SlideShare a Scribd company logo
1 of 70
Disampaikan pada Kursus AMDAL Penyusun di PSL UNHAS
MAKASSAR dari tgl 20 Januari 2018
Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
BIODATA:
Nama : Prof.Dr.Anwar Daud,SKMM.Kes,EHS,EA.
Lahir : Pinrang, 12 Oktober 1966
Staf : Jurusuan Kes-Lingkungan FKM-UNHAS
Jabatan: 1.Ketua Assosiasi Limbah Medis Indonesia
2.Ketua Sub Safety & Environmental
Health
Hospital of Hasanuddin University.
KONSULTAN:
1. AMDAL/UKL-UPL/KLHS
2. Pengelolaan Limbah Rumah Sakit/IPAL
3. Audit Lingkungan Rumah Sakit
4. Bidang Kesehatan Masyarakat
5. KLHS
6. PENYEDIAAN AIR MINUM
No.Kontak : 081356178933
E-mail : anwardaud66@gmail.com
Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
Prakiraan
Pendugaan
Atau
Prediksi
Kata Ramalan
Prediksi
= Prediction
= Estimation
= Forecasting
Anwar Daud
Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
Prakiraan Dampak
Kondisi Lingkungan
Dengan Proyek
Di Waktu Mendatang
Kondisi Lingkungan
Tanpa Proyek
Di Waktu Mendatang
Anwar Daud
Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
Metoda dan teknik prakiraan
dampak
diklasifikasikan prakiraan dampak
menjadi 2 (dua) metode, yaitu:
 metode formal
 metode informal
Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
Lanjutan…..
Metode formal merupakan metode
prakiraan dampak yang terdiri atas :
(1) model prakiraan cepat
(2) model matematik
(3) model fisik
(4) model eksperimental
Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
LANJUTAN….
Metode informal dilakukan dengan
1. instuisi
2. Pengalaman
3. dan analogi Proses pelaksanaan
prakiraan dampak
Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
Pengertian…..
Prakiraan dampak adalah suatu proses
untuk menduga/memperkirakan respon
atau perubahan suatu parameter
lingkungan tertentu akibat adanya
kegiatan tertentu, pada perspektif
ruang dan waktu tertentu.
Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
Pengertian…..
Prakiraan dampak Kesehatan
Masyarakat adalah suatu proses untuk
menduga/memperkirakan respon atau
perubahan suatu parameter lingkungan
tertentu akibat adanya kegiatan
tertentu, pada perspektif ruang dan
waktu tertentu yang dapat
mempengaruhi kesehatan masyarakat.
Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
Mengapa menggunakan ADK?
Kami harus berpikir tentang efek kebijakan
terhadap kesehatan, dan khususnya,
bagaimana mereka dapat mengubah
kesehatan semua orang dalam populasi.
Proposal sektor non-kesehatan, dimana
kesehatan bukan tujuan utama, mungkin
memiliki efek besar pada kesehatan dan
kesejahteraan masyarakat, khususnya
kelompok rentan.
Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
PENJELASAN
ADK adalah sebuah pendekatan yang membuat orang-orang
untuk berpikir tentang apa yang mereka lakukan, dan
bagaimana hal itu dapat mengubah kesehatan masyarakat.
Mempromosikan kesehatan dalam jangka panjang dan
memberikan kontribusi bagi kesehatan masyarakat
setempat
Contoh : Walikota Makassar berencana untuk membangun
jalan tol/Layang baru. ADK akan menjawab 'Bagaimana
perkembangan baru ini akan mempengaruhi kesehatan
masyarakat?'
Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
ADK BERTANYA?
Akankah ada kenaikan atau penurunan kebisingan,
kualitas udara atau polusi cahaya di jalan tol/Layang ?
Bagaimana jalan tol mempengaruhi bisnis lokal dan
pekerjaan lainnya?
Apakah jalan tol baru mengurangi atau menambah stres
bagi masyarakat setempat?
Bagaimana jalan tol baru memberi perubahan kebutuhan
infrastruktur lokal dan apakah ini akan menjadi baik
atau buruk bagi masyarakat setempat?
Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
Tujuan prakiraan dampak
Kesehatan Masyarakat
 Mencari besar dampak setiap komponen
lingkungan yang berpengaruh terhadap Kes-mas
 Memberi gambaran kuantitatif tentang dampak
lingkungan terhadap komponen Kes-mas
 Melihat seberapa besar perubahan yang timbul
terhadap komponen kes-mas sebagai akibat
dari aktivitas proyek dan/atau kegiatan
 Membandingkan kejadian penyakit sebelum dan
setelah di adakan penbangunan
 Menganalisis Risiko Kesehatan Ligkungan dan K3
pada saat kegiatan dimulai pelaksanaannya
sampai pasca operasional.
Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
PENINGKATAN KUALITAS
HIDUP
MASYARAKAT PEMERINTAH
PEMILIK
USAHA
Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
"Kesehatan adalah keadaan komplit
fisik, mental dan kesejahteraan sosial
dan bukan hanya bebas dari
penyakit atau kecacatan ...
... Kesehatan itu sumber daya untuk
kehidupan sehari-hari, bukan tujuan
hidup, yang merupakan konsep positif
menekankan faktor sosial dan sumber daya
pribadi,seperti kemampuan fisik semata "
Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
SEHAT, merupakan suatu keadaan sejahtera
(badan, jiwa,dan sosial).
Hidup Produktif
- Sosial
- Ekonomi
-Spritual
Tentang Pedoman Teknis
Analisis Dampak Kesehatan
Lingkungan
Perlindungan dan Pengelolaan
Lingkungan Hidup
LANDASAN HUKUM
Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
Keputusan Kepala Bapedal No. 124 Tahun 1997
Tentang : Panduan Kajian Aspek Kesehatan
Masyarakat Dalam Penyusunan AMDAL
Penilaian Dampak Kesehatan adalah:
   Kombinasi prosedur, metode dan alat 
dimana kebijakan, program atau proyek 
dapat dinilai  sebagai efek potensial terhadap 
kesehatan suatu populasi dan distribusi efek-
efek dalam populasi.
Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
Pengertian Dampak Kesehatan
 Dampak dapat didefinisikan sebagai 
perubahan dari beberapa kondisi pada 
kesehatan manusia dan/atau ekosistem yang 
disebabkan oleh pembangunan dan 
pelaksanaan proyek. 
Bagaimana pentingnya sebuah dampak diukur?
Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
MEMAHAMI DAN MELAKUKAN KAJIAN MENGENAI
ASPEK-ASPEK DAMPAK KESEHATAN LINGKUNGAN,
MEMAHAMI KETERKAITAN ANTARA JENIS USAHA ATAU
KEGIATAN, PERUBAHAN PARAMETER LINGKUNGAN,
MANUSIA YANG TERPAJAN DAN BENTUK DAMPAK
KESEHATAN MASYARAKAT SERTA SUMBERDAYA
KESEHATAN.
MEMBANTU MEMPERMUDAH PROSES PENGKAJIAN
ASPEK KESEHATAN MASYARAKAT DALAM STUDI
AMDAL.
MEMBANTU MENYAJIKAN HASIL KAJIAN YANG
INFORMATIF.
Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
RUANG LINGKUP
1. PARAMETER LINGKUNGAN YANG DIPERKIRAKAN
TERKENA DAMPAK RENCANA PEMBANGUNAN DAN
BERPENGARUH TERHADAP KESEHATAN
MASYARAKAT
2. PROSES DAN POTENSI TERJADINYA PEMAJANAN
3. POTENSI BESARNYA DAMPAK TIMBULNYA PENYAKIT
(ANGKA KESAKITAN & ANGKA KEMATIAN)
4. KARAKTERISTIK SPESIFIK PENDUDUK YANG
BERISIKO
5. SUMBERDAYA KESEHATAN
6. KONDISI SANITASI LINGKUNGAN
7. STATUS GIZI MASYARAKAT
8. KONDISI LINGKUNGAN YANG DAPAT MEMPERBURUK
PROSES PENYEBARAN PENYAKIT
Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
Tujuan : Penilaian Dampak
Kesehatan
(ADK) adalah untuk mendukung dan menambah nilai
terhadap proses pengambilan keputusan tentang
apakah, dan dengan cara apa, kebijakan, rencana,
program atau proyek berjalan di Masa akan datang.
Dilakukan dengan menyediakan sebuah analisis
sistematis tentang dampak kesehatan masyarakat
yang potensial serta mengembangkan pilihan untuk
memaksimalkan dampak kesehatan yang positif,
meminimalkan dampak negatif dan meningkatkan
ekuitas (kesetaraan) kesehatan/mengurangi
kesenjangan kesehatan (inequalities)
Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
Tujuan ADK-Lanjutan...
 membuat perbedaan antara dampak kesehatan
potensial investasi dalam pembangunan dan
pengoperasian proyek (SEBAGAI CONTOH
pertambangan dan logam) dan dampak
kesehatan potensial dan kesejahteraan dari
investasi sosial dan program pengembangan
masyarakat terkait dengan proyek tersebut. Hal
ini dalam rangka memahami dampak positif dan
negatif primer dan kontribusi mitigasi dan
langkah-langkah peningkatan dalam
mengurangi dampak negatif dan
memaksimalkan yang positif.
Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
Prinsip-prinsip ADK
ADK mengacu pada suatu kerangka nilai eksplisit bahwa:
1. Meningkatkan transparan ADK dan proses pengambilan
keputusan yang melibatkan dan menginformasikan pada
masyarakat lokal secara Demokratik / Partisipatif).
2. Meningkatkan fokus pada dampak tidak merata terutama
pada orang-orang dan kelompok yang sudah rentan karena
keadaan pribadi, sosial, ekonomi dan lingkungan (Kesehatan
kesetaraan / Ketimpangan).
3. Mempromosikan pertimbangan kebutuhan kesehatan masa
depan generasi, dan biaya jangka panjang, di samping
kebutuhan generasi sekarang dan manfaat jangka pendek
(Pembangunan Berkelanjutan).
4. Meningkatkan penggunaan transparan bukti kualitatif dan
kuantitatif yang kredibel, kuat, seimbang dan berdasarkan
berbagai disiplin ilmu (Penggunaan Bukti Etis ).Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
Tipe-ADK
 Sebuah ADK adalah pendekatan fleksibel
yang dapat disesuaikan dengan berbagai
jenis proyek, anggaran dan kerangka waktu.
Jenis ADK diuraikan di bawah ini berbeda
terutama dalam skala dan tingkat detail
meskipun prinsip-prinsip dan proses tetap
sama.
Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
ADK-Rapid
 Analisis yang berbasis-desk top berdasar jam,
hari atau minggu untuk melaksanakan. Ini
dapat dilakukan di rumah atau dialih
tugaskan ke spesialis ADK eksternal.
Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
ADK-Intermediate
 Analisis secara mendalam, terinci yang dilakukan
di lapangan untuk menilai kondisi baseline
masyarakat lokal, beberapa keterlibatan
stakeholder terfokus seperti lokakarya kelompok
sasaran stakeholder dan wawancara dan
biasanya mencakup tinjauan pustaka yang relatif
sistematis cepat. Pada umumnya memerlukan
beberapa minggu atau bulan untuk
melaksanakan. Biasanya dilakukan di rumah, jika
ada ahli ADK, atau ditugaskan kepada seorang
spesialis ADK eksternal
Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
ADK-Komprehensif
 ADK-Komprehensif sangat mendalam analisis
secara deteil yang melibatkan Surveyor
lapangan dan komprehensif di lapangan-,
dengan jangkauan luas (perwakilan) konsultasi
pemangku kepentingan melalui survei, lokakarya
dan wawancara, dan kajian literatur sistematis.
Umumnya dilakukan bulanan atau sampai satu
tahun untuk melaksanakan dan biasanya
ditugaskan dari seorang spesialis ADK eksternal
Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
ADK-integration
 Mengintegrasikan ADK dengan penilaian
dampak lainnya
Sebuah ADK dapat dilakukan sebagai penilaian
mandiri atau terintegrasi dengan bentuk-bentuk
penilaian dampak (PD), khususnya penilaian
dampak lingkungan dan sosial (AMDAL dan
ADS). pada bagian ini, membandingkan
kerangka yang mendasari ADK, AMDAL dan
ADS dan bagaimana terintegrasi untuk
membentuk Lingkungan, Sosial dan Penilaian
Dampak Kesehatan.
Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
ADK dan bentuk-bentuk
penilaian kesehatan
 Ada tiga penilaian kesehatan yang berbeda,
tetapi tumpang tindih bahwa proyek
pertambangan dan logam mungkin perlu
melakukan:
 Analisis risiko kesehatan kerja (OHRA),
 Penilaian dampak kesehatan (HIA), dan
 Analisis kebutuhan kesehatan (HNA).
Masing-masing berbeda, tetapi dapat
memberikan informasi yang berguna untuk dua
lainnya dan harus berkoordinasi sebagai bagian
dari profil dasar dan masyarakat dari ADK.
Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
Proses ADK

Ada banyak model dari proses ADK dalam
PUBLIKASI YANG diterbitkan dan sekarang ada
banyak panduan yang diterbitkan dalam praktek
ADK baik di tingkat regional, nasional dan
internasional. Meskipun ada perbedaan antara
mereka, langkah-langkah utama dalam proses
ADK yang sangat mirip, bahkan jika terminologi
yang digunakan sedikit berbeda. Gambar 2
BERIKUT menunjukkan langkah-langkah utama
dalam proses ADK
Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
Langkah-langkah dalam Proses ADK
Screening/penapisan

Scoping/Pelingkupan

Baseline and Gambaran masyarakat

Evidence review/peninjauan kembali

Stakeholder engagement/pelibatan masyarakat

Analysis/Mengkaji secara mendalam

Mitigation and enhancement/ Mitigasi dan Memperbiki

HIA Report or Public Health Statement/Laporan atau Komitmen
Kesmas

Follow up (monitoring and evaluation)Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
10 langkah dalam proses perencanaan pemeriksaan
kesehatan
1. Menghubungkan dengan tim desain rencana induk/Masterplan
2. Mendapatkan desain masterplan dan dokumen latar belakang
usaha
3. Mengunjungi lokasi yang diusulkan
4. Menganalisis Visi dan Tujuan Masterplan
5. Mengidentifikasi stakeholder utama secara profesional dan
masyarakat sasaran
6. Melihat dan menganalisis draft rancangan rencana
induk/masterplan
7. Mencari klarifikasi dari tim desain rencana induk /masterplan
8. Penulisan analisis
9. Membuat rekomendasi untuk memodifikasi desain masterplan akhir
10. Menindaklanjuti perubahan yang dibuat untuk desain masterplan
akhir
Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
Dampak Lingkungan
 Setiap Kegiatan manusia tidak lepas dari dampak terhadap
lingkungan
 Dampak suatu perubahan yang terjadi sebagai akibat suatu
aktivitas.
 Aktivitas dapat bersifat alamiah, kegiatan manusia
 Jenis Dampak yaitu Dampak positif dan negatif.
 Sifat dampak apakah seseorang diuntungkan atau dirugikan oleh
proyek.
Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
FAKTOR YANG
MEMPENGARUHI
LINGKUNGAN
LINGKUNGAN
FISIK
LINGKUNGAN
KIMIA
LINGKUNGAN
BIOLOGIS
GAS
DEBU
PESTISIDA
PANAS
 BISING
 FASILITAS KERJA
 RADIASI
 Jasad Renik
spt. Virus, jamur dll
 hewan
serangga, anjing,
ular, tikus dsb.
KOMPONEN LINGKUNGAN POTENSI BAHAYA
Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
Proses Kajian Dampak Lingkungan Terhadap
kesehatan masyarakat
Sumber
 Alamiah
 Penderita
 Mobil
 Industri
 dll
Ambien
 Udara
 Air
 Makanan
 Vektor
penyakit
Manusia
Komponen
Lingk berada
Dalam darah,
Lemak, urine
Dampak Kes.
 Akut
 Sub Klinik
 Samar
 Sehat
A B C D
Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
KOMPONEN KESEHATAN DALAM
STUDI AMDAL
 AMDAL untuk memprediksi dampak dari
berbagai rencana kegiatan terhadap
lingkungan secara keseluruhan
 Analisis dampak kesehatan untuk
memprediksi dampak dari berbagai
rencana kegiatan terhadap kesehatan
masyarakat dalam hal peningkatan
kesakitan dan kematian.
Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
IDENTIFIKASI POTENSI DAMPAK
KESEHATAN LINGKUNGAN
1. Identifikasi Komponen Rencana Kegiatan
2. Identifikasi dampak potensial tiap komponen
a. Relokasi penduduk :
 Pemaparan penduduk baru oleh masalah kesehatan dan
penyakit.
 Pendatang baru harus beradaptasi dengan lingkungan
 Terganggunya ritme kehidupan.
Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
b. Pembukaan areal hutan:
 Habitat binatang tertentu terganggu atau rusak
 Perubahan komponen tanah permukaan
 Erosi tanah permukaan oleh angin dan hujan
 Timbulnya debu pada udara ambien
 Berkurangnya kemampuan tanah menahan air.
c. Pembangunan jalan akses sementara
 Masuknya debu dan gas buang ke udara ambien
 Timbulnya kebisingan
 Meningkatnya lalu lintas dan kecelakaan
 Pengrusakan tanah pertanian
Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
PREDIKSI BESARNYA DAMPAK
1. Desksripsi Rona Kesehatan Masyarakat
2. Prediksi Dampak
 Memprediksi perubahan tingkat pencemaran dan pemaparan
yang diharapkan.
 Memprediksi efek pada vektor-vektor penyakit, organisme
penyebab penyakit, pejamu dan daur kehidupan, serta habitatnya
berdasar catatan, literatur, observasi dan pertimbangan pakar.
 Memprediksi efek-efek sosial dan psikososial berdasar
pencatatan, observasi dan pertimbangan para pakar.
Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
ASPEK KESEHATAN YANG PERLU DIIDENTIFIKASI
1. Gangguan Kesehatan Masyarakat
 Sepuluh penyakit terbanyak atau jenis penyakit menular
lainnya
 Fasilitas kesehatan yang ada di lokasi kegiatan
 Tenaga kesehatan yang ada di lokasi kegiatan
 Cakupan sanitasi terutama dalam penyediaan air bersih,
penggunaan jamban keluarga, pembuang sampah, dan saluran
pembuangan air limbah.
 Adanya tempat perindukan vektor penyakit (genangan air,
penumpukan barang-barang)
Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
2. Pola/Prevalensi Penyakit
 Penyakit yang sering diderita oleh masyarakat
 Kualitas lingkungan seperti kualitas udara, air
dan tanah.
 Keadaan geografis
 Transportasi (debu)
 Bunyi-bunyian (Bising)
 Pertambahan dan Mobilisasi penduduk
Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
3. Kesehatan dan Keselamatan Pekerja
 Jenis pekerjaan
 Lingkungan pekerjaan
 Ketersediaan Alat Pelindung Diri
 Tenaga yang terlatih
 Promosi kerja sehat
 Pemeriksaan kesehatan kerja
 Pelayanan Kesehatan Kerja
Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
DAMPAK
 Perubahan lingkungan hidup yang
diakibatkan oleh suatu usaha dan/atau
kegiatan.
 Dampak penting adalah perubahan
lingkungan yang sangat mendasar yang
diakibatkan oleh suatu usaha dan atau
kegiatan.
Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
KRITERIA DAMPAK PENTING
1. Jumlah Manusia yang akan kena dampak
2. Luas wilayah penyebaran dampak
3. Intensitas dan lamanya dampak berlangsung
4. Banyaknya komponen lingkungan yang kena
dampak
5. Sifat kumulatif dampak
6. Berbalik (reversible) atau tidak berbaliknya
(ireversible) dampak.
Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
Tingkat Kepentingan Dampak
1. Kurang penting
2. Cukup penting
3. Penting
4. Lebih penting
5. Sangat penting
Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
PARAMETER KESEHATAN
MASYARAKAT
 IPM
 ANGKA KESAKITAN
 ANGKA KEMATIAN
 SANITASI
 STATUS GIZI
 SUMBER DAYA KESEHATAN
Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
MITIGASI
1. Mitigasi melalui pengendalian sumber
2. Mitigasi melalui pengendalian pemaparan
3. Mitigasi melalui pelayanan kesehatan
masyarakat
Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
Desain Opsi Masterplan
Desain Kompilasi Pertanyaan Analisis
Apa hubungan antara perumahan, ruang hijau, jalan, toko / fasilitas dan
area bisnis? Bagaimana mereka cocok bersama-sama atau tidak? Apakah
masuk akal secara holistik? Apakah 'terbaca' / dipahami (mudah untuk
menavigasi melalui jalan-jalan)?
Apakah blok perumahan baru sesuai dengan blok perumahan yang ada?
Apakah terjangkau / perumahan pekerja utama?
Apakah ruang hijau dipertahankan, meningkat dan membaik? Apakah
dapat diakses? Apakah ada kesempatan untuk jatah /berkebun komunal?
Apakah jalan dan rute penduduk terhubungkan atau memotong mereka
dari (fisik/ ganti rugi masyarakat)?
Apakah trotoar / jalan setapak, cycleways dan jaringan transportasi
umum dikembangkan? Apakah mereka membentuk koheren dan
terhubung terkait set rute? Apakah mereka memiliki prioritas di atas
mobil?
Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
Apakah ada ruang publik, pusat layanan, pusat lokal yang berfungsi
sebagai jantung daerah tersebut?
Apa jenis layanan umum, fasilitas pelayanan dan fasilitas yang
direncanakan? Apakah ada kesenjangan dalam pelayanan?
Apakah ada ketentuan untuk pusat masyarakat lokal dan / atau ruang
untuk masyarakat / sukarela / kelompok amal?
Apakah surveilans alam ada baik / peluang bagi orang untuk lewat?
Bagaimana daerah komersial yang sesuai dengan satu sama lain dan
dengan daerah perumahan? Apakah terlalu besar / terlalu kecil?
Bagaimana hubungan pembangunan yang diusulkan dengan lingkungan
yang berdekatan lainnya?
Apakah ada seni lokal / arsitektur yang merencanakan untuk
membangun dan menciptakan rasa aman di tempat tinggal / identitas
masyarakat?
Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
Tabel Review Wawancara Mendalam
Masterplan Design Option No. & Name:
Perencanaan
Kota Sehat
Regenerasi / Pengembangan Tujuan untuk
Pertimbangan
Dampak Positif Potensial
kesehatan/kesejahteraan
Dampak Negatif
Potensial
kesehatan/kesejahteraan
Saran untuk mitigasi dan
peningkatan / Komentar
Lainnya / Pertanyaan
Pola Hidup
Sehat
Apakah pembangunan mendorong dan
mempromosikan aktivitas fisik?
Apakah masyarakat walkable?
Apa jenis fasilitas, fasilitas dan pelayanan publik yang
direncanakan atau sudah ada yang dekat?
Olahraga apa yang ada / fasilitas rekreasi yang ada
dan akan mereka menghadapi setiap peningkatan
populasi?
Kohesi Sosial
(mendorong
partisipasi aktif
masyarakat)
Apakah ada satu atau lebih mudah diakses ruang
publik luar misalnya plaza, pusat ruang terbuka ?
Apakah ada ketentuan untuk pusat komunitas lokal
atau ruang publik dalam ruangan di mana penduduk
dan kelompok masyarakat dapat bertemu dan
melakukan kegiatan misalnya kelompok ibu dan
balita, kelompok pemuda bekerja, pembangunan
kegiatan komunitas?
Apakah baru dan / atau perkembangan komersial yang
ada sesuai dengan perkembangan perumahan dan
lingkungan yang lebih luas?
Apakah ada integrasi antara perumahan yang ada dan
perumahan baru?
Bagaimana rute baru dan jalan mempengaruhi
pengaturan masyarakat? (fisik dan ganti rugi
masyarakat)
Kualitas
bangunan
(Perumahan
Apa standar bangunan yang berkelanjutan dan sehat
akan digunakan untuk pembangunan perumahan dan
komersial?
Tahap konstruksi proyek pertambangan
dan logam
Udara, air dan pencemaran tanah
(dari bahan kimia yang digunakan
selama konstruksi atau dibebaskan dari
sumber-sumber alami karena gerakan
tanah / batuan / vegetasi) dan truk lalu
lintas
Pekerjaan tanah, peledakan, penghapusan
tanah / batuan dan perubahan pada
vegetasi dan perairan
Konstruksi pekerjaan bagi
masyarakat lokal dan peluang
bisnis jual untuk
pekerja konstruksi
Peningkatan jalan
Masuknya orang baru
dari luar area proyek
Bau, kebisingan
dan gangguan
visual
Pendapatan tinggi
keterampilan dan
pengalaman Baru
Peningkatan kualitas
komersial barang/jasa
dan meningkatkan akses
ke pelayanan publik mis
pelayanan kesehatan
Lokalisasi paparan rumah
tetangga /desa/ kota
Perubahan terhadap penyakit
menular, transmisi - Malaria,
Kolera, dan Schistosomiasis -
kenaikan / penurunan vektor
binatang, lingkungan ’reservoir’
infeksi
Kemampuan membeli
makanan, bahan bakar,
obat-obatan dan
lainnya dan memungkinkan
anak-anak terus sekolah
melalui inhalasi dan
konsumsi (melokalisasi
perkembangan
pangan, peternakan dan
sumur/ air minum)
Eksaserbasi kondisi pernapasan jika
jumlah debu/gas yang dilepaskan
ke udara tinggi kesehatan fisik terganggu
oleh
polutan tertentu di udara, air atau tanah
Gangguan/efek
(kualitas hidup)
Gangguan tidur
Gangguan gaya hidup
dan rutinitas sehari-
hari
Khawatir, cemas, sakit
mental dan rendahnya
kesejahteraan
Peningkatan
jumlah
infeksi
Penurunan
jumlah
infeksi
Penyakit fisik
dan/kematian
Mempengaruhi
kerja dan / atau
domestik /
penitipan anak
Penurunan kesehatan fisik
dan kematian yg terkait
kemiskinan, kesehatan mental
dan kesejahteraan
Peningkatan
individu, keluarga
fisik dan
kesehatan mental dan
ketahanan, tingkat
kesejahteraan
masyarakat
Peningkatan
modal sosial/
kohesi masyarakat
Peningkatan
kelayakan kerja di
konstruksi
proyek lain dan
membangun ketrampilan
dalam komunitas inisiatif
Meningkatkan
penggunaan
alcohol, asap
merokok,
obat lain serta
makanan tinggi
lemak
Mengurangi
modal sosial /
komunitas
kohesi dan / atau
konflik masyarakat
Gangguan
sosial
dan norma
budaya
Penekaan pd
Air, Sanitasi,
Makanan local
& Pelayanan
yg baik
kegiatan
kemasyarakatan
keluarga lainnya dan /
atau pekerjaan
tradisional unviable
Aspect Health Impact
Assessment
(HIA)
Environmental Impact
Assessment (EIA)
Social Impac
Assessment (SIA)
Environmental
and Social Impact
Assessment (ESIA)
Environmental,
Social and Health
Impact
Assessment
(ESHIA)
Konteks
kebijakan
Sukarela, praktek
yang baik,
direkomendasika
n olehWHO, EU,
WB, UNEP,
ILO, FAO, IFC
Seringkali dibutuhkan oleh
undang-undang
Bisa legislatively
tapi biasanya
dilakukan secara
sukarela
dilakukan
sebagai bagian dari
yang baik
sukarela sebagai
bagian dari
praktek
Bisa legislatively
tapi biasanya
dilakukan secara
sukarela
dilakukan
sebagai bagian dari
yang baik
sukarela sebagai
bagian dari
praktek
Bisa legislatively
tapi biasanya
dilakukan secara
sukarela
dilakukan
sebagai bagian dari
yang baik
sukarela sebagai
bagian dari praktek
yang baik
Sasaran Kesehatan
manusia melalui
akal
transgenerationa
l dan kesetaraan
kesehatan /
dampak
ketimpangan
Dampak terhadap
lingkungan (tanah, udara,
air, flora, fauna dan
populasi manusia)
Fokus kesehatan pada
umumnya mengenai
bahan pencemar yang
dipancarkan oleh proyek
ke dalam udara, air dan
tanah
Dampak terhadap
masyarakat (sosial
ekonomi,
budaya,
agama, rentan
kelompok,
kepercayaan dan
nilai-nilai,
organisasi
Fokus pada
lingkungan dan
dampak
masyarakat.
Kesehatan fokus
yang sama dengan
AMDAL
Seperti dalam
AMDAL, SIA
dan HIA
Aspect Health Impact
Assessment (HIA)
Environmental
Impact
Assessment (EIA)
Social Impac
Assessment (SIA)
Environmental
and Social Impact
Assessment (ESIA)
Environmental,
Social and Health
Impact
Assessment
(ESHIA)
Pengertian
kesehatan
Baik biomedis dan
lebih luas sosial dan
lingkungan
faktor-faktor penentu
kesehatan.
Negara lengkap
fisik, mental, sosial
dan spiritual
kesejahteraan.
Kesehatan
dipengaruhi oleh
faktor penentu
kesehatan (aneka
ragam
faktor termasuk sosio-
ekonomi dan
faktor lingkungan)
Biomedis dengan
fokusdampa
langsung pada
biofisik kesehatan.
Fokus pada
kesehatan
lingkungan
terkait udara, air,
tanah, kebisingan dll
Biomedis dengan
fokus pada
perawatan medis,
ekuitas, akses,
migrasi, ekonomi
Seperti dalam
AMDAL dan SIA
Seperti dalam EIA,
SIA
dan HIA
Partisipasi
masyarakat
partisipasi masyarakat
penting
bagian integral dari
proses
Langkah Konsultasi
sering diundangkan
Konsultasi
diperlukan
melalui proses
dan sebagai alat
untuk
mengumpulkan
informasi dasar
Seperti dalam
AMDAL dan SIA
Seperti dalam EIA,
SIA
dan HIA
Aspect Health Impact
Assessment (HIA)
Environmental
Impact
Assessment (EIA)
Social Impac
Assessment (SIA)
Environmental
and Social Impact
Assessment (ESIA)
Environmental,
Social and Health
Impact
Assessment
(ESHIA)
Nilai Nilai eksplisit,
bertujuan
mempromosikan
• Sebuah demokratis
proses
• Ekuitas /
Mengurangi
ketidaksamaan
• Berkelanjutan
pengembangan
• Etis penggunaan
bukti
• Ada juga
profesional
asosiasi kode
perilaku pada
nasional dan
tingkat internasional
misalnya Internasional
Asosiasi
Penilaian Dampak
(IAIA) laporan
profesional
melakukan
Implisit
• Obyektifitas
• Ada juga
profesional
asosiasi kode
perilaku pada
nasional dan
tingkat internasional
misalnya
Internasional
Asosiasi
Penilaian Dampak
(IAIA) laporan
profesional
melakukan
Implisit
• Obyektifitas
• Ada juga
profesional
asosiasi kode
perilaku pada
nasional dan
tingkat
internasional
misalnya
Internasional
Asosiasi
Penilaian Dampak
(IAIA) laporan
profesional
melakukan
Kritis Besar Sedang Kecil Tidak Berarti
Kejadian Luar bisa
DAMPAK LINGKUNGAN
Efek sangat serius
dengan gangguan
fungsi ekosistem.
Jangka panjang, efek
luas signifikan
terhadap lingkungan
Efek serius dengan
beberapa gangguan
fungsi ekosistem.
Relatif luas
menengah-jangka
panjang dampak.
Efek moderat tetapi
tidak mempengaruhi
fungsi ekosistem.
Dampak luas sedang
pendek sampai
menengah
Efek minor pendek
menengah kerusakan
kecil jangka dari
signifikansi yang
terbatas.
Tidak ada efek tetap
Tingkat dampak
rendah . Kerusakan
terbatas , sempit
signifikansi rendah
Sangat baik
1 bln-1thn Tinggi Tinggi Tinggi Tinggi sedang
Baik
1-10 thn Tinggi Tinggi Tinggi sedang sedang
Mungkin
10-100 thn
Tinggi Tinggi sedang sedang Rendah
Kurang Tinggi
sedang sedang Rendah
Sangat
Kurang
sedang sedang Rendah Rendah Rendah
Isolasi sedang
Rendah Rendah Rendah Rendah
Sangat tidak
mungkin
Rendah Rendah Rendah Rendah Rendah
Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
Risiko tidak dapat diterima. Pengurangan risiko dibutuhkan tindakan
Risiko sedang. Tindakan pengurangan risiko
Mengabaikan risiko rendah. Mengurangi risiko tidak normal
Tinggi
Sedang
Rendah
Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
METODE PRAKIRAAN
SIFAT PENTING DAMPAK
Komponen
Lingkungan
Hidup
Nilai
Ekologis
Nilai Sosial – Ekonomis
Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
METODA PRAKIRAAN
SIFAT PENTING DAMPAK
Dampak Bersifat Mendasar terhadap:Dampak Bersifat Mendasar terhadap:
1.1.Stabilitas dan Keberlanjutan Ekologi (EcologicalStabilitas dan Keberlanjutan Ekologi (Ecological
Importance)Importance)
2.2.Kehidupan Sosial, Ekonomi dan Budaya (SocialKehidupan Sosial, Ekonomi dan Budaya (Social
Importance)Importance)
Sering
Menentukan
Sifat Penting
dampak sangat
Kontekstual Relatif
Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
Matrik Evaluasi Dampak
Leopold
Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
Derajat Penting Dampak
Permen LH No.
8 Tahun 2008
Penyusunan Analisis Mengenai
Dampak Lingkungan Hidup
Faktor Penentu
Dampak Penting
PP No. 27
Tahun 1999
a. Jumlah manusia terkena dampak;
b. Luas wilayah persebaran dampak;
c. Intensitas dan lamanya dampak berlangsung;
d. Banyak komponen LH lainnya yg terkena dampak;
e. Sifat kumulatif dampak;
f. Berbalik atau tidak berbaliknya dampak.Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
Tolok Ukur Penting
Tidaknya Dampak
Keputusan Kepala
BAPEDAL No. KEP-056
Tahun 1994
Pedoman
Mengenai Ukuran
Dampak Penting.
Skala Dampak
Penting
1. Kurang penting (skala 1)
2. Cukup penting (skala 2)
3. Penting (skala 3)
4. Lebih penting (skala 4)
5. Sangat penting (skala 5)
Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes

More Related Content

What's hot

spektrofotometri uv-vis
spektrofotometri uv-visspektrofotometri uv-vis
spektrofotometri uv-visHafifa Marza
 
SNI 19-7119.7-2005 tentang Udara Ambien - Bagian 7: Cara Uji Kadar Sulfur Dio...
SNI 19-7119.7-2005 tentang Udara Ambien - Bagian 7: Cara Uji Kadar Sulfur Dio...SNI 19-7119.7-2005 tentang Udara Ambien - Bagian 7: Cara Uji Kadar Sulfur Dio...
SNI 19-7119.7-2005 tentang Udara Ambien - Bagian 7: Cara Uji Kadar Sulfur Dio...Muhamad Imam Khairy
 
Teknologi Fermentasi pada Keju
Teknologi Fermentasi pada KejuTeknologi Fermentasi pada Keju
Teknologi Fermentasi pada KejuNuruliswati
 
tip & trik nutrisurvey utk menganalisis kecukupan gizi individu & kelompok
tip & trik nutrisurvey utk menganalisis kecukupan gizi individu & kelompoktip & trik nutrisurvey utk menganalisis kecukupan gizi individu & kelompok
tip & trik nutrisurvey utk menganalisis kecukupan gizi individu & kelompokYohanes Kristianto
 
PerMenKes 492 Tahun 2010 tentang Persyaratan Kualitas Air Minum
PerMenKes 492 Tahun 2010 tentang Persyaratan Kualitas Air MinumPerMenKes 492 Tahun 2010 tentang Persyaratan Kualitas Air Minum
PerMenKes 492 Tahun 2010 tentang Persyaratan Kualitas Air MinumJoy Irman
 
SNI 6989.57:2008 tentang Air dan Air Limbah - Bagian 57: Metoda Pengambilan C...
SNI 6989.57:2008 tentang Air dan Air Limbah - Bagian 57: Metoda Pengambilan C...SNI 6989.57:2008 tentang Air dan Air Limbah - Bagian 57: Metoda Pengambilan C...
SNI 6989.57:2008 tentang Air dan Air Limbah - Bagian 57: Metoda Pengambilan C...Muhamad Imam Khairy
 
Penyakit Akibat Gangguan Metabolisme Karbohidrat
Penyakit Akibat Gangguan Metabolisme KarbohidratPenyakit Akibat Gangguan Metabolisme Karbohidrat
Penyakit Akibat Gangguan Metabolisme KarbohidratAdela Adiibah
 
Kerangka acuan malaria
Kerangka acuan malariaKerangka acuan malaria
Kerangka acuan malariaSyamsul Arifin
 
Pmk no _7_th_2019_ttg_kesehatan_lingkungan_rumah_sakit (1)
Pmk no _7_th_2019_ttg_kesehatan_lingkungan_rumah_sakit (1)Pmk no _7_th_2019_ttg_kesehatan_lingkungan_rumah_sakit (1)
Pmk no _7_th_2019_ttg_kesehatan_lingkungan_rumah_sakit (1)Anjas Asmara, S.Si
 
Permenkes no. 13 tahun 2015 ttg pelayanan kesling di puskesmas
Permenkes  no. 13 tahun  2015  ttg pelayanan kesling di puskesmasPermenkes  no. 13 tahun  2015  ttg pelayanan kesling di puskesmas
Permenkes no. 13 tahun 2015 ttg pelayanan kesling di puskesmasAdelina Hutauruk
 
PERATURAN MENTERI KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR : 722/MENKES/PER/IX/88 T...
PERATURAN MENTERI KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR : 722/MENKES/PER/IX/88 T...PERATURAN MENTERI KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR : 722/MENKES/PER/IX/88 T...
PERATURAN MENTERI KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR : 722/MENKES/PER/IX/88 T...Alvi Hunter
 
Sistem Pengolahan Air Limbah secara Biologis
Sistem Pengolahan Air Limbah secara BiologisSistem Pengolahan Air Limbah secara Biologis
Sistem Pengolahan Air Limbah secara BiologisJoy Irman
 
Pengantar Epidemiologi (An Introduction of Epidemiology)
Pengantar Epidemiologi (An Introduction of Epidemiology)Pengantar Epidemiologi (An Introduction of Epidemiology)
Pengantar Epidemiologi (An Introduction of Epidemiology)NajMah Usman
 
Instrumen Monev Rakerkesnas 2016 untuk Kabupaten
Instrumen Monev Rakerkesnas 2016 untuk KabupatenInstrumen Monev Rakerkesnas 2016 untuk Kabupaten
Instrumen Monev Rakerkesnas 2016 untuk KabupatenMuh Saleh
 
SNI 19-7119.3-2005 tentang Udara Ambien - Bagian 3: Cara Uji Partikel Tersusp...
SNI 19-7119.3-2005 tentang Udara Ambien - Bagian 3: Cara Uji Partikel Tersusp...SNI 19-7119.3-2005 tentang Udara Ambien - Bagian 3: Cara Uji Partikel Tersusp...
SNI 19-7119.3-2005 tentang Udara Ambien - Bagian 3: Cara Uji Partikel Tersusp...Muhamad Imam Khairy
 

What's hot (20)

spektrofotometri uv-vis
spektrofotometri uv-visspektrofotometri uv-vis
spektrofotometri uv-vis
 
Penentuan do, cod dan bod
Penentuan do, cod dan bodPenentuan do, cod dan bod
Penentuan do, cod dan bod
 
SNI 19-7119.7-2005 tentang Udara Ambien - Bagian 7: Cara Uji Kadar Sulfur Dio...
SNI 19-7119.7-2005 tentang Udara Ambien - Bagian 7: Cara Uji Kadar Sulfur Dio...SNI 19-7119.7-2005 tentang Udara Ambien - Bagian 7: Cara Uji Kadar Sulfur Dio...
SNI 19-7119.7-2005 tentang Udara Ambien - Bagian 7: Cara Uji Kadar Sulfur Dio...
 
Xenobiotik
XenobiotikXenobiotik
Xenobiotik
 
Teknologi Fermentasi pada Keju
Teknologi Fermentasi pada KejuTeknologi Fermentasi pada Keju
Teknologi Fermentasi pada Keju
 
9. gizi bencana
9. gizi bencana9. gizi bencana
9. gizi bencana
 
tip & trik nutrisurvey utk menganalisis kecukupan gizi individu & kelompok
tip & trik nutrisurvey utk menganalisis kecukupan gizi individu & kelompoktip & trik nutrisurvey utk menganalisis kecukupan gizi individu & kelompok
tip & trik nutrisurvey utk menganalisis kecukupan gizi individu & kelompok
 
PerMenKes 492 Tahun 2010 tentang Persyaratan Kualitas Air Minum
PerMenKes 492 Tahun 2010 tentang Persyaratan Kualitas Air MinumPerMenKes 492 Tahun 2010 tentang Persyaratan Kualitas Air Minum
PerMenKes 492 Tahun 2010 tentang Persyaratan Kualitas Air Minum
 
SNI 6989.57:2008 tentang Air dan Air Limbah - Bagian 57: Metoda Pengambilan C...
SNI 6989.57:2008 tentang Air dan Air Limbah - Bagian 57: Metoda Pengambilan C...SNI 6989.57:2008 tentang Air dan Air Limbah - Bagian 57: Metoda Pengambilan C...
SNI 6989.57:2008 tentang Air dan Air Limbah - Bagian 57: Metoda Pengambilan C...
 
Penyakit Akibat Gangguan Metabolisme Karbohidrat
Penyakit Akibat Gangguan Metabolisme KarbohidratPenyakit Akibat Gangguan Metabolisme Karbohidrat
Penyakit Akibat Gangguan Metabolisme Karbohidrat
 
Kerangka acuan malaria
Kerangka acuan malariaKerangka acuan malaria
Kerangka acuan malaria
 
Pmk no _7_th_2019_ttg_kesehatan_lingkungan_rumah_sakit (1)
Pmk no _7_th_2019_ttg_kesehatan_lingkungan_rumah_sakit (1)Pmk no _7_th_2019_ttg_kesehatan_lingkungan_rumah_sakit (1)
Pmk no _7_th_2019_ttg_kesehatan_lingkungan_rumah_sakit (1)
 
Permenkes no. 13 tahun 2015 ttg pelayanan kesling di puskesmas
Permenkes  no. 13 tahun  2015  ttg pelayanan kesling di puskesmasPermenkes  no. 13 tahun  2015  ttg pelayanan kesling di puskesmas
Permenkes no. 13 tahun 2015 ttg pelayanan kesling di puskesmas
 
PERATURAN MENTERI KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR : 722/MENKES/PER/IX/88 T...
PERATURAN MENTERI KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR : 722/MENKES/PER/IX/88 T...PERATURAN MENTERI KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR : 722/MENKES/PER/IX/88 T...
PERATURAN MENTERI KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR : 722/MENKES/PER/IX/88 T...
 
Titrasi kompleksometri
Titrasi kompleksometriTitrasi kompleksometri
Titrasi kompleksometri
 
Sistem Pengolahan Air Limbah secara Biologis
Sistem Pengolahan Air Limbah secara BiologisSistem Pengolahan Air Limbah secara Biologis
Sistem Pengolahan Air Limbah secara Biologis
 
Pengantar Epidemiologi (An Introduction of Epidemiology)
Pengantar Epidemiologi (An Introduction of Epidemiology)Pengantar Epidemiologi (An Introduction of Epidemiology)
Pengantar Epidemiologi (An Introduction of Epidemiology)
 
Instrumen Monev Rakerkesnas 2016 untuk Kabupaten
Instrumen Monev Rakerkesnas 2016 untuk KabupatenInstrumen Monev Rakerkesnas 2016 untuk Kabupaten
Instrumen Monev Rakerkesnas 2016 untuk Kabupaten
 
SNI 19-7119.3-2005 tentang Udara Ambien - Bagian 3: Cara Uji Partikel Tersusp...
SNI 19-7119.3-2005 tentang Udara Ambien - Bagian 3: Cara Uji Partikel Tersusp...SNI 19-7119.3-2005 tentang Udara Ambien - Bagian 3: Cara Uji Partikel Tersusp...
SNI 19-7119.3-2005 tentang Udara Ambien - Bagian 3: Cara Uji Partikel Tersusp...
 
Brosur diet-rendah-purin
Brosur diet-rendah-purinBrosur diet-rendah-purin
Brosur diet-rendah-purin
 

Similar to AMDAL Amdal Daud

Rencana Pembelajaran Semester Mahasiswa S2 Global Health Lahan Kering Kepulau...
Rencana Pembelajaran Semester Mahasiswa S2 Global Health Lahan Kering Kepulau...Rencana Pembelajaran Semester Mahasiswa S2 Global Health Lahan Kering Kepulau...
Rencana Pembelajaran Semester Mahasiswa S2 Global Health Lahan Kering Kepulau...MariaMagdalenaDWahyu
 
drg juliko KONSEP K3 PUSKESMAS SESUAI PMK 52 THN 2018_6 sept 2021.pptx
drg juliko KONSEP K3 PUSKESMAS SESUAI PMK 52 THN 2018_6 sept 2021.pptxdrg juliko KONSEP K3 PUSKESMAS SESUAI PMK 52 THN 2018_6 sept 2021.pptx
drg juliko KONSEP K3 PUSKESMAS SESUAI PMK 52 THN 2018_6 sept 2021.pptxmarita896206
 
Sem ii rps mk dasar kesehatan reproduksi
Sem ii rps mk dasar kesehatan reproduksiSem ii rps mk dasar kesehatan reproduksi
Sem ii rps mk dasar kesehatan reproduksitina166612
 
355568888-Analisis-Dampak-Kesehatan-Lingkungan-Adkl.pptx
355568888-Analisis-Dampak-Kesehatan-Lingkungan-Adkl.pptx355568888-Analisis-Dampak-Kesehatan-Lingkungan-Adkl.pptx
355568888-Analisis-Dampak-Kesehatan-Lingkungan-Adkl.pptxdini890779
 
Penyusunan Laporan Analisis Dampak Kesehatan Lingkungan.pptx
Penyusunan Laporan Analisis Dampak Kesehatan Lingkungan.pptxPenyusunan Laporan Analisis Dampak Kesehatan Lingkungan.pptx
Penyusunan Laporan Analisis Dampak Kesehatan Lingkungan.pptxPahruddin1
 
Epidemiologi skrining dbd puskesmas banjarbaru utara
Epidemiologi skrining dbd puskesmas banjarbaru utaraEpidemiologi skrining dbd puskesmas banjarbaru utara
Epidemiologi skrining dbd puskesmas banjarbaru utaraRinaa Anggraini
 
LAporan PKL BALAI PARU
LAporan PKL BALAI PARULAporan PKL BALAI PARU
LAporan PKL BALAI PARUsawitrieka
 
MPU3 – Minggu 1 (Pengenalan).pptx
MPU3 – Minggu 1 (Pengenalan).pptxMPU3 – Minggu 1 (Pengenalan).pptx
MPU3 – Minggu 1 (Pengenalan).pptxFendiKaze
 
Kkp jejaring survelance160513
Kkp jejaring survelance160513Kkp jejaring survelance160513
Kkp jejaring survelance160513Lucky Halioedin
 
Tugas bps3280 21_s15005
Tugas bps3280 21_s15005Tugas bps3280 21_s15005
Tugas bps3280 21_s15005Intan Siagian
 
Kampus-Sehat-UNISKA-min.pdf
Kampus-Sehat-UNISKA-min.pdfKampus-Sehat-UNISKA-min.pdf
Kampus-Sehat-UNISKA-min.pdfsuryaaffandi1
 
proposal fatimah lukman.pdf
proposal fatimah lukman.pdfproposal fatimah lukman.pdf
proposal fatimah lukman.pdfssuserd389df
 
Skrining kecelakaan kerja epidemiologi
Skrining kecelakaan kerja epidemiologiSkrining kecelakaan kerja epidemiologi
Skrining kecelakaan kerja epidemiologilenalda febriany
 
Sanitation Institutional Set Up
Sanitation Institutional Set Up Sanitation Institutional Set Up
Sanitation Institutional Set Up SamuelFebrilian
 

Similar to AMDAL Amdal Daud (20)

Rencana Pembelajaran Semester Mahasiswa S2 Global Health Lahan Kering Kepulau...
Rencana Pembelajaran Semester Mahasiswa S2 Global Health Lahan Kering Kepulau...Rencana Pembelajaran Semester Mahasiswa S2 Global Health Lahan Kering Kepulau...
Rencana Pembelajaran Semester Mahasiswa S2 Global Health Lahan Kering Kepulau...
 
drg juliko KONSEP K3 PUSKESMAS SESUAI PMK 52 THN 2018_6 sept 2021.pptx
drg juliko KONSEP K3 PUSKESMAS SESUAI PMK 52 THN 2018_6 sept 2021.pptxdrg juliko KONSEP K3 PUSKESMAS SESUAI PMK 52 THN 2018_6 sept 2021.pptx
drg juliko KONSEP K3 PUSKESMAS SESUAI PMK 52 THN 2018_6 sept 2021.pptx
 
Sem ii rps mk dasar kesehatan reproduksi
Sem ii rps mk dasar kesehatan reproduksiSem ii rps mk dasar kesehatan reproduksi
Sem ii rps mk dasar kesehatan reproduksi
 
355568888-Analisis-Dampak-Kesehatan-Lingkungan-Adkl.pptx
355568888-Analisis-Dampak-Kesehatan-Lingkungan-Adkl.pptx355568888-Analisis-Dampak-Kesehatan-Lingkungan-Adkl.pptx
355568888-Analisis-Dampak-Kesehatan-Lingkungan-Adkl.pptx
 
Penyusunan Laporan Analisis Dampak Kesehatan Lingkungan.pptx
Penyusunan Laporan Analisis Dampak Kesehatan Lingkungan.pptxPenyusunan Laporan Analisis Dampak Kesehatan Lingkungan.pptx
Penyusunan Laporan Analisis Dampak Kesehatan Lingkungan.pptx
 
Epidemiologi skrining dbd puskesmas banjarbaru utara
Epidemiologi skrining dbd puskesmas banjarbaru utaraEpidemiologi skrining dbd puskesmas banjarbaru utara
Epidemiologi skrining dbd puskesmas banjarbaru utara
 
LAporan PKL BALAI PARU
LAporan PKL BALAI PARULAporan PKL BALAI PARU
LAporan PKL BALAI PARU
 
RPS(1).docx
RPS(1).docxRPS(1).docx
RPS(1).docx
 
MPU3 – Minggu 1 (Pengenalan).pptx
MPU3 – Minggu 1 (Pengenalan).pptxMPU3 – Minggu 1 (Pengenalan).pptx
MPU3 – Minggu 1 (Pengenalan).pptx
 
RINGKASAN DISERTASI
RINGKASAN DISERTASIRINGKASAN DISERTASI
RINGKASAN DISERTASI
 
Evaluasi program stbm
Evaluasi program stbmEvaluasi program stbm
Evaluasi program stbm
 
Kkp jejaring survelance160513
Kkp jejaring survelance160513Kkp jejaring survelance160513
Kkp jejaring survelance160513
 
Tugas bps3280 21_s15005
Tugas bps3280 21_s15005Tugas bps3280 21_s15005
Tugas bps3280 21_s15005
 
Kampus-Sehat-UNISKA-min.pdf
Kampus-Sehat-UNISKA-min.pdfKampus-Sehat-UNISKA-min.pdf
Kampus-Sehat-UNISKA-min.pdf
 
proposal fatimah lukman.pdf
proposal fatimah lukman.pdfproposal fatimah lukman.pdf
proposal fatimah lukman.pdf
 
Skrining kecelakaan kerja epidemiologi
Skrining kecelakaan kerja epidemiologiSkrining kecelakaan kerja epidemiologi
Skrining kecelakaan kerja epidemiologi
 
Puskesmas
Puskesmas Puskesmas
Puskesmas
 
Puskesmas lengkap
Puskesmas lengkapPuskesmas lengkap
Puskesmas lengkap
 
Sanitation Institutional Set Up
Sanitation Institutional Set Up Sanitation Institutional Set Up
Sanitation Institutional Set Up
 
Proposal rencana studi
Proposal rencana studiProposal rencana studi
Proposal rencana studi
 

Recently uploaded

polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptpolinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptGirl38
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmaksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmeunikekambe10
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfChrodtianTian
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxDwiYuniarti14
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023DodiSetiawan46
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...Kanaidi ken
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxarnisariningsih98
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxHeruFebrianto3
 
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikanTPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikanNiKomangRaiVerawati
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxBambang440423
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiIntanHanifah4
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau tripletMelianaJayasaputra
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxalalfardilah
 
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfKelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfmaulanayazid
 

Recently uploaded (20)

polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptpolinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmaksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
 
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikanTPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
 
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfKelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
 

AMDAL Amdal Daud

  • 1. Disampaikan pada Kursus AMDAL Penyusun di PSL UNHAS MAKASSAR dari tgl 20 Januari 2018 Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
  • 2. BIODATA: Nama : Prof.Dr.Anwar Daud,SKMM.Kes,EHS,EA. Lahir : Pinrang, 12 Oktober 1966 Staf : Jurusuan Kes-Lingkungan FKM-UNHAS Jabatan: 1.Ketua Assosiasi Limbah Medis Indonesia 2.Ketua Sub Safety & Environmental Health Hospital of Hasanuddin University. KONSULTAN: 1. AMDAL/UKL-UPL/KLHS 2. Pengelolaan Limbah Rumah Sakit/IPAL 3. Audit Lingkungan Rumah Sakit 4. Bidang Kesehatan Masyarakat 5. KLHS 6. PENYEDIAAN AIR MINUM No.Kontak : 081356178933 E-mail : anwardaud66@gmail.com Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
  • 3. Prakiraan Pendugaan Atau Prediksi Kata Ramalan Prediksi = Prediction = Estimation = Forecasting Anwar Daud Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
  • 4. Prakiraan Dampak Kondisi Lingkungan Dengan Proyek Di Waktu Mendatang Kondisi Lingkungan Tanpa Proyek Di Waktu Mendatang Anwar Daud Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
  • 5. Metoda dan teknik prakiraan dampak diklasifikasikan prakiraan dampak menjadi 2 (dua) metode, yaitu:  metode formal  metode informal Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
  • 6. Lanjutan….. Metode formal merupakan metode prakiraan dampak yang terdiri atas : (1) model prakiraan cepat (2) model matematik (3) model fisik (4) model eksperimental Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
  • 7. LANJUTAN…. Metode informal dilakukan dengan 1. instuisi 2. Pengalaman 3. dan analogi Proses pelaksanaan prakiraan dampak Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
  • 8. Pengertian….. Prakiraan dampak adalah suatu proses untuk menduga/memperkirakan respon atau perubahan suatu parameter lingkungan tertentu akibat adanya kegiatan tertentu, pada perspektif ruang dan waktu tertentu. Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
  • 9. Pengertian….. Prakiraan dampak Kesehatan Masyarakat adalah suatu proses untuk menduga/memperkirakan respon atau perubahan suatu parameter lingkungan tertentu akibat adanya kegiatan tertentu, pada perspektif ruang dan waktu tertentu yang dapat mempengaruhi kesehatan masyarakat. Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
  • 10. Mengapa menggunakan ADK? Kami harus berpikir tentang efek kebijakan terhadap kesehatan, dan khususnya, bagaimana mereka dapat mengubah kesehatan semua orang dalam populasi. Proposal sektor non-kesehatan, dimana kesehatan bukan tujuan utama, mungkin memiliki efek besar pada kesehatan dan kesejahteraan masyarakat, khususnya kelompok rentan. Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
  • 11. PENJELASAN ADK adalah sebuah pendekatan yang membuat orang-orang untuk berpikir tentang apa yang mereka lakukan, dan bagaimana hal itu dapat mengubah kesehatan masyarakat. Mempromosikan kesehatan dalam jangka panjang dan memberikan kontribusi bagi kesehatan masyarakat setempat Contoh : Walikota Makassar berencana untuk membangun jalan tol/Layang baru. ADK akan menjawab 'Bagaimana perkembangan baru ini akan mempengaruhi kesehatan masyarakat?' Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
  • 12. ADK BERTANYA? Akankah ada kenaikan atau penurunan kebisingan, kualitas udara atau polusi cahaya di jalan tol/Layang ? Bagaimana jalan tol mempengaruhi bisnis lokal dan pekerjaan lainnya? Apakah jalan tol baru mengurangi atau menambah stres bagi masyarakat setempat? Bagaimana jalan tol baru memberi perubahan kebutuhan infrastruktur lokal dan apakah ini akan menjadi baik atau buruk bagi masyarakat setempat? Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
  • 13. Tujuan prakiraan dampak Kesehatan Masyarakat  Mencari besar dampak setiap komponen lingkungan yang berpengaruh terhadap Kes-mas  Memberi gambaran kuantitatif tentang dampak lingkungan terhadap komponen Kes-mas  Melihat seberapa besar perubahan yang timbul terhadap komponen kes-mas sebagai akibat dari aktivitas proyek dan/atau kegiatan  Membandingkan kejadian penyakit sebelum dan setelah di adakan penbangunan  Menganalisis Risiko Kesehatan Ligkungan dan K3 pada saat kegiatan dimulai pelaksanaannya sampai pasca operasional. Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
  • 15. "Kesehatan adalah keadaan komplit fisik, mental dan kesejahteraan sosial dan bukan hanya bebas dari penyakit atau kecacatan ... ... Kesehatan itu sumber daya untuk kehidupan sehari-hari, bukan tujuan hidup, yang merupakan konsep positif menekankan faktor sosial dan sumber daya pribadi,seperti kemampuan fisik semata " Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
  • 16. SEHAT, merupakan suatu keadaan sejahtera (badan, jiwa,dan sosial). Hidup Produktif - Sosial - Ekonomi -Spritual Tentang Pedoman Teknis Analisis Dampak Kesehatan Lingkungan Perlindungan dan Pengelolaan Lingkungan Hidup LANDASAN HUKUM Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes Keputusan Kepala Bapedal No. 124 Tahun 1997 Tentang : Panduan Kajian Aspek Kesehatan Masyarakat Dalam Penyusunan AMDAL
  • 17. Penilaian Dampak Kesehatan adalah:    Kombinasi prosedur, metode dan alat  dimana kebijakan, program atau proyek  dapat dinilai  sebagai efek potensial terhadap  kesehatan suatu populasi dan distribusi efek- efek dalam populasi. Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
  • 18. Pengertian Dampak Kesehatan  Dampak dapat didefinisikan sebagai  perubahan dari beberapa kondisi pada  kesehatan manusia dan/atau ekosistem yang  disebabkan oleh pembangunan dan  pelaksanaan proyek.  Bagaimana pentingnya sebuah dampak diukur? Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
  • 19. MEMAHAMI DAN MELAKUKAN KAJIAN MENGENAI ASPEK-ASPEK DAMPAK KESEHATAN LINGKUNGAN, MEMAHAMI KETERKAITAN ANTARA JENIS USAHA ATAU KEGIATAN, PERUBAHAN PARAMETER LINGKUNGAN, MANUSIA YANG TERPAJAN DAN BENTUK DAMPAK KESEHATAN MASYARAKAT SERTA SUMBERDAYA KESEHATAN. MEMBANTU MEMPERMUDAH PROSES PENGKAJIAN ASPEK KESEHATAN MASYARAKAT DALAM STUDI AMDAL. MEMBANTU MENYAJIKAN HASIL KAJIAN YANG INFORMATIF. Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
  • 20. RUANG LINGKUP 1. PARAMETER LINGKUNGAN YANG DIPERKIRAKAN TERKENA DAMPAK RENCANA PEMBANGUNAN DAN BERPENGARUH TERHADAP KESEHATAN MASYARAKAT 2. PROSES DAN POTENSI TERJADINYA PEMAJANAN 3. POTENSI BESARNYA DAMPAK TIMBULNYA PENYAKIT (ANGKA KESAKITAN & ANGKA KEMATIAN) 4. KARAKTERISTIK SPESIFIK PENDUDUK YANG BERISIKO 5. SUMBERDAYA KESEHATAN 6. KONDISI SANITASI LINGKUNGAN 7. STATUS GIZI MASYARAKAT 8. KONDISI LINGKUNGAN YANG DAPAT MEMPERBURUK PROSES PENYEBARAN PENYAKIT Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
  • 21. Tujuan : Penilaian Dampak Kesehatan (ADK) adalah untuk mendukung dan menambah nilai terhadap proses pengambilan keputusan tentang apakah, dan dengan cara apa, kebijakan, rencana, program atau proyek berjalan di Masa akan datang. Dilakukan dengan menyediakan sebuah analisis sistematis tentang dampak kesehatan masyarakat yang potensial serta mengembangkan pilihan untuk memaksimalkan dampak kesehatan yang positif, meminimalkan dampak negatif dan meningkatkan ekuitas (kesetaraan) kesehatan/mengurangi kesenjangan kesehatan (inequalities) Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
  • 22. Tujuan ADK-Lanjutan...  membuat perbedaan antara dampak kesehatan potensial investasi dalam pembangunan dan pengoperasian proyek (SEBAGAI CONTOH pertambangan dan logam) dan dampak kesehatan potensial dan kesejahteraan dari investasi sosial dan program pengembangan masyarakat terkait dengan proyek tersebut. Hal ini dalam rangka memahami dampak positif dan negatif primer dan kontribusi mitigasi dan langkah-langkah peningkatan dalam mengurangi dampak negatif dan memaksimalkan yang positif. Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
  • 23. Prinsip-prinsip ADK ADK mengacu pada suatu kerangka nilai eksplisit bahwa: 1. Meningkatkan transparan ADK dan proses pengambilan keputusan yang melibatkan dan menginformasikan pada masyarakat lokal secara Demokratik / Partisipatif). 2. Meningkatkan fokus pada dampak tidak merata terutama pada orang-orang dan kelompok yang sudah rentan karena keadaan pribadi, sosial, ekonomi dan lingkungan (Kesehatan kesetaraan / Ketimpangan). 3. Mempromosikan pertimbangan kebutuhan kesehatan masa depan generasi, dan biaya jangka panjang, di samping kebutuhan generasi sekarang dan manfaat jangka pendek (Pembangunan Berkelanjutan). 4. Meningkatkan penggunaan transparan bukti kualitatif dan kuantitatif yang kredibel, kuat, seimbang dan berdasarkan berbagai disiplin ilmu (Penggunaan Bukti Etis ).Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
  • 24. Tipe-ADK  Sebuah ADK adalah pendekatan fleksibel yang dapat disesuaikan dengan berbagai jenis proyek, anggaran dan kerangka waktu. Jenis ADK diuraikan di bawah ini berbeda terutama dalam skala dan tingkat detail meskipun prinsip-prinsip dan proses tetap sama. Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
  • 25. ADK-Rapid  Analisis yang berbasis-desk top berdasar jam, hari atau minggu untuk melaksanakan. Ini dapat dilakukan di rumah atau dialih tugaskan ke spesialis ADK eksternal. Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
  • 26. ADK-Intermediate  Analisis secara mendalam, terinci yang dilakukan di lapangan untuk menilai kondisi baseline masyarakat lokal, beberapa keterlibatan stakeholder terfokus seperti lokakarya kelompok sasaran stakeholder dan wawancara dan biasanya mencakup tinjauan pustaka yang relatif sistematis cepat. Pada umumnya memerlukan beberapa minggu atau bulan untuk melaksanakan. Biasanya dilakukan di rumah, jika ada ahli ADK, atau ditugaskan kepada seorang spesialis ADK eksternal Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
  • 27. ADK-Komprehensif  ADK-Komprehensif sangat mendalam analisis secara deteil yang melibatkan Surveyor lapangan dan komprehensif di lapangan-, dengan jangkauan luas (perwakilan) konsultasi pemangku kepentingan melalui survei, lokakarya dan wawancara, dan kajian literatur sistematis. Umumnya dilakukan bulanan atau sampai satu tahun untuk melaksanakan dan biasanya ditugaskan dari seorang spesialis ADK eksternal Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
  • 28. ADK-integration  Mengintegrasikan ADK dengan penilaian dampak lainnya Sebuah ADK dapat dilakukan sebagai penilaian mandiri atau terintegrasi dengan bentuk-bentuk penilaian dampak (PD), khususnya penilaian dampak lingkungan dan sosial (AMDAL dan ADS). pada bagian ini, membandingkan kerangka yang mendasari ADK, AMDAL dan ADS dan bagaimana terintegrasi untuk membentuk Lingkungan, Sosial dan Penilaian Dampak Kesehatan. Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
  • 29. ADK dan bentuk-bentuk penilaian kesehatan  Ada tiga penilaian kesehatan yang berbeda, tetapi tumpang tindih bahwa proyek pertambangan dan logam mungkin perlu melakukan:  Analisis risiko kesehatan kerja (OHRA),  Penilaian dampak kesehatan (HIA), dan  Analisis kebutuhan kesehatan (HNA). Masing-masing berbeda, tetapi dapat memberikan informasi yang berguna untuk dua lainnya dan harus berkoordinasi sebagai bagian dari profil dasar dan masyarakat dari ADK. Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
  • 30. Proses ADK  Ada banyak model dari proses ADK dalam PUBLIKASI YANG diterbitkan dan sekarang ada banyak panduan yang diterbitkan dalam praktek ADK baik di tingkat regional, nasional dan internasional. Meskipun ada perbedaan antara mereka, langkah-langkah utama dalam proses ADK yang sangat mirip, bahkan jika terminologi yang digunakan sedikit berbeda. Gambar 2 BERIKUT menunjukkan langkah-langkah utama dalam proses ADK Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
  • 31. Langkah-langkah dalam Proses ADK Screening/penapisan  Scoping/Pelingkupan  Baseline and Gambaran masyarakat  Evidence review/peninjauan kembali  Stakeholder engagement/pelibatan masyarakat  Analysis/Mengkaji secara mendalam  Mitigation and enhancement/ Mitigasi dan Memperbiki  HIA Report or Public Health Statement/Laporan atau Komitmen Kesmas  Follow up (monitoring and evaluation)Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
  • 32. 10 langkah dalam proses perencanaan pemeriksaan kesehatan 1. Menghubungkan dengan tim desain rencana induk/Masterplan 2. Mendapatkan desain masterplan dan dokumen latar belakang usaha 3. Mengunjungi lokasi yang diusulkan 4. Menganalisis Visi dan Tujuan Masterplan 5. Mengidentifikasi stakeholder utama secara profesional dan masyarakat sasaran 6. Melihat dan menganalisis draft rancangan rencana induk/masterplan 7. Mencari klarifikasi dari tim desain rencana induk /masterplan 8. Penulisan analisis 9. Membuat rekomendasi untuk memodifikasi desain masterplan akhir 10. Menindaklanjuti perubahan yang dibuat untuk desain masterplan akhir Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
  • 33. Dampak Lingkungan  Setiap Kegiatan manusia tidak lepas dari dampak terhadap lingkungan  Dampak suatu perubahan yang terjadi sebagai akibat suatu aktivitas.  Aktivitas dapat bersifat alamiah, kegiatan manusia  Jenis Dampak yaitu Dampak positif dan negatif.  Sifat dampak apakah seseorang diuntungkan atau dirugikan oleh proyek. Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
  • 34. FAKTOR YANG MEMPENGARUHI LINGKUNGAN LINGKUNGAN FISIK LINGKUNGAN KIMIA LINGKUNGAN BIOLOGIS GAS DEBU PESTISIDA PANAS  BISING  FASILITAS KERJA  RADIASI  Jasad Renik spt. Virus, jamur dll  hewan serangga, anjing, ular, tikus dsb. KOMPONEN LINGKUNGAN POTENSI BAHAYA Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
  • 35. Proses Kajian Dampak Lingkungan Terhadap kesehatan masyarakat Sumber  Alamiah  Penderita  Mobil  Industri  dll Ambien  Udara  Air  Makanan  Vektor penyakit Manusia Komponen Lingk berada Dalam darah, Lemak, urine Dampak Kes.  Akut  Sub Klinik  Samar  Sehat A B C D Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
  • 36. KOMPONEN KESEHATAN DALAM STUDI AMDAL  AMDAL untuk memprediksi dampak dari berbagai rencana kegiatan terhadap lingkungan secara keseluruhan  Analisis dampak kesehatan untuk memprediksi dampak dari berbagai rencana kegiatan terhadap kesehatan masyarakat dalam hal peningkatan kesakitan dan kematian. Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
  • 37. IDENTIFIKASI POTENSI DAMPAK KESEHATAN LINGKUNGAN 1. Identifikasi Komponen Rencana Kegiatan 2. Identifikasi dampak potensial tiap komponen a. Relokasi penduduk :  Pemaparan penduduk baru oleh masalah kesehatan dan penyakit.  Pendatang baru harus beradaptasi dengan lingkungan  Terganggunya ritme kehidupan. Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
  • 38. b. Pembukaan areal hutan:  Habitat binatang tertentu terganggu atau rusak  Perubahan komponen tanah permukaan  Erosi tanah permukaan oleh angin dan hujan  Timbulnya debu pada udara ambien  Berkurangnya kemampuan tanah menahan air. c. Pembangunan jalan akses sementara  Masuknya debu dan gas buang ke udara ambien  Timbulnya kebisingan  Meningkatnya lalu lintas dan kecelakaan  Pengrusakan tanah pertanian Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
  • 39. PREDIKSI BESARNYA DAMPAK 1. Desksripsi Rona Kesehatan Masyarakat 2. Prediksi Dampak  Memprediksi perubahan tingkat pencemaran dan pemaparan yang diharapkan.  Memprediksi efek pada vektor-vektor penyakit, organisme penyebab penyakit, pejamu dan daur kehidupan, serta habitatnya berdasar catatan, literatur, observasi dan pertimbangan pakar.  Memprediksi efek-efek sosial dan psikososial berdasar pencatatan, observasi dan pertimbangan para pakar. Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
  • 40. ASPEK KESEHATAN YANG PERLU DIIDENTIFIKASI 1. Gangguan Kesehatan Masyarakat  Sepuluh penyakit terbanyak atau jenis penyakit menular lainnya  Fasilitas kesehatan yang ada di lokasi kegiatan  Tenaga kesehatan yang ada di lokasi kegiatan  Cakupan sanitasi terutama dalam penyediaan air bersih, penggunaan jamban keluarga, pembuang sampah, dan saluran pembuangan air limbah.  Adanya tempat perindukan vektor penyakit (genangan air, penumpukan barang-barang) Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
  • 41. 2. Pola/Prevalensi Penyakit  Penyakit yang sering diderita oleh masyarakat  Kualitas lingkungan seperti kualitas udara, air dan tanah.  Keadaan geografis  Transportasi (debu)  Bunyi-bunyian (Bising)  Pertambahan dan Mobilisasi penduduk Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
  • 42. 3. Kesehatan dan Keselamatan Pekerja  Jenis pekerjaan  Lingkungan pekerjaan  Ketersediaan Alat Pelindung Diri  Tenaga yang terlatih  Promosi kerja sehat  Pemeriksaan kesehatan kerja  Pelayanan Kesehatan Kerja Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
  • 43. DAMPAK  Perubahan lingkungan hidup yang diakibatkan oleh suatu usaha dan/atau kegiatan.  Dampak penting adalah perubahan lingkungan yang sangat mendasar yang diakibatkan oleh suatu usaha dan atau kegiatan. Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
  • 44. KRITERIA DAMPAK PENTING 1. Jumlah Manusia yang akan kena dampak 2. Luas wilayah penyebaran dampak 3. Intensitas dan lamanya dampak berlangsung 4. Banyaknya komponen lingkungan yang kena dampak 5. Sifat kumulatif dampak 6. Berbalik (reversible) atau tidak berbaliknya (ireversible) dampak. Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
  • 45. Tingkat Kepentingan Dampak 1. Kurang penting 2. Cukup penting 3. Penting 4. Lebih penting 5. Sangat penting Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
  • 46. PARAMETER KESEHATAN MASYARAKAT  IPM  ANGKA KESAKITAN  ANGKA KEMATIAN  SANITASI  STATUS GIZI  SUMBER DAYA KESEHATAN Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
  • 47. MITIGASI 1. Mitigasi melalui pengendalian sumber 2. Mitigasi melalui pengendalian pemaparan 3. Mitigasi melalui pelayanan kesehatan masyarakat Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
  • 48. Desain Opsi Masterplan Desain Kompilasi Pertanyaan Analisis Apa hubungan antara perumahan, ruang hijau, jalan, toko / fasilitas dan area bisnis? Bagaimana mereka cocok bersama-sama atau tidak? Apakah masuk akal secara holistik? Apakah 'terbaca' / dipahami (mudah untuk menavigasi melalui jalan-jalan)? Apakah blok perumahan baru sesuai dengan blok perumahan yang ada? Apakah terjangkau / perumahan pekerja utama? Apakah ruang hijau dipertahankan, meningkat dan membaik? Apakah dapat diakses? Apakah ada kesempatan untuk jatah /berkebun komunal? Apakah jalan dan rute penduduk terhubungkan atau memotong mereka dari (fisik/ ganti rugi masyarakat)? Apakah trotoar / jalan setapak, cycleways dan jaringan transportasi umum dikembangkan? Apakah mereka membentuk koheren dan terhubung terkait set rute? Apakah mereka memiliki prioritas di atas mobil? Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
  • 49. Apakah ada ruang publik, pusat layanan, pusat lokal yang berfungsi sebagai jantung daerah tersebut? Apa jenis layanan umum, fasilitas pelayanan dan fasilitas yang direncanakan? Apakah ada kesenjangan dalam pelayanan? Apakah ada ketentuan untuk pusat masyarakat lokal dan / atau ruang untuk masyarakat / sukarela / kelompok amal? Apakah surveilans alam ada baik / peluang bagi orang untuk lewat? Bagaimana daerah komersial yang sesuai dengan satu sama lain dan dengan daerah perumahan? Apakah terlalu besar / terlalu kecil? Bagaimana hubungan pembangunan yang diusulkan dengan lingkungan yang berdekatan lainnya? Apakah ada seni lokal / arsitektur yang merencanakan untuk membangun dan menciptakan rasa aman di tempat tinggal / identitas masyarakat? Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
  • 50. Tabel Review Wawancara Mendalam Masterplan Design Option No. & Name: Perencanaan Kota Sehat Regenerasi / Pengembangan Tujuan untuk Pertimbangan Dampak Positif Potensial kesehatan/kesejahteraan Dampak Negatif Potensial kesehatan/kesejahteraan Saran untuk mitigasi dan peningkatan / Komentar Lainnya / Pertanyaan Pola Hidup Sehat Apakah pembangunan mendorong dan mempromosikan aktivitas fisik? Apakah masyarakat walkable? Apa jenis fasilitas, fasilitas dan pelayanan publik yang direncanakan atau sudah ada yang dekat? Olahraga apa yang ada / fasilitas rekreasi yang ada dan akan mereka menghadapi setiap peningkatan populasi? Kohesi Sosial (mendorong partisipasi aktif masyarakat) Apakah ada satu atau lebih mudah diakses ruang publik luar misalnya plaza, pusat ruang terbuka ? Apakah ada ketentuan untuk pusat komunitas lokal atau ruang publik dalam ruangan di mana penduduk dan kelompok masyarakat dapat bertemu dan melakukan kegiatan misalnya kelompok ibu dan balita, kelompok pemuda bekerja, pembangunan kegiatan komunitas? Apakah baru dan / atau perkembangan komersial yang ada sesuai dengan perkembangan perumahan dan lingkungan yang lebih luas? Apakah ada integrasi antara perumahan yang ada dan perumahan baru? Bagaimana rute baru dan jalan mempengaruhi pengaturan masyarakat? (fisik dan ganti rugi masyarakat) Kualitas bangunan (Perumahan Apa standar bangunan yang berkelanjutan dan sehat akan digunakan untuk pembangunan perumahan dan komersial?
  • 51.
  • 52.
  • 53.
  • 54.
  • 55. Tahap konstruksi proyek pertambangan dan logam Udara, air dan pencemaran tanah (dari bahan kimia yang digunakan selama konstruksi atau dibebaskan dari sumber-sumber alami karena gerakan tanah / batuan / vegetasi) dan truk lalu lintas Pekerjaan tanah, peledakan, penghapusan tanah / batuan dan perubahan pada vegetasi dan perairan Konstruksi pekerjaan bagi masyarakat lokal dan peluang bisnis jual untuk pekerja konstruksi Peningkatan jalan Masuknya orang baru dari luar area proyek Bau, kebisingan dan gangguan visual Pendapatan tinggi keterampilan dan pengalaman Baru Peningkatan kualitas komersial barang/jasa dan meningkatkan akses ke pelayanan publik mis pelayanan kesehatan Lokalisasi paparan rumah tetangga /desa/ kota Perubahan terhadap penyakit menular, transmisi - Malaria, Kolera, dan Schistosomiasis - kenaikan / penurunan vektor binatang, lingkungan ’reservoir’ infeksi Kemampuan membeli makanan, bahan bakar, obat-obatan dan lainnya dan memungkinkan anak-anak terus sekolah melalui inhalasi dan konsumsi (melokalisasi perkembangan pangan, peternakan dan sumur/ air minum) Eksaserbasi kondisi pernapasan jika jumlah debu/gas yang dilepaskan ke udara tinggi kesehatan fisik terganggu oleh polutan tertentu di udara, air atau tanah Gangguan/efek (kualitas hidup) Gangguan tidur Gangguan gaya hidup dan rutinitas sehari- hari Khawatir, cemas, sakit mental dan rendahnya kesejahteraan Peningkatan jumlah infeksi Penurunan jumlah infeksi Penyakit fisik dan/kematian Mempengaruhi kerja dan / atau domestik / penitipan anak Penurunan kesehatan fisik dan kematian yg terkait kemiskinan, kesehatan mental dan kesejahteraan Peningkatan individu, keluarga fisik dan kesehatan mental dan ketahanan, tingkat kesejahteraan masyarakat Peningkatan modal sosial/ kohesi masyarakat Peningkatan kelayakan kerja di konstruksi proyek lain dan membangun ketrampilan dalam komunitas inisiatif Meningkatkan penggunaan alcohol, asap merokok, obat lain serta makanan tinggi lemak Mengurangi modal sosial / komunitas kohesi dan / atau konflik masyarakat Gangguan sosial dan norma budaya Penekaan pd Air, Sanitasi, Makanan local & Pelayanan yg baik kegiatan kemasyarakatan keluarga lainnya dan / atau pekerjaan tradisional unviable
  • 56. Aspect Health Impact Assessment (HIA) Environmental Impact Assessment (EIA) Social Impac Assessment (SIA) Environmental and Social Impact Assessment (ESIA) Environmental, Social and Health Impact Assessment (ESHIA) Konteks kebijakan Sukarela, praktek yang baik, direkomendasika n olehWHO, EU, WB, UNEP, ILO, FAO, IFC Seringkali dibutuhkan oleh undang-undang Bisa legislatively tapi biasanya dilakukan secara sukarela dilakukan sebagai bagian dari yang baik sukarela sebagai bagian dari praktek Bisa legislatively tapi biasanya dilakukan secara sukarela dilakukan sebagai bagian dari yang baik sukarela sebagai bagian dari praktek Bisa legislatively tapi biasanya dilakukan secara sukarela dilakukan sebagai bagian dari yang baik sukarela sebagai bagian dari praktek yang baik Sasaran Kesehatan manusia melalui akal transgenerationa l dan kesetaraan kesehatan / dampak ketimpangan Dampak terhadap lingkungan (tanah, udara, air, flora, fauna dan populasi manusia) Fokus kesehatan pada umumnya mengenai bahan pencemar yang dipancarkan oleh proyek ke dalam udara, air dan tanah Dampak terhadap masyarakat (sosial ekonomi, budaya, agama, rentan kelompok, kepercayaan dan nilai-nilai, organisasi Fokus pada lingkungan dan dampak masyarakat. Kesehatan fokus yang sama dengan AMDAL Seperti dalam AMDAL, SIA dan HIA
  • 57. Aspect Health Impact Assessment (HIA) Environmental Impact Assessment (EIA) Social Impac Assessment (SIA) Environmental and Social Impact Assessment (ESIA) Environmental, Social and Health Impact Assessment (ESHIA) Pengertian kesehatan Baik biomedis dan lebih luas sosial dan lingkungan faktor-faktor penentu kesehatan. Negara lengkap fisik, mental, sosial dan spiritual kesejahteraan. Kesehatan dipengaruhi oleh faktor penentu kesehatan (aneka ragam faktor termasuk sosio- ekonomi dan faktor lingkungan) Biomedis dengan fokusdampa langsung pada biofisik kesehatan. Fokus pada kesehatan lingkungan terkait udara, air, tanah, kebisingan dll Biomedis dengan fokus pada perawatan medis, ekuitas, akses, migrasi, ekonomi Seperti dalam AMDAL dan SIA Seperti dalam EIA, SIA dan HIA Partisipasi masyarakat partisipasi masyarakat penting bagian integral dari proses Langkah Konsultasi sering diundangkan Konsultasi diperlukan melalui proses dan sebagai alat untuk mengumpulkan informasi dasar Seperti dalam AMDAL dan SIA Seperti dalam EIA, SIA dan HIA
  • 58. Aspect Health Impact Assessment (HIA) Environmental Impact Assessment (EIA) Social Impac Assessment (SIA) Environmental and Social Impact Assessment (ESIA) Environmental, Social and Health Impact Assessment (ESHIA) Nilai Nilai eksplisit, bertujuan mempromosikan • Sebuah demokratis proses • Ekuitas / Mengurangi ketidaksamaan • Berkelanjutan pengembangan • Etis penggunaan bukti • Ada juga profesional asosiasi kode perilaku pada nasional dan tingkat internasional misalnya Internasional Asosiasi Penilaian Dampak (IAIA) laporan profesional melakukan Implisit • Obyektifitas • Ada juga profesional asosiasi kode perilaku pada nasional dan tingkat internasional misalnya Internasional Asosiasi Penilaian Dampak (IAIA) laporan profesional melakukan Implisit • Obyektifitas • Ada juga profesional asosiasi kode perilaku pada nasional dan tingkat internasional misalnya Internasional Asosiasi Penilaian Dampak (IAIA) laporan profesional melakukan
  • 59. Kritis Besar Sedang Kecil Tidak Berarti Kejadian Luar bisa DAMPAK LINGKUNGAN Efek sangat serius dengan gangguan fungsi ekosistem. Jangka panjang, efek luas signifikan terhadap lingkungan Efek serius dengan beberapa gangguan fungsi ekosistem. Relatif luas menengah-jangka panjang dampak. Efek moderat tetapi tidak mempengaruhi fungsi ekosistem. Dampak luas sedang pendek sampai menengah Efek minor pendek menengah kerusakan kecil jangka dari signifikansi yang terbatas. Tidak ada efek tetap Tingkat dampak rendah . Kerusakan terbatas , sempit signifikansi rendah Sangat baik 1 bln-1thn Tinggi Tinggi Tinggi Tinggi sedang Baik 1-10 thn Tinggi Tinggi Tinggi sedang sedang Mungkin 10-100 thn Tinggi Tinggi sedang sedang Rendah Kurang Tinggi sedang sedang Rendah Sangat Kurang sedang sedang Rendah Rendah Rendah Isolasi sedang Rendah Rendah Rendah Rendah Sangat tidak mungkin Rendah Rendah Rendah Rendah Rendah Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
  • 60. Risiko tidak dapat diterima. Pengurangan risiko dibutuhkan tindakan Risiko sedang. Tindakan pengurangan risiko Mengabaikan risiko rendah. Mengurangi risiko tidak normal Tinggi Sedang Rendah Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
  • 61. Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
  • 62. Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
  • 63. Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
  • 64. METODE PRAKIRAAN SIFAT PENTING DAMPAK Komponen Lingkungan Hidup Nilai Ekologis Nilai Sosial – Ekonomis Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
  • 65. METODA PRAKIRAAN SIFAT PENTING DAMPAK Dampak Bersifat Mendasar terhadap:Dampak Bersifat Mendasar terhadap: 1.1.Stabilitas dan Keberlanjutan Ekologi (EcologicalStabilitas dan Keberlanjutan Ekologi (Ecological Importance)Importance) 2.2.Kehidupan Sosial, Ekonomi dan Budaya (SocialKehidupan Sosial, Ekonomi dan Budaya (Social Importance)Importance) Sering Menentukan Sifat Penting dampak sangat Kontekstual Relatif Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
  • 66. Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
  • 67. Matrik Evaluasi Dampak Leopold Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
  • 68. Derajat Penting Dampak Permen LH No. 8 Tahun 2008 Penyusunan Analisis Mengenai Dampak Lingkungan Hidup Faktor Penentu Dampak Penting PP No. 27 Tahun 1999 a. Jumlah manusia terkena dampak; b. Luas wilayah persebaran dampak; c. Intensitas dan lamanya dampak berlangsung; d. Banyak komponen LH lainnya yg terkena dampak; e. Sifat kumulatif dampak; f. Berbalik atau tidak berbaliknya dampak.Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
  • 69. Tolok Ukur Penting Tidaknya Dampak Keputusan Kepala BAPEDAL No. KEP-056 Tahun 1994 Pedoman Mengenai Ukuran Dampak Penting. Skala Dampak Penting 1. Kurang penting (skala 1) 2. Cukup penting (skala 2) 3. Penting (skala 3) 4. Lebih penting (skala 4) 5. Sangat penting (skala 5) Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes
  • 70. Materi Amdal : Prof.Dr.Anwar Daud,SKM.M.Kes