SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
З досвіду роботи
класного керівника 6 класу
Бондар Ірини Григорівни
Васильківський навчально-виховний комплекс «загальноосвітня школа І-
ІІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад» №4
Васильківської міської ради
Київської області
Бондар І.Г., Васильківський НВК №4
Проблемна тема
«Розвиток морально-ціннісних орієнтацій як
запорука майбутнього успіху особистості та
громадянина України»
Педагогічне кредо:
«ВЕСТИ ДО УСПІХУ КОЖНОГО!»
Бондар І.Г., Васильківський НВК №4
6 клас
2015-2016н.р
Бондар І.Г., Васильківський НВК №4
Програма
«Наш вибір – мужність та відвага
Щира мужність виражається в спокійному самовладанні й у незворушному
виконанні свого обов’язку, незважаючи ні на які нещастя і небезпеки.
Джон Локк
Май мужність користуватись власним розумом.
Е.Кант
МЕТОЮ програми є
виховання системи цінностей, пріоритетів, що
допомагають морально-етичному становленню
особистості, сприяють обранню стилю поведінки,
створення умов для формування особистості
громадянина та патріота своєї держави незалежно від
національності та віросповідань.
Бондар І.Г., Васильківський НВК №4
Технології реалізації
ПРАВИЛЬНИЙ ВИБІР
Обставини та норми поведінки
Уміння та навички поведінки
переконання, почуття
формуванняНорми та правила поведінки
вироблення
самовиховання
суперечності
Бондар І.Г., Васильківський НВК №4
Структура виховної роботи
Учень
Клас
Учнівське самоврядування
Позашкільні
НЗ
Батьки
Класний
керівник
Вчителі,
керівники
гуртків
Педагог-
організатор
Соціально-
психологічна
служба
Заступник з
виховної роботи
Адміністрація
школи
Бондар І.Г., Васильківський НВК №4
Завдання
• Створити підґрунтя для розвитку власної особистості здатної до
самоактуалізації: реалізації своїх здібностей, досягнення поставленої
мети;
• Виховувати повагу до батьків, до жінки-матері, жінки-берегині
сімейного вогнища;
• Формувати: потреби у навчанні та самонавчанні, комунікативні
здібності у колі однолітків та у різновіковому колективі, естетичні
смаки;
• Виховання громадянина, формування рис національної
самосвідомості паралельно з толерантністю та повагою до інших
національностей;
• Реалізація засад здорового способу життя в гармонії з
навколишнім середовищем.
Бондар І.Г., Васильківський НВК №4
прикладидискусія
бесіда
лекція
гра змагання
заохочення
покарання
самопізнання
самооцінка
саморегуляція
привчання
тренування
створення виховних позицій педагогічна вимога
Самовиховання
Бондар І.Г., Васильківський НВК №4
Напрямки виховної роботи
Я
Мій світ
Теплота
сімейного
вогнища
Світ навколо
мене
Я - часточка
України
В гармонії з
природою
Бондар І.Г., Васильківський НВК №4
Мій світ
Мета:
 формувати позитивне ставлення до своєї особистості та
інших;
 розвивати вміння цінувати себе як унікальну особистість,
готовність працювати над собою і своїми моральними
якостями;
 виховувати вміння критичного ставлення до своїх вчинків та
вчинків оточуючих, вчитись гармонійно розвиватись.
Бондар І.Г., Васильківський НВК №4
Теплота сімейного вогнища
Мета:
 виховувати повагу до свого роду, почуття обов’язку перед
батьками, виявляти турботу про молодших та слабших за себе;
 формувати етичні норми спілкування з близькими людьми і
суспільним оточенням та шанобливе ставлення до дівчат як
майбутніх матерів та берегинь сімейного вогнища;
 пробуджувати інтерес до його історії свого роду.
Світ навколо мене
Мета:
 виховувати доброзичливість, порядність, повагу до думок та
точок зору оточуючих людей;
 формувати цілісну особистість з розумінням своїх прав та
обов’язків у суспільстві;
 розвивати естетичні смаки та розуміння важливості навчання в
будь-який період життя.
Бондар І.Г., Васильківський НВК №4
Я – частинка України
Мета:
 виховувати доброзичливість, порядність, повагу до думок та
точок зору оточуючих людей;
 формувати цілісну особистість з розумінням своїх прав та
обов’язків у суспільстві;
 розвивати естетичні смаки та розуміння важливості навчання в
будь-який період життя.
Бондар І.Г., Васильківський НВК №4
Я – частинка України
Бондар І.Г., Васильківський НВК №4
У гармонії з природою
Мета:
 виховувати любов до рідної землі, народу, мови, культури,
історії;
 формувати патріотизм та шанобливе ставлення до
символіки держави;
 розвивати прагнення до збереження та примноження
матеріальних та духовних здобутків українського народу.
Бондар І.Г., Васильківський НВК №4
Якщо людина кожного дня,
незважаючи ні на що, буде
виконувати свою роботу, життя
наше зміниться на краще.
А сухе дерево, якщо його щодня
поливати, обов’язково зацвіте…
Бондар І.Г., Васильківський НВК №4

More Related Content

What's hot

1презентация духовні цінності
1презентация духовні цінності1презентация духовні цінності
1презентация духовні цінності
yanaanya
 
Виховання національно-свідомого громадянина України
Виховання національно-свідомого громадянина УкраїниВиховання національно-свідомого громадянина України
Виховання національно-свідомого громадянина України
Orest0606
 
Портфоліо класного керівника
Портфоліо класного керівникаПортфоліо класного керівника
Портфоліо класного керівника
yanaanya
 
презентація досвіду з морального виховання
презентація досвіду з морального вихованняпрезентація досвіду з морального виховання
презентація досвіду з морального виховання
ryabich1976
 
1 візитка звук світова
1 візитка звук світова1 візитка звук світова
1 візитка звук світова
starrubyslideshare
 

What's hot (20)

Опис досвіду роботи класного керівника Митчик Галина Феодосіївна
Опис досвіду роботи класного керівника Митчик Галина ФеодосіївнаОпис досвіду роботи класного керівника Митчик Галина Феодосіївна
Опис досвіду роботи класного керівника Митчик Галина Феодосіївна
 
Класний керівник року
Класний керівник рокуКласний керівник року
Класний керівник року
 
презентация Microsoft power point
презентация Microsoft power pointпрезентация Microsoft power point
презентация Microsoft power point
 
хзош № 70 портфоліо рогожина
хзош № 70   портфоліо рогожинахзош № 70   портфоліо рогожина
хзош № 70 портфоліо рогожина
 
Презентація-портфоліо класного керівника Доценко Ю.А. СШ № 87
Презентація-портфоліо класного керівника Доценко Ю.А. СШ № 87Презентація-портфоліо класного керівника Доценко Ю.А. СШ № 87
Презентація-портфоліо класного керівника Доценко Ю.А. СШ № 87
 
1презентация духовні цінності
1презентация духовні цінності1презентация духовні цінності
1презентация духовні цінності
 
Виховання національно-свідомого громадянина України
Виховання національно-свідомого громадянина УкраїниВиховання національно-свідомого громадянина України
Виховання національно-свідомого громадянина України
 
презентація майстер клас
презентація майстер класпрезентація майстер клас
презентація майстер клас
 
Візитка вчителя Зацепило І.О.
Візитка вчителя Зацепило І.О.Візитка вчителя Зацепило І.О.
Візитка вчителя Зацепило І.О.
 
З досвіду роботи класного керівника
З досвіду роботи класного керівникаЗ досвіду роботи класного керівника
З досвіду роботи класного керівника
 
презентація.
презентація.презентація.
презентація.
 
Портфоліо класного керівника
Портфоліо класного керівникаПортфоліо класного керівника
Портфоліо класного керівника
 
Презентація досвіду роботи Гірнік І. В.
Презентація досвіду роботи Гірнік І. В.Презентація досвіду роботи Гірнік І. В.
Презентація досвіду роботи Гірнік І. В.
 
самоврядування 2016 2017 н.р. 8 клас
самоврядування 2016 2017 н.р. 8 классамоврядування 2016 2017 н.р. 8 клас
самоврядування 2016 2017 н.р. 8 клас
 
презентація досвіду з морального виховання
презентація досвіду з морального вихованняпрезентація досвіду з морального виховання
презентація досвіду з морального виховання
 
Презентація виховної системи класного керівника
Презентація виховної системи класного керівникаПрезентація виховної системи класного керівника
Презентація виховної системи класного керівника
 
1 візитка звук світова
1 візитка звук світова1 візитка звук світова
1 візитка звук світова
 
Виховання соціально – активної особистості через творчий підхід
Виховання соціально – активної особистості через творчий підхідВиховання соціально – активної особистості через творчий підхід
Виховання соціально – активної особистості через творчий підхід
 
молодь обирає дію
молодь обирає діюмолодь обирає дію
молодь обирає дію
 
Програма самоврядування в початковій школі
Програма самоврядування в початковій школіПрограма самоврядування в початковій школі
Програма самоврядування в початковій школі
 

Similar to досвід

самоврядування
самоврядуваннясамоврядування
самоврядування
trybyh07
 
робота на вчитель року гриб і.о.
робота на вчитель року  гриб і.о.робота на вчитель року  гриб і.о.
робота на вчитель року гриб і.о.
Иришка Ой
 
семінар 2
семінар 2семінар 2
семінар 2
petr43
 
виховна система 9 б класу
виховна система 9 б класувиховна система 9 б класу
виховна система 9 б класу
Eretr Wer
 

Similar to досвід (20)

самоврядування
самоврядуваннясамоврядування
самоврядування
 
робота на вчитель року гриб і.о.
робота на вчитель року  гриб і.о.робота на вчитель року  гриб і.о.
робота на вчитель року гриб і.о.
 
Портфоліо класного керівника
Портфоліо класного керівникаПортфоліо класного керівника
Портфоліо класного керівника
 
Проект Країна Барвінкова
Проект Країна БарвінковаПроект Країна Барвінкова
Проект Країна Барвінкова
 
Портфоліо практичного психолога Вельшиневська В.І.pptx
Портфоліо практичного психолога Вельшиневська  В.І.pptxПортфоліо практичного психолога Вельшиневська  В.І.pptx
Портфоліо практичного психолога Вельшиневська В.І.pptx
 
модель шмк класних керівників
модель шмк класних керівниківмодель шмк класних керівників
модель шмк класних керівників
 
семінар 2
семінар 2семінар 2
семінар 2
 
Досвід Плавшуда Лилия
Досвід Плавшуда ЛилияДосвід Плавшуда Лилия
Досвід Плавшуда Лилия
 
10.09.2023.docx
10.09.2023.docx10.09.2023.docx
10.09.2023.docx
 
презентація шмо
презентація шмопрезентація шмо
презентація шмо
 
виховна система 9 б класу
виховна система 9 б класувиховна система 9 б класу
виховна система 9 б класу
 
Портфоліо Остапчук Н. В.
Портфоліо Остапчук Н. В.Портфоліо Остапчук Н. В.
Портфоліо Остапчук Н. В.
 
«СТВОРЕННЯ ВИХОВНОГО ПРОСТОРУ ДЛЯ ФОРМУВАННЯ В УЧНІВ ЦІННІСНОГО СТАВЛЕННЯ ДО ...
«СТВОРЕННЯ ВИХОВНОГО ПРОСТОРУ ДЛЯ ФОРМУВАННЯ В УЧНІВ ЦІННІСНОГО СТАВЛЕННЯ ДО ...«СТВОРЕННЯ ВИХОВНОГО ПРОСТОРУ ДЛЯ ФОРМУВАННЯ В УЧНІВ ЦІННІСНОГО СТАВЛЕННЯ ДО ...
«СТВОРЕННЯ ВИХОВНОГО ПРОСТОРУ ДЛЯ ФОРМУВАННЯ В УЧНІВ ЦІННІСНОГО СТАВЛЕННЯ ДО ...
 
Клас, який став моїм життям!
Клас, який став моїм життям!Клас, який став моїм життям!
Клас, який став моїм життям!
 
опис досвіду
опис досвідуопис досвіду
опис досвіду
 
зразок схеми виховної системи класу2
зразок схеми виховної системи класу2зразок схеми виховної системи класу2
зразок схеми виховної системи класу2
 
план виховної роботи на і семестр 2014 2015 вовченко о.м.
план виховної роботи на і семестр  2014  2015 вовченко о.м.план виховної роботи на і семестр  2014  2015 вовченко о.м.
план виховної роботи на і семестр 2014 2015 вовченко о.м.
 
самоврядування 2017 2018 н.р.
самоврядування 2017 2018 н.р. самоврядування 2017 2018 н.р.
самоврядування 2017 2018 н.р.
 
методичне обєднання таліни
методичне обєднання  таліниметодичне обєднання  таліни
методичне обєднання таліни
 
Звіт про соціальний проект «Я - волонтер!»
Звіт про соціальний проект  «Я - волонтер!»Звіт про соціальний проект  «Я - волонтер!»
Звіт про соціальний проект «Я - волонтер!»
 

Recently uploaded

Recently uploaded (10)

Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніРоль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
 
Габон
ГабонГабон
Габон
 
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаБалади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
 
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищ
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищСпектроскоп. Спостереження оптичних явищ
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищ
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptx
 

досвід

  • 1. З досвіду роботи класного керівника 6 класу Бондар Ірини Григорівни Васильківський навчально-виховний комплекс «загальноосвітня школа І- ІІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад» №4 Васильківської міської ради Київської області Бондар І.Г., Васильківський НВК №4
  • 2. Проблемна тема «Розвиток морально-ціннісних орієнтацій як запорука майбутнього успіху особистості та громадянина України» Педагогічне кредо: «ВЕСТИ ДО УСПІХУ КОЖНОГО!» Бондар І.Г., Васильківський НВК №4
  • 3. 6 клас 2015-2016н.р Бондар І.Г., Васильківський НВК №4
  • 4. Програма «Наш вибір – мужність та відвага Щира мужність виражається в спокійному самовладанні й у незворушному виконанні свого обов’язку, незважаючи ні на які нещастя і небезпеки. Джон Локк Май мужність користуватись власним розумом. Е.Кант МЕТОЮ програми є виховання системи цінностей, пріоритетів, що допомагають морально-етичному становленню особистості, сприяють обранню стилю поведінки, створення умов для формування особистості громадянина та патріота своєї держави незалежно від національності та віросповідань. Бондар І.Г., Васильківський НВК №4
  • 5. Технології реалізації ПРАВИЛЬНИЙ ВИБІР Обставини та норми поведінки Уміння та навички поведінки переконання, почуття формуванняНорми та правила поведінки вироблення самовиховання суперечності Бондар І.Г., Васильківський НВК №4
  • 6. Структура виховної роботи Учень Клас Учнівське самоврядування Позашкільні НЗ Батьки Класний керівник Вчителі, керівники гуртків Педагог- організатор Соціально- психологічна служба Заступник з виховної роботи Адміністрація школи Бондар І.Г., Васильківський НВК №4
  • 7. Завдання • Створити підґрунтя для розвитку власної особистості здатної до самоактуалізації: реалізації своїх здібностей, досягнення поставленої мети; • Виховувати повагу до батьків, до жінки-матері, жінки-берегині сімейного вогнища; • Формувати: потреби у навчанні та самонавчанні, комунікативні здібності у колі однолітків та у різновіковому колективі, естетичні смаки; • Виховання громадянина, формування рис національної самосвідомості паралельно з толерантністю та повагою до інших національностей; • Реалізація засад здорового способу життя в гармонії з навколишнім середовищем. Бондар І.Г., Васильківський НВК №4
  • 9. Напрямки виховної роботи Я Мій світ Теплота сімейного вогнища Світ навколо мене Я - часточка України В гармонії з природою Бондар І.Г., Васильківський НВК №4
  • 10. Мій світ Мета:  формувати позитивне ставлення до своєї особистості та інших;  розвивати вміння цінувати себе як унікальну особистість, готовність працювати над собою і своїми моральними якостями;  виховувати вміння критичного ставлення до своїх вчинків та вчинків оточуючих, вчитись гармонійно розвиватись. Бондар І.Г., Васильківський НВК №4
  • 11. Теплота сімейного вогнища Мета:  виховувати повагу до свого роду, почуття обов’язку перед батьками, виявляти турботу про молодших та слабших за себе;  формувати етичні норми спілкування з близькими людьми і суспільним оточенням та шанобливе ставлення до дівчат як майбутніх матерів та берегинь сімейного вогнища;  пробуджувати інтерес до його історії свого роду.
  • 12. Світ навколо мене Мета:  виховувати доброзичливість, порядність, повагу до думок та точок зору оточуючих людей;  формувати цілісну особистість з розумінням своїх прав та обов’язків у суспільстві;  розвивати естетичні смаки та розуміння важливості навчання в будь-який період життя. Бондар І.Г., Васильківський НВК №4
  • 13. Я – частинка України Мета:  виховувати доброзичливість, порядність, повагу до думок та точок зору оточуючих людей;  формувати цілісну особистість з розумінням своїх прав та обов’язків у суспільстві;  розвивати естетичні смаки та розуміння важливості навчання в будь-який період життя. Бондар І.Г., Васильківський НВК №4
  • 14. Я – частинка України Бондар І.Г., Васильківський НВК №4
  • 15. У гармонії з природою Мета:  виховувати любов до рідної землі, народу, мови, культури, історії;  формувати патріотизм та шанобливе ставлення до символіки держави;  розвивати прагнення до збереження та примноження матеріальних та духовних здобутків українського народу. Бондар І.Г., Васильківський НВК №4
  • 16. Якщо людина кожного дня, незважаючи ні на що, буде виконувати свою роботу, життя наше зміниться на краще. А сухе дерево, якщо його щодня поливати, обов’язково зацвіте… Бондар І.Г., Васильківський НВК №4