SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
Download to read offline
1
021© 2015 Hak Cipta Jabatan Pendidikan Negeri Perak
[Lihat halaman sebelah
SULIT
SULIT
JABATAN PENDIDIKAN NEGERI PERAK
LATIHAN PENGUKUHAN UPSR 2015
SET DUA
021 BAHASA MELAYU SJK – PEMAHAMAN
50 minit
Lima puluh minit
JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
1. Kertas soalan ini mengandungi 40 soalan.
2. Jawab semua soalan.
3. Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan A, B, C dan D. Bagi setiap soalan,
pilih satu jawapan sahaja. Hitamkan jawapan kamu pada kertas jawapan objektif
yang telah disediakan.
4. Jika kamu hendak menukar jawapan, padamkan tanda yang telah dibuat. Kemudian
hitamkan jawapan yang baharu.
Kertas soalan ini mengandungi hanya 11 halaman bercetak.
2
021© 2015 Hak Cipta Jabatan Pendidikan Negeri Perak
[Lihat halaman sebelah
SULIT
SULIT
Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan A, B, C dan D. Bagi setiap soalan, pilih
satu jawapan sahaja. Hitamkan jawapan kamu pada kertas jawapan objektif yang
disediakan.
Soalan 1 hingga 18.
Isi tempat kosong dengan jawapan yang paling sesuai.
1 “___________ akan tunggu sehingga kamu datang,” kata Murad kepada Ahmad.
A. Saya
B. Awak
C. Kami
D. Kita
2 ___________ Sultan Perak dan permaisuri berangkat ke Timur Tengah bersama-sama
delegasi Malaysia bagi menghadiri Persidangan Negara-negara Islam di Ankara, Turki.
A. Beta
B. Tuanku
C. Baginda
D. Patik
Soalan 3 berdasarkan gambar di bawah.
3 Penjual daging itu sedang ___________ daging untuk pelanggannya.
A. menyiat
B. melapah
C. menghiris
D. mencencang
4 Anak kecil itu berjalan ___________ kerana terpijak serpihan kaca.
A. terenjut-enjut
B. terhincut-hincut
C. terkedek-kedek
D. terkial-kial
3
021© 2015 Hak Cipta Jabatan Pendidikan Negeri Perak
[Lihat halaman sebelah
SULIT
SULIT
5 Sarina lari lintang-pukang kerana ___________ akan anjing garang itu.
A. baik
B. takut
C. garang
D. jujur
6 Mereka sekeluarga segera pulang ke rumah kerana hari sudah ___________.
A. lewat
B. lambat
C. cepat
D. awal
7 Tempat kejadian kemalangan ngeri itu ___________ sekali dengan rumah saya.
A. dekat
B. jarak
C. sipi
D. lapang
8 Orang Eskimo sentiasa berbaju ___________ kerana iklim negara itu sejuk.
A. nipis
B. kecil
C. tebal
D. besar
9 Salmiah rindu ___________ kedamaian kampung neneknya yang terletak di kaki
Gunung Ledang.
A. pada
B. akan
C. antara
D. kepada
10 Ibu menegur adik kerana dia masih belum tidur ___________ jam sudah menunjukkan
pukul 11:00 malam.
A. apabila
B. sementara
C. meskipun
D. malahan
4
021© 2015 Hak Cipta Jabatan Pendidikan Negeri Perak
[Lihat halaman sebelah
SULIT
SULIT
11 Ayah meletakkan pasu bunga yang baru dibeli oleh ibu di ___________ ruang tamu
rumah.
A. atas
B. sudut
C. bawah
D. samping
12 Kerja-kerja membangunkan kawasan taman sains itu ___________ siap sebulan yang
lalu.
A. telah
B. masih
C. mesti
D. akan
13 Adik menangis apabila ___________ daripada tidur kerana ibu tiada di sisinya.
A. menjaga
B. berjaga
C. terjaga
D. dijaga
Soalan 14 berdasarkan gambar di bawah.
14 Puan Kamala mengelar ikan-ikan itu sebelum ___________ garam dan serbuk kunyit
pada ikan-ikan itu.
A. melumurkan
B. berlumuran
C. dilumuri
D. lumuran
15 Karnival makanan ___________ telah diadakan di Stadium Nasional yang
mempamerkan pelbagai juadah penduduk luar negara.
A. bumiputera
B. antarabangsa
C. warganegara
D. pesuruhjaya
5
021© 2015 Hak Cipta Jabatan Pendidikan Negeri Perak
[Lihat halaman sebelah
SULIT
SULIT
Soalan 16 berdasarkan gambar dibawah.
16 Beberapa ekor lalat berterbangan di atas _________ yang terdedah itu.
A. lauk-pauk
B. sayur-mayur
C. kuih-muih
D. batu-batan
17 Ayah menyapu _________ kering yang gugur dari pokok manggis itu.
A. kekabu
B. tetupai
C. bebola
D. dedaun
18 Pekerja itu mengangkat beberapa ________ kelapa sawit ke dalam lori.
A. biji
B. buah
C. tandan
D. gugus
19 Persatuan Bahasa Malaysia SJKC Chong Min mengadakan lawatan ke Perpustakaan
Negara.
Perkataan seerti bagi lawatan ialah
A. siasatan
B. hantaran
C. kunjungan
D. kawalan
20 Hubungan kami semakin renggang semenjak Ravi berpindah ke sekolah lain.
Perkataan berlawan bagi renggang ialah
A. rapat
B. lekat
C. dekat
D. hampir
6
021© 2015 Hak Cipta Jabatan Pendidikan Negeri Perak
[Lihat halaman sebelah
SULIT
SULIT
Soalan 21 dan 22.
Pilih ayat-ayat yang menggunakan perkataan bergaris dengan betul.
21 I Ayah menggondol rambu t dengan pengetam rambut.
II Para petani dinasihati supaya menggondol tanah masing-masing supaya kelihatan
bersih.
III Pak Yan menggondol pokok kelapa di belakang rumahnya.
IV Dia menggondol hadiah pertama dalam pertandingan melukis.
A. I dan II
B. II dan III
C. III dan IV
D. I dan IV
22 I Kebanyakan penduduk kampung tidak bersetuju tanah mereka diambil.
II Tengku Azri suka bergaul dan bercampur dengan orang kebanyakan.
III Orang kaya itu mempunyai kebanyakan duit dalam simpanannya.
IV Mawi akan mengadakan persembahan di kebanyakan negeri di Malaysia.
A. I dan II
B. II dan III
C. III dan IV
D. I dan IV
23 Pilih jawapan yang paling sesuai bagi ayat tanya di bawah.
Mengapakah Darren dan rakan-rakannya dimarahi oleh Cikgu Lee?
A. Mereka sememangnya sering dimarahi oleh Cikgu Lee pagi tadi.
B. Darren dan rakan-rakannya telah dimarahi oleh Cikgu Lee pagi tadi.
C. Cikgu Lee memarahi mereka kerana ponteng sekolah dan merayau-rayau
di bandar.
D. Darren dan rakan-rakannya membenci Cikgu Lim yang telah memarahi mereka.
24 Pilih ayat tanya yang sesuai bagi ayat di bawah.
Makan bersama-sama ahli keluarga amat penting untuk membentuk keluarga yang
bahagia.
A. Siapakah yang bertanggungjawab membentuk keluarga bahagia?
B. Bilakah masa yang sesuai untuk makan bersama-sama ahli keluarga?
C. Apakah kepentingan makan bersama-sama ahli keluarga?
D. Bagaimanakah cara untuk membentuk keluarga yang bahagia?
7
021© 2015 Hak Cipta Jabatan Pendidikan Negeri Perak
[Lihat halaman sebelah
SULIT
SULIT
Soalan 25 dan soalan 26.
Pilih ayat yang sama maksud dengan ayat yang diberi.
25 Para pelajar mesti melengkapkan diri dengan ilmu pengetahuan sebelum menghadapi
peperiksaan.
A. Pelajar yang berilmu pengetahuan mesti melengkapkan diri sebelum menghadapi
peperiksaan
B. Sebelum peperiksaan,diri para pelajar mesti dilengkapkan dengan ilmu
pengetahuan.
C. Melengkapkan diri sebelum peperiksaan mesti dilakukan oleh para pelajar.
D. Peperiksaan dapat melengkapkan diri para pelajar dengan ilmu pengetahuan.
26 “Tukar pakaian kamu dan berbaris di padang dalam masa lima minit,” kata Cikgu
Afzairudy kepada murid-muridnya.
A. Dalam masa lima minit murid-murid perlu menukar pakaian dan berbaris di
padang .
B. Murid-murid diarahkan oleh Cikgu Afzairudy agar menukar pakaian dan berbaris
di padang dalam masa lima minit.
C. Cikgu Afzairudy mengarahkan murid-muridnya agar berbaris di padang untuk
menukar pakaian dalam masa lima minit.
D. Cikgu Afzairudy memberikan masa selama lima minit kepada murid-muridnya
untuk berbaris dan menukar pakaian di padang.
Soalan 27 dansoalan 28.
Pilih ayat yang betul.
27 A. Walaupun soalan itu sukar bagi setengah pelajar, dia dapat menjawabnya.
B. Dia menangis termengah-mengah kerana kucing kesayangannya hilang.
C. Rata penduduk-penduduk kampung bersetuju dengan cadangan ketua kampung.
D. Pakaian pengemis itu comot dan serbah-serbih.
28 I Ketika kami tiba, berbagai jenis juadah telah terhidang di atas meja.
II Puan Hayati sangat rindu akan kedua anaknya yang menuntut di luar negara.
III Semua pakaian yang diperagakan pada malam itu ialah hasil rekaan Mohandran.
IV Peserta yang akan mengambil bahagian dalam pertandingan itu diminta
berkumpul di meja pendaftaran.
A. I dan II
B. I dan IV
C. II dan III
D. III dan IV
8
021© 2015 Hak Cipta Jabatan Pendidikan Negeri Perak
[Lihat halaman sebelah
SULIT
SULIT
Soalan 29 dan 30.
Isi tempat kosong dengan peribahasa yang sesuai.
29 Untuk memastikan peniaga mengaut keuntungan yang banyak, mereka dinasihati agar
tidak mengambil _____________.
A. jalan mati
B. jalan tengah
C. jalan belakang
D. jalan keluar
30 Farhan _____________ kerana tidak menghargai basikal yang dihadiahkan oleh
pakciknya lantaran membiarkan basikal itu berpanas dan berhujan di luar rumah.
A. seperti tikus jatuh ke beras
B. seperti kera mendapat bunga
C. seperti mendapat durian runtuh
D. seperti si kudung mendapat cincin.
Soalan 31 hingga 35.
Baca petikan di bawah, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya.
Daripada: rachel@gmail.com
Kepada: kamala@yahoo.com
Perkara: Pengalaman Bercuti di Negeri Sembilan
Kehadapan sahabatku yang berada di Kuching. Apa khabar? Saya berharap semoga saudara
sekeluarga sihat sejahtera. Tujuan saya menghantar e-mel ini adalah untuk mengotakan janji
saya pada saudari tempoh hari.
Saudara,
Untuk makluman saudara, semalam saya sekeluarga telah berkunjung ke rumah keluarga
angkat saya di Seremban. Saya memanggilnya pak long. Semasa makan tengah hari, kami
telah dijamu dengan masak lemak cili api dan pucuk ubi tempoyak. Berpeluh-peluh saya
menikmati masakan tersebut. Namun begitu masakan mak long memang sedap.
Pada petangnya, pak long membawa kami melawat ke Muzium Diraja Seri Menanti. Reka
bentuk muzium ini bercirikan rumah tradisional orang di Minangkabau. Menurut pak long,
muzium ini dibina daripada kayu keras tanpa menggunakan paku. Sungguh mengagumkan!
Destinasi kami seterusnya ialah Taman Seni Budaya Seremban.Di sini, terdapat sebuah
kompleks ke budayaan yang menjadi pusat kegiatan seni. Pelbagai pertunjukan kebudayaan
dipersembahkan seperti tarian piring, randai, dikir rebana dan cak lempong. Selesai
menyaksikan pertunjukan yang menghiburkan itu, kami bertolak pulang. Walaupun agak
9
021© 2015 Hak Cipta Jabatan Pendidikan Negeri Perak
[Lihat halaman sebelah
SULIT
SULIT
singkat dan memenatkan, namun kunjungan kami itu amat berbaloi. Saya berasa sungguh
gembira kerana menimba pengalaman yang bermakna.
Rachel
Kajang, Selangor
31 Penerima e-mel ini tinggal di _________________
A. Kajang
B. Kuching
C. Seremban
D. Seri Menanti
32 Apakah janji Rachel kepada Kamala?
A. Mengajak kawannya itu melawat ke Negeri Sembilan.
B. Memberikan hadiah yang diberinya di Negeri Sembilan.
C. Mengajarnya tentang adat resam orang Minangkabau.
D. Berkongsi cerita tentang pengalamannya di Negeri Sembilan.
33 Bagaimanakah Rachel menggambarkan masakan mak longnya?
A. Kurang berkhasiat.
B. Sangat asing baginya.
C. Tidak menambat selera.
D. Menyelerakan tetapi pedas.
34 Pilih pernyataan yang tidak benar tentang e-mel tersebut.
A. Rumah keluarga angkat Rachel terletak di Seremban.
B. Pertunjukan randai dipersembahkan di Taman Seni BudayaSeremban.
C. Rachel kagum akan keunikan seni bina Muzium Diraja Seri Menanti.
D. Kamala menghantar e-mel kepada rakannya selepas beberapa hari pulang dari
Negeri Sembilan.
35 Frasa amat berbaloi dalam petikan bermaksud
A. bersamaan dengan keadaan yang dialami.
B. berpadanan dengan perkara yang dilakukan.
C. bertepatan dengan matlamat yang diharapkan.
D. bertentangan dengan kemahuan yang diinginkan.
10
021© 2015 Hak Cipta Jabatan Pendidikan Negeri Perak
[Lihat halaman sebelah
SULIT
SULIT
Soalan 36 hingga 40.
Baca petikan cerita di bawah, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya.
Jasa dan ingatanku kepada Cikgu Ali tetap kekal terpahat. Tidak mungkin akan luput dalam
ingatanku. Apabila pulang ke kampung, aku tidak pernah lupa menjenguk sekolah lamaku.
Kini, semuanya telah banyak berubah. Tiada lagi bangunan kayu, tetapi telah digantikan
dengan bangunan tiga tingkat yang tersergam indah yang dipenuhi dengan kemudahan yang
tidak pernah aku rasai dahulu. Kenangan berlari di padang sekolah masih terpahat dalam
hatiku. Padang yang sekangkang kera dahulu telah menjadi luas hasil usaha Persatuan Ibu
Bapa dan Guru.
“Amirul, cikgu mungkin tidak dapat melihat kejayaan kamu. Tapi, cikgu tahu kamu
akan berjaya. Kamu mesti kuat dan tabah”. Kata-kata itu masih tersemat dalam diriku. Kata-
kata itulah yang menguatkan aku untuk menjadi seorang doktor pakar. Itulah cita-citaku.
“Kamu harus belajar rajin-rajin. Jangan hampakan harapan ibu dan bapa kamu. Cikgu juga
ingin melihat kamu berjaya,” pesan Cikgu Ali lagi.
Hari ini, meskipun hasrat beliau untuk melihat kejayaanku tidak tercapai, tetapi aku
berbangga kerana dapat memenuhi impiannya supaya menjadi doktor pakar. Berat hatiku
untuk meninggalkan pusara Cikgu Ali. Entah bila aku dapat datang ke pusara ini lagi kerana
pagi-pagi besok aku akan terbang jauh untuk menyambung pelajaranku ke peringkat yang
lebih tinggi. Cita-citaku untuk menjadi doktor pakar kian tercapai.
“Terima kasih, cikgu,” bisik hatiku.
36 Berdasarkan petikan di atas, penulis berada di
A. luar negara
B. kampungnya
C. kubur
D. sekolah lamanya
37 Berikut ialah pesan Cikgu Ali kepada Amirul, kecuali
A. meminta Amirul belajar bersungguh-sungguh.
B. meminta Amirul belajar di luar negara..
C. meminta Amirul menjadi seorang yang tabah dan kuat dalam hidup.
D. meminta Amirul tidak menghampakan harapan kedua-dua ibu bapanya.
38 Apakah sifat yang ada pada Cikgu Ali?
A. Tabah
B. Penyabar
C. Dedikasi
D. Kuat
11
021© 2015 Hak Cipta Jabatan Pendidikan Negeri Perak
[Lihat halaman sebelah
SULIT
SULIT
39 Rangkai kata sekangkang kera bermaksud
A. besar.
B. sangat luas.
C. tidak berapa besar.
D. besar sekangkang kera.
40 Pilih pernyataan yang benar berdasarkan petikan tersebut.
A. Bangunan baharu sekolah adalah hasil usaha Persatuan Ibu Bapa dan Guru.
B. Penulis merupakan seorang doktor pakar.
C. Cikgu penulis sedang sakit tenat.
D. Padang sekolah penulis telah bertambah besar berbanding dahulu.
KERTAS SOALAN TAMAT

More Related Content

What's hot

28181392 ujian-bahasa-melayu-pemahaman-tahun-2
28181392 ujian-bahasa-melayu-pemahaman-tahun-228181392 ujian-bahasa-melayu-pemahaman-tahun-2
28181392 ujian-bahasa-melayu-pemahaman-tahun-2Ghanthymathy Palaniandy
 
ujian bahasa melayu pemahaman tahun 4
ujian  bahasa melayu  pemahaman tahun 4ujian  bahasa melayu  pemahaman tahun 4
ujian bahasa melayu pemahaman tahun 4PAKLONG CIKGU
 
soalan BM kertas 1 KSSR tahun 6
soalan BM kertas 1 KSSR tahun 6soalan BM kertas 1 KSSR tahun 6
soalan BM kertas 1 KSSR tahun 6Shika Nara
 
Latihan 1 bm tatabahasa
Latihan 1 bm tatabahasaLatihan 1 bm tatabahasa
Latihan 1 bm tatabahasaRosli Dol Haji
 
Soalan ramalan upsr 2016 johor bm k1 + skema jawapan
Soalan ramalan upsr 2016 johor   bm k1 + skema jawapanSoalan ramalan upsr 2016 johor   bm k1 + skema jawapan
Soalan ramalan upsr 2016 johor bm k1 + skema jawapanjunaidi othman
 
Bank tatabahasa upsr 1 2019
Bank tatabahasa upsr 1 2019Bank tatabahasa upsr 1 2019
Bank tatabahasa upsr 1 2019Letchumi Perumal
 
Bm pemahaman sarawak
Bm pemahaman sarawakBm pemahaman sarawak
Bm pemahaman sarawakSiti Mariam
 
011 bm pemahanan n9
011 bm pemahanan n9011 bm pemahanan n9
011 bm pemahanan n9zalinatina
 
Soalan pemahaman thn 4
Soalan pemahaman thn 4Soalan pemahaman thn 4
Soalan pemahaman thn 4Zuraiedah Ad
 
Bm k1 obj tahun 4
Bm k1 obj tahun 4Bm k1 obj tahun 4
Bm k1 obj tahun 4Shika Nara
 
Soalan akhir thn thn 3
Soalan akhir thn thn 3Soalan akhir thn thn 3
Soalan akhir thn thn 3Mia Aleesya
 
Pemahaman tahun 4 sk
Pemahaman tahun 4 skPemahaman tahun 4 sk
Pemahaman tahun 4 skNurul Haida
 
Kertas 1 pemahaman tahun 5
Kertas 1 pemahaman tahun 5Kertas 1 pemahaman tahun 5
Kertas 1 pemahaman tahun 5Muhammad Sufian
 
5 a 011 fasa 1 set a
5 a 011 fasa 1 set a5 a 011 fasa 1 set a
5 a 011 fasa 1 set aTaufik Musbah
 

What's hot (20)

28181392 ujian-bahasa-melayu-pemahaman-tahun-2
28181392 ujian-bahasa-melayu-pemahaman-tahun-228181392 ujian-bahasa-melayu-pemahaman-tahun-2
28181392 ujian-bahasa-melayu-pemahaman-tahun-2
 
Pemahaman tahun 5
Pemahaman tahun 5Pemahaman tahun 5
Pemahaman tahun 5
 
ujian bahasa melayu pemahaman tahun 4
ujian  bahasa melayu  pemahaman tahun 4ujian  bahasa melayu  pemahaman tahun 4
ujian bahasa melayu pemahaman tahun 4
 
soalan BM kertas 1 KSSR tahun 6
soalan BM kertas 1 KSSR tahun 6soalan BM kertas 1 KSSR tahun 6
soalan BM kertas 1 KSSR tahun 6
 
Bm tahun 5 pemahaman
Bm tahun 5 pemahamanBm tahun 5 pemahaman
Bm tahun 5 pemahaman
 
Latihan 1 bm tatabahasa
Latihan 1 bm tatabahasaLatihan 1 bm tatabahasa
Latihan 1 bm tatabahasa
 
Soalan ramalan upsr 2016 johor bm k1 + skema jawapan
Soalan ramalan upsr 2016 johor   bm k1 + skema jawapanSoalan ramalan upsr 2016 johor   bm k1 + skema jawapan
Soalan ramalan upsr 2016 johor bm k1 + skema jawapan
 
Bank tatabahasa upsr 1 2019
Bank tatabahasa upsr 1 2019Bank tatabahasa upsr 1 2019
Bank tatabahasa upsr 1 2019
 
Bm pemahaman sarawak
Bm pemahaman sarawakBm pemahaman sarawak
Bm pemahaman sarawak
 
011 bm pemahanan n9
011 bm pemahanan n9011 bm pemahanan n9
011 bm pemahanan n9
 
Upsr bahasa malaysia
Upsr bahasa malaysiaUpsr bahasa malaysia
Upsr bahasa malaysia
 
Soalan pemahaman thn 4
Soalan pemahaman thn 4Soalan pemahaman thn 4
Soalan pemahaman thn 4
 
Bm k1 obj tahun 4
Bm k1 obj tahun 4Bm k1 obj tahun 4
Bm k1 obj tahun 4
 
Bank tatabahasa upsr (1)
Bank tatabahasa upsr (1)Bank tatabahasa upsr (1)
Bank tatabahasa upsr (1)
 
Peperiksaan akhir tahun bm th 4 kertas 1
Peperiksaan akhir tahun bm th 4 kertas 1Peperiksaan akhir tahun bm th 4 kertas 1
Peperiksaan akhir tahun bm th 4 kertas 1
 
Latihan 1 pemahaman
Latihan 1 pemahamanLatihan 1 pemahaman
Latihan 1 pemahaman
 
Soalan akhir thn thn 3
Soalan akhir thn thn 3Soalan akhir thn thn 3
Soalan akhir thn thn 3
 
Pemahaman tahun 4 sk
Pemahaman tahun 4 skPemahaman tahun 4 sk
Pemahaman tahun 4 sk
 
Kertas 1 pemahaman tahun 5
Kertas 1 pemahaman tahun 5Kertas 1 pemahaman tahun 5
Kertas 1 pemahaman tahun 5
 
5 a 011 fasa 1 set a
5 a 011 fasa 1 set a5 a 011 fasa 1 set a
5 a 011 fasa 1 set a
 

Viewers also liked

Karangan emel tidak rasmi mohdzaniell and hannan huzaifi anggota kumpulan
Karangan emel tidak rasmi   mohdzaniell and hannan huzaifi  anggota kumpulanKarangan emel tidak rasmi   mohdzaniell and hannan huzaifi  anggota kumpulan
Karangan emel tidak rasmi mohdzaniell and hannan huzaifi anggota kumpulanMohd Zaniell
 
220926449 buku-panduan-guru-bahasa-malaysia-sjk-tahun-4
220926449 buku-panduan-guru-bahasa-malaysia-sjk-tahun-4220926449 buku-panduan-guru-bahasa-malaysia-sjk-tahun-4
220926449 buku-panduan-guru-bahasa-malaysia-sjk-tahun-4Tamilaarasi Jagan
 
Pendeta modul penulisan sjk
Pendeta modul penulisan sjkPendeta modul penulisan sjk
Pendeta modul penulisan sjkSuhaniza Supian
 
Buku panduan bm sjk tahun 6 (30012015)
Buku panduan bm sjk tahun 6  (30012015)Buku panduan bm sjk tahun 6  (30012015)
Buku panduan bm sjk tahun 6 (30012015)ibnrahim
 
MODUL-FORM2-SCIENCE-CHAPTER-2
MODUL-FORM2-SCIENCE-CHAPTER-2MODUL-FORM2-SCIENCE-CHAPTER-2
MODUL-FORM2-SCIENCE-CHAPTER-2Mudzaffar Shah
 
structured-questions-science-form-2
structured-questions-science-form-2structured-questions-science-form-2
structured-questions-science-form-2farhalina
 
Modul bahasa melayu soalan 25 murid lemah
Modul bahasa melayu soalan 25   murid lemahModul bahasa melayu soalan 25   murid lemah
Modul bahasa melayu soalan 25 murid lemahTamilaarasi Jagan
 
NUTRITION - Science Form 2 ( CHAPTER 2 )
NUTRITION - Science Form 2 ( CHAPTER 2 )NUTRITION - Science Form 2 ( CHAPTER 2 )
NUTRITION - Science Form 2 ( CHAPTER 2 )MESHALINEE
 
Modul latihan bahasa melayu format baharu upsr
Modul latihan bahasa melayu format baharu upsrModul latihan bahasa melayu format baharu upsr
Modul latihan bahasa melayu format baharu upsrmyra_melanie
 
Format BM UPSR 2016
Format BM UPSR 2016Format BM UPSR 2016
Format BM UPSR 2016keng koon
 

Viewers also liked (20)

Bi thn 1
Bi thn 1Bi thn 1
Bi thn 1
 
Karangan emel tidak rasmi mohdzaniell and hannan huzaifi anggota kumpulan
Karangan emel tidak rasmi   mohdzaniell and hannan huzaifi  anggota kumpulanKarangan emel tidak rasmi   mohdzaniell and hannan huzaifi  anggota kumpulan
Karangan emel tidak rasmi mohdzaniell and hannan huzaifi anggota kumpulan
 
Latihan pemahaman sjk set 1
Latihan pemahaman sjk set 1Latihan pemahaman sjk set 1
Latihan pemahaman sjk set 1
 
Bm kertas 1
Bm kertas 1Bm kertas 1
Bm kertas 1
 
Swot
SwotSwot
Swot
 
17 hingg 21 set 2
17 hingg 21 set 217 hingg 21 set 2
17 hingg 21 set 2
 
Bm kertas 2
Bm kertas 2Bm kertas 2
Bm kertas 2
 
8 setsoalan 012
8 setsoalan 0128 setsoalan 012
8 setsoalan 012
 
Kata ganda
Kata gandaKata ganda
Kata ganda
 
220926449 buku-panduan-guru-bahasa-malaysia-sjk-tahun-4
220926449 buku-panduan-guru-bahasa-malaysia-sjk-tahun-4220926449 buku-panduan-guru-bahasa-malaysia-sjk-tahun-4
220926449 buku-panduan-guru-bahasa-malaysia-sjk-tahun-4
 
Asessment 1 science form2
Asessment 1 science form2Asessment 1 science form2
Asessment 1 science form2
 
Pendeta modul penulisan sjk
Pendeta modul penulisan sjkPendeta modul penulisan sjk
Pendeta modul penulisan sjk
 
Buku panduan bm sjk tahun 6 (30012015)
Buku panduan bm sjk tahun 6  (30012015)Buku panduan bm sjk tahun 6  (30012015)
Buku panduan bm sjk tahun 6 (30012015)
 
MODUL-FORM2-SCIENCE-CHAPTER-2
MODUL-FORM2-SCIENCE-CHAPTER-2MODUL-FORM2-SCIENCE-CHAPTER-2
MODUL-FORM2-SCIENCE-CHAPTER-2
 
structured-questions-science-form-2
structured-questions-science-form-2structured-questions-science-form-2
structured-questions-science-form-2
 
Modul bahasa melayu soalan 25 murid lemah
Modul bahasa melayu soalan 25   murid lemahModul bahasa melayu soalan 25   murid lemah
Modul bahasa melayu soalan 25 murid lemah
 
NUTRITION - Science Form 2 ( CHAPTER 2 )
NUTRITION - Science Form 2 ( CHAPTER 2 )NUTRITION - Science Form 2 ( CHAPTER 2 )
NUTRITION - Science Form 2 ( CHAPTER 2 )
 
Modul latihan bahasa melayu format baharu upsr
Modul latihan bahasa melayu format baharu upsrModul latihan bahasa melayu format baharu upsr
Modul latihan bahasa melayu format baharu upsr
 
Upsr 2016 copy
Upsr 2016   copyUpsr 2016   copy
Upsr 2016 copy
 
Format BM UPSR 2016
Format BM UPSR 2016Format BM UPSR 2016
Format BM UPSR 2016
 

Similar to Latihan pemahaman sjk set 2

Kertas 1 pemahaman tahun 5
Kertas 1 pemahaman tahun 5Kertas 1 pemahaman tahun 5
Kertas 1 pemahaman tahun 5Ruslaili Ibrahim
 
Siap bm pemahaman set 1 y4
Siap bm pemahaman set 1 y4Siap bm pemahaman set 1 y4
Siap bm pemahaman set 1 y4560312065045
 
Bm pemahaman set 1
Bm pemahaman set 1Bm pemahaman set 1
Bm pemahaman set 1Ju Ja
 
Pemahaman t5 akhir tahun 2014 terbaru
Pemahaman t5 akhir tahun 2014 terbaruPemahaman t5 akhir tahun 2014 terbaru
Pemahaman t5 akhir tahun 2014 terbaruharison64
 
Pemahaman Bahasa Melayu
Pemahaman Bahasa MelayuPemahaman Bahasa Melayu
Pemahaman Bahasa MelayuPAKLONG CIKGU
 
BM Pemahaman kertas 1
BM Pemahaman kertas 1BM Pemahaman kertas 1
BM Pemahaman kertas 1PAKLONG CIKGU
 
Bah.Melayu thn 4
Bah.Melayu thn 4Bah.Melayu thn 4
Bah.Melayu thn 4babyfiaten
 
Bm sjk pemahaman set 1 edit
Bm sjk pemahaman set 1   editBm sjk pemahaman set 1   edit
Bm sjk pemahaman set 1 editSELVAM PERUMAL
 
Soalan pertengahan tahun bm. thn 4.2013
Soalan pertengahan tahun bm. thn 4.2013Soalan pertengahan tahun bm. thn 4.2013
Soalan pertengahan tahun bm. thn 4.2013rosly1511
 
BAHASA MELAYU TRIAL PMR 2013
BAHASA MELAYU TRIAL PMR 2013BAHASA MELAYU TRIAL PMR 2013
BAHASA MELAYU TRIAL PMR 2013Smk Gelam
 
102199883 percubaan-upsr-2012-png-bm1
102199883 percubaan-upsr-2012-png-bm1102199883 percubaan-upsr-2012-png-bm1
102199883 percubaan-upsr-2012-png-bm1ar-rifke.com
 

Similar to Latihan pemahaman sjk set 2 (20)

Kertas 1 pemahaman tahun 5
Kertas 1 pemahaman tahun 5Kertas 1 pemahaman tahun 5
Kertas 1 pemahaman tahun 5
 
Kertas i -pemahaman
Kertas i -pemahamanKertas i -pemahaman
Kertas i -pemahaman
 
Latihan pemahaman sjk set 4
Latihan pemahaman sjk set 4Latihan pemahaman sjk set 4
Latihan pemahaman sjk set 4
 
Set 1 (pem)
Set 1 (pem)Set 1 (pem)
Set 1 (pem)
 
Siap bm pemahaman set 1 y4
Siap bm pemahaman set 1 y4Siap bm pemahaman set 1 y4
Siap bm pemahaman set 1 y4
 
Bm pemahaman set 1
Bm pemahaman set 1Bm pemahaman set 1
Bm pemahaman set 1
 
Pemahaman t5 akhir tahun 2014 terbaru
Pemahaman t5 akhir tahun 2014 terbaruPemahaman t5 akhir tahun 2014 terbaru
Pemahaman t5 akhir tahun 2014 terbaru
 
Pemahaman Bahasa Melayu
Pemahaman Bahasa MelayuPemahaman Bahasa Melayu
Pemahaman Bahasa Melayu
 
BM Pemahaman kertas 1
BM Pemahaman kertas 1BM Pemahaman kertas 1
BM Pemahaman kertas 1
 
Bah.Melayu thn 4
Bah.Melayu thn 4Bah.Melayu thn 4
Bah.Melayu thn 4
 
Bm sjk pemahaman set 1 edit
Bm sjk pemahaman set 1   editBm sjk pemahaman set 1   edit
Bm sjk pemahaman set 1 edit
 
Pemahaman
PemahamanPemahaman
Pemahaman
 
Soalan pertengahan tahun bm. thn 4.2013
Soalan pertengahan tahun bm. thn 4.2013Soalan pertengahan tahun bm. thn 4.2013
Soalan pertengahan tahun bm. thn 4.2013
 
Bm kertas 1 copy
Bm kertas 1   copyBm kertas 1   copy
Bm kertas 1 copy
 
A soalan bmk1_model6
A soalan bmk1_model6A soalan bmk1_model6
A soalan bmk1_model6
 
A soalan bmk1_model1
A soalan bmk1_model1A soalan bmk1_model1
A soalan bmk1_model1
 
BAHASA MELAYU TRIAL PMR 2013
BAHASA MELAYU TRIAL PMR 2013BAHASA MELAYU TRIAL PMR 2013
BAHASA MELAYU TRIAL PMR 2013
 
102199883 percubaan-upsr-2012-png-bm1
102199883 percubaan-upsr-2012-png-bm1102199883 percubaan-upsr-2012-png-bm1
102199883 percubaan-upsr-2012-png-bm1
 
Pemahaman sk set 3
Pemahaman sk set 3Pemahaman sk set 3
Pemahaman sk set 3
 
Latihan bm.3
Latihan bm.3Latihan bm.3
Latihan bm.3
 

More from Tamilaarasi Jagan

More from Tamilaarasi Jagan (19)

1 tahun 1-bahasa-melayu-sjk
1 tahun 1-bahasa-melayu-sjk1 tahun 1-bahasa-melayu-sjk
1 tahun 1-bahasa-melayu-sjk
 
Nota kata ganda converted
Nota kata ganda convertedNota kata ganda converted
Nota kata ganda converted
 
2783562 imbuhan-apitan
2783562 imbuhan-apitan2783562 imbuhan-apitan
2783562 imbuhan-apitan
 
English lesson
English lesson English lesson
English lesson
 
Nota kata ganda separa.pdf
Nota kata ganda separa.pdfNota kata ganda separa.pdf
Nota kata ganda separa.pdf
 
Kosa kata 2
Kosa kata 2Kosa kata 2
Kosa kata 2
 
Pelan strategik panitia bm 2016 versi 2
Pelan strategik panitia bm 2016 versi 2Pelan strategik panitia bm 2016 versi 2
Pelan strategik panitia bm 2016 versi 2
 
Bahagian c menulis karangan
Bahagian c menulis karanganBahagian c menulis karangan
Bahagian c menulis karangan
 
[2016] modul matematik upsr perak excellent [ ppd perak]
[2016] modul matematik upsr  perak excellent [ ppd perak][2016] modul matematik upsr  perak excellent [ ppd perak]
[2016] modul matematik upsr perak excellent [ ppd perak]
 
Mujarab latihan tatabahasa
Mujarab latihan tatabahasaMujarab latihan tatabahasa
Mujarab latihan tatabahasa
 
Pembetulan kesalahan
Pembetulan kesalahanPembetulan kesalahan
Pembetulan kesalahan
 
74 contoh & latihan karangan upsr (2)
74 contoh & latihan karangan upsr (2)74 contoh & latihan karangan upsr (2)
74 contoh & latihan karangan upsr (2)
 
316345156 kata-nama-am-tak-hidup-bukan-institusi
316345156 kata-nama-am-tak-hidup-bukan-institusi316345156 kata-nama-am-tak-hidup-bukan-institusi
316345156 kata-nama-am-tak-hidup-bukan-institusi
 
Kata seruan
Kata seruanKata seruan
Kata seruan
 
Kata seruan
Kata seruanKata seruan
Kata seruan
 
Gambar bina ayat
Gambar bina ayatGambar bina ayat
Gambar bina ayat
 
Perancangan 5
Perancangan 5Perancangan 5
Perancangan 5
 
Laporan linus matematik naga
Laporan linus matematik nagaLaporan linus matematik naga
Laporan linus matematik naga
 
5.information software [repaired]
5.information software [repaired]5.information software [repaired]
5.information software [repaired]
 

Latihan pemahaman sjk set 2

  • 1. 1 021© 2015 Hak Cipta Jabatan Pendidikan Negeri Perak [Lihat halaman sebelah SULIT SULIT JABATAN PENDIDIKAN NEGERI PERAK LATIHAN PENGUKUHAN UPSR 2015 SET DUA 021 BAHASA MELAYU SJK – PEMAHAMAN 50 minit Lima puluh minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU 1. Kertas soalan ini mengandungi 40 soalan. 2. Jawab semua soalan. 3. Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan A, B, C dan D. Bagi setiap soalan, pilih satu jawapan sahaja. Hitamkan jawapan kamu pada kertas jawapan objektif yang telah disediakan. 4. Jika kamu hendak menukar jawapan, padamkan tanda yang telah dibuat. Kemudian hitamkan jawapan yang baharu. Kertas soalan ini mengandungi hanya 11 halaman bercetak.
  • 2. 2 021© 2015 Hak Cipta Jabatan Pendidikan Negeri Perak [Lihat halaman sebelah SULIT SULIT Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan A, B, C dan D. Bagi setiap soalan, pilih satu jawapan sahaja. Hitamkan jawapan kamu pada kertas jawapan objektif yang disediakan. Soalan 1 hingga 18. Isi tempat kosong dengan jawapan yang paling sesuai. 1 “___________ akan tunggu sehingga kamu datang,” kata Murad kepada Ahmad. A. Saya B. Awak C. Kami D. Kita 2 ___________ Sultan Perak dan permaisuri berangkat ke Timur Tengah bersama-sama delegasi Malaysia bagi menghadiri Persidangan Negara-negara Islam di Ankara, Turki. A. Beta B. Tuanku C. Baginda D. Patik Soalan 3 berdasarkan gambar di bawah. 3 Penjual daging itu sedang ___________ daging untuk pelanggannya. A. menyiat B. melapah C. menghiris D. mencencang 4 Anak kecil itu berjalan ___________ kerana terpijak serpihan kaca. A. terenjut-enjut B. terhincut-hincut C. terkedek-kedek D. terkial-kial
  • 3. 3 021© 2015 Hak Cipta Jabatan Pendidikan Negeri Perak [Lihat halaman sebelah SULIT SULIT 5 Sarina lari lintang-pukang kerana ___________ akan anjing garang itu. A. baik B. takut C. garang D. jujur 6 Mereka sekeluarga segera pulang ke rumah kerana hari sudah ___________. A. lewat B. lambat C. cepat D. awal 7 Tempat kejadian kemalangan ngeri itu ___________ sekali dengan rumah saya. A. dekat B. jarak C. sipi D. lapang 8 Orang Eskimo sentiasa berbaju ___________ kerana iklim negara itu sejuk. A. nipis B. kecil C. tebal D. besar 9 Salmiah rindu ___________ kedamaian kampung neneknya yang terletak di kaki Gunung Ledang. A. pada B. akan C. antara D. kepada 10 Ibu menegur adik kerana dia masih belum tidur ___________ jam sudah menunjukkan pukul 11:00 malam. A. apabila B. sementara C. meskipun D. malahan
  • 4. 4 021© 2015 Hak Cipta Jabatan Pendidikan Negeri Perak [Lihat halaman sebelah SULIT SULIT 11 Ayah meletakkan pasu bunga yang baru dibeli oleh ibu di ___________ ruang tamu rumah. A. atas B. sudut C. bawah D. samping 12 Kerja-kerja membangunkan kawasan taman sains itu ___________ siap sebulan yang lalu. A. telah B. masih C. mesti D. akan 13 Adik menangis apabila ___________ daripada tidur kerana ibu tiada di sisinya. A. menjaga B. berjaga C. terjaga D. dijaga Soalan 14 berdasarkan gambar di bawah. 14 Puan Kamala mengelar ikan-ikan itu sebelum ___________ garam dan serbuk kunyit pada ikan-ikan itu. A. melumurkan B. berlumuran C. dilumuri D. lumuran 15 Karnival makanan ___________ telah diadakan di Stadium Nasional yang mempamerkan pelbagai juadah penduduk luar negara. A. bumiputera B. antarabangsa C. warganegara D. pesuruhjaya
  • 5. 5 021© 2015 Hak Cipta Jabatan Pendidikan Negeri Perak [Lihat halaman sebelah SULIT SULIT Soalan 16 berdasarkan gambar dibawah. 16 Beberapa ekor lalat berterbangan di atas _________ yang terdedah itu. A. lauk-pauk B. sayur-mayur C. kuih-muih D. batu-batan 17 Ayah menyapu _________ kering yang gugur dari pokok manggis itu. A. kekabu B. tetupai C. bebola D. dedaun 18 Pekerja itu mengangkat beberapa ________ kelapa sawit ke dalam lori. A. biji B. buah C. tandan D. gugus 19 Persatuan Bahasa Malaysia SJKC Chong Min mengadakan lawatan ke Perpustakaan Negara. Perkataan seerti bagi lawatan ialah A. siasatan B. hantaran C. kunjungan D. kawalan 20 Hubungan kami semakin renggang semenjak Ravi berpindah ke sekolah lain. Perkataan berlawan bagi renggang ialah A. rapat B. lekat C. dekat D. hampir
  • 6. 6 021© 2015 Hak Cipta Jabatan Pendidikan Negeri Perak [Lihat halaman sebelah SULIT SULIT Soalan 21 dan 22. Pilih ayat-ayat yang menggunakan perkataan bergaris dengan betul. 21 I Ayah menggondol rambu t dengan pengetam rambut. II Para petani dinasihati supaya menggondol tanah masing-masing supaya kelihatan bersih. III Pak Yan menggondol pokok kelapa di belakang rumahnya. IV Dia menggondol hadiah pertama dalam pertandingan melukis. A. I dan II B. II dan III C. III dan IV D. I dan IV 22 I Kebanyakan penduduk kampung tidak bersetuju tanah mereka diambil. II Tengku Azri suka bergaul dan bercampur dengan orang kebanyakan. III Orang kaya itu mempunyai kebanyakan duit dalam simpanannya. IV Mawi akan mengadakan persembahan di kebanyakan negeri di Malaysia. A. I dan II B. II dan III C. III dan IV D. I dan IV 23 Pilih jawapan yang paling sesuai bagi ayat tanya di bawah. Mengapakah Darren dan rakan-rakannya dimarahi oleh Cikgu Lee? A. Mereka sememangnya sering dimarahi oleh Cikgu Lee pagi tadi. B. Darren dan rakan-rakannya telah dimarahi oleh Cikgu Lee pagi tadi. C. Cikgu Lee memarahi mereka kerana ponteng sekolah dan merayau-rayau di bandar. D. Darren dan rakan-rakannya membenci Cikgu Lim yang telah memarahi mereka. 24 Pilih ayat tanya yang sesuai bagi ayat di bawah. Makan bersama-sama ahli keluarga amat penting untuk membentuk keluarga yang bahagia. A. Siapakah yang bertanggungjawab membentuk keluarga bahagia? B. Bilakah masa yang sesuai untuk makan bersama-sama ahli keluarga? C. Apakah kepentingan makan bersama-sama ahli keluarga? D. Bagaimanakah cara untuk membentuk keluarga yang bahagia?
  • 7. 7 021© 2015 Hak Cipta Jabatan Pendidikan Negeri Perak [Lihat halaman sebelah SULIT SULIT Soalan 25 dan soalan 26. Pilih ayat yang sama maksud dengan ayat yang diberi. 25 Para pelajar mesti melengkapkan diri dengan ilmu pengetahuan sebelum menghadapi peperiksaan. A. Pelajar yang berilmu pengetahuan mesti melengkapkan diri sebelum menghadapi peperiksaan B. Sebelum peperiksaan,diri para pelajar mesti dilengkapkan dengan ilmu pengetahuan. C. Melengkapkan diri sebelum peperiksaan mesti dilakukan oleh para pelajar. D. Peperiksaan dapat melengkapkan diri para pelajar dengan ilmu pengetahuan. 26 “Tukar pakaian kamu dan berbaris di padang dalam masa lima minit,” kata Cikgu Afzairudy kepada murid-muridnya. A. Dalam masa lima minit murid-murid perlu menukar pakaian dan berbaris di padang . B. Murid-murid diarahkan oleh Cikgu Afzairudy agar menukar pakaian dan berbaris di padang dalam masa lima minit. C. Cikgu Afzairudy mengarahkan murid-muridnya agar berbaris di padang untuk menukar pakaian dalam masa lima minit. D. Cikgu Afzairudy memberikan masa selama lima minit kepada murid-muridnya untuk berbaris dan menukar pakaian di padang. Soalan 27 dansoalan 28. Pilih ayat yang betul. 27 A. Walaupun soalan itu sukar bagi setengah pelajar, dia dapat menjawabnya. B. Dia menangis termengah-mengah kerana kucing kesayangannya hilang. C. Rata penduduk-penduduk kampung bersetuju dengan cadangan ketua kampung. D. Pakaian pengemis itu comot dan serbah-serbih. 28 I Ketika kami tiba, berbagai jenis juadah telah terhidang di atas meja. II Puan Hayati sangat rindu akan kedua anaknya yang menuntut di luar negara. III Semua pakaian yang diperagakan pada malam itu ialah hasil rekaan Mohandran. IV Peserta yang akan mengambil bahagian dalam pertandingan itu diminta berkumpul di meja pendaftaran. A. I dan II B. I dan IV C. II dan III D. III dan IV
  • 8. 8 021© 2015 Hak Cipta Jabatan Pendidikan Negeri Perak [Lihat halaman sebelah SULIT SULIT Soalan 29 dan 30. Isi tempat kosong dengan peribahasa yang sesuai. 29 Untuk memastikan peniaga mengaut keuntungan yang banyak, mereka dinasihati agar tidak mengambil _____________. A. jalan mati B. jalan tengah C. jalan belakang D. jalan keluar 30 Farhan _____________ kerana tidak menghargai basikal yang dihadiahkan oleh pakciknya lantaran membiarkan basikal itu berpanas dan berhujan di luar rumah. A. seperti tikus jatuh ke beras B. seperti kera mendapat bunga C. seperti mendapat durian runtuh D. seperti si kudung mendapat cincin. Soalan 31 hingga 35. Baca petikan di bawah, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya. Daripada: rachel@gmail.com Kepada: kamala@yahoo.com Perkara: Pengalaman Bercuti di Negeri Sembilan Kehadapan sahabatku yang berada di Kuching. Apa khabar? Saya berharap semoga saudara sekeluarga sihat sejahtera. Tujuan saya menghantar e-mel ini adalah untuk mengotakan janji saya pada saudari tempoh hari. Saudara, Untuk makluman saudara, semalam saya sekeluarga telah berkunjung ke rumah keluarga angkat saya di Seremban. Saya memanggilnya pak long. Semasa makan tengah hari, kami telah dijamu dengan masak lemak cili api dan pucuk ubi tempoyak. Berpeluh-peluh saya menikmati masakan tersebut. Namun begitu masakan mak long memang sedap. Pada petangnya, pak long membawa kami melawat ke Muzium Diraja Seri Menanti. Reka bentuk muzium ini bercirikan rumah tradisional orang di Minangkabau. Menurut pak long, muzium ini dibina daripada kayu keras tanpa menggunakan paku. Sungguh mengagumkan! Destinasi kami seterusnya ialah Taman Seni Budaya Seremban.Di sini, terdapat sebuah kompleks ke budayaan yang menjadi pusat kegiatan seni. Pelbagai pertunjukan kebudayaan dipersembahkan seperti tarian piring, randai, dikir rebana dan cak lempong. Selesai menyaksikan pertunjukan yang menghiburkan itu, kami bertolak pulang. Walaupun agak
  • 9. 9 021© 2015 Hak Cipta Jabatan Pendidikan Negeri Perak [Lihat halaman sebelah SULIT SULIT singkat dan memenatkan, namun kunjungan kami itu amat berbaloi. Saya berasa sungguh gembira kerana menimba pengalaman yang bermakna. Rachel Kajang, Selangor 31 Penerima e-mel ini tinggal di _________________ A. Kajang B. Kuching C. Seremban D. Seri Menanti 32 Apakah janji Rachel kepada Kamala? A. Mengajak kawannya itu melawat ke Negeri Sembilan. B. Memberikan hadiah yang diberinya di Negeri Sembilan. C. Mengajarnya tentang adat resam orang Minangkabau. D. Berkongsi cerita tentang pengalamannya di Negeri Sembilan. 33 Bagaimanakah Rachel menggambarkan masakan mak longnya? A. Kurang berkhasiat. B. Sangat asing baginya. C. Tidak menambat selera. D. Menyelerakan tetapi pedas. 34 Pilih pernyataan yang tidak benar tentang e-mel tersebut. A. Rumah keluarga angkat Rachel terletak di Seremban. B. Pertunjukan randai dipersembahkan di Taman Seni BudayaSeremban. C. Rachel kagum akan keunikan seni bina Muzium Diraja Seri Menanti. D. Kamala menghantar e-mel kepada rakannya selepas beberapa hari pulang dari Negeri Sembilan. 35 Frasa amat berbaloi dalam petikan bermaksud A. bersamaan dengan keadaan yang dialami. B. berpadanan dengan perkara yang dilakukan. C. bertepatan dengan matlamat yang diharapkan. D. bertentangan dengan kemahuan yang diinginkan.
  • 10. 10 021© 2015 Hak Cipta Jabatan Pendidikan Negeri Perak [Lihat halaman sebelah SULIT SULIT Soalan 36 hingga 40. Baca petikan cerita di bawah, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya. Jasa dan ingatanku kepada Cikgu Ali tetap kekal terpahat. Tidak mungkin akan luput dalam ingatanku. Apabila pulang ke kampung, aku tidak pernah lupa menjenguk sekolah lamaku. Kini, semuanya telah banyak berubah. Tiada lagi bangunan kayu, tetapi telah digantikan dengan bangunan tiga tingkat yang tersergam indah yang dipenuhi dengan kemudahan yang tidak pernah aku rasai dahulu. Kenangan berlari di padang sekolah masih terpahat dalam hatiku. Padang yang sekangkang kera dahulu telah menjadi luas hasil usaha Persatuan Ibu Bapa dan Guru. “Amirul, cikgu mungkin tidak dapat melihat kejayaan kamu. Tapi, cikgu tahu kamu akan berjaya. Kamu mesti kuat dan tabah”. Kata-kata itu masih tersemat dalam diriku. Kata- kata itulah yang menguatkan aku untuk menjadi seorang doktor pakar. Itulah cita-citaku. “Kamu harus belajar rajin-rajin. Jangan hampakan harapan ibu dan bapa kamu. Cikgu juga ingin melihat kamu berjaya,” pesan Cikgu Ali lagi. Hari ini, meskipun hasrat beliau untuk melihat kejayaanku tidak tercapai, tetapi aku berbangga kerana dapat memenuhi impiannya supaya menjadi doktor pakar. Berat hatiku untuk meninggalkan pusara Cikgu Ali. Entah bila aku dapat datang ke pusara ini lagi kerana pagi-pagi besok aku akan terbang jauh untuk menyambung pelajaranku ke peringkat yang lebih tinggi. Cita-citaku untuk menjadi doktor pakar kian tercapai. “Terima kasih, cikgu,” bisik hatiku. 36 Berdasarkan petikan di atas, penulis berada di A. luar negara B. kampungnya C. kubur D. sekolah lamanya 37 Berikut ialah pesan Cikgu Ali kepada Amirul, kecuali A. meminta Amirul belajar bersungguh-sungguh. B. meminta Amirul belajar di luar negara.. C. meminta Amirul menjadi seorang yang tabah dan kuat dalam hidup. D. meminta Amirul tidak menghampakan harapan kedua-dua ibu bapanya. 38 Apakah sifat yang ada pada Cikgu Ali? A. Tabah B. Penyabar C. Dedikasi D. Kuat
  • 11. 11 021© 2015 Hak Cipta Jabatan Pendidikan Negeri Perak [Lihat halaman sebelah SULIT SULIT 39 Rangkai kata sekangkang kera bermaksud A. besar. B. sangat luas. C. tidak berapa besar. D. besar sekangkang kera. 40 Pilih pernyataan yang benar berdasarkan petikan tersebut. A. Bangunan baharu sekolah adalah hasil usaha Persatuan Ibu Bapa dan Guru. B. Penulis merupakan seorang doktor pakar. C. Cikgu penulis sedang sakit tenat. D. Padang sekolah penulis telah bertambah besar berbanding dahulu. KERTAS SOALAN TAMAT