instrumen

1. KISI-KISI TES HASIL BELAJAR
Satuan Pendidikan : SMP Jumlah Soal : 6 butir
Mata Pelajaran : Matematika Alokasi Waktu: 40 menit
Kelas/Semester : VII/1 Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Materi : Bilangan Berpangkat Bulat Positif Penyusun :
Kompetensi Dasar Indikator Capaian
Kompetensi
Indikator Soal Nomor
Soal
3.3 Menjelaskan
dan menentukan
representasi
bilangan bulat besar
sebagai bilangan
berpangkat bulat
positif
Menentukan bentuk
bilangan berpangkat
bulat positif dari
suatu bilangan bulat
besar
Menentukan hasil perkalian
antara dua bilangan berpangkat
bulat positif berdasarkan sifatnya
1
Menentukan hasil pembagian
bentuk aljabar berpangkat bulat
positif berdasarkan sifatnya
2
Menentukan hasil perpangkatan
bentuk aljabar berpangkat bulat
positif berdasarkan sifatnya
3
Menentukan perpangkatan suatu
perkalian bilangan berpangkat
bulat positif berdasarkan sifatnya
4
Menentukan perpangkatan suatu
perkalian bilangan berpangkat
bulat positif berdasarkan sifatnya
Menentukan bentuk bilangan
berpangkat bulat positif dari
suatu bilangan bulat besar
5
4.3 Menyelesaikan
masalah yang
berkaitan
dengan
bilangan bulat
besar sebagai
bilangan
berpangkat
bulat positif
Menerapkan sifat-
sifat perpangkatan
bilangan bulat positif
dalam
menyederhanakan
bentuk suatu bentuk
bilangan berpangkat
Menentukan bentuk bilangan
berpangkat bulat positif dari
suatu bilangan bulat besar
6

2. KISI-KISI TES HASIL BELAJAR
Satuan Pendidikan : SMP Jumlah Soal : 7 butir
Mata Pelajaran : Matematika Alokasi Waktu: 40 menit
Kelas/Semester : VII/1 Bentuk Soal : Uraian
Materi : Bilangan Berpangkat Penyusun :
Bulat Positif
Kompetensi
Dasar
Indikator Capaian
Kompetensi
Indikator Soal Nomor
Soal
3.3 Menjelaskan
dan menentukan
representasi
bilangan bulat
besar sebagai
bilangan
berpangkat bulat
positif
Menjelaskan sifat
perkalian bilangan
berpangkat bulat positif
Menjustifikasi suatu pernyataan
Matematika terkait sifat
perkalian bilangan berpangkat
bulat positif
1a
Menjelaskan sifat
pembagian bilangan
berpangkat bulat positif
Menjustifikasi suatu pernyataan
Matematika terkait sifat
perpangkatan bilangan
berpangkat bulat positif
Menjelaskan sifat
perpangkatan bilangan
berpangkat bulat positif
Menjustifikasi suatu pernyataan
Matematika terkait sifat
pembagian bilangan berpangkat
bulat positif
1b
Menjelaskan sifat
perpangkatan suatu
perkalian bilangan
berpangkat bulat positif
Menjustifikasi suatu pernyataan
Matematika terkait sifat
perpangkatan suatu perkalian
bilangan berpangkat bulat
positif
1c
4.3 Menyelesaikan
masalah yang
berkaitan dengan
bilangan bulat
besar sebagai
bilangan
berpangkat bulat
positif
Memodifikasi bentuk
bilangan bulat besar
menjadi bentuk
bilangan berpangkat
bulat positif
Menjustifikasi suatu pernyataan
Matematika terkait kesamaan
nilai dari dua bentuk bilangan
bulat berpangkat
1d
Membangun beberapa
representasi bilangan
berpangkat positif dari suatu
bilangan bulat besar
2

3. Materi : Bilangan Bulat Berpangkat Kelas/Smt : VII / 1
Tanggal : Waktu : 60 menit
PETUNJUK UMUM :
1. Isi identitas diri anda terlebih dahulu pada lembar jawaban
2. Gunakan pulpen hitam atau biru untuk mengisi lembar jawaban
3. Tulislah jawaban anda pada lembar jawaban yang telah disediakan
4. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum anda menjawab
5. Disarankan untuk mengerjakan soal yang dianggap lebih mudah terlebih dahulu
6. Tidak diperkenankan menggunakan alat hitung
7. Tidak diperkenankan untuk bekerja sama.
8. Jika ada hal yang ingin ditanyakan, silahkan disampaikan kepada pengawas
A. PILIHAN GANDA
(Pilihlah salah satu atau lebih jawaban yang tepat dengan memberi tanda silang (X)
pada lembar jawaban)
1. Hasil perkalian antara 213 dan 28 adalah…
A. 25
B. 𝟐 𝟐𝟏
C. (22)3
D. ( 𝟐 𝟕)
𝟑
2. Jika 𝑞11𝑡 ÷ 𝑞 𝑡 = 𝑦, maka y senilai dengan .…
A. 𝑞11
B. 𝑞10
C. 𝒒 𝟏𝟎𝒕
D. 𝑞11𝑡2
3. Pangkat 12 dari 𝑟5 adalah …
A. 𝑟17
B. 𝒓 𝟔𝟎

4. C. ( 𝑟12 × 𝑟5)2
D. ( 𝒓 𝟑 × 𝒓 𝟗)
𝟓
4. Bentuk (3118 × 107)3 senilai dengan...
A. 3121 × 1010
B. 𝟑𝟏 𝟓𝟒 × 𝟏𝟎 𝟐𝟏
C. 31183 × 1073
D. 31183
× 1073
5. Bentuk bilangan berpangkat dari 1250000 adalah...
A. 𝟓 𝟑 × 𝟏𝟎 𝟒
B. 54 × 103
C. 153 × 104
D. 154 × 103
6. Hasil operasi hitung dari (73
× 710)4
÷ 725
adalah...
A. 𝟕 𝟗
B. 727
C. 𝟕 𝟓
× 𝟕 𝟐
D. 721
× 76
B. URAIAN
1. Dengan menggunakan sifat-sifat pada bilangan berpangkat bulat positif. Tentukan,
apakah bernilai benar atau salah pernyataan berikut. Sertakan alasannya.
a. 8 × 25
= (4)4
b. 1000
= 1
c. (9 × 52)3
= 93
× 55
d. 47
= 642
2. Dengan menggunakan basis 9, 10 dan 11, ubahlah bentuk bilangan bulat berikut menjadi
bentuk bilangan berpangkat bulat positif.
a. 89100
b. 88209000
c. 11859210

5. RUBRIK PENILAIAN SOAL URAIAN
No Soal Kunci Jawaban Skor
1a Benar. Karena
8 × 25
= (4)4
23
× 25
= (22)4
23+5
= 28
28
= 28
0 = Justifikasi tidak tepat
1 = Justifikasi tepat, tetapi
tidak memberikan alasan
yang tepat/tidak
memberikan alasan
2 = Justifikasi tepat dan
alasan sesuai berlandaskan
konsep yang tepat1b Benar. Karena
1000
= 1002−2
= 1002
÷ 1002
= 1
1c Salah. Karena
(9 × 52)3
= 91×3
× 52×3
= 93
× 56
≠ 93
× 55
1d Salah. Karena
642
= (43)2
= 43×2
= 46
≠ 47
2a 89100 = 891 × 100
= 81 × 11 × 102
= 92
× 11 × 102
3
2b 88209000 = 88209 × 1000
= 729 × 121 × 1000
= 93
× 112
× 103
3
2c 11859210 = 1185921× 10
= 14641 × 81 × 10
= 114
× 92
× 10
3
Skor Total Maksimum 17