Pada tanggal 12 Oktober 2015 telah dilakukan paparan visi misi oleh Profesor Mochamad Lazuardi sebagai calon dekan FKH UNAIR 2015- 2020

1. PRESENTASI CALON DEKAN
FAKULTAS KEDOKTERAN HEWAN
2015-2020
Mochamad Lazuardi

2. MEMADUKAN &
MENDORONG SELURUH
POTENSI FKH UNTUK
MEWUJUDKAN WORLD
CLASS RECOGNITION -2020
IMPACT :
ATTRACTIVENESS FKH
UNAIR
Dosen
Komponen
lainnya pro
FKH
Siswa
S1, S2,
S3
Stakeholder
Pro FKH
Ten
Kepend
Alumni
PDHI +
ONT
Himpunan
profesi

3. World class recognition
Indikator
PBM S1-,S-2, S-3, Profesi
 Input = Angka keketatan seleksi
 Proses = Ketepatan waktu studi
 Output = IP excellent
 Outcoma = Alumni berwiraswasta sesuai
bidang 80% atau persoalan kerja lulusan
mismatch <10 %
 Impact = Atractivness FKH
Pengelolaan fakultas
 Academic = Suasana internasional
 Management = Satuan biaya PBM bisa
diukur, akses siswa tak mampu terwujud
 Outreach = Target kerja terlampaui
Primary – Auxilliary
 Tingginya fihak stakeholder asing yang
ingin bekerjasama dengan FKH dan
tingginya absorbsi lulusan FKH di LN
Kriteria target kinerja sasaran
(SMART method)
Spesific:
 Jenis agenda kerja tahunan sesuai
prioritas 2015 sampai 2020
Measurable:
 RKAT = RENOP tahunan
Achievable:
 SDM FKH mampu mewujudkan RENOP
tahunan
Relevant:
 Sesuai harapan antara Outcoma hingga
Impact
Time bond:
 Insya Allah hasil kerja sesuai tengat
waktu yang direncanakan

4. INDIKATOR TAMBAHAN
AKTIVITAS AKADEMIK
 Dosen > 40% bergelar doktor
 Publikasi berindex scopus
minimal 2 jurnal tiap tahun
 Mahasiswa pasca sarjana > 40 %
dari student body
 Siswa asing minimal 20 %
 IT minimal 20 KBps tiap
mahasiswa
 Anggaran riset minimal Rp.
20juta/staff/tahun (1 US dolar =
Rp 15 000 ,-)
DOSEN – TEN KEPENDIDIKAN
 Menjunjung tinggi nilai-nilai ilmiah,
etika dan estetika;
 Munjung tinggi standar professional
dan ilmiah secara berkelanjutan
 Tidak melakukan diskriminasi dalam
pelaksanaan kegiatan akademik;
 Menciptakan lingkungan PBM
berkualitas internasional;
 Mengembangkan dan menerapkan
iptek Veteriner dan Profesi yang
bermanfaat bagi seluruh umat;
 Menghormati hukum dan hak azasi
manusia maupun tidak merusak
lingkungan, tidak membahayakan
manusia, menjunjung tinggi
animalwalfare.
 Menciptakan inovasi bermanfaat
bagi masyarakat internasional.

5. WORLD CLASS RECOCNITION
VISI
 Menjadi fakultas mandiri,
inovatif, terkemuka tingkat
nasional – internasional,
pelopor pengembang IPTEK
veteriner & peternakan
maupun profesi dokter hewan
yang mutakhir berdasar moral
agama maupun budaya
nasional dan internasional
yang saling bersinergi
MISI
1. Menyelenggarakan serta
memutakhirkan pendidikan akademik
dan profesi tingkat dunia berdasar
nilai kebangsaan dan moral agama
2. Melaksanakan penelitian dasar,
terapan dan kebijakan veteriner &
peternakan serta profesi dokter
hewan yang inovatif tingkat dunia
untuk menunjang pemutakhiran
pendidikan, pengmas dan peningkatan
kehidupan sosial umat manusia
3. Mendarmabaktikan keahlian untuk
kemaslahatan umat manusia
4. Mengelola FKH UNAIR secara mandiri
melalui tatakelola berorientasi
internasional namun bersinergi aturan
mutu nasional sehingga mampu
bersaing di tingkat global

6. Kemampuan dosen – tenaga kependidikan – mahasiswa dalam berbahasa
Inggris, masih kurang
Sarana IT dengan 20 MBps perlu di tingkatkan antara 2-3 x lipat
Sarana prasarana PBM dan Riset berskala nasional dan Internasional,
masih kurang banyak
Publikasi Internasional berimpact factor berindek scopus, temu ilmiah
internasional , pelatihan SDM skala Internasional, tidak semua dosen
mendapatkannya, Perolehan patent tak banyak
(1) Kenaikan pangkat dosen lebih 5 tahun, masih banyak, (2) mendorong
peningkatan Guru Besar, (3) regenerasi dosen, memprihatinkan serta (4)
mendorong dosen muda menempuh post graduate di negara-negara
maju seperti US- EROPA atau Asia lain yang lebih maju serta Australia
Siswa asing < 20 %, Tak memenuhi mahasiswa pasca > 40%
Muatan Kurikulum berbasis Kualifikasi Kerja Nasional Indonesia (KKNI)
MENAKER 394 2014, membutuhkan teori & peralatan praktikum mutakhir
Renungan permasalahan FKH 2015 :
Dilanjutkan

7.  Dosen dengan spesifikasi kepakaran sesuai kebutuhan KKNI belum banyak
dimiliki oleh FKH UNAIR
 Kompetensi S1 dan profesi drh, perlu di review karena hasil uji petik
ketrampilan Tx dan lab ataupun administrasi masih kalah dengan alumni
UGM dan IPB.
 Banyaknya alumni FKH unair dokter hewan yang mismatch dibidangnya
dalam bekerja (kalau saat sekolah dpt beasiswa bisa rugi RI)
 Masa studi S2 dengan program double degree yang ditempuh saat PPDH
menghasilkan kualitas yang layak perlu review ulang mengingat kompetensi
alumnus masih mengecewakan
 Program studi S-3 yang belum di akreditasi
 Jenis prog studi S-2 yang sangat dibutuhkan sesuai orientasi KKNI, belum
ada dan beberapa program studi S-2 dan S-3, belum terakreditasi
 Pengelolaan administratif menyeluruh program akedemik S-1 , S-2, S-3 dan
Profesi , belum terpisah
 Pengembangan program spesialis di semua lini bidang kedokteran hewan,
belum nyata
 Keikutsertaan pakar di FKH UNAIR dalam mewarnai kebijakan nasional,
belum banyak terlihat
 Pemanfaatan SDM dosen diseluruh FKH sesuai keahlian mapun profesi
dosen dan dokter hewan untuk berbagai kegiatan-kegiatan di fakultas,
belum merata sehingga kurang menonjolkan potensi semua dosen di FKH
Unair
Lanjutan

8. Umur<50 thn
= 33 dosen
KONSEP SOLUSI UMUM:
Akademi
(Tridharma)
Kelembagaan
• SDM
• Sarana- prasarana
• Keuangan
Sumberdaya
Manajemen
Alumni +
Stakeholder
Prof: 22
MSc=47
Dr: 75
drh=1
DOSEN FKH = 122 org
Umur>50 th
= 90 dosen
Umur 41 -
50th =27
dosen
Inofatif-
Kreatif
Excellent
48 orang tenaga kependidikan

9. MODALITAS MENUJU WCR
Platform S1
Internasional oleh
pimpnan FKH
sebelumnya
FKH UNAIR 3 BESAR DI RI
• Mulai dibudayakan bahasa Inggris
dikalangan dosen FKH sejak 2007
• Mulai dibudayakan membuat
seminar Internasional sejak 2010
• Adanya siswa asing studi S-1
• Di T.T MOu dengan 7 PT Asing oleh
dekan sebelumnya
BUDAYA RISET
DOSEN FKH
TERBAIK SE-
UNAIR
ASOSIASI
FKH IND +
PDHI &
ONT
SEAVSA
Klinik + Staf klinik
Teaching farm Riset outdoor
(1) Recognition by IT
• WEBINAR Tk Internasional
• Membuat Guidance hal-hal terkait
SOP di FKh dalam bahasa Inggris
• Membuat film workshop dsb
Cara murah
(2a) Recognition at real time:
Menawarkan Training oleh
dosen FKH dengan peserta
tingkat Internasional
(3) Membuat jurnal2 di
FKH di dorong menjadi
tingkat Internasional
(4) Membuat
paten hasil riset
untuk Industri
Lab
Riset
indoor • Riset studi kasus
Px drh praktisi
(live skill method)
(2b)
Program
detasering
Cb ilmu
masing2

10. DEKANBPF
WADEK
The art of
coumpunding
Unit kontrol
penjamin mutu FKH
Direktur
akademik +
Kemahasiswaan
Kodik
S1
Ked.
Hwn
KPS S2
KPK ,
BPK
dsb
Kodik PPDH
Kodik
Spesialis (sp1)
Benchmarking
Kodik S2
IBR
Kodik S2
IPKMV
Kodik S2
Agribisnis
Kodik S2
dst...
• Dep. Anatomi
• Dep. Ked. Dsr Vet
• Dep. Kesmavet
• Dep. Patologi Vet
• Dep. Mikro Vet
• Dst.......
Kodik
S1...dst
• PDHI
• Stake holder
• Mou PT Asing
• NGO / Swasta
• Pemprov dsb
Concept
pengembangan
organisasi
Money
Machine,
Money
Moment
Maintenance
Man
KPS S3
Sumber Dana :
APBN, UNAIR,
Pemerintah ????
Sumber dana lain:
1. Usaha jasa pemeriksaan
2. Bant. stakeholder,dst

11. Sasaran Prog. 100 hari Dekan FKH 2016
DIKJAR
Siswa
S1,S2,S3
Profesi
Meningkatkan Angka Efisiensi Edukasi
• Menciptakan tandem2 riset dengan dosen
• Membuka kesempatan mahasiswa bekerja
paruh waktu di unit inkubator dosen
• Mengembangkan model pembelajaran live
skill dan kepemimpinan
• Sarpras praktikum mulai dipenuhi dengan
bantuan stake holder secara bertahap
• Mempersiapkan
WCR untuk pasca
> 40 % dari
student body
• Mempersiapkan
mahasiswa asing
> 20%
Dosen • Memfasilitasi bantuan native speaker utk
Publikasi Jurnal berindek scopus
• Review mt kuliah KKNI PPMENAKER 394/2014,
menambahkan subtopik khas Indonesia
• Melengkapi unit-unit riset dengan perangkat
riset update
• Menunjang
pangkat dan
karier dosen
TEN
KEPEN
• Review tupoksi kebutuhan aktivitas
• Menambah 1 tenaga khusus untk IT kegiatan
karier doses dan kegiatan akademik dosen
• Menambah tenaga harian lepas laboran
• Membuat
platform untuk
memperkuat
kinerja WR
RGU • Hubungan fakultas – stakeholder –almuni –
kop. unt membantu kesejaht. dosen + Kepen
• Sumber dana alt,
• Promosi FKH

12. PROG. SARPRAS (Sk prioritas)’16-2018:
SASARAN PROGRAM SUM. DANA INDIKATOR
AKHIR 2018Unair Lain2
Pealatan
praktikum S1
• Meningkatkan jumlah hardware
sesuai jumlah mahasiswa (1:3)
+++ + 100%
Teaching
Farm PPDH,
riset outdoor
• Outdoor teaching & research +++ 100%
Peralatan
RSH
• Kebutuhan maksimal klas
Internasional
+++ + 100%
Peningkatan
PERPUS FKH
• Tempat nyaman untuk belajar +++ + 100%
Peralatan
Riset Dosen ,
Pasca, U UJI
• FT-IR, ICP-MS, DTA-DSC, LC-ESI
MS, AAS, GC-MS dsb ......
+++ 80%
RSH • Theater animal clinic (hw besar,
kecil)
++ +++ 80%
Peningkatan
bandwidht IT
• Minimal 2 x 20 MBps atau 10
KBps tiap mahasiswa
+++ + 100%

13. PROGRAM SDM 2016-2017:
SASARAN PROGRAM INDIKATOR
Ten. kepen • Training bahasa inggris
• Training perubahan budaya kerja terkait mitra asing
Budaya Int
terbiasa
Dosen S2 • Memfasilitasi s-3 PT Luar Negeri dengan PT Asing yng
telah Mou dengan FKH UNAIR
Berangkat
Dosen S3 • Memfasilitasi kolab dengan PT Asing riset bersama Min 2 Int Jur
• Memfasilitasi membuat Training Int. WEBINAR etc Min. 80% Dep
• Meresmikan Prog S-2 sesuai KKNI dan kebutuhan Int Siswa nasional
(80%), asing
(10%)
• Memfasilitasi training di LN Min 50 % jmlh
dosen
Dosen Prof. • Memfasilitasi pembuatan buku text Min 20 bk
• Memfasilitasi pembuatan article Internasional Min 10 article
• Memfasilitasi mempopulerkan nama GB di Tk Int. Min 20 aktiv.

14. PROGRAM SDM 2017-2020
SASARAN PROGRAM INDIKATOR
AKHIR 2020
Dosen S3 • Meningkat 10-20% menjadi Professor n
Recognation di cabang ilmunya
Minimal 10% dari GB
menjadi nara sumber
Tk Internasional
• Minimal memiliki bimbingan calon doktor
mahasiswa asing
10-20% dari total Doktor
• Patent Min 50 % dari total
doktor
• Menjadi invite int congress Min. 80% total doktor
Dosen
Profesor
• Memiliki buku teks keterbacaannya seluruh
dunia di cab. ilmunya
Min. 2 dari total Prof
• Menjadi Promotor /Co-promotor mhasiswa
asing antar PT di LN dan FKH Unair
Min 2 dari total Prof
Regenerasi
Dosen
• Pengganti yang telah pensiun Minimal seluruh Dep.
tersedia regenerasi

15. PROGRAM AKADEMIK 2016-2020
Sasaran 2016 2017 2018 2019 2020
S1 dan PPDH Kurkulum :
KKNI
Kurlok :
Primary
Kurikulum:
KKNI,
Update
Kurlok :
menuju
Auxiliary
Kurikulum :
KKNI,
Update
Kurlol :
Auxiliary
Kurikulum :
Update
Kurlok :
WCR
Kurlok: jadi
andalan
menarik siswa
asing
(Recognition)
S2 Jenis prog
sesuai KKNI.
Mhasiswa
asing > 20%
Jenis prog
sesuai KKNI
& spesifik RI
Mhasiswa
asing > 20%
Jenis
program
Universal &
spesifik RI
Mhswa asing
>30 %
Jenis
program =
Universal &
spesifik RI
Mhsiswa
Asing >40%
Jenis program
= Universal &
Spesifik RI
Mhsiswa asing
>50%
S3
Spesialis &
Brevet
Brevet
sesuai ONT
Brevet & Sp
Sesuai ONT
Brevet & Sp
Diakui dunia
Brevet & Sp
Diakui
dunia
Brevet & Sp
mhasiswa
asing > 20%
Indikator WCR
Mahasiswa asing > 50 %

16. PROGRAM KELEMBAGAAN ‘016-2020
SASARAN 2016 2017 2018 2019 2020
Departemen Rev. Ex lab Kel. Tx
Kel. Pend Tx
Kel. Sehat
Kel. R & D Vet
Pus. Kjn-1
Pus Kjn-2
Pus Kjn-3
Zoonosis
Recoc
Kepakaran
Dosen- Nas
Teridentif
ikasi Tk
Int
RGU Unit
Inkubator-1
Unit
Inkubator-2
Semen
Beku dsb
Administrasi
S1-S3 dan Profesi ,
Sp
Pemisahan Profesional
layanan
Layanan
Int
Admin
Modern
Admin
WCR
UNIT
KERJASAMA
Mandiri Aktif Sebagai
partner
FKH WCR
Pst bantuan Dosen
penembangan jati diri
Menampung Inovasi dosen2 ‘GILA KERJA”
hasilnya dapat untuk Pribadi /FKH dan mengajak
mahasiswa sehingga dapat membuka wawasan

17. TERIMA KASIH
LAKUKAN PERUBAHAN DENGAN KEARIFAN
LOKAL ATAU PUNAH MENUNGGU WAKTU