
失敗的痛苦,成功的鼓勵,有誰知道,這 是多少歲月的累積……」
43.
人生就像舞臺,不到謝幕 永遠不知道自己有多精彩
44.
你無法叫醒一個裝睡的人 也無法感動一個不愛你的人
45.
不逼自己一把,自己的世界永遠是黑白的。
46.
教學 10 分鐘 •
實戰演練 • 準備主題不限 • 教學回饋點評分享
47.
題目 • 如何增進口語表達魅力? • 如何提升溝通效果? •
如何改變說話方式? • 如何精準表達? 如何讓人清楚聽懂您講的話? • 如何運用聲音表情與肢體語言強化說服力? • 如何破除面對群眾演說時的緊張?
48.
今天做別人不願做的事 明天才能做別人做不到的事
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