SlideShare a Scribd company logo
1 of 48
溝通協調技能溝通協調技能
大千婚紗精品有限公司
詹翔霖副教授詹翔霖副教授 102.09.21-10.05102.09.21-10.05
Chanrs@ms68.hinet.netChanrs@ms68.hinet.net 0955-2689970955-268997
教學部落格教學部落格
• 行政院勞委會 / 圓夢計劃創業諮詢輔導顧問
• 經濟部中小企業升級轉型諮詢輔導健診顧問
• 高雄市政府教育局教學策略聯盟專任委員
• 實踐大學國企系兼任副教授
• 三寶教育基金會委員長
現職
• 大陸國務院發展研究中心訪問教授
• 大陸清華大學醫藥經營管理所教授
• 大葉大學企管、休管系副教授
• 高苑科技大學企管系助理教授
• 文化大學國企系兼任副教授
• 日本產經協會 MTP 講師
• 行政院勞委會創業顧問師評審委員
• 職訓局產學訓審查委員
• 經濟部企業經營管理協會諮詢輔導顧問
• 行政院勞委會員工協助方案師
• 台灣創意設計中心諮詢輔導顧問
主要經歷主要經歷
著 作
• 2001.07- 顧客導向之服務系統與作業流程規劃
• 2001.08- 公司多元經營管理策略
• 2002.08- 加盟連鎖體制與運作
• 2003.02- 產業知識管理運用
• 2007.11- 知識管理價值及運用機制
• 2008.06- 【 EAPs 】在企業之運用及建置流程
• 2008.11- 創新管理與企業改革之運用
• 2009.09-MBA 企業個案實務分析
• 2010.01- 共通核心職能課程實務
• 2010.07- 如何建立 TTQS 系統為企業教育訓練架
構
• 2011.10- 管理與人生【有聲書】
• 2012.01- 領導統御 - 主管職責與管理技巧【有聲
豪豬與人際關係 ─── 參與感與獨立
感的平衡
• 一群豪豬在一個寒冷的冬天擠在一起取暖
;但是他們的刺毛開始互相擊刺,於是不
得不分散開。可是寒冷又把他們驅在一起
,於是同樣的事故又發生了。最後,經過
幾番的聚散,他們發現最好是彼此保持相
當的距離
• 人真是很悲哀的動物,
擁有滿腔的熱情想彼此擁抱,卻又往往將對方與自己扎得
滿身傷;
距離太遙遠又覺得空虛得令人莫名害怕,
戰戰兢兢的活著只是想找尋那最適當的距離
── 其實我們並沒有比豪豬高明多少。
遍體鱗傷要到何時才能不再怕痛 ?
總裁在辦公室大吼:「你的頭腦都
是裝大便啊?連一個這麼簡單的事
都
會…你這個豬頭…去罰站…。」
  
是溝通?是溝通?
讀書好不如做事好
做事好不如作人好
1. 史丹福調查結論指出:一個人賺的錢,
一二.五% 來自知識
八七.五% 來自關係
2. 哈佛對貝爾實驗室頂尖研究員做調查發現:
『決定勝出的關鍵往往在於在面臨難題時如何
以最快方式找到對的人解決問題。』
何謂講話?溝通?協調?
 溝通
◎ 將「意思」由一人傳遞給另一人。
◎ 兩人或兩人以上(群體)相互間的訊息交流
行為,是一種雙向的過程。
 協調
◎ 組織成員為執行工作或任務時,針對某
一特定問題或狀況與相關人員連繫,彼此交
換意見,以取得觀點與行動一致的過程。
◎ 有時會以一對一的方式進行,有時也會採取
會議的方式進行。
事出必有因  
• 小李:“新搬來的鄰居好可惡,昨天晚上三
更半夜跑來猛按我家的門鈴。
• 老陳:“的確可惡!你有沒有馬上報警?”
• 小李:“沒有。我當他們是瘋子,繼續吹我
的小喇叭。”
■ 如果能先看到自己的不是,答案就會不一樣。
溝通的四大目的
1. 說明事物 ( 信息表達 )
2. 表達情感
表露觀感 流露感情 產生感應
3. 建立關係
暗示情分 友善 ( 不友善 ) 建立關係
4. 進行企圖
透過關係 明 ( 暗 ) 說 達成目標
談話類型是由「 5W1H 」素材所構
成
• 透過「什麼 - 何時 - 為什麼」( what-when-
why )和
「誰 - 何處 - 如何」( who-where-how )
兩種形式
• 陳述出 6 個要點:
• 1. 基於特定原因( why )
• 2. 在某段時間( when )
• 3. 必須完成某件事( what )」
• 4. 確定誰( who )
• 5. 能夠透過某處資源( where )
• 6. 運用某種方法( how )完成這件事」。
「難溝通」的人
• 或許以為難溝通是的個性使然,但更主要的原因
其實是沒有使用正確的交談方法
四分鐘哲學
一開始的前四分鐘,在任何情境都是非常重要的;
要給人良好的感覺與印象,無論是電話中,
或與人面對面直接接觸,
其成敗之關鍵即在於最初的四分鐘。
溝通的基本模式
注意 解譯&了解 接受 行動
(收訊者)
回 饋
干 擾
思考&傳譯
(發訊者)
訊息的傳送
(管道)
 從圖中您看到了甚麼情境?
 牠們之間發生了甚麼事情?
 可以如何解決? 整形過的 --- 癩
有效溝通的表達方式
你 在 說 什麼
你 是 怎 麼 說 的
你 的 身 體 語 言
77 %%
3838 %%
5555 %%
非文字溝通
聲音
品質
肢體
位置
穿著
儀表
身體
接觸
臉部
表情
頭部
動作
姿態
手勢
距離
眼神
接觸
口語技巧
• 說話技巧
• 非語言技巧
說話技巧
緊
張
鼻
音
尖
音
過
快
、
過
慢
表
達
不
當
口
音
含
糊
不
清
單
調
口
齒
不
清
全方位出擊
1. 體態語言:外型
2. 姿態語言:手勢、儀態、面部表情
3. 觸摸語言:肢體碰觸 ( 敏感話題 )
4. 音調語言:音質、音調、音速
5. 空間語言:距離與位置
6. 服飾語言:佛要金裝,人要衣裝
7. 環境語言:習俗、週邊條件
透過眼睛表達想法
• 1. 張大眼睛、加大音量,強化溝通效果
• 說話的同時張大眼睛,可以有效傳達「咦?」
「真讓人驚訝!」「怎麼樣?」「我想聽!」
「這裡很重要!」等訊息。
• 比如說,與客戶進行簡報時,說到「社群網站使
用者愈多,愈加突顯人與人面對面溝通的重要
性」這句話的時候,可以在提到「面對面溝通」
時,加大音量、張大眼睛,讓聽眾就像是看見平
面資料上的粗體字一樣,對這部分特別有印象。
• 2. 將視線往上移,表達懷疑:
• 當對方滔滔不絕地說個不停,你又無法當面說出
「等等,這是怎麼一回事?」時,不妨將視線稍
稍往上移,讓對方察覺你的懷疑。由於將視線往
上移,將會造成比搖頭稍弱的否定感,感覺就像
在告訴對方「雖然我有點懷疑,但我會聽你說
完」,透過這個舉動,將可讓對方主動察覺你的
感受,停止滔滔雄辯,並進一步澄清你的疑慮。
• 3. 調整眼神交會的節奏與位置,改變自我形象
:
• 與人交談時,眼神會無意識地與對方交會 3 秒、
移開 1 秒,並不斷地重複。因此只要改變一下節
奏,或視線停留的位置,就能改變自己在對方心
中的印象。
• 比如說,與對方眼神交會時,多停留 1 秒,藉此
表達「我對你說的話很感興趣」;或是將視線看
向斜上方或斜下方,告訴對方「我正在試著回想
你所說的話」或「我正在思考」;此外,若是想
讓對方覺得你的腦筋很靈活,說話時可快速水平
移動視線。
• 4. 避免目露兇光,用笑容吸引對方:
• 要讓對方產生好感,最簡單的方法就是保持微笑
,並避免眉頭深鎖、目露兇光,但很多人卻往往
因為表情不自然,而導致對方退避三舍。想要改
變這種窘境,可對著鏡子練習,想像當你面對期
待已久的客戶時,你的表情、眼神是否會在對方
心中留下不好的印象?只要多練習幾次,就能有
明顯的改善,讓客戶更樂於與你交談。(取材自
《不說話的技術》,天下文化出版。)
人生盒子
人生銀行
溝通與人際關係的建立
好
你贏
我輸
( 無力感 )
我輸
你輸
( 自閉症 )
你贏
我贏
( 皆大歡喜 )
我贏
你輸
( 虐待狂 )
你
好
我
人際溝通與關係建立法則
黃金定律
白金定律
怎麼溝通
• 跟非洲小孩形容下雪
• 佛陀遇到耶穌
同理心溝通
熊貓的遺憾
夏蟲語冰
 有衝突就必須溝通、就必須化解,只要你願
意,天底下就沒有不能解決的事情。
 相互對抗只會讓更多人受到傷害,破壞彼此
的合作關係與組織利益。
 易地而處的思考,就是成功溝通的開始。
溝通的成敗—
關鍵不在於
「技巧的純熟度」
而是在於
「心靈的成熟度」
每個人都會變老
但不見得每個人都會 ----
有效的溝通術:閉嘴
• 「我們花了兩年學會說話,卻要花上一輩子六十年來學會
閉嘴。」∼海明威
在這個眾聲喧嘩的時代,充斥著教人伶牙俐齒的說話術;
人們習慣靠「說」,提升溝通品質。然而,有時候,話說
得越多,彼此的距離卻越來越遠。
因為有效的溝通,關鍵在於讀懂人心,但多數人忙著表達
自己,卻一點也不懂對方,因此,話說越多,衝突越大。
懂得閉嘴,才是攻占人心的第一步,也是最容易被忽略的
一步。
愛因斯坦( Albert Einstein )
• 如果 A 等於成功
• 那麼在 A = X + Y + Z 的公式裡
• X 是工作
• Y 是玩樂
• Z 就是閉嘴
傾聽是一種探索的過程
• 玩過一個互動遊戲。老師請我們用一塊布把眼睛蒙上,然
後每個人手裡拿著一把剪刀跟紙,聽口令剪出形狀。但動
手的過程中,不可以詢問任何問題。結果等到我們把蒙在
眼睛上的布拿下來後,發現每個學員剪的形狀不僅不是老
師所希望的樣子,還很恐怖。
這遊戲讓我們明白,「傾聽」看似簡單,其實並不簡單。
我再說一個數字讓大家參考。根據一項調查,我們人的耳
朵,平均每分鐘可以聽到的字數為 400 600∼ 字,但我們
人的嘴巴講話的速度,平均每分鐘約為 200 300∼ 字。當
我們在聽別人說話時,因為有字數上的落差,所以思緒容
易飄離,也容易因心智的徘徊而錯過對說話者觀念的改變
跟感覺。
「我們有 80% 的能力是從別人身上學來,成
功取決於聆聽能力的高下。」
RASA 聆聽 4 步驟
• 接收( Receive ):專心聽;
• 欣賞( Appreciate ):給「嗯」「好」等
正向反饋
• 總結( Summerize ):覆述對方的重點
• 詢問( Ask ):問些問題讓對方說更多。
選擇式的聆聽
• 我們都認為自己聆聽,只是,有些時候我
們聆聽,但許多時候,我們不聆聽;換句
話說,我們是「選擇式的聆聽」。
• 傾聽是一門藝術,要求你把自我暫且收起來,讓
你自己百分之百地順從他人。作為一個傾聽者,
你必須停止操弄,只能隨侍在側處理訊息。
如果你聽得夠仔細,不管他人用什麼字眼,你都
可以穿透進去了解對方的心意。
就是因為你更體貼他人、更尊重他人的感受,使
得你變得更具有同情心;在領導統御中,這是一
個經常被低估卻其實極其關鍵的技巧。
隨時隨處的謙和與尊重,
「不說」比「說」更有力量
• 關係是雙向的,在這塊拼圖中,唯有你將最後一
塊拼圖的主導權交給對方,讓對方心甘情願的與
你一起完成拼圖,才能圓滿。
• 聯強國際總裁杜書伍,在組織壯大後,近十年都
在練習閉嘴,用「引導式發問」打通員工思考的
任督二脈。
• 第一家麥當勞工作手冊
請用直覺回答,選出符合你的敘述
• 1. 比起聽別人說話,我開口講話的機會比較多。
2. 我樂意分享我的想法,告訴別人怎麼做比較好。
3. 如果一個人做不出決定,通常我會用我的意見推他一把。
4. 我很能聊天,一說話不知不覺十分鐘就過去了。
5. 我覺得有話就是要說請楚、講明白,才能算是溝通。
6. 我可以一心多用,一邊做事一邊聽別人講話。
7. 對方只要講幾句話,通常我就知道他後面要說什麼。
8. 如果別人有什麼缺點,我覺得要告訴他才能幫助他改進。
9. 我覺得說話是最直接、最有效的溝通方式。
10. 當我和別人意見不同時,與其妥協,我會一直表達想法
直到對方接受。
量表審定:卡內基訓練黑幼龍
• 0-3 題:你要多用心傾聽! 你很少開金口,但閉
嘴不代表沉默,閉嘴要有力量,你需要更專心的
傾聽、同理對方的感受。
4-6 題:你要多關心別人! 你善用語言溝通,但
要高明的攻占人心,還須更瞭解對方,搭配關懷
的行動、幽默的表達等配套做法。
7 題以上:你要練習少說話! 你的一張嘴行遍天
下,但別人真的聽進去了嗎?閉嘴,才能讓你
「說到別人想聽、聽到別人想說」!
建立好人緣的「五好」
• 心地好、
• 態度好、
• 表情好、
• 言語好、
• 行為好
外圓內方
• 方為做人之本,圓為處世之道。
「方」,方方正正,有棱有角,指一個人
做人做事有自己的主張和原則,不被外人
所左右。「圓」,圓滑世故,融通老成,
指一個人做人做事講究技巧,既不超人前
也不落人後,或者該前則前,該後則後,
能夠認清時務,使自己進退自如、遊刃有
餘。
「讚美」與「建設性批評」
• 心理學的研究資料得知,「讚美」與「建
設性批評」的比例最好維持在「二:一」
狀態。
換句話說,如果你要提出一個批評,就必
須給予兩倍讚美;如果要提出兩個批評,
就必須給予四個讚美……只要學會讚美的
技巧,不管是誰都能和你成為朋友的。
是過程,不是結果 -EMBA 雜誌總編輯方素
惠
學習腳踏車和游泳,兩種運動的學習經驗不同
• 學騎腳踏車時,會有一個時刻,是真正感覺到踩
著雙輪運轉,那一刻,心中歡呼一聲:「我會騎
腳踏車了。
• 游泳的學習則不然。那是一種過程,我們會先喝
到好幾口水,痛苦掙扎,然後漸漸過一陣子,好
像吸到一點空氣了,可是姿勢很難看。漸漸地,
我們喝到的水越來越少,吸到的空氣越來越多。
要好一段時間之後,我們才似乎感覺到:「好像
我會游泳了。」
百 不如一
百 不如一
百 不如一
百 不如一
PAPA 體 驗 學 習體 驗 學 習
止於至善止於至善
• 齊家齊家
• 治國治國
• 平天平天
下下
• 誠心誠心
• 正意正意
• 格物格物
• 致知致知
• 修身修身 明明德明明德

More Related Content

What's hot

講師應具備素質及面臨的情境反應 詹翔霖教授-南科園區公會-高階管理才能實務班
講師應具備素質及面臨的情境反應 詹翔霖教授-南科園區公會-高階管理才能實務班講師應具備素質及面臨的情境反應 詹翔霖教授-南科園區公會-高階管理才能實務班
講師應具備素質及面臨的情境反應 詹翔霖教授-南科園區公會-高階管理才能實務班翔霖 詹
 
104.10.07 銷售技巧-好婆婆專業月子餐-孕世界實業 -詹翔霖教授
104.10.07 銷售技巧-好婆婆專業月子餐-孕世界實業 -詹翔霖教授104.10.07 銷售技巧-好婆婆專業月子餐-孕世界實業 -詹翔霖教授
104.10.07 銷售技巧-好婆婆專業月子餐-孕世界實業 -詹翔霖教授文化大學
 
105.08.01 .職場EQ與smart情緒壓力管理-詹翔霖教授-上
105.08.01 .職場EQ與smart情緒壓力管理-詹翔霖教授-上105.08.01 .職場EQ與smart情緒壓力管理-詹翔霖教授-上
105.08.01 .職場EQ與smart情緒壓力管理-詹翔霖教授-上文化大學
 
美容Spa館 如何輕鬆掌握銷售祕笈-詹翔霖教授
美容Spa館 如何輕鬆掌握銷售祕笈-詹翔霖教授美容Spa館 如何輕鬆掌握銷售祕笈-詹翔霖教授
美容Spa館 如何輕鬆掌握銷售祕笈-詹翔霖教授文化大學
 
103.07.12 崇仁醫護管理專科學校 -團隊合作精神與溝通-b2-詹翔霖教授
103.07.12 崇仁醫護管理專科學校 -團隊合作精神與溝通-b2-詹翔霖教授103.07.12 崇仁醫護管理專科學校 -團隊合作精神與溝通-b2-詹翔霖教授
103.07.12 崇仁醫護管理專科學校 -團隊合作精神與溝通-b2-詹翔霖教授文化大學
 
102.00.00 門市經營與管理要領-詹翔霖教授
102.00.00 門市經營與管理要領-詹翔霖教授102.00.00 門市經營與管理要領-詹翔霖教授
102.00.00 門市經營與管理要領-詹翔霖教授翔霖 詹
 
105.09.11 人才培訓進階班-溝通技巧與談判-詹翔霖教授
105.09.11 人才培訓進階班-溝通技巧與談判-詹翔霖教授105.09.11 人才培訓進階班-溝通技巧與談判-詹翔霖教授
105.09.11 人才培訓進階班-溝通技巧與談判-詹翔霖教授文化大學
 
102.11.22 心理晤談與個案溝通技巧 -台南市衛生局-詹翔霖教授-簡易版
102.11.22 心理晤談與個案溝通技巧 -台南市衛生局-詹翔霖教授-簡易版102.11.22 心理晤談與個案溝通技巧 -台南市衛生局-詹翔霖教授-簡易版
102.11.22 心理晤談與個案溝通技巧 -台南市衛生局-詹翔霖教授-簡易版文化大學
 
104.04.10 b1-1-職場與溝通-大仁科技大學-環安系-詹翔霖教授
104.04.10 b1-1-職場與溝通-大仁科技大學-環安系-詹翔霖教授104.04.10 b1-1-職場與溝通-大仁科技大學-環安系-詹翔霖教授
104.04.10 b1-1-職場與溝通-大仁科技大學-環安系-詹翔霖教授文化大學
 
103.07.00 工作團隊與團隊協作方法-中正大學清江學習中心-詹翔霖教授
103.07.00 工作團隊與團隊協作方法-中正大學清江學習中心-詹翔霖教授103.07.00 工作團隊與團隊協作方法-中正大學清江學習中心-詹翔霖教授
103.07.00 工作團隊與團隊協作方法-中正大學清江學習中心-詹翔霖教授文化大學
 
104.07.24 用逆游的態度,開創順流的職涯寬度-北港就業中心-詹翔霖教授
104.07.24 用逆游的態度,開創順流的職涯寬度-北港就業中心-詹翔霖教授104.07.24 用逆游的態度,開創順流的職涯寬度-北港就業中心-詹翔霖教授
104.07.24 用逆游的態度,開創順流的職涯寬度-北港就業中心-詹翔霖教授文化大學
 
103.08.30 門市經營工作坊-門市營運店長學-詹翔霖教授-全國中小企業總會
103.08.30 門市經營工作坊-門市營運店長學-詹翔霖教授-全國中小企業總會103.08.30 門市經營工作坊-門市營運店長學-詹翔霖教授-全國中小企業總會
103.08.30 門市經營工作坊-門市營運店長學-詹翔霖教授-全國中小企業總會文化大學
 
104.07.24 彰化市公所-親子講座-適才適性的親子溝通-詹翔霖教授
104.07.24 彰化市公所-親子講座-適才適性的親子溝通-詹翔霖教授104.07.24 彰化市公所-親子講座-適才適性的親子溝通-詹翔霖教授
104.07.24 彰化市公所-親子講座-適才適性的親子溝通-詹翔霖教授文化大學
 
104.10.21 開創潛能,激發無限可能-新譽管理公司-詹翔霖教授-沙鹿就業服務中心
104.10.21 開創潛能,激發無限可能-新譽管理公司-詹翔霖教授-沙鹿就業服務中心104.10.21 開創潛能,激發無限可能-新譽管理公司-詹翔霖教授-沙鹿就業服務中心
104.10.21 開創潛能,激發無限可能-新譽管理公司-詹翔霖教授-沙鹿就業服務中心文化大學
 

What's hot (14)

講師應具備素質及面臨的情境反應 詹翔霖教授-南科園區公會-高階管理才能實務班
講師應具備素質及面臨的情境反應 詹翔霖教授-南科園區公會-高階管理才能實務班講師應具備素質及面臨的情境反應 詹翔霖教授-南科園區公會-高階管理才能實務班
講師應具備素質及面臨的情境反應 詹翔霖教授-南科園區公會-高階管理才能實務班
 
104.10.07 銷售技巧-好婆婆專業月子餐-孕世界實業 -詹翔霖教授
104.10.07 銷售技巧-好婆婆專業月子餐-孕世界實業 -詹翔霖教授104.10.07 銷售技巧-好婆婆專業月子餐-孕世界實業 -詹翔霖教授
104.10.07 銷售技巧-好婆婆專業月子餐-孕世界實業 -詹翔霖教授
 
105.08.01 .職場EQ與smart情緒壓力管理-詹翔霖教授-上
105.08.01 .職場EQ與smart情緒壓力管理-詹翔霖教授-上105.08.01 .職場EQ與smart情緒壓力管理-詹翔霖教授-上
105.08.01 .職場EQ與smart情緒壓力管理-詹翔霖教授-上
 
美容Spa館 如何輕鬆掌握銷售祕笈-詹翔霖教授
美容Spa館 如何輕鬆掌握銷售祕笈-詹翔霖教授美容Spa館 如何輕鬆掌握銷售祕笈-詹翔霖教授
美容Spa館 如何輕鬆掌握銷售祕笈-詹翔霖教授
 
103.07.12 崇仁醫護管理專科學校 -團隊合作精神與溝通-b2-詹翔霖教授
103.07.12 崇仁醫護管理專科學校 -團隊合作精神與溝通-b2-詹翔霖教授103.07.12 崇仁醫護管理專科學校 -團隊合作精神與溝通-b2-詹翔霖教授
103.07.12 崇仁醫護管理專科學校 -團隊合作精神與溝通-b2-詹翔霖教授
 
102.00.00 門市經營與管理要領-詹翔霖教授
102.00.00 門市經營與管理要領-詹翔霖教授102.00.00 門市經營與管理要領-詹翔霖教授
102.00.00 門市經營與管理要領-詹翔霖教授
 
105.09.11 人才培訓進階班-溝通技巧與談判-詹翔霖教授
105.09.11 人才培訓進階班-溝通技巧與談判-詹翔霖教授105.09.11 人才培訓進階班-溝通技巧與談判-詹翔霖教授
105.09.11 人才培訓進階班-溝通技巧與談判-詹翔霖教授
 
102.11.22 心理晤談與個案溝通技巧 -台南市衛生局-詹翔霖教授-簡易版
102.11.22 心理晤談與個案溝通技巧 -台南市衛生局-詹翔霖教授-簡易版102.11.22 心理晤談與個案溝通技巧 -台南市衛生局-詹翔霖教授-簡易版
102.11.22 心理晤談與個案溝通技巧 -台南市衛生局-詹翔霖教授-簡易版
 
104.04.10 b1-1-職場與溝通-大仁科技大學-環安系-詹翔霖教授
104.04.10 b1-1-職場與溝通-大仁科技大學-環安系-詹翔霖教授104.04.10 b1-1-職場與溝通-大仁科技大學-環安系-詹翔霖教授
104.04.10 b1-1-職場與溝通-大仁科技大學-環安系-詹翔霖教授
 
103.07.00 工作團隊與團隊協作方法-中正大學清江學習中心-詹翔霖教授
103.07.00 工作團隊與團隊協作方法-中正大學清江學習中心-詹翔霖教授103.07.00 工作團隊與團隊協作方法-中正大學清江學習中心-詹翔霖教授
103.07.00 工作團隊與團隊協作方法-中正大學清江學習中心-詹翔霖教授
 
104.07.24 用逆游的態度,開創順流的職涯寬度-北港就業中心-詹翔霖教授
104.07.24 用逆游的態度,開創順流的職涯寬度-北港就業中心-詹翔霖教授104.07.24 用逆游的態度,開創順流的職涯寬度-北港就業中心-詹翔霖教授
104.07.24 用逆游的態度,開創順流的職涯寬度-北港就業中心-詹翔霖教授
 
103.08.30 門市經營工作坊-門市營運店長學-詹翔霖教授-全國中小企業總會
103.08.30 門市經營工作坊-門市營運店長學-詹翔霖教授-全國中小企業總會103.08.30 門市經營工作坊-門市營運店長學-詹翔霖教授-全國中小企業總會
103.08.30 門市經營工作坊-門市營運店長學-詹翔霖教授-全國中小企業總會
 
104.07.24 彰化市公所-親子講座-適才適性的親子溝通-詹翔霖教授
104.07.24 彰化市公所-親子講座-適才適性的親子溝通-詹翔霖教授104.07.24 彰化市公所-親子講座-適才適性的親子溝通-詹翔霖教授
104.07.24 彰化市公所-親子講座-適才適性的親子溝通-詹翔霖教授
 
104.10.21 開創潛能,激發無限可能-新譽管理公司-詹翔霖教授-沙鹿就業服務中心
104.10.21 開創潛能,激發無限可能-新譽管理公司-詹翔霖教授-沙鹿就業服務中心104.10.21 開創潛能,激發無限可能-新譽管理公司-詹翔霖教授-沙鹿就業服務中心
104.10.21 開創潛能,激發無限可能-新譽管理公司-詹翔霖教授-沙鹿就業服務中心
 

Viewers also liked

Viewers also liked (20)

lakase
lakaselakase
lakase
 
Knackpunkt Nachfolgeplanung
Knackpunkt NachfolgeplanungKnackpunkt Nachfolgeplanung
Knackpunkt Nachfolgeplanung
 
1. ¿que es cultura visual
1. ¿que es cultura visual1. ¿que es cultura visual
1. ¿que es cultura visual
 
Основи
ОсновиОснови
Основи
 
Ap haciendo
Ap haciendo Ap haciendo
Ap haciendo
 
физика горения04
физика горения04физика горения04
физика горения04
 
озчини
озчиниозчини
озчини
 
Fu ndamentals final
Fu ndamentals finalFu ndamentals final
Fu ndamentals final
 
Vocabulary list#6 3rd grade
Vocabulary list#6  3rd gradeVocabulary list#6  3rd grade
Vocabulary list#6 3rd grade
 
Magazine analysis Group 4
Magazine analysis Group 4Magazine analysis Group 4
Magazine analysis Group 4
 
Objectives
ObjectivesObjectives
Objectives
 
Scheduling
SchedulingScheduling
Scheduling
 
Realizar sus depósitos en
Realizar sus depósitos enRealizar sus depósitos en
Realizar sus depósitos en
 
Archiref pour les fabricants, présentez vos produits en contexte
Archiref pour les fabricants, présentez vos produits en contexteArchiref pour les fabricants, présentez vos produits en contexte
Archiref pour les fabricants, présentez vos produits en contexte
 
Ficha practicum tice_uclm_2014
Ficha practicum tice_uclm_2014Ficha practicum tice_uclm_2014
Ficha practicum tice_uclm_2014
 
COTSCO KO_TIDE_Poster FINAL
COTSCO KO_TIDE_Poster FINALCOTSCO KO_TIDE_Poster FINAL
COTSCO KO_TIDE_Poster FINAL
 
Ejercicio v3 36
Ejercicio v3 36Ejercicio v3 36
Ejercicio v3 36
 
What’s Your Cause?
What’s Your Cause?What’s Your Cause?
What’s Your Cause?
 
Un giorno (anche) da Social Media Editor
Un giorno (anche) da Social Media EditorUn giorno (anche) da Social Media Editor
Un giorno (anche) da Social Media Editor
 
Fotos pinar del rey
Fotos pinar del reyFotos pinar del rey
Fotos pinar del rey
 

Similar to 102.09.21 10.05-溝通協調技巧-大千婚紗-詹翔霖教授

105.07.05 成功銷售的業務技巧-中油公司-主管訓練班-詹翔霖教授
105.07.05 成功銷售的業務技巧-中油公司-主管訓練班-詹翔霖教授105.07.05 成功銷售的業務技巧-中油公司-主管訓練班-詹翔霖教授
105.07.05 成功銷售的業務技巧-中油公司-主管訓練班-詹翔霖教授文化大學
 
主管管理人才訓練班-人際溝通與團隊合作(人類行為的理解與溝通技巧、團隊合作技巧)-詹翔霖教授
主管管理人才訓練班-人際溝通與團隊合作(人類行為的理解與溝通技巧、團隊合作技巧)-詹翔霖教授主管管理人才訓練班-人際溝通與團隊合作(人類行為的理解與溝通技巧、團隊合作技巧)-詹翔霖教授
主管管理人才訓練班-人際溝通與團隊合作(人類行為的理解與溝通技巧、團隊合作技巧)-詹翔霖教授文化大學
 
105.04.28 兒童福利中心-自我與情緒管理及同理溝通沒距離-詹翔霖教授-上-去圖檔
105.04.28 兒童福利中心-自我與情緒管理及同理溝通沒距離-詹翔霖教授-上-去圖檔105.04.28 兒童福利中心-自我與情緒管理及同理溝通沒距離-詹翔霖教授-上-去圖檔
105.04.28 兒童福利中心-自我與情緒管理及同理溝通沒距離-詹翔霖教授-上-去圖檔文化大學
 
塑造自我簡報風格 詹翔霖教授-自強基金會-內部講師技巧訓練班
塑造自我簡報風格 詹翔霖教授-自強基金會-內部講師技巧訓練班塑造自我簡報風格 詹翔霖教授-自強基金會-內部講師技巧訓練班
塑造自我簡報風格 詹翔霖教授-自強基金會-內部講師技巧訓練班文化大學
 
106.10.01 導師知能研習-從班級經營談師生溝通-詹翔霖副教授-景文科技大學
106.10.01 導師知能研習-從班級經營談師生溝通-詹翔霖副教授-景文科技大學106.10.01 導師知能研習-從班級經營談師生溝通-詹翔霖副教授-景文科技大學
106.10.01 導師知能研習-從班級經營談師生溝通-詹翔霖副教授-景文科技大學文化大學
 
103.07.12 崇仁專校-工作團隊與團隊協作方法-b2-詹翔霖教授
103.07.12 崇仁專校-工作團隊與團隊協作方法-b2-詹翔霖教授103.07.12 崇仁專校-工作團隊與團隊協作方法-b2-詹翔霖教授
103.07.12 崇仁專校-工作團隊與團隊協作方法-b2-詹翔霖教授文化大學
 
104.03.17 企劃提案簡報力-炘世紀數位公司-詹翔霖教授
104.03.17 企劃提案簡報力-炘世紀數位公司-詹翔霖教授104.03.17 企劃提案簡報力-炘世紀數位公司-詹翔霖教授
104.03.17 企劃提案簡報力-炘世紀數位公司-詹翔霖教授文化大學
 
103.08.19 班級經營管理-清華高中-詹翔霖教授-教師研習
103.08.19 班級經營管理-清華高中-詹翔霖教授-教師研習103.08.19 班級經營管理-清華高中-詹翔霖教授-教師研習
103.08.19 班級經營管理-清華高中-詹翔霖教授-教師研習文化大學
 
103.05.00 中高階主管管理才能訓練-詹翔霖副教授-南科園區
103.05.00 中高階主管管理才能訓練-詹翔霖副教授-南科園區103.05.00 中高階主管管理才能訓練-詹翔霖副教授-南科園區
103.05.00 中高階主管管理才能訓練-詹翔霖副教授-南科園區文化大學
 
104.08.07 職場溝通技巧-曼合誼德馬格有限公司-詹翔霖教授
104.08.07 職場溝通技巧-曼合誼德馬格有限公司-詹翔霖教授104.08.07 職場溝通技巧-曼合誼德馬格有限公司-詹翔霖教授
104.08.07 職場溝通技巧-曼合誼德馬格有限公司-詹翔霖教授文化大學
 
102.10.04 仁愛國小-掌握孩子情緒並不難-詹翔霖教授
102.10.04 仁愛國小-掌握孩子情緒並不難-詹翔霖教授102.10.04 仁愛國小-掌握孩子情緒並不難-詹翔霖教授
102.10.04 仁愛國小-掌握孩子情緒並不難-詹翔霖教授文化大學
 
102.10.18 適才適性的親子溝通互動-詹翔霖教授-燕巢國中-快樂做父母系列
102.10.18 適才適性的親子溝通互動-詹翔霖教授-燕巢國中-快樂做父母系列102.10.18 適才適性的親子溝通互動-詹翔霖教授-燕巢國中-快樂做父母系列
102.10.18 適才適性的親子溝通互動-詹翔霖教授-燕巢國中-快樂做父母系列文化大學
 
教學技巧與課程內容-詹翔霖
 教學技巧與課程內容-詹翔霖 教學技巧與課程內容-詹翔霖
教學技巧與課程內容-詹翔霖文化大學
 
106.03.00 台中就業中心-挖掘你的人脈金礦~談職場人際溝通-詹翔霖老師
106.03.00 台中就業中心-挖掘你的人脈金礦~談職場人際溝通-詹翔霖老師106.03.00 台中就業中心-挖掘你的人脈金礦~談職場人際溝通-詹翔霖老師
106.03.00 台中就業中心-挖掘你的人脈金礦~談職場人際溝通-詹翔霖老師文化大學
 
102.09.12 擁抱短暫挫折掌握職場人生-新譽管理公司-詹翔霖教授
102.09.12 擁抱短暫挫折掌握職場人生-新譽管理公司-詹翔霖教授102.09.12 擁抱短暫挫折掌握職場人生-新譽管理公司-詹翔霖教授
102.09.12 擁抱短暫挫折掌握職場人生-新譽管理公司-詹翔霖教授翔霖 詹
 
擁抱短暫挫折掌握職場人生-詹翔霖教授
擁抱短暫挫折掌握職場人生-詹翔霖教授擁抱短暫挫折掌握職場人生-詹翔霖教授
擁抱短暫挫折掌握職場人生-詹翔霖教授文化大學
 
103.08.04 團隊溝通與團隊合作方法b2-義郎創作壽司-詹翔霖教授-中華勞動力職能發展協會
103.08.04 團隊溝通與團隊合作方法b2-義郎創作壽司-詹翔霖教授-中華勞動力職能發展協會103.08.04 團隊溝通與團隊合作方法b2-義郎創作壽司-詹翔霖教授-中華勞動力職能發展協會
103.08.04 團隊溝通與團隊合作方法b2-義郎創作壽司-詹翔霖教授-中華勞動力職能發展協會文化大學
 
104.10.03 專業精神與自我管理-啟德電子-詹翔霖教授
104.10.03 專業精神與自我管理-啟德電子-詹翔霖教授104.10.03 專業精神與自我管理-啟德電子-詹翔霖教授
104.10.03 專業精神與自我管理-啟德電子-詹翔霖教授文化大學
 
專業精神與自我管理-啟德電子-詹翔霖教授
專業精神與自我管理-啟德電子-詹翔霖教授專業精神與自我管理-啟德電子-詹翔霖教授
專業精神與自我管理-啟德電子-詹翔霖教授文化大學
 

Similar to 102.09.21 10.05-溝通協調技巧-大千婚紗-詹翔霖教授 (20)

105.07.05 成功銷售的業務技巧-中油公司-主管訓練班-詹翔霖教授
105.07.05 成功銷售的業務技巧-中油公司-主管訓練班-詹翔霖教授105.07.05 成功銷售的業務技巧-中油公司-主管訓練班-詹翔霖教授
105.07.05 成功銷售的業務技巧-中油公司-主管訓練班-詹翔霖教授
 
主管管理人才訓練班-人際溝通與團隊合作(人類行為的理解與溝通技巧、團隊合作技巧)-詹翔霖教授
主管管理人才訓練班-人際溝通與團隊合作(人類行為的理解與溝通技巧、團隊合作技巧)-詹翔霖教授主管管理人才訓練班-人際溝通與團隊合作(人類行為的理解與溝通技巧、團隊合作技巧)-詹翔霖教授
主管管理人才訓練班-人際溝通與團隊合作(人類行為的理解與溝通技巧、團隊合作技巧)-詹翔霖教授
 
105.04.28 兒童福利中心-自我與情緒管理及同理溝通沒距離-詹翔霖教授-上-去圖檔
105.04.28 兒童福利中心-自我與情緒管理及同理溝通沒距離-詹翔霖教授-上-去圖檔105.04.28 兒童福利中心-自我與情緒管理及同理溝通沒距離-詹翔霖教授-上-去圖檔
105.04.28 兒童福利中心-自我與情緒管理及同理溝通沒距離-詹翔霖教授-上-去圖檔
 
77
7777
77
 
塑造自我簡報風格 詹翔霖教授-自強基金會-內部講師技巧訓練班
塑造自我簡報風格 詹翔霖教授-自強基金會-內部講師技巧訓練班塑造自我簡報風格 詹翔霖教授-自強基金會-內部講師技巧訓練班
塑造自我簡報風格 詹翔霖教授-自強基金會-內部講師技巧訓練班
 
106.10.01 導師知能研習-從班級經營談師生溝通-詹翔霖副教授-景文科技大學
106.10.01 導師知能研習-從班級經營談師生溝通-詹翔霖副教授-景文科技大學106.10.01 導師知能研習-從班級經營談師生溝通-詹翔霖副教授-景文科技大學
106.10.01 導師知能研習-從班級經營談師生溝通-詹翔霖副教授-景文科技大學
 
103.07.12 崇仁專校-工作團隊與團隊協作方法-b2-詹翔霖教授
103.07.12 崇仁專校-工作團隊與團隊協作方法-b2-詹翔霖教授103.07.12 崇仁專校-工作團隊與團隊協作方法-b2-詹翔霖教授
103.07.12 崇仁專校-工作團隊與團隊協作方法-b2-詹翔霖教授
 
104.03.17 企劃提案簡報力-炘世紀數位公司-詹翔霖教授
104.03.17 企劃提案簡報力-炘世紀數位公司-詹翔霖教授104.03.17 企劃提案簡報力-炘世紀數位公司-詹翔霖教授
104.03.17 企劃提案簡報力-炘世紀數位公司-詹翔霖教授
 
103.08.19 班級經營管理-清華高中-詹翔霖教授-教師研習
103.08.19 班級經營管理-清華高中-詹翔霖教授-教師研習103.08.19 班級經營管理-清華高中-詹翔霖教授-教師研習
103.08.19 班級經營管理-清華高中-詹翔霖教授-教師研習
 
103.05.00 中高階主管管理才能訓練-詹翔霖副教授-南科園區
103.05.00 中高階主管管理才能訓練-詹翔霖副教授-南科園區103.05.00 中高階主管管理才能訓練-詹翔霖副教授-南科園區
103.05.00 中高階主管管理才能訓練-詹翔霖副教授-南科園區
 
104.08.07 職場溝通技巧-曼合誼德馬格有限公司-詹翔霖教授
104.08.07 職場溝通技巧-曼合誼德馬格有限公司-詹翔霖教授104.08.07 職場溝通技巧-曼合誼德馬格有限公司-詹翔霖教授
104.08.07 職場溝通技巧-曼合誼德馬格有限公司-詹翔霖教授
 
102.10.04 仁愛國小-掌握孩子情緒並不難-詹翔霖教授
102.10.04 仁愛國小-掌握孩子情緒並不難-詹翔霖教授102.10.04 仁愛國小-掌握孩子情緒並不難-詹翔霖教授
102.10.04 仁愛國小-掌握孩子情緒並不難-詹翔霖教授
 
102.10.18 適才適性的親子溝通互動-詹翔霖教授-燕巢國中-快樂做父母系列
102.10.18 適才適性的親子溝通互動-詹翔霖教授-燕巢國中-快樂做父母系列102.10.18 適才適性的親子溝通互動-詹翔霖教授-燕巢國中-快樂做父母系列
102.10.18 適才適性的親子溝通互動-詹翔霖教授-燕巢國中-快樂做父母系列
 
教學技巧與課程內容-詹翔霖
 教學技巧與課程內容-詹翔霖 教學技巧與課程內容-詹翔霖
教學技巧與課程內容-詹翔霖
 
106.03.00 台中就業中心-挖掘你的人脈金礦~談職場人際溝通-詹翔霖老師
106.03.00 台中就業中心-挖掘你的人脈金礦~談職場人際溝通-詹翔霖老師106.03.00 台中就業中心-挖掘你的人脈金礦~談職場人際溝通-詹翔霖老師
106.03.00 台中就業中心-挖掘你的人脈金礦~談職場人際溝通-詹翔霖老師
 
102.09.12 擁抱短暫挫折掌握職場人生-新譽管理公司-詹翔霖教授
102.09.12 擁抱短暫挫折掌握職場人生-新譽管理公司-詹翔霖教授102.09.12 擁抱短暫挫折掌握職場人生-新譽管理公司-詹翔霖教授
102.09.12 擁抱短暫挫折掌握職場人生-新譽管理公司-詹翔霖教授
 
擁抱短暫挫折掌握職場人生-詹翔霖教授
擁抱短暫挫折掌握職場人生-詹翔霖教授擁抱短暫挫折掌握職場人生-詹翔霖教授
擁抱短暫挫折掌握職場人生-詹翔霖教授
 
103.08.04 團隊溝通與團隊合作方法b2-義郎創作壽司-詹翔霖教授-中華勞動力職能發展協會
103.08.04 團隊溝通與團隊合作方法b2-義郎創作壽司-詹翔霖教授-中華勞動力職能發展協會103.08.04 團隊溝通與團隊合作方法b2-義郎創作壽司-詹翔霖教授-中華勞動力職能發展協會
103.08.04 團隊溝通與團隊合作方法b2-義郎創作壽司-詹翔霖教授-中華勞動力職能發展協會
 
104.10.03 專業精神與自我管理-啟德電子-詹翔霖教授
104.10.03 專業精神與自我管理-啟德電子-詹翔霖教授104.10.03 專業精神與自我管理-啟德電子-詹翔霖教授
104.10.03 專業精神與自我管理-啟德電子-詹翔霖教授
 
專業精神與自我管理-啟德電子-詹翔霖教授
專業精神與自我管理-啟德電子-詹翔霖教授專業精神與自我管理-啟德電子-詹翔霖教授
專業精神與自我管理-啟德電子-詹翔霖教授
 

Recently uploaded

educ6506presentationtc3302771-240427173057-06a46de5.pptx
educ6506presentationtc3302771-240427173057-06a46de5.pptxeduc6506presentationtc3302771-240427173057-06a46de5.pptx
educ6506presentationtc3302771-240427173057-06a46de5.pptxmekosin001123
 
1.🎉“入侵大学入学考试中心修改成绩”来袭!ALEVEL替考大揭秘,轻松搞定考试成绩! 💥你还在为无法进入大学招生系统而烦恼吗?想知道如何通过技术手段更改...
1.🎉“入侵大学入学考试中心修改成绩”来袭!ALEVEL替考大揭秘,轻松搞定考试成绩! 💥你还在为无法进入大学招生系统而烦恼吗?想知道如何通过技术手段更改...1.🎉“入侵大学入学考试中心修改成绩”来袭!ALEVEL替考大揭秘,轻松搞定考试成绩! 💥你还在为无法进入大学招生系统而烦恼吗?想知道如何通过技术手段更改...
1.🎉“入侵大学入学考试中心修改成绩”来袭!ALEVEL替考大揭秘,轻松搞定考试成绩! 💥你还在为无法进入大学招生系统而烦恼吗?想知道如何通过技术手段更改...黑客 接单【TG/微信qoqoqdqd】
 
哪里可以购买日本筑波学院大学学位记/做个假的文凭可认证吗/仿制日本大学毕业证/意大利语CELI证书定制
哪里可以购买日本筑波学院大学学位记/做个假的文凭可认证吗/仿制日本大学毕业证/意大利语CELI证书定制哪里可以购买日本筑波学院大学学位记/做个假的文凭可认证吗/仿制日本大学毕业证/意大利语CELI证书定制
哪里可以购买日本筑波学院大学学位记/做个假的文凭可认证吗/仿制日本大学毕业证/意大利语CELI证书定制jakepaige317
 
EDUC6506(001)_ClassPresentation_2_TC330277 (1).pptx
EDUC6506(001)_ClassPresentation_2_TC330277 (1).pptxEDUC6506(001)_ClassPresentation_2_TC330277 (1).pptx
EDUC6506(001)_ClassPresentation_2_TC330277 (1).pptxmekosin001123
 
日本九州齿科大学毕业证制作🚩定制本科卒业证书🚩哪里可以购买假美国西南基督复临安息日会大学成绩单
日本九州齿科大学毕业证制作🚩定制本科卒业证书🚩哪里可以购买假美国西南基督复临安息日会大学成绩单日本九州齿科大学毕业证制作🚩定制本科卒业证书🚩哪里可以购买假美国西南基督复临安息日会大学成绩单
日本九州齿科大学毕业证制作🚩定制本科卒业证书🚩哪里可以购买假美国西南基督复临安息日会大学成绩单jakepaige317
 
澳洲圣母大学毕业证制作/加拿大硕士学历代办/购买一个假的中央警察大学硕士学位证书
澳洲圣母大学毕业证制作/加拿大硕士学历代办/购买一个假的中央警察大学硕士学位证书澳洲圣母大学毕业证制作/加拿大硕士学历代办/购买一个假的中央警察大学硕士学位证书
澳洲圣母大学毕业证制作/加拿大硕士学历代办/购买一个假的中央警察大学硕士学位证书kathrynalvarez364
 
布莱德福德大学毕业证制作/英国本科学历如何认证/购买一个假的香港中文大学专业进修学院硕士学位证书
布莱德福德大学毕业证制作/英国本科学历如何认证/购买一个假的香港中文大学专业进修学院硕士学位证书布莱德福德大学毕业证制作/英国本科学历如何认证/购买一个假的香港中文大学专业进修学院硕士学位证书
布莱德福德大学毕业证制作/英国本科学历如何认证/购买一个假的香港中文大学专业进修学院硕士学位证书kathrynalvarez364
 
EDUC6506_ClassPresentation_TC330277 (1).pptx
EDUC6506_ClassPresentation_TC330277 (1).pptxEDUC6506_ClassPresentation_TC330277 (1).pptx
EDUC6506_ClassPresentation_TC330277 (1).pptxmekosin001123
 
日本姫路独协大学毕业证制作/修士学位记多少钱/哪里可以购买假美国圣何塞州立大学成绩单
日本姫路独协大学毕业证制作/修士学位记多少钱/哪里可以购买假美国圣何塞州立大学成绩单日本姫路独协大学毕业证制作/修士学位记多少钱/哪里可以购买假美国圣何塞州立大学成绩单
日本姫路独协大学毕业证制作/修士学位记多少钱/哪里可以购买假美国圣何塞州立大学成绩单kathrynalvarez364
 
中国文学, 了解王安石变法,熙宁变法,熙盛变法- 中国古代改革的类型- 富国强兵,
中国文学, 了解王安石变法,熙宁变法,熙盛变法- 中国古代改革的类型- 富国强兵,中国文学, 了解王安石变法,熙宁变法,熙盛变法- 中国古代改革的类型- 富国强兵,
中国文学, 了解王安石变法,熙宁变法,熙盛变法- 中国古代改革的类型- 富国强兵,Xin Yun Teo
 

Recently uploaded (10)

educ6506presentationtc3302771-240427173057-06a46de5.pptx
educ6506presentationtc3302771-240427173057-06a46de5.pptxeduc6506presentationtc3302771-240427173057-06a46de5.pptx
educ6506presentationtc3302771-240427173057-06a46de5.pptx
 
1.🎉“入侵大学入学考试中心修改成绩”来袭!ALEVEL替考大揭秘,轻松搞定考试成绩! 💥你还在为无法进入大学招生系统而烦恼吗?想知道如何通过技术手段更改...
1.🎉“入侵大学入学考试中心修改成绩”来袭!ALEVEL替考大揭秘,轻松搞定考试成绩! 💥你还在为无法进入大学招生系统而烦恼吗?想知道如何通过技术手段更改...1.🎉“入侵大学入学考试中心修改成绩”来袭!ALEVEL替考大揭秘,轻松搞定考试成绩! 💥你还在为无法进入大学招生系统而烦恼吗?想知道如何通过技术手段更改...
1.🎉“入侵大学入学考试中心修改成绩”来袭!ALEVEL替考大揭秘,轻松搞定考试成绩! 💥你还在为无法进入大学招生系统而烦恼吗?想知道如何通过技术手段更改...
 
哪里可以购买日本筑波学院大学学位记/做个假的文凭可认证吗/仿制日本大学毕业证/意大利语CELI证书定制
哪里可以购买日本筑波学院大学学位记/做个假的文凭可认证吗/仿制日本大学毕业证/意大利语CELI证书定制哪里可以购买日本筑波学院大学学位记/做个假的文凭可认证吗/仿制日本大学毕业证/意大利语CELI证书定制
哪里可以购买日本筑波学院大学学位记/做个假的文凭可认证吗/仿制日本大学毕业证/意大利语CELI证书定制
 
EDUC6506(001)_ClassPresentation_2_TC330277 (1).pptx
EDUC6506(001)_ClassPresentation_2_TC330277 (1).pptxEDUC6506(001)_ClassPresentation_2_TC330277 (1).pptx
EDUC6506(001)_ClassPresentation_2_TC330277 (1).pptx
 
日本九州齿科大学毕业证制作🚩定制本科卒业证书🚩哪里可以购买假美国西南基督复临安息日会大学成绩单
日本九州齿科大学毕业证制作🚩定制本科卒业证书🚩哪里可以购买假美国西南基督复临安息日会大学成绩单日本九州齿科大学毕业证制作🚩定制本科卒业证书🚩哪里可以购买假美国西南基督复临安息日会大学成绩单
日本九州齿科大学毕业证制作🚩定制本科卒业证书🚩哪里可以购买假美国西南基督复临安息日会大学成绩单
 
澳洲圣母大学毕业证制作/加拿大硕士学历代办/购买一个假的中央警察大学硕士学位证书
澳洲圣母大学毕业证制作/加拿大硕士学历代办/购买一个假的中央警察大学硕士学位证书澳洲圣母大学毕业证制作/加拿大硕士学历代办/购买一个假的中央警察大学硕士学位证书
澳洲圣母大学毕业证制作/加拿大硕士学历代办/购买一个假的中央警察大学硕士学位证书
 
布莱德福德大学毕业证制作/英国本科学历如何认证/购买一个假的香港中文大学专业进修学院硕士学位证书
布莱德福德大学毕业证制作/英国本科学历如何认证/购买一个假的香港中文大学专业进修学院硕士学位证书布莱德福德大学毕业证制作/英国本科学历如何认证/购买一个假的香港中文大学专业进修学院硕士学位证书
布莱德福德大学毕业证制作/英国本科学历如何认证/购买一个假的香港中文大学专业进修学院硕士学位证书
 
EDUC6506_ClassPresentation_TC330277 (1).pptx
EDUC6506_ClassPresentation_TC330277 (1).pptxEDUC6506_ClassPresentation_TC330277 (1).pptx
EDUC6506_ClassPresentation_TC330277 (1).pptx
 
日本姫路独协大学毕业证制作/修士学位记多少钱/哪里可以购买假美国圣何塞州立大学成绩单
日本姫路独协大学毕业证制作/修士学位记多少钱/哪里可以购买假美国圣何塞州立大学成绩单日本姫路独协大学毕业证制作/修士学位记多少钱/哪里可以购买假美国圣何塞州立大学成绩单
日本姫路独协大学毕业证制作/修士学位记多少钱/哪里可以购买假美国圣何塞州立大学成绩单
 
中国文学, 了解王安石变法,熙宁变法,熙盛变法- 中国古代改革的类型- 富国强兵,
中国文学, 了解王安石变法,熙宁变法,熙盛变法- 中国古代改革的类型- 富国强兵,中国文学, 了解王安石变法,熙宁变法,熙盛变法- 中国古代改革的类型- 富国强兵,
中国文学, 了解王安石变法,熙宁变法,熙盛变法- 中国古代改革的类型- 富国强兵,
 

102.09.21 10.05-溝通協調技巧-大千婚紗-詹翔霖教授

Editor's Notes

  1. 4