SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
Download to read offline
คณิต พืนฐาน/ ม. 2 เล่ม 2 บทที 3 การประยุกต์ของสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
1FaceBook.com/123Grade4
YouTube.com/123Grade4
แบบฝึกหัด 3.2 ค
(ปัญหาเกียวกับอัตราเร็ว)
1. ต่อและติกนัดพบทีหน้าตลาดสด ซึงอยู่กลางของระยะทางระหว่างบ้านของต่อและติกพอดี ต่อขีรถจักรยานยนต์
ส่วนติกขับรถอีแต๋น ซึงอัตราเร็วของรถจักรยานยนต์ของต่อมากกว่าอัตราเร็วของรถอีแต๋นของติก24 กิโลเมตร
ต่อชัวโมง ถ้าต่อใช้เวลาเดินทาง 12 นาที และ ติกใช้เวลาเดินทาง 20 นาที
จงหา 1.) อัตราเร็วของรถสองคัน 2.) ระยะทางระหว่างบ้านของคนทังสอง
วิธีทํา เพือความสะดวก หน่วย .
.
Km
Hr
เป็นหน่วยของความเร็ว ใช้แทน“กิโลเมตรต่อชัวโมง”
และ .Km เป็นหน่วยของระยะทาง ใช้แทน“ กิโลเมตร ”
และ .Hr เป็นหน่วยของเวลา ใช้แทน“ ชัวโมง”
กําหนดให้อัตราเร็วของรถอีแต๋นของติกเป็น X
.
.
Km
Hr
อัตราเร็วของรถของต่อมากกว่า ของติก 24
.
.
Km
Hr
ดังนัน อัตราเร็วของรถจักรยานยนต์ของต่อ คือ 24X 
.
.
Km
Hr
ถ้าต่อใช้เวลาเดินทาง 12 นาที คือ 12
60

1
5
.Hr
ต่อเดินทางได้ระยะทาง  
1
24
5
X  .Km
ถ้าติกใช้เวลาเดินทาง 20 นาที คือ 20
60

1
3
.Hr
ติกเดินทางเป็นระยะทาง 1
3
X กิโลเมตร
ต่อและติกนัดพบกันทีหน้าตลาด ซึงอยู่กึงกลางของระยะทางพอดี
ต่อและติกจึงเดินทางเป็นระยะทางทีเท่ากัน จะได้สมการของระยะทางดังนี
1
3
X   
1
24
5
X 
คูณสมการด้วย 15 จะได้
1
15
3
X
 
 
 
  
1
15 24
5
X
 
  
 
15
3
X
 
  
  
15
24
5
X
 
  
5X  3 72X 
2X  72
X  36
ตรวจสอบ
เมืออัตราเร็วของรถอีแต๋นของติกเป็น 36
.
.
Km
Hr
คณิต พืนฐาน/ ม. 2 เล่ม 2 บทที 3 การประยุกต์ของสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
2FaceBook.com/123Grade4
YouTube.com/123Grade4
อัตราเร็วของรถจักรยานยนต์ของต่อเป็น 36 24  60
.
.
Km
Hr
ติกเดินทางเป็นระยะทาง 20
36
60
 
 
 
 12 .Km
ต่อเดินทางเป็นระยะทาง 12
60
60
 
 
 
 12 .Km
แสดงว่าต่อและติกเดินทางไปพบกันทีหน้าตลาดสดซึงอยู่กึงกลางของระยะทาง ระหว่างบ้านของต่อและ
ติกพอดีตามเงือนไขของโจทย์
ดังนัน อัตราเร็วของรถอีแต๋นของติกเป็น 36 กิโลเมตรต่อชัวโมง
อัตราเร็วของรถจักรยานยนต์ของต่อเป็น 60 กิโลเมตรต่อชัวโมง
และระยะทางระหว่างบ้านของคนทังสองเป็น 12 12  24 กิโลเมตร ตอบ
2. ปิติวิงด้วยอัตราเร็ว13 กิโลเมตรต่อชัวโมง ปรีชาวิงด้วยอัตราเร็ว11 กิโลเมตรต่อชัวโมง และวิงนานกว่าปิติ
20 นาที ได้ระยะทางไกลกว่าปิติ 2 กิโลเมตร จงหาว่าปรีชาวิงได้ระยะทางเท่าใด
วิธีทํา กําหนดให้ปรีชาวิงได้ระยะทาง X กิโลเมตร
ปรีชาวิงด้วยอัตราเร็ว 11 กิโลเมตรต่อชัวโมง
ปรีชาใช้เวลาวิง
11
X
ชัวโมง
ปรีชาวิงได้ระยะทางไกลกว่าปิติ 2 กิโลเมตร
ปิติจึงวิงได้ระยะทาง 2X  กิโลเมตร
ปิติวิงด้วยอัตราเร็ว 13 กิโลเมตรต่อชัวโมง
ปิติวิงใช้เวลาวิง 2
13
X 
ชัวโมง
ปรีชาวิงนานกว่าปิติ 20 นาที 
20
60

1
3
ชัวโมง
จะได้สมการ
2
11 13
X X 
 
1
3
คูณสมการด้วย 11 13 3  จะได้
   
2
11 13 3
11 13
X X 
 
 
   11 13 3  1
3

 11   13 3
11
X    11 13

  3 2
13
X 
   11 13
 39 33 2X X   143
39 33 66X X   143
6X  143 66
X 
143 66
6


77
6
คณิต พืนฐาน/ ม. 2 เล่ม 2 บทที 3 การประยุกต์ของสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
3FaceBook.com/123Grade4
YouTube.com/123Grade4
X 
77
6
ตรวจสอบ ถ้าปรีชาวิงได้ระยะทาง 77
6

5
12
6
กิโลเมตร
ปรีชาใช้เวลาวิง 77
11
6
 
77 1
6 11
 
7
6
ชัวโมง

7
60
6
  70 นาที
ปิติวิงได้ระยะทาง 5
12 2
6
 
5
10
6
กิโลเมตร
ปิติใช้เวลาวิง 5
10 13
6
 
65 1
6 13
 
5
6
ชัวโมง

5
60
6
  50 นาที
ปรีชาวิงนานกว่าปิติ  70 50  20 นาที
ซึงเป็นไปตามเงือนไขของโจทย์
ดังนัน ปรีชาวิงได้ระยะทาง 5
12
6
กิโลเมตร ตอบ
3. ชายคนหนึงออกเดินด้วยอัตราเร็ว 5 กิโลเมตรต่อชัวโมงเมือเวลา 09.00 น. อีก 2 ชัวโมง ต่อมาชายอีกคนหนึง
ออกเดินตามมาด้วยอัตราเร็ว 10 กิโลเมตรต่อชัวโมง เมือเวลาเท่าไรชายทังสองจึงจะเดินทางทันกันพอดี
วิธีทํา
ให้ชายทังสองเดินทางทันกันพอดีหลังจากชายคนทีสอง ออกเดินทางไปแล้วนาน
X ชัวโมง
ชายคนทีหนึงออกเดินทางด้วยอัตราเร็ว 5 กิโลเมตรต่อชัวโมง
เขาใช้เวลาเดินทางทังหมด 2X  ชัวโมง
ขณะทีเดินทางทันกัน ชายคนทีหนึงเดินทางได้  5 2X  กิโลเมตร
ชายคนทีสองออกเดินตามมาด้วยอัตรา 10 กิโลเมตรต่อชัวโมง
ขณะทีเดินทางทันกัน ชายคนทีสองเดินทางได้ 10 X กิโลเมตร
จะได้สมการ 10X   5 2X 
10
5
X

5  2
5
X 
2X   2X 
X  2
ตรวจสอบ
ถ้าชายทังสองเดินทางไปทันกันหลังจากคนทีสองออกเดินทาง 2 ชัวโมง
ชายคนทีสองเดินทางได้  2 10  20 กิโลเมตร
ชายคนหนึง เดินทางได้   4 5  20 กิโลเมตร
แสดงว่าชายทังสองคนเดินทางไปทันกันจริงตามเงือนไขทีโจทย์กําหนด
คณิต พืนฐาน/ ม. 2 เล่ม 2 บทที 3 การประยุกต์ของสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
4FaceBook.com/123Grade4
YouTube.com/123Grade4
ดังนัน ชายคนทีหนึงออกเดินทางเวลา 9.00 น.
ชายคนทีสองออกเดินทางเวลา 9 2  11.00 น.
ชายทังสองคนจึงเดินทางกันพอดี เวลา 11 2  13.00 นาฬิกา ตอบ
4. รถบดถนนสองคัน อยู่ห่างกัน 66 เมตร บนถนนสายหนึงและเคลือนสวนทางกัน คันหนึงเคลือนด้วยอัตราเร็ว
10 เมตรต่อนาที อีกคันหนึงเคลือนด้วยอัตราเร็ว 12 เมตรต่อนาที ถ้าให้รถบดทังสองคันเริมเคลือนเวลา7.00 น.
พร้อมกัน รถทังสองคันจะเคลือนมาพบกันเมือเวลาผ่านไปนานกีนาที และเป็นเวลาใด
วิธีทํา
ให้รถทังสองคันเคลือนทีมาพบกันเมือเวลาผ่านไป X นาที
คันทีหนึงเคลือนทีด้วยอัตราเร็ว 10 เมตรต่อนาที
คันทีหนึงเคลือนทีมาได้ระยะทาง 10X เมตร
คันทีสองเคลือนทีด้วยอัตราเร็ว 12 เมตรต่อวินาที
คันทีสองเคลือนทีได้ระยะทาง 12X เมตร
รถบดถนนสองคันนีอยู่ห่างกัน 66 เมตร
จะได้สมการเป็น 10 12X X  66
22X  66
X  3
ตรวจสอบ
ถ้ารถทังสองคันเคลือนทีมาพบกันเมือเวลาผ่านไป 3 นาที
รถบดถนนคันทีหนึงเคลือนทีมาเป็นระยะทาง  3 10  30 เมตร
รถบดถนนคันทีสองเคลือนทีมาเป็นระยะทาง  3 12  36 เมตร
รถทังสองคันเคลือนทีมาได้ระยะทางรวมกัน 30 36  66 เมตร
ซึงเท่ากับระยะทางทีรถบดถนนทังสองคันอยู่ห่างกันตามเงือนไขของโจทย์
ดังนัน รถทังสองคันจะเคลือนมาพบกันเมือเวลาผ่านไป 3 นาที
ซึงเป็นเวลา 7.03 นาฬิกา ตอบ
5. พรชัยและศรัญมีบ้านอยู่บนถนนสายเดียวกันและอยู่ห่างกัน 20 กิโลเมตร วันนีทังสองคนนัดออกจากบ้าน
พร้อมกันเวลา7.00 น. เพือไปประชุมทีอําเภอซึงบ้านของศรัญอยู่ใกล้อําเภอมากกว่าบ้านของพรชัยและอยู่บน
ถนนเดียวกัน ถ้าพรชัยขับรถด้วยอัตราเร็ว 80 กิโลเมตรต่อชัวโมงและศรัญขับรถด้วยอัตราเร็ว 60 กิโลเมตร
ต่อชัวโมง พรชัยจะถึงอําเภอก่อนศรัญ 10 นาที จงหาว่าอําเภออยู่ห่างจากบ้านของศรัญกีกิโลเมตร
วิธีทํา
ให้อําเภออยู่ห่างจากบ้านศรัญ X กิโลเมตร
บ้านของทังสองคนอยู่บนถนนสายเดียวกันและบ้านของศรัญอยู่ใกล้อําเภอมากกว่า
และบ้านอยู่ห่างกัน 20 กิโลเมตร
คณิต พืนฐาน/ ม. 2 เล่ม 2 บทที 3 การประยุกต์ของสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
5FaceBook.com/123Grade4
YouTube.com/123Grade4
ดังนันบ้านของพรชัยอยู่ห่างจากอําเภอ 20X  กิโลเมตร
พรชัยขับรถด้วยความเร็ว 80 กิโลเมตรต่อชัวโมง
พรชัยต้องใช้เวลาขับรถ 20
80
X 
ชัวโมง
ศรัญ ขับรถด้วยอัตราเร็ว 60 กิโลเมตรต่อชัวโมง
ศรัญ ต้องใช้เวลาทังหมด
60
X
ชัวโมง
พรชัยถึงอําเภอก่อน 10 นาที 
1
6
ชัวโมง
จะได้สมการ 20
60 80
X X 
 
1
6
ค.ร.น. 60 , 80 และ 6 คือ 240 คูณทังสองข้างของสมการด้วย 240 จะได้
20
240
60 80
X X 
 
 

1
240
6
 
 
 
 240 20240
60 80
xX 
 
240
6
 4 3 20X X   40
4 3 60X X   40
X  100
ตรวจสอบ ถ้าอําเภออยู่ห่างจากศรัญ 100 กิโลเมตร
อําเภออยู่ห่างจากบ้านพรชัย 100 20  120 กิโลเมตร
ศรัญต้องใช้เวลาขับรถนาน 100 60 
10
6

5
3
ชัวโมง
พรชัยต้องใช้เวลาขับรถนาน 120 80 
120
80

3
2
ชัวโมง
พรชัยจะถึงอําเภอก่อนศรัญ 5 3
3 2
 
10 9
6


1
6
ชัวโมง
  
1
60
6
 10 นาที
ซึงเป็นไปตามเงือนไขของโจทย์
ดังนัน อําเภออยู่ห่างจากบ้านศรัญ 100 กิโลเมตร ตอบ

More Related Content

What's hot

แฟ้มสะสมผลงาน กศน.
แฟ้มสะสมผลงาน  กศน.แฟ้มสะสมผลงาน  กศน.
แฟ้มสะสมผลงาน กศน.pongtum
 
แบบฝึกทักษะเรื่องสถิติ O net
แบบฝึกทักษะเรื่องสถิติ O netแบบฝึกทักษะเรื่องสถิติ O net
แบบฝึกทักษะเรื่องสถิติ O netพัน พัน
 
ค่าสัมบูรณ์ของจำนวนจริง
ค่าสัมบูรณ์ของจำนวนจริงค่าสัมบูรณ์ของจำนวนจริง
ค่าสัมบูรณ์ของจำนวนจริงAon Narinchoti
 
เคมี
เคมีเคมี
เคมีcrazygno
 
แบบประเมินชิ้นงาน
แบบประเมินชิ้นงานแบบประเมินชิ้นงาน
แบบประเมินชิ้นงานkrunueng1
 
บทที่ 4 ปริมาณสัมพันธ์
บทที่ 4 ปริมาณสัมพันธ์บทที่ 4 ปริมาณสัมพันธ์
บทที่ 4 ปริมาณสัมพันธ์oraneehussem
 
บทที่ 20 ฟิสิกส์นิวเคลียร์ แก้ไขครั้งที่ 1
บทที่ 20 ฟิสิกส์นิวเคลียร์ แก้ไขครั้งที่ 1บทที่ 20 ฟิสิกส์นิวเคลียร์ แก้ไขครั้งที่ 1
บทที่ 20 ฟิสิกส์นิวเคลียร์ แก้ไขครั้งที่ 1Wijitta DevilTeacher
 
การเคลื่อนที่แบบฮาร์มอนิกอย่างง่าย
การเคลื่อนที่แบบฮาร์มอนิกอย่างง่ายการเคลื่อนที่แบบฮาร์มอนิกอย่างง่าย
การเคลื่อนที่แบบฮาร์มอนิกอย่างง่ายSunanthaIamprasert
 
การวัดตำแหน่งที่ของข้อมูลม.6
การวัดตำแหน่งที่ของข้อมูลม.6การวัดตำแหน่งที่ของข้อมูลม.6
การวัดตำแหน่งที่ของข้อมูลม.6KruGift Girlz
 
บทที่1 บทนำ
บทที่1 บทนำบทที่1 บทนำ
บทที่1 บทนำthanakit553
 
เซลล์หน่วยของสิ่งมีชีวิต
เซลล์หน่วยของสิ่งมีชีวิตเซลล์หน่วยของสิ่งมีชีวิต
เซลล์หน่วยของสิ่งมีชีวิตPopeye Kotchakorn
 
เฉลยคำตอบข้อสอบคณิตนานาชาติ สพฐ รอบแรก ม.ต้น ปี พ.ศ.2560
เฉลยคำตอบข้อสอบคณิตนานาชาติ สพฐ รอบแรก  ม.ต้น ปี พ.ศ.2560 เฉลยคำตอบข้อสอบคณิตนานาชาติ สพฐ รอบแรก  ม.ต้น ปี พ.ศ.2560
เฉลยคำตอบข้อสอบคณิตนานาชาติ สพฐ รอบแรก ม.ต้น ปี พ.ศ.2560 sawed kodnara
 

What's hot (20)

แฟ้มสะสมผลงาน กศน.
แฟ้มสะสมผลงาน  กศน.แฟ้มสะสมผลงาน  กศน.
แฟ้มสะสมผลงาน กศน.
 
แบบฝึกทักษะเรื่องสถิติ O net
แบบฝึกทักษะเรื่องสถิติ O netแบบฝึกทักษะเรื่องสถิติ O net
แบบฝึกทักษะเรื่องสถิติ O net
 
ค่าสัมบูรณ์ของจำนวนจริง
ค่าสัมบูรณ์ของจำนวนจริงค่าสัมบูรณ์ของจำนวนจริง
ค่าสัมบูรณ์ของจำนวนจริง
 
สาวน้อยนักกายกรรม
สาวน้อยนักกายกรรมสาวน้อยนักกายกรรม
สาวน้อยนักกายกรรม
 
เคมี
เคมีเคมี
เคมี
 
แบบประเมินชิ้นงาน
แบบประเมินชิ้นงานแบบประเมินชิ้นงาน
แบบประเมินชิ้นงาน
 
บทที่ 4 ปริมาณสัมพันธ์
บทที่ 4 ปริมาณสัมพันธ์บทที่ 4 ปริมาณสัมพันธ์
บทที่ 4 ปริมาณสัมพันธ์
 
บทที่ 20 ฟิสิกส์นิวเคลียร์ แก้ไขครั้งที่ 1
บทที่ 20 ฟิสิกส์นิวเคลียร์ แก้ไขครั้งที่ 1บทที่ 20 ฟิสิกส์นิวเคลียร์ แก้ไขครั้งที่ 1
บทที่ 20 ฟิสิกส์นิวเคลียร์ แก้ไขครั้งที่ 1
 
แบบทดสอบ เรื่องพหุนาม
แบบทดสอบ เรื่องพหุนามแบบทดสอบ เรื่องพหุนาม
แบบทดสอบ เรื่องพหุนาม
 
การเคลื่อนที่แบบฮาร์มอนิกอย่างง่าย
การเคลื่อนที่แบบฮาร์มอนิกอย่างง่ายการเคลื่อนที่แบบฮาร์มอนิกอย่างง่าย
การเคลื่อนที่แบบฮาร์มอนิกอย่างง่าย
 
การวัดตำแหน่งที่ของข้อมูลม.6
การวัดตำแหน่งที่ของข้อมูลม.6การวัดตำแหน่งที่ของข้อมูลม.6
การวัดตำแหน่งที่ของข้อมูลม.6
 
บทที่1 บทนำ
บทที่1 บทนำบทที่1 บทนำ
บทที่1 บทนำ
 
สมการการเคลื่อนที่แนวตรง
สมการการเคลื่อนที่แนวตรงสมการการเคลื่อนที่แนวตรง
สมการการเคลื่อนที่แนวตรง
 
เซลล์หน่วยของสิ่งมีชีวิต
เซลล์หน่วยของสิ่งมีชีวิตเซลล์หน่วยของสิ่งมีชีวิต
เซลล์หน่วยของสิ่งมีชีวิต
 
Ex2
Ex2Ex2
Ex2
 
แผนประกอบวิจัยในชั้นเรียน
แผนประกอบวิจัยในชั้นเรียนแผนประกอบวิจัยในชั้นเรียน
แผนประกอบวิจัยในชั้นเรียน
 
O-NET ม.6-ลำดับและอนุกรม
O-NET ม.6-ลำดับและอนุกรมO-NET ม.6-ลำดับและอนุกรม
O-NET ม.6-ลำดับและอนุกรม
 
เฉลยคำตอบข้อสอบคณิตนานาชาติ สพฐ รอบแรก ม.ต้น ปี พ.ศ.2560
เฉลยคำตอบข้อสอบคณิตนานาชาติ สพฐ รอบแรก  ม.ต้น ปี พ.ศ.2560 เฉลยคำตอบข้อสอบคณิตนานาชาติ สพฐ รอบแรก  ม.ต้น ปี พ.ศ.2560
เฉลยคำตอบข้อสอบคณิตนานาชาติ สพฐ รอบแรก ม.ต้น ปี พ.ศ.2560
 
ปิโตรเลียม
ปิโตรเลียมปิโตรเลียม
ปิโตรเลียม
 
กระแสไฟฟ้า (Electric current)2
กระแสไฟฟ้า (Electric current)2กระแสไฟฟ้า (Electric current)2
กระแสไฟฟ้า (Electric current)2
 

Similar to ___ facebook.com_123_grade4--- _________ 3.2 _ (_________) ___ 01-05

ฟิสิกซ์
ฟิสิกซ์ฟิสิกซ์
ฟิสิกซ์kchwjrak
 
ฟิสิก
ฟิสิกฟิสิก
ฟิสิกshanesha
 
ใบงาน แผน 03
ใบงาน แผน 03ใบงาน แผน 03
ใบงาน แผน 03witthawat silad
 
ใบงาน แผน 04
ใบงาน แผน 04ใบงาน แผน 04
ใบงาน แผน 04witthawat silad
 
เรื่องที่6 โมเมนตัมและการชน
เรื่องที่6 โมเมนตัมและการชนเรื่องที่6 โมเมนตัมและการชน
เรื่องที่6 โมเมนตัมและการชนApinya Phuadsing
 
เรื่องที่6 โมเมนตัมและการชน
เรื่องที่6 โมเมนตัมและการชนเรื่องที่6 โมเมนตัมและการชน
เรื่องที่6 โมเมนตัมและการชนApinya Phuadsing
 
3.3 โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับสมการกำลังสองตัวแปรเดียว
3.3 โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับสมการกำลังสองตัวแปรเดียว3.3 โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับสมการกำลังสองตัวแปรเดียว
3.3 โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับสมการกำลังสองตัวแปรเดียวSomporn Amornwech
 

Similar to ___ facebook.com_123_grade4--- _________ 3.2 _ (_________) ___ 01-05 (19)

แบบฝึกหัดที่ 3
แบบฝึกหัดที่ 3แบบฝึกหัดที่ 3
แบบฝึกหัดที่ 3
 
แบบฝึกหัดที่ 3
แบบฝึกหัดที่ 3แบบฝึกหัดที่ 3
แบบฝึกหัดที่ 3
 
6 1
6 16 1
6 1
 
Lesson02
Lesson02Lesson02
Lesson02
 
08 phi2554
08 phi255408 phi2554
08 phi2554
 
08 phi2554
08 phi255408 phi2554
08 phi2554
 
ฟิสิกซ์
ฟิสิกซ์ฟิสิกซ์
ฟิสิกซ์
 
Phy
PhyPhy
Phy
 
ws
wsws
ws
 
ฟิสิก
ฟิสิกฟิสิก
ฟิสิก
 
ฟิสิก
ฟิสิกฟิสิก
ฟิสิก
 
08 phi2554
08 phi255408 phi2554
08 phi2554
 
ใบงาน แผน 03
ใบงาน แผน 03ใบงาน แผน 03
ใบงาน แผน 03
 
แบบฝึกหัดที่ 2
แบบฝึกหัดที่ 2แบบฝึกหัดที่ 2
แบบฝึกหัดที่ 2
 
แบบฝึกหัดที่ 2
แบบฝึกหัดที่ 2แบบฝึกหัดที่ 2
แบบฝึกหัดที่ 2
 
ใบงาน แผน 04
ใบงาน แผน 04ใบงาน แผน 04
ใบงาน แผน 04
 
เรื่องที่6 โมเมนตัมและการชน
เรื่องที่6 โมเมนตัมและการชนเรื่องที่6 โมเมนตัมและการชน
เรื่องที่6 โมเมนตัมและการชน
 
เรื่องที่6 โมเมนตัมและการชน
เรื่องที่6 โมเมนตัมและการชนเรื่องที่6 โมเมนตัมและการชน
เรื่องที่6 โมเมนตัมและการชน
 
3.3 โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับสมการกำลังสองตัวแปรเดียว
3.3 โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับสมการกำลังสองตัวแปรเดียว3.3 โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับสมการกำลังสองตัวแปรเดียว
3.3 โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับสมการกำลังสองตัวแปรเดียว
 

More from Kuntoonbut Wissanu

___ facebook.com_123_grade4--- _________ 3.2 _ (___________________) ___ 01-06
  ___ facebook.com_123_grade4--- _________ 3.2 _ (___________________) ___ 01-06  ___ facebook.com_123_grade4--- _________ 3.2 _ (___________________) ___ 01-06
___ facebook.com_123_grade4--- _________ 3.2 _ (___________________) ___ 01-06Kuntoonbut Wissanu
 
___ facebook.com_123_grade4--- _________ 3.1 ___ 01-10
  ___ facebook.com_123_grade4---  _________ 3.1 ___ 01-10  ___ facebook.com_123_grade4---  _________ 3.1 ___ 01-10
___ facebook.com_123_grade4--- _________ 3.1 ___ 01-10Kuntoonbut Wissanu
 
Pp พรบ.จ ดซ _อจ_ดจ_าง พ.ศ.2560
Pp พรบ.จ ดซ _อจ_ดจ_าง พ.ศ.2560Pp พรบ.จ ดซ _อจ_ดจ_าง พ.ศ.2560
Pp พรบ.จ ดซ _อจ_ดจ_าง พ.ศ.2560Kuntoonbut Wissanu
 
002.คัดกรองเยี่ยมบ้าน
002.คัดกรองเยี่ยมบ้าน002.คัดกรองเยี่ยมบ้าน
002.คัดกรองเยี่ยมบ้านKuntoonbut Wissanu
 
1ครูนักวิจัย
1ครูนักวิจัย1ครูนักวิจัย
1ครูนักวิจัยKuntoonbut Wissanu
 
ตัวอย่างหนังสือผู้บริหาร2
ตัวอย่างหนังสือผู้บริหาร2ตัวอย่างหนังสือผู้บริหาร2
ตัวอย่างหนังสือผู้บริหาร2Kuntoonbut Wissanu
 
โจทย์ปัญหาค่าเฉลี่ยเลขคณิต
โจทย์ปัญหาค่าเฉลี่ยเลขคณิตโจทย์ปัญหาค่าเฉลี่ยเลขคณิต
โจทย์ปัญหาค่าเฉลี่ยเลขคณิตKuntoonbut Wissanu
 
เนื้อหาคณิตศาสตร์ม.3เทอม1เรื่องการแยกตัวประกอบพหุนาม
เนื้อหาคณิตศาสตร์ม.3เทอม1เรื่องการแยกตัวประกอบพหุนามเนื้อหาคณิตศาสตร์ม.3เทอม1เรื่องการแยกตัวประกอบพหุนาม
เนื้อหาคณิตศาสตร์ม.3เทอม1เรื่องการแยกตัวประกอบพหุนามKuntoonbut Wissanu
 
บันทึกข้อความ ขออนุญาตขอนำนักเรียนเข้าค่ายปรับพฤติกรรม
บันทึกข้อความ ขออนุญาตขอนำนักเรียนเข้าค่ายปรับพฤติกรรมบันทึกข้อความ ขออนุญาตขอนำนักเรียนเข้าค่ายปรับพฤติกรรม
บันทึกข้อความ ขออนุญาตขอนำนักเรียนเข้าค่ายปรับพฤติกรรมKuntoonbut Wissanu
 

More from Kuntoonbut Wissanu (16)

___ facebook.com_123_grade4--- _________ 3.2 _ (___________________) ___ 01-06
  ___ facebook.com_123_grade4--- _________ 3.2 _ (___________________) ___ 01-06  ___ facebook.com_123_grade4--- _________ 3.2 _ (___________________) ___ 01-06
___ facebook.com_123_grade4--- _________ 3.2 _ (___________________) ___ 01-06
 
___ facebook.com_123_grade4--- _________ 3.1 ___ 01-10
  ___ facebook.com_123_grade4---  _________ 3.1 ___ 01-10  ___ facebook.com_123_grade4---  _________ 3.1 ___ 01-10
___ facebook.com_123_grade4--- _________ 3.1 ___ 01-10
 
News 1496310262 plan60_n (1)
News 1496310262 plan60_n (1)News 1496310262 plan60_n (1)
News 1496310262 plan60_n (1)
 
News 1496310262 plan60_n
News 1496310262 plan60_nNews 1496310262 plan60_n
News 1496310262 plan60_n
 
Id plan
Id planId plan
Id plan
 
5 3 iqa(2560)
5 3 iqa(2560)5 3 iqa(2560)
5 3 iqa(2560)
 
Csa1
Csa1Csa1
Csa1
 
Pp พรบ.จ ดซ _อจ_ดจ_าง พ.ศ.2560
Pp พรบ.จ ดซ _อจ_ดจ_าง พ.ศ.2560Pp พรบ.จ ดซ _อจ_ดจ_าง พ.ศ.2560
Pp พรบ.จ ดซ _อจ_ดจ_าง พ.ศ.2560
 
002.คัดกรองเยี่ยมบ้าน
002.คัดกรองเยี่ยมบ้าน002.คัดกรองเยี่ยมบ้าน
002.คัดกรองเยี่ยมบ้าน
 
1ครูนักวิจัย
1ครูนักวิจัย1ครูนักวิจัย
1ครูนักวิจัย
 
ตัวอย่างหนังสือผู้บริหาร2
ตัวอย่างหนังสือผู้บริหาร2ตัวอย่างหนังสือผู้บริหาร2
ตัวอย่างหนังสือผู้บริหาร2
 
3.parabola
3.parabola3.parabola
3.parabola
 
โจทย์ปัญหาค่าเฉลี่ยเลขคณิต
โจทย์ปัญหาค่าเฉลี่ยเลขคณิตโจทย์ปัญหาค่าเฉลี่ยเลขคณิต
โจทย์ปัญหาค่าเฉลี่ยเลขคณิต
 
เนื้อหาคณิตศาสตร์ม.3เทอม1เรื่องการแยกตัวประกอบพหุนาม
เนื้อหาคณิตศาสตร์ม.3เทอม1เรื่องการแยกตัวประกอบพหุนามเนื้อหาคณิตศาสตร์ม.3เทอม1เรื่องการแยกตัวประกอบพหุนาม
เนื้อหาคณิตศาสตร์ม.3เทอม1เรื่องการแยกตัวประกอบพหุนาม
 
บันทึกข้อความ ขออนุญาตขอนำนักเรียนเข้าค่ายปรับพฤติกรรม
บันทึกข้อความ ขออนุญาตขอนำนักเรียนเข้าค่ายปรับพฤติกรรมบันทึกข้อความ ขออนุญาตขอนำนักเรียนเข้าค่ายปรับพฤติกรรม
บันทึกข้อความ ขออนุญาตขอนำนักเรียนเข้าค่ายปรับพฤติกรรม
 
แผนแบบรูป
แผนแบบรูปแผนแบบรูป
แผนแบบรูป
 

___ facebook.com_123_grade4--- _________ 3.2 _ (_________) ___ 01-05

  • 1. คณิต พืนฐาน/ ม. 2 เล่ม 2 บทที 3 การประยุกต์ของสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว 1FaceBook.com/123Grade4 YouTube.com/123Grade4 แบบฝึกหัด 3.2 ค (ปัญหาเกียวกับอัตราเร็ว) 1. ต่อและติกนัดพบทีหน้าตลาดสด ซึงอยู่กลางของระยะทางระหว่างบ้านของต่อและติกพอดี ต่อขีรถจักรยานยนต์ ส่วนติกขับรถอีแต๋น ซึงอัตราเร็วของรถจักรยานยนต์ของต่อมากกว่าอัตราเร็วของรถอีแต๋นของติก24 กิโลเมตร ต่อชัวโมง ถ้าต่อใช้เวลาเดินทาง 12 นาที และ ติกใช้เวลาเดินทาง 20 นาที จงหา 1.) อัตราเร็วของรถสองคัน 2.) ระยะทางระหว่างบ้านของคนทังสอง วิธีทํา เพือความสะดวก หน่วย . . Km Hr เป็นหน่วยของความเร็ว ใช้แทน“กิโลเมตรต่อชัวโมง” และ .Km เป็นหน่วยของระยะทาง ใช้แทน“ กิโลเมตร ” และ .Hr เป็นหน่วยของเวลา ใช้แทน“ ชัวโมง” กําหนดให้อัตราเร็วของรถอีแต๋นของติกเป็น X . . Km Hr อัตราเร็วของรถของต่อมากกว่า ของติก 24 . . Km Hr ดังนัน อัตราเร็วของรถจักรยานยนต์ของต่อ คือ 24X  . . Km Hr ถ้าต่อใช้เวลาเดินทาง 12 นาที คือ 12 60  1 5 .Hr ต่อเดินทางได้ระยะทาง   1 24 5 X  .Km ถ้าติกใช้เวลาเดินทาง 20 นาที คือ 20 60  1 3 .Hr ติกเดินทางเป็นระยะทาง 1 3 X กิโลเมตร ต่อและติกนัดพบกันทีหน้าตลาด ซึงอยู่กึงกลางของระยะทางพอดี ต่อและติกจึงเดินทางเป็นระยะทางทีเท่ากัน จะได้สมการของระยะทางดังนี 1 3 X    1 24 5 X  คูณสมการด้วย 15 จะได้ 1 15 3 X          1 15 24 5 X        15 3 X         15 24 5 X      5X  3 72X  2X  72 X  36 ตรวจสอบ เมืออัตราเร็วของรถอีแต๋นของติกเป็น 36 . . Km Hr
  • 2. คณิต พืนฐาน/ ม. 2 เล่ม 2 บทที 3 การประยุกต์ของสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว 2FaceBook.com/123Grade4 YouTube.com/123Grade4 อัตราเร็วของรถจักรยานยนต์ของต่อเป็น 36 24  60 . . Km Hr ติกเดินทางเป็นระยะทาง 20 36 60        12 .Km ต่อเดินทางเป็นระยะทาง 12 60 60        12 .Km แสดงว่าต่อและติกเดินทางไปพบกันทีหน้าตลาดสดซึงอยู่กึงกลางของระยะทาง ระหว่างบ้านของต่อและ ติกพอดีตามเงือนไขของโจทย์ ดังนัน อัตราเร็วของรถอีแต๋นของติกเป็น 36 กิโลเมตรต่อชัวโมง อัตราเร็วของรถจักรยานยนต์ของต่อเป็น 60 กิโลเมตรต่อชัวโมง และระยะทางระหว่างบ้านของคนทังสองเป็น 12 12  24 กิโลเมตร ตอบ 2. ปิติวิงด้วยอัตราเร็ว13 กิโลเมตรต่อชัวโมง ปรีชาวิงด้วยอัตราเร็ว11 กิโลเมตรต่อชัวโมง และวิงนานกว่าปิติ 20 นาที ได้ระยะทางไกลกว่าปิติ 2 กิโลเมตร จงหาว่าปรีชาวิงได้ระยะทางเท่าใด วิธีทํา กําหนดให้ปรีชาวิงได้ระยะทาง X กิโลเมตร ปรีชาวิงด้วยอัตราเร็ว 11 กิโลเมตรต่อชัวโมง ปรีชาใช้เวลาวิง 11 X ชัวโมง ปรีชาวิงได้ระยะทางไกลกว่าปิติ 2 กิโลเมตร ปิติจึงวิงได้ระยะทาง 2X  กิโลเมตร ปิติวิงด้วยอัตราเร็ว 13 กิโลเมตรต่อชัวโมง ปิติวิงใช้เวลาวิง 2 13 X  ชัวโมง ปรีชาวิงนานกว่าปิติ 20 นาที  20 60  1 3 ชัวโมง จะได้สมการ 2 11 13 X X    1 3 คูณสมการด้วย 11 13 3  จะได้     2 11 13 3 11 13 X X         11 13 3  1 3   11   13 3 11 X    11 13    3 2 13 X     11 13  39 33 2X X   143 39 33 66X X   143 6X  143 66 X  143 66 6   77 6
  • 3. คณิต พืนฐาน/ ม. 2 เล่ม 2 บทที 3 การประยุกต์ของสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว 3FaceBook.com/123Grade4 YouTube.com/123Grade4 X  77 6 ตรวจสอบ ถ้าปรีชาวิงได้ระยะทาง 77 6  5 12 6 กิโลเมตร ปรีชาใช้เวลาวิง 77 11 6   77 1 6 11   7 6 ชัวโมง  7 60 6   70 นาที ปิติวิงได้ระยะทาง 5 12 2 6   5 10 6 กิโลเมตร ปิติใช้เวลาวิง 5 10 13 6   65 1 6 13   5 6 ชัวโมง  5 60 6   50 นาที ปรีชาวิงนานกว่าปิติ  70 50  20 นาที ซึงเป็นไปตามเงือนไขของโจทย์ ดังนัน ปรีชาวิงได้ระยะทาง 5 12 6 กิโลเมตร ตอบ 3. ชายคนหนึงออกเดินด้วยอัตราเร็ว 5 กิโลเมตรต่อชัวโมงเมือเวลา 09.00 น. อีก 2 ชัวโมง ต่อมาชายอีกคนหนึง ออกเดินตามมาด้วยอัตราเร็ว 10 กิโลเมตรต่อชัวโมง เมือเวลาเท่าไรชายทังสองจึงจะเดินทางทันกันพอดี วิธีทํา ให้ชายทังสองเดินทางทันกันพอดีหลังจากชายคนทีสอง ออกเดินทางไปแล้วนาน X ชัวโมง ชายคนทีหนึงออกเดินทางด้วยอัตราเร็ว 5 กิโลเมตรต่อชัวโมง เขาใช้เวลาเดินทางทังหมด 2X  ชัวโมง ขณะทีเดินทางทันกัน ชายคนทีหนึงเดินทางได้  5 2X  กิโลเมตร ชายคนทีสองออกเดินตามมาด้วยอัตรา 10 กิโลเมตรต่อชัวโมง ขณะทีเดินทางทันกัน ชายคนทีสองเดินทางได้ 10 X กิโลเมตร จะได้สมการ 10X   5 2X  10 5 X  5  2 5 X  2X   2X  X  2 ตรวจสอบ ถ้าชายทังสองเดินทางไปทันกันหลังจากคนทีสองออกเดินทาง 2 ชัวโมง ชายคนทีสองเดินทางได้  2 10  20 กิโลเมตร ชายคนหนึง เดินทางได้   4 5  20 กิโลเมตร แสดงว่าชายทังสองคนเดินทางไปทันกันจริงตามเงือนไขทีโจทย์กําหนด
  • 4. คณิต พืนฐาน/ ม. 2 เล่ม 2 บทที 3 การประยุกต์ของสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว 4FaceBook.com/123Grade4 YouTube.com/123Grade4 ดังนัน ชายคนทีหนึงออกเดินทางเวลา 9.00 น. ชายคนทีสองออกเดินทางเวลา 9 2  11.00 น. ชายทังสองคนจึงเดินทางกันพอดี เวลา 11 2  13.00 นาฬิกา ตอบ 4. รถบดถนนสองคัน อยู่ห่างกัน 66 เมตร บนถนนสายหนึงและเคลือนสวนทางกัน คันหนึงเคลือนด้วยอัตราเร็ว 10 เมตรต่อนาที อีกคันหนึงเคลือนด้วยอัตราเร็ว 12 เมตรต่อนาที ถ้าให้รถบดทังสองคันเริมเคลือนเวลา7.00 น. พร้อมกัน รถทังสองคันจะเคลือนมาพบกันเมือเวลาผ่านไปนานกีนาที และเป็นเวลาใด วิธีทํา ให้รถทังสองคันเคลือนทีมาพบกันเมือเวลาผ่านไป X นาที คันทีหนึงเคลือนทีด้วยอัตราเร็ว 10 เมตรต่อนาที คันทีหนึงเคลือนทีมาได้ระยะทาง 10X เมตร คันทีสองเคลือนทีด้วยอัตราเร็ว 12 เมตรต่อวินาที คันทีสองเคลือนทีได้ระยะทาง 12X เมตร รถบดถนนสองคันนีอยู่ห่างกัน 66 เมตร จะได้สมการเป็น 10 12X X  66 22X  66 X  3 ตรวจสอบ ถ้ารถทังสองคันเคลือนทีมาพบกันเมือเวลาผ่านไป 3 นาที รถบดถนนคันทีหนึงเคลือนทีมาเป็นระยะทาง  3 10  30 เมตร รถบดถนนคันทีสองเคลือนทีมาเป็นระยะทาง  3 12  36 เมตร รถทังสองคันเคลือนทีมาได้ระยะทางรวมกัน 30 36  66 เมตร ซึงเท่ากับระยะทางทีรถบดถนนทังสองคันอยู่ห่างกันตามเงือนไขของโจทย์ ดังนัน รถทังสองคันจะเคลือนมาพบกันเมือเวลาผ่านไป 3 นาที ซึงเป็นเวลา 7.03 นาฬิกา ตอบ 5. พรชัยและศรัญมีบ้านอยู่บนถนนสายเดียวกันและอยู่ห่างกัน 20 กิโลเมตร วันนีทังสองคนนัดออกจากบ้าน พร้อมกันเวลา7.00 น. เพือไปประชุมทีอําเภอซึงบ้านของศรัญอยู่ใกล้อําเภอมากกว่าบ้านของพรชัยและอยู่บน ถนนเดียวกัน ถ้าพรชัยขับรถด้วยอัตราเร็ว 80 กิโลเมตรต่อชัวโมงและศรัญขับรถด้วยอัตราเร็ว 60 กิโลเมตร ต่อชัวโมง พรชัยจะถึงอําเภอก่อนศรัญ 10 นาที จงหาว่าอําเภออยู่ห่างจากบ้านของศรัญกีกิโลเมตร วิธีทํา ให้อําเภออยู่ห่างจากบ้านศรัญ X กิโลเมตร บ้านของทังสองคนอยู่บนถนนสายเดียวกันและบ้านของศรัญอยู่ใกล้อําเภอมากกว่า และบ้านอยู่ห่างกัน 20 กิโลเมตร
  • 5. คณิต พืนฐาน/ ม. 2 เล่ม 2 บทที 3 การประยุกต์ของสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว 5FaceBook.com/123Grade4 YouTube.com/123Grade4 ดังนันบ้านของพรชัยอยู่ห่างจากอําเภอ 20X  กิโลเมตร พรชัยขับรถด้วยความเร็ว 80 กิโลเมตรต่อชัวโมง พรชัยต้องใช้เวลาขับรถ 20 80 X  ชัวโมง ศรัญ ขับรถด้วยอัตราเร็ว 60 กิโลเมตรต่อชัวโมง ศรัญ ต้องใช้เวลาทังหมด 60 X ชัวโมง พรชัยถึงอําเภอก่อน 10 นาที  1 6 ชัวโมง จะได้สมการ 20 60 80 X X    1 6 ค.ร.น. 60 , 80 และ 6 คือ 240 คูณทังสองข้างของสมการด้วย 240 จะได้ 20 240 60 80 X X       1 240 6        240 20240 60 80 xX    240 6  4 3 20X X   40 4 3 60X X   40 X  100 ตรวจสอบ ถ้าอําเภออยู่ห่างจากศรัญ 100 กิโลเมตร อําเภออยู่ห่างจากบ้านพรชัย 100 20  120 กิโลเมตร ศรัญต้องใช้เวลาขับรถนาน 100 60  10 6  5 3 ชัวโมง พรชัยต้องใช้เวลาขับรถนาน 120 80  120 80  3 2 ชัวโมง พรชัยจะถึงอําเภอก่อนศรัญ 5 3 3 2   10 9 6   1 6 ชัวโมง    1 60 6  10 นาที ซึงเป็นไปตามเงือนไขของโจทย์ ดังนัน อําเภออยู่ห่างจากบ้านศรัญ 100 กิโลเมตร ตอบ