SlideShare a Scribd company logo
1 of 25
«Κάποιοι ξεχασμένοι Ινδοί μας μιλούν
για τον Μεγάλο Πόλεμο»
Τμήματα
Γ5,Γ6 του
2ου Γυμνασίου
Ευόσμου
Στόχοι μας
η διάνθιση του μαθήματος της Ιστορίας με
την Τοπική Ιστορία ιδιαίτερα στο κεφάλαιο
του Α παγκόσμιου πολέμου όπου η
Θεσσαλονίκη παίζει πρωτεύοντα ρόλο
και η πρόκληση έκπληξης των μαθητών
ώστε να αναρωτηθούν και να
ανακαλύψουν τη γνώση εφαρμόζοντας τη
ρήση του Ζ.Ζ Ρουσώ στο έργο του
Αιμίλιος
«η εκπαίδευση πρέπει να βασίζεται
στην προσωπική αναζήτηση του
διδασκόμενου»
Τα παιδιά χωρίς προετοιμασία-οδηγούνται
στο Νεκροταφείο των Ινδών του Α
παγκόσμιου πολέμου στο Δενδροπόταμο
Θεσσαλονίκης 10’ απόσταση με το
λεωφορείο από το σχολείο
Γι’ αυτό και ο αφαιρετικός τίτλος του
προγράμματος « Κάποιοι ξεχασμένοι
Ινδοί μας μιλούν για το Μεγάλο
Πόλεμο»
Ξαφνιασμένα αναρωτιούνταν ποιοι
ήταν αυτοί οι Ινδοί και τι δουλειά είχαν
στη Θεσσαλονίκη και μάλιστα στη
γειτονιά τους. Οι κύριοι της
Κοινοπολιτειακής Επιτροπής
Στρατιωτικών Τάφων που μας
υποδέχτηκαν τους έδωσαν υλικό προς
μελέτη.
Οργάνωση
προγράμματος
Στην επόμενη συνάντηση
κάποια παιδιά έφεραν ήδη
υλικό για τους Ινδούς κι έτσι
μπήκαν οι βάσεις του
προγράμματος μας, να
ασχοληθούμε :
 Δημιουργία ομάδων
 Χρονοδιάγραμμα
συγκέντρωσης υλικού
 Χρονοδιάγραμμα
εκδηλώσεων
…….και ξεκινήσαμε
• με τον Μεγάλο Πόλεμο
• το ρόλο της Θεσσαλονίκης
σε αυτόν
• το Μακεδονικό Μέτωπο
• τη Στρατιά της Ανατολής
• τους Ινδούς της γειτονιάς
μας
Ο Α παγκόσμιος πόλεμος 1914-1918,
υπήρξε έως τότε ο πιο σημαντικός
πόλεμος αφού η Ευρώπη χωρίστηκε
σε δυο αντίπαλα
στρατόπεδα:Kεντρικές Δυνάμεις
(Γερμανία, Αυστρουγγαρία), (Ιταλία)
Εγκάρδια Συνεννόηση-Αντάντ
(Βρετανία,Γαλλία,Ρωσία).
Μέσα σε 4 χρόνια έγιναν 60 κηρύξεις
πολέμων
Για πρώτη φορά οι Δυνάμεις
χρησιμοποίησαν στον πόλεμο και
στρατιώτες από τις αποικίες τους π.χ
Τυνησία, Μαρόκο, Ινδοκίνα,
Πακιστάν, Ινδία κ.α με αποτέλεσμα να
εμπλακεί τελικά στον Πόλεμο
ολόκληρη η υφήλιος
Άφησε πίσω του 8 εκατομμύρια
νεκρούς.
Γιατί ονομάστηκε
Μεγάλος πόλεμος:
Η δολοφονία του
Φραγκίσκου Φερδινάνδου,
διαδόχου του αυστριακού
Θρόνου από Σέρβο στη
Βοσνία:
H αφορμή του πολέμου
Η Ελλάδα στον Α
Παγκόσμιο Πόλεμο
Η Στρατιά της Ανατολής, αποβιβάζεται στη
Θεσσαλονίκη τον Οκτώβριο του 1915 για να
“εκβιάσει” την έξοδο της Ελλάδας στον Α Παγκόσμιο
πόλεμο στο πλευρό της Αντάντ. Γάλλοι, Βρετανοί
μαζί με στρατούς από τις κτήσεις τους (από την
Ινδία και την Ινδοκίνα μέχρι την Σενεγάλη) σε
συνδυασμό με άλλους συμμαχικούς στρατούς,
Ιταλούς, Σέρβους και Ρώσους στρατοπεδεύουν
στα περίχωρα προσδίδοντας στην πόλη ένα
πολυεθνικό χρώμα και μένουν γνωστοί ως «οι
κηπουροί της Θεσσαλονίκης». Η πόλη τότε
αριθμούσε 160.000 κατοίκους. Με τους
στρατιώτες και τους πρόσφυγες θα ξεπεράσει
τους 350.000. Τον Ιούνιο του 1917 εισήλθε
στον πόλεμο η Ελλάδα ως σύμμαχος της Αντάντ.
Ο στρατηγός Μωρίς
Σαράιγ επιθεωρεί
ιταλικά
στρατεύματα στη
Θεσσαλονίκη
(1916)
Τα απομεινάρια του γερμανικού
Ζέπελιν (1916)
Η Στρατιά της Ανατολής. Από αριστερά προς τα δεξιά: ένας στρατιώτης
από την Ινδοκίνα, ένας Γάλλος, ένας στρατιώτης από τη Σενεγάλη, ένας
Βρετανός, ένας Ρώσος, ένας Ιταλός, ένας Σέρβος, ένας Έλληνας και ένας
Ινδός στο Μακεδονικό Μέτωπο
Μακεδονικό Μέτωπο
 Οι μάχες δίνονται στο Μακεδονικό Μέτωπο ή
Μέτωπο της Θεσσαλονίκης (Salonika Front)
που σχηματίστηκε μετά την προσπάθεια των
συμμάχων να βοηθήσουν τη Σερβία να
αντιμετωπίσει τη συντονισμένη επίθεση της
Γερμανίας, Αυστρουγγαρίας και Βουλγαρίας. Μία
συμμαχική επίθεση κατά το δεύτερο εξάμηνο του
έτους 1916 καθιέρωσε μία γραμμή επιχειρήσεων
από το Μοναστήρι έως τον κόλπο του
Στρυμωνικού.
 Από τις επιχειρήσεις αυτές ξεχωρίζει η νίκη στη
μάχη του Σκρα 17 Μαϊου 1918 στα Β.Δ του νομού
Κιλκίς εναντίον γερμανικών και βουλγαρικών
στρατευμάτων που υπήρξε καθοριστική για τον
ελληνικό και συμμαχικό στρατό.
 Αυτή παρέμεινε η Συμμαχική γραμμή έως την 15η
Σεπτεμβρίου 1918, όταν η αποφασιστική επίθεση
προς το βορρά οδήγησε στην παράδοση της
Βουλγαρίας ένα δεκαπενθήμερο αργότερα.
Οι Ινδοί στη Θεσσαλονίκη
Ινδοί στο κέντρο της
Θεσσαλονίκης 1918
Οι Άγγλοι είχαν στην κατοχή τους την
Ινδία από το 1857 έως το 1947
συνεπώς χρησιμοποίησαν τους Ινδούς
στο Μεγάλο Πόλεμο ως στρατιώτες
αλλά και κυρίως ως βοηθητικό
προσωπικό. Έτσι, βρίσκουμε τους
Ινδούς και στη Βρετανική Δύναμη της
Θεσσαλονίκης (British Salonika Force).
Κριστώνη Κιλκίς Μάιος 1916
Οι Ινδοί αξιωματικοί ήταν μόνο
χαμηλόβαθμοι, δηλαδή δεκανείς,
λοχίες, το πολύ λοχαγοί, ενώ οι
ανώτεροι αξιωματικοί ήταν Άγγλοι.
Η μεγάλη πλειοψηφία των Ινδών
ήταν άμαχοι. Ανήκαν σε βοηθητικά
σώματα όπως Indian Labour Corps
(σώμα εργατών), Army Bearer
Corps (σώμα στρατιωτικών
αχθοφόρων), Mule Corps (σώμα
μουλαριών), Supply and Transport
Corps (σώμα ανεφοδιασμού και
μεταγωγικών). Το πιο κοινό
επάγγελμα ήταν οδηγός. Είναι
άγνωστο αν οδηγούσαν αυτοκίνητα
ή απλώς κάρα και ζώα, αλλά η
αναφορά σε σώμα μουλαριών
δείχνει ότι τουλάχιστον κάποιοι
οδηγούσαν ζώα. Οι υπόλοιποι
ήταν υπηρέτες διαφόρων
ειδικοτήτων: νερουλάδες,
χαμάληδες, σκουπιδιάρηδες,
εργάτες, πλύντες ρούχων,
μάγειροι, ιπποκόμοι, ξυλουργοί,
σιδεράδες, σαμαράδες.
Ινδοί στο μέτωπο στην περιοχή της Δοϊράνης. Οδηγούν κομβόι
με άμαξες για την τροφοδοσία των συμμαχικών στρατευμάτων
τον Αύγουστο του 1916.
Ινδοί από το Σώμα Προμήθειας και
Μεταφορών δένουν καυσόξυλα
Ινδοί οδηγοί μουλαριών
περιμένουν τα φορτία τους σε
αποθήκη κοντά στη Θεσσαλονίκη
Ινδός σιδηρουργός-πεταλωτής
και οι βοηθοί του. Θεσσαλονίκη
Σεπτέμβριος 1916
Ινδοί κατασκευάζουν με τούβλα ένα
κόκκινο σταυρό στο βρετανικό
νοσοκομείο της Θεσσαλονίκης
Αγώνες δρόμου
Ινδοί σε ώρες
ανάπαυλας
Άνδρες από το Σώμα
Μεταφορών παλεύουν
ανεβασμένοι στα Μουλάρια 1916
Ινδός «κλόουν»
Γιατί ξεχασμένοι οι Ινδοί
της Θεσσαλονίκης Ινδοί προετοιμάζονται να
αντιμετωπίσουν χημικό πόλεμο
 Οι Ινδοί του Α Παγκόσμιου Πολέμου
που ήρθαν στην πόλη μας, στην
πλειοψηφία τους αμόρφωτοι και από
τις κατώτερες τάξεις της Ινδικής
κοινωνίας προφανώς δεν γνώριζαν
σε ποιο μέρος της γης ήρθαν για να
πολεμἠσουν. Και είναι αμφίβολο αν
ήξεραν πολλοί από αυτούς γιατί
πολεμούσαν οι ίδιοι ή τα συντάγματά
τους και για ποια ιδανικά πέθαναν.
Ξεχασμένοι από τους συγγενείς τους
στην μακρινή Ινδία αλλά και από
εμάς που δεν γνωρίζουμε για το
Ινδικό Νεκροταφείο παρόλο που
βρίσκεται πολύ κοντά μας .
 Παρασυρμένοι από την ορμή των
συμμάχων να αναχαιτίσουν τους
Γερμανούς και Βουλγάρους, 520
κυρίως φτωχοί και αγράμματοι Ινδοί
τέλειωσαν τη ζωή τους στη
Θεσσαλονίκη.Θα υπέθετε κανείς ότι
οι περισσότεροι σκοτώθηκαν σε
μάχες. Όμως η επιγραφή στην
είσοδο του νεκροταφείου (ένθετο)
μας λέει ότι περίπου οι μισοί
θανόντες της αγγλικής στρατιάς
πέθαναν από ελονοσία και άλλες
ασθένειες κυρίως το 1918.
Το ινδικό κοιμητήριο Βρίσκεται στην οδό Μοναστηρίου, κοντά στην
είσοδο του στρατοπέδου Ζιάκα και δίπλα στις
γραμμές του τρένου σε ένα όμορφο και
περιποιημένο χώρο 5,5 στρεμμάτων.
 Το νεκροταφείο περιέχει: ένα οκτάγωνο
κτίσμα μέσα στο οποίο προφανώς βρίσκονται
στάχτες ανθρώπων Αναφέρονται 220
άτομα. Τα ονόματα, αριθμοί, και ειδικότητες
είναι γραμμένα σε άσπρο μάρμαρο με μαύρα
γράμματα.
 · Ένα μνημείο πεσόντων, των οποίων τα
οστά ή είναι θαμμένα σε ανώνυμους τάφους ή
δεν βρέθηκαν. Αναφέρονται 162 άτομα, των
οποίων τα ονόματα είναι χαραγμένα σε μαύρο
γρανίτη.
 · Μεμονωμένους τάφους περίπου 105
ατόμων με μικρές όρθιες ταφόπετρες κι έναν
τάφο αρχιλοχία μονάδας μεταγωγικών με
μεγάλη ταφόπετρα. Ακόμη 33 Ινδοί ναυτικοί,
οι οποίοι υπηρετούσαν στο Βρετανικό
Εμπορικό Ναυτικό είναι ενταφιασμένοι ή
μνημονεύονται στο κοιμητήριο.

Τάφος Αρχιλοχία
 Πιθανώς οι Άγγλοι τους έθαψαν σε χωριστό
χώρο, σχετικά μακριά από τα άλλα συμμαχικά
κοιμητήρια του Ζέιντελικ, γιατί οι άνθρωποι αυτοί
δεν ήταν χριστιανοί.
 Στο ινδικό νεκροταφείο της Θεσσαλονίκης
βρίσκονται περίπου 384 ινδουιστές ,
107 μουσουλμάνοι, 26 Sikh, και 1-3 χριστιανοί
σύμφωνα με τα αρχεία της Κοινοπολιτειακής
Επιτροπής..
 Οι Άγγλοι με την απόφαση τους αυτή και μέσα
στον πανικό του πολέμου έκαιγαν μαζικά,
σύμφωνα με το ινδουιστικό έθιμο, τους ινδούς
νεκρούς του πολέμου αλλά κάποιους τους
ενταφίασαν μαζί με όσους από αυτούς ήταν
μουσουλμάνοι ή Sikh ή χριστιανοί
δημιουργώντας έτσι ένα νεκροταφείο μοναδικό.
Οι 520 θανόντες του Ινδικού Κοιμητηρίου
αποτέλεσαν το 5% περίπου των 10.000 νεκρών
της αγγλικής στρατιάς
 Το Ινδικό Κοιμητήριο του Δενδροποτάμου
κτίστηκε και συντηρείται από την Κοινοπολιτειακή
Επιτροπή Στρατιωτικών Τάφων. Αρχιτέκτων
υπήρξε ο sir Robert Lorimer
Τάφος απλού στρατιώτη
Αυτοί, λοιπόν, είναι οι ξεχασμένοι Ινδοί που ήρθαν για τον Α παγκόσμιο
Πόλεμο, το Μεγάλο Πόλεμο στη Θεσσαλονίκη, πολέμησαν ή βοήθησαν τις
πολεμικές επιχειρήσεις στο Μακεδονικό Μέτωπο και τάφηκαν στη
γειτονιά μας, τον Δενδροπόταμο, χιλιάδες χιλιόμετρα μακριά από την
πατρίδα και τους συγγενείς τους……
Εμείς τους
θυμηθήκαμε…… Επισκεφθήκαμε το Ινδικό
Κοιμητήριο
Οργανώσαμε Έκθεση φωτογραφίας με υλικό από τα βρετανικά
αρχεία για τους ξεχασμένους Ινδούς της Θεσσαλονίκης
Δημοσιεύσαμε την εργασία μας στην ομάδα Μνήμες
Θεσσαλονίκης που ασχολείται αποκλειστικά με θέματα της
Ιστορίας της Θεσσαλονίκης κι έχει 10000 μέλη
Στο γαλλικό Μουσείο του Α
Παγκόσμιου πολέμου που στεγάζεται
εκεί
Σε μια δεύτερη εξόρμησή μας
Επισκεφθήκαμε το Νεκροταφείο
του Α παγκόσμιου πολέμου
«Ζέιντελικ»
Και το πολεμικό μουσείο της
πόλης μας
Οι εργασίες μας και οι εξορμήσεις
μας δημοσιεύτηκαν στην
ιστοσελίδα του σχολείου μας
Από το προηγούμενο βίντεο
https://www.youtube.com/watch?v=qvlwvaF4VL8
μια μαθἠτρια εμπνεύστηκε το παρακάτω ποίημα:
Ένα χαμόγελο
Χαμογελώντας περπατούν
και κάπου κάπου τρέχουν
για να προλάβουν τι;
Θυμούνται αγαπημένα πρόσωπα
που αφήσαν μακριά
ή τα όνειρα που έκαναν στην όμορφη πατρίδα;
Ελπίζουν σε χαρούμενες στιγμές,
Ειρήνη και αγάπη.
Και δε φαντάζονταν ποτέ
πως ο θάνατος και ο πόλεμος είναι αδέρφια…
Γ.Κ
Σας ευχαριστούμε που
μοιραστήκατε τις εμπειρίες μας…
Ήταν ακόμη ένα ενδιαφέρον ταξίδι που μας
πρόσφερε η Ιστορία…..
Υπεύθυνοι καθηγητές: Α. Διαμαντοπούλου
Δ.Γαϊτανίδης
Βιβλιογραφία-Δικτυογραφία
 «Νεότερη και Σύγχρονη Ιστορία» Γ Γυμνασίου Ε. Λούβη- Δ.Ξιφαρά
 «Της Αμύνης τα παιδιά» Εφημερίδα Θεσσαλονίκη 1993
 «Το Νέο Ελληνικό κράτος 1883-1981» Ν. Σβορώνος, Β. Σφυρόερας,Κ.
Σβολόπουλος,Ι. Κολιόπουλος,R. Clogg,Γ. Αναστασιάδης τόμος 6
 «Η μοναξιά του Ζέιτενλικ» Σπύρος Λαζαρίδης,εκδόσεις Ζήτρος
 http://elinepa.org/2006/11/30/the-indian-cemetery-of-salonica/
 http://parallaximag.gr/thessaloniki/o-chartis-tis-polis-indika-kimitiria
 https://el.wikipedia.org/
 Για το αρχειακό φωτογραφικό υλικό ευχαριστούμε τον
κ. Δημήτρη Χριστοδουλίδη από τις «Μνήμες Θεσσαλονίκης»
https://www.facebook.com/groups/395469423904836

More Related Content

What's hot

Ηρακλής Παπαχρηστίδης
Ηρακλής ΠαπαχρηστίδηςΗρακλής Παπαχρηστίδης
Ηρακλής ΠαπαχρηστίδηςGiannitsi Ireney
 
Η επανάσταση στη Νάουσα
Η επανάσταση στη ΝάουσαΗ επανάσταση στη Νάουσα
Η επανάσταση στη Νάουσαavramaki
 
Οι γυναίκες της επανάστασης: Λ.Μπουμπουλίνα,Μ.Μαυρογένους
Οι γυναίκες της επανάστασης: Λ.Μπουμπουλίνα,Μ.ΜαυρογένουςΟι γυναίκες της επανάστασης: Λ.Μπουμπουλίνα,Μ.Μαυρογένους
Οι γυναίκες της επανάστασης: Λ.Μπουμπουλίνα,Μ.ΜαυρογένουςΑφροδίτη Διαμαντοπούλου
 
ΚΕΡΑΣΟΥΝΤΑ
ΚΕΡΑΣΟΥΝΤΑΚΕΡΑΣΟΥΝΤΑ
ΚΕΡΑΣΟΥΝΤΑaalexopoul
 
παρουσιαση η επανασταση του 1821
παρουσιαση   η επανασταση του 1821παρουσιαση   η επανασταση του 1821
παρουσιαση η επανασταση του 1821manithe72
 
25η ΜΑΡΤΙΟΥ 1821 - ΟΙ ΗΡΩΕΣ
25η  ΜΑΡΤΙΟΥ 1821  - ΟΙ ΗΡΩΕΣ 25η  ΜΑΡΤΙΟΥ 1821  - ΟΙ ΗΡΩΕΣ
25η ΜΑΡΤΙΟΥ 1821 - ΟΙ ΗΡΩΕΣ Nikos
 
Η επανάσταση του 1821
Η επανάσταση του 1821Η επανάσταση του 1821
Η επανάσταση του 1821haraefthimiadi
 
διδάσκαλοι γένους
διδάσκαλοι γένουςδιδάσκαλοι γένους
διδάσκαλοι γένουςElisavet Koubarouli
 
χρονικο τησ ελληνικησ επαναστασησ
χρονικο τησ ελληνικησ επαναστασησ χρονικο τησ ελληνικησ επαναστασησ
χρονικο τησ ελληνικησ επαναστασησ Elena Constandinou
 
οι ηρωες του 1821
οι ηρωες του 1821οι ηρωες του 1821
οι ηρωες του 1821diamantis6393
 
ΗΡΩΕΣ ΤΗΣ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗΣ ΤΟΥ 1821
ΗΡΩΕΣ ΤΗΣ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗΣ ΤΟΥ 1821ΗΡΩΕΣ ΤΗΣ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗΣ ΤΟΥ 1821
ΗΡΩΕΣ ΤΗΣ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗΣ ΤΟΥ 1821arischatzis
 
Αθανάσιος Διάκος (εργασία μαθητών)
Αθανάσιος  Διάκος (εργασία μαθητών) Αθανάσιος  Διάκος (εργασία μαθητών)
Αθανάσιος Διάκος (εργασία μαθητών) philologiama
 
ΠΑΡΟΣ ΚΑΙ Β 'ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ
ΠΑΡΟΣ ΚΑΙ Β 'ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣΠΑΡΟΣ ΚΑΙ Β 'ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ
ΠΑΡΟΣ ΚΑΙ Β 'ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣmarialenaki
 
Γιωργος Σεφερης
Γιωργος ΣεφερηςΓιωργος Σεφερης
Γιωργος ΣεφερηςStauroula Balla
 
Ήρωες του 1821
Ήρωες του 1821Ήρωες του 1821
Ήρωες του 18214gymzografou
 
καστρα και οχυρα
καστρα και οχυρακαστρα και οχυρα
καστρα και οχυραgel zosim
 

What's hot (20)

τοπική ιστορία
τοπική ιστορίατοπική ιστορία
τοπική ιστορία
 
ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ ΔΙΑΚΟΣ
ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ ΔΙΑΚΟΣΑΘΑΝΑΣΙΟΣ ΔΙΑΚΟΣ
ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ ΔΙΑΚΟΣ
 
Ηρακλής Παπαχρηστίδης
Ηρακλής ΠαπαχρηστίδηςΗρακλής Παπαχρηστίδης
Ηρακλής Παπαχρηστίδης
 
Η επανάσταση στη Νάουσα
Η επανάσταση στη ΝάουσαΗ επανάσταση στη Νάουσα
Η επανάσταση στη Νάουσα
 
Οι γυναίκες της επανάστασης: Λ.Μπουμπουλίνα,Μ.Μαυρογένους
Οι γυναίκες της επανάστασης: Λ.Μπουμπουλίνα,Μ.ΜαυρογένουςΟι γυναίκες της επανάστασης: Λ.Μπουμπουλίνα,Μ.Μαυρογένους
Οι γυναίκες της επανάστασης: Λ.Μπουμπουλίνα,Μ.Μαυρογένους
 
ΚΕΡΑΣΟΥΝΤΑ
ΚΕΡΑΣΟΥΝΤΑΚΕΡΑΣΟΥΝΤΑ
ΚΕΡΑΣΟΥΝΤΑ
 
παρουσιαση η επανασταση του 1821
παρουσιαση   η επανασταση του 1821παρουσιαση   η επανασταση του 1821
παρουσιαση η επανασταση του 1821
 
25η ΜΑΡΤΙΟΥ 1821 - ΟΙ ΗΡΩΕΣ
25η  ΜΑΡΤΙΟΥ 1821  - ΟΙ ΗΡΩΕΣ 25η  ΜΑΡΤΙΟΥ 1821  - ΟΙ ΗΡΩΕΣ
25η ΜΑΡΤΙΟΥ 1821 - ΟΙ ΗΡΩΕΣ
 
Τί απέγιναν οι αγωνιστές του 1821;
Τί απέγιναν οι αγωνιστές του 1821;Τί απέγιναν οι αγωνιστές του 1821;
Τί απέγιναν οι αγωνιστές του 1821;
 
Η επανάσταση του 1821
Η επανάσταση του 1821Η επανάσταση του 1821
Η επανάσταση του 1821
 
διδάσκαλοι γένους
διδάσκαλοι γένουςδιδάσκαλοι γένους
διδάσκαλοι γένους
 
χρονικο τησ ελληνικησ επαναστασησ
χρονικο τησ ελληνικησ επαναστασησ χρονικο τησ ελληνικησ επαναστασησ
χρονικο τησ ελληνικησ επαναστασησ
 
οι ηρωες του 1821
οι ηρωες του 1821οι ηρωες του 1821
οι ηρωες του 1821
 
ΗΡΩΕΣ ΤΗΣ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗΣ ΤΟΥ 1821
ΗΡΩΕΣ ΤΗΣ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗΣ ΤΟΥ 1821ΗΡΩΕΣ ΤΗΣ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗΣ ΤΟΥ 1821
ΗΡΩΕΣ ΤΗΣ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗΣ ΤΟΥ 1821
 
Αθανάσιος Διάκος (εργασία μαθητών)
Αθανάσιος  Διάκος (εργασία μαθητών) Αθανάσιος  Διάκος (εργασία μαθητών)
Αθανάσιος Διάκος (εργασία μαθητών)
 
ΠΑΡΟΣ ΚΑΙ Β 'ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ
ΠΑΡΟΣ ΚΑΙ Β 'ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣΠΑΡΟΣ ΚΑΙ Β 'ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ
ΠΑΡΟΣ ΚΑΙ Β 'ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ
 
ηρωες του 1821
ηρωες του 1821ηρωες του 1821
ηρωες του 1821
 
Γιωργος Σεφερης
Γιωργος ΣεφερηςΓιωργος Σεφερης
Γιωργος Σεφερης
 
Ήρωες του 1821
Ήρωες του 1821Ήρωες του 1821
Ήρωες του 1821
 
καστρα και οχυρα
καστρα και οχυρακαστρα και οχυρα
καστρα και οχυρα
 

Similar to Οι Ινδοί της Θεσσαλονίκης κατά τον Α παγκόσμιο Πόλεμο

Απελευθέρωση Ιωαννίνων
Απελευθέρωση ΙωαννίνωνΑπελευθέρωση Ιωαννίνων
Απελευθέρωση Ιωαννίνωνefmaidatsi
 
Α. Προσφυγικά ρεύματα κατά την περίοδο 1914 1922
Α. Προσφυγικά ρεύματα κατά την περίοδο 1914 1922Α. Προσφυγικά ρεύματα κατά την περίοδο 1914 1922
Α. Προσφυγικά ρεύματα κατά την περίοδο 1914 1922Vassiliki Yiannou
 
Πληθυσμιακές Εθνότητες Θεσσαλονίκης και Σχολεία
Πληθυσμιακές  Εθνότητες Θεσσαλονίκης και ΣχολείαΠληθυσμιακές  Εθνότητες Θεσσαλονίκης και Σχολεία
Πληθυσμιακές Εθνότητες Θεσσαλονίκης και ΣχολείαDe La Salle College - Thessaloniki
 
Συνέντευξη με τον κύριο Νίκο Παραδείση
Συνέντευξη με τον κύριο Νίκο ΠαραδείσηΣυνέντευξη με τον κύριο Νίκο Παραδείση
Συνέντευξη με τον κύριο Νίκο Παραδείση56ο Γυμνάσιο Αθήνας
 
ΧΡΥΣΑ ΚΟΚΟΡΙΚΟΥ Δ2 1821 2021 XRYSA.pdf
ΧΡΥΣΑ ΚΟΚΟΡΙΚΟΥ  Δ2 1821 2021 XRYSA.pdfΧΡΥΣΑ ΚΟΚΟΡΙΚΟΥ  Δ2 1821 2021 XRYSA.pdf
ΧΡΥΣΑ ΚΟΚΟΡΙΚΟΥ Δ2 1821 2021 XRYSA.pdfChrisa Kokorikou
 
Φιλέλληνες στο Ναύπλιο
Φιλέλληνες στο ΝαύπλιοΦιλέλληνες στο Ναύπλιο
Φιλέλληνες στο ΝαύπλιοGRnafArBi
 
En. 4 H Thraki , Mikra Asia Pontos arxaia ellinika kentra
En. 4 H Thraki , Mikra Asia Pontos arxaia ellinika kentraEn. 4 H Thraki , Mikra Asia Pontos arxaia ellinika kentra
En. 4 H Thraki , Mikra Asia Pontos arxaia ellinika kentraΓιάννης Ούρδας
 
μάθημα 2.10 οι αγώνες των σουλιωτών παρουσίαση του microsoft power point
μάθημα 2.10 οι αγώνες των σουλιωτών   παρουσίαση του microsoft power pointμάθημα 2.10 οι αγώνες των σουλιωτών   παρουσίαση του microsoft power point
μάθημα 2.10 οι αγώνες των σουλιωτών παρουσίαση του microsoft power pointatzintzi
 
ιταλια συγkεντρωτικο
ιταλια συγkεντρωτικοιταλια συγkεντρωτικο
ιταλια συγkεντρωτικοMZaxou
 
Η ΣΦΑΓΗ ΤΗΣ ΧΙΟΥ
Η ΣΦΑΓΗ ΤΗΣ ΧΙΟΥΗ ΣΦΑΓΗ ΤΗΣ ΧΙΟΥ
Η ΣΦΑΓΗ ΤΗΣ ΧΙΟΥalexadra71
 
ΓΙΩΡΓΟΣ ΣΕΦΕΡΗΣ
ΓΙΩΡΓΟΣ ΣΕΦΕΡΗΣΓΙΩΡΓΟΣ ΣΕΦΕΡΗΣ
ΓΙΩΡΓΟΣ ΣΕΦΕΡΗΣavgeri
 
Φιλέλληνες Ε2 4ο Δημοτικό Ναυπλίου
Φιλέλληνες Ε2 4ο Δημοτικό ΝαυπλίουΦιλέλληνες Ε2 4ο Δημοτικό Ναυπλίου
Φιλέλληνες Ε2 4ο Δημοτικό Ναυπλίουnikhkon
 
Δ1. Η βασιλεία του Όθωνα - Ιωάννης Κωλέττης
Δ1. Η βασιλεία του Όθωνα  - Ιωάννης ΚωλέττηςΔ1. Η βασιλεία του Όθωνα  - Ιωάννης Κωλέττης
Δ1. Η βασιλεία του Όθωνα - Ιωάννης ΚωλέττηςNansy Tzg
 

Similar to Οι Ινδοί της Θεσσαλονίκης κατά τον Α παγκόσμιο Πόλεμο (20)

Em austr
Em austrEm austr
Em austr
 
Απελευθέρωση Ιωαννίνων
Απελευθέρωση ΙωαννίνωνΑπελευθέρωση Ιωαννίνων
Απελευθέρωση Ιωαννίνων
 
Α. Προσφυγικά ρεύματα κατά την περίοδο 1914 1922
Α. Προσφυγικά ρεύματα κατά την περίοδο 1914 1922Α. Προσφυγικά ρεύματα κατά την περίοδο 1914 1922
Α. Προσφυγικά ρεύματα κατά την περίοδο 1914 1922
 
28η οκτωβριου 1940
28η οκτωβριου 194028η οκτωβριου 1940
28η οκτωβριου 1940
 
η πελοποννησος την κατοχη
η πελοποννησος την κατοχηη πελοποννησος την κατοχη
η πελοποννησος την κατοχη
 
Eυδρομον Eλλη
Eυδρομον EλληEυδρομον Eλλη
Eυδρομον Eλλη
 
Πληθυσμιακές Εθνότητες Θεσσαλονίκης και Σχολεία
Πληθυσμιακές  Εθνότητες Θεσσαλονίκης και ΣχολείαΠληθυσμιακές  Εθνότητες Θεσσαλονίκης και Σχολεία
Πληθυσμιακές Εθνότητες Θεσσαλονίκης και Σχολεία
 
Συνέντευξη με τον κύριο Νίκο Παραδείση
Συνέντευξη με τον κύριο Νίκο ΠαραδείσηΣυνέντευξη με τον κύριο Νίκο Παραδείση
Συνέντευξη με τον κύριο Νίκο Παραδείση
 
ΧΡΥΣΑ ΚΟΚΟΡΙΚΟΥ Δ2 1821 2021 XRYSA.pdf
ΧΡΥΣΑ ΚΟΚΟΡΙΚΟΥ  Δ2 1821 2021 XRYSA.pdfΧΡΥΣΑ ΚΟΚΟΡΙΚΟΥ  Δ2 1821 2021 XRYSA.pdf
ΧΡΥΣΑ ΚΟΚΟΡΙΚΟΥ Δ2 1821 2021 XRYSA.pdf
 
Φιλέλληνες στο Ναύπλιο
Φιλέλληνες στο ΝαύπλιοΦιλέλληνες στο Ναύπλιο
Φιλέλληνες στο Ναύπλιο
 
En. 4 H Thraki , Mikra Asia Pontos arxaia ellinika kentra
En. 4 H Thraki , Mikra Asia Pontos arxaia ellinika kentraEn. 4 H Thraki , Mikra Asia Pontos arxaia ellinika kentra
En. 4 H Thraki , Mikra Asia Pontos arxaia ellinika kentra
 
Η ΓΕΝΟΚΤΟΝΙΑ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΤΟΥ ΠΟΝΤΟΥ
Η ΓΕΝΟΚΤΟΝΙΑ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΤΟΥ ΠΟΝΤΟΥΗ ΓΕΝΟΚΤΟΝΙΑ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΤΟΥ ΠΟΝΤΟΥ
Η ΓΕΝΟΚΤΟΝΙΑ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΤΟΥ ΠΟΝΤΟΥ
 
μάθημα 2.10 οι αγώνες των σουλιωτών παρουσίαση του microsoft power point
μάθημα 2.10 οι αγώνες των σουλιωτών   παρουσίαση του microsoft power pointμάθημα 2.10 οι αγώνες των σουλιωτών   παρουσίαση του microsoft power point
μάθημα 2.10 οι αγώνες των σουλιωτών παρουσίαση του microsoft power point
 
ιταλια συγkεντρωτικο
ιταλια συγkεντρωτικοιταλια συγkεντρωτικο
ιταλια συγkεντρωτικο
 
Η ΣΦΑΓΗ ΤΗΣ ΧΙΟΥ
Η ΣΦΑΓΗ ΤΗΣ ΧΙΟΥΗ ΣΦΑΓΗ ΤΗΣ ΧΙΟΥ
Η ΣΦΑΓΗ ΤΗΣ ΧΙΟΥ
 
ΓΙΩΡΓΟΣ ΣΕΦΕΡΗΣ
ΓΙΩΡΓΟΣ ΣΕΦΕΡΗΣΓΙΩΡΓΟΣ ΣΕΦΕΡΗΣ
ΓΙΩΡΓΟΣ ΣΕΦΕΡΗΣ
 
TEKMHRIA 2015nikoleta
TEKMHRIA 2015nikoletaTEKMHRIA 2015nikoleta
TEKMHRIA 2015nikoleta
 
Φιλέλληνες Ε2 4ο Δημοτικό Ναυπλίου
Φιλέλληνες Ε2 4ο Δημοτικό ΝαυπλίουΦιλέλληνες Ε2 4ο Δημοτικό Ναυπλίου
Φιλέλληνες Ε2 4ο Δημοτικό Ναυπλίου
 
Δ1. Η βασιλεία του Όθωνα - Ιωάννης Κωλέττης
Δ1. Η βασιλεία του Όθωνα  - Ιωάννης ΚωλέττηςΔ1. Η βασιλεία του Όθωνα  - Ιωάννης Κωλέττης
Δ1. Η βασιλεία του Όθωνα - Ιωάννης Κωλέττης
 
To ολοκαύτωμα των Eλλήνων Eβραίων
To ολοκαύτωμα των Eλλήνων EβραίωνTo ολοκαύτωμα των Eλλήνων Eβραίων
To ολοκαύτωμα των Eλλήνων Eβραίων
 

More from Αφροδίτη Διαμαντοπούλου

Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική ΑυτοκρατορίαΗ απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική ΑυτοκρατορίαΑφροδίτη Διαμαντοπούλου
 
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βίαΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βίαΑφροδίτη Διαμαντοπούλου
 
Αλέξανδρος Παπαναστασίου Γουβατζηδάκη Μαριλένα Γ3 (1).pdf
Αλέξανδρος Παπαναστασίου Γουβατζηδάκη Μαριλένα Γ3 (1).pdfΑλέξανδρος Παπαναστασίου Γουβατζηδάκη Μαριλένα Γ3 (1).pdf
Αλέξανδρος Παπαναστασίου Γουβατζηδάκη Μαριλένα Γ3 (1).pdfΑφροδίτη Διαμαντοπούλου
 

More from Αφροδίτη Διαμαντοπούλου (20)

Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827
Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827
Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827
 
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική ΑυτοκρατορίαΗ απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
 
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βίαΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
 
Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες
Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειεςΡατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες
Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες
 
Έρωτας είναι η αιτία.pptx
Έρωτας είναι η αιτία.pptxΈρωτας είναι η αιτία.pptx
Έρωτας είναι η αιτία.pptx
 
Έρωτας είναι η αιτία.pptx
Έρωτας είναι η αιτία.pptxΈρωτας είναι η αιτία.pptx
Έρωτας είναι η αιτία.pptx
 
Αλέξανδρος Παπαναστασίου Γουβατζηδάκη Μαριλένα Γ3 (1).pdf
Αλέξανδρος Παπαναστασίου Γουβατζηδάκη Μαριλένα Γ3 (1).pdfΑλέξανδρος Παπαναστασίου Γουβατζηδάκη Μαριλένα Γ3 (1).pdf
Αλέξανδρος Παπαναστασίου Γουβατζηδάκη Μαριλένα Γ3 (1).pdf
 
Κιλελέρ 1910.pptx
Κιλελέρ 1910.pptxΚιλελέρ 1910.pptx
Κιλελέρ 1910.pptx
 
Μέγας Αλεξάνδρος.pptx
Μέγας Αλεξάνδρος.pptxΜέγας Αλεξάνδρος.pptx
Μέγας Αλεξάνδρος.pptx
 
Βιτσέντζος Κορνάρος.pptx
Βιτσέντζος Κορνάρος.pptxΒιτσέντζος Κορνάρος.pptx
Βιτσέντζος Κορνάρος.pptx
 
Μαντώ Μαυρογένους.pdf
Μαντώ Μαυρογένους.pdfΜαντώ Μαυρογένους.pdf
Μαντώ Μαυρογένους.pdf
 
Μαντώ Μαυρογένους.pptx
Μαντώ Μαυρογένους.pptxΜαντώ Μαυρογένους.pptx
Μαντώ Μαυρογένους.pptx
 
Μέγας Ναπολέων, Η Άνοδος.pptx
Μέγας Ναπολέων, Η Άνοδος.pptxΜέγας Ναπολέων, Η Άνοδος.pptx
Μέγας Ναπολέων, Η Άνοδος.pptx
 
Γελοιογραφίες για τη Γαλλικής Επανάσταση
Γελοιογραφίες για τη Γαλλικής ΕπανάστασηΓελοιογραφίες για τη Γαλλικής Επανάσταση
Γελοιογραφίες για τη Γαλλικής Επανάσταση
 
Μέγας Αλέξανδρος
Μέγας ΑλέξανδροςΜέγας Αλέξανδρος
Μέγας Αλέξανδρος
 
Μάχη Κιλκίς- Λαχανά
Μάχη Κιλκίς- ΛαχανάΜάχη Κιλκίς- Λαχανά
Μάχη Κιλκίς- Λαχανά
 
Αλέξανδρος Παπαναστασίου
Αλέξανδρος ΠαπαναστασίουΑλέξανδρος Παπαναστασίου
Αλέξανδρος Παπαναστασίου
 
Αλέξανδρος Παπαδιαμάντης
Αλέξανδρος ΠαπαδιαμάντηςΑλέξανδρος Παπαδιαμάντης
Αλέξανδρος Παπαδιαμάντης
 
Αλέξανδρος Παπαδιαμάντης
Αλέξανδρος ΠαπαδιαμάντηςΑλέξανδρος Παπαδιαμάντης
Αλέξανδρος Παπαδιαμάντης
 
Μάχη Κιλκίς Λαχανά
Μάχη Κιλκίς  ΛαχανάΜάχη Κιλκίς  Λαχανά
Μάχη Κιλκίς Λαχανά
 

Recently uploaded

ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΚΑΙ ΜΟΔΑ, ΕΛΕΑΝΑ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ.pptx
ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΚΑΙ ΜΟΔΑ, ΕΛΕΑΝΑ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ.pptxΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΚΑΙ ΜΟΔΑ, ΕΛΕΑΝΑ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ.pptx
ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΚΑΙ ΜΟΔΑ, ΕΛΕΑΝΑ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ.pptxIliana Kouvatsou
 
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο ΑλεξανδρούποληςInclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης2ο Γυμνάσιο Αλεξ/πολης
 
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...Iliana Kouvatsou
 
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑIliana Kouvatsou
 
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ Iliana Kouvatsou
 
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptxεργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptxEffie Lampropoulou
 
ΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥ
ΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥ
ΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥIliana Kouvatsou
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΗ ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΘεόδωρος Μαραγκούλας
 
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥIliana Kouvatsou
 
Βενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία Μπάρδα
Βενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία ΜπάρδαΒενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία Μπάρδα
Βενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία ΜπάρδαIliana Kouvatsou
 
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣIliana Kouvatsou
 
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος ΔόσηςΟ εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος ΔόσηςIliana Kouvatsou
 
Μάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥ
Μάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥΜάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥ
Μάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥIliana Kouvatsou
 
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗΗ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗIliana Kouvatsou
 
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις                     στην εφηβεία_έρωταςΣχέσεις                     στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωταςDimitra Mylonaki
 
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑIliana Kouvatsou
 
Safe Cycling - Εργασία για την ασφαλή ποδηλασία 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Cycling - Εργασία για την ασφαλή ποδηλασία 2ο Γυμνάσιο ΑλεξανδρούποληςSafe Cycling - Εργασία για την ασφαλή ποδηλασία 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Cycling - Εργασία για την ασφαλή ποδηλασία 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης2ο Γυμνάσιο Αλεξ/πολης
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΧρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥΦλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥIliana Kouvatsou
 
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024Tassos Karampinis
 

Recently uploaded (20)

ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΚΑΙ ΜΟΔΑ, ΕΛΕΑΝΑ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ.pptx
ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΚΑΙ ΜΟΔΑ, ΕΛΕΑΝΑ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ.pptxΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΚΑΙ ΜΟΔΑ, ΕΛΕΑΝΑ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ.pptx
ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΚΑΙ ΜΟΔΑ, ΕΛΕΑΝΑ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ.pptx
 
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο ΑλεξανδρούποληςInclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
 
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
 
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
 
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
 
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptxεργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
 
ΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥ
ΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥ
ΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥ
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΗ ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
 
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
 
Βενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία Μπάρδα
Βενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία ΜπάρδαΒενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία Μπάρδα
Βενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία Μπάρδα
 
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
 
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος ΔόσηςΟ εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
 
Μάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥ
Μάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥΜάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥ
Μάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥ
 
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗΗ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
 
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις                     στην εφηβεία_έρωταςΣχέσεις                     στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
 
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
 
Safe Cycling - Εργασία για την ασφαλή ποδηλασία 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Cycling - Εργασία για την ασφαλή ποδηλασία 2ο Γυμνάσιο ΑλεξανδρούποληςSafe Cycling - Εργασία για την ασφαλή ποδηλασία 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Cycling - Εργασία για την ασφαλή ποδηλασία 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥΦλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
 
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
 

Οι Ινδοί της Θεσσαλονίκης κατά τον Α παγκόσμιο Πόλεμο

  • 1. «Κάποιοι ξεχασμένοι Ινδοί μας μιλούν για τον Μεγάλο Πόλεμο» Τμήματα Γ5,Γ6 του 2ου Γυμνασίου Ευόσμου
  • 2. Στόχοι μας η διάνθιση του μαθήματος της Ιστορίας με την Τοπική Ιστορία ιδιαίτερα στο κεφάλαιο του Α παγκόσμιου πολέμου όπου η Θεσσαλονίκη παίζει πρωτεύοντα ρόλο και η πρόκληση έκπληξης των μαθητών ώστε να αναρωτηθούν και να ανακαλύψουν τη γνώση εφαρμόζοντας τη ρήση του Ζ.Ζ Ρουσώ στο έργο του Αιμίλιος «η εκπαίδευση πρέπει να βασίζεται στην προσωπική αναζήτηση του διδασκόμενου» Τα παιδιά χωρίς προετοιμασία-οδηγούνται στο Νεκροταφείο των Ινδών του Α παγκόσμιου πολέμου στο Δενδροπόταμο Θεσσαλονίκης 10’ απόσταση με το λεωφορείο από το σχολείο Γι’ αυτό και ο αφαιρετικός τίτλος του προγράμματος « Κάποιοι ξεχασμένοι Ινδοί μας μιλούν για το Μεγάλο Πόλεμο» Ξαφνιασμένα αναρωτιούνταν ποιοι ήταν αυτοί οι Ινδοί και τι δουλειά είχαν στη Θεσσαλονίκη και μάλιστα στη γειτονιά τους. Οι κύριοι της Κοινοπολιτειακής Επιτροπής Στρατιωτικών Τάφων που μας υποδέχτηκαν τους έδωσαν υλικό προς μελέτη.
  • 3. Οργάνωση προγράμματος Στην επόμενη συνάντηση κάποια παιδιά έφεραν ήδη υλικό για τους Ινδούς κι έτσι μπήκαν οι βάσεις του προγράμματος μας, να ασχοληθούμε :  Δημιουργία ομάδων  Χρονοδιάγραμμα συγκέντρωσης υλικού  Χρονοδιάγραμμα εκδηλώσεων …….και ξεκινήσαμε • με τον Μεγάλο Πόλεμο • το ρόλο της Θεσσαλονίκης σε αυτόν • το Μακεδονικό Μέτωπο • τη Στρατιά της Ανατολής • τους Ινδούς της γειτονιάς μας
  • 4. Ο Α παγκόσμιος πόλεμος 1914-1918, υπήρξε έως τότε ο πιο σημαντικός πόλεμος αφού η Ευρώπη χωρίστηκε σε δυο αντίπαλα στρατόπεδα:Kεντρικές Δυνάμεις (Γερμανία, Αυστρουγγαρία), (Ιταλία) Εγκάρδια Συνεννόηση-Αντάντ (Βρετανία,Γαλλία,Ρωσία). Μέσα σε 4 χρόνια έγιναν 60 κηρύξεις πολέμων Για πρώτη φορά οι Δυνάμεις χρησιμοποίησαν στον πόλεμο και στρατιώτες από τις αποικίες τους π.χ Τυνησία, Μαρόκο, Ινδοκίνα, Πακιστάν, Ινδία κ.α με αποτέλεσμα να εμπλακεί τελικά στον Πόλεμο ολόκληρη η υφήλιος Άφησε πίσω του 8 εκατομμύρια νεκρούς. Γιατί ονομάστηκε Μεγάλος πόλεμος: Η δολοφονία του Φραγκίσκου Φερδινάνδου, διαδόχου του αυστριακού Θρόνου από Σέρβο στη Βοσνία: H αφορμή του πολέμου
  • 5. Η Ελλάδα στον Α Παγκόσμιο Πόλεμο Η Στρατιά της Ανατολής, αποβιβάζεται στη Θεσσαλονίκη τον Οκτώβριο του 1915 για να “εκβιάσει” την έξοδο της Ελλάδας στον Α Παγκόσμιο πόλεμο στο πλευρό της Αντάντ. Γάλλοι, Βρετανοί μαζί με στρατούς από τις κτήσεις τους (από την Ινδία και την Ινδοκίνα μέχρι την Σενεγάλη) σε συνδυασμό με άλλους συμμαχικούς στρατούς, Ιταλούς, Σέρβους και Ρώσους στρατοπεδεύουν στα περίχωρα προσδίδοντας στην πόλη ένα πολυεθνικό χρώμα και μένουν γνωστοί ως «οι κηπουροί της Θεσσαλονίκης». Η πόλη τότε αριθμούσε 160.000 κατοίκους. Με τους στρατιώτες και τους πρόσφυγες θα ξεπεράσει τους 350.000. Τον Ιούνιο του 1917 εισήλθε στον πόλεμο η Ελλάδα ως σύμμαχος της Αντάντ. Ο στρατηγός Μωρίς Σαράιγ επιθεωρεί ιταλικά στρατεύματα στη Θεσσαλονίκη (1916) Τα απομεινάρια του γερμανικού Ζέπελιν (1916)
  • 6. Η Στρατιά της Ανατολής. Από αριστερά προς τα δεξιά: ένας στρατιώτης από την Ινδοκίνα, ένας Γάλλος, ένας στρατιώτης από τη Σενεγάλη, ένας Βρετανός, ένας Ρώσος, ένας Ιταλός, ένας Σέρβος, ένας Έλληνας και ένας Ινδός στο Μακεδονικό Μέτωπο
  • 7. Μακεδονικό Μέτωπο  Οι μάχες δίνονται στο Μακεδονικό Μέτωπο ή Μέτωπο της Θεσσαλονίκης (Salonika Front) που σχηματίστηκε μετά την προσπάθεια των συμμάχων να βοηθήσουν τη Σερβία να αντιμετωπίσει τη συντονισμένη επίθεση της Γερμανίας, Αυστρουγγαρίας και Βουλγαρίας. Μία συμμαχική επίθεση κατά το δεύτερο εξάμηνο του έτους 1916 καθιέρωσε μία γραμμή επιχειρήσεων από το Μοναστήρι έως τον κόλπο του Στρυμωνικού.  Από τις επιχειρήσεις αυτές ξεχωρίζει η νίκη στη μάχη του Σκρα 17 Μαϊου 1918 στα Β.Δ του νομού Κιλκίς εναντίον γερμανικών και βουλγαρικών στρατευμάτων που υπήρξε καθοριστική για τον ελληνικό και συμμαχικό στρατό.  Αυτή παρέμεινε η Συμμαχική γραμμή έως την 15η Σεπτεμβρίου 1918, όταν η αποφασιστική επίθεση προς το βορρά οδήγησε στην παράδοση της Βουλγαρίας ένα δεκαπενθήμερο αργότερα.
  • 8. Οι Ινδοί στη Θεσσαλονίκη Ινδοί στο κέντρο της Θεσσαλονίκης 1918 Οι Άγγλοι είχαν στην κατοχή τους την Ινδία από το 1857 έως το 1947 συνεπώς χρησιμοποίησαν τους Ινδούς στο Μεγάλο Πόλεμο ως στρατιώτες αλλά και κυρίως ως βοηθητικό προσωπικό. Έτσι, βρίσκουμε τους Ινδούς και στη Βρετανική Δύναμη της Θεσσαλονίκης (British Salonika Force). Κριστώνη Κιλκίς Μάιος 1916
  • 9. Οι Ινδοί αξιωματικοί ήταν μόνο χαμηλόβαθμοι, δηλαδή δεκανείς, λοχίες, το πολύ λοχαγοί, ενώ οι ανώτεροι αξιωματικοί ήταν Άγγλοι. Η μεγάλη πλειοψηφία των Ινδών ήταν άμαχοι. Ανήκαν σε βοηθητικά σώματα όπως Indian Labour Corps (σώμα εργατών), Army Bearer Corps (σώμα στρατιωτικών αχθοφόρων), Mule Corps (σώμα μουλαριών), Supply and Transport Corps (σώμα ανεφοδιασμού και μεταγωγικών). Το πιο κοινό επάγγελμα ήταν οδηγός. Είναι άγνωστο αν οδηγούσαν αυτοκίνητα ή απλώς κάρα και ζώα, αλλά η αναφορά σε σώμα μουλαριών δείχνει ότι τουλάχιστον κάποιοι οδηγούσαν ζώα. Οι υπόλοιποι ήταν υπηρέτες διαφόρων ειδικοτήτων: νερουλάδες, χαμάληδες, σκουπιδιάρηδες, εργάτες, πλύντες ρούχων, μάγειροι, ιπποκόμοι, ξυλουργοί, σιδεράδες, σαμαράδες.
  • 10. Ινδοί στο μέτωπο στην περιοχή της Δοϊράνης. Οδηγούν κομβόι με άμαξες για την τροφοδοσία των συμμαχικών στρατευμάτων τον Αύγουστο του 1916.
  • 11. Ινδοί από το Σώμα Προμήθειας και Μεταφορών δένουν καυσόξυλα Ινδοί οδηγοί μουλαριών περιμένουν τα φορτία τους σε αποθήκη κοντά στη Θεσσαλονίκη
  • 12. Ινδός σιδηρουργός-πεταλωτής και οι βοηθοί του. Θεσσαλονίκη Σεπτέμβριος 1916 Ινδοί κατασκευάζουν με τούβλα ένα κόκκινο σταυρό στο βρετανικό νοσοκομείο της Θεσσαλονίκης
  • 13. Αγώνες δρόμου Ινδοί σε ώρες ανάπαυλας Άνδρες από το Σώμα Μεταφορών παλεύουν ανεβασμένοι στα Μουλάρια 1916 Ινδός «κλόουν»
  • 14. Γιατί ξεχασμένοι οι Ινδοί της Θεσσαλονίκης Ινδοί προετοιμάζονται να αντιμετωπίσουν χημικό πόλεμο  Οι Ινδοί του Α Παγκόσμιου Πολέμου που ήρθαν στην πόλη μας, στην πλειοψηφία τους αμόρφωτοι και από τις κατώτερες τάξεις της Ινδικής κοινωνίας προφανώς δεν γνώριζαν σε ποιο μέρος της γης ήρθαν για να πολεμἠσουν. Και είναι αμφίβολο αν ήξεραν πολλοί από αυτούς γιατί πολεμούσαν οι ίδιοι ή τα συντάγματά τους και για ποια ιδανικά πέθαναν. Ξεχασμένοι από τους συγγενείς τους στην μακρινή Ινδία αλλά και από εμάς που δεν γνωρίζουμε για το Ινδικό Νεκροταφείο παρόλο που βρίσκεται πολύ κοντά μας .  Παρασυρμένοι από την ορμή των συμμάχων να αναχαιτίσουν τους Γερμανούς και Βουλγάρους, 520 κυρίως φτωχοί και αγράμματοι Ινδοί τέλειωσαν τη ζωή τους στη Θεσσαλονίκη.Θα υπέθετε κανείς ότι οι περισσότεροι σκοτώθηκαν σε μάχες. Όμως η επιγραφή στην είσοδο του νεκροταφείου (ένθετο) μας λέει ότι περίπου οι μισοί θανόντες της αγγλικής στρατιάς πέθαναν από ελονοσία και άλλες ασθένειες κυρίως το 1918.
  • 15. Το ινδικό κοιμητήριο Βρίσκεται στην οδό Μοναστηρίου, κοντά στην είσοδο του στρατοπέδου Ζιάκα και δίπλα στις γραμμές του τρένου σε ένα όμορφο και περιποιημένο χώρο 5,5 στρεμμάτων.  Το νεκροταφείο περιέχει: ένα οκτάγωνο κτίσμα μέσα στο οποίο προφανώς βρίσκονται στάχτες ανθρώπων Αναφέρονται 220 άτομα. Τα ονόματα, αριθμοί, και ειδικότητες είναι γραμμένα σε άσπρο μάρμαρο με μαύρα γράμματα.  · Ένα μνημείο πεσόντων, των οποίων τα οστά ή είναι θαμμένα σε ανώνυμους τάφους ή δεν βρέθηκαν. Αναφέρονται 162 άτομα, των οποίων τα ονόματα είναι χαραγμένα σε μαύρο γρανίτη.  · Μεμονωμένους τάφους περίπου 105 ατόμων με μικρές όρθιες ταφόπετρες κι έναν τάφο αρχιλοχία μονάδας μεταγωγικών με μεγάλη ταφόπετρα. Ακόμη 33 Ινδοί ναυτικοί, οι οποίοι υπηρετούσαν στο Βρετανικό Εμπορικό Ναυτικό είναι ενταφιασμένοι ή μνημονεύονται στο κοιμητήριο. 
  • 16. Τάφος Αρχιλοχία  Πιθανώς οι Άγγλοι τους έθαψαν σε χωριστό χώρο, σχετικά μακριά από τα άλλα συμμαχικά κοιμητήρια του Ζέιντελικ, γιατί οι άνθρωποι αυτοί δεν ήταν χριστιανοί.  Στο ινδικό νεκροταφείο της Θεσσαλονίκης βρίσκονται περίπου 384 ινδουιστές , 107 μουσουλμάνοι, 26 Sikh, και 1-3 χριστιανοί σύμφωνα με τα αρχεία της Κοινοπολιτειακής Επιτροπής..  Οι Άγγλοι με την απόφαση τους αυτή και μέσα στον πανικό του πολέμου έκαιγαν μαζικά, σύμφωνα με το ινδουιστικό έθιμο, τους ινδούς νεκρούς του πολέμου αλλά κάποιους τους ενταφίασαν μαζί με όσους από αυτούς ήταν μουσουλμάνοι ή Sikh ή χριστιανοί δημιουργώντας έτσι ένα νεκροταφείο μοναδικό. Οι 520 θανόντες του Ινδικού Κοιμητηρίου αποτέλεσαν το 5% περίπου των 10.000 νεκρών της αγγλικής στρατιάς  Το Ινδικό Κοιμητήριο του Δενδροποτάμου κτίστηκε και συντηρείται από την Κοινοπολιτειακή Επιτροπή Στρατιωτικών Τάφων. Αρχιτέκτων υπήρξε ο sir Robert Lorimer Τάφος απλού στρατιώτη
  • 17. Αυτοί, λοιπόν, είναι οι ξεχασμένοι Ινδοί που ήρθαν για τον Α παγκόσμιο Πόλεμο, το Μεγάλο Πόλεμο στη Θεσσαλονίκη, πολέμησαν ή βοήθησαν τις πολεμικές επιχειρήσεις στο Μακεδονικό Μέτωπο και τάφηκαν στη γειτονιά μας, τον Δενδροπόταμο, χιλιάδες χιλιόμετρα μακριά από την πατρίδα και τους συγγενείς τους……
  • 19. Οργανώσαμε Έκθεση φωτογραφίας με υλικό από τα βρετανικά αρχεία για τους ξεχασμένους Ινδούς της Θεσσαλονίκης
  • 20. Δημοσιεύσαμε την εργασία μας στην ομάδα Μνήμες Θεσσαλονίκης που ασχολείται αποκλειστικά με θέματα της Ιστορίας της Θεσσαλονίκης κι έχει 10000 μέλη
  • 21. Στο γαλλικό Μουσείο του Α Παγκόσμιου πολέμου που στεγάζεται εκεί Σε μια δεύτερη εξόρμησή μας Επισκεφθήκαμε το Νεκροταφείο του Α παγκόσμιου πολέμου «Ζέιντελικ» Και το πολεμικό μουσείο της πόλης μας
  • 22. Οι εργασίες μας και οι εξορμήσεις μας δημοσιεύτηκαν στην ιστοσελίδα του σχολείου μας
  • 23. Από το προηγούμενο βίντεο https://www.youtube.com/watch?v=qvlwvaF4VL8 μια μαθἠτρια εμπνεύστηκε το παρακάτω ποίημα: Ένα χαμόγελο Χαμογελώντας περπατούν και κάπου κάπου τρέχουν για να προλάβουν τι; Θυμούνται αγαπημένα πρόσωπα που αφήσαν μακριά ή τα όνειρα που έκαναν στην όμορφη πατρίδα; Ελπίζουν σε χαρούμενες στιγμές, Ειρήνη και αγάπη. Και δε φαντάζονταν ποτέ πως ο θάνατος και ο πόλεμος είναι αδέρφια… Γ.Κ
  • 24. Σας ευχαριστούμε που μοιραστήκατε τις εμπειρίες μας… Ήταν ακόμη ένα ενδιαφέρον ταξίδι που μας πρόσφερε η Ιστορία…..
  • 25. Υπεύθυνοι καθηγητές: Α. Διαμαντοπούλου Δ.Γαϊτανίδης Βιβλιογραφία-Δικτυογραφία  «Νεότερη και Σύγχρονη Ιστορία» Γ Γυμνασίου Ε. Λούβη- Δ.Ξιφαρά  «Της Αμύνης τα παιδιά» Εφημερίδα Θεσσαλονίκη 1993  «Το Νέο Ελληνικό κράτος 1883-1981» Ν. Σβορώνος, Β. Σφυρόερας,Κ. Σβολόπουλος,Ι. Κολιόπουλος,R. Clogg,Γ. Αναστασιάδης τόμος 6  «Η μοναξιά του Ζέιτενλικ» Σπύρος Λαζαρίδης,εκδόσεις Ζήτρος  http://elinepa.org/2006/11/30/the-indian-cemetery-of-salonica/  http://parallaximag.gr/thessaloniki/o-chartis-tis-polis-indika-kimitiria  https://el.wikipedia.org/  Για το αρχειακό φωτογραφικό υλικό ευχαριστούμε τον κ. Δημήτρη Χριστοδουλίδη από τις «Μνήμες Θεσσαλονίκης» https://www.facebook.com/groups/395469423904836