Pembangunan karakter bangsa melalui nilai-nilai bela negara bagi mahasiswa membahas 3 hal utama:
1. Pengertian karakter bangsa dan bela negara sebagai upaya mewujudkan generasi yang jujur, cerdas, tangguh dan peduli serta memiliki kecintaan terhadap tanah air.
2. Kondisi saat ini yang mengancam pembangunan karakter bangsa seperti disorientasi nilai-nilai Pancasila dan melemahnya kesad
1. OLEH
LAKSDA TNI (P) DR. YANI ANTARIKSA.S.E,S.H,M.M
JUM’AT 25 JUNI 2021
1
Kharakter Bangsa
DR.YANI/BEM/2021
Pembangunan Karakter Bangsa Melalui Nilai-Nilai Bela Negara Bagi Mahasiswa
11
2. You lose your wealth,
you lose nothing.
You lose your health,
you lose something.
You lose your
character, you lose
everything.
PROLOG
The Nightmare of Loosing
2
Kharakter Bangsa 2
DR.YANI/BEM/2021
3. I. Latar Belakang
Karakter bangsa: pilar
penting dlm kehidupan
berbangsa-bernegara.
Karakter bangsa ibarat
kemudi dlm kehidupan
berbangsa-bernegara.
Pembangunan karakter
merupakan merupakan
amanat pendiri negara dan
telah dimulai sejak awal
kemerdekaan.
Kontinyuitas perhatian
terhadap pembangunan
karakter bangsa belum
terjaga dg baik, sehingga
hasilnya belum optimal.
Fenomena keseharian
menunjukkan perilaku
masyarakat belum sejalan
dg karakter bangsa yg dijiwai
oleh Falsafah Pancasila.
3
Kharakter Bangsa 3
DR.YANI/BEM/2021
4. Road Map Character Building
Kesadaran
Berbangsa
Aspirasi
satu
Bangsa
Terwujudnya
satu Bangsa
Bangsa
Indonesia
Nation And
Character
Building
Bangnas
PKBN
DR.YANI/BEM/2021 Kharakter Bangsa 4
1908
1928
1945
1967
1997
4
Konflik Vertikal
Konflik Horisontal
Konflik Horisontal
Butuh pemimpin Nasional, Negarawan,
Visioner dan Kontemporer, berkharakter
mampu memecahkan masalah masa kini,
mengutamakan persatuan dan kesatuan serta
siap sedia membela Negaranya,
6. Kharakter adalah watak, tabiat, akhlak, atau kepribadian
seseorang yang terbentuk dari hasil internalisasi berbagai
kebajikan (virtues) yang diyakini dan digunakan sebagai
landasan untuk cara pandang, berpikir, bersikap, dan bertindak.
Membangun karakter: Membangun generasi yang JUJUR,
CERDAS, TANGGUH, dan PEDULI.
II PENGERTIAN KHARAKTER
6
Kharakter Bangsa
DR.YANI/BEM/2021
6
7. DEFINISI KHARAKTER BANGSA
• Kharakter Adalah cara berpikir dan berperilaku yang menjadi ciri khas tiap
individu untuk hidup dan bekerjasama, baik dalam lingkup keluarga,
masyarakat, bangsa dan Negara.
• Kharakter bangsa sebagai kondisi watak yang merupakan identitas bangsa.
(Simon Philips, 2008:223)
• Kharakter bangsa adalah kualitas perilaku kolektif kebangsaan yang khas,
baik yang tercermin dalam kesadaran, pemahaman, rasa, karsa dan
perilaku berbangsa & bernegara sebagai hasil olah piki olah hati, olah
rasadan karsa, serta olah raga seseorang atau sekelompok orang
{kebijakan Pembangunan Karakter Bangsas 2010-2025).
DR.YANI/BEM/2021 Kharakter Bangsa 7
Kharakter BI akan menentukan perilaku kolektif kebangsaan Indonesia yg khas,
tercermin dalam kesadaran, pemahaman, rasa, Karsa dan perilaku berbangsa dan
bernegara Indonesia yang Berdasarkan Pancasila, keberagaman dengan prinsip
Bhineka tunggal Ika dan komitmen NKRI.
7
8. III. BELA NEGARA
Kharakter Bangsa
I
Setiap warga negara berhak dan
wajib ikut serta dalam upaya bela
negara yang diwujudkan dalam
penyelenggaraan pertahanan negara
(Pasal 9 Ayat1)
I
KHARAKTER BANGSA 8
DR.YANI/BEM/2021 8
I
I
9. BELA NEGARA
• SIKAP & PERILAKU WARGA NEGARA YG
DIJIWAI OLEH KECINTAANNYA KEPADA NKRI
YANG BERDASAR PANCASILA & UUD 1945
DLM JAMIN KELANGSUNGAN HIDUP BANGSA
& NEGARA (PENJELASAN PASAL 9 AYAT (1) UNDANG UNDANG
NOMOR 3 TAHUN 2002 TENTANG PERTAHANAN NEGARA)
Kharakter Bangsa
JIWA
KEWAJIBAN
KEHORMATAN
UPAYA
AKSI BN
KHARAKTER BANGSA 9
ESENSI
DR.YANI/BEM/2021 9
10. BELA NEGARA
• BELA NEGARA MEMILIKI
SPEKTRUM YANG SANGAT LUAS
DIBERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN,
MULAI DARI IDEOLOGI, POLITIK,
EKONOMI, SOSIAL DAN BUDAYA.
BELA NEGARA BISA DILAKUKAN
OLEH SETIAP WARGA NEGARA
YANG DIWUJUDKAN DALAM
KEHIDUPAN SEHARI HARI SESUAI
PROFESINYA.
(PRESIDEN JOKO WIDODO)
Kharakter Bangsa
KHARAKTER BANGSA 10
DR.YANI/BEM/2021 10
11. SESUATU YG BERHUBUNGAN DGN HAL-2 BAIK
ATAU BURUK (PEPPER, 1958:7).
SEGALA SESUATU YG MENARIK BAGI MANUSIA
SBG SUBYEK (PERRY, 1954).
Harga, makna, isi dan pesan,
semangat, atau jiwa yang tersurat
dan tersirat dalam fakta, konsep,
dan teori. (Djahiri 1999)
Harga atau kualitas sesuatu.
Artinya, sesuatu dianggap memiliki
nilai apabila sesuatu tersebut
secara instrinsik memang
berharga. (Winataputra 1989).
NILAI
11
Kharakter Bangsa
DR.YANI/BEM/2021
11
12. Kharakter Bangsa
Sumber permenhan 32 th 2018 dan Kep. Sesjen. Wantannas, No 170 Thn. 2019
Tentang Buku Modul Utama Pembinaan Bela Negara
KHARAKTER BANGSA 12
JIWA
KEWAJIBAN
KEHORMATAN
UPAYA
BN
DR.YANI/BEM/2021 12
13. Cinta Tanah Air
1) Mencintai, menjaga dan melestarikan
Lingkungan Hidup.
2) Menghargai dan menggunakan karya anak
bangsa.
3) Menggunakan produk dalam negeri.
4) Menjaga dan memahami seluruh ruang wilayah
NKRI.
5) Menjaga Nama baik bangsa dan negara.
6) Mengenal wilayah tanah air tanpa rasa
fanatisme kedaerahan.
Kharakter Bangsa
13
DR.YANI/BEM/2021 13
14. Kesadaran Berbangsa Dan Bernegara
1) Disiplin dan bertanggung jawab terhadap tugas yang
dibebankan.
2) Menghargai dan menghormati Keanekaragaman suku,
agama, ras dan antar golongan.
3) Mendahulukan kepentingan umum diatas kepentingan
pribadi dan golongan.
4) Bangga terhadap bangsa dan negara sendiri.
5) Rukun dan berjiwa gotong royong dalam masyarakat.
6) Menjalankan hak dan kewajiban sesuai peraturan
perundangan yang berlaku.
Kharakter Bangsa
14
DR.YANI/BEM/2021 14
15. Setia Kepada Pancasila
1) Menjalankan Kewajiban Agama Dan Kepercayaan Secara Baik Dan
Benar.
2) Memahami Dan Mengamalkan Nilai-nilai Pancasila Dalam
Kehidupan Sehari-hari.
3) Meyakini Pancasila Sebagai Dasar Negara Serta Menjadikan
Pancasila Sebagai Pemersatu Bangsa Dan Negara.
4) Menerapkan Prinsip-prinsip Dan Nilai-nilai Musyawarah Mufakat.
5) Menghormati Serta Menjunjung Tinggi Hak Asasi Manusia.
6) Saling Membantu Dan Tolong Menolong Antar Sesama Sesuai
Nilai-nilai Luhur Pancasila Untuk Mencapai Kesejahteraan.
Kharakter Bangsa
15
DR.YANI/BEM/2021 15
16. Rela Berkorban Untuk Bangsa Dan
Negara
1) Rela menolong sesama warga masyarakat yang mengalami
kesulitan tanpa melihat latar belakang sosio-kulturalnya.
2) Mendahulukan kepentingan Bangsa dan Negara dari pada
kepentingan pribadi dan golongan.
3) Menyumbangkan tenaga, pikiran, kemampuan untuk
kepentingan masyarakat, kemajuan bangsa dan negara.
4) Membela bangsa dan negara sesuai dengan profesi dan
kemampuan masing-masing.
5) Berpartisipasi aktif dan peduli dalam pembangunan
masyarakat bangsa dan negara.
6) Rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan Negara
tanpa pamrih.
Kharakter Bangsa
16
DR.YANI/BEM/2021 16
17. Memiliki Kemampuan Awal Bela Negara
1) Memiliki kemampuan, integritas dan kepercayaan diri
yang tinggi dalam membela bangsa dan negara.
2) Mempunyai kemampuan memahami dan mengidentifikasi
bentuk-bentuk ancaman di lingkungan masingmasing sehingga
selalu siap tanggap dan lapor dini setiap ada kegiatan yang
merugikan dan mengganggu keamanan serta ketertiban
masyarakat di lingkungannya masing-masing.
3) Senantiasa menjaga kesehatannya sehingga memiliki
kesehatan fisik dan mental yang baik.
4) Memiliki Kecerdasan Emosional dan spiritual serta
Intelejensi yang tinggi.
5) Memiliki pengetahuan tentang kearifan lokal dalam
menyikapi setiap ancaman.
6) Memiliki kemampuan dalam memberdayakan kekayaan
sumberdaya alam dan keragaman hayati.
Kharakter Bangsa
17
DR.YANI/BEM/2021 17
18. Semangat Mewujudkan Negara Yang
Berdaulat, Adil dan Makmur
1) Tidak berputus asa ketika menghadapi persoalan
kehidupan bermasyarakat berbangsa dan bernegara.
2) Bekerja keras untuk kesejahteraan diri dan masyarakat.
3) Memperjuangkan Kedaulatan Rakyat, Keadilan dan Hak
Asasi Manusia.
4) Mempraktekkan Clean and Good Governance dalam
bermasyarakat berbangsa dan bernegara.
5) Menerapkan Jiwa, Semangat dan Nilai kejuangan 1945.
6) Memanfaatkan kearifan lokal untuk Kesejahteraan
Rakyat.
Kharakter Bangsa
18
DR.YANI/BEM/2021 18
19. IV KONDISI SAAT INI
19
Kharakter Bangsa
1.Disorientasi dan belum dihayatinya nilai-nilai
Pancasila.
2.Keterbatasan perangkat kebijakan terpadu dalam
mewujudkan nilai-nilai Pancasila.
3.Bergesernya nilai etika dalam kehidupan berbangsa
dan bernegara.
4.Memudarnya kesadaran terhadap nilai-nilai budaya
bangsa.
5.Ancaman disintegrasi bangsa .
6.Melemahnya kemandirian bangsa.
DR.YANI/BEM/2021
19
20. V. STRATEGI PEMBANGUNAN KARAKTER BANGSA
A. Sosialisasi: Penyadaran semua pemangku kepentingan akan pentingnya
karakter bangsa. Media cetak dan elektronik perlu berperanserta dalam
sosialisasi.
B. Pendidikan: Formal (satuan pendidikan), nonformal (kegiatan
keagamaan,kursus, pramuka dll.), informal (keluarga, masyarakat,
dan tempat kerja), forum pertemuan (kepemudaan).
C. Pemberdayaan: Memberdayakan semua pemangku kepentingan (orang
tua, satuan pendidikan, ormas, dsb.) agar dapat berperan aktif dalam
pendidikan karakter.
D. Pembudayaan: Perilaku berkarakter dibina dan dikuatkan dengan
penanaman nilai-nilai kehidupan agar menjadi budaya.
E. Kerjasama: Membangun kerjasama sinergis antara semua pemangku
kepentingan.
20
Kharakter Bangsa
DR.YANI/BEM/2021 20
21. Kharakter Bangsa
VI PERAN MHS BANGUN KHARAKTER BANGSA
KHARAKTER BANGSA
21
• Setia kepada Ideologi Pancasila dan konstitusi UUD 1945
• Mengabdikan diri sesuai dengan profesi yang kita miliki
• Mentaati dan mematuhi berbagai peraturan yang berlaku
(taat hukum)
• Membayar pajak yang telah ditetapkan oleh pemerintah
(taat pajak)
• Mencintai produk-produk dalam negeri
• Melaksanakan hak dan kewajiban sesuai ketentuan yang
berlaku.
Memberikan bantuan berupa obat-obatan dan logistik
Menggalang donasi untuk dapat membantu yang
terdampak
Bersatu melakukan pemulihan (recovery) ekonomi
dengan memperhatikan protokol kesehatan
BELA
NEGARA
AKSI
NYATA
DR.YANI/BEM/2021 21
22. PERAN MAHASISWA BANGUN KHARAKTER
Kharakter Bangsa
KEWAJIBAN
KHARAKTER BANGSA 22
DR.YANI/BEM/2021 22
27. Kharakter Bangsa
KHARAKTER BANGSA
VII.PENUTUP
-MEMBANGUN KHARAKTER BANGSA MELALUI NILAI NILAI BELA
NEGARA UNTUK MENJAGA KELANGSUNGAN HIDUP BANGSA DAN
DEMI KEMAKMURAN RAKYAT
-MAHASISWA BELAJAR MENDAPATKAN KNOWLEGE (TANGGAP),
ATTITUDE (TANGGON ) DAN SKILL (TRENGGINAS) SERTA KOMPETEN,
WAJIB DAN BERHAK DALAM BELA NEGARA
-BELA NEGARA MERUPAKAN JIWA, KEWAJIBAN DAN KEHORMATAN
TERIMA KASIH
27
DR.YANI/BEM/2021 27
29. Tangguh,
kompetitif,
berakhlak mulia,
bermoral,
bertoleran,
bergotong royong,
patriotik, dinamis,
berbudaya, dan
berorientasi Ipteks
berdasarkan
Pancasila dan
dijiwai oleh iman
dan takwa kepada
Tuhan Yang Maha
Esa
BANGSA
BERKARAKTER
BN
TANNAS
TANGGUH
Pembagunan
Karakter Bangsa
R A N:
LEMHANNAS,POLH
UKAM, KESRA,
PEREKONOMIAN
1. Disorientasi dan belum
dihayatinya nilai-nilai
Pancasila.
2. Keterbatasan perangkat
kebijakan terpadu dalam
mewujudkan nilai-nilai
Pancasila.
3. Bergesernya nilai etika
dalam kehidupan
Bermasyarakat, berbangsa
dan bernegara.
4. Memudarnya kesadaran
terhadap nilai-nilai budaya
bangsa.
5. Ancaman disintegrasi
bangsa
6. Melemahnya kemandirian
bangsa.
PERMASALAHAN
BANGSA DAN NEGARA
STRATEGI:
1.Sosialisasi/
Penyadaran
2.Pendidikan
3.Pemberdayaan
4.Pembudayaan
5.Kerjasama
1. PANCASILA
2. UUD 45
3. Bhineka
Tunggal Ika
4. NKRI
KONSENSUS
NASIONAL
LINGKUNGAN
STRATEGIS
Global,
Regional,
Nasional
+
BANGSA
YANG
MERDEKA,
BERSATU,
BERDAULAT,
ADIL DAN
MAKMUR
29
Kharakter Bangsa
DR.YANI/BEM/2021
30. • “DON’T ASK WHAT YOUR COUNTRY
CAN DO FOR YOU, ASK WHAT CAN
YOU DO FOR YOUR COUNTRY” (John F.
Kennedy)
Kharakter Bangsa
INTEGRITAS, ETHOS KERJA DAN GOTONG
http//antariksa2010.blockspot.com
“DON’T ASK WHAT YOUR COUNTRY CAN DO FOR YOU, ASK WHAT CAN YOU DO FOR YOUR COUNTRY”
(John F. Kennedy)
KHARAKTER BANGSA
https://www.slideshare.net/antonius.antariksa/implementasi-nilai-
belneg-sguterbaru-24-agustus-2020
DR.YANI/BEM/2021 30
33. DR.YANI/BEM/2021
Bahwa sesungguhnya kemerdekaan itu ialah hak segala bangsa dan oleh
sebab itu, maka penjajahan diatas dunia harus dihapuskan, karena tidak sesuai
dengan perikemanusiaan dan perikeadilan.
Dan perjuangan pergerakan kemerdekaan Indonesia telah sampailah kepada
saat yang berbahagia dengan selamat sentausa mengantarkan rakyat Indonesia ke
depan pintu gerbang kemerdekaan Negara Indonesia yang merdeka, bersatu, berdaulat ,
adil dan makmur.
Atas berkat rahmat Allah Yang Maha Kuasa dan dengan didorongkan oleh
keinginan luhur, supaya berkehidupan kebangsaan yang bebas, maka rakyat Indonesia
menyatakan dengan ini kemerdekaannya.
Kemudian daripada itu untuk membentuk suatu pemerintahan Negara
Indonesia yang melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah
Indonesia dan untuk memajukan kesejahteraan umum, mencerdaskan kehidupan
bangsa, dan ikut melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan,
perdamaiaan abadi dan keadilan sosial, maka disusunlah Kemerdekaan Kebangsaan
Indonesia dalam suatu UUD Negara Indonesia yang terbentuk dalam suatu susunan
Negara RI yg berkedaulatan rakyat dengan berdasarkan kepada Ketuhanan YME,
Kemanusiaan yg adil & beradab, Persatuan Indonesia dan Kerakyatan yg dipimpin oleh
hikmat kebijaksanaan dlm Permusyawaratan/Perwakilan serta dgn mewujudkan suatu
Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.
Pembukaan UUD NRI 1945
33
Kharakter Bangsa