SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
Nama Siswa : Ulfahyuni Arizanah
Kelas :XI RPL
Jurusan : Rekayasa Perangkat Lunak (RPL)
Bab I
Pendahuluan
Latar Belakang
Dalam rangka untuk mendekatkan kesesuaian antara mutu dan
tamatan pendidikan sekolah menengah kejuruan (SMK) perlu
adanya dukungan dari berbagai pihak yang terkait dengan
bidang keahlian yang dibutuhkan oleh lapangan kerja. Salah
satu pihak yang ikut serta dalam menghasilkan tamatan dan
mutu pendidikan yang berkualitas dan berdedikasi tinggi serta
berdisiplin ilmu adalah pihak DU/DI (dunia usaha/dunia
industri).
Pelajaran praktek yang didapatkan dari sekolah masih
belum ada artinya jika para siswa tidak dibekali/diberikan
Praktek Kerja Lapangan seperti yang terjadi langsung dunia
usaha/dunia industri. Kegiatan belajar seperti ini masih belum
cukup untuk bisa menyiapkan tenaga kerja yang professional
dalam bidangnya. Oleh karena itu perlu adanya suatu kegiatan
belajar dalam bentuk lain di sekolah yang berbentuk Praktek
Kerja Industri.
Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) merupakan sarana
yang paling tepat bagi para siswa untuk mengetahui dan
mempraktekkan secara langsung bagaimana proses produksi
yang sedang berlangsung di sebuah industri dan juga sebagai
tahapan awal untuk beradaptasi sebelum nantinya para siswa
bekerja setelah keluar dari sekolah. Dengan begitu, siswa
diharapkan dapat meningkatkan kegiatan belajarnya di sekolah
dengan berpijak bahwa kalau mereka nantinya bekerja di dunia
usaha/dunia industri sudah betul-betul siap dan matang, sebab
para siswa lebih dahulu mendapatkan pengetahuan dan
pengalaman tentangsituasi dan kondisi pada saat melaksanakan
Praktek Kerja Industri.
1.2 Tujuan
Dari definisi keduanya yang sama-sama diambil dari KBBI maka bisa
dikataka bahwa tata tertib dan peraturan bersinonim. Tata tertib pada
dasarnya adalah segala peraturan yang ada
pada lingkup tertentu yang poin-poinnya ditetapkan dan disepakati
oleh pihak berwenang agar kemudian diterapkan demi untuk menjamin
ketertiban, keteraturan dan lain sebagainya.
Bab III Tinjauan Khusus
Landasan Teori
Pengertian disiplin kerja
Disiplin merupakan sikap, tingkah laku dan perbuatan yang
sesuai dengan peraturan perusahaan baik yang tertulis
maupun yang tidak tertulis. Peraturan yang dimaksud
termasuk absensi, lambat masuk, serta cepat pulang
karyawan. Jadi hal ini merupakan suatu sikap indisipliner
karyawan yang perlu disikapi dengan baik oleh pihak
manajemen.
Banyak yang mengartikan disiplin itu bilamana karyawan
selalu datang serta pulang tepat pada waktunya. Pendapat
itu hanya salah satu yang dituntut oleh organisasi. Oleh
karena itu kedisiplinan dapat diartikan sebagai tingkah
laku yang tertulis maupun yang tidak tertulis. (Hasibuan,
2009:212)
Disiplin kerja dapat didefeinisikan sebagai suatu sikap menghormati,
menghargai, patuh dan taat terhadap peraturan-peraturan yang berlaku,
baik yang tertulis maupun tidak tertulis serta sanggup menjalankannya
dan tidak menggelak untuk menerima sanksi-sanksinya apabila ia
melanggar tugas dan wewenang yang diberikan kepadanya.
(Sastrohadiwiryo, 2003 :291). Sedangkan menurut Rivai, Kedisiplinan
merupakan fungsi operatif MSDM yang terpenting, karena semakin
baik disiplin karyawan pada perusahaan, maka semakin tinggi prestasi
kerja
Disiplin pegawai adalah perilaku seseorang yang sesuai
dengan peraturan, prosedur kerja yang ada atau disiplin adalah sikap,
tingkah laku dan perbuatan yang sesuai dengan peraturan dari organisasi
baik tertulis maupun yang tidak tertulis. (Sutrisno, 2009:94). Disiplin
kerja adalah suatu alat yang digunakan para manajer untuk
berkomunikasi dengan karyawan agar mereka bersedia untuk mengubah
suatu perilaku serta sebagai suatu upaya untuk meningkatkan kesadaran
dan kesediaan seseorang untuk mentaati semua peraturan perusahaan
dan norma-norma sosial yang berlaku. (Veithzal, 2006:444). Pengertian
lain dari disiplin, yaitu prosedur yang mengkoreksi atau
menghukum karena melanggar peraturan atau prosedur.
Pembahasaan masalah Sikap tesendiri adalah sebuah sikap yang biasanya bersifat negatif
terhadap suatu kelompok rhadap rekan kerja di pengaruhi oleh
prasangka. Prasangka itu sosial tertentu yang semata-mata bedasarkan
keangotaan mereka dalam anggota kelompok sosial. Perwujudan
prasangka adalah dengan diskriminasi. Diskriminasi adalah sikap
negatif terhadap suatu anggota organisasi yang menjadi objek
prasangka. Sikap seperti itu mempengaruhi kinerja seseorang karena
dengan adanya diskriminasi maka akan menimi aturan bulkan rasa iri
antara satu individu dengan individu lainnya yang dapat mempegaruhi
kinerja. Dan mentaat aturan yang baik.
Diketahui bahwa sikap kerja secara parsial berpengaruh positif
terhadap kinerja berpengaruh positif terhadap kinerja karyawan, hal ini
berarti bahwa semakin baik sikap kerja yang dsimiliki oleh karyawan
akan semakin meningkat. Fenomena ini membuktikan bahwa
pentingnya masalah sikap sering dikaitkan dengan perilaku atau
perbuatan manusia dalam kehidupan sehari hari .Sikap yang ada pada
diri seseorang akan memberikan warna atau corak pada perilaku atau
perbuatan orang yang bersangkutan. Dalam tata tertib
1 Kesimpulan
Dari Prakerin yang telah saya jalani. Saya merasa mendapatkan
ilmu yang sangat tak ternilai, banyak ilmu serta keterampilan
yang saya dapatkan. Di sini saya bisa belajar dan
mempraktekkan secara langsung bagaimana sistem kerja di
dunia luar itu. Ternyata banyak pengalaman yang saya dapatkan.
Selama melakukan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) saya
telah menemukan jati diri selama berada di instansi dan
berinteraksi dengan masyarakat luas dan saya mengerti akan
pentingnya komunikasi dalam suatu dunia usaha. Dengan
demikian saya mengucapkan banyak terima kasih yang sebesar-
besarnya atas dukungan dan bimbingan dari semua pihak
terutama dari pihak sekolah dan Industri yang telah memberikan
saya kesempatan melaksanakan program Prakerin di Industri
atau perusahaan.

More Related Content

What's hot

Budaya kerja organisasi_pemerintah
Budaya kerja organisasi_pemerintahBudaya kerja organisasi_pemerintah
Budaya kerja organisasi_pemerintah
Martin Darmasetiawan
 

What's hot (11)

Psikologi Industri
Psikologi IndustriPsikologi Industri
Psikologi Industri
 
Modul 4 WORKPLACE CULTURE ETHICS
Modul 4 WORKPLACE CULTURE ETHICSModul 4 WORKPLACE CULTURE ETHICS
Modul 4 WORKPLACE CULTURE ETHICS
 
Review Jurnal Budaya Organisasi
Review Jurnal Budaya OrganisasiReview Jurnal Budaya Organisasi
Review Jurnal Budaya Organisasi
 
Cut Zurnali - Hubungan Kepuasan Kerja dan Budaya Organisasi
Cut Zurnali - Hubungan  Kepuasan Kerja dan Budaya OrganisasiCut Zurnali - Hubungan  Kepuasan Kerja dan Budaya Organisasi
Cut Zurnali - Hubungan Kepuasan Kerja dan Budaya Organisasi
 
KEBUDAYAAN ORGANISASI DAN PERUBAHANNYA
KEBUDAYAAN ORGANISASI DAN PERUBAHANNYAKEBUDAYAAN ORGANISASI DAN PERUBAHANNYA
KEBUDAYAAN ORGANISASI DAN PERUBAHANNYA
 
CORE ABILITIES TAHAP 1 - M03
CORE ABILITIES TAHAP 1 - M03CORE ABILITIES TAHAP 1 - M03
CORE ABILITIES TAHAP 1 - M03
 
Budaya kerja organisasi_pemerintah
Budaya kerja organisasi_pemerintahBudaya kerja organisasi_pemerintah
Budaya kerja organisasi_pemerintah
 
Integrasi dan Pemeliharaan Sumber Daya Manusia - Job involvement
Integrasi dan Pemeliharaan Sumber Daya Manusia - Job involvementIntegrasi dan Pemeliharaan Sumber Daya Manusia - Job involvement
Integrasi dan Pemeliharaan Sumber Daya Manusia - Job involvement
 
Makalah perilaku dan organisasi
Makalah perilaku dan organisasiMakalah perilaku dan organisasi
Makalah perilaku dan organisasi
 
Materi ppt etika bisnis budaya kerja
Materi ppt etika bisnis budaya kerjaMateri ppt etika bisnis budaya kerja
Materi ppt etika bisnis budaya kerja
 
Analisis Perancangan Kerja
Analisis Perancangan KerjaAnalisis Perancangan Kerja
Analisis Perancangan Kerja
 

Similar to PPT ulfahyuni arizanah xi rpl

Disiplin kerja by husaeri priatna
Disiplin kerja  by husaeri priatnaDisiplin kerja  by husaeri priatna
Disiplin kerja by husaeri priatna
Husaeri Priatna
 
02. disiplinkerja-byhusaeripriatna-130705112921-phpapp01.pdf
02. disiplinkerja-byhusaeripriatna-130705112921-phpapp01.pdf02. disiplinkerja-byhusaeripriatna-130705112921-phpapp01.pdf
02. disiplinkerja-byhusaeripriatna-130705112921-phpapp01.pdf
haris916240
 
Mendisiplinkan staf
Mendisiplinkan stafMendisiplinkan staf
Mendisiplinkan staf
Qisyia Rin
 
ANALISIS DISIPLIN KERJA PERAWAT PADA RUMAH SAKIT LANCANG KUNING PEKANBARU
ANALISIS DISIPLIN KERJA PERAWAT PADA RUMAH SAKIT LANCANG KUNING PEKANBARUANALISIS DISIPLIN KERJA PERAWAT PADA RUMAH SAKIT LANCANG KUNING PEKANBARU
ANALISIS DISIPLIN KERJA PERAWAT PADA RUMAH SAKIT LANCANG KUNING PEKANBARU
KANDA IZUL
 
Pentingnya disiplin bagi pns
Pentingnya disiplin bagi pnsPentingnya disiplin bagi pns
Pentingnya disiplin bagi pns
Jerry Makawimbang
 
1, be & gg, ridho, hapzi ali, conceps and theories of business ethics, univer...
1, be & gg, ridho, hapzi ali, conceps and theories of business ethics, univer...1, be & gg, ridho, hapzi ali, conceps and theories of business ethics, univer...
1, be & gg, ridho, hapzi ali, conceps and theories of business ethics, univer...
Apriyansyah Ridho
 

Similar to PPT ulfahyuni arizanah xi rpl (20)

Disiplin kerja by husaeri priatna
Disiplin kerja  by husaeri priatnaDisiplin kerja  by husaeri priatna
Disiplin kerja by husaeri priatna
 
02. disiplinkerja-byhusaeripriatna-130705112921-phpapp01.pdf
02. disiplinkerja-byhusaeripriatna-130705112921-phpapp01.pdf02. disiplinkerja-byhusaeripriatna-130705112921-phpapp01.pdf
02. disiplinkerja-byhusaeripriatna-130705112921-phpapp01.pdf
 
PPT KEL.4 MSDM (DISIPLIN KERJA).pptx
PPT KEL.4 MSDM (DISIPLIN KERJA).pptxPPT KEL.4 MSDM (DISIPLIN KERJA).pptx
PPT KEL.4 MSDM (DISIPLIN KERJA).pptx
 
Tesis pasca khalid utk sempro revisi ke 3 3 3 9 9 9
Tesis pasca khalid utk sempro revisi ke   3 3 3 9 9 9Tesis pasca khalid utk sempro revisi ke   3 3 3 9 9 9
Tesis pasca khalid utk sempro revisi ke 3 3 3 9 9 9
 
PENGARUH FASILITAS, KEMAMPUAN DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP KINERJA PEGAWAI KAN...
PENGARUH FASILITAS, KEMAMPUAN DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP KINERJA PEGAWAI KAN...PENGARUH FASILITAS, KEMAMPUAN DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP KINERJA PEGAWAI KAN...
PENGARUH FASILITAS, KEMAMPUAN DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP KINERJA PEGAWAI KAN...
 
Mendisiplinkan staf
Mendisiplinkan stafMendisiplinkan staf
Mendisiplinkan staf
 
ANALISIS DISIPLIN KERJA PERAWAT PADA RUMAH SAKIT LANCANG KUNING PEKANBARU
ANALISIS DISIPLIN KERJA PERAWAT PADA RUMAH SAKIT LANCANG KUNING PEKANBARUANALISIS DISIPLIN KERJA PERAWAT PADA RUMAH SAKIT LANCANG KUNING PEKANBARU
ANALISIS DISIPLIN KERJA PERAWAT PADA RUMAH SAKIT LANCANG KUNING PEKANBARU
 
Pengaruh Kompetensi dan Disiplin Terhadap Kepuasan Serta Inplikasinya Pada Pr...
Pengaruh Kompetensi dan Disiplin Terhadap Kepuasan Serta Inplikasinya Pada Pr...Pengaruh Kompetensi dan Disiplin Terhadap Kepuasan Serta Inplikasinya Pada Pr...
Pengaruh Kompetensi dan Disiplin Terhadap Kepuasan Serta Inplikasinya Pada Pr...
 
Pentingnya disiplin bagi pns
Pentingnya disiplin bagi pnsPentingnya disiplin bagi pns
Pentingnya disiplin bagi pns
 
1, be & gg, ridho, hapzi ali, concepts and theories of business ethics, u...
1, be & gg, ridho, hapzi ali, concepts and theories of business ethics, u...1, be & gg, ridho, hapzi ali, concepts and theories of business ethics, u...
1, be & gg, ridho, hapzi ali, concepts and theories of business ethics, u...
 
1, be & gg, m ridho, hapzi ali, conceps and theories of business ethics, ...
1, be & gg, m ridho, hapzi ali, conceps and theories of business ethics, ...1, be & gg, m ridho, hapzi ali, conceps and theories of business ethics, ...
1, be & gg, m ridho, hapzi ali, conceps and theories of business ethics, ...
 
1, be & gg, ridho123, hapzi ali, concepts and theories of business ethics...
1, be & gg, ridho123, hapzi ali, concepts and theories of business ethics...1, be & gg, ridho123, hapzi ali, concepts and theories of business ethics...
1, be & gg, ridho123, hapzi ali, concepts and theories of business ethics...
 
1, be gg, apriyansyah m ridho, hapzi ali, conceps and theories of business e...
1, be  gg, apriyansyah m ridho, hapzi ali, conceps and theories of business e...1, be  gg, apriyansyah m ridho, hapzi ali, conceps and theories of business e...
1, be gg, apriyansyah m ridho, hapzi ali, conceps and theories of business e...
 
1, be & gg, ridho, hapzi ali, conceps and theories of business ethics, univer...
1, be & gg, ridho, hapzi ali, conceps and theories of business ethics, univer...1, be & gg, ridho, hapzi ali, conceps and theories of business ethics, univer...
1, be & gg, ridho, hapzi ali, conceps and theories of business ethics, univer...
 
1, be &gg, ridho, hapzi ali, conceps and theories of business ethics, univers...
1, be &gg, ridho, hapzi ali, conceps and theories of business ethics, univers...1, be &gg, ridho, hapzi ali, conceps and theories of business ethics, univers...
1, be &gg, ridho, hapzi ali, conceps and theories of business ethics, univers...
 
1, BE & GG, Apriyansyah M Ridho, Hapzi Ali, Conceps and theories of business ...
1, BE & GG, Apriyansyah M Ridho, Hapzi Ali, Conceps and theories of business ...1, BE & GG, Apriyansyah M Ridho, Hapzi Ali, Conceps and theories of business ...
1, BE & GG, Apriyansyah M Ridho, Hapzi Ali, Conceps and theories of business ...
 
bab1 Latar belakang revisi2
bab1 Latar belakang revisi2bab1 Latar belakang revisi2
bab1 Latar belakang revisi2
 
SDM
SDMSDM
SDM
 
Bab i kedisiplinan
Bab i kedisiplinanBab i kedisiplinan
Bab i kedisiplinan
 
Tugas group f kelas c
Tugas group f kelas cTugas group f kelas c
Tugas group f kelas c
 

More from adminhusna (20)

Ppt tata rizky eka
Ppt tata rizky ekaPpt tata rizky eka
Ppt tata rizky eka
 
Wira ppt
Wira pptWira ppt
Wira ppt
 
Ppt nanang rosadi
Ppt nanang rosadiPpt nanang rosadi
Ppt nanang rosadi
 
Ppt ranti tio lina
Ppt ranti tio linaPpt ranti tio lina
Ppt ranti tio lina
 
Ppt mustika rana
Ppt mustika ranaPpt mustika rana
Ppt mustika rana
 
Ppt okta
Ppt oktaPpt okta
Ppt okta
 
Ppt sabila
Ppt sabilaPpt sabila
Ppt sabila
 
Ppt anisyah
Ppt anisyahPpt anisyah
Ppt anisyah
 
Ppt fhariz
Ppt fharizPpt fhariz
Ppt fhariz
 
Ppt ilda siagian
Ppt ilda siagianPpt ilda siagian
Ppt ilda siagian
 
Ppt emi
Ppt emiPpt emi
Ppt emi
 
Ppt rio alfino
Ppt rio alfinoPpt rio alfino
Ppt rio alfino
 
Ppt eriyanto
Ppt eriyantoPpt eriyanto
Ppt eriyanto
 
Ppt m.iqbal
Ppt m.iqbalPpt m.iqbal
Ppt m.iqbal
 
Ppt sri miranti
Ppt sri mirantiPpt sri miranti
Ppt sri miranti
 
Laporan ppt syukur
Laporan ppt syukurLaporan ppt syukur
Laporan ppt syukur
 
Laporan nur enzan r (xi akuntansi)
Laporan nur enzan r (xi akuntansi)Laporan nur enzan r (xi akuntansi)
Laporan nur enzan r (xi akuntansi)
 
Ppt yulianti Permata Sari
Ppt yulianti Permata SariPpt yulianti Permata Sari
Ppt yulianti Permata Sari
 
Ppt ayu
Ppt ayuPpt ayu
Ppt ayu
 
Presentation emay
Presentation emayPresentation emay
Presentation emay
 

Recently uploaded

Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
JarzaniIsmail
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
dpp11tya
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
pipinafindraputri1
 

Recently uploaded (20)

Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
 
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
 
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptxTEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
 
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdfModul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
 
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKAksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
 
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
 
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxMateri Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
 
Regresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptx
Regresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptxRegresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptx
Regresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptx
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
 

PPT ulfahyuni arizanah xi rpl

  • 1. Nama Siswa : Ulfahyuni Arizanah Kelas :XI RPL Jurusan : Rekayasa Perangkat Lunak (RPL)
  • 2.
  • 3. Bab I Pendahuluan Latar Belakang Dalam rangka untuk mendekatkan kesesuaian antara mutu dan tamatan pendidikan sekolah menengah kejuruan (SMK) perlu adanya dukungan dari berbagai pihak yang terkait dengan bidang keahlian yang dibutuhkan oleh lapangan kerja. Salah satu pihak yang ikut serta dalam menghasilkan tamatan dan mutu pendidikan yang berkualitas dan berdedikasi tinggi serta berdisiplin ilmu adalah pihak DU/DI (dunia usaha/dunia industri). Pelajaran praktek yang didapatkan dari sekolah masih belum ada artinya jika para siswa tidak dibekali/diberikan Praktek Kerja Lapangan seperti yang terjadi langsung dunia
  • 4. usaha/dunia industri. Kegiatan belajar seperti ini masih belum cukup untuk bisa menyiapkan tenaga kerja yang professional dalam bidangnya. Oleh karena itu perlu adanya suatu kegiatan belajar dalam bentuk lain di sekolah yang berbentuk Praktek Kerja Industri. Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) merupakan sarana yang paling tepat bagi para siswa untuk mengetahui dan mempraktekkan secara langsung bagaimana proses produksi yang sedang berlangsung di sebuah industri dan juga sebagai tahapan awal untuk beradaptasi sebelum nantinya para siswa bekerja setelah keluar dari sekolah. Dengan begitu, siswa diharapkan dapat meningkatkan kegiatan belajarnya di sekolah dengan berpijak bahwa kalau mereka nantinya bekerja di dunia usaha/dunia industri sudah betul-betul siap dan matang, sebab para siswa lebih dahulu mendapatkan pengetahuan dan pengalaman tentangsituasi dan kondisi pada saat melaksanakan Praktek Kerja Industri.
  • 5. 1.2 Tujuan Dari definisi keduanya yang sama-sama diambil dari KBBI maka bisa dikataka bahwa tata tertib dan peraturan bersinonim. Tata tertib pada dasarnya adalah segala peraturan yang ada pada lingkup tertentu yang poin-poinnya ditetapkan dan disepakati oleh pihak berwenang agar kemudian diterapkan demi untuk menjamin ketertiban, keteraturan dan lain sebagainya.
  • 6. Bab III Tinjauan Khusus Landasan Teori Pengertian disiplin kerja Disiplin merupakan sikap, tingkah laku dan perbuatan yang sesuai dengan peraturan perusahaan baik yang tertulis maupun yang tidak tertulis. Peraturan yang dimaksud termasuk absensi, lambat masuk, serta cepat pulang karyawan. Jadi hal ini merupakan suatu sikap indisipliner karyawan yang perlu disikapi dengan baik oleh pihak manajemen. Banyak yang mengartikan disiplin itu bilamana karyawan selalu datang serta pulang tepat pada waktunya. Pendapat itu hanya salah satu yang dituntut oleh organisasi. Oleh karena itu kedisiplinan dapat diartikan sebagai tingkah laku yang tertulis maupun yang tidak tertulis. (Hasibuan, 2009:212)
  • 7. Disiplin kerja dapat didefeinisikan sebagai suatu sikap menghormati, menghargai, patuh dan taat terhadap peraturan-peraturan yang berlaku, baik yang tertulis maupun tidak tertulis serta sanggup menjalankannya dan tidak menggelak untuk menerima sanksi-sanksinya apabila ia melanggar tugas dan wewenang yang diberikan kepadanya. (Sastrohadiwiryo, 2003 :291). Sedangkan menurut Rivai, Kedisiplinan merupakan fungsi operatif MSDM yang terpenting, karena semakin baik disiplin karyawan pada perusahaan, maka semakin tinggi prestasi kerja Disiplin pegawai adalah perilaku seseorang yang sesuai dengan peraturan, prosedur kerja yang ada atau disiplin adalah sikap, tingkah laku dan perbuatan yang sesuai dengan peraturan dari organisasi baik tertulis maupun yang tidak tertulis. (Sutrisno, 2009:94). Disiplin kerja adalah suatu alat yang digunakan para manajer untuk berkomunikasi dengan karyawan agar mereka bersedia untuk mengubah suatu perilaku serta sebagai suatu upaya untuk meningkatkan kesadaran dan kesediaan seseorang untuk mentaati semua peraturan perusahaan dan norma-norma sosial yang berlaku. (Veithzal, 2006:444). Pengertian lain dari disiplin, yaitu prosedur yang mengkoreksi atau menghukum karena melanggar peraturan atau prosedur.
  • 8. Pembahasaan masalah Sikap tesendiri adalah sebuah sikap yang biasanya bersifat negatif terhadap suatu kelompok rhadap rekan kerja di pengaruhi oleh prasangka. Prasangka itu sosial tertentu yang semata-mata bedasarkan keangotaan mereka dalam anggota kelompok sosial. Perwujudan prasangka adalah dengan diskriminasi. Diskriminasi adalah sikap negatif terhadap suatu anggota organisasi yang menjadi objek prasangka. Sikap seperti itu mempengaruhi kinerja seseorang karena dengan adanya diskriminasi maka akan menimi aturan bulkan rasa iri antara satu individu dengan individu lainnya yang dapat mempegaruhi kinerja. Dan mentaat aturan yang baik. Diketahui bahwa sikap kerja secara parsial berpengaruh positif terhadap kinerja berpengaruh positif terhadap kinerja karyawan, hal ini berarti bahwa semakin baik sikap kerja yang dsimiliki oleh karyawan akan semakin meningkat. Fenomena ini membuktikan bahwa pentingnya masalah sikap sering dikaitkan dengan perilaku atau perbuatan manusia dalam kehidupan sehari hari .Sikap yang ada pada diri seseorang akan memberikan warna atau corak pada perilaku atau perbuatan orang yang bersangkutan. Dalam tata tertib
  • 9. 1 Kesimpulan Dari Prakerin yang telah saya jalani. Saya merasa mendapatkan ilmu yang sangat tak ternilai, banyak ilmu serta keterampilan yang saya dapatkan. Di sini saya bisa belajar dan mempraktekkan secara langsung bagaimana sistem kerja di dunia luar itu. Ternyata banyak pengalaman yang saya dapatkan. Selama melakukan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) saya telah menemukan jati diri selama berada di instansi dan berinteraksi dengan masyarakat luas dan saya mengerti akan pentingnya komunikasi dalam suatu dunia usaha. Dengan demikian saya mengucapkan banyak terima kasih yang sebesar- besarnya atas dukungan dan bimbingan dari semua pihak terutama dari pihak sekolah dan Industri yang telah memberikan saya kesempatan melaksanakan program Prakerin di Industri atau perusahaan.