SlideShare a Scribd company logo
1 of 18
Download to read offline
SULIT 011
PERCUBAAN UPSR 201s (KEDAT{)
BAHASA MELAYU . PEMAHAMAI{
Julai
50 minit
011
Lima puluh minit
JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBE,RITAIIU
1. Kertas soalan ini mengandungi 40 soalan.
2. Jatvabsemua soalan.
3. Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jm,vapan, iaitttA, B, C danD.
Bagi setiap soalan, pilih satajm,vapan sahaia Hitamkanjawapan kamtt
pada kertas jc*vctpan objelctf yang disediakan.
4. Jika kamu hendak merutlmr iawapan. padamkan tanda yang telah dibuat.
Kemudian hitamkanT'aw apan yang baharu-
Kertas soalan ini mengandungi 18 halaman bercetak dan 2 halaman tidak bercetak.
I
i
Lihat sebelah
SUTIT0t 1 0 201s
0fi
Soalan I hingga l8
lsi tempat kosong dengan iawapan yang paling sesuai-
0r,l PERCUBMN NEGERI@MGB KEDAH 2015
ada
ke taman bersama-sama daYang untuk memetik
permaisuri kepada $ultan Mahmud.
songket di Terengganu semakin kurang diminati
"Apabila berjumpa Datuk 7ahar, beritahu
janjitemu petang ini," kata Datin Aini kepada pembantunya'
A betiau...kamu
B kamu...dia
2 "lzinkan
bunga," sembah
A patik
B hamba
C adinda
kakanda
3 Perusahaan
sejak akhir-akhir ini.
awak...dia
kamu..:beliau
menenun
menekat
mengecap
mencanting
c
D
A
B
c
D
SUUT
suuf:
i
Soalan 4 bedasarkan gambar di bawah.
r{*... ",i '
l
Kakak menggunakan pinggan yang
dibelinya.
A lekuk
B leper
C bulat
D bundar
Pertandingan perbahasan itu semakin
pihak cuba mempertahankan pendirian masing-masing.
A hangat
B hambar
C heboh
D gamat
g{il t:rji:
,.1; i:
.
untuk mengisi kuih yang baru
apabila kedua-dua belah
orr C&itbLeneN NEGERT@MGB KEDAH 201s ti}, '-;.:,:" ij ;Sigtl? I i
SUUT 0{t4
Soalan 6 berdasarkan gambar di bawah.
Tangan Puan Halimah terasa
lama.
A pedas
B priar
C lidas
D pedar
Azlina gembira apabila menerima dua
tunangnya.
A untai
B utas
G butir
D urat
kerana meramas cili kering terlalu
gelang emas daripada
0t1 PERCUBAAN NEGERI@|MGB KEDAH 2015 SUUT
SULIT
Encik Hasan bangun
yang datang ke rumahnya.
A dan
B lalu
C maka
D sambil
Soalan 9 bedasarkan gambar di bawah
Pak Deris
peraih.
A memikul
B memapah
C mengandar
D menjinjing
0{{ PERCUBMN NEGERT@MGB KEDAH 2015
turun ke serambi uptuk menyambut teiamu
dua bakul kacang panjang untuk dijual kepada
0'H
SULlT
SUUT
'10 Encik Razali sedang di _ oleh pihak polis bagi membantu
menyelesaikan kes rasuah di syarikatnya.
A soalselidik
B soalsiasat
C temu ramah
D temu duga
11 Encik Zahim bertugas sebagai untuk membantu pelancong dari
Jepun yang kurang mahir berbahasa Melayu.
A jurubahasa
B juruhebah
G juruacara
D jurucakap
pasukan Malaysia.
A melayari
B menyusuri
D meluncur
0r{0
ofi PERCUBAAN NEGERT@MGB KEDAIT 2015 SUUT
0{l7SULIT
$oalan {3 bedasarkan gambar di bawah.
13 Raja lskandar
sebagai Sultan lnderapura.
A bersemayam
B bersantap
C bersiram
D 'beradu
14 Novel-novel ciptaan
di atas takhta ketika majlis pertabalan baginda
muda mendapat sambutan yang
menggalakkan daripada pembaca di seluruh negara.
A wartawan
Cl haaarat.rah
I I rgs,Elr ErUl€tr r
C dermawan
D karyawan
01r PERCUBMN NEGERT@MGB KEDAH 2015 SUUT
SULlT
t5 Cikgu Zakiah amat gemar sikap raiin yang ditunjukkan oleh Amir
mata pelaiaran Matematik.
A
B
c
D
dengan...pada
pada...dengan
akan;..terhadap
terhadap"..kepada
{6 Ribut yang kuat telah merobohkan
masih dalam pembinaan.
A tetulang
B sesiku
C kekisi
D jejari
Azli
kelas.
A terkial-kial
B termangu-mangu
C temgiang-ngiang
D tercungap-cungap
ketika disoaloleh gurunya kerana dia mengelamun didalam
rumah Pak Samad yang
OI,I PERCUBAAN NEGERI@MGB KEDA}I 2015
:01{ISULIT
" {8 Ahli Percatuan Bahasa Malaysia mengikuti,lawatan ke Pulau
Pinang pada,cuti persekolahan yang Ialu.
A akan
B telah
C belum
D masih
{9 Encik Lukman berjaya dalam pemiagaan kerana ketqFhhannya menghadapi
cabaran.
Pilih perkataan seerti bagi ketabahan.
A kerajinan
B kesediaan
C kecekalan
D kemampuan
2A Penduduk Kampung Ara menyokong cadangan pembinaan balai raya baharu di I
1
kampung mereka.
Pilih perkataan berlawan bagi menvokono.
A membantah
B membenarkan
C menangguhkan
D menyuruh
ofi PERCUBMN NEGERT@MGB KEDAH2015 i : li. SUUT
SUUT
Soalan'2i dan 22
Pilih ayat-ayat yang menggunakan perkataan bergaris denoan betul.
21 I Pemuda yang bekerja sebagai buruh itu berbadan kukuh.
ll Jambatan itu masih hukuh walaupun sudah berusia puluhan tahun.
lll Prestasi syarikat itu semakin kukuh setelah bertukar penguru'san sejak
sebulan yang lalu.
lV Penglihatan Alina kurang kukuh pada waktu malam.
A ldanll
B ll dan lll
C lll dan lV
D ldan lV
22 I Kamarul memang lht bangun daripada tidurnya.
ll Ototnya liat setelah sekian lama dia tidak bersukan.
lll Puan Anita sukar menggunting kain langsir yang liat itu.
lV Labu sayung itu dibuat daripada tanah lial
A ldan ll
B ll dan lll
C lll dan M
D ldanlV
0t,l.10
ofl PERCUBAAN NEGERT@MGB KEDAH 2015 SULIT
SULIT
Pilih ayattanya yang sesuai bagi ayat di bawah.
23 Laila akan menemani adiknya ke perpustakaan setelah dia menyiapkan kerja
sekolahnya.
A Siapakah yang akan menemani Laila ke perpustakaan?
B Apakah yang akan dilakukan oleh Laila dan adiknya?
C Bilakah Laila bersama-sama adiknya ke perpustakaan?
' D Adakah Laila dan adiknya bersetuju ke perpustakaan?
Pilih lawapan yang sesuai bagi ayat tanya di bawah.
U Berapakah jumlah murid tahun enam yang akan menyertai lawatran ke Muzium
Negara?
A Seramai empat puluh orang murid tahun enam telah menyertai tawatran
ke Muzium Negara.
B Lawatan ke Muzium Negara itu akan disertai oleh murid tahun enam.
c Murid tahun enam akan menyertai lawatan ke Muzium Negara.
D Seramai empat puluh orang murid tahun enam akan menyertai lawatan
ke Muzium Negara.
0tt11
SUL]T0{r PERCUBMT{ NEGERT@MGB KEDAH 2015
SULIT
Soalan 25 dan 26
Pitih ayat yang aama maksud dengan ayat yang diberi.
25. i{mira, jemputlah rasa kuih bangkit hasil resepi warisan ibu saya ini," kata
Sarah.
A Kuih bangkit hasilwarisan ibu Amira dirasaioleh Sarah.
B Amira dan Sarah dijemput merasai kuih bangkit warisan ibu saya.
C Sarah menjemput Amira merasai kuih bangkit hasil resepi warisan
ibunYa.
D Amira menjemput Sarah merasai kuih bangkit hasil resepi warisan
ibunya.
26$oalantatabahasayangdiberikanolehCikguYazidsedangd,ljawaboleh
murid-murid Tahun Enam lntelek.
A Soalan tatabahasa Tahun Enam lntelek sedang d'rjawab oleh murid-murid
.
Cikgu Yazid.
B Murid-murid Tahun Enam lntelek diberikan soalan tatabahasa oleh Cikgu '
Yazid.
C Murid-murid Gikgu Yazid meniawab soalan tatabahasa Tahun Enam
lntelek.
D Murid-murid Tahun Enam lntelek menjawab soalan tatabahasa yang
diberikan oleh Cikgu Yazid.
0,H12
0l{ PERCUBMN NEGERI@MGB KEDAH 20{5 SULIT
SULIT
Pilih ayatyang betul.
27 A Pelbagai sayur-sayuran dijualdi pasar tani.
B Sila jangan bermain di kawasan ini.
C Cantik amat rumah ditepi sawah itu.
D Ketiga orang anak Pak Razi belaiar di luar negara.
28 I Laporan kesihatran pesakit itu diserahkan ke doktor.
ll Aliza belajar bersungguh-sungguh demi untuk mendapat sA dalam
UPSR.
tll Cikgu Mazlan berpesan kepada kami supaya bangun awal pada waktu
pagi.
lV Tiap-tiap murid haruslah melibatkan diri dalam kegiatan kokurikulum.
A ldan ll
B ll dan lll
C lll dan lV
D ldan IV
0{t{3
otl PERGUBAAN NEGERT@MGB KEDAH 2015 SUUT
SUUT 'CI{"|
'Nampaknya kita terpaksa
sedikit,'kata Mak Siti lepada ana(-anaknya.
A lapik perut
B jkat perut
C buta peruI ,
D hatiperut
Hubungap.Basqlgan kemhar Zarif ,dan 7arul
berpisah sejak kecil hirgga deurasa.
A bagai,heliurg de[gan.ashn
B seBerti cincin dengan permata
. '.i. : .'tii;, .',rl,;:,ril .,. ....
C bagai aur dengan tebing
D seperti bulan dengan maEhafi
kerana Oekatan ffi anari', ffiakin
'1 :-:
kerana tidak pemah
.OIi
PERCUBAAN NEGERI@}MGB KEDAH 2015
SULIT
Soalan 3{ hingga 35
Baca petikan di bawah, kemudian jawab soa/an-soalan yang berikutnya.
Khamis, 30 Julai 2014
Aku bersyukur kerana beriaya menamatkan pengajian. Tidak sabar rasanya aku
hendak beriumpa dengan ibu, ayah, adik-beradik, saudara-mara dan sahabat handai
di tanah air. Aku sungguh merindui suasana aman damai di kampung halaman. Aku
rindu akan bunyi kicauan beburung. Aku juga tidak lupa bunyi kokokin ayam jantan
"
pada waktu pagi.
Azamku !a1Va satu. Aku mahu memanfaatkan ilmu yang ditimba di negara
matahari terbit ini untuk memaiukan anak-anak bangsaku- Aliu yakin aku dipat
melaksanakannya.
Ahad, 2 Ogos 2014
Pesawatyang aku naiki selamat mendarat di Lapangan Terbang Antiarabangsa Kuala
ly"qpq (KLIA). Aku amat teruja ketika kakiku menuruni anak-inak tanggi pesawat
MAS. Benar kata pepatah, "hujan emas di negeri orang, hujan batu di negeri sendiri.l
Walaupun berada lima tahun di rantau orang, namun raifr dan taat sEtiafu tetap
kepada burni Malaysia.
Jalur Gemilang berkibar-kibaran megah di ,sepanjang jalan, seolah-olah
menyambut kepulanganku. Aku sedar bulan ini bulan Odos, Outan kemerdekaan
negaraku. Bangunan-bangunan pencakar langit serta kenderaan yang bertali arus
melambangkan kepesatian pembangunan di negaraku.
lsnin, {7 Ogos 2014
0l{t5
Hatiku melonjak-lonjak gembira. Aku berasa sungguh bahagia. Tiga hari lagi aku akan
melaporkan diri kerana permohonanku untuk Ueke4a di sebuah iyarikat e]ektronik di
ibu kota telah befiaya. Akan kurealisasikan ciia-citaku untuk berbakti tepaOj
3l Penulis tidak sabar-sabar hendak pulang ke tanah air kerana
A merindui kaum keluarga dan sanak saudara.
B merinduisuasana aman damaidi kampung.
G merindui bunyi kicauan beburung.
D telah beriaya menamatkan pengajian.
oil PERCUBAAN NEGERT@MGB KEDAH2015 SULIT
SULIT
32 Maksud "hujan emas di negeri orang, hujan batu di negeri sendiri" dalam
petikan ialah
,
A penulis berasa lebih selesa berada di luar negeri daripada tanah air
sendiri.
B penulis mendapat banyak pengalaman semasa berada di negeriorang.
,,C , penulis berasa lebih selesa berada di negeri sendiri daripada negeri
orang.
D ' penulis terpaksa menempuhi pelbagai cabaran ketika berada di luar
negeri.
33 Penulis akan mula bekeria di syarikat elektronik pada
A 30 Julai.
B 2 Ogos.
C 17 Ogos.
20 Ogos"
34 Apakah azam penulis setelah berjaya menamatkan pengajian?
A Mencurahkan ilmu untuk berbakti kepada negara.
B Bekerja di sebuah syarikat etektronik.
C lngin cepat pulang ke kampung halaman.
D Menyambut ulang tahun kemerdekaan negara.
35 Pilih penyataan yang tidak benar tentang petikan?
A Penulis baru menamatkan pengajian di negara matahariterbit.
B Jalur Gemilang dipasang untuk menyambut kepulangan penulis.
C Bulan Ogos merupakan bulan kemerdekaan di negara penulis.
D Penulis pulang dengan menaikipesawat MAS.
01116
0{{ PERCUBMN NEGERT@MGB KEDAH 2015 SULIT
gULIT
0fi
Soalan 36 hingga 40
Baca petikan di bawah, kemudian jawab soa/an-so atan yang berikutnya.
Lebih kurang 60 peratus daripada muka bumi negara kita diliputi hutan.
Apabila menyebut perkataan hutan, tergambar dalam fikiran kita akan pokok-
pokok yang besar dan pelbagai jenis mergastua. Hutran juga merupakan sumber
pendapatan kepada sesetengah penduduk di negara kita.
Sesetengah penduduk kampung mencari madu lebah di hutan untuk dijual. Madu
lebah menjadi sumber pendapatan mereka. Madu tersebut dijual dengan harga
yang tinggi. Madu lebah digunakan dengan meluas dalam bidang perubatan.
Madu juga dijadikan bahan masakan.
Selain madu, rotan juga menjadi punca rezeki. Terdapat pelbagai jenis rotan
seperti rotian manau atau nama saintifiknya Calamus conioasfr.s, rotan semang
dan rotan paku atau Calamus exilis. Rotan amat berguna dalam industii
pembuatan perabot di negara kita. Harga perabot rotan bergantung kepada jenis
rotan yang digunakan.
Di negara kita juga banyak kraf tangan yang dihasilkan daripada buluh. Kraf
tangan ini dipasarkan dengan meluas. Jadi, buluh juga merupakan hasil
pendapatan kepada sesetengah penduduk. Terdapat pelbagai jenis buluh.
Antaranya termasuklah buluh tumpat atau Dendrccalamus pendulus dan buluh
betung atau Dendrccalamus asper.
Selain itu, damar juga menjadi penyumbang rezeki kepada sesetengah penduduk
kampung. Damar ialah bahan berupa getah keras yang diperoleh daripada
beberapa ienis pokok. Damar merupakan bahan penting daiam pembuatan liatik.
Sekiranya hutan terus diteroka, bagaimanakah agaknya masa depan industriyang
bergantung pada hasit hutan?
36 Madu lebah menjadisumber pendapatan sesetengah penduduk kerana
A madu lebah mudah didapatididalam hutan.
B madu lebah boleh dijadikan bahan masakan.
C madu lebah boleh dijualdengan harga yang tinggi.
D madu lebah digunakan dengan meluas dalam perubatan.
17
OI{ PERCUBMN NEGERI@MGB KEDAH 2015 SULIT
SULIT
37 Apakah nama lain bagi rotan Paku?
A Calamus,exilis
i' B Calamus conioastris
i . C Dendrocaiamusqsper
D Dendrocalamus Pendulus
38 Darnar merupakan hasil hutair yang diperoleh daripada
A buluh
B pokok
C rotan
D madu
39 Semua pernyataan adalah benar tentang petikan kecuali
A rotan amat berguna dalam industri pembuatan perabot'
B damar merupakan bahan penting dalam pembuatan batik.
C madu lebah digunakan dengan metuas dalam bidang perubatan.
D buluh betung juga dikenali dengan nama Dendrocalamus pendulus.
40 Perkataan mergastua dalam petikan bermaksud
A tumbuh-tumbuhan di hutan.
B serangga-serangga di hutan.
C binatang-binatang di hutan.
D flora dan fauna di hutan.
<< KERTAS SOALAN TAMAT >>
0{t{8
0rl PERCUBMN NEGERI@MGB KEDAH 2015 SULIT

More Related Content

What's hot

Perumpamaan Bahasa Melayu
Perumpamaan Bahasa MelayuPerumpamaan Bahasa Melayu
Perumpamaan Bahasa MelayuAjak Kur
 
Soalan pemahaman thn 4
Soalan pemahaman thn 4Soalan pemahaman thn 4
Soalan pemahaman thn 4Zuraiedah Ad
 
Kata kerja bahasa melayu tahun 3 ms 16 18
Kata kerja bahasa melayu tahun 3 ms 16 18Kata kerja bahasa melayu tahun 3 ms 16 18
Kata kerja bahasa melayu tahun 3 ms 16 18Farah Elriani
 
Aktiviti simpulan bahasa
Aktiviti simpulan bahasaAktiviti simpulan bahasa
Aktiviti simpulan bahasaMohammad Khalid
 
Latihan simpulan bahasa UNTUK BAHASA MALAYSIA THN 2 & 3
Latihan simpulan bahasa UNTUK BAHASA MALAYSIA THN 2 & 3Latihan simpulan bahasa UNTUK BAHASA MALAYSIA THN 2 & 3
Latihan simpulan bahasa UNTUK BAHASA MALAYSIA THN 2 & 3Kak Min Min
 
Latihan kata kerja
Latihan kata kerjaLatihan kata kerja
Latihan kata kerjashirleyku
 
Soalan-soalan Peperiksaan Teori Pendidikan Seni Visual Tahun 1
Soalan-soalan Peperiksaan Teori Pendidikan Seni Visual Tahun 1Soalan-soalan Peperiksaan Teori Pendidikan Seni Visual Tahun 1
Soalan-soalan Peperiksaan Teori Pendidikan Seni Visual Tahun 1lianchiechen
 
Kata Adjektif Tahun 4
Kata Adjektif Tahun 4Kata Adjektif Tahun 4
Kata Adjektif Tahun 4aina_athirah
 
Peraturan dalam bilik darjah
Peraturan dalam bilik darjahPeraturan dalam bilik darjah
Peraturan dalam bilik darjahIlut Johnny
 
Tatabahasa kata sinonim
Tatabahasa kata sinonimTatabahasa kata sinonim
Tatabahasa kata sinonimMIS APPLE
 
Bahasa malaysia pemahaman tahun 1
Bahasa malaysia pemahaman tahun 1Bahasa malaysia pemahaman tahun 1
Bahasa malaysia pemahaman tahun 1Nakie Tarmizi
 
Soalan bm tahun 3 pemahaman
Soalan bm tahun 3 pemahamanSoalan bm tahun 3 pemahaman
Soalan bm tahun 3 pemahamanUmie Arissa
 

What's hot (20)

peribahasa tahun 5
peribahasa tahun 5peribahasa tahun 5
peribahasa tahun 5
 
Perumpamaan Bahasa Melayu
Perumpamaan Bahasa MelayuPerumpamaan Bahasa Melayu
Perumpamaan Bahasa Melayu
 
Bm tahun 5 pemahaman
Bm tahun 5 pemahamanBm tahun 5 pemahaman
Bm tahun 5 pemahaman
 
Soalan pemahaman thn 4
Soalan pemahaman thn 4Soalan pemahaman thn 4
Soalan pemahaman thn 4
 
Kata kerja bahasa melayu tahun 3 ms 16 18
Kata kerja bahasa melayu tahun 3 ms 16 18Kata kerja bahasa melayu tahun 3 ms 16 18
Kata kerja bahasa melayu tahun 3 ms 16 18
 
Aktiviti simpulan bahasa
Aktiviti simpulan bahasaAktiviti simpulan bahasa
Aktiviti simpulan bahasa
 
Latihan simpulan bahasa UNTUK BAHASA MALAYSIA THN 2 & 3
Latihan simpulan bahasa UNTUK BAHASA MALAYSIA THN 2 & 3Latihan simpulan bahasa UNTUK BAHASA MALAYSIA THN 2 & 3
Latihan simpulan bahasa UNTUK BAHASA MALAYSIA THN 2 & 3
 
Latihan kata kerja
Latihan kata kerjaLatihan kata kerja
Latihan kata kerja
 
Imbuhan sisipan
Imbuhan sisipanImbuhan sisipan
Imbuhan sisipan
 
Kata ganti nama diri
Kata ganti nama diriKata ganti nama diri
Kata ganti nama diri
 
Latihan modul kata ganda jenis kata kerja
Latihan modul kata ganda jenis kata kerjaLatihan modul kata ganda jenis kata kerja
Latihan modul kata ganda jenis kata kerja
 
Ayat sama maksud
Ayat sama maksudAyat sama maksud
Ayat sama maksud
 
Soalan-soalan Peperiksaan Teori Pendidikan Seni Visual Tahun 1
Soalan-soalan Peperiksaan Teori Pendidikan Seni Visual Tahun 1Soalan-soalan Peperiksaan Teori Pendidikan Seni Visual Tahun 1
Soalan-soalan Peperiksaan Teori Pendidikan Seni Visual Tahun 1
 
Kata Adjektif Tahun 4
Kata Adjektif Tahun 4Kata Adjektif Tahun 4
Kata Adjektif Tahun 4
 
Peraturan dalam bilik darjah
Peraturan dalam bilik darjahPeraturan dalam bilik darjah
Peraturan dalam bilik darjah
 
Tatabahasa kata sinonim
Tatabahasa kata sinonimTatabahasa kata sinonim
Tatabahasa kata sinonim
 
Bina ayat tahun 2 1
Bina ayat tahun 2 1Bina ayat tahun 2 1
Bina ayat tahun 2 1
 
Bahasa malaysia pemahaman tahun 1
Bahasa malaysia pemahaman tahun 1Bahasa malaysia pemahaman tahun 1
Bahasa malaysia pemahaman tahun 1
 
Soalan bm tahun 3 pemahaman
Soalan bm tahun 3 pemahamanSoalan bm tahun 3 pemahaman
Soalan bm tahun 3 pemahaman
 
Buku bina ayat
Buku bina ayat  Buku bina ayat
Buku bina ayat
 

Viewers also liked

Soalan UPSR (penulisan) - Negeri Kedah
Soalan UPSR (penulisan) - Negeri KedahSoalan UPSR (penulisan) - Negeri Kedah
Soalan UPSR (penulisan) - Negeri KedahAvralinetine Epin
 
Mengaplikasikan Model Pemprosesan Maklumat Dalam PdP Bahasa Melayu
Mengaplikasikan Model Pemprosesan Maklumat Dalam PdP Bahasa MelayuMengaplikasikan Model Pemprosesan Maklumat Dalam PdP Bahasa Melayu
Mengaplikasikan Model Pemprosesan Maklumat Dalam PdP Bahasa MelayuAvralinetine Epin
 
SIMULASI PENGAJARAN ATAS TALIAN
SIMULASI PENGAJARAN ATAS TALIANSIMULASI PENGAJARAN ATAS TALIAN
SIMULASI PENGAJARAN ATAS TALIANAvralinetine Epin
 
Simulasi Pengajaran dalam Talian seperti aplikasi 2.0
Simulasi Pengajaran dalam Talian seperti aplikasi 2.0Simulasi Pengajaran dalam Talian seperti aplikasi 2.0
Simulasi Pengajaran dalam Talian seperti aplikasi 2.0Avralinetine Epin
 
Pembelajaran Abad Ke-21
Pembelajaran Abad Ke-21Pembelajaran Abad Ke-21
Pembelajaran Abad Ke-21Farish Farisha
 

Viewers also liked (6)

Soalan UPSR (penulisan) - Negeri Kedah
Soalan UPSR (penulisan) - Negeri KedahSoalan UPSR (penulisan) - Negeri Kedah
Soalan UPSR (penulisan) - Negeri Kedah
 
Mengaplikasikan Model Pemprosesan Maklumat Dalam PdP Bahasa Melayu
Mengaplikasikan Model Pemprosesan Maklumat Dalam PdP Bahasa MelayuMengaplikasikan Model Pemprosesan Maklumat Dalam PdP Bahasa Melayu
Mengaplikasikan Model Pemprosesan Maklumat Dalam PdP Bahasa Melayu
 
Seloka si luncai
Seloka si luncaiSeloka si luncai
Seloka si luncai
 
SIMULASI PENGAJARAN ATAS TALIAN
SIMULASI PENGAJARAN ATAS TALIANSIMULASI PENGAJARAN ATAS TALIAN
SIMULASI PENGAJARAN ATAS TALIAN
 
Simulasi Pengajaran dalam Talian seperti aplikasi 2.0
Simulasi Pengajaran dalam Talian seperti aplikasi 2.0Simulasi Pengajaran dalam Talian seperti aplikasi 2.0
Simulasi Pengajaran dalam Talian seperti aplikasi 2.0
 
Pembelajaran Abad Ke-21
Pembelajaran Abad Ke-21Pembelajaran Abad Ke-21
Pembelajaran Abad Ke-21
 

Similar to MENYAMBUT KEMERDEKAAN

Kertas 1 pemahaman tahun 5
Kertas 1 pemahaman tahun 5Kertas 1 pemahaman tahun 5
Kertas 1 pemahaman tahun 5Muhammad Sufian
 
Kertas 1 pemahaman tahun 5
Kertas 1 pemahaman tahun 5Kertas 1 pemahaman tahun 5
Kertas 1 pemahaman tahun 5Ruslaili Ibrahim
 
Kertas Soalan Bahasa Melayu Pemahaman Tahun 5 KSSR
Kertas Soalan Bahasa Melayu Pemahaman Tahun 5 KSSRKertas Soalan Bahasa Melayu Pemahaman Tahun 5 KSSR
Kertas Soalan Bahasa Melayu Pemahaman Tahun 5 KSSRar-rifke.com
 
5 a 011 fasa 1 set a
5 a 011 fasa 1 set a5 a 011 fasa 1 set a
5 a 011 fasa 1 set aTaufik Musbah
 
Soalan akhir thn thn 3
Soalan akhir thn thn 3Soalan akhir thn thn 3
Soalan akhir thn thn 3Mia Aleesya
 
BAHASA MELAYU TRIAL PMR 2013
BAHASA MELAYU TRIAL PMR 2013BAHASA MELAYU TRIAL PMR 2013
BAHASA MELAYU TRIAL PMR 2013Smk Gelam
 
Soalan BM Pemahaman Tahun5
Soalan BM Pemahaman Tahun5Soalan BM Pemahaman Tahun5
Soalan BM Pemahaman Tahun5kaymah
 
Bm pemahaman sarawak
Bm pemahaman sarawakBm pemahaman sarawak
Bm pemahaman sarawakSiti Mariam
 
Bm 1 exam 1 2011
Bm 1 exam 1 2011Bm 1 exam 1 2011
Bm 1 exam 1 2011lidman
 
Soalan bm 1 pmr aras mudah
Soalan bm 1 pmr aras mudahSoalan bm 1 pmr aras mudah
Soalan bm 1 pmr aras mudahFlorence Lee
 
011 bm pemahanan n9
011 bm pemahanan n9011 bm pemahanan n9
011 bm pemahanan n9zalinatina
 
Pemahaman t5 akhir tahun 2014 terbaru
Pemahaman t5 akhir tahun 2014 terbaruPemahaman t5 akhir tahun 2014 terbaru
Pemahaman t5 akhir tahun 2014 terbaruharison64
 

Similar to MENYAMBUT KEMERDEKAAN (20)

Pemahaman sk set 2
Pemahaman sk set 2Pemahaman sk set 2
Pemahaman sk set 2
 
Pemahaman sk set 2
Pemahaman sk set 2Pemahaman sk set 2
Pemahaman sk set 2
 
Kertas 1 pemahaman tahun 5
Kertas 1 pemahaman tahun 5Kertas 1 pemahaman tahun 5
Kertas 1 pemahaman tahun 5
 
Kertas 1 pemahaman tahun 5
Kertas 1 pemahaman tahun 5Kertas 1 pemahaman tahun 5
Kertas 1 pemahaman tahun 5
 
Bm stpm semester 2 (2019) (1)
Bm stpm semester 2 (2019) (1)Bm stpm semester 2 (2019) (1)
Bm stpm semester 2 (2019) (1)
 
Kertas Soalan Bahasa Melayu Pemahaman Tahun 5 KSSR
Kertas Soalan Bahasa Melayu Pemahaman Tahun 5 KSSRKertas Soalan Bahasa Melayu Pemahaman Tahun 5 KSSR
Kertas Soalan Bahasa Melayu Pemahaman Tahun 5 KSSR
 
5 a 011 fasa 1 set a
5 a 011 fasa 1 set a5 a 011 fasa 1 set a
5 a 011 fasa 1 set a
 
A bmk1 ujianupsr_set4_08
A bmk1 ujianupsr_set4_08A bmk1 ujianupsr_set4_08
A bmk1 ujianupsr_set4_08
 
Soalan akhir thn thn 3
Soalan akhir thn thn 3Soalan akhir thn thn 3
Soalan akhir thn thn 3
 
Kertas i -pemahaman
Kertas i -pemahamanKertas i -pemahaman
Kertas i -pemahaman
 
Latihan bm.3
Latihan bm.3Latihan bm.3
Latihan bm.3
 
BAHASA MELAYU TRIAL PMR 2013
BAHASA MELAYU TRIAL PMR 2013BAHASA MELAYU TRIAL PMR 2013
BAHASA MELAYU TRIAL PMR 2013
 
Soalan BM Pemahaman Tahun5
Soalan BM Pemahaman Tahun5Soalan BM Pemahaman Tahun5
Soalan BM Pemahaman Tahun5
 
Bm pemahaman sarawak
Bm pemahaman sarawakBm pemahaman sarawak
Bm pemahaman sarawak
 
Latihan pemahaman sjk set 2
Latihan pemahaman sjk set 2Latihan pemahaman sjk set 2
Latihan pemahaman sjk set 2
 
Bm 1 exam 1 2011
Bm 1 exam 1 2011Bm 1 exam 1 2011
Bm 1 exam 1 2011
 
Soalan bm 1 pmr aras mudah
Soalan bm 1 pmr aras mudahSoalan bm 1 pmr aras mudah
Soalan bm 1 pmr aras mudah
 
011 bm pemahanan n9
011 bm pemahanan n9011 bm pemahanan n9
011 bm pemahanan n9
 
Pemahaman t5 akhir tahun 2014 terbaru
Pemahaman t5 akhir tahun 2014 terbaruPemahaman t5 akhir tahun 2014 terbaru
Pemahaman t5 akhir tahun 2014 terbaru
 
A soalan bmk1_model5
A soalan bmk1_model5A soalan bmk1_model5
A soalan bmk1_model5
 

Recently uploaded

AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxmawan5982
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5ssuserd52993
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxIrfanAudah1
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 

Recently uploaded (20)

AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 

MENYAMBUT KEMERDEKAAN

  • 1. SULIT 011 PERCUBAAN UPSR 201s (KEDAT{) BAHASA MELAYU . PEMAHAMAI{ Julai 50 minit 011 Lima puluh minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBE,RITAIIU 1. Kertas soalan ini mengandungi 40 soalan. 2. Jatvabsemua soalan. 3. Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jm,vapan, iaitttA, B, C danD. Bagi setiap soalan, pilih satajm,vapan sahaia Hitamkanjawapan kamtt pada kertas jc*vctpan objelctf yang disediakan. 4. Jika kamu hendak merutlmr iawapan. padamkan tanda yang telah dibuat. Kemudian hitamkanT'aw apan yang baharu- Kertas soalan ini mengandungi 18 halaman bercetak dan 2 halaman tidak bercetak. I i Lihat sebelah SUTIT0t 1 0 201s
  • 2. 0fi Soalan I hingga l8 lsi tempat kosong dengan iawapan yang paling sesuai- 0r,l PERCUBMN NEGERI@MGB KEDAH 2015 ada ke taman bersama-sama daYang untuk memetik permaisuri kepada $ultan Mahmud. songket di Terengganu semakin kurang diminati "Apabila berjumpa Datuk 7ahar, beritahu janjitemu petang ini," kata Datin Aini kepada pembantunya' A betiau...kamu B kamu...dia 2 "lzinkan bunga," sembah A patik B hamba C adinda kakanda 3 Perusahaan sejak akhir-akhir ini. awak...dia kamu..:beliau menenun menekat mengecap mencanting c D A B c D SUUT
  • 3. suuf: i Soalan 4 bedasarkan gambar di bawah. r{*... ",i ' l Kakak menggunakan pinggan yang dibelinya. A lekuk B leper C bulat D bundar Pertandingan perbahasan itu semakin pihak cuba mempertahankan pendirian masing-masing. A hangat B hambar C heboh D gamat g{il t:rji: ,.1; i: . untuk mengisi kuih yang baru apabila kedua-dua belah orr C&itbLeneN NEGERT@MGB KEDAH 201s ti}, '-;.:,:" ij ;Sigtl? I i
  • 4. SUUT 0{t4 Soalan 6 berdasarkan gambar di bawah. Tangan Puan Halimah terasa lama. A pedas B priar C lidas D pedar Azlina gembira apabila menerima dua tunangnya. A untai B utas G butir D urat kerana meramas cili kering terlalu gelang emas daripada 0t1 PERCUBAAN NEGERI@|MGB KEDAH 2015 SUUT
  • 5. SULIT Encik Hasan bangun yang datang ke rumahnya. A dan B lalu C maka D sambil Soalan 9 bedasarkan gambar di bawah Pak Deris peraih. A memikul B memapah C mengandar D menjinjing 0{{ PERCUBMN NEGERT@MGB KEDAH 2015 turun ke serambi uptuk menyambut teiamu dua bakul kacang panjang untuk dijual kepada 0'H SULlT
  • 6. SUUT '10 Encik Razali sedang di _ oleh pihak polis bagi membantu menyelesaikan kes rasuah di syarikatnya. A soalselidik B soalsiasat C temu ramah D temu duga 11 Encik Zahim bertugas sebagai untuk membantu pelancong dari Jepun yang kurang mahir berbahasa Melayu. A jurubahasa B juruhebah G juruacara D jurucakap pasukan Malaysia. A melayari B menyusuri D meluncur 0r{0 ofi PERCUBAAN NEGERT@MGB KEDAIT 2015 SUUT
  • 7. 0{l7SULIT $oalan {3 bedasarkan gambar di bawah. 13 Raja lskandar sebagai Sultan lnderapura. A bersemayam B bersantap C bersiram D 'beradu 14 Novel-novel ciptaan di atas takhta ketika majlis pertabalan baginda muda mendapat sambutan yang menggalakkan daripada pembaca di seluruh negara. A wartawan Cl haaarat.rah I I rgs,Elr ErUl€tr r C dermawan D karyawan 01r PERCUBMN NEGERT@MGB KEDAH 2015 SUUT
  • 8. SULlT t5 Cikgu Zakiah amat gemar sikap raiin yang ditunjukkan oleh Amir mata pelaiaran Matematik. A B c D dengan...pada pada...dengan akan;..terhadap terhadap"..kepada {6 Ribut yang kuat telah merobohkan masih dalam pembinaan. A tetulang B sesiku C kekisi D jejari Azli kelas. A terkial-kial B termangu-mangu C temgiang-ngiang D tercungap-cungap ketika disoaloleh gurunya kerana dia mengelamun didalam rumah Pak Samad yang OI,I PERCUBAAN NEGERI@MGB KEDA}I 2015
  • 9. :01{ISULIT " {8 Ahli Percatuan Bahasa Malaysia mengikuti,lawatan ke Pulau Pinang pada,cuti persekolahan yang Ialu. A akan B telah C belum D masih {9 Encik Lukman berjaya dalam pemiagaan kerana ketqFhhannya menghadapi cabaran. Pilih perkataan seerti bagi ketabahan. A kerajinan B kesediaan C kecekalan D kemampuan 2A Penduduk Kampung Ara menyokong cadangan pembinaan balai raya baharu di I 1 kampung mereka. Pilih perkataan berlawan bagi menvokono. A membantah B membenarkan C menangguhkan D menyuruh ofi PERCUBMN NEGERT@MGB KEDAH2015 i : li. SUUT
  • 10. SUUT Soalan'2i dan 22 Pilih ayat-ayat yang menggunakan perkataan bergaris denoan betul. 21 I Pemuda yang bekerja sebagai buruh itu berbadan kukuh. ll Jambatan itu masih hukuh walaupun sudah berusia puluhan tahun. lll Prestasi syarikat itu semakin kukuh setelah bertukar penguru'san sejak sebulan yang lalu. lV Penglihatan Alina kurang kukuh pada waktu malam. A ldanll B ll dan lll C lll dan lV D ldan lV 22 I Kamarul memang lht bangun daripada tidurnya. ll Ototnya liat setelah sekian lama dia tidak bersukan. lll Puan Anita sukar menggunting kain langsir yang liat itu. lV Labu sayung itu dibuat daripada tanah lial A ldan ll B ll dan lll C lll dan M D ldanlV 0t,l.10 ofl PERCUBAAN NEGERT@MGB KEDAH 2015 SULIT
  • 11. SULIT Pilih ayattanya yang sesuai bagi ayat di bawah. 23 Laila akan menemani adiknya ke perpustakaan setelah dia menyiapkan kerja sekolahnya. A Siapakah yang akan menemani Laila ke perpustakaan? B Apakah yang akan dilakukan oleh Laila dan adiknya? C Bilakah Laila bersama-sama adiknya ke perpustakaan? ' D Adakah Laila dan adiknya bersetuju ke perpustakaan? Pilih lawapan yang sesuai bagi ayat tanya di bawah. U Berapakah jumlah murid tahun enam yang akan menyertai lawatran ke Muzium Negara? A Seramai empat puluh orang murid tahun enam telah menyertai tawatran ke Muzium Negara. B Lawatan ke Muzium Negara itu akan disertai oleh murid tahun enam. c Murid tahun enam akan menyertai lawatan ke Muzium Negara. D Seramai empat puluh orang murid tahun enam akan menyertai lawatan ke Muzium Negara. 0tt11 SUL]T0{r PERCUBMT{ NEGERT@MGB KEDAH 2015
  • 12. SULIT Soalan 25 dan 26 Pitih ayat yang aama maksud dengan ayat yang diberi. 25. i{mira, jemputlah rasa kuih bangkit hasil resepi warisan ibu saya ini," kata Sarah. A Kuih bangkit hasilwarisan ibu Amira dirasaioleh Sarah. B Amira dan Sarah dijemput merasai kuih bangkit warisan ibu saya. C Sarah menjemput Amira merasai kuih bangkit hasil resepi warisan ibunYa. D Amira menjemput Sarah merasai kuih bangkit hasil resepi warisan ibunya. 26$oalantatabahasayangdiberikanolehCikguYazidsedangd,ljawaboleh murid-murid Tahun Enam lntelek. A Soalan tatabahasa Tahun Enam lntelek sedang d'rjawab oleh murid-murid . Cikgu Yazid. B Murid-murid Tahun Enam lntelek diberikan soalan tatabahasa oleh Cikgu ' Yazid. C Murid-murid Gikgu Yazid meniawab soalan tatabahasa Tahun Enam lntelek. D Murid-murid Tahun Enam lntelek menjawab soalan tatabahasa yang diberikan oleh Cikgu Yazid. 0,H12 0l{ PERCUBMN NEGERI@MGB KEDAH 20{5 SULIT
  • 13. SULIT Pilih ayatyang betul. 27 A Pelbagai sayur-sayuran dijualdi pasar tani. B Sila jangan bermain di kawasan ini. C Cantik amat rumah ditepi sawah itu. D Ketiga orang anak Pak Razi belaiar di luar negara. 28 I Laporan kesihatran pesakit itu diserahkan ke doktor. ll Aliza belajar bersungguh-sungguh demi untuk mendapat sA dalam UPSR. tll Cikgu Mazlan berpesan kepada kami supaya bangun awal pada waktu pagi. lV Tiap-tiap murid haruslah melibatkan diri dalam kegiatan kokurikulum. A ldan ll B ll dan lll C lll dan lV D ldan IV 0{t{3 otl PERGUBAAN NEGERT@MGB KEDAH 2015 SUUT
  • 14. SUUT 'CI{"| 'Nampaknya kita terpaksa sedikit,'kata Mak Siti lepada ana(-anaknya. A lapik perut B jkat perut C buta peruI , D hatiperut Hubungap.Basqlgan kemhar Zarif ,dan 7arul berpisah sejak kecil hirgga deurasa. A bagai,heliurg de[gan.ashn B seBerti cincin dengan permata . '.i. : .'tii;, .',rl,;:,ril .,. .... C bagai aur dengan tebing D seperti bulan dengan maEhafi kerana Oekatan ffi anari', ffiakin '1 :-: kerana tidak pemah .OIi PERCUBAAN NEGERI@}MGB KEDAH 2015
  • 15. SULIT Soalan 3{ hingga 35 Baca petikan di bawah, kemudian jawab soa/an-soalan yang berikutnya. Khamis, 30 Julai 2014 Aku bersyukur kerana beriaya menamatkan pengajian. Tidak sabar rasanya aku hendak beriumpa dengan ibu, ayah, adik-beradik, saudara-mara dan sahabat handai di tanah air. Aku sungguh merindui suasana aman damai di kampung halaman. Aku rindu akan bunyi kicauan beburung. Aku juga tidak lupa bunyi kokokin ayam jantan " pada waktu pagi. Azamku !a1Va satu. Aku mahu memanfaatkan ilmu yang ditimba di negara matahari terbit ini untuk memaiukan anak-anak bangsaku- Aliu yakin aku dipat melaksanakannya. Ahad, 2 Ogos 2014 Pesawatyang aku naiki selamat mendarat di Lapangan Terbang Antiarabangsa Kuala ly"qpq (KLIA). Aku amat teruja ketika kakiku menuruni anak-inak tanggi pesawat MAS. Benar kata pepatah, "hujan emas di negeri orang, hujan batu di negeri sendiri.l Walaupun berada lima tahun di rantau orang, namun raifr dan taat sEtiafu tetap kepada burni Malaysia. Jalur Gemilang berkibar-kibaran megah di ,sepanjang jalan, seolah-olah menyambut kepulanganku. Aku sedar bulan ini bulan Odos, Outan kemerdekaan negaraku. Bangunan-bangunan pencakar langit serta kenderaan yang bertali arus melambangkan kepesatian pembangunan di negaraku. lsnin, {7 Ogos 2014 0l{t5 Hatiku melonjak-lonjak gembira. Aku berasa sungguh bahagia. Tiga hari lagi aku akan melaporkan diri kerana permohonanku untuk Ueke4a di sebuah iyarikat e]ektronik di ibu kota telah befiaya. Akan kurealisasikan ciia-citaku untuk berbakti tepaOj 3l Penulis tidak sabar-sabar hendak pulang ke tanah air kerana A merindui kaum keluarga dan sanak saudara. B merinduisuasana aman damaidi kampung. G merindui bunyi kicauan beburung. D telah beriaya menamatkan pengajian. oil PERCUBAAN NEGERT@MGB KEDAH2015 SULIT
  • 16. SULIT 32 Maksud "hujan emas di negeri orang, hujan batu di negeri sendiri" dalam petikan ialah , A penulis berasa lebih selesa berada di luar negeri daripada tanah air sendiri. B penulis mendapat banyak pengalaman semasa berada di negeriorang. ,,C , penulis berasa lebih selesa berada di negeri sendiri daripada negeri orang. D ' penulis terpaksa menempuhi pelbagai cabaran ketika berada di luar negeri. 33 Penulis akan mula bekeria di syarikat elektronik pada A 30 Julai. B 2 Ogos. C 17 Ogos. 20 Ogos" 34 Apakah azam penulis setelah berjaya menamatkan pengajian? A Mencurahkan ilmu untuk berbakti kepada negara. B Bekerja di sebuah syarikat etektronik. C lngin cepat pulang ke kampung halaman. D Menyambut ulang tahun kemerdekaan negara. 35 Pilih penyataan yang tidak benar tentang petikan? A Penulis baru menamatkan pengajian di negara matahariterbit. B Jalur Gemilang dipasang untuk menyambut kepulangan penulis. C Bulan Ogos merupakan bulan kemerdekaan di negara penulis. D Penulis pulang dengan menaikipesawat MAS. 01116 0{{ PERCUBMN NEGERT@MGB KEDAH 2015 SULIT
  • 17. gULIT 0fi Soalan 36 hingga 40 Baca petikan di bawah, kemudian jawab soa/an-so atan yang berikutnya. Lebih kurang 60 peratus daripada muka bumi negara kita diliputi hutan. Apabila menyebut perkataan hutan, tergambar dalam fikiran kita akan pokok- pokok yang besar dan pelbagai jenis mergastua. Hutran juga merupakan sumber pendapatan kepada sesetengah penduduk di negara kita. Sesetengah penduduk kampung mencari madu lebah di hutan untuk dijual. Madu lebah menjadi sumber pendapatan mereka. Madu tersebut dijual dengan harga yang tinggi. Madu lebah digunakan dengan meluas dalam bidang perubatan. Madu juga dijadikan bahan masakan. Selain madu, rotan juga menjadi punca rezeki. Terdapat pelbagai jenis rotan seperti rotian manau atau nama saintifiknya Calamus conioasfr.s, rotan semang dan rotan paku atau Calamus exilis. Rotan amat berguna dalam industii pembuatan perabot di negara kita. Harga perabot rotan bergantung kepada jenis rotan yang digunakan. Di negara kita juga banyak kraf tangan yang dihasilkan daripada buluh. Kraf tangan ini dipasarkan dengan meluas. Jadi, buluh juga merupakan hasil pendapatan kepada sesetengah penduduk. Terdapat pelbagai jenis buluh. Antaranya termasuklah buluh tumpat atau Dendrccalamus pendulus dan buluh betung atau Dendrccalamus asper. Selain itu, damar juga menjadi penyumbang rezeki kepada sesetengah penduduk kampung. Damar ialah bahan berupa getah keras yang diperoleh daripada beberapa ienis pokok. Damar merupakan bahan penting daiam pembuatan liatik. Sekiranya hutan terus diteroka, bagaimanakah agaknya masa depan industriyang bergantung pada hasit hutan? 36 Madu lebah menjadisumber pendapatan sesetengah penduduk kerana A madu lebah mudah didapatididalam hutan. B madu lebah boleh dijadikan bahan masakan. C madu lebah boleh dijualdengan harga yang tinggi. D madu lebah digunakan dengan meluas dalam perubatan. 17 OI{ PERCUBMN NEGERI@MGB KEDAH 2015 SULIT
  • 18. SULIT 37 Apakah nama lain bagi rotan Paku? A Calamus,exilis i' B Calamus conioastris i . C Dendrocaiamusqsper D Dendrocalamus Pendulus 38 Darnar merupakan hasil hutair yang diperoleh daripada A buluh B pokok C rotan D madu 39 Semua pernyataan adalah benar tentang petikan kecuali A rotan amat berguna dalam industri pembuatan perabot' B damar merupakan bahan penting dalam pembuatan batik. C madu lebah digunakan dengan metuas dalam bidang perubatan. D buluh betung juga dikenali dengan nama Dendrocalamus pendulus. 40 Perkataan mergastua dalam petikan bermaksud A tumbuh-tumbuhan di hutan. B serangga-serangga di hutan. C binatang-binatang di hutan. D flora dan fauna di hutan. << KERTAS SOALAN TAMAT >> 0{t{8 0rl PERCUBMN NEGERI@MGB KEDAH 2015 SULIT