slide multimedia pemebelajaran

2. Konsep Dasar Multimedia
Pembelajaran
My Profil

3. MATERI POKOK
KONSEP DASAR MULTIMEDIA PEMBELAJARAN
FUNGSI
PRINSIP-PRINSIPPENGERTIAN
MANFAAT CONTOH
CIRI-CIRI

4. • menyatakan bahwa media adalah berbagai jenis
komponen dalam lingkungan peserta didik yang
dapat merangsang peserta didik untuk belajar.
Gagne (1970)
• Multimedia adalah kombinasi dari paling sedikit
dua media input atau output dari data, media
dapat audio (suara, musik), animasi, video, teks,
grafik dan gambar.
Turban, dkk
(2002)

5. 1. • Membangkitkan motivasi belajar
2. • Mengulang apa yang telah dipelajari.
3. • Menyediakan stimulus belajar
4. • Mengaktifkan respon peserta didik
5. • Memberikan feedback dengan segera
6 • Menggalakkan latihan yang serasi

6. MANFAAT
MULTIMEDIA
PEMBELAJARAN
1. Dapat
memperjelas
penyajian
pesan dan
informasi
2. Dapat
meningkatkan
dan
mengarahkan
perhatian
peserta didik
3. Dapat
mengatasi
keterbatasan
indera, ruang
dan waktu.
4. Dapat
memberikan
kesamaan
pengalaman
kepada
peserta didik

7. 1.Media atau multimedia digunakan dan diarahkan
untuk mempermudah peserta didik belajar dalam
upaya memahami materi pelajaran.
2. Media yang akan digunakan oleh pendidik harus
sesuai dan diarahkan untuk mencapai tujuan
pembelajaran.
3. Media yang harus diganakan harus sesuai
dengan materi pelajaran.

8. 4. Media pembelajaran harus sesuai dengan minat,
kebutuhan, dan kondisi peserta didik.
5. Media yang akan diguankan harus memerhatikan
efektivitas dan efesiensi.
6. Media yang digunakan harus sesuai dengan
kemampuan pendidik dalam mengoprasikannya

9. Ciri-Ciri Multimedia
Pembelajaran
1. Ciri Fiksiatif :
Ciri ini
memungkinkan
multimedia diatur
sesuai keinginan
pemakai serta
kebutuhan, dan
tujuan belajar
yang ingin
dicapai.
2. Ciri
Manipulatif:
Memungkinkan
multimedia dapat
dimanipulasikan,
misalnya dengan
memperlambat
atau
mempercepat
suatu peristiwa.
3. Ciri Distributif :
Ciri ini
memungkinkan
multimedia dapat
ditransportasikan
sehingga
keterbatasan
ruang dapat
diatasi.