Teks memberikan informasi tentang standar kompetensi yang harus dikuasai siswa kelas 7 dan soal-soal ujian kompetensi terkait biologi, fisika, dan ekosistem. Terdapat 3 standar kompetensi yaitu gejala alam, keanekaragaman makhluk hidup, dan ekosistem. Teks juga berisi 20 soal ujian dan kunci jawaban untuk latihan menghadapi ujian tengah semester.
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
Siap UTS IPA Paket_02
1. IPA-02 SUKSES UTS SMP IHBS Kelas-7
Ada 3 standar kompetensi (SK) yang harus di kuasai oleh siswa kelas-7, yaitu:
1. Memahami gejala-gejala alam melalui pengamatan (metode ilmiah, gerak lurus, mikroskop, keselamatan
kerja di labaoratorium). (Biologi dan Fisika)
2. Memahami keanekaragaman makhluk hidup (ciri-ciri, klasifikasi, keanekaragaman makhluk hidup, dan
struktur organisasi makhluk hidup). (Biologi)
3. Memahami saling ketergantungan dalam ekosistem (ekosistem). (Biologi)
--- Uji Kemampuan 06 s.d 09 ---
Kemampuan 06: Klasifikasi Makhluk Hidup Kelompok hewan yang memiliki kaki berbuku-buku
ditunjukkan oleh gambar …
1. Urutan takson pada tumbuhan dari yang tinggi ke rendah a. 1 dan 2 c. 2 dan 3
adalah …. b. 1 dan 3 d. 2 dan 4
a. kingdom-divisio-kelas-ordo-familia-genus-spesies
b. kingdom-kelas-ordo-divisio-genus-familia-spesies 7. Simaklah pernyataan berikut!
c. kingdom-divisio-ordo-kelas-genus-familia-spesies 1) hidup di air
d. kingdom-kelas-divisio-ordo-familia-spesies-genus 2) bernapas dengan paru-paru
3) bernapas dengan insang
2. Penulisan nama ilmiah Macan yang benar adalah …. 4) berdarah panas
a. Felis Tigris c. felis Tigris 5) berdarah dingin
b. felis tigris d. Felis tigris 6) memiliki gurat sisi
Pernyataan yang merupakan ciri-ciri ikan adalah ….
3. Contoh organisme yang bersifat prokariotik adalah …. a. 1, 2, 4, dan 6 c. 3, 4, 6, dan 1
a. jamur lendir c. bakteri b. 2, 5, 6, dan 1 d. 5, 6, 3, dan 1
b. paku kawat d. lumut daun
8. Perhatikan pernyataan di bawah ini!
1) berakar rimpang
Kemampuan 07: Keanekaragaman makhluk hidup
2) batang bercabang
3) berdaun lembaga dua
4. Perhatikan beberapa jenis tanaman berikut ini! 4) pangkal batang membesar
1) jagung 4) jeruk pernyataan yang merupakan ciri-ciri suku Orchidaceae
2) mangga 5) anggrek adalah ….
3) padi 6) kacang tanah a. 1 dan 2 c. 2 dan 4
Tumbuhan yang termasuk monokotil adalah …. b. 2 dan 3 d. 3 dan 4
a. 1, 3, 5 c. 2, 3, 5
b. 1, 3, 6 d. 2, 4, 6 9. Daftar nama-nama tumbuhan:
1) sawi 4) ganggang
5. Perhatikan gambar berikut ini! 2) lumut 5) suplir
1. 3. 3) sirih
Dari daftar nama di atas yang termasuk tumbuhan
berpembuluh adalah ….
a. 1 dan 2 c. 3 dan 4
b. 1 dan 3 d. 4 dan 5
Kemampuan 08: Struktur organisme makhluk hidup
2. 4.
Untuk nomor 10 dan 11 berkaitan dengan gambar
berikut ini!
Q
Hewan-hewan yang termasuk invertebrata (tidak
bertulang belakang) adalah ….
a. 1 dan 2 c. 2 dan 3
b. 1 dan 3 d. 1 dan 4
6. Perhatikan gambar berikut!
1. 2.
P
3. 4. 10. Perbedaan sel hewan dan sel tumbuhan adalah ….
a. sel hewan memiliki organel P
b. sel hewan tidak memiliki organel P
c. sel tumbuhan tidak memiliki organel Q
d. sel tumbuhan tidak memiliki organel P dan Q
Sukses UTS Semester 02 IPA Kelas 7 SMP Ibnu Hajar Boarding School http://abuhalim.wordpress.com 1
2. 11. Fungsi organel yang diberi tanda huruf P adalah …. 17. Urutan tingkat organisasi pada organisme multiselular
a. sintesis protein adalah …
b. pembentukan energi a. sel-jaringan-organisme-organ-sistem organ
c. tempat terjadinya fotosintesis b. jaringan-sel-organ-organisme-sistem organ
d. transportasi hasil sintesis protein c. sel-jaringan-organ-sistem organ-organisme
d. organisme-organ-sistem organ-jaringan-sel
12. Fungsi jaringan lemak pada kulit adalah …
a. menyimpan kelebihan zat makanan Kemampuan 09: Ekosistem
b. mencegah hilangnya panas tubuh
c. memperkecil pori-pori kulit 18. Perhatikan skema jaring-jaring makanan berikut!
d. mengangkut sisa metabolisme
Udang
13. Organ-organ penyusun sistem koordinasi pada manusia
Fitoplankton
adalah ….
a. alat indera, jantung, saraf, otak
b. hormon, jantung, paru-paru, kulit Ikan kecil Ikan besar
c. otak, sumsum tulang belakang, alat indera Zooplankton
d. sumsum tulang belakang, jantung, kulit, saraf
Kerang Bintang laut
Untuk nomor 34 dan 35 berkaitan dengan gambar
berikut ini! Apa yang akan terjadi bila produksi ikan kecil pada
jaring-jaring makanan tersebut menurun?
a. menurunnya ikan besar dan menurunnya
1 zooplankton
b. menurunnya ikan besar dan meningkatnya
fitoplankton
2 c. meningkatnya fitoplankton dan menurunnya
5 zooplankton
d. meningkatnya udang dan meningkatnya ikan besar
3 19. Perhatikan gambar rantai makanan di bawah ini!
4
14. Tempat terjadinya proses fotosintesis ditunjukkan oleh
nomor ….
a. 1 dan 2 c. 3 dan 4
b. 2 dan 3 d. 4 dan 5
15. Pembuluh angkut pada daun ditunjukkan oleh nomor ….
a. 2 c. 4
b. 3 d. 5
X
16. Perhatikan gambar berikut ini! Label (x) pada gambar di atas adalah ….
a. abiotik c. konsumen
b. produsen d. dekomposer
20. Urutan proses pemindahan energi di dalam ekosistem
adalah ….
a. hewan-matahari-tumbuhan
P b. matahari-tumbuhan-hewan
c. matahari-hewan-tumbuhan
d. tumbuhan-hewan-matahari
Q
R
S ---- Alhamdulillah Selesai ----
Bagian yang berperan dalam proses pengangkutan hasil
fotosintesis ditunjukkan oleh ….
a. P c. O Dengan menguasai soal-soal yang telah diberikan!
b. Q d. S InsyaAllah Siap untuk menghadapi Ulangan Tengah
Semester (Genap) Tahun Pelajaran 2011-2012
Semakin besar frekuensi latihan, semakin besar energi untuk menghadapi Ujian [Teori Kuantum by Max Planck; E = hf]
Semakin besar frekuensi latihan, semakin besar energi gerak (kecepatan) mengerjakan soal [Efek Fotolistrik by Einstein; E = W + Ek]
2 Suskses UAS 01 IPA Biologi SMP IHBS TP.2011/2012 http://abuhalim.wordpress.com
3. KUNCI JAWABAN
1. A (sudah jelas)
2. D (sudah jelas)
3. C (organisme yang termasuk prokariotik termasuk kingdom monera contoh: bakteri dan ganggang biru)
4. A (monokotil adalah tumbuhan berkeping satu, contoh: padi, kelapa, jagung, rumput, anggrek dll)
5. D (invertebrata adalah hewan tidak bertulang belakang, adapun vertebrata adalah hewan bertulang belakang)
6. B (hewan yang berbuku-buku adalah termasuk kelas Arthropoda, contoh: serangga, arachnida, dan myriapoda)
7. D (sudah jelas)
8. C (orchidaceae adalah suku anggrek-anggrekkan, cirinya: pangkal batang membesar, batang bercabang, daun berdaging
tebal, berkeping satu (monokotil))
9. B (tumbuhan berpembuluh adalah tumbuhan yang strukturnya memiliki pembuluh angkut xilem dan floem), adapun
lumut dan ganggang belum memiliki pembuluh angkut.
10. B (yang ditunjuk P adalah organel kloroplas yang hanya dimiliki oleh sel tumbuhan)
11. C (kloroplas berfungsi sebagai tempat terjadinya proses fotosintesis)
12. A (sudah jelas)
13. C (sudah jelas)
14. B (tempat terjadinya fotosintesis di jaringan tiang (palisade) dan jaringan bunga karang(spons))
15. D (pembuluh angkut yaitu xilem dan floem)
16. A (floem), sedangkan xilem ditunjukkan huruf O yang berfungsi untuk mengangkut air dan mineral disebarkan ke seluruh
tubuh tumbuhan.
17. C (sudah jelas)
18. B (sudah jelas)
19. D (sudah jelas)
20. B (matahari-produsen-konsumen)
Sukses UTS Semester 02 IPA Kelas 7 SMP Ibnu Hajar Boarding School http://abuhalim.wordpress.com 3