Dokumen tersebut merupakan kertas soalan untuk ujian akhir tahun bahasa melayu tingkatan 5 yang berisi petunjuk-petunjuk umum soalan dan 40 soalan esai berkaitan dengan pemahaman bahasa melayu.

1. NAMA
KELAS
ANGKA GILIRAN
PANITIA BAHASA MELAYU DAERAH PEKAN
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2014
TAHUN 5
BAHASA MELAYU – PEMAHAMAN 011
NOVEMBER
50 minit Lima puluh minit
JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
1. Kertas soalan ini mengandungi 40 soalan.
2. Jawab semua soalan.
3. Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan, iaitu A, B, C dan D.
Bagi setiap soalan, pilih satu jawapan sahaja. Hitamkan jawapan kamu pada kertas jawapan
objektif yang disediakan.
4. Jika kamu hendak menukar jawapan, padamkan tanda yang telah dibuat. Kemudian,
hitamkan jawapan yang baharu.

2. Kertas soalan ini mengandungi 13 halaman bercetak. SULIT
SULIT 011
Soalan 1 hingga 18
Isi tempat kosong dengan jawapan yang paling sesuai.
1. “Hamba diutuskan ke Inderapura oleh sultan. Adakah _______________ ingin
bersama-sama dengan hamba?” tanya Hang Jebat kepada Hang Kasturi.
A. patik
B. tuanku
C. baginda
D. tuan hamba
2. “___________________ singgahlah di rumah saya dahulu sebelum berangkat
pulang,” kata Azura kepada rakan-rakannya.
A. Kalian
B. Kami
C. Kamu
D. Kita
3. Pak Abu sedang ____________ tepung untuk dibuat roti canai.
A. menguli
B. menebar
C. melenyek
D. menggentel

3. 4. Ayah sedang _____________ kayu api dengan menggunakan kapak.
A. mengerat
B. membelah
C. memotong
D. menakik
2
5. Kapal terbang Boieng 747 yang ___________________ Lautan Atlantika sangat laju.
A. direntasi
B. rentasan
C. merentasi
D. terentas
6. _________________ itu melawat mangsa banjir di Hospital Pekan baru-baru ini.
A. Rupawan
B. Karyawan
C. Angkasawan

4. D. Sukarelawan
7. Pakaian pengemis yang diberkas oleh pegawai Majlis Perbandaran Kuantan itu
_______________.
A. corat-coret
B. kusut-masai
C. compang-camping
D. koyak-rabak
8. Sambutan Malam Kemerdekaan yang diadakan di sekolah saya berlangsung dalam
suasana _________________ .
A. huru-hara
B. hingar-bingar
C. gilang-gemilang
D. terang-benderang
3
9. Khalif tidak dapat menahan bau busuk yang menusuk ke dalam hidungnya
_______________ termuntah.
A. dan
B. lalu
C. kalau
D. semasa

5. 10. Mak Cik Kiah menggubah tuala untuk hantaran majlis perkahwinan anaknya menjadi
se______________ cendawan.
A. batang
B. kuntum
C. buah
D. kaki
11. “ Jangan ________________ sewaktu menjawab soalan peperiksaan agar tidak
kerugian markah,” nasihat Cikgu Ruhana kepada calon- calon UPSR.
A. gopoh
B. gusar
C. gugup
D. gelojoh
12. Kerana berbuat bising Badri menerima teguran ____________________ pustakawan
yang berada di situ.
A. dari
B. daripada
C. kepada
D. dengan
13. __________________ yang harus dipersalah sekiranya masalah penderaan
kanak-kanak terus berlaku ?
A. Bilakah

6. B. Mengapakah
C. Siapakah
D. Bagaimanakah
4
14. ______________, kasihannya apabila saya melihat pengemis tua itu!
A. Hai
B. Wahai
C. Amboi
D. Aduhai

7. 15. Mak Sum memetik daun sirih di ________________ rumahnya.
A. belakang
B. hadapan
C. bawah
D. atas
16. Beg tangan ini sangat cantik kerana dibuat ______________________ kulit lembu.
A. dari
B. oleh
C. dengan
D. daripada
5
17. “____________________ letakkan buku itu di tempat asal,” kata ibu kepada adik.
A. Sila

8. B. Jangan
C. Tolong
D. Usah
18. Cikgu Termimah _______________________ menyerahkan buku karangan kepada
muridnya kerana kesibukan tugasnya di luar sekolah.
A. masih belum
B. harus telah
C. sudah pernah
D. masih sedang
19. Datuk akan bercerita tentang kisah burung merak yang angkuh sebelum tidur.
Pilih perkataan seerti bagi angkuh.
A. buas
B. tegar
C. lahap
D. bongkak
20. Sedikit pun dia tidak endah akan nasihat dan teguran ibu bapanya.
Pilih perkataan seerti bagi endah.
A. peduli
B. alpa

9. C. acuh
D. lengah
6
Soalan 21 dan 22
Pilih ayat-ayat yang menggunakan perkataan bergaris dengan betul.
21. I Pendapat yang diberikan oleh Rahjan sungguh teguh.
II Walaupun kepenatan, Suraya tetap teguh berlari ke garisan penamat.
III Ekonomi yang teguh menjadi kesejahteraan rakyat sesebuah negara.
IV Aziah mempunyai pendirian yang teguh untuk menghadapi strategi pihak
lawan.
A. I dan II
B. II dan III
C. III dan IV
D. I dan IV
22. I Ibu masak makanan yang disukai oleh ayah.
II Dia masak benar dengan perangai anaknya.
III Buah di dusun Ali sudah masak dan telah boleh dipetik.
IV Fikirlah masak sebelum membuat apa-apa keputusan.

10. A. I dan II
B. II dan III
C. III dan IV
D. I dan IV
Pilih ayat tanya yang sesuai bagi ayat di bawah.
23. Pisau itu perlu diasah kerana sangat tumpul.
A. Mengapakah pisau itu tumpul?
B. Mengapakah pisau itu perlu diasah?
C. Mengapakah pisau itu tumpul setelah diasah?
D. Mengapakah pisau yang tumpul itu perlu diasah?
7
Pilih jawapan yang sesuai bagi ayat tanya di bawah.
24. Bagaimanakah caranya kamu boleh berjaya dalam peperiksaan?
A. Saya pasti akan membuat kerja sekolah nanti.
B. Saya tidak mempunyai apa-apa cara sekalipun.
C. Saya sentiasa mengikut jadual belajar yang ditetapkan.
D. Saya sedang diberikan dorongan oleh guru-guru dan ibu bapa.
Soalan 25 dan 26
Pilih ayat yang sama maksud dengan ayat yang diberikan.

11. 25. Encik Rosbi mengarahkan murid-murid beratur sebelum masuk ke kelas.
A. “Murid-murid Encik Rosbi meminta kamu beratur masuk ke kelas.”
B. “Arahkan murid-murid beratur sebelum memasuki kelas, “ kata Encik Rosbi.
C. “Murid-murid, beraturlah sebelum masuk ke kelas,” kata Encik Rosbi.
D. “Masuklah ke kelas, kemudian kamu hendaklah beratur,” kata Encik Rosbi
kepada murid-murid.
26. Puan Lela melarang anak lelakinya berkawan dengan budak-budak nakal.
A. Anak lelakinya dilarang oleh Puan Lela berkawan dengan budak-budak nakal itu.
B. Anak lelaki Puan Lela dilarang berkawan dengan budak-budak nakal itu.
C. Budak-budak nakal itu dilarang oleh Puan Lela berkawan dengan anak lelakinya.
D. Anak lelaki Puan Lela dilarang oleh ibunya berkawan dengan budak-budak nakal
itu.
8
Soalan 27 dan 28
Pilih ayat yang betul
27. I Kamu murid mestilah mematuhi peraturan sekolah.
II Jagalah kebersihan diri agar kesihatan kita terjamin.

12. III Bergegas-gegaslah ketika hendak melintas jalan
IV Baca dan fahami soalan betul-betul sebelum menjawabnya.
A. I dan II
B. II dan IV
C. I,II dan III
D. II,III dan IV
28. I Buah durian gemar semua orang makan.
II Buah durian digelar “Raja Segala Buah”.
III Emak memasak bubur durian untuk hidangan kami sekeluarga.
IV Datuk memasukkan semua durian-durian yang gugur ke dalam bakul besar.
A. I dan II
B. I dan III
C. II dan III
D. III dan IV
Soalan 29 hingga 30
Isi tempat kosong dengan peribahasa yang sesuai
29. Kerana budak lelaki itu tidak pandai bermain bola sepak, dia digelar_____________.
A. kaki bangku
B. kera sumbang
C. ayam tambatan
D. tulang belakang

13. 30. Ibu menjaga kami dengan penuh kasih sayang, seperti kata
pepatah______________.
A. bagai aur dengan tebing
B. bagai menatang minyak yang penuh
C. bagaimana acuan begitulah kuihnya
D. melentur buluh biarlah daripada rebungnya
9
Soalan 31 hingga 35
Baca petikan di bawah, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya.
Di pinggir sebuah hutan yang tebal, merayau-rayaulah seekor kerbau bagaikan kehilangan
arah. Wajahnya kelihatan sugul dan tidak ceria. Kerbau seolah-olah menyesali nasibnya.
Tergamak tuannya menghalau ia pergi dari kampung itu. Tidakkah tuannya terfikir akan
khidmat baktinya selama ini? Begitulah dasar manusia, habis madu dihisapnya, sepah akan
dibuang merata-rata.
31.
“Hei, kerbau! Ke manakah engkau hendak pergi ?” tiba-tiba kerbau disapa oleh satu
suara. Kerbau menoleh ke belakang dan mendapati seekor harimau sedang tercegat di situ.
“Oh, harimau! Sebenarnya aku ingin membawa diri. Tuan aku sudah tidak
memerlukan aku lagi. Dia telah mempunyai kerbau yang lebih muda daripada aku. Tentulah
kerbau muda itu lebih gagah dan perkasa daripada aku. Tuan aku telah mendapat gading
bertuah, tentulah tandukku tidak berguna lagi” jelas kerbau yang bergenang air matanya.
Nada suaranya begitu sebak.
“Apakah jasa yang telah engkau taburkan kepada tuan engkau selama ini?” tanya
harimau lagi.
“Banyak jasaku selama ini. Aku digunakan di sawah. Aku diminta menggangkat
barang-batang yang berat. Kadang-kadang, aku digunakan untuk mengheret guni-guni padi.
Banyak lagi tugas yang aku lakukan selama ini, wahai harimau!” kata kerbau sambil
menundukkan kepalanya.
“Janganlah engkau bimbang. Aku akan membantumu, kerbau. Engkau berehatlah dahulu.
Tentu engkau keletihan kerana telah berjalan jauh ke dalam hutan ini. Berbaringlah di pangkal pokok
itu dahulu,” kata harimau seolah-olah menunjukkan tanda simpati. Air liurnya telah beberapa kali
berjejeran.
“Ke manakah engkau hendak pergi?” tanya kerbau kepada harimau.
“Aku ingin mencari makanan untukmu, kerbau. Tidurlah dahulu. Lelapkan mata engkau.
Sebentar lagi, aku akan hidangkan makanan yang enak kepadamu,” kata harimau.
Harimau berlalu dari situ. Apabila tiba di suatu kawasan semak yang berhampiran, harimau
mengintip kerbau. Kerbau bersandar pada pangkal pokok kempas dan kemudiannya kerbau tertidur.
Harimau tidak sabar-sabar lagi.

14. 10
31. Mengapakah kerbau kelihatan sugul dan tidak ceria?
A. Kerbau tidak mempunyai tempat untuk berlindung lagi.
B. Kerbau sudah tidak kuat lagi untuk berbakti kepada tuannya.
C. Kerbau telah diusir oleh tuannya kerana tidak diperlukan lagi.
D. Kerbau merajuk kerana tuannya telah mempunyai kerbau yang lebih muda.
32. Bagaimanakah sikap tuan kerbau?
A. Tidak mengenang budi.
B. Mementingkan diri sendiri.
C. Tidak mahu menanggung kerugian.
D. Tidak menghormati orang lain.
33. Yang berikut merupakan jasa-jasa kerbau kepada tuannya, kecuali
A. Mengangkat benda-benda yang membebankan.
B. Membantu tuannya di sawah.
C. Menjadi alat pengangkutan.
D. Mengheret guni padi.

15. 34. Daripada rangkai kata aku digunakan di sawah, apakah tugas yang mungkin sekali
dilakukan oleh kerbau?
A. Menuai padi.
B. Meracun sawah.
C. Membajak sawah.
D. Menabur benih padi.
35. Pada pandangan kamu, bagaimanakah kesudahan yang paling sesuai dalam cerita di
atas?
A. Harimau memberikan makanan kepada kerbau.
B. Harimau menjadikan kerbau sebagai mangsanya.
C. Kerbau dapat tidur dengan lena sekali.
D. Kerbau dan harimau bersahabat baik.
11
Soalan 36 hingga 40
Baca petikan di bawah, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya.

16. Encik Jamal : Kamu sedang buat apa, Mus?
Mustafa : Oh, ayah! Saya sedang mencari isi-isi penting untuk menulis
karangan ini.
Encik Jamal : Mungkin ayah dan ibu dapat membantu kamu. Apakah tajuk
karangan tersebut?
Mustafa : Tajuknya ialah “Cara-cara Mewujudkan Keluarga Bahagia”.
Puan Mala : Banyak cara yang dapat dilakukan untuk mewujudkan keluarga yang
bahagia. Antaranya ialah setiap ahli keluarga perlu mengetahui
tanggungjawab dan peranan masing-masing.
Encik Jamal : Selain itu, sikap bekerjasama dan bertolak ansur perlu dipupuk
setiap masa. Anak-anak mestilah menghormati kedua-dua ibu
bapa mereka.
Mustafa : Pada fikiran saya, anak-anak perlulah berdisiplin dan mematuhi
peraturan di rumah agar keluarga bahagia dapat dibentuk.
Encik Jamal : Bijak anak ayah ini! Sudahkah kamu menunaikan solat Asar?
Mustafa : Sudah, ayah. Ustazah selalu berpesan agar tidak melalaikan
suruhan Tuhan.
Puan Mala : Bagus, Mus. Jika kita mempunyai pendidikan agama yang baik,
pasti keluarga bahagia dapat dibentuk.
36. Apakah jenis karangan yang mungkin sekali akan ditulis oleh Mustafa?
A. Karangan jenis fakta
B. Karangan jenis peribahasa.
C. Karangan jenis autobiografi.
D. Karangan jenis surat kiriman rasmi.
12
37. Menurut Encik Jamal, keluarga bahagia dapat dibentuk jika

17. A. Anak-anak menghormati guru dan anggota keluarga.
B. Ahli keluarga saling menolong dan bertoleransi.
C. Ahli keluarga bekerjasama dan berjimat cermat.
D. Anak-anak memuliakan ibu bapa dan rajin belajar.
38. Siapakah yang sering mengingatkan Mustafa agar menunaikan
perintah Tuhan?
A. Encik Jamal
B. Puan Mala
C. Guru kelas Mustafa
D. Guru agama Mustafa
39. Berpandukan perbualan di atas, yang manakah tidak dinyatakan untuk
membina keluarga bahagia?
A. Ahli keluarga memiliki pendidikan agama yang baik dan terpuji.
B. Ahli keluarga perlu mengetahui tanggungjawab dan tugas masing-masing.
C. Ahli keluarga berusaha dengan gigih untuk menambahkan pendapatan.
D. Anak-anak sepatutnya mempunyai sahsiah yang baik dan mematuhi peraturan di
rumah.
40. Perkataan dipupuk dalam perbualan di atas bermaksud _______________.
A. dilatih
B. disemai.
C. diutamakan.
D. disegerakan.

18. 13
SKEMA JAWAPAN
1-D 11-A 21-C 31-C
2-A 12-B 22-B 32-A
3-A 13-C 23-B 33-C
4-B 14-D 24-C 34-C
5-C 15-B 25-C 35-B
6-D 16-D 26-D 36-A
7-C 17-C 27-B 37-B
8-C 18-A 28-C 38-D
9-B 19-D 29-A 39-C
10-D 20-A 30-B 40-B

19. SOALAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2014
TAHUN 5
PENULISAN
DISEDIAKAN OLEH:
1. PUAN HARIFAH BT ABU HASSAN (SKSM)
2. PUAN NORZITA BT ZAKARIA (SKSM)
DISAHKAN OLEH:

20. …………………………
( HJH FAUZIAH BT HJ SAMSUDIN)
Guru Besar
Sekolah Kebangsaan Sri Maulana