SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
Muhammad Fikry Haikal
X-IPA2
Laporan ialah keterangan atau informasi
tentang suatu keadaan atau suatu kegiatan
berdasarkan fakta. Fakta yang dilaporkan
berdasarkan keadaan obyektif yang dialami
sendiri si pelapor (dilihat, didengar,
dirasakan sendiri) ketika si pelapor
melakukan kegiatan.
Sedangkan laporan hasil penelitian, adalah proses
pengaturan dan pengelompokan secara baik
tentang informasi suatu kegiatan berdasarkan
fakta melalui usaha pikiran peneliti dalam
mengolah dan menganalisa objek atau topik
penelitian secara sistematis dan objektif untuk
memecahkan suatu persoalan atau menguji suatu
hipotesis sehingga terbuat sebuah prinsip-prinsip
umum atau teori.
 Secara garis besar laporan penelitian terbagi atas:
1. Laporan penelitian ilmiah ialah karya tulis ilmiah yang
disusun melalui tahap–tahap berdasarkan teori tertentu dan
menggunakan metode ilmiah yang sudah disepakati ole
para ilmuwan. Laporan ilmiah pada hakikatnya menyajikan
kebenaran ilmiah hasil penelitian.
2. Laporan bukan hasil penelitian ilmiah merupakan laporan
tentang hal teknis penyelenggaraan kegiatan suatu badan
atau instansi seperti laporan keuangan, inventaris dan lain-
lain.
 Fungsi laporan, antara lain:
1) Memberitahukan atau menjelaskan tanggung jawab
tugas dan kegiatan.
2) Memberitahukan atau menjelaskan dasar penyusunan
kebijaksanaan, keputusan atau pemecahan masalah.
3) Merupakan sumber informasi dan
4) Merupakan bahan untuk pendokumentasian.
Sementara tujuan laporan, antara lain:
1) Mengatasi suatu masalah,
2) Mengambil suatu keputusan yang lebih efektif.
3) Mengetahui kemajuan dan perkembangan suatu
masalah.
4) Mengadakan pengawasan dan perbaikan.
5) Menemukan teknik–teknik baru.
Pernyataan umum atau klasifikasi
Anggota atau aspek yang dilaporkan
CINTA LINGKUNGAN
1 Lingkungan hidup adalah segala sesuatu yang ada di sekitar
manusia dan
berhubungan timbal balik. Lingkungan hidup ini mencakupi benda hidup dan
benda mati. Benda hidup perlu makanan dan berkembang biak seperti
manusia,
binatang, dan tumbuhan. Benda mati antara lain tanah, air, api, batu, dan
udara. Jika terpelihara dengan baik, lingkungan hidup itu dapat menciptakan
masyarakat yang sehat, aman, tenteram, lahir dan batin.
2 Indonesia merupakan paru-paru dunia kedua. Indonesia memiliki
hutan lebat
yang memberikan banyak oksigen. Di negara ini terdapat tumbuh-tumbuhan
dan hewan yang khas, seperti matoa, kayu cendana, burung cendrawasih,
orang
utan, dan komodo.
3 Ekosistem di Indonesia yang
masih terjaga, salah satunya, adalah
kawasan
Gunung Kidul. Di daerah itu sungai di
bawah tanah airnya melimpah. Di gua
dan sekitar sungai masih dihuni
segerombolan kelelawar dan
fitoplankton.
Fitoplankton itu menjadi makanan
ikan sehingga ikan berkembang biak
dengan baik. Hewan-hewan melata
atau reptil, seperti ular, kadal, dan
Pada halnya, teks laporan dan teks deskripsi berbeda. Perbedaan yang
paling menonjol diantara keduanya terletak pada:
sifatnya, yaitu bahwa teks laporan bersifat global dan universal,
sedangkan teks deskripsi bersifat unik dan individual
 Teks Deksripsi Menitikberatkan pada uraian bentuk , ciri-ciri
dan keadaan sesuatu yg dideskripsikan untuk tempat dan waktu
tertentu. Sementara itu, teks laporan lebih menerankan pada
pengelompokan berbagai hal ke dalam jenis jenis sesuai dengan
ciri-ciri setiap jenis pada umumnya.
 Bagan adalah suatu cara untuk
menjelaskan pembagian-pembagian
terhadap sesuatu atau untuk menjelaskan
hubungan tentang sesuatu
 Bagan tersusun dari kata yang paling
umum, sampai yang paling spesifik.
WASSALAMUALAIKUM WR. WB

More Related Content

Viewers also liked

The Future of Occupational and Environmental Medicine
The Future of Occupational and Environmental MedicineThe Future of Occupational and Environmental Medicine
The Future of Occupational and Environmental MedicineAmerCollOccupEnvMedicine
 
Slideshare aurkezpena
Slideshare aurkezpenaSlideshare aurkezpena
Slideshare aurkezpenaiarribillaga
 
Presentacion antonio bueno
Presentacion antonio buenoPresentacion antonio bueno
Presentacion antonio buenoManoloo Bueno
 
BIHARI COMMUNITY MUST NOT BE BANNED IN BANGLADESH
BIHARI COMMUNITY MUST NOT BE BANNED IN BANGLADESHBIHARI COMMUNITY MUST NOT BE BANNED IN BANGLADESH
BIHARI COMMUNITY MUST NOT BE BANNED IN BANGLADESHAkash_Biswas
 
Going Green Dholcomb haefele ppoint
Going Green Dholcomb haefele ppointGoing Green Dholcomb haefele ppoint
Going Green Dholcomb haefele ppointDawn Haefele
 
Não Incide Imposto sobre Serviços em Concessão Administrativa
Não Incide Imposto sobre Serviços em Concessão AdministrativaNão Incide Imposto sobre Serviços em Concessão Administrativa
Não Incide Imposto sobre Serviços em Concessão AdministrativaItamar de Carvalho Júnior
 
Teks Prosedur Kompleks
Teks Prosedur KompleksTeks Prosedur Kompleks
Teks Prosedur Kompleksaditkurniaw
 
Ekosistem kelas1 biologi
Ekosistem kelas1 biologiEkosistem kelas1 biologi
Ekosistem kelas1 biologiRangga Db
 
five types of land
five types of land five types of land
five types of land SASIDHARAN
 

Viewers also liked (11)

The Future of Occupational and Environmental Medicine
The Future of Occupational and Environmental MedicineThe Future of Occupational and Environmental Medicine
The Future of Occupational and Environmental Medicine
 
Slideshare aurkezpena
Slideshare aurkezpenaSlideshare aurkezpena
Slideshare aurkezpena
 
Presentacion antonio bueno
Presentacion antonio buenoPresentacion antonio bueno
Presentacion antonio bueno
 
BIHARI COMMUNITY MUST NOT BE BANNED IN BANGLADESH
BIHARI COMMUNITY MUST NOT BE BANNED IN BANGLADESHBIHARI COMMUNITY MUST NOT BE BANNED IN BANGLADESH
BIHARI COMMUNITY MUST NOT BE BANNED IN BANGLADESH
 
Going Green Dholcomb haefele ppoint
Going Green Dholcomb haefele ppointGoing Green Dholcomb haefele ppoint
Going Green Dholcomb haefele ppoint
 
Quais os significados de project finance?
Quais os significados de project finance? Quais os significados de project finance?
Quais os significados de project finance?
 
Não Incide Imposto sobre Serviços em Concessão Administrativa
Não Incide Imposto sobre Serviços em Concessão AdministrativaNão Incide Imposto sobre Serviços em Concessão Administrativa
Não Incide Imposto sobre Serviços em Concessão Administrativa
 
Teks Prosedur Kompleks
Teks Prosedur KompleksTeks Prosedur Kompleks
Teks Prosedur Kompleks
 
Ekosistem kelas1 biologi
Ekosistem kelas1 biologiEkosistem kelas1 biologi
Ekosistem kelas1 biologi
 
5 types of land
5 types of land5 types of land
5 types of land
 
five types of land
five types of land five types of land
five types of land
 

Similar to Teks Laporan Hasil Observasi

Laporan Hasil Observasi
Laporan Hasil ObservasiLaporan Hasil Observasi
Laporan Hasil ObservasiAldi Alfarizi
 
Teks laporan hasil observasi
Teks laporan hasil observasiTeks laporan hasil observasi
Teks laporan hasil observasivivifebriyanti
 
REPORT TEXT.pptx
REPORT TEXT.pptxREPORT TEXT.pptx
REPORT TEXT.pptxriezsifa
 
PPT. LHO I Bangun.pptx
PPT. LHO I Bangun.pptxPPT. LHO I Bangun.pptx
PPT. LHO I Bangun.pptxekaweka7
 
bab 1 pertemuan 1 (1).pptx
bab 1 pertemuan 1 (1).pptxbab 1 pertemuan 1 (1).pptx
bab 1 pertemuan 1 (1).pptxFuyuki3
 
Geografi kelas XI Social
Geografi kelas XI Social Geografi kelas XI Social
Geografi kelas XI Social MTR
 
Teks laporan hasil dan observasi
Teks laporan hasil dan observasiTeks laporan hasil dan observasi
Teks laporan hasil dan observasipudjotri
 
Penelitian ilmiah tentang tumbuhan lumut
Penelitian ilmiah tentang tumbuhan lumutPenelitian ilmiah tentang tumbuhan lumut
Penelitian ilmiah tentang tumbuhan lumutrudivanpersi73
 
RPP Teks Laporan Hasil Observasi
RPP Teks Laporan Hasil ObservasiRPP Teks Laporan Hasil Observasi
RPP Teks Laporan Hasil Observasimediasmansawira
 
Teks laporan hasil observasi-bahasa indonesia
Teks laporan hasil observasi-bahasa indonesiaTeks laporan hasil observasi-bahasa indonesia
Teks laporan hasil observasi-bahasa indonesiaDinah Kamilah
 
Diktat kls 7.doc edit
Diktat kls 7.doc editDiktat kls 7.doc edit
Diktat kls 7.doc editUmiThok
 
RUANG LINGKUP BIOLOGI
RUANG LINGKUP  BIOLOGIRUANG LINGKUP  BIOLOGI
RUANG LINGKUP BIOLOGIIvho Mamonto
 
ekologi pemerintahan
ekologi pemerintahanekologi pemerintahan
ekologi pemerintahanhrmndo
 

Similar to Teks Laporan Hasil Observasi (20)

Laporan Hasil Observasi
Laporan Hasil ObservasiLaporan Hasil Observasi
Laporan Hasil Observasi
 
Objek material
Objek materialObjek material
Objek material
 
Bahan ajar plh kls 7
Bahan ajar plh kls 7Bahan ajar plh kls 7
Bahan ajar plh kls 7
 
RPP DARING
RPP DARINGRPP DARING
RPP DARING
 
Teks laporan hasil observasi
Teks laporan hasil observasiTeks laporan hasil observasi
Teks laporan hasil observasi
 
REPORT TEXT.pptx
REPORT TEXT.pptxREPORT TEXT.pptx
REPORT TEXT.pptx
 
REPORT TEXT.pptx
REPORT TEXT.pptxREPORT TEXT.pptx
REPORT TEXT.pptx
 
PPT. LHO I Bangun.pptx
PPT. LHO I Bangun.pptxPPT. LHO I Bangun.pptx
PPT. LHO I Bangun.pptx
 
bab 1 pertemuan 1 (1).pptx
bab 1 pertemuan 1 (1).pptxbab 1 pertemuan 1 (1).pptx
bab 1 pertemuan 1 (1).pptx
 
Makalah tumbuhan
Makalah tumbuhanMakalah tumbuhan
Makalah tumbuhan
 
Makalah tumbuhan
Makalah tumbuhanMakalah tumbuhan
Makalah tumbuhan
 
Geografi kelas XI Social
Geografi kelas XI Social Geografi kelas XI Social
Geografi kelas XI Social
 
Teks laporan hasil dan observasi
Teks laporan hasil dan observasiTeks laporan hasil dan observasi
Teks laporan hasil dan observasi
 
Penelitian ilmiah tentang tumbuhan lumut
Penelitian ilmiah tentang tumbuhan lumutPenelitian ilmiah tentang tumbuhan lumut
Penelitian ilmiah tentang tumbuhan lumut
 
RPP Teks Laporan Hasil Observasi
RPP Teks Laporan Hasil ObservasiRPP Teks Laporan Hasil Observasi
RPP Teks Laporan Hasil Observasi
 
Teks laporan hasil observasi-bahasa indonesia
Teks laporan hasil observasi-bahasa indonesiaTeks laporan hasil observasi-bahasa indonesia
Teks laporan hasil observasi-bahasa indonesia
 
Bin7 bab4
Bin7 bab4Bin7 bab4
Bin7 bab4
 
Diktat kls 7.doc edit
Diktat kls 7.doc editDiktat kls 7.doc edit
Diktat kls 7.doc edit
 
RUANG LINGKUP BIOLOGI
RUANG LINGKUP  BIOLOGIRUANG LINGKUP  BIOLOGI
RUANG LINGKUP BIOLOGI
 
ekologi pemerintahan
ekologi pemerintahanekologi pemerintahan
ekologi pemerintahan
 

Recently uploaded

ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxalalfardilah
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisNazla aulia
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfChrodtianTian
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxherisriwahyuni
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdfShintaNovianti1
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxmtsmampunbarub4
 
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxMateri Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxc9fhbm7gzj
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsAdePutraTunggali
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxHeruFebrianto3
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxnerow98
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxDwiYuniarti14
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 

Recently uploaded (20)

ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
 
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxMateri Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public Relations
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 

Teks Laporan Hasil Observasi

  • 2. Laporan ialah keterangan atau informasi tentang suatu keadaan atau suatu kegiatan berdasarkan fakta. Fakta yang dilaporkan berdasarkan keadaan obyektif yang dialami sendiri si pelapor (dilihat, didengar, dirasakan sendiri) ketika si pelapor melakukan kegiatan.
  • 3. Sedangkan laporan hasil penelitian, adalah proses pengaturan dan pengelompokan secara baik tentang informasi suatu kegiatan berdasarkan fakta melalui usaha pikiran peneliti dalam mengolah dan menganalisa objek atau topik penelitian secara sistematis dan objektif untuk memecahkan suatu persoalan atau menguji suatu hipotesis sehingga terbuat sebuah prinsip-prinsip umum atau teori.
  • 4.  Secara garis besar laporan penelitian terbagi atas: 1. Laporan penelitian ilmiah ialah karya tulis ilmiah yang disusun melalui tahap–tahap berdasarkan teori tertentu dan menggunakan metode ilmiah yang sudah disepakati ole para ilmuwan. Laporan ilmiah pada hakikatnya menyajikan kebenaran ilmiah hasil penelitian. 2. Laporan bukan hasil penelitian ilmiah merupakan laporan tentang hal teknis penyelenggaraan kegiatan suatu badan atau instansi seperti laporan keuangan, inventaris dan lain- lain.
  • 5.  Fungsi laporan, antara lain: 1) Memberitahukan atau menjelaskan tanggung jawab tugas dan kegiatan. 2) Memberitahukan atau menjelaskan dasar penyusunan kebijaksanaan, keputusan atau pemecahan masalah. 3) Merupakan sumber informasi dan 4) Merupakan bahan untuk pendokumentasian.
  • 6. Sementara tujuan laporan, antara lain: 1) Mengatasi suatu masalah, 2) Mengambil suatu keputusan yang lebih efektif. 3) Mengetahui kemajuan dan perkembangan suatu masalah. 4) Mengadakan pengawasan dan perbaikan. 5) Menemukan teknik–teknik baru.
  • 7. Pernyataan umum atau klasifikasi Anggota atau aspek yang dilaporkan
  • 9. 1 Lingkungan hidup adalah segala sesuatu yang ada di sekitar manusia dan berhubungan timbal balik. Lingkungan hidup ini mencakupi benda hidup dan benda mati. Benda hidup perlu makanan dan berkembang biak seperti manusia, binatang, dan tumbuhan. Benda mati antara lain tanah, air, api, batu, dan udara. Jika terpelihara dengan baik, lingkungan hidup itu dapat menciptakan masyarakat yang sehat, aman, tenteram, lahir dan batin. 2 Indonesia merupakan paru-paru dunia kedua. Indonesia memiliki hutan lebat yang memberikan banyak oksigen. Di negara ini terdapat tumbuh-tumbuhan dan hewan yang khas, seperti matoa, kayu cendana, burung cendrawasih, orang utan, dan komodo.
  • 10. 3 Ekosistem di Indonesia yang masih terjaga, salah satunya, adalah kawasan Gunung Kidul. Di daerah itu sungai di bawah tanah airnya melimpah. Di gua dan sekitar sungai masih dihuni segerombolan kelelawar dan fitoplankton. Fitoplankton itu menjadi makanan ikan sehingga ikan berkembang biak dengan baik. Hewan-hewan melata atau reptil, seperti ular, kadal, dan
  • 11. Pada halnya, teks laporan dan teks deskripsi berbeda. Perbedaan yang paling menonjol diantara keduanya terletak pada: sifatnya, yaitu bahwa teks laporan bersifat global dan universal, sedangkan teks deskripsi bersifat unik dan individual  Teks Deksripsi Menitikberatkan pada uraian bentuk , ciri-ciri dan keadaan sesuatu yg dideskripsikan untuk tempat dan waktu tertentu. Sementara itu, teks laporan lebih menerankan pada pengelompokan berbagai hal ke dalam jenis jenis sesuai dengan ciri-ciri setiap jenis pada umumnya.
  • 12.  Bagan adalah suatu cara untuk menjelaskan pembagian-pembagian terhadap sesuatu atau untuk menjelaskan hubungan tentang sesuatu  Bagan tersusun dari kata yang paling umum, sampai yang paling spesifik.
  • 13.