الرسالة الأسبوعية 14

1. الرسالة الأسبوعية
٢٠١٤ م /١٢/ ٢٠١٤ إلى 11 /12/ للصف العاشر الفصل الدراسي الأول الأسبوع الثالث عشر من 7
الأول الواجب الدرس
الثاني الواجب الدرس الثالث الواجب الدرس الرابع
م المادة الدرس
رسالتنا : تزوید الطلاب ببرامج تعلیمیة تسمح لھم باستثمار قدراتھم لمواكبة التطور والنھضة وإعدادھم لاكتساب مھارات التفوق والإبداع والتفكیر الناقد مسخرین المعرفة والعلم والتكنولوجیا في خدمة وطنھم وأمتھم الإسلامیة
الواجب
١
اللغة
العربیة
"نص لقیط
بن یعمر "
تحلیل
النص
الشعري
"كتابة".
س بعد دراستك
النصوص الشعریة
ومناقشتك مع معلمك
وزملاءك من طلاب
الصف أكمل كتابة
الموضوع محللًا الأبیات
من الأول إلى الرابع.
تحلیل النص
الشعري
"كتابة".
س أكمل كتابة الموضوع
محللًا باقي أبیات القصیدة.
النص الشعري
تردَّ رداء
الصبر
استماع
س ١ استمع إلى نشرة
أخبار الساعة الثامنة
على قناة الجزیرة
الفضائیة ودون خمس
أفكار مما ورد فیھا مع
التركیز على عرض
تفاصیل كل فكرة
قصیدة البردة
" تحدث "
٢ اللغة
الإنجلیزیة
WB. Ex.1+3. writing
P:28
Reading WB. Ex.1. P:32 reading WB. Ex.6+7. P:28 writing
٣
العلوم
الشرعیة
ࡧɬȆɢȧ Ƿ կ
ࡧȔֺ ɭȆɐ םȄ
المعاصرة
١) ما حكم عقد البیع
من خلال وسائل
الاتصال المعاصرة
الحدیثة
٢) ما الحكم الشرعي
للودائع المالیة
٣) ماذا تعرف عن
حساب التوفیر ؟ وما
واجبنا نحوه
ࡧɬȆɢȧ Ƿ ࡧհ
ࡧȔֺ ɭȆɐ םȄ
المعاصرة
١) عرف التامین لغة
واصطلاحاً .
٢) ما أنواع التامین ؟
٣) ما المقصود بالتامین
التجاري وما حكمھ ؟
٤)ما المقصود بالتامین
التعاوني وما حكمھ ؟
ࡧɪ ʊɨݨݍȄࡧʎȌȆݰ ܶ ɦȄࡧ ٣
ࡧɵ ȉࡧȳɭȆɏ ࡧɷȯ ʊȍɏ ࡧɽ ȉǷ
ࡧ ד ࡧܣۜ عȲࡧȦ ȄȳݨݍȄ
عنھ
١) ماذا تعرف عن أبي
عبیدة بن الجراح من
-اسمھ: شھرتھ
٢) ماذا قال عمر بن
ࡧࡧࡧɻɳɏ ࡧ ד ࡧܣۜ عȲ الخطاب
في أبي عبیدة بن الجراح
ࡧࡧࡧɻɳɏ ࡧ ד ࡧܣۜ عȲ
٣) تكلم عن ھجرة أبي
عبیدة بن الجراح رضي
لله عنھ؟
ࡧɪ ʊɨݨݍȄࡧʎȌȆݰ ܶ ɦȄࡧ ղ
ࡧɵ ȉࡧȳɭȆɏ ࡧɷȯ ʊȍɏ ࡧɽ ȉǷ
ࡧ ד ࡧܣۜ عȲࡧȦ ȄȳݨݍȄ
عنھ
١) ما ھو موقف أبي عبیدة بن
الجراح مع رسول لله صلى لله
علیھ وسلم یوم أحد؟
ࡧ ٢) تكلم عن محنة أبي عبیدة
یوم بدر ɻɳɏ ࡧ ד ࡧܣۜ عȲ
٣) تكلم عن تواضع أبي عبیدة
بن الجراح رضي لله عنھ؟
ࡧ ٤) بأي مرض مات أبي عبیدة
وفي أي بلد ، ɻɳɏ ࡧ ד ࡧܣۜ عȲ

2. م المادة الدرس الأول الواجب الدرس الثاني الواجب الدرس الثالث الواجب
رسالتنا : تزوید الطلاب ببرامج تعلیمیة تسمح لھم باستثمار قدراتھم لمواكبة التطور والنھضة وإعدادھم لاكتساب مھارات التفوق والإبداع والتفكیر الناقد مسخرین المعرفة والعلم والتكنولوجیا في خدمة وطنھم وأمتھم الإسلامیة
٤
الكیمیاء الھواء الجوي ١- اكتب استخدامین لكل من
الاكسجین – النیتروجین – ثاني
اكسید الكربون –
٢- امتب خطوات اسالة الھواء
الجوي
التقطیر التجزیئي
للنفط
١- اكتب خصائص النفط الخام
٢- اكتب استخدامات
الجازولین – الكیروسین –
القار
٣- ما تاثیر زیادة حجم
الھیدروكربونات على
الخصائص الفیزیائیة
الماء العسر ١- عرف الماء العسر
٢- ما الاملاح المسؤولة
عن كل من العسر الدائم
والعسر المؤقت
٣- ما سلبیات الماء العسر
٥ الفیزیاء
( الكثافة سؤال ( ١٧,١٨ )ص( ٥٤
( سؤال ( ٦) ص( ٥٩
في كراسة التدریبات والانشطة
( قیاس الكثافة سؤال ( ١٩,٢٠ )ص( ٥٤,٥٥
( سؤال ( ٧,٨ )ص( ٥٩
في كراسة التدریبات والانشطة
( الضغط سؤال ( ٢١,٢٢,٢٣ )ص( ٥٥
في كراسة التدریبات والانشطة
٢ في دفتر الطالب الخاص ، ٦ الأحیاء تركیب القلب سؤال ١
بالواجبات
٣ ، ٢ في اوراق ، تركیب القلب سؤال ١
العمل
٢ في اوراق العمل ، الدورة القلبیة سؤال ١
٧ العلوم
الاجتماعیة
مشكلات الغلاف
المائي
عدد أسباب وجود مشكلة صعوبة
تحقیق الامن المائي للدول ؟
الغلاف الصخري مفھومھ
- مكونات الارض
الداخلیة- اھمیة الصخور
قارن بین أنواع الصخور من
حیث أنواعھا ومقاومتھا
لعوامل التعریة وامثلة علیھا
العوامل المؤثرة في
تشكیل سطح الارض-
اشكال سطح الارض
اذكر العوامل المؤثرة في
تشكیل سطح الأرض ؟

3. رسالتنا : تزوید الطلاب ببرامج تعلیمیة تسمح لھم باستثمار قدراتھم لمواكبة التطور والنھضة وإعدادھم لاكتساب مھارات التفوق والإبداع والتفكیر الناقد مسخرین المعرفة والعلم والتكنولوجیا في خدمة وطنھم وأمتھم الإسلامیة
٨ الریاضیات
المثلثات المتطابقة الكتاب المدرسي
ص ١٧٦ رقم ٢
المثلثات
المتطابقة
الكتاب
المدرسي ص
١٧٦ رقم ٣
المثلثات
المتشابھة
الكتاب
المدرسي
ص
١٨٣ رقم ٢
المثلثات
المتشابھة
الكتاب المدرسي
ص ١٨٣ رقم ٣
حجم ومساحة
سطح الاشكال
المتشابھة
الكتاب المدرسي
ص ١٨٩ رقم
١و ٢
٩ تكنولوجیا
المعلومات
- أن ینشر النموذج
كرابط على صفحة "
التسجیل في المؤتمرات
" في المدونة
٢- أن یصدر البیانات
المجمعة عن طریق
نموذج تسجیل البیانات
Excel إلى مصنف
الكتاب المدرسي
ص ٩٦ رقم ١٠٣
سیف فیصل الشطناوي حسن محمد الباكر
مساعد المدیر للشؤون الأكادیمیة صاحب الترخیص / مدیر المدرسة