SlideShare a Scribd company logo
1 of 24
Ενότητα 4η κεφ. 5
Ούρδας Ιωάννης 2013
Ας θυμηθούμε ποιες περιοχές της
Ελλάδος ελευθερώθηκαν και
αποτέλεσαν το πρώτο ελληνικό
κράτος.
Νησιά του Ιονίου.
Πελοπόννησος, Στερεά Ελλάδα,
Κυκλάδες, Εύβοια, Θεσσαλία,
Άρτα.
Ποιες περιοχές μένουν ακόμη
κάτω υπό την κατοχή των
Τούρκων;
Με το πρωτόκολλο που υπέγραψαν στο Λονδίνο οι Μεγάλες Δυνάμεις το 1830,
ρυθμίστηκε το ελληνικό ζήτημα και συγκροτήθηκε ανεξάρτητο ελληνικό κράτος.
Τα σύνορα του νέου κράτους ήταν περιορισμένα, αφήνοντας έξω από τα όριά του
πολλούς ελληνικούς πληθυσμούς καθώς και σημαντικές πόλεις, όπου ανθούσε το
ελληνικό εμπόριο.
Η διάσκεψη στο Λονδίνο
Ιδιαίτερα στη Θράκη, στα παράλια της Μικράς Ασίας, στον Πόντο αλλά
και στην απομακρυσμένη Καππαδοκία ζούσαν εκατοντάδες χιλιάδες
Έλληνες, που ήταν Ορθόδοξοι Χριστιανοί και μιλούσαν την ελληνική, την
τουρκική ή την αρμενική γλώσσα.
Πώς υποθέτετε ότι συμπεριφερόταν ο σουλτάνος στους Έλληνες των
υποδουλωμένων περιοχών ; Ποιος στήριζε την πίστη των Ελλήνων στις
περιοχές αυτές;.
Οι Έλληνες των
υποδουλωμένων περιοχών είχαν
υποστεί πολλές διώξεις και
βασανιστήρια. Όμως η
κατάσταση άλλαξε μετά το 1856
όταν επενέβησαν οι Μεγάλες
Δυνάμεις. Φυσικά η εκκλησία και
το Πατριαρχείο βοηθούσε τους
Έλληνες των περιοχών αυτών.
Εκκλησία και Δημογέροντες
Οι δημογέροντες και οι έφοροι μαζί με τους τοπικούς μητροπολίτες
διοικούσαν τις περιοχές αυτές. Κυρίως φρόντιζαν για την εκπαίδευση
των παιδιών.
Μόνο στον Πόντο ο μητροπολίτης ήταν κάτω από την εξουσία του Τούρκου
διοικητή της περιοχής.
Στις περιοχές αυτές εγκαταστάθηκαν Έλληνες πρόξενοι και διάφοροι
εμπορικοί αντιπρόσωποι οι οποίοι υπεράσπιζαν μαζί με την εκκλησία τον
ελληνικό πληθυσμό.
Στην Κωνσταντινούπολη ιδρύθηκε το 1836 η Κεντρική Εκκλησιαστική και
Πνευματική επιτροπή που προωθούσε την εκτύπωση βιβλίων. Επίσης
βοηθούσαν οι τοπικοί φιλολογικοί σύλλογοι και διάφορα σωματεία.
Ιωακείμιο παρθεναγωγείο της
Πόλης. Χτίστηκε με δωρεά 2000
λιρών που άφησε στη διαθήκη του ο
Πατριάρχης Ιωακείμ ο β΄
Η μεγάλη του Γένους Σχολή
ιδρύθηκε το 1454. Το 1883
χτίστηκε το κτίριο που βλέπετε
και η σχολή μεταφέρθηκε εκεί.
Ήταν αρρεναγωγείο. Φοιτούσαν
σε αυτή μόνο αγόρια.
Τι συμπέρασμα βγάζετε από τις
δυο αυτές πληροφορίες;
Τα αγόρια και τα κορίτσια φοιτούσαν σε
διαφορετικά σχολεία. Η εκκλησία φρόντιζε για
την εκπαίδευση και τη διατήρηση της
ελληνικής γλώσσας των υπόδουλων Ελλήνων.
Η Θράκη
ΕΠΑΡΧΙΑ
ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΎΠΟΛΗ
Σ
ΕΠΑΡΧΙΑ
ΑΔΡΙΑΝΟΥΠΟΛΗΣ
Η Θράκη ήταν χωρισμένη σε δυο επαρχίες …………………
Εξισλαμισμός
Ο πληθυσμός της Θράκης άρχισε να μειώνεται Ποιοι λόγοι υποθέτετε ότι
συνετέλεσαν στη μείωσή του;
Τα βασανιστήρια για να αλλάξουν την πίστη τους οι χριστιανοί, η
μετανάστευση εξαιτίας της φτώχιας και των διάφορων επιδημιών, οι πόλεμοι
και η προσπάθεια εκβουλγαρισμού των κατοίκων ήταν οι αιτίες της μείωσης
του πληθυσμού.
Παρά τις δυσκολίες οι κάτοικοι της Ξάνθης ασχολούνταν με την καλλιέργεια
του σιταριού και του καπνού. Έκαναν σημαντικές εξαγωγές στο εξωτερικό.
Έτσι ανέπτυξαν την τοπική οικονομία και το εμπόριο.
Μικρά Ασία - Πόντος
Στην αρχή ο πληθυσμός της Μικράς Ασίας και του Πόντου μειώθηκε εξαιτίας
των μετακινήσεων προς τη Ρωσία και το εσωτερικό της χώρας. Αργότερα όμως
άρχισε να αυξάνεται.
Οι κρυπτοχριστιανοί
Ήταν χριστιανοί που φαινομενικά μόνο
είχαν αποδεχτεί τη μουσουλμανική
θρησκεία. Στην πραγματικότητα λάτρευαν
τη θρησκεία του μυστικά.
Οι κρυπτοχριστιανοί κατατάσσονται σε 3
κατηγορίες
1. εκείνοι που βίαια εξισλαμίσθηκαν και
μετανόησαν
2. σε κείνους που αναγκάσθηκαν λόγω
πολλών πιέσεων που δέχονταν για να
εξισλαμισθούν
3. εκείνοι που εξισλαμίσθηκαν επίτηδες,
για να μπορούν να πιστεύουν στα κρυφά
Οι Έλληνες της περιοχής διακρίθηκαν στο εμπόριο, στα γράμματα και τη
ναυτιλία.
Ευαγγελική σχολή Σμύρνης
Φροντιστήριο Τραπεζούντας
Καππαδοκία.
Οι έλληνες της Καππαδοκίας ήταν στο εσωτερικό της χώρα και
ταλαιπωρήθηκαν περισσότερο λόγω της απομόνωσής τους. Και αυτοί όμως
ανέπτυξαν τα τα γράμματα και μάλιστα τύπωσαν βιβλία στα Καραμαλίδικα
που είναι τουρκικά αλλά με ελληνικούς χαρακήρες.
1. Περιγραφή των Σμυρνιών
«Ξύπνιοι, ευκίνητοι, ευφυέστατοι και εξαιρετικά διασκεδαστικοί, οι Έλληνες της
Σμύρνης είναι καφετζήδες, παντοπώλες ή βαρκάρηδες: τρία επαγγέλματα που τα
προτιμούν στην κατώτερη τάξη, όπως οι συμπατριώτες τους της ανώτερης τάξης
διαλέγουν το επάγγελμα του δικηγόρου ή του γιατρού. Αν είσαι καφετζής, φλυαρείς όλη
μέρα, μαθαίνεις όλα τα νέα, μιλάς για τα πολιτικά, βρίζεις τους Τούρκους, κινείσαι, δρας
και αγωνίζεσαι με τον τρόπο σου για τη Μεγάλη Ιδέα. Αν είσαι παντοπώλης, πουλάς
λίγο απ' όλα, εμπορεύεσαι, συναλλάσσεσαι, πράγματα που αποτελούν ατέλειωτη ευτυχία
για έναν Έλληνα. Αν είσαι βαρκάρης, βρίσκεσαι διαρκώς συντροφιά με τη θάλασσα, αυτή
την παλιά φίλη των απογόνων του Οδυσσέα, κινείσαι δεξιά- αριστερά στο πήγαιν' έλα
του λιμανιού, γνωρίζεις καινούργια πρόσωπα, ρωτάς τους ταξιδιώτες που 'ρχονται από
μακριά, φιλονικείς μαζί τους για την τιμή της μεταφοράς - άλλη μια σπάνια απόλαυση για
τον Έλληνα. Πρόκειται για μια φυλή διασκεδαστική και τελικά συμπαθητική, παρά τα
ελαττώματά της, υπομονετική, ανθεκτική, ολιγαρκή και ελαφρά επίμονα προσηλωμένη
στην ακατάβλητη προσδοκία της».
G.Deschamps, Στους δρόμους της Μικρασίας. Οδοιπορικό 1890, μετάφραση Σ.
Κασεσιάν, Αθήνα 1990, σ. 159.
Ποια επαγγέλματα αναφέρονται στο κείμενο του περιηγητή και ποια η
γνώμη του για τους έλληνες της Σμύρνης;
Η προκυμαία της Σμύρνης
2. Αναφορά Βρετανού Υποπρόξενου στην Τραπεζούντα προς το
βρετανικό Υπουργείο των Εξωτερικών. Τραπεζούντα, 10 Νοεμβρίου
1857
«Έχω την τιμή να σας πληροφορήσω ότι τον περασμένο Ιούλιο εξακρίβωσα
ότι 600, περίπου, ελληνικές οικογένειες, κυρίως χτίστες, κάτοικοι της
Σάντας, ενός χωρίου αυτής της περιοχής, επρόκειτο να μεταναστεύσουν στο
Πότι της Ρωσίας. Ο Ρώσος Πρόξενος τους υποσχέθηκε εργασία στην
κατασκευή του λιμανιού και της πόλης και διανομή μιας μεγάλης έκτασης γης
καθώς και άλλα προνόμια. Όταν το έμαθα, αναζήτησα κάποιους από τους
πλέον αξιόπιστους ανθρώπους τους, οι οποίοι αρνήθηκαν ότι αυτό το
γεγονός είχε κάποια σχέση με τον Ρώσο Πρόξενο. Δήλωσαν όμως ότι
σκόπευαν να μεταναστεύσουν στη Ρωσία, εκτός αν τύχουν σωστής
μεταχείρισης από τις τοπικές τουρκικές αρχές, εναντίον των οποίων έχουν
αρκετά δικαιολογημένα παράπονα».
Κώστα Φωτιάδη, Πτυχές της ιστορίας του κρυπτοχριστιανικού
προβλήματος, Θεσσαλονίκη 1997, σ. 81.
Πιο είναι το κίνητρο της απόφασης των ελλήνων να μεταναστεύσουν
από τη Σάντα στο Πότι;
Η μετακίνηση των κατοίκων της Σάντας του Πόντου προς το Πότι της
Ρωσίας
Καλό διάβασμα

More Related Content

What's hot

επανάληψη στο μινωικό και μυκηναϊκό πολιτισμό
επανάληψη στο μινωικό και μυκηναϊκό πολιτισμόεπανάληψη στο μινωικό και μυκηναϊκό πολιτισμό
επανάληψη στο μινωικό και μυκηναϊκό πολιτισμόaggpet
 
Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 7 ΟΙ ΟΜΗΡΙΚΟΙ ΧΡΟΝΟΙ (Α ΜΕΡΟΣ)
Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 7 ΟΙ ΟΜΗΡΙΚΟΙ ΧΡΟΝΟΙ (Α ΜΕΡΟΣ)Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 7 ΟΙ ΟΜΗΡΙΚΟΙ ΧΡΟΝΟΙ (Α ΜΕΡΟΣ)
Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 7 ΟΙ ΟΜΗΡΙΚΟΙ ΧΡΟΝΟΙ (Α ΜΕΡΟΣ)Manolis Savorianakis
 
Πολιτισμοί της Εγγύς Ανατολής
Πολιτισμοί της Εγγύς ΑνατολήςΠολιτισμοί της Εγγύς Ανατολής
Πολιτισμοί της Εγγύς ΑνατολήςΕλενη Λιουσα
 
Εποχή του Χαλκού : Λαοί και πολιτισμοί της Εγγύς Ανατολής
Εποχή του Χαλκού : Λαοί και πολιτισμοί της Εγγύς ΑνατολήςΕποχή του Χαλκού : Λαοί και πολιτισμοί της Εγγύς Ανατολής
Εποχή του Χαλκού : Λαοί και πολιτισμοί της Εγγύς Ανατολήςvserdaki
 
ΕΠΟΧΗ ΤΟΥ ΧΑΛΚΟΥ ΑΝΑΤΟΛΙΚΟΙ ΛΑΟΙ ΚΑΙ ΕΛΛΑΔΑ
ΕΠΟΧΗ ΤΟΥ ΧΑΛΚΟΥ ΑΝΑΤΟΛΙΚΟΙ ΛΑΟΙ ΚΑΙ ΕΛΛΑΔΑΕΠΟΧΗ ΤΟΥ ΧΑΛΚΟΥ ΑΝΑΤΟΛΙΚΟΙ ΛΑΟΙ ΚΑΙ ΕΛΛΑΔΑ
ΕΠΟΧΗ ΤΟΥ ΧΑΛΚΟΥ ΑΝΑΤΟΛΙΚΟΙ ΛΑΟΙ ΚΑΙ ΕΛΛΑΔΑKATERINA SOUFLI
 
Οι Ανακαλύψεις
Οι ΑνακαλύψειςΟι Ανακαλύψεις
Οι ΑνακαλύψειςThan Kioufe
 
Μυκηναϊκός πολιτισμός
Μυκηναϊκός πολιτισμόςΜυκηναϊκός πολιτισμός
Μυκηναϊκός πολιτισμόςEvangelia Patera
 
H ανάπτυξη της Μακεδονίας
H ανάπτυξη της ΜακεδονίαςH ανάπτυξη της Μακεδονίας
H ανάπτυξη της Μακεδονίαςvasso76
 
ΤΟ ΚΡΑΤΟΣ ΤΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΕΠΕΚΤΕΙΝΕΤΑΙ
ΤΟ ΚΡΑΤΟΣ ΤΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΕΠΕΚΤΕΙΝΕΤΑΙΤΟ ΚΡΑΤΟΣ ΤΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΕΠΕΚΤΕΙΝΕΤΑΙ
ΤΟ ΚΡΑΤΟΣ ΤΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΕΠΕΚΤΕΙΝΕΤΑΙKeti Viska
 
ομηρικη εποχη
ομηρικη  εποχηομηρικη  εποχη
ομηρικη εποχηeythymia
 
Προϊστορία- Κεφάλαιο Α
Προϊστορία- Κεφάλαιο ΑΠροϊστορία- Κεφάλαιο Α
Προϊστορία- Κεφάλαιο Αvaralig
 
5. Ο ΜYΚΗΝΑΪΚΟΣ ΚΟΣΜΟΣ-6. ΜYΚΗΝΑΪΚΗ ΘΡΗΣΚΕIΑ ΚΑI ΤΕΧΝΗ
5. Ο ΜYΚΗΝΑΪΚΟΣ ΚΟΣΜΟΣ-6. ΜYΚΗΝΑΪΚΗ ΘΡΗΣΚΕIΑ ΚΑI ΤΕΧΝΗ5. Ο ΜYΚΗΝΑΪΚΟΣ ΚΟΣΜΟΣ-6. ΜYΚΗΝΑΪΚΗ ΘΡΗΣΚΕIΑ ΚΑI ΤΕΧΝΗ
5. Ο ΜYΚΗΝΑΪΚΟΣ ΚΟΣΜΟΣ-6. ΜYΚΗΝΑΪΚΗ ΘΡΗΣΚΕIΑ ΚΑI ΤΕΧΝΗvaralig
 
τα αρχαϊκά χρόνια , δασκάλαΒΜ
τα αρχαϊκά χρόνια , δασκάλαΒΜτα αρχαϊκά χρόνια , δασκάλαΒΜ
τα αρχαϊκά χρόνια , δασκάλαΒΜdaskalaBM
 
Επαναληπτικό στην εποχή του χαλκού
Επαναληπτικό στην εποχή του χαλκούΕπαναληπτικό στην εποχή του χαλκού
Επαναληπτικό στην εποχή του χαλκούvaralig
 
Ο Μινωικός πολιτισμός
Ο Μινωικός πολιτισμόςΟ Μινωικός πολιτισμός
Ο Μινωικός πολιτισμόςThan Kioufe
 
μινωικος πολιτισμος ερωτησεις απαντησεις
μινωικος πολιτισμος ερωτησεις απαντησειςμινωικος πολιτισμος ερωτησεις απαντησεις
μινωικος πολιτισμος ερωτησεις απαντησειςDimitra Stefani
 
1. Η κατάκτηση της ελληνικής Χερσονήσου (Στ΄)
1. Η κατάκτηση της ελληνικής Χερσονήσου (Στ΄)1. Η κατάκτηση της ελληνικής Χερσονήσου (Στ΄)
1. Η κατάκτηση της ελληνικής Χερσονήσου (Στ΄)Maniatis Kostas
 

What's hot (20)

επανάληψη στο μινωικό και μυκηναϊκό πολιτισμό
επανάληψη στο μινωικό και μυκηναϊκό πολιτισμόεπανάληψη στο μινωικό και μυκηναϊκό πολιτισμό
επανάληψη στο μινωικό και μυκηναϊκό πολιτισμό
 
Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 7 ΟΙ ΟΜΗΡΙΚΟΙ ΧΡΟΝΟΙ (Α ΜΕΡΟΣ)
Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 7 ΟΙ ΟΜΗΡΙΚΟΙ ΧΡΟΝΟΙ (Α ΜΕΡΟΣ)Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 7 ΟΙ ΟΜΗΡΙΚΟΙ ΧΡΟΝΟΙ (Α ΜΕΡΟΣ)
Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 7 ΟΙ ΟΜΗΡΙΚΟΙ ΧΡΟΝΟΙ (Α ΜΕΡΟΣ)
 
Πολιτισμοί της Εγγύς Ανατολής
Πολιτισμοί της Εγγύς ΑνατολήςΠολιτισμοί της Εγγύς Ανατολής
Πολιτισμοί της Εγγύς Ανατολής
 
Εποχή του Χαλκού : Λαοί και πολιτισμοί της Εγγύς Ανατολής
Εποχή του Χαλκού : Λαοί και πολιτισμοί της Εγγύς ΑνατολήςΕποχή του Χαλκού : Λαοί και πολιτισμοί της Εγγύς Ανατολής
Εποχή του Χαλκού : Λαοί και πολιτισμοί της Εγγύς Ανατολής
 
ΕΠΟΧΗ ΤΟΥ ΧΑΛΚΟΥ ΑΝΑΤΟΛΙΚΟΙ ΛΑΟΙ ΚΑΙ ΕΛΛΑΔΑ
ΕΠΟΧΗ ΤΟΥ ΧΑΛΚΟΥ ΑΝΑΤΟΛΙΚΟΙ ΛΑΟΙ ΚΑΙ ΕΛΛΑΔΑΕΠΟΧΗ ΤΟΥ ΧΑΛΚΟΥ ΑΝΑΤΟΛΙΚΟΙ ΛΑΟΙ ΚΑΙ ΕΛΛΑΔΑ
ΕΠΟΧΗ ΤΟΥ ΧΑΛΚΟΥ ΑΝΑΤΟΛΙΚΟΙ ΛΑΟΙ ΚΑΙ ΕΛΛΑΔΑ
 
Οι Ανακαλύψεις
Οι ΑνακαλύψειςΟι Ανακαλύψεις
Οι Ανακαλύψεις
 
Σπάρτη - Sparta
Σπάρτη - SpartaΣπάρτη - Sparta
Σπάρτη - Sparta
 
Μυκηναϊκός πολιτισμός
Μυκηναϊκός πολιτισμόςΜυκηναϊκός πολιτισμός
Μυκηναϊκός πολιτισμός
 
H ανάπτυξη της Μακεδονίας
H ανάπτυξη της ΜακεδονίαςH ανάπτυξη της Μακεδονίας
H ανάπτυξη της Μακεδονίας
 
ΤΟ ΚΡΑΤΟΣ ΤΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΕΠΕΚΤΕΙΝΕΤΑΙ
ΤΟ ΚΡΑΤΟΣ ΤΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΕΠΕΚΤΕΙΝΕΤΑΙΤΟ ΚΡΑΤΟΣ ΤΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΕΠΕΚΤΕΙΝΕΤΑΙ
ΤΟ ΚΡΑΤΟΣ ΤΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΕΠΕΚΤΕΙΝΕΤΑΙ
 
ομηρικη εποχη
ομηρικη  εποχηομηρικη  εποχη
ομηρικη εποχη
 
σταυροφοριεσ
σταυροφοριεσσταυροφοριεσ
σταυροφοριεσ
 
Προϊστορία- Κεφάλαιο Α
Προϊστορία- Κεφάλαιο ΑΠροϊστορία- Κεφάλαιο Α
Προϊστορία- Κεφάλαιο Α
 
ομηρική εποχή
ομηρική εποχήομηρική εποχή
ομηρική εποχή
 
5. Ο ΜYΚΗΝΑΪΚΟΣ ΚΟΣΜΟΣ-6. ΜYΚΗΝΑΪΚΗ ΘΡΗΣΚΕIΑ ΚΑI ΤΕΧΝΗ
5. Ο ΜYΚΗΝΑΪΚΟΣ ΚΟΣΜΟΣ-6. ΜYΚΗΝΑΪΚΗ ΘΡΗΣΚΕIΑ ΚΑI ΤΕΧΝΗ5. Ο ΜYΚΗΝΑΪΚΟΣ ΚΟΣΜΟΣ-6. ΜYΚΗΝΑΪΚΗ ΘΡΗΣΚΕIΑ ΚΑI ΤΕΧΝΗ
5. Ο ΜYΚΗΝΑΪΚΟΣ ΚΟΣΜΟΣ-6. ΜYΚΗΝΑΪΚΗ ΘΡΗΣΚΕIΑ ΚΑI ΤΕΧΝΗ
 
τα αρχαϊκά χρόνια , δασκάλαΒΜ
τα αρχαϊκά χρόνια , δασκάλαΒΜτα αρχαϊκά χρόνια , δασκάλαΒΜ
τα αρχαϊκά χρόνια , δασκάλαΒΜ
 
Επαναληπτικό στην εποχή του χαλκού
Επαναληπτικό στην εποχή του χαλκούΕπαναληπτικό στην εποχή του χαλκού
Επαναληπτικό στην εποχή του χαλκού
 
Ο Μινωικός πολιτισμός
Ο Μινωικός πολιτισμόςΟ Μινωικός πολιτισμός
Ο Μινωικός πολιτισμός
 
μινωικος πολιτισμος ερωτησεις απαντησεις
μινωικος πολιτισμος ερωτησεις απαντησειςμινωικος πολιτισμος ερωτησεις απαντησεις
μινωικος πολιτισμος ερωτησεις απαντησεις
 
1. Η κατάκτηση της ελληνικής Χερσονήσου (Στ΄)
1. Η κατάκτηση της ελληνικής Χερσονήσου (Στ΄)1. Η κατάκτηση της ελληνικής Χερσονήσου (Στ΄)
1. Η κατάκτηση της ελληνικής Χερσονήσου (Στ΄)
 

Similar to En. 4 H Thraki , Mikra Asia Pontos arxaia ellinika kentra

πλάνα ιστορίας στ'
πλάνα ιστορίας στ'πλάνα ιστορίας στ'
πλάνα ιστορίας στ'john fox
 
Ιστορία ΣΤ΄ - Επανάληψη 2ης ενότητας.΄΄ Οι Έλληνες κάτω από την οθωμανική και...
Ιστορία ΣΤ΄ - Επανάληψη 2ης ενότητας.΄΄ Οι Έλληνες κάτω από την οθωμανική και...Ιστορία ΣΤ΄ - Επανάληψη 2ης ενότητας.΄΄ Οι Έλληνες κάτω από την οθωμανική και...
Ιστορία ΣΤ΄ - Επανάληψη 2ης ενότητας.΄΄ Οι Έλληνες κάτω από την οθωμανική και...Χρήστος Χαρμπής
 
Οι Έλληνες των παροικιών και των Παραδουνάβιων Ηγεμονιών
Οι Έλληνες των παροικιών και των Παραδουνάβιων ΗγεμονιώνΟι Έλληνες των παροικιών και των Παραδουνάβιων Ηγεμονιών
Οι Έλληνες των παροικιών και των Παραδουνάβιων ΗγεμονιώνDimitra Mylonaki
 
Οι συνθήκες ζωής των υποδούλων.pdf
Οι συνθήκες ζωής των υποδούλων.pdfΟι συνθήκες ζωής των υποδούλων.pdf
Οι συνθήκες ζωής των υποδούλων.pdfDimitra Mylonaki
 
1. Πρόσφυγες από τη Μικρά Ασία, την Κωνσταντινούπολη και την Κύπρο
1. Πρόσφυγες από τη Μικρά Ασία, την Κωνσταντινούπολη και την Κύπρο1. Πρόσφυγες από τη Μικρά Ασία, την Κωνσταντινούπολη και την Κύπρο
1. Πρόσφυγες από τη Μικρά Ασία, την Κωνσταντινούπολη και την ΚύπροKvarnalis75
 
Ο Ελληνισμός του Πόντου και της Καππαδοκίας
Ο Ελληνισμός του Πόντου και της ΚαππαδοκίαςΟ Ελληνισμός του Πόντου και της Καππαδοκίας
Ο Ελληνισμός του Πόντου και της ΚαππαδοκίαςIliana Kouvatsou
 
Ο ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αι. έως τις αρχές του 19ου αι.
Ο ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αι. έως τις αρχές του 19ου αι.Ο ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αι. έως τις αρχές του 19ου αι.
Ο ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αι. έως τις αρχές του 19ου αι.Alexandra Gerakini
 
ΕΞΙΣΛΑΜΙΣΜΟΣ ΣΤΟΝ ΠΟΝΤΟ
ΕΞΙΣΛΑΜΙΣΜΟΣ ΣΤΟΝ ΠΟΝΤΟ ΕΞΙΣΛΑΜΙΣΜΟΣ ΣΤΟΝ ΠΟΝΤΟ
ΕΞΙΣΛΑΜΙΣΜΟΣ ΣΤΟΝ ΠΟΝΤΟ aalexopoul
 
θεσσαλονίκη τοπική ιστορία - ομάδα κοινωνικών ανθρωπολόγων γ'3
θεσσαλονίκη   τοπική ιστορία - ομάδα κοινωνικών ανθρωπολόγων γ'3θεσσαλονίκη   τοπική ιστορία - ομάδα κοινωνικών ανθρωπολόγων γ'3
θεσσαλονίκη τοπική ιστορία - ομάδα κοινωνικών ανθρωπολόγων γ'3Baxevani Evi
 
θεσσαλονικη Γ3 - Κοινωνική Ανθρωπολογία
θεσσαλονικη Γ3 - Κοινωνική Ανθρωπολογίαθεσσαλονικη Γ3 - Κοινωνική Ανθρωπολογία
θεσσαλονικη Γ3 - Κοινωνική ΑνθρωπολογίαBaxevani Evi
 
Γεωγραφία Ε΄ 4.47. ΄΄ Το ελληνικό στοιχείο στις αρχαίες ελληνικές εστίες ΄΄
Γεωγραφία Ε΄ 4.47. ΄΄ Το ελληνικό στοιχείο στις αρχαίες ελληνικές εστίες ΄΄Γεωγραφία Ε΄ 4.47. ΄΄ Το ελληνικό στοιχείο στις αρχαίες ελληνικές εστίες ΄΄
Γεωγραφία Ε΄ 4.47. ΄΄ Το ελληνικό στοιχείο στις αρχαίες ελληνικές εστίες ΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Οι Έλληνες κάτω από την οθωμανική και τη λατινική κυριαρχία ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ
Οι Έλληνες κάτω από την οθωμανική και τη λατινική κυριαρχία ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝΟι Έλληνες κάτω από την οθωμανική και τη λατινική κυριαρχία ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ
Οι Έλληνες κάτω από την οθωμανική και τη λατινική κυριαρχία ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝteaghet
 
Οι Σεφαραδίτες της Λευκαδας.pptx
Οι Σεφαραδίτες της Λευκαδας.pptxΟι Σεφαραδίτες της Λευκαδας.pptx
Οι Σεφαραδίτες της Λευκαδας.pptxAntonios Perdikaris
 
Αρχαία ελληνική κοινωνία
Αρχαία ελληνική κοινωνίαΑρχαία ελληνική κοινωνία
Αρχαία ελληνική κοινωνίαMaria Marmaspa
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 5 Ο ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αι. έως τις αρχές του 19ου αι.
ΕΝΟΤΗΤΑ 5 Ο ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αι. έως τις αρχές του 19ου αι.ΕΝΟΤΗΤΑ 5 Ο ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αι. έως τις αρχές του 19ου αι.
ΕΝΟΤΗΤΑ 5 Ο ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αι. έως τις αρχές του 19ου αι.Nasia Fatsi
 
Power point Παρουσίαση Σμύρνης (Εικόνες και κείμενα πριν την καταστροφή της Σ...
Power point Παρουσίαση Σμύρνης (Εικόνες και κείμενα πριν την καταστροφή της Σ...Power point Παρουσίαση Σμύρνης (Εικόνες και κείμενα πριν την καταστροφή της Σ...
Power point Παρουσίαση Σμύρνης (Εικόνες και κείμενα πριν την καταστροφή της Σ...48muttermi
 
διδάσκαλοι γένους
διδάσκαλοι γένουςδιδάσκαλοι γένους
διδάσκαλοι γένουςElisavet Koubarouli
 

Similar to En. 4 H Thraki , Mikra Asia Pontos arxaia ellinika kentra (20)

πλάνα ιστορίας στ'
πλάνα ιστορίας στ'πλάνα ιστορίας στ'
πλάνα ιστορίας στ'
 
Ιστορία ΣΤ΄ - Επανάληψη 2ης ενότητας.΄΄ Οι Έλληνες κάτω από την οθωμανική και...
Ιστορία ΣΤ΄ - Επανάληψη 2ης ενότητας.΄΄ Οι Έλληνες κάτω από την οθωμανική και...Ιστορία ΣΤ΄ - Επανάληψη 2ης ενότητας.΄΄ Οι Έλληνες κάτω από την οθωμανική και...
Ιστορία ΣΤ΄ - Επανάληψη 2ης ενότητας.΄΄ Οι Έλληνες κάτω από την οθωμανική και...
 
Οι Έλληνες των παροικιών και των Παραδουνάβιων Ηγεμονιών
Οι Έλληνες των παροικιών και των Παραδουνάβιων ΗγεμονιώνΟι Έλληνες των παροικιών και των Παραδουνάβιων Ηγεμονιών
Οι Έλληνες των παροικιών και των Παραδουνάβιων Ηγεμονιών
 
Xanthi
XanthiXanthi
Xanthi
 
Οι συνθήκες ζωής των υποδούλων.pdf
Οι συνθήκες ζωής των υποδούλων.pdfΟι συνθήκες ζωής των υποδούλων.pdf
Οι συνθήκες ζωής των υποδούλων.pdf
 
1. Πρόσφυγες από τη Μικρά Ασία, την Κωνσταντινούπολη και την Κύπρο
1. Πρόσφυγες από τη Μικρά Ασία, την Κωνσταντινούπολη και την Κύπρο1. Πρόσφυγες από τη Μικρά Ασία, την Κωνσταντινούπολη και την Κύπρο
1. Πρόσφυγες από τη Μικρά Ασία, την Κωνσταντινούπολη και την Κύπρο
 
Ο Ελληνισμός του Πόντου και της Καππαδοκίας
Ο Ελληνισμός του Πόντου και της ΚαππαδοκίαςΟ Ελληνισμός του Πόντου και της Καππαδοκίας
Ο Ελληνισμός του Πόντου και της Καππαδοκίας
 
Ιστορία του Πόντου
Ιστορία του ΠόντουΙστορία του Πόντου
Ιστορία του Πόντου
 
Ο ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αι. έως τις αρχές του 19ου αι.
Ο ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αι. έως τις αρχές του 19ου αι.Ο ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αι. έως τις αρχές του 19ου αι.
Ο ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αι. έως τις αρχές του 19ου αι.
 
ΕΞΙΣΛΑΜΙΣΜΟΣ ΣΤΟΝ ΠΟΝΤΟ
ΕΞΙΣΛΑΜΙΣΜΟΣ ΣΤΟΝ ΠΟΝΤΟ ΕΞΙΣΛΑΜΙΣΜΟΣ ΣΤΟΝ ΠΟΝΤΟ
ΕΞΙΣΛΑΜΙΣΜΟΣ ΣΤΟΝ ΠΟΝΤΟ
 
θεσσαλονίκη τοπική ιστορία - ομάδα κοινωνικών ανθρωπολόγων γ'3
θεσσαλονίκη   τοπική ιστορία - ομάδα κοινωνικών ανθρωπολόγων γ'3θεσσαλονίκη   τοπική ιστορία - ομάδα κοινωνικών ανθρωπολόγων γ'3
θεσσαλονίκη τοπική ιστορία - ομάδα κοινωνικών ανθρωπολόγων γ'3
 
θεσσαλονικη Γ3 - Κοινωνική Ανθρωπολογία
θεσσαλονικη Γ3 - Κοινωνική Ανθρωπολογίαθεσσαλονικη Γ3 - Κοινωνική Ανθρωπολογία
θεσσαλονικη Γ3 - Κοινωνική Ανθρωπολογία
 
Γεωγραφία Ε΄ 4.47. ΄΄ Το ελληνικό στοιχείο στις αρχαίες ελληνικές εστίες ΄΄
Γεωγραφία Ε΄ 4.47. ΄΄ Το ελληνικό στοιχείο στις αρχαίες ελληνικές εστίες ΄΄Γεωγραφία Ε΄ 4.47. ΄΄ Το ελληνικό στοιχείο στις αρχαίες ελληνικές εστίες ΄΄
Γεωγραφία Ε΄ 4.47. ΄΄ Το ελληνικό στοιχείο στις αρχαίες ελληνικές εστίες ΄΄
 
Οι Έλληνες κάτω από την οθωμανική και τη λατινική κυριαρχία ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ
Οι Έλληνες κάτω από την οθωμανική και τη λατινική κυριαρχία ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝΟι Έλληνες κάτω από την οθωμανική και τη λατινική κυριαρχία ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ
Οι Έλληνες κάτω από την οθωμανική και τη λατινική κυριαρχία ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ
 
Οι Σεφαραδίτες της Λευκαδας.pptx
Οι Σεφαραδίτες της Λευκαδας.pptxΟι Σεφαραδίτες της Λευκαδας.pptx
Οι Σεφαραδίτες της Λευκαδας.pptx
 
Αρχαία ελληνική κοινωνία
Αρχαία ελληνική κοινωνίαΑρχαία ελληνική κοινωνία
Αρχαία ελληνική κοινωνία
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 5 Ο ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αι. έως τις αρχές του 19ου αι.
ΕΝΟΤΗΤΑ 5 Ο ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αι. έως τις αρχές του 19ου αι.ΕΝΟΤΗΤΑ 5 Ο ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αι. έως τις αρχές του 19ου αι.
ΕΝΟΤΗΤΑ 5 Ο ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αι. έως τις αρχές του 19ου αι.
 
Power point Παρουσίαση Σμύρνης (Εικόνες και κείμενα πριν την καταστροφή της Σ...
Power point Παρουσίαση Σμύρνης (Εικόνες και κείμενα πριν την καταστροφή της Σ...Power point Παρουσίαση Σμύρνης (Εικόνες και κείμενα πριν την καταστροφή της Σ...
Power point Παρουσίαση Σμύρνης (Εικόνες και κείμενα πριν την καταστροφή της Σ...
 
διδάσκαλοι γένους
διδάσκαλοι γένουςδιδάσκαλοι γένους
διδάσκαλοι γένους
 
Κέρκυρα
ΚέρκυραΚέρκυρα
Κέρκυρα
 

More from Γιάννης Ούρδας

Η κρίση της εικονομαχίας διχάζει τους Βυζαντινούς24.ppt
Η κρίση της εικονομαχίας διχάζει τους Βυζαντινούς24.pptΗ κρίση της εικονομαχίας διχάζει τους Βυζαντινούς24.ppt
Η κρίση της εικονομαχίας διχάζει τους Βυζαντινούς24.pptΓιάννης Ούρδας
 
Καθετότητα Ύψη τριγώνου.pptx
Καθετότητα Ύψη τριγώνου.pptxΚαθετότητα Ύψη τριγώνου.pptx
Καθετότητα Ύψη τριγώνου.pptxΓιάννης Ούρδας
 

More from Γιάννης Ούρδας (20)

oi poloi isimerinos paraliloi kykloi.ppt
oi poloi isimerinos paraliloi kykloi.pptoi poloi isimerinos paraliloi kykloi.ppt
oi poloi isimerinos paraliloi kykloi.ppt
 
Η κρίση της εικονομαχίας διχάζει τους Βυζαντινούς24.ppt
Η κρίση της εικονομαχίας διχάζει τους Βυζαντινούς24.pptΗ κρίση της εικονομαχίας διχάζει τους Βυζαντινούς24.ppt
Η κρίση της εικονομαχίας διχάζει τους Βυζαντινούς24.ppt
 
Καθετότητα Ύψη τριγώνου.pptx
Καθετότητα Ύψη τριγώνου.pptxΚαθετότητα Ύψη τριγώνου.pptx
Καθετότητα Ύψη τριγώνου.pptx
 
μαζα ογκος πυκνοτητα
μαζα ογκος πυκνοτηταμαζα ογκος πυκνοτητα
μαζα ογκος πυκνοτητα
 
Piges energias
Piges energiasPiges energias
Piges energias
 
Energia morfes energias
Energia morfes energiasEnergia morfes energias
Energia morfes energias
 
Oi katoikoi kai ta krath ths afrikhs
Oi katoikoi kai ta krath ths afrikhsOi katoikoi kai ta krath ths afrikhs
Oi katoikoi kai ta krath ths afrikhs
 
Oi katoikoi ths asias
Oi katoikoi ths asiasOi katoikoi ths asias
Oi katoikoi ths asias
 
Ta krath ths Asias
Ta krath ths AsiasTa krath ths Asias
Ta krath ths Asias
 
H thesh kai to fysiko perivallon ths asias
H thesh kai to fysiko perivallon ths asiasH thesh kai to fysiko perivallon ths asias
H thesh kai to fysiko perivallon ths asias
 
Xlorida kai panida ths eyrophs blasthsh
Xlorida kai panida ths eyrophs blasthshXlorida kai panida ths eyrophs blasthsh
Xlorida kai panida ths eyrophs blasthsh
 
To klima ths eyrophs
To klima ths eyrophsTo klima ths eyrophs
To klima ths eyrophs
 
Katakorifos diamelismos ths eyrophs
Katakorifos diamelismos ths eyrophsKatakorifos diamelismos ths eyrophs
Katakorifos diamelismos ths eyrophs
 
En. d Orizontios diamelismos ths eyrophs
En. d Orizontios diamelismos ths eyrophsEn. d Orizontios diamelismos ths eyrophs
En. d Orizontios diamelismos ths eyrophs
 
H zoh sta tropika dash
H zoh sta tropika dashH zoh sta tropika dash
H zoh sta tropika dash
 
H zoh sthn poliki zonh
H zoh sthn poliki zonhH zoh sthn poliki zonh
H zoh sthn poliki zonh
 
H zoi sthn erhmo
H zoi sthn erhmoH zoi sthn erhmo
H zoi sthn erhmo
 
Glosses kai thriskies
Glosses kai thriskiesGlosses kai thriskies
Glosses kai thriskies
 
H katanomh toy plhthismoy pano sth gh
H katanomh toy plhthismoy pano sth ghH katanomh toy plhthismoy pano sth gh
H katanomh toy plhthismoy pano sth gh
 
En. 2 ta megala potamia ths ghs
En. 2 ta megala potamia ths ghsEn. 2 ta megala potamia ths ghs
En. 2 ta megala potamia ths ghs
 

Recently uploaded

ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptx
ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptxΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptx
ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptxJIMKON
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της ΙταλίαςKonstantina Katirtzi
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνεDimitra Mylonaki
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfssuserf9afe7
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdfΜια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdfDimitra Mylonaki
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx7gymnasiokavalas
 

Recently uploaded (17)

ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptx
ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptxΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptx
ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptx
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνε
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdfΜια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
 

En. 4 H Thraki , Mikra Asia Pontos arxaia ellinika kentra

  • 1. Ενότητα 4η κεφ. 5 Ούρδας Ιωάννης 2013
  • 2. Ας θυμηθούμε ποιες περιοχές της Ελλάδος ελευθερώθηκαν και αποτέλεσαν το πρώτο ελληνικό κράτος. Νησιά του Ιονίου. Πελοπόννησος, Στερεά Ελλάδα, Κυκλάδες, Εύβοια, Θεσσαλία, Άρτα. Ποιες περιοχές μένουν ακόμη κάτω υπό την κατοχή των Τούρκων;
  • 3. Με το πρωτόκολλο που υπέγραψαν στο Λονδίνο οι Μεγάλες Δυνάμεις το 1830, ρυθμίστηκε το ελληνικό ζήτημα και συγκροτήθηκε ανεξάρτητο ελληνικό κράτος. Τα σύνορα του νέου κράτους ήταν περιορισμένα, αφήνοντας έξω από τα όριά του πολλούς ελληνικούς πληθυσμούς καθώς και σημαντικές πόλεις, όπου ανθούσε το ελληνικό εμπόριο. Η διάσκεψη στο Λονδίνο
  • 4. Ιδιαίτερα στη Θράκη, στα παράλια της Μικράς Ασίας, στον Πόντο αλλά και στην απομακρυσμένη Καππαδοκία ζούσαν εκατοντάδες χιλιάδες Έλληνες, που ήταν Ορθόδοξοι Χριστιανοί και μιλούσαν την ελληνική, την τουρκική ή την αρμενική γλώσσα.
  • 5. Πώς υποθέτετε ότι συμπεριφερόταν ο σουλτάνος στους Έλληνες των υποδουλωμένων περιοχών ; Ποιος στήριζε την πίστη των Ελλήνων στις περιοχές αυτές;. Οι Έλληνες των υποδουλωμένων περιοχών είχαν υποστεί πολλές διώξεις και βασανιστήρια. Όμως η κατάσταση άλλαξε μετά το 1856 όταν επενέβησαν οι Μεγάλες Δυνάμεις. Φυσικά η εκκλησία και το Πατριαρχείο βοηθούσε τους Έλληνες των περιοχών αυτών.
  • 6. Εκκλησία και Δημογέροντες Οι δημογέροντες και οι έφοροι μαζί με τους τοπικούς μητροπολίτες διοικούσαν τις περιοχές αυτές. Κυρίως φρόντιζαν για την εκπαίδευση των παιδιών.
  • 7. Μόνο στον Πόντο ο μητροπολίτης ήταν κάτω από την εξουσία του Τούρκου διοικητή της περιοχής.
  • 8. Στις περιοχές αυτές εγκαταστάθηκαν Έλληνες πρόξενοι και διάφοροι εμπορικοί αντιπρόσωποι οι οποίοι υπεράσπιζαν μαζί με την εκκλησία τον ελληνικό πληθυσμό.
  • 9. Στην Κωνσταντινούπολη ιδρύθηκε το 1836 η Κεντρική Εκκλησιαστική και Πνευματική επιτροπή που προωθούσε την εκτύπωση βιβλίων. Επίσης βοηθούσαν οι τοπικοί φιλολογικοί σύλλογοι και διάφορα σωματεία.
  • 10. Ιωακείμιο παρθεναγωγείο της Πόλης. Χτίστηκε με δωρεά 2000 λιρών που άφησε στη διαθήκη του ο Πατριάρχης Ιωακείμ ο β΄ Η μεγάλη του Γένους Σχολή ιδρύθηκε το 1454. Το 1883 χτίστηκε το κτίριο που βλέπετε και η σχολή μεταφέρθηκε εκεί. Ήταν αρρεναγωγείο. Φοιτούσαν σε αυτή μόνο αγόρια. Τι συμπέρασμα βγάζετε από τις δυο αυτές πληροφορίες; Τα αγόρια και τα κορίτσια φοιτούσαν σε διαφορετικά σχολεία. Η εκκλησία φρόντιζε για την εκπαίδευση και τη διατήρηση της ελληνικής γλώσσας των υπόδουλων Ελλήνων.
  • 13. Εξισλαμισμός Ο πληθυσμός της Θράκης άρχισε να μειώνεται Ποιοι λόγοι υποθέτετε ότι συνετέλεσαν στη μείωσή του; Τα βασανιστήρια για να αλλάξουν την πίστη τους οι χριστιανοί, η μετανάστευση εξαιτίας της φτώχιας και των διάφορων επιδημιών, οι πόλεμοι και η προσπάθεια εκβουλγαρισμού των κατοίκων ήταν οι αιτίες της μείωσης του πληθυσμού.
  • 14. Παρά τις δυσκολίες οι κάτοικοι της Ξάνθης ασχολούνταν με την καλλιέργεια του σιταριού και του καπνού. Έκαναν σημαντικές εξαγωγές στο εξωτερικό. Έτσι ανέπτυξαν την τοπική οικονομία και το εμπόριο.
  • 15. Μικρά Ασία - Πόντος Στην αρχή ο πληθυσμός της Μικράς Ασίας και του Πόντου μειώθηκε εξαιτίας των μετακινήσεων προς τη Ρωσία και το εσωτερικό της χώρας. Αργότερα όμως άρχισε να αυξάνεται.
  • 16. Οι κρυπτοχριστιανοί Ήταν χριστιανοί που φαινομενικά μόνο είχαν αποδεχτεί τη μουσουλμανική θρησκεία. Στην πραγματικότητα λάτρευαν τη θρησκεία του μυστικά. Οι κρυπτοχριστιανοί κατατάσσονται σε 3 κατηγορίες 1. εκείνοι που βίαια εξισλαμίσθηκαν και μετανόησαν 2. σε κείνους που αναγκάσθηκαν λόγω πολλών πιέσεων που δέχονταν για να εξισλαμισθούν 3. εκείνοι που εξισλαμίσθηκαν επίτηδες, για να μπορούν να πιστεύουν στα κρυφά
  • 17. Οι Έλληνες της περιοχής διακρίθηκαν στο εμπόριο, στα γράμματα και τη ναυτιλία. Ευαγγελική σχολή Σμύρνης
  • 19. Καππαδοκία. Οι έλληνες της Καππαδοκίας ήταν στο εσωτερικό της χώρα και ταλαιπωρήθηκαν περισσότερο λόγω της απομόνωσής τους. Και αυτοί όμως ανέπτυξαν τα τα γράμματα και μάλιστα τύπωσαν βιβλία στα Καραμαλίδικα που είναι τουρκικά αλλά με ελληνικούς χαρακήρες.
  • 20. 1. Περιγραφή των Σμυρνιών «Ξύπνιοι, ευκίνητοι, ευφυέστατοι και εξαιρετικά διασκεδαστικοί, οι Έλληνες της Σμύρνης είναι καφετζήδες, παντοπώλες ή βαρκάρηδες: τρία επαγγέλματα που τα προτιμούν στην κατώτερη τάξη, όπως οι συμπατριώτες τους της ανώτερης τάξης διαλέγουν το επάγγελμα του δικηγόρου ή του γιατρού. Αν είσαι καφετζής, φλυαρείς όλη μέρα, μαθαίνεις όλα τα νέα, μιλάς για τα πολιτικά, βρίζεις τους Τούρκους, κινείσαι, δρας και αγωνίζεσαι με τον τρόπο σου για τη Μεγάλη Ιδέα. Αν είσαι παντοπώλης, πουλάς λίγο απ' όλα, εμπορεύεσαι, συναλλάσσεσαι, πράγματα που αποτελούν ατέλειωτη ευτυχία για έναν Έλληνα. Αν είσαι βαρκάρης, βρίσκεσαι διαρκώς συντροφιά με τη θάλασσα, αυτή την παλιά φίλη των απογόνων του Οδυσσέα, κινείσαι δεξιά- αριστερά στο πήγαιν' έλα του λιμανιού, γνωρίζεις καινούργια πρόσωπα, ρωτάς τους ταξιδιώτες που 'ρχονται από μακριά, φιλονικείς μαζί τους για την τιμή της μεταφοράς - άλλη μια σπάνια απόλαυση για τον Έλληνα. Πρόκειται για μια φυλή διασκεδαστική και τελικά συμπαθητική, παρά τα ελαττώματά της, υπομονετική, ανθεκτική, ολιγαρκή και ελαφρά επίμονα προσηλωμένη στην ακατάβλητη προσδοκία της». G.Deschamps, Στους δρόμους της Μικρασίας. Οδοιπορικό 1890, μετάφραση Σ. Κασεσιάν, Αθήνα 1990, σ. 159. Ποια επαγγέλματα αναφέρονται στο κείμενο του περιηγητή και ποια η γνώμη του για τους έλληνες της Σμύρνης;
  • 22. 2. Αναφορά Βρετανού Υποπρόξενου στην Τραπεζούντα προς το βρετανικό Υπουργείο των Εξωτερικών. Τραπεζούντα, 10 Νοεμβρίου 1857 «Έχω την τιμή να σας πληροφορήσω ότι τον περασμένο Ιούλιο εξακρίβωσα ότι 600, περίπου, ελληνικές οικογένειες, κυρίως χτίστες, κάτοικοι της Σάντας, ενός χωρίου αυτής της περιοχής, επρόκειτο να μεταναστεύσουν στο Πότι της Ρωσίας. Ο Ρώσος Πρόξενος τους υποσχέθηκε εργασία στην κατασκευή του λιμανιού και της πόλης και διανομή μιας μεγάλης έκτασης γης καθώς και άλλα προνόμια. Όταν το έμαθα, αναζήτησα κάποιους από τους πλέον αξιόπιστους ανθρώπους τους, οι οποίοι αρνήθηκαν ότι αυτό το γεγονός είχε κάποια σχέση με τον Ρώσο Πρόξενο. Δήλωσαν όμως ότι σκόπευαν να μεταναστεύσουν στη Ρωσία, εκτός αν τύχουν σωστής μεταχείρισης από τις τοπικές τουρκικές αρχές, εναντίον των οποίων έχουν αρκετά δικαιολογημένα παράπονα». Κώστα Φωτιάδη, Πτυχές της ιστορίας του κρυπτοχριστιανικού προβλήματος, Θεσσαλονίκη 1997, σ. 81. Πιο είναι το κίνητρο της απόφασης των ελλήνων να μεταναστεύσουν από τη Σάντα στο Πότι;
  • 23. Η μετακίνηση των κατοίκων της Σάντας του Πόντου προς το Πότι της Ρωσίας