Безпека у надзвичайних ситуаціях

1. БЕЗПЕКА У НАДЗВИЧАЙНИХ
СИТУАЦІЯХ
Епіграф
«Думати швидко,
діяти чітко»

2. Формула безпечної життєдіяльності
Що ж таке безпека?
Безпека – це такий стан довкілля, коли не
існує загрози життю, здоров'ю та добробуту
людини
«Передбачати, уникати, діяти» --
непорушні принципи поведінки в
небезпечній ситуації.

3. Правила безпеки
це прості правила, дотримуючись
яких, ви не потрапите в біду, а якщо й
потрапите — то будете знати, як вийти з
небезпечної ситуації, зберігши бадьорий
дух та здоров’я. Для кожної небезпеки
вони свої, але є спільні правила, які
будуть корисні за будь-якої ситуації.

4. Правила безпеки
 діяти спокійно й не панікувати (більшість нещасних
випадків під час аварій — результат необдуманих
дій);
 щонайшвидше зменшити дію небезпечних чинників;
 вибрати найбільш безпечний шлях виходу з
небезпечної ситуації, діяти чітко й швидко (зволікання
виходу з небезпечної ситуації найчастіше призводить
до її погіршення й подеколи робить неможливим
безпечний вихід);
 небезпечні ситуації можуть виникнути скрізь, але
якщо ви до них готові, то вони не завдадуть вам
шкоди. Запам’ятайте! Небезпека стає справді
небезпечною, якщо не знати, як діяти в небезпечній
ситуації.

5. Система захисту населення
• рятувальні служби які ви знаєте.
• система ЦЗ (цивільного захисту) населення.
Комплексна робота якого спрямована на
підготовку до захисту та захисту населення
від небезпеки, що з’являється під час
воєнних дій , терактів, а також НС
природного та техногенного характерів.

6. •Що таке небезпека?
• Що таке надзвичайні
ситуації?
•Що відносимо до
надзвичайних ситуацій?

7. Класифікація НС
1. Природного характеру
2. Техногенного характеру
3. Соціально-політичного
характеру
4. Військового характеру

8. НС природного характеру

9. НС Техногенного характеру

10. Соціально-політичного характеру

11. НС військового характеру

12. ДОПОМОЖИ СОБІ
САМ
як виходити зі
скрутних надзвичайних ситуацій
соціально-політичного та воєнного
характеру

13. Соціально-політичні НС
• Збройні напади.
• Захоплення заручників.
• встановлення вибухових пристроїв.
• Виявлення застарілих боєприпасів.
Вибуховий пристрій може бути замаскований
під будь-який предмет (ручка, коробка з під
торта, іграшка, книжка). Торкатися предметів,
що знаходяться без господаря заборонено.

14. У разі знаходження
вибухонебезпечного пристрою
• Заборонено наближатися до предмету;
• Заборонено пересувати його або брати в руки;
• заборонено кидати, ударяти по ньому;
• заборонено розпалювати поряд багаття або кидати в
нього предмет;
• необхідно негайно повідомити міліцію або дорослих
про знахідку;
• неможна приносити предмет до дому, у табір, школу.
Пам'ятайте!
Розмінуванням, знешкодженням або знищенням
вибухонебезпечних предметів займаються тільки
підготовлені фахівці-сапери, допущені до цього виду
робіт.

15. Воєнні НС
• Застосування зброї масового ураження;
• Руйнування атомних і гідроелектростанцій,
складів і сховищ радіоактивних і токсичних
речовин та відходів, нафтопродуктів,
вибухівки, транспортних та інженерних
комунікацій тощо;
• Призводить до масової загибелі та каліцтва
мирного населення.

16. Повідомлення про надзвичайну
ситуацію населенню
УВАГА ВСІМ!

17. Дії населення під час тривоги
• відключити живлення, закрити воду і газ;
• загасити (вимкнути) пристрої для опалення;
• взяти документи, гроші і продукти, предмети
першої необхідності, аптечку;
• дізнатися, де знаходиться найближче до укриття.
Переконатися, що шлях до нього вільний і укриття
знаходиться у придатному стані;
• як найшвидше дійти до захисних споруд або
сховатися на місцевості. Дотримуватися спокою і
порядку. Без крайньої необхідності не залишати
безпечного місця перебування. Слідкувати за
офіційними повідомленнями.

18. ТЕСТ
1. Як ти дізнаєшся про те, що сталася
надзвичайна ситуація?
а) по книзі;
б) по телевізору;
в) почувши сирену;
г) з газети.
2. У випадку надзвичайної ситуації ти будеш
діяти згідно:
а) поради друзів;
б) вказівкам штабу ЦЗ;
в) нікого не буду слухати.

19. 3. У випадку обстрілу:
а) залишишся на вулиці
б) сховаєшся у підвальному приміщенні
4. Які засоби захисту тобі відомі?
а) гарний одяг;
б) протигаз;
в) солодощі;
г) ватно-марлева пов’язка.
5. Що необхідно взяти з собою у випадку
надзвичайної ситуації?
а) іграшки;
б документи;
в) одяг;
г) цукерки і печиво.

20. Пам’ятка «Як діяти якщо
ти опинився в небезпечній
ситуації»
1. Оціни рівень небезпеки. Якщо ситуація загрожує
твоєму життю, часу на роздуми немає, дій негайно.
2. Якщо загрози життю немає, спочатку заспокойся.
3. Якщо сам впораєшся з ситуацією, склади план дій і
виконуй його.
4. Якщо тобі потрібна допомога, звернися до
рятувальних служб, родичів, сусідів, випадкових
перехожих.
5. Якщо допомога не надходить, не втрачай надії,
ситуація може змінитися на краще наступної миті.

21. Висновок
В складних умовах аварії, стихійного лиха
необхідно дотримуватися організованості,
дисципліни, точно виконувати встановлені
правила поведінки. Метушня, паніка
неприпустимі під час надзвичайних ситуацій.
Ігнорування, повільне виконання команди, та
вказівки старших і батьків можуть привести
до тяжких наслідків.

22. БЕРЕЖІТЬ СЕБЕ!