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價值概念與成本意識
K2
詹翔霖副教授詹翔霖副教授 -103-103 國立中正大學清江學習中心
Chanrs@ms68.hinet.net 0955-268997Chanrs@ms68.hinet.net 0955-268997
教學部落格教學部落格 http://mypaper.pchome.com.tw/chanrshttp://mypaper.pchome.com.tw/chanrs
• 大陸國務院發展研究中心訪問教授
• 大陸清華大學醫藥經營管理所教授
• 大陸福建師範大學講座教授
• 大葉大學企管、休管系副教授
• 高苑科技大學企管系助理教授
• 文化大學國企系兼任副教授
• 實踐大學國企系兼任副教授
• 日本產經協會 MTP 講師
• 行政院勞動部創業顧問師評審委員
• 經濟部企業經營管理協會諮詢輔導顧問
• 行政院勞動部員工協助方案師
• 台灣創意設部中心諮詢輔導顧問
• 行政院勞動署 / 圓夢計劃創業諮詢輔導顧問
• 經濟部中小企業升級轉型諮詢輔導健診顧問
• 高雄市政府教育局教學策略聯盟專任委員
• 職訓局產學訓審查委員
• 三寶教育基金會執行委員
主主
要要
經經
歷歷
著 作
• 2001.07- 顧客導向之服務系統與作業流程規劃
• 2001.08- 公司多元經營管理策略
• 2002.08- 加盟連鎖體制與運作
• 2003.02- 產業知識管理運用
• 2007.11- 知識管理價值及運用機制
• 2008.06- 【 EAPs 】在企業之運用及建置流程
• 2008.11- 創新管理與企業改革之運用
• 2009.09-MBA 企業個案實務分析
• 2010.01- 共通核心職能課程實務
• 2010.07- 如何建立 TTQS 系統為企業教育訓練架構
• 2011.10- 管理與人生【有聲書】
• 2011.12-EMBA 管理學決勝關鍵 / EMBA 領導學決勝關
鍵
• 2012.06- 領導統御 - 主管職責與管理技巧【有聲書】
• 價值概念與客觀知識開發
• 提升個人在職能職務上的更高附加價
值
• 個人生涯與職場中的認知與價值
學習目標學習目標
老闆和員工的差別
老闆是付薪水的人;而員工是領薪水的人
鴻海工程師問郭董:為什麼爆肝的是我,首富卻是
你 !!
郭董說:我們之間有三個差別
第一:
三十年前我創建鴻海的時候是賭上全部家當,不成功便成仁
而你只是寄出幾十份履歷表後來鴻海上班,且隨時可以走人
我們跟你的差別在:創業與就業
第二:
我選擇從連接器切入市場,到最後跟APPLE合作
是因為我眼光判斷正確
而你在哪個部門上班是因為學歷和考試被分配的
我們之間的差別在:選擇與被選擇
第三:
我 24 小時都在思考如何創造利潤
每一個決策都可能影響數萬個家庭生計與數十萬股民的權益
而你只要想什麼時候下班跟照顧好你的家庭
我們之間的差別在:責任的輕重
價值的時代
生產導向時期(有)
生產
銷售導向時期(好)
生產、銷售
行銷導向時期(滿意)
研發、生產、銷售、服務
客戶價值導向時代(貼心)
客戶價值、研發、生產、物流、服務
價值認知
1. 有形可衡量的+無形主觀認知
2. 顧客購買及使用某種產品或服務所產
生效益的主觀及客觀總體感受。(品
質、服務、價格水準)
3. 價值創造的基礎:
顧客滿意度+員工滿意度(報酬、升
遷、成就感…)
不同類型產品品質評估連續帶
容
易
評
估
難
以
評
估
美國顧客滿意度指標( ACSI )來檢視服務品質、顧客滿意與企業獲利之間的關連性
服務品質、顧客滿意與企業獲利
• 『品質』是由顧客所主觀認定或判斷的,而非企業為
顧客建立的標準。
• 當產品與服務品質符合或超越顧客預期時,顧客滿意
(價值感受)就會自然發生。
高
High
高
High
低
Low
低
Low
滿意度
認同度認同度
客戶滿意帶來認同
全員客服的觀念
一、客服就是一次就對的方
式
二、誰該負責?
企業的價值定位 - 慈濟
• 企業要脫穎而出,成為市場贏家,就必
須找出你的「一件事」,並善加應用,
創造最大的認知價值。
- 您認為公司的核心優勢與企業價值定位
在哪裡?
- 公司主要產品有哪些?可以帶給人們的
好處與幫助是?
傳統品管與全面品管比較
全面品管

品質是策略性問題

品質是規劃出來的

品質是每一個人的職責

追求零缺點

品質意味著達成或超過顧客預期之
外的要求

廢料與重做只是未符合標準的一小
部分成本
傳統品管

品質是戰術上的問題

品質是篩檢出來的

品質是品管部門的職責

某些錯誤是不可避免的

品質就是檢驗

廢料與重做是不良品質的主要成本
 經濟情勢
知識經濟:”心”的經濟時代
 產品及服務從具象到無形
 以人文關懷、創新創意,講究感
性、感受的體驗經濟時代的來臨
 商品在實際利益外,必須提供消
費者心靈上的附加價值!
 社會結構
高齡社會的新黃金貴族
 健康長壽(抗衰老)、理財規劃、
 心靈需求(懷舊、人際、諮商)、
休閒旅遊、照顧服務
貧富懸殊與多元文化
 精緻與庸俗文化
 物質與心靈需求
生活與工作形態
 藍色( blues) 旋風、高危機感
所得提高、休閒時間增加
多元工作形態
異質需求,分眾市場,通路革命!
開源節流的倫理意涵與策略價值
1. 要建立以客戶價值為導向經營理念,以客戶
價值為核心創新改進。
2. 要有執行之制度程序,以規範員工工作的流
程及方法。
3. 要有績效考核與激勵之配套機制,以落實客
戶服務之運作。
4. 優良的企業文化與價值觀:經營者的承諾、
員工全心的奉行與對客戶的奉獻、企業文化信
仰的產生。
5. 五流整合經營法
程序
觀點
成本觀點
為何有成本? 較佳決策?
哪些要計
入成本?
作業基礎成本制的基本概念
資 源
資源成本
分攤
活 動
活動成本
分攤
產品與服務
輸入資訊 績效評估
經濟訂購量模型
總
成
本
持
有
成
本
訂購量Q*
訂購成本
成本
Q* ﹙ 經濟訂購量﹚
品質是要創造顧客價值: Gale 之價值模式
價值
價格
商品
服務
品質
常用的財務分析比率
類 別 比 率 公 式 解 釋
稅後淨利
邊際利潤率
總收入
衡量收入所能產生的淨利
稅後淨利
獲利率
投資報酬率
總資產
衡量投資效益
總負債
財務槓桿比率
總資產
衡量組織的財務槓桿運用程度
稅前與利息前利潤
財務槓桿
利息保障倍數
利息支出
利潤所可以支付利息的倍數
流動資產
流動比率
流動負債
衡量組織的短期償債能力
流動資產—存貨
清償能力
速動比率
流動負債
更有效地衡量短期償債能力
總收入
存貨周轉率
存貨
衡量存貨運用的效率
總收入
營業績效
總資產周轉率
總資產
衡量資產運用的效率
持 續 改
善
流 程 改
造
組 織 重
整
產 品 ( 與 服 務 ) 之
兌 現
品 質 管 理 系 統
顧 客
需 求
滿 意 度
顧 客
I n p u t O u t p u t
P r o d u c t
O r s e r v i c e
資 源 責 任
組 織 運 作
管 理 責 任
流 程 管 理
衡 量 、 分
析 、 改 善
““ 贏的品質”–競爭利器贏的品質”–競爭利器
品質管理流程模式∕ ISO 9001:2000 管理系統
價值的加值與創造
一、工作的價值
提高個人的價值、態度、能力與成效
Q:您有什麼資源可以用來交換?
交換是一種創造價值的行為
交換是否會發生,要看交換的條件是否能
使雙方的情況都較以前為佳(或者至少不
會更差)而定。
Q:您願意用多少錢僱用自己?
增加自我價值
增加可被利用的價值並產生無法被替代的效
應
工作成績的具體化 / 數據化
1. 曾創造更大銷售額。
2. 節省開支。
3. 開發出新的作業系統或作業程序。
4. 獲顧客滿意與讚賞的績效。
5. 問題分析與解決。
6. 良好的建議與目標設立。
顧客價值
顧客價值=顧客總利益-顧客總成本
顧客總利益:
• 指顧客從 品或服務所得到的各項利益總和產
• 利益:品質優良、價格合理、便利、快速、服
務好、送貨準時…
顧客總成本
• 指顧客為取得 品或服務所花費的各種成本,產
包括貨幣成本、時間成本、精力成本和心理成
本…
顧客的知覺價值
• 低價:家樂福量販店、宏碁電腦…
• 品質: Nike 、嬌生…
• 服務:英國航空、台北亞都麗緻飯店…
• 創新: Sony 、微軟、 3 M…
• 快速:聯邦快遞…
顧客的知覺價值
• 沒有一個行銷者能夠提供給顧客所有的
利益,通常只能依據本身的資源條件和
專長,提供給顧客一獨特的利益。
• 顧客價值是他們主觀感受的知覺價值,
而不是客觀的價值。
• 不同的顧客群體往往尋求不同的顧客價
值,因此行銷者應針對不同顧客群體的
價值需求,選擇正確的價值命題。
服務品質 5 缺口模型
顧客
服務品質
之構面
1. 接近性
2. 溝通性
3. 專業性
4. 禮貌性
5. 信賴性
6. 可靠性
7. 反應性
8. 安全性
9. 有形性
10. 理解性
認知的服
務品質
服務提供(包括事
前與事後之接觸
服務認知轉換到服
務品質之規格
管理者對顧客需求
之認知
與顧客之
外部溝通
口碑與
外部溝通價 格 過去經驗個人需求
期望的服務
認知的服務
Gap 4
Gap 3
Gap 2
Gap 1
Gap 5
管理者
• Parasuraman 等三位學者提出
• 五個缺口 (Gap) 的“服務品質概念模式”
– 缺口 1 : 顧客需求與管理者對顧客需求的認知之間
的差距;
– 缺口 2 :管理者認知與服務品質規格設計之間的差
距;
– 缺口 3 :服務品質規格與服務提供時所產生之差距
– 缺口 4 :服務提供與外部溝通之間的差距
– 缺口 5 :期望的服務與認知的服務之間的差距
Gap5=f (Gap1 、 Gap2 、 Gap3 、 Gap4 、 Gap5)
服務品質衡量工具–服務品質衡量工具– 10 個決定因素濃縮為 5 個決定
安 全 性
接 近 性
溝 通 性
理 解 性
速 應 性
專 業 性
禮 節
信 賴 性
可 靠 性
速應性 保證性 同理心
原先之
決定因素
有形性    可靠性
整合後之
決定因素
有 形 性
服務品質的五大指南
1) 可靠性:精確地提供原先的承諾
2) 回應性:有能力快速回應客戶的需求或回
收失敗的服務
3) 確定性:有能力執行良好服務,友善對待
顧客,與顧客良好溝通
4) 同理心:對顧客有關愛之心,敏感了解顧
客需求
5) 有形的實體:設施、服務人員、環境、溝
通內容
維持顧客忠誠度提升顧客留存
率
• 留存忠誠的顧客不需要付出取得新顧客
的成本
• 留存一位顧客的時間愈長,利潤愈多
• 購買較多的商品
• 與忠誠顧客打交道比新顧客打交道成本
低
• 推介新生意
• 願意支付較高價格
顧客導向的經營方式
– 公司所銷售之貨品,至少有 70% 是由老顧客
所購買的。
– 留住一位老顧客所花費的成本是爭取一位新
顧客之成本的五分之一。
– 一位不滿意的顧客至少會告訴 11 個人,但一
位滿意的顧客卻只會告訴 3 個人。
現狀分析(診斷評價) 市場環境、競爭者 / 實態 / 現在滿意度
目標設定(最低標準) 基本、關鍵理念 / 部門別、項目別的目標設定 /
指標化
建立架構及行動計畫 / 建立推進體制
→ 提高意識 →營業體系革新
→ 滿意度改善計畫 →顧客溝通計畫
對策檢討
(計畫企畫立案)
實行、實施 社內啟蒙與運動化 / 對顧客計畫實行
點檢、評價
(確認成果)
活動點檢、診斷、指導 / 社內意識的測定
顧客滿意度的再測度( CSI )
CS 系統、體系企畫、設計、構築
教育 / 檢討(體系化、程式化) /
評價、獎勵體系等的連動 / CS 總合管理系統標準化(系統化)
實行、實施
檢討根本對策 / ( ES )的測定及其視點調整
社會滿意度( SS )的測定及調整
次期目標的設定及計畫的策定
提昇 CS 向上活動的標準流程與工作活動
討論:價值、價格、成本
假設準備開設下列店面:
1. 在學區旁開設飲料店
2. 在商業區開設服飾店
3. 其他產業、行業:陽春麵店、五金百貨、安親班
、 7-11 、婚紗攝影、藥妝連鎖店、檳榔攤…等。
試問:
一、提供的產品或服務的核心供應內容有哪些?
二、公司的價值或特色有哪些?有異於同業做法?
三、價格採用哪些定價策略?
四、可能的成本有哪些?
經濟附加價值
( Economic Value Added ,
EVA )• 日本花王決定導入一般日系企業欠缺的經營概念(提升企
業價值=增加總市值=提高競爭力),將真正的利益定義
為經濟附加價值,也就是 EVA 。亦即公司經營的目地要
符合投資人的要求。長久以來,公司的經營目標是以增加
總銷售量,以及提高獲利為全體的共識。
• 日本花王自導入 EVA 以來,無論在中長期目標、設備投
資判斷、企業併購判斷,乃至員工獎勵等等,皆以指標之
一的 EVA 做為衡量機制。
• 用 EVA 來衡量經營決策,其結果是公司的 EVA 提高,
然後企業價值、也就是總市值亦隨之提升,投資人無不欣
然,而員工紅利的增加,更帶來企業競爭力強化的良性循
環。
公司靠什麼營利?
營收、產品、資產、人才?
• TQM 、流程改造、平衡計分卡、六標準差,大家
都已耳熟能詳,代表管理趨勢從品質、流程到績
效的演變。
• 現在「經濟附加價值管理」( Economic Value
Management )開啟全方位的視野,從績效評估
、價值導向策略、流程與科技、組織結構、獎勵
流程、訓練與溝通等六大面向,提供全新的經營
管理新工具。跨越傳統會計數字的扭曲,超越單
一財務工具的迷障,回歸根本的企業價值評估。
EVM :全方位績效衡量指標,以經濟
利潤 (EP) 最大化為目的之企業管理
方式
• EVM 是以 EP 最大化為目的綜合性的企業管理方式,鼓勵
企業對營運活動之價值創造流程作全面性的重新思考,例
如:在健全的公司治理運作模式下,什麼是創造股東價值
的策略與作業活動?這些作業活動的成本如何收集、如何
分攤與管理?如何透過流程改善、資源重分配 ( 預算管
理 ) 、誘因獎勵措施以刪除無附加價值之作業活動?
• EVM 把權力、責任、風險、獎酬下放到一線經理,從而
把股東、經營者、員工的利益及企業營運作業緊密地結合
在一起,達到 EP 極大化之目標。
• 以 EP 最大化為終極目標,超越單一流程管理,涵蓋經營
策略、品質管理、資本運作、到績效評估,幫助企業進行
全面性價值評估,是管理新工具。
不適理由
• 美國證券交易管理委員會( SEC )、分析
師及機構投資人相繼表達對企業財報向投
資人提出的數字感到不安。遺憾的是,如
同 SEC 最近指出,要透過企業年度財報
來評斷它的績效並不容易。
• 在財報中聲稱「管理股東價值」不花什麼
錢,真正的問題是:這家企業是否確實這
麼做,如有,怎麼做?
「經濟附加價值管理」
十四個重要問題
• 評估性問題:
• 1. 組織的價值是否已經增加?增加多少?
• 2. 和組織的同級對手及競爭者相比,組織價值增加的幅
度如何?
• 3. 組織沿用的管理方式能否為每個部門增加價值?
• 4. 組織沿用的管理方式能否為每項產品、服務、經銷管
道或流程增加價值?
• 5. 組織沿用的管理方式能否為每位客戶關係增加價值?
• 6. 組織主要的價值創造驅動力量為何?
• 7. 就以上各項而言,如何隨著時間改變?
預測性問題
• 8. 組織預期將會創造多少價值?
• 9. 資本提供者(或公開上市公司的股東)預期組織將會
創造多少價值?
• 10. 組織預期將會為部門、產品、服務、經銷管道、流程
及客戶創造多少價值?
• 11. 隨時間的增長,組織主要的價值創造驅動力量有什麼
預期?
• 12. 資本提供者對於組織同級對手的預期為何?同級對手
對自己的部門、產品、服務、經銷管道、流程、客戶及主
要價值創造驅動力量的期望為何?
• 13. 和目前穩定狀態的價值創造相比,組織內部、同級對
手及資本提供者的預期有哪些不同?
• 14. 就以上各項而言,如何隨著時間改變?
生涯 = 學涯
人生 4Q OO
用 IQ 發覺問題,用 EQ 面對問題,
用 SQ 去超越問題,用 AQ 解決問題
IQ = Intelligence Quotient
把事情做對
EQ = Emotion Quotient
把事情做好
SQ =Smile Quotient
做快樂事情
AQ = Adversity Quotient
把事情做成
人性
•科技始終來自
_______
•離 得
•喜 懨
要有將好創意變成事實的能力
過去從名校畢業的人非常自滿 ,
但今天所有的學歷僅是謀職的敲門磚 ,
企業要的是有不斷學習能力的人 , 他知道
 如何取得知識 , 儲存知識 , 善用知識 , 並
 創造奇蹟的人。
從不斷地學習中創造利潤
人類正面臨著知識快速爆發的時代 ,
人人必須力行「終身學習」的觀念 ,
從不斷地學習中發現
    自己的潛能也製造出可觀的利潤
達 爾 文
• 物競天擇, ________
• 物競境擇, ________
• 物競人擇, ________
• 境競人擇, ________
• 人競天擇, ________.
• 人競天擇, ________
人生嗎 ---
一乘不變
•1X1X1X1X1=1
•1+1+1+1+1=?
名 利 貪
• 不要為了追逐更多一點的財富
而喪失了生活樂趣
• 不要為了追逐更高一點的名位
而失去了家庭樂趣
• 不要為了追逐更好一點的分數
而少掉了青春歲月
盒子理論
主管主管主管主管
顧客顧客 同事同事
部屬部屬
我我
態度決定程度
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熱情增加行情
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