SlideShare a Scribd company logo
1 of 36
Download to read offline
КРАВЦОВА
   АЛЛА
ВАГРАМОВНА
             УЧИТЕЛЬ
             ФРАНЦУЗСКОГО
             ЯЗЫКА

             І КАТЕГОРИЯ

             “СТАРШИЙ
             УЧИТЕЛЬ”

             ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ
             СТАЖ

             23 ГОДА
Проблема над которой
         работаю:
«Применение интерактивных
     методов обучения
  на уроках французского
          языка»

 Длительность работы над
       проблемой
         3 года
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ


                                     ЗДОРОВЬЕЗБЕРЕГАЮЩИЙ
КОММУНИКАТИВНАЯ                             ПОДХОД
                                          НА УРОКАХ




ИМИТАЦИОННОГО
МОДЕЛИРОВАНИЯ                          ДЕЯТЕЛЬНОСТНАЯ
                      РЕФЛЕКСИВНАЯ
   (игровая)
РАЗНООБРАЗНЫЕ ФОРМЫ УРОКОВ;

ВВЕДЕНИЕ В УРОК ЭЛЕМЕНТОВ СОСТЯЗАТЕЛЬНОСТИ;

ПОДБОРКА ЗАНИМАТЕЛЬНОГО ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
МАТЕРИАЛА К УРОКУ;
ПОДБОР ПРОБЛЕМНЫХ ЗАДАНИЙ, ТВОРЧЕСКИХ
ЗАДАНИЙ;

ЯРКИЕ ИЛЛЮСТРАЦИИ, ПРЕЗЕНТАЦИИ;
МОРАЛЬНОЕ ПООЩРЕНИЕ МАЛЕЙШИХ УСИЛИЙ И
УСПЕХОВ УЧАЩИХСЯ
Интерактивные
                                                       методы
                                                          обучения


              Организация                           Отработка новых знаний                             Организация
             познавательной                                                                          самостоятельной
                                                          и контроль
              деятельности
                                                                                                       деятельности



                                                                                     Самостоятель                    Доклады,
 Передача
                               Наглядность,                                               ное                       сообщения,
информации
                              демонстрация,                                          приобретение                  презентации
информации                      имитация                                                знаний



              Повышение
                                              Тренажеры                                                Осуществление
              мотивации
                                                                                                    дифференцированного
               обучения
                                                                             Тесты                        подхода

                                                           Практически
                                                            е работы
УРОК У 2-Б КЛАСІ. ТЕМА: “В КЛАСІ”
Гра “Чарівний м’яч”. За допомогою гри вирішую такі завдання: удосконалення лексичних навичок, формування
мовлиневих вмінь, розвиток спостережливості, творчих здібностей. Навчальні ігри допомагають зробити процес
вивчення французької мови цікавим. Це могутній стимул до оволодіння мовою.
“Мікрофон”. Цей метод передбачає одночасну спільну
роботу всього класу. Це – обговорення проблеми у
загальному колі (надається змога кожному сказати
швидко, по черзі, висловити свою позицію чи думку).
                                                      Гра “Відгадай”. Гра є інструментом викладання, який
                                                      активізує розумову діяльність учнів, дозволяє зробити
                                                      навчальний процес цікавим.




ТЕХНОЛОГІЯ ІНТЕРАКТИВНОГО НАВЧАННЯ
Урок у 4-Б класі. Тема: “Подорож”.
“ПОШКОДЖЕНИЙ ТЕЛЕФОН”
Гра у 5-а класі. Тема: “На пошті”
Це лексична гра. Вправа ігрового характеру збагачує учнів новими враженнями, дають відтінок
емоційності їхньому мовленню, активізують мовний запас, виконують розвивальну функцію.
УРОК У 6 КЛАСІ. ТЕМА: “ФРАНЦІЯ”.

Презентація відеофільму “Париж – столиця Франції”. Використання відеофільмів розкриває цікавість до культури
країни мову якої вивчають учні, сприяє зануренню учнів в іноземну атмосферу, дає можливість зрозуміти і
пойняти навчальний матеріал, розвиває кругозір
Застосування методу “Мозковий штурм”. При
                                                    проведені таких уроків удосконалюються мовні
                                                    навички та вміння, учні вчаться критично оцінювати

Розв’язування кросвордів за темою “Україна”. Це     та аналізувати, розвивається фантазія   .
творче завдання стимулює активність учнів,їхню
самостійність та творчість,дозволяє створити
атмосферу,яка розкриває в нього бажання практично
застосовувати набуті навички.




УРОК У 8-А КЛАСІ. ТЕМА: “УКРАЇНА”
Сюжетно-рольова гра. Цей метод впроваджую для
                                                більшої зацікавленості учнів, формування
                                                комунікативної компетенції і позитивної мотивації.



Робота в парах. Кожен учень, навіть найменш
активний, має можливість проявити активність,
креативність.




УРОК У 8-Б КЛАСІ. ТЕМА: “КУЛЬТУРА І МУЗИКА”
УРОК У 9-А КЛАСІ. ТЕМА: “МОДА ЗМІНЮЄТЬСЯ, СТИЛЬ
НІКОЛИ”
Метод – “Навчаючи – вчуся” дає учням можливість взяти участь у навчанні та передачі своїх знань іншим, у цьому
разі-своїм однокласникам під час уроку.
Метод “Прес”. Учень робить висновок і узагальнює
Робота в малих групах. Учні обговорюють завдання,    свою думку. Наводить додаткові аргументи на
визначають ставлення товариша до певного             підтримку своєї позиції. Цей метод сприяє розвитку
ствердження, роблять критичний аналіз. Ця модель     критичного мислення,дає змогу визначити власну
відкриває для учнів можливості співпраці зі своїми   позицію, формує навички відстоювання своєї
ровесниками, дає змогу реалізувати прагнення до      особистої думки.
спілкування, сприяє досягненню
учнями високих результатів засвоєння знань.




УРОК У 10 КЛАСІ. ТЕМА: “СПОРТ В ТВОЄМУ ЖИТТІ”
“КАЗКА “КОЛОСОК”



                      Організація позакласної роботи сприятиме: розвитку
                      творчих здібностей учнів, естетичних смаків,
                      підвищеного рівня навченості учнів, удосконаленню
                      знань, умінь і навичок з основних видів мовленевої
                      діяльності.




ПОЗАКЛАСНІ ЗАХОДИ.
ІНСЦЕНУВАННЯ КАЗОК.
Дітям притаманна емоційність, активність, велике
                           бажання реалізувати що найменші здібності.




КАЗКА “ДОКТОР АЙБОЛИТЬ”.
ФОРМЫ РАБОТЫ С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ




ПРЕДМЕТНЫЕ                       КОНФЕРЕНЦИИ
  НЕДЕЛИ




                   УРОК




ФАКУЛЬТАТИВЫ                      СПЕКТАКЛИ
УЧАСТИЕ В РАЙОННЫХ ОЛИМПИАДАХ




  2010 год – Шабалдас С. – ІІместо
             Белова С. – ІІІместо
  2011 год – Шабалдас С. – Іместо
            Белова С. – ІІместо
  2012 год – Шабалдас С. – Іместо
            Матько Ю. - ІІместо
РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ




100%



80%

60%

40%

20%



        Качество      Качество      Качество

        знаний        знаний        знаний

        2009-2010г.   2010-2011г.   2011-2012г.
«Скажи мне, я
забываю.
Покажи мне, я
могу
запомнить.
Позволь мне
сделать это и
это станет
моим
навсегда»
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ПЛАНЫ И МЕЧТЫ



                                            Осуществить давнюю
                                                  мечту –
                                              поездку в Париж
Совершенствовать
     знания
  французского
      языка




                                                                 На уроках устраивать
                                                                  видеоконференции
                                                                   со школьниками
                                                                 франкоязычных стран
                          Повысить

                    успеваемость учеников
Досвід роботи - Кравцова А.В.
Досвід роботи - Кравцова А.В.
Досвід роботи - Кравцова А.В.
Досвід роботи - Кравцова А.В.
Досвід роботи - Кравцова А.В.
Досвід роботи - Кравцова А.В.
Досвід роботи - Кравцова А.В.
Досвід роботи - Кравцова А.В.
Досвід роботи - Кравцова А.В.
Досвід роботи - Кравцова А.В.
Досвід роботи - Кравцова А.В.

More Related Content

What's hot

майстер клас м.м. поташник
майстер клас м.м. поташникмайстер клас м.м. поташник
майстер клас м.м. поташникsa_denegko
 
Дробиняк Марія Іванівна
Дробиняк Марія ІванівнаДробиняк Марія Іванівна
Дробиняк Марія Іванівнаorestznak
 
презентація досвіду лутченко о.п.
презентація досвіду лутченко о.п.презентація досвіду лутченко о.п.
презентація досвіду лутченко о.п.freedom_Z
 
сучасний урок
сучасний уроксучасний урок
сучасний урокmetodistinf
 
достижения 2012
достижения 2012достижения 2012
достижения 2012tehprom2000
 
досвід федишин оксани
досвід федишин оксанидосвід федишин оксани
досвід федишин оксаниorestznak
 
презентація досвіду демченко с.є.1
презентація досвіду демченко с.є.1презентація досвіду демченко с.є.1
презентація досвіду демченко с.є.1HomichAlla
 
фізичні задачі
фізичні задачіфізичні задачі
фізичні задачіnatasha-luke4a
 
Формування життєвої компетентності учнів на уроках математики за допомогою ІКТ
Формування життєвої компетентності учнів на уроках математики за допомогою ІКТФормування життєвої компетентності учнів на уроках математики за допомогою ІКТ
Формування життєвої компетентності учнів на уроках математики за допомогою ІКТСветлана Брюховецкая
 
Використання інтерактивних технологій на уроках словесності
Використання інтерактивних технологій на уроках словесностіВикористання інтерактивних технологій на уроках словесності
Використання інтерактивних технологій на уроках словесностіalyonka24112
 
інноваційні технології навчання демченко с.є.
інноваційні технології навчання демченко с.є.інноваційні технології навчання демченко с.є.
інноваційні технології навчання демченко с.є.HomichAlla
 
презентація №2
презентація №2презентація №2
презентація №2freedom_Z
 
мартиненко
мартиненкомартиненко
мартиненкоfreedom_Z
 
використання ікт на уроках укр. мови та літератури (№58)
використання ікт на уроках укр. мови та літератури (№58) використання ікт на уроках укр. мови та літератури (№58)
використання ікт на уроках укр. мови та літератури (№58) Alina_Prokopchuk
 
з досвіду роботи вчителя англійської мови
з досвіду роботи вчителя англійської мовиз досвіду роботи вчителя англійської мови
з досвіду роботи вчителя англійської мовиLiudmyla Olenchuk
 

What's hot (19)

майстер клас м.м. поташник
майстер клас м.м. поташникмайстер клас м.м. поташник
майстер клас м.м. поташник
 
Gtgugulygu
GtgugulyguGtgugulygu
Gtgugulygu
 
Дробиняк Марія Іванівна
Дробиняк Марія ІванівнаДробиняк Марія Іванівна
Дробиняк Марія Іванівна
 
презентація досвіду лутченко о.п.
презентація досвіду лутченко о.п.презентація досвіду лутченко о.п.
презентація досвіду лутченко о.п.
 
урок Ppt
урок Pptурок Ppt
урок Ppt
 
сучасний урок
сучасний уроксучасний урок
сучасний урок
 
достижения 2012
достижения 2012достижения 2012
достижения 2012
 
досвід федишин оксани
досвід федишин оксанидосвід федишин оксани
досвід федишин оксани
 
презентація досвіду демченко с.є.1
презентація досвіду демченко с.є.1презентація досвіду демченко с.є.1
презентація досвіду демченко с.є.1
 
фізичні задачі
фізичні задачіфізичні задачі
фізичні задачі
 
Формування життєвої компетентності учнів на уроках математики за допомогою ІКТ
Формування життєвої компетентності учнів на уроках математики за допомогою ІКТФормування життєвої компетентності учнів на уроках математики за допомогою ІКТ
Формування життєвої компетентності учнів на уроках математики за допомогою ІКТ
 
Використання інтерактивних технологій на уроках словесності
Використання інтерактивних технологій на уроках словесностіВикористання інтерактивних технологій на уроках словесності
Використання інтерактивних технологій на уроках словесності
 
інноваційні технології навчання демченко с.є.
інноваційні технології навчання демченко с.є.інноваційні технології навчання демченко с.є.
інноваційні технології навчання демченко с.є.
 
презентація №2
презентація №2презентація №2
презентація №2
 
Галабурда Л.П. «Застосування діяльнісного методу навчання у викладанні природ...
Галабурда Л.П. «Застосування діяльнісного методу навчання у викладанні природ...Галабурда Л.П. «Застосування діяльнісного методу навчання у викладанні природ...
Галабурда Л.П. «Застосування діяльнісного методу навчання у викладанні природ...
 
Сучасний урок
Сучасний урокСучасний урок
Сучасний урок
 
мартиненко
мартиненкомартиненко
мартиненко
 
використання ікт на уроках укр. мови та літератури (№58)
використання ікт на уроках укр. мови та літератури (№58) використання ікт на уроках укр. мови та літератури (№58)
використання ікт на уроках укр. мови та літератури (№58)
 
з досвіду роботи вчителя англійської мови
з досвіду роботи вчителя англійської мовиз досвіду роботи вчителя англійської мови
з досвіду роботи вчителя англійської мови
 

Similar to Досвід роботи - Кравцова А.В.

БПЛ № 124 презентація досвіду
БПЛ № 124 презентація досвіду  БПЛ № 124 презентація досвіду
БПЛ № 124 презентація досвіду Марина Алехина
 
Інтерактивні технології у ВНЗ
Інтерактивні технології у ВНЗІнтерактивні технології у ВНЗ
Інтерактивні технології у ВНЗInna Gerasimenko
 
презентація яворська г.в.
презентація яворська г.в.презентація яворська г.в.
презентація яворська г.в.semyurihor
 
семінар практикум
семінар практикумсемінар практикум
семінар практикумDima Tanasienko
 
Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №8 Димитровської міської ради Донецької ...
Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №8 Димитровської міської ради Донецької ...Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №8 Димитровської міської ради Донецької ...
Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №8 Димитровської міської ради Донецької ...direktor8
 
використання інформаційних технологій на уроках української мови та
використання інформаційних технологій на уроках української мови тавикористання інформаційних технологій на уроках української мови та
використання інформаційних технологій на уроках української мови таНаталья Гаврилова
 
Портфоліо_Назаренко Л.В.
Портфоліо_Назаренко Л.В.Портфоліо_Назаренко Л.В.
Портфоліо_Назаренко Л.В.nazarenko-lv
 
Ватрич Л.Ф.
Ватрич Л.Ф.Ватрич Л.Ф.
Ватрич Л.Ф.andruk29
 
7041 447 моє портфоліо
7041 447 моє портфоліо7041 447 моє портфоліо
7041 447 моє портфоліоradschool
 
портфоліо кісіль м.б.
портфоліо кісіль м.б.портфоліо кісіль м.б.
портфоліо кісіль м.б.Nataliya Shulgan
 
Педрада Інноваційна культура вчителя
Педрада Інноваційна культура вчителя Педрада Інноваційна культура вчителя
Педрада Інноваційна культура вчителя koblevoschool1
 
презентація проекту 2
презентація проекту 2презентація проекту 2
презентація проекту 2Natalya Markova
 
Формування та розвиток іншомовної комунікативної компетенції студентів шляхом...
Формування та розвиток іншомовної комунікативної компетенції студентів шляхом...Формування та розвиток іншомовної комунікативної компетенції студентів шляхом...
Формування та розвиток іншомовної комунікативної компетенції студентів шляхом...J S
 
порфоліо Ситар Оксана Марківна
порфоліо Ситар Оксана Марківнапорфоліо Ситар Оксана Марківна
порфоліо Ситар Оксана МарківнаAutemenko112
 
Андрущенко І.А.
Андрущенко І.А.Андрущенко І.А.
Андрущенко І.А.Ksenia Shemet
 

Similar to Досвід роботи - Кравцова А.В. (20)

БПЛ № 124 презентація досвіду
БПЛ № 124 презентація досвіду  БПЛ № 124 презентація досвіду
БПЛ № 124 презентація досвіду
 
Інтерактивні технології у ВНЗ
Інтерактивні технології у ВНЗІнтерактивні технології у ВНЗ
Інтерактивні технології у ВНЗ
 
самоосвіта
самоосвітасамоосвіта
самоосвіта
 
презентація яворська г.в.
презентація яворська г.в.презентація яворська г.в.
презентація яворська г.в.
 
семінар практикум
семінар практикумсемінар практикум
семінар практикум
 
Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №8 Димитровської міської ради Донецької ...
Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №8 Димитровської міської ради Донецької ...Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №8 Димитровської міської ради Донецької ...
Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №8 Димитровської міської ради Донецької ...
 
використання інформаційних технологій на уроках української мови та
використання інформаційних технологій на уроках української мови тавикористання інформаційних технологій на уроках української мови та
використання інформаційних технологій на уроках української мови та
 
Портфоліо_Назаренко Л.В.
Портфоліо_Назаренко Л.В.Портфоліо_Назаренко Л.В.
Портфоліо_Назаренко Л.В.
 
Ватрич Л.Ф.
Ватрич Л.Ф.Ватрич Л.Ф.
Ватрич Л.Ф.
 
7041 447 моє портфоліо
7041 447 моє портфоліо7041 447 моє портфоліо
7041 447 моє портфоліо
 
портфоліо кісіль м.б.
портфоліо кісіль м.б.портфоліо кісіль м.б.
портфоліо кісіль м.б.
 
Педрада Інноваційна культура вчителя
Педрада Інноваційна культура вчителя Педрада Інноваційна культура вчителя
Педрада Інноваційна культура вчителя
 
шмо
шмошмо
шмо
 
білик вм
білик вмбілик вм
білик вм
 
білик вм
білик вмбілик вм
білик вм
 
презентація проекту 2
презентація проекту 2презентація проекту 2
презентація проекту 2
 
Формування та розвиток іншомовної комунікативної компетенції студентів шляхом...
Формування та розвиток іншомовної комунікативної компетенції студентів шляхом...Формування та розвиток іншомовної комунікативної компетенції студентів шляхом...
Формування та розвиток іншомовної комунікативної компетенції студентів шляхом...
 
порфоліо Ситар Оксана Марківна
порфоліо Ситар Оксана Марківнапорфоліо Ситар Оксана Марківна
порфоліо Ситар Оксана Марківна
 
26 ___..
26  ___..26  ___..
26 ___..
 
Андрущенко І.А.
Андрущенко І.А.Андрущенко І.А.
Андрущенко І.А.
 

More from adminsoh12

Чельцова Р.Н.
Чельцова Р.Н.Чельцова Р.Н.
Чельцова Р.Н.adminsoh12
 
Досвід роботи Кравцової А.В.
Досвід роботи Кравцової А.В.Досвід роботи Кравцової А.В.
Досвід роботи Кравцової А.В.adminsoh12
 
Омельницкая Н.В. презентация "Метод проектов"
Омельницкая Н.В. презентация "Метод проектов"Омельницкая Н.В. презентация "Метод проектов"
Омельницкая Н.В. презентация "Метод проектов"adminsoh12
 
Работа школьной библиотеки
Работа школьной библиотекиРабота школьной библиотеки
Работа школьной библиотекиadminsoh12
 
Презентация Кургановой Т.П.
Презентация  Кургановой Т.П.Презентация  Кургановой Т.П.
Презентация Кургановой Т.П.adminsoh12
 
Презентация Курдаковой Е.С.
 Презентация Курдаковой Е.С. Презентация Курдаковой Е.С.
Презентация Курдаковой Е.С.adminsoh12
 
Презентация для аттестации
Презентация для аттестацииПрезентация для аттестации
Презентация для аттестацииadminsoh12
 

More from adminsoh12 (7)

Чельцова Р.Н.
Чельцова Р.Н.Чельцова Р.Н.
Чельцова Р.Н.
 
Досвід роботи Кравцової А.В.
Досвід роботи Кравцової А.В.Досвід роботи Кравцової А.В.
Досвід роботи Кравцової А.В.
 
Омельницкая Н.В. презентация "Метод проектов"
Омельницкая Н.В. презентация "Метод проектов"Омельницкая Н.В. презентация "Метод проектов"
Омельницкая Н.В. презентация "Метод проектов"
 
Работа школьной библиотеки
Работа школьной библиотекиРабота школьной библиотеки
Работа школьной библиотеки
 
Презентация Кургановой Т.П.
Презентация  Кургановой Т.П.Презентация  Кургановой Т.П.
Презентация Кургановой Т.П.
 
Презентация Курдаковой Е.С.
 Презентация Курдаковой Е.С. Презентация Курдаковой Е.С.
Презентация Курдаковой Е.С.
 
Презентация для аттестации
Презентация для аттестацииПрезентация для аттестации
Презентация для аттестации
 

Recently uploaded

Кошторис Криворізької гімназії № 72 на 2024 рік
Кошторис Криворізької гімназії № 72 на 2024 рікКошторис Криворізької гімназії № 72 на 2024 рік
Кошторис Криворізької гімназії № 72 на 2024 рікschool_inform72
 
Гра слів як перекладацька проблема. Вірич Ліза-2.pdf
Гра слів як перекладацька проблема. Вірич Ліза-2.pdfГра слів як перекладацька проблема. Вірич Ліза-2.pdf
Гра слів як перекладацька проблема. Вірич Ліза-2.pdfnalesywes
 
Про проведення атестації педагогічних працівників, які підлягають позачергові...
Про проведення атестації педагогічних працівників, які підлягають позачергові...Про проведення атестації педагогічних працівників, які підлягають позачергові...
Про проведення атестації педагогічних працівників, які підлягають позачергові...AleksSaf
 
Відкритий бюджет (благодійні внескі) за 2024 рік по закладам освіти за січень...
Відкритий бюджет (благодійні внескі) за 2024 рік по закладам освіти за січень...Відкритий бюджет (благодійні внескі) за 2024 рік по закладам освіти за січень...
Відкритий бюджет (благодійні внескі) за 2024 рік по закладам освіти за січень...school_inform72
 
Архітектура музею хлібопекарських виробів. Огляд світових брендів «музей при ...
Архітектура музею хлібопекарських виробів. Огляд світових брендів «музей при ...Архітектура музею хлібопекарських виробів. Огляд світових брендів «музей при ...
Архітектура музею хлібопекарських виробів. Огляд світових брендів «музей при ...tetiana1958
 
Кошторис Криворізької гімназії № 72 на 2021 рік
Кошторис Криворізької гімназії № 72 на 2021 рікКошторис Криворізької гімназії № 72 на 2021 рік
Кошторис Криворізької гімназії № 72 на 2021 рікschool_inform72
 
Біографія Рея Дуґласа Бредбері (1920–2012)
Біографія Рея Дуґласа Бредбері (1920–2012)Біографія Рея Дуґласа Бредбері (1920–2012)
Біографія Рея Дуґласа Бредбері (1920–2012)Adriana Himinets
 
Наказ про затвердження положення про атестацію педагогічних працівників.pdf
Наказ про затвердження положення про атестацію педагогічних працівників.pdfНаказ про затвердження положення про атестацію педагогічних працівників.pdf
Наказ про затвердження положення про атестацію педагогічних працівників.pdfAleksSaf
 
Парагвай
ПарагвайПарагвай
ПарагвайCupCakeDoo
 
Про результати атестації педагогічних працівників у 2023-2024 навчальному році
Про результати атестації педагогічних працівників у 2023-2024 навчальному роціПро результати атестації педагогічних працівників у 2023-2024 навчальному році
Про результати атестації педагогічних працівників у 2023-2024 навчальному роціAleksSaf
 
Про створення складу атестаційної комісії в 2024 році
Про створення складу атестаційної комісії в 2024 роціПро створення складу атестаційної комісії в 2024 році
Про створення складу атестаційної комісії в 2024 роціAleksSaf
 
Рей Бредбері "Усмішка". Презентація (6 клас)
Рей Бредбері "Усмішка". Презентація (6 клас)Рей Бредбері "Усмішка". Презентація (6 клас)
Рей Бредбері "Усмішка". Презентація (6 клас)Adriana Himinets
 
Архітектура Індії
Архітектура ІндіїАрхітектура Індії
Архітектура ІндіїCupCakeDoo
 
Штатний розпис Криворізької гімназії № 72 на 2023-2024.pdf
Штатний розпис Криворізької гімназії № 72 на 2023-2024.pdfШтатний розпис Криворізької гімназії № 72 на 2023-2024.pdf
Штатний розпис Криворізької гімназії № 72 на 2023-2024.pdfschool_inform72
 
Про проведення атестації педагогічних працівників у 2024 році
Про проведення атестації педагогічних працівників у 2024 роціПро проведення атестації педагогічних працівників у 2024 році
Про проведення атестації педагогічних працівників у 2024 роціAleksSaf
 
Кошторис Криворізької гімназії № 72 на 2023 рік
Кошторис Криворізької гімназії № 72 на 2023 рікКошторис Криворізької гімназії № 72 на 2023 рік
Кошторис Криворізької гімназії № 72 на 2023 рікschool_inform72
 
Інформація щодо фактичного використання бюджетних коштів у 2022 році
Інформація щодо фактичного використання бюджетних коштів у 2022 роціІнформація щодо фактичного використання бюджетних коштів у 2022 році
Інформація щодо фактичного використання бюджетних коштів у 2022 роціschool_inform72
 

Recently uploaded (20)

Кошторис Криворізької гімназії № 72 на 2024 рік
Кошторис Криворізької гімназії № 72 на 2024 рікКошторис Криворізької гімназії № 72 на 2024 рік
Кошторис Криворізької гімназії № 72 на 2024 рік
 
Віртуальна книжкова виставка «Сільські території: стратегічні напрями розвитку»
Віртуальна книжкова виставка «Сільські території: стратегічні напрями розвитку»Віртуальна книжкова виставка «Сільські території: стратегічні напрями розвитку»
Віртуальна книжкова виставка «Сільські території: стратегічні напрями розвитку»
 
Гра слів як перекладацька проблема. Вірич Ліза-2.pdf
Гра слів як перекладацька проблема. Вірич Ліза-2.pdfГра слів як перекладацька проблема. Вірич Ліза-2.pdf
Гра слів як перекладацька проблема. Вірич Ліза-2.pdf
 
Про проведення атестації педагогічних працівників, які підлягають позачергові...
Про проведення атестації педагогічних працівників, які підлягають позачергові...Про проведення атестації педагогічних працівників, які підлягають позачергові...
Про проведення атестації педагогічних працівників, які підлягають позачергові...
 
Відкритий бюджет (благодійні внескі) за 2024 рік по закладам освіти за січень...
Відкритий бюджет (благодійні внескі) за 2024 рік по закладам освіти за січень...Відкритий бюджет (благодійні внескі) за 2024 рік по закладам освіти за січень...
Відкритий бюджет (благодійні внескі) за 2024 рік по закладам освіти за січень...
 
Архітектура музею хлібопекарських виробів. Огляд світових брендів «музей при ...
Архітектура музею хлібопекарських виробів. Огляд світових брендів «музей при ...Архітектура музею хлібопекарських виробів. Огляд світових брендів «музей при ...
Архітектура музею хлібопекарських виробів. Огляд світових брендів «музей при ...
 
Кошторис Криворізької гімназії № 72 на 2021 рік
Кошторис Криворізької гімназії № 72 на 2021 рікКошторис Криворізької гімназії № 72 на 2021 рік
Кошторис Криворізької гімназії № 72 на 2021 рік
 
Біографія Рея Дуґласа Бредбері (1920–2012)
Біографія Рея Дуґласа Бредбері (1920–2012)Біографія Рея Дуґласа Бредбері (1920–2012)
Біографія Рея Дуґласа Бредбері (1920–2012)
 
Наказ про затвердження положення про атестацію педагогічних працівників.pdf
Наказ про затвердження положення про атестацію педагогічних працівників.pdfНаказ про затвердження положення про атестацію педагогічних працівників.pdf
Наказ про затвердження положення про атестацію педагогічних працівників.pdf
 
Парагвай
ПарагвайПарагвай
Парагвай
 
Про результати атестації педагогічних працівників у 2023-2024 навчальному році
Про результати атестації педагогічних працівників у 2023-2024 навчальному роціПро результати атестації педагогічних працівників у 2023-2024 навчальному році
Про результати атестації педагогічних працівників у 2023-2024 навчальному році
 
07.04.2024.docx07.04.2024.docx07.04.2024.docx
07.04.2024.docx07.04.2024.docx07.04.2024.docx07.04.2024.docx07.04.2024.docx07.04.2024.docx
07.04.2024.docx07.04.2024.docx07.04.2024.docx
 
205 років драми І. Котляревського «Наталка Полтавка» (1819)
205 років драми І. Котляревського «Наталка Полтавка» (1819)205 років драми І. Котляревського «Наталка Полтавка» (1819)
205 років драми І. Котляревського «Наталка Полтавка» (1819)
 
Про створення складу атестаційної комісії в 2024 році
Про створення складу атестаційної комісії в 2024 роціПро створення складу атестаційної комісії в 2024 році
Про створення складу атестаційної комісії в 2024 році
 
Рей Бредбері "Усмішка". Презентація (6 клас)
Рей Бредбері "Усмішка". Презентація (6 клас)Рей Бредбері "Усмішка". Презентація (6 клас)
Рей Бредбері "Усмішка". Презентація (6 клас)
 
Архітектура Індії
Архітектура ІндіїАрхітектура Індії
Архітектура Індії
 
Штатний розпис Криворізької гімназії № 72 на 2023-2024.pdf
Штатний розпис Криворізької гімназії № 72 на 2023-2024.pdfШтатний розпис Криворізької гімназії № 72 на 2023-2024.pdf
Штатний розпис Криворізької гімназії № 72 на 2023-2024.pdf
 
Про проведення атестації педагогічних працівників у 2024 році
Про проведення атестації педагогічних працівників у 2024 роціПро проведення атестації педагогічних працівників у 2024 році
Про проведення атестації педагогічних працівників у 2024 році
 
Кошторис Криворізької гімназії № 72 на 2023 рік
Кошторис Криворізької гімназії № 72 на 2023 рікКошторис Криворізької гімназії № 72 на 2023 рік
Кошторис Криворізької гімназії № 72 на 2023 рік
 
Інформація щодо фактичного використання бюджетних коштів у 2022 році
Інформація щодо фактичного використання бюджетних коштів у 2022 роціІнформація щодо фактичного використання бюджетних коштів у 2022 році
Інформація щодо фактичного використання бюджетних коштів у 2022 році
 

Досвід роботи - Кравцова А.В.

  • 1. КРАВЦОВА АЛЛА ВАГРАМОВНА УЧИТЕЛЬ ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКА І КАТЕГОРИЯ “СТАРШИЙ УЧИТЕЛЬ” ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СТАЖ 23 ГОДА
  • 2. Проблема над которой работаю: «Применение интерактивных методов обучения на уроках французского языка» Длительность работы над проблемой 3 года
  • 3. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ ЗДОРОВЬЕЗБЕРЕГАЮЩИЙ КОММУНИКАТИВНАЯ ПОДХОД НА УРОКАХ ИМИТАЦИОННОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТНАЯ РЕФЛЕКСИВНАЯ (игровая)
  • 4. РАЗНООБРАЗНЫЕ ФОРМЫ УРОКОВ; ВВЕДЕНИЕ В УРОК ЭЛЕМЕНТОВ СОСТЯЗАТЕЛЬНОСТИ; ПОДБОРКА ЗАНИМАТЕЛЬНОГО ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО МАТЕРИАЛА К УРОКУ; ПОДБОР ПРОБЛЕМНЫХ ЗАДАНИЙ, ТВОРЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ; ЯРКИЕ ИЛЛЮСТРАЦИИ, ПРЕЗЕНТАЦИИ; МОРАЛЬНОЕ ПООЩРЕНИЕ МАЛЕЙШИХ УСИЛИЙ И УСПЕХОВ УЧАЩИХСЯ
  • 5. Интерактивные методы обучения Организация Отработка новых знаний Организация познавательной самостоятельной и контроль деятельности деятельности Самостоятель Доклады, Передача Наглядность, ное сообщения, информации демонстрация, приобретение презентации информации имитация знаний Повышение Тренажеры Осуществление мотивации дифференцированного обучения Тесты подхода Практически е работы
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9. УРОК У 2-Б КЛАСІ. ТЕМА: “В КЛАСІ” Гра “Чарівний м’яч”. За допомогою гри вирішую такі завдання: удосконалення лексичних навичок, формування мовлиневих вмінь, розвиток спостережливості, творчих здібностей. Навчальні ігри допомагають зробити процес вивчення французької мови цікавим. Це могутній стимул до оволодіння мовою.
  • 10. “Мікрофон”. Цей метод передбачає одночасну спільну роботу всього класу. Це – обговорення проблеми у загальному колі (надається змога кожному сказати швидко, по черзі, висловити свою позицію чи думку). Гра “Відгадай”. Гра є інструментом викладання, який активізує розумову діяльність учнів, дозволяє зробити навчальний процес цікавим. ТЕХНОЛОГІЯ ІНТЕРАКТИВНОГО НАВЧАННЯ Урок у 4-Б класі. Тема: “Подорож”.
  • 11.
  • 12. “ПОШКОДЖЕНИЙ ТЕЛЕФОН” Гра у 5-а класі. Тема: “На пошті” Це лексична гра. Вправа ігрового характеру збагачує учнів новими враженнями, дають відтінок емоційності їхньому мовленню, активізують мовний запас, виконують розвивальну функцію.
  • 13. УРОК У 6 КЛАСІ. ТЕМА: “ФРАНЦІЯ”. Презентація відеофільму “Париж – столиця Франції”. Використання відеофільмів розкриває цікавість до культури країни мову якої вивчають учні, сприяє зануренню учнів в іноземну атмосферу, дає можливість зрозуміти і пойняти навчальний матеріал, розвиває кругозір
  • 14. Застосування методу “Мозковий штурм”. При проведені таких уроків удосконалюються мовні навички та вміння, учні вчаться критично оцінювати Розв’язування кросвордів за темою “Україна”. Це та аналізувати, розвивається фантазія . творче завдання стимулює активність учнів,їхню самостійність та творчість,дозволяє створити атмосферу,яка розкриває в нього бажання практично застосовувати набуті навички. УРОК У 8-А КЛАСІ. ТЕМА: “УКРАЇНА”
  • 15. Сюжетно-рольова гра. Цей метод впроваджую для більшої зацікавленості учнів, формування комунікативної компетенції і позитивної мотивації. Робота в парах. Кожен учень, навіть найменш активний, має можливість проявити активність, креативність. УРОК У 8-Б КЛАСІ. ТЕМА: “КУЛЬТУРА І МУЗИКА”
  • 16. УРОК У 9-А КЛАСІ. ТЕМА: “МОДА ЗМІНЮЄТЬСЯ, СТИЛЬ НІКОЛИ” Метод – “Навчаючи – вчуся” дає учням можливість взяти участь у навчанні та передачі своїх знань іншим, у цьому разі-своїм однокласникам під час уроку.
  • 17. Метод “Прес”. Учень робить висновок і узагальнює Робота в малих групах. Учні обговорюють завдання, свою думку. Наводить додаткові аргументи на визначають ставлення товариша до певного підтримку своєї позиції. Цей метод сприяє розвитку ствердження, роблять критичний аналіз. Ця модель критичного мислення,дає змогу визначити власну відкриває для учнів можливості співпраці зі своїми позицію, формує навички відстоювання своєї ровесниками, дає змогу реалізувати прагнення до особистої думки. спілкування, сприяє досягненню учнями високих результатів засвоєння знань. УРОК У 10 КЛАСІ. ТЕМА: “СПОРТ В ТВОЄМУ ЖИТТІ”
  • 18. “КАЗКА “КОЛОСОК” Організація позакласної роботи сприятиме: розвитку творчих здібностей учнів, естетичних смаків, підвищеного рівня навченості учнів, удосконаленню знань, умінь і навичок з основних видів мовленевої діяльності. ПОЗАКЛАСНІ ЗАХОДИ. ІНСЦЕНУВАННЯ КАЗОК.
  • 19. Дітям притаманна емоційність, активність, велике бажання реалізувати що найменші здібності. КАЗКА “ДОКТОР АЙБОЛИТЬ”.
  • 20. ФОРМЫ РАБОТЫ С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ ПРЕДМЕТНЫЕ КОНФЕРЕНЦИИ НЕДЕЛИ УРОК ФАКУЛЬТАТИВЫ СПЕКТАКЛИ
  • 21. УЧАСТИЕ В РАЙОННЫХ ОЛИМПИАДАХ 2010 год – Шабалдас С. – ІІместо Белова С. – ІІІместо 2011 год – Шабалдас С. – Іместо Белова С. – ІІместо 2012 год – Шабалдас С. – Іместо Матько Ю. - ІІместо
  • 22. РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 100% 80% 60% 40% 20% Качество Качество Качество знаний знаний знаний 2009-2010г. 2010-2011г. 2011-2012г.
  • 23.
  • 24. «Скажи мне, я забываю. Покажи мне, я могу запомнить. Позволь мне сделать это и это станет моим навсегда»
  • 25. ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ПЛАНЫ И МЕЧТЫ Осуществить давнюю мечту – поездку в Париж Совершенствовать знания французского языка На уроках устраивать видеоконференции со школьниками франкоязычных стран Повысить успеваемость учеников