خدمة خاصة من المحرر الثقافي

1. ‫جنيهات‬3‫الثمن‬2009‫�شتاء‬)132(‫العدد‬
‫احلدود‬‫خلف‬..‫حبابنا‬‫أ‬�
‫جميئنا‬‫ولهفة‬‫�سى‬‫أ‬�‫يف‬‫ينتظرون‬
‫نا‬ِّ‫م‬ َ‫�ش‬ِ‫ل‬‫ل�ضمنا‬‫مفتوحة‬‫ذرعهم‬‫أ‬�
‫مل‬‫أ‬‫ال‬‫مراجل‬‫هم‬ُ‫قلوب‬
‫�صم‬‫أ‬�‫ق‬ّ‫ز‬‫مت‬ ‫يف‬.. ّ‫تدق‬
‫يف‬‫ترجف‬..‫عيونهم‬‫يف‬ ُ‫حتار‬
‫�شفاههم‬
‫اجلدود‬‫موطن‬‫عن‬‫�سئلة‬‫أ‬�
‫والهوان‬‫العذاب‬‫دمع‬‫أ‬�‫يف‬‫غارقة‬
‫والندم‬
***
‫احلدود‬‫خلف‬..‫حبابنا‬‫أ‬�
‫قمحهم‬‫من‬ ً‫ة‬ّ‫حب‬‫ينتظرون‬
‫الرتيك‬‫بيتنا‬‫حال‬‫كيف‬
‫يعرفنا‬‫هل‬..‫ر�ض‬‫أ‬‫ال‬‫وجه‬‫وكيف‬
!‫نعود؟‬‫ذا‬‫إ‬�
..‫ويلنا‬‫يا‬
‫�شريد‬‫الجئ‬‫�شعب‬ َ‫م‬‫حطا‬
‫العبيد‬‫عي�شة‬‫من‬..‫ويلنا‬‫يا‬
!‫نعود؟‬‫هل‬‫نعود؟‬‫فهل‬
winter 2009ALSHI'R
‫القا�سم‬ ‫�سميح‬
A-PDF Merger DEMO : Purchase from www.A-PDF.com to remove the watermark

2. 2009 ) 132( ‫العدد‬‫�شتاء‬
..‫�سنة‬ ‫أبو‬�
‫بداع‬‫الإ‬‫من‬‫قرن‬‫ن�صف‬
:‫ال�شهاوى‬ ‫حممد‬
‫احلياة‬‫بات�ساع‬‫ال�شعر‬‫حديقة‬
‫ملعا�رص‬‫ا‬‫نى‬‫ا‬‫أمل‬‫ل‬‫ا‬‫ل�شعر‬‫ا‬‫ان‬‫و‬‫ي‬‫د‬
‫ال�سبعينيات‬ ‫�شعراء‬ ‫عند‬ ‫احل�سى‬ ‫الت�صوير‬
‫أخرية‬‫ل‬‫ا‬‫الق�صيدة‬..‫احل�سينى‬‫حممد‬

3. 2009‫شتاء‬�
2009 ‫�شتاء‬ )132( ‫العدد‬
‫دارة‬‫إ‬‫ال‬‫جمل�س‬‫رئي�س‬
‫التحرير‬‫رئي�س‬
‫التحرير‬‫مدير‬
‫التحرير‬‫�سكرتري‬
‫الداخلية‬‫والر�سوم‬‫الغالف‬‫لوحة‬
‫ماتي�س‬ ‫هرنى‬ ‫الفنان‬ ‫أعمال‬� ‫من‬
‫الفنى‬‫املدير‬
‫والتليفزيون‬‫ذاعة‬‫إ‬‫ال‬‫جملة‬‫ـ‬‫النيل‬‫كورني�ش‬‫ـ‬‫ما�سبريو‬
‫ال�شعر‬‫جملة‬‫ـ‬‫ال�سابع‬‫الدور‬)‫(�ص‬‫مبنى‬
25786321 :‫تليفون‬
25786318:‫فاك�س‬
www.alshir.com
email: poetry2029@yahoo.com
-‫دراه��م‬ 8 ‫م���ارات‬‫الإ‬ -‫ري��االت‬ 8 ‫ال�سعودية‬ -‫دينار‬ 1 ‫ردن‬‫الأ‬ -‫ل�يرة‬ 60 ‫�سوريا‬
-‫جك‬ 1.50 ‫لندن‬ -‫أمريكي‬� ‫دوالر‬ 1 )‫(غزة/القد�س‬ ‫فل�سطني‬ -‫بي�سة‬ 800 ‫عمان‬ ‫�سلطنة‬
-‫ريال‬ 200 ‫اليمنية‬ ‫اجلمهورية‬ -‫دي��ن��ار‬ 1.500 ‫تون�س‬ -‫فل�س‬ 500 ‫الكويت‬
.‫درهما‬ 20 ‫املغرب‬ -‫ري���االت‬ 8 ‫قطر‬ -‫فل�س‬ 800 ‫البحرين‬ -‫ل�يرة‬ 3000 ‫لبنان‬
:‫باخلارج‬‫املجلة‬‫�سعار‬‫أ‬�
‫أنـيـ�س‬� ‫أحـــمد‬�
‫خـ�ضـر‬‫فــار�س‬
‫عي�سوى‬‫عبدالنا�رص‬
‫املريخـى‬ ‫أحـــمد‬�
‫عبدال�سميع‬‫مدحت‬
‫عن‬ ‫ت�صدر‬ ‫ف�صلية‬ ‫جملة‬
‫والتليفزيون‬ ‫ذاعة‬‫إ‬‫ال‬ ‫احتاد‬
:‫املجلة‬‫عنوان‬
:‫هدية‬‫كتاب‬‫العدد‬‫مع‬
‫العادة‬‫فوق‬‫ديب‬‫أ‬�..‫املازنى‬
‫امل�صرى‬‫ت‬‫أ‬�‫ن�ش‬:‫ليف‬‫أ‬�‫ت‬
‫تنفيذ‬
‫عنرت‬ ‫ح�سام‬

4. 2009‫يناير‬
..‫�سنة‬‫أبو‬�‫إبراهيم‬�‫حممد‬
‫بداع‬‫الإ‬‫من‬‫قرن‬‫ن�صف‬
‫بداع‬‫الإ‬‫من‬‫قرن‬‫ن�صف‬
‫عي�سوي‬‫النا�صر‬‫عبد‬
‫املغرتب‬‫ال�شاعر‬..‫�سنة‬‫أبو‬�
‫املطلب‬‫عبد‬‫حممد‬.‫د‬
‫�شعرية‬‫خمتارات‬
‫�سنة‬‫أبو‬�‫إبراهيم‬�‫حممد‬
‫ال�شعر‬‫ندوة‬‫يف‬‫�سنة‬‫أبو‬�
‫عوي�س‬‫�شرف‬‫أ‬�
‫مـالحقـة‬
‫�سـعدة‬‫بو‬‫أ‬�‫فريـد‬
‫ق�صيدتـان‬
‫ال�شهاوي‬‫حممد‬
‫ق�صائد‬
‫ندا‬‫ال�سيد‬‫حممد‬
‫م�س‬‫بالأ‬‫تركناها‬‫كما‬‫�شياء‬‫الأ‬‫تنام‬
‫الوهاب‬‫عبد‬‫عزمي‬
‫لل�صور‬‫رادع‬‫عقاب‬
‫ال�صباحي‬‫ه�شام‬
‫دخـان‬‫من‬‫وطـن‬
‫با�سيلي‬‫فران�سوا‬
‫مواج‬‫أ‬‫ال‬‫بني‬‫�صوت‬
‫ي‬ِّ‫ل‬‫احلـ‬‫خـالد‬
‫النخيـل‬‫ؤال‬�‫�سـ‬
‫الرحمن‬‫عبد‬‫حممود‬ ‫جميل‬
‫الغريب‬
‫الدين‬‫كمال‬‫ديب‬‫أ‬�
‫لل�ضحك‬‫خرى‬‫أ‬�‫هة‬‫آ‬�
‫مهدي‬‫علي‬‫كمال‬
‫ق�صائد‬
‫القليعي‬‫�سعد‬
‫طفلكم‬‫خذوا‬
‫�سعيد‬‫علي‬
‫ال�شاعر‬
66
75
100
80
35
36
38
40
41
42
43
44
‫البحـر‬
‫املوىل‬‫جاد‬‫حممد‬
‫يل‬‫الروح‬‫هذه‬
‫حممود‬‫علي‬‫طه‬
‫بواب‬‫أ‬‫ال‬‫كلم‬‫أ‬�
‫حافظ‬‫نادي‬
‫ظالل‬
‫الطيب‬‫طارق‬
52
54
56
57
60
59
58
‫أويل‬�‫ت‬
‫ال�سبعينيات‬‫�شعراء‬‫عند‬‫ي‬ ِّ‫احل�س‬‫والت�صوير‬‫التجاور‬‫بنية‬
‫الباب‬‫فتح‬‫ح�سن‬.‫د‬ ‫نوفل‬‫ليو�سف‬‫ال�ضوء‬‫�شالالت‬:‫املعا�صرة‬‫الق�صيدة‬‫جماليات‬
‫وط‬‫ؤ‬�‫رنا‬‫أ‬‫ال‬‫اللطيف‬‫عبد‬ ‫ال�سماوي‬‫يحيى‬‫�شعر‬‫يف‬‫ربة‬ُ‫غ‬‫وال‬‫املنفى‬
‫ال�صكر‬‫حامت‬.‫د‬ ‫جبار‬‫�سهام‬‫ق�صائد‬‫يف‬‫قراءة‬:‫الريح‬‫يف‬‫ذكرى‬‫مثل‬‫ا‬ً‫مي‬‫قد‬
‫�سماعيل‬‫إ‬�‫ال�سيد‬‫حممد‬ .‫د‬ ‫احلداثة‬‫احتماالت‬‫ىل‬‫إ‬�‫القدمي‬‫اليقني‬‫من‬»‫غلبتني‬‫الرتاجيديا‬ َّ‫«لكن‬
5
14
16
20
24
‫نوح‬‫�سعيد‬ ‫حمد‬‫أ‬�‫الوهاب‬‫عبد‬‫ال�سعودي‬‫لل�شاعر‬»‫يراين‬‫لن‬‫«لزمن‬‫ديوان‬‫يف‬‫الهوية‬‫ؤال‬�‫س‬�‫و‬‫الذات‬28
‫فاروق‬‫�صالح‬.‫د‬
‫معو�ض‬‫عوي�س‬ »‫القارب‬‫ل‬َّ‫م‬‫أ‬�‫يت‬‫«فقط‬‫ديوان‬‫يف‬‫�ض‬ِّ‫املحر‬‫الواعي‬‫الر�صد‬30
‫ال�سمري‬‫وائل‬ ‫املنت�صف‬‫بالغة‬..‫الدين‬‫�شرف‬»‫«عرو�س‬32
‫يف‬‫والت�ضاد‬‫التماثل‬‫ثنائيات‬
»‫اخل�ضراء‬‫�سئلة‬‫أ‬‫ال‬‫«رماد‬‫ديوان‬
‫التالوي‬‫جنيب‬‫حممد‬.‫د‬84
‫الف�صول‬‫لكل‬‫َرد‬‫و‬:‫�سنة‬‫أبو‬�
‫العالمي‬‫احلكم‬‫عبد‬.‫د‬90
‫زمة‬‫والأ‬‫ال�شعر‬‫�صانعة‬..‫القرية‬‫حتوالت‬
‫املجد‬‫أبو‬�‫حممد‬97
‫ق�صائد‬
‫خليفة‬‫يهاب‬‫إ‬�
‫البيوت‬‫واجهات‬‫يف‬‫الغبار‬
‫ريان‬‫أجمد‬�
ّ‫يل‬‫إ‬�‫مقاطع‬..‫ليها‬‫إ‬�‫مقاطع‬
‫مغربي‬‫حممود‬
‫عائلية‬‫جل�سة‬
‫فاروق‬‫مروة‬
‫�ضاحكة‬‫غازات‬
‫ال�شافعي‬‫�شريف‬
‫اغرتابي‬‫عنوان‬‫�سود‬‫الأ‬
‫بولعوايل‬ ‫التجاين‬
‫جديد‬‫عامل‬‫من‬‫ر�سالة‬
‫�سامل‬‫�سارة‬
‫غزالة‬
‫خ�ضريي‬‫احل�سني‬
‫ق�صائد‬
‫املتقي‬‫اهلل‬‫عبد‬
45
46
48
49
50
‫ق�صيدتان‬
‫قاياتي‬‫حممد‬61
62
64
63
63
51
‫ن�صــو�ص‬

5. 2009‫شتاء‬�
2009 ‫�شتاء‬ )132( ‫العدد‬
‫العــدد‬ ‫هــذا‬ ‫فــى‬
:‫ال�شهاوي‬‫حممد‬
‫ال�شـعر‬‫حـديقــة‬
‫احليـــاة‬‫بات�ســاع‬
‫�شحاتة‬‫حممود‬:‫حاوره‬
‫حباب‬ ‫أ‬‫ال‬ ‫عطر‬
‫خرية‬ ‫الأ‬ ‫الق�صيدة‬ ..‫احل�سينى‬ ‫حممد‬
‫ح�سن‬‫علي‬‫عمار‬.‫د‬ ‫العايل‬‫الربج‬
‫احل�سيني‬‫حممد‬ ‫الده�شة‬‫حاجز‬‫ف�ض‬:‫�شهادة‬
‫�شعرية‬‫خمتارات‬:‫احل�سيني‬ ‫ديوان‬‫من‬
‫الدنيا‬‫حوال‬‫أ‬�‫�صحيفة‬
‫الربنبايل‬‫طاهر‬
!..‫قادمون‬‫ال�سلفيون‬
‫خ�ضر‬‫فار�س‬
‫ال�سرب‬ ‫خارج‬
104
108
109
110
112
144
‫ال�شعر‬ ‫�سئلة‬‫أ‬�
‫احلدود‬ ‫خارج‬
: ‫ملانيا‬‫أ‬� •
‫احلديث‬‫ملانى‬‫أ‬‫ال‬‫ال�شعر‬
‫ال�شيخ‬‫الوهاب‬‫عبد‬:‫وتقدمي‬‫ترجمة‬
‫�سوي�سرى‬‫نكى‬ُ‫�س‬-‫العار‬‫نهاية‬-‫تعليق‬
‫ياندل‬‫إرن�ست‬�
‫العك�سية‬‫الريح‬‫فى‬
‫تورنه‬‫فون‬‫فولكر‬
‫ت�ساكاتيكا�س‬
‫هايزه‬‫يورجني‬‫هان�س‬
-‫�سطورة‬‫أ‬�-‫جوخ‬‫فان‬‫متحف‬
‫الطريق‬‫ثناء‬‫أ‬�‫فى‬‫هودياك‬‫فران�س‬
‫�س‬ َّ‫منك‬‫وجه‬-‫عرق‬‫دون‬‫بطال‬‫أ‬�
‫أينت�سينجر‬�‫إرفني‬�
-‫منفى‬-‫النهاية‬‫فى‬-‫جراحة‬
‫عائلة‬‫فري�س‬‫ماريو‬
-‫�سربطه‬‫إ‬�‫ملك‬‫تايزامينو�س‬
‫راج‬ّ‫الد‬‫كولبه‬‫أوفه‬�
119
120
121
122
123
124
125
126
‫دماغية‬‫حدائق‬
‫كلينج‬‫توما�س‬
‫الزرقاء‬ ‫الكرا�سة‬ -‫ُو‬‫ل‬
‫زينوقاق‬‫ظافر‬
‫م�ستقيم‬‫خط‬‫فى‬‫ار‬ّ‫طي‬
‫جريف‬.‫م‬‫ديرت‬
127
128
129
:‫ملانيا‬‫أ‬� •
‫دومني‬‫هيلدا‬‫لل�شاعرة‬‫خمتارات‬‫خ�ضر‬‫عبا�س‬:‫وتقدمي‬‫ترجمة‬135
:‫�سرتاليا‬‫أ‬� •‫ر�ض‬‫أ‬‫ال‬‫�صاحبة‬
‫فار�س‬‫حبيب‬:‫وتقدمي‬‫ترجمة‬139 ‫نونيوكول‬‫ودغريو‬‫أ‬�‫ال�شاعرة‬
‫القواعد‬‫كل‬‫خارج‬
‫العامية‬ ‫ديوان‬
‫�شامبانزى‬‫ىل‬‫إ‬�-‫بيولوجى‬‫فال�س‬
‫جرونباين‬‫دورز‬130
‫ما‬‫ذا‬‫إ‬�-‫ثابت‬‫عامل‬-‫الكتاب‬
‫الكتب‬‫�شتهايرن‬‫لودفيج‬131
‫ي‬ ّ‫ح�س‬‫دراك‬‫إ‬�
‫�شروت‬‫ؤول‬�‫را‬132
‫املدينة‬‫ياكوب�س‬‫�شتيفان‬133
-‫ال�صيف‬‫فى‬‫دائما‬-‫امليالد‬‫�شجرة‬
‫امتنان‬-‫ا‬ًّ‫ق‬‫ح‬ ْ‫ن‬َ‫م‬‫زيلربباور‬‫نوربرت‬134
:‫مريكا‬‫أ‬� - ‫بريو‬ •‫�ساباتا‬‫نخيل‬‫آ‬�‫ميجيل‬‫ال�شاعر‬‫من‬‫خمتارات‬
‫ناعوت‬‫فاطمة‬:‫وتقدمي‬‫ترجمة‬142
‫الكالم‬‫زرع‬‫ـتي‬ِّ‫غي‬
‫عزمي‬‫�شرف‬‫أ‬�115
‫هلل‬‫�سيبها‬
‫فـراج‬‫طـارق‬116
‫حيـاتي‬‫ليـكي‬
‫براهيم‬‫إ‬�‫ح�سـني‬‫حممد‬117
‫ني�ش‬ِّ‫ز‬‫مته‬
‫مبارك‬‫اللطيف‬‫عبد‬118
‫امللـح‬ ّ‫�شـط‬
‫اجلنيدي‬‫ال�سيد‬118

6. 2009 ‫يناير‬
‫�شعراء‬ ‫�دى‬�‫ل‬ ‫النحوى‬ ‫املركب‬ ‫درا�سة‬ ‫تبني‬
‫مييل‬ ‫َّل‬‫و‬‫الأ‬ ,‫الرتكيب‬ ‫من‬ ‫منوذجني‬ ‫ُّز‬‫ي‬‫مت‬ ‫ال�سبعينيات‬
.‫التقليدية‬‫الت�صوير‬‫عنا�صر‬‫تنخف�ض‬‫وفيه‬,‫احلذف‬‫إىل‬�
,‫النحوى‬ ‫املركب‬ ‫عنا�صر‬ ‫ب�سط‬ ‫إىل‬� ‫ينحو‬ ‫والثانى‬
‫أنه‬� ‫غري‬ .‫التقليدية‬ ‫أدواتها‬�‫ب‬ ‫الت�صوير‬ ‫كثافة‬ ‫تزيد‬ ‫ومعه‬
‫مغايرة‬ ‫ت�صوير‬ ‫آليات‬�‫ب‬ ‫�سردية‬ ‫عنا�صر‬ ‫إ�ضافة‬� ‫إىل‬� ‫مييل‬
‫ومع‬ .‫العربى‬ ‫لل�شعر‬ ‫التقليدى‬ ‫النموذج‬ ‫فى‬ ‫ألوف‬�‫للم‬
‫ترتفع‬ ‫حني‬ ‫فى‬ ,‫لل�شعر‬ ‫املميزة‬ ‫الغنائية‬ ُّ‫تقل‬ ‫احلذف‬
‫قدرة‬ ‫على‬ ‫ًّا‬‫ي‬‫مبن‬ ‫كله‬ ‫االت�صال‬ ‫ويكون‬ ,‫بهام‬‫الإ‬ ‫درجة‬
‫ب�سط‬ ‫ؤدى‬�‫ي‬ ‫املقابل‬ ‫وفى‬ .‫املحذوف‬ ِّ‫د‬‫ر‬ ‫على‬ ‫املتلقى‬
ِّ‫ل�ضم‬ ‫القارئ‬ ‫جهد‬ ‫ا�ستثارة‬ ‫إىل‬� ‫النحوية‬ ‫املكونات‬
.‫مت�سق‬‫دالىل‬‫ف�ضاء‬‫فى‬‫الت�صويرية‬‫الوحدات‬‫�شتات‬
‫فى‬‫الالذقانى‬‫الدين‬‫حميى‬‫يقول‬‫النحو‬‫هذا‬‫على‬
:»‫الغريب‬‫«الن�شيد‬
ْ‫ع‬‫اجم‬ / ْ‫قلبك‬ ‫على‬ ُ‫اخلريف‬ َّ‫حط‬ ‫إذا‬� ‫له‬ ‫قالت‬
/ ْ‫ُك‬‫ق‬‫أورا‬� ْ‫ت‬َ‫ت�ساقط‬ ‫إذا‬� ‫لها‬ ‫قال‬ / ‫ْني‬‫ع‬‫واتب‬ ‫أحزانك‬�
....................‫ربيعي‬ ْ‫من‬ ً‫ة‬‫خ�صل‬ ِ‫أعطيك‬�‫�س‬
‫يبحث‬‫وكان‬/‫ِّها‬‫ل‬‫ظ‬ ْ‫من‬ ُ‫تهرب‬ ْ‫كانت‬/...........
‫َّنها‬‫ق‬‫ول‬ / ِ‫القطارات‬ َّ‫حب‬ ُ‫ه‬ْ‫ت‬َ‫َّم‬‫ل‬‫ع‬ / ْ‫ه‬‫حل�صان‬ ٍ‫ة‬‫و‬ْ‫حد‬ ‫عن‬
‫آ�سى‬�‫امل‬‫انتظار‬ َ‫ْم‬‫ل‬‫ع‬
‫أة‬�‫املناو‬‫على‬‫املقطعني‬‫هذين‬‫فى‬‫الت�صوير‬‫يقوم‬
‫من‬ ‫وهو‬ ,‫نث‬‫ؤ‬�‫وامل‬ ‫املذكر‬ ,‫الغيبة‬ ‫�ضمريى‬ ‫بني‬ ‫الظاهرة‬
‫فى‬ ‫املتوترة‬ ‫العالقة‬ ‫عن‬ ‫يك�شف‬ ‫الذى‬ ‫الت�ضاد‬ ‫باب‬
‫اختالف‬‫يظهر‬‫املبا�شر‬‫القول‬‫�صعيد‬‫وعلى‬.‫املو�صوف‬
‫إىل‬� ‫َّع‬‫ل‬‫يتط‬ ‫نثى‬‫الأ‬ ‫�ضمري‬ ,‫العالقة‬ ‫توجيه‬ ‫فى‬ ‫ال�صوتني‬
‫ِّله‬‫ل‬‫يظ‬ ‫م�ضطرب‬ ‫حا�ضر‬ ‫يف‬ ‫ويعي�ش‬ ,‫البعيد‬ ‫امل�ستقبل‬
‫فيتجاهل‬ ‫املذكر‬ ‫ال�ضمري‬ ‫أما‬� ,‫النف�س‬ ‫من‬ ُ‫الهرب‬
‫اللحظة‬ ‫ببهاء‬ ‫التم�سك‬ ‫ويحاول‬ ‫ؤم‬�‫الت�شا‬ ‫أ�سباب‬�
‫الربط‬ ‫يف‬ ‫الفاء‬ ‫إيقاع‬� ‫أليف‬�‫الت‬ ‫يتجاهل‬ ‫لذلك‬ .‫َّة‬‫ي‬‫ن‬‫الآ‬
‫إذا‬�« ‫املذكر‬ ‫�ضمري‬ ‫قول‬ ‫يف‬ ‫وفعله‬ ‫ال�شرط‬ ‫جواب‬ ‫بني‬
‫على‬ ‫بحذفها‬ ‫ليتغلب‬ «‫أعطيك‬�‫س‬� ‫أوراقك‬� ‫ت�ساقطت‬
‫جمال‬ ‫ينف�سح‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ،‫الفاء‬ ‫معنى‬ ‫يف‬ ‫َّبة‬‫ك‬‫ُر‬‫مل‬‫ا‬ ‫َّة‬‫ي‬‫العل‬
.‫بنائه‬‫يف‬‫الظاهر‬‫ال�شرط‬‫عن‬‫ويتجرد‬‫العطاء‬
‫الداللة‬ ‫وجه‬ ‫فى‬ ‫ال�ضمريين‬ ‫تخالف‬ ‫وب�سبب‬
‫يبدو‬ ‫ـ‬ ‫�صاحبه‬ ‫غري‬ ‫يق�صد‬ ‫كالهما‬ ‫كان‬ ‫لو‬ ‫كما‬ ‫ـ‬
‫الدالىل‬‫املحذوف‬‫وهذا‬.‫معناه‬‫من‬‫ًا‬‫ء‬‫جز‬‫ا‬ ً‫ناق�ص‬‫القول‬
‫ر‬ ِّ‫يف�س‬ ‫الذى‬ «‫«كان‬ ‫بالفعل‬ ‫احلكاية‬ ‫مقطع‬ ‫عليه‬ ‫يدل‬
‫بتقدمي‬ ‫يق�ضى‬ ‫الطبيعى‬ ‫الرتتيب‬ ‫أن‬� ‫ويبدو‬ .‫التخالف‬
‫واملقطع‬ .‫بينهما‬ ‫التنا�سق‬ ‫ليظهر‬ ‫ول‬‫الأ‬ ‫على‬ ‫الثانى‬
‫وفيه‬.‫ال�ضمريين‬‫بني‬‫الطباق‬‫على‬‫يقوم‬‫ول‬‫كالأ‬‫الثانى‬
‫جمال‬ ‫الختالف‬ ‫اجلمل‬ ‫بني‬ ‫االت�صال‬ ‫ي�ضعف‬ ‫ا‬ ً‫أي�ض‬�
‫فال‬ ,‫لربطهما‬ ‫ًا‬‫ي‬‫كاف‬ ‫بالواو‬ ‫العطف‬ ‫يبدو‬ ‫وال‬ .‫القول‬
.‫بالواو‬ ‫اجلمع‬ ‫�شرط‬ ‫وهو‬ ,‫الفعل‬ ‫وحدة‬ ‫فى‬ ‫ا�شرتاك‬
‫داللية‬ ‫وحدة‬ ‫كل‬ ‫فى‬ ‫الثانية‬ ‫اجلملة‬ ‫ن�صب‬ ‫يبدو‬ ‫وال‬
‫احلال‬‫�صاحب‬‫لغياب‬‫ًا‬‫غ‬‫م�ست�سا‬‫ول‬‫الأ‬‫من‬‫احلال‬‫على‬
‫الق�صيدة‬ ‫ال�شاعر‬ ‫بنى‬ ‫أخرى‬� ‫وبعبارة‬ .‫بينهما‬ ‫اجلامع‬
‫بني‬ ‫ف�صل‬ ‫أنه‬� ‫غري‬ ,‫متوازيني‬ ‫مفرتقني‬ ‫�صوتني‬ ‫على‬
‫كان‬ ‫لو‬ ‫كما‬ ‫الثانى‬ ‫ال�صوت‬ ‫أفعال‬�‫ب‬ ‫�صوت‬ ‫كل‬ ‫أفعال‬�
.‫فيها‬‫الداخل‬‫اجلملة‬‫حممول‬‫ح‬ِّ‫ي�صح‬‫ا‬ ً‫اعرتا�ض‬
‫َّر‬‫ك‬‫املذ‬ ‫عجز‬ ‫إىل‬� ‫ي�شري‬ ‫نثى‬‫الأ‬ ‫�ضمري‬ ‫كان‬ ‫إذا‬�‫ف‬
‫ى‬ ِّ‫احل�س‬ ‫والت�صوير‬ ‫التجاور‬ ‫بنية‬
‫ال�سبعينيات‬ ‫�شعراء‬ ‫عند‬
‫فاروق‬‫�صالح‬.‫د‬
‫أويل‬�‫ت‬

7. 2009 ‫شتاء‬�
‫�ضمري‬ ‫ـ‬ ‫إنه‬�‫ف‬ ‫اخلريف‬ ‫فى‬ ‫لدخوله‬
‫ويثبت‬ ‫القول‬ ‫هذا‬ ‫ح‬ِّ‫ي�صح‬ ‫ـ‬ ‫املذكر‬
‫نثى‬‫الأ‬‫على‬‫العجز‬ ُّ‫د‬‫وير‬,‫ربيعه‬‫قيام‬
‫يحاء‬‫الإ‬ ‫كله‬ ‫ذلك‬ ‫و�سبيل‬ .‫عية‬َّ‫املد‬
‫فى‬ ‫اال�ستعارة‬ ‫ر‬ُّ‫ت�صد‬ ‫رغم‬ ‫بالكناية‬
‫«حط‬ ‫فى‬ ‫فتقع‬ ,‫موا�ضعها‬ ‫بع�ض‬
‫له‬ ‫ت�شبيها‬ «‫قلبك‬ ‫على‬ ‫اخلريف‬
«‫أحزانك‬� ‫«اجمع‬ ‫وفى‬ ,‫بالطائر‬
‫واجلمع‬ ,‫باملتاع‬ ‫للحزن‬ ‫ًا‬‫ه‬‫ت�شبي‬
‫وفى‬ ,‫واملبالغة‬ ‫التكثري‬ ‫يفيد‬ ‫فيه‬
‫للربيع‬ ‫ًا‬‫ه‬‫ت�شبي‬ «‫ربيعى‬ ‫من‬ ‫«خ�صلة‬
‫ْه‬‫ت‬َ‫م‬َّ‫ل‬‫«ع‬ ‫وفى‬ ,‫الكثيف‬ ‫بال�شعر‬
‫إن�سانا‬�‫جعلها‬‫على‬«‫القطارات‬ َّ‫حب‬
‫يظهر‬‫وال‬.‫النف�س‬‫إليه‬�‫تهفو‬ ً‫ال‬‫جمي‬
‫رد‬ ‫ثم‬ ‫امل�شابهة‬ ‫بتنا�سى‬ ‫إال‬� ‫اال�ستعارة‬ ‫من‬ ‫املق�صد‬
‫يدل‬‫ثم‬‫ومن‬.‫إ�شارته‬�‫تقدير‬‫فى‬‫النا�س‬‫إلف‬�‫إىل‬�‫امل�شبه‬
‫جمع‬ ‫ويدل‬ ,‫العجز‬ ‫إىل‬� ‫ؤدى‬�‫امل‬ ‫الكرب‬ ‫على‬ ‫اخلريف‬
‫الذات‬ ‫ا�ست�سالم‬ ‫إىل‬� ‫ؤدى‬�‫امل‬ ‫التهالك‬ ‫على‬ ‫حزان‬‫الأ‬
.‫للموت‬‫ال�شاعرة‬
‫كثافة‬ ‫تقليل‬ ‫إىل‬� ‫يعمد‬ ‫ال�شاعر‬ ‫أن‬� ‫ذلك‬ ‫ومعنى‬
‫التعلق‬ ‫عن‬ ‫وي�صرفها‬ ‫لف‬‫بالإ‬ ‫يربطها‬ ‫حيث‬ ‫املجاوزة‬
‫ينتهى‬‫وبالتاىل‬,‫املح�ضة‬‫اال�ستعارة‬‫إىل‬�‫املن�سوب‬‫باللفظ‬
‫فى‬ ‫املعروف‬ ‫مياء‬‫الإ‬ ‫إىل‬�‫و‬ ‫�شارة‬‫الإ‬ ‫إىل‬� ‫جملة‬ ‫القول‬
‫عن‬‫املتلقى‬‫�صرف‬‫وفى‬‫املجاوزة‬‫فى‬‫أبلغ‬�‫وهو‬,‫الكناية‬
‫احلاجة‬ ‫دون‬ ‫مدلوله‬ ‫عن‬ ‫القول‬ ‫في�شف‬ ,‫مبعناه‬ ‫التعلق‬
.‫باحلد�س‬‫مغزاه‬‫العقل‬‫ويدرك‬‫اللفظ‬‫أويل‬�‫ت‬‫إىل‬�
‫أو‬� ‫ًا‬‫ر‬‫ظاه‬ ‫احلذف‬ ‫إىل‬� ‫يعمد‬ ‫القول‬ ‫كان‬ ‫إذا‬� ‫هذا‬
‫إىل‬� ‫املجاوزة‬ ‫دخلت‬ ‫الب�سط‬ ‫على‬ ‫قام‬ ‫إذا‬���‫ف‬ ,‫ًّا‬‫ي‬‫خف‬
‫وكان‬،‫الالزمة‬‫أليف‬�‫الت‬‫خ�صائ�ص‬‫من‬‫لكونها‬‫الرتكيب‬
‫مقا�صدها‬ ‫فى‬ ‫أمل‬�‫والت‬ ‫عوائقها‬ ‫مواجهة‬ ‫الذهن‬ ‫على‬
.‫وىل‬‫الأ‬ ‫�صول‬‫الأ‬ ‫إىل‬� ‫ردها‬ ‫ي�ستطيع‬ ‫حتى‬ ‫البالغية‬
‫بامل�ستويني‬ ‫يتمتع‬ ‫ذلك‬ ‫فى‬ ‫وهو‬
‫فى‬ ‫واخلفى‬ ‫املجاز‬ ‫فى‬ ‫الظاهر‬
،‫املجاوزة‬ ‫ملغزى‬ ‫البعيدة‬ ‫�شارة‬‫الإ‬
‫على‬‫يقوم‬‫احلالة‬‫هذه‬‫فى‬‫فالت�صوير‬
‫النحوية‬ ‫الوظيفة‬ ‫بني‬ ‫ال�صراع‬ ‫إبراز‬�
‫فى‬ ‫منري‬ ‫وليد‬ ‫قول‬ ‫ومنه‬ ,‫واملعنى‬
:«‫«طبيعة‬
‫حتت‬ ُ‫ه‬َ‫ب‬‫ثق‬ ‫يخفى‬ ُ‫ء‬‫امل��ا‬ ‫�اك‬�‫ه‬
ٌ‫ة‬‫ُلقا‬‫م‬ ُ‫م‬‫�ا‬�‫ي‬‫والأ‬ / ِ‫ن‬ ْ‫ُ�ص‬‫غ‬‫ال‬ ‫اخ�ضرار‬
ْ‫الغائب‬ ‫أر�صفة‬� ‫فى‬ ‫الريح‬ ‫كري�ش‬
ْ‫الغام�ض‬ ُ‫ه‬َ‫�سهم‬ ‫يرمى‬ ُ‫ر‬‫النو‬ ‫هاك‬ /
ُ‫ر‬‫�شج‬ ‫فيبدو‬ / ‫يدنو‬ ٍ‫منعطف‬ ‫فى‬ /
ْ‫�سمنت‬‫الأ‬
‫املقطع‬‫هذا‬‫فى‬‫املفتاح‬‫والكلمة‬
‫ل‬َّ‫يت�شك‬ ‫فبتكرارها‬ «‫«هاك‬ ‫�شارة‬‫الإ‬ ‫ا�سم‬ ‫على‬ ‫مبنية‬
‫م�ستوى‬ ‫وعلى‬ ‫الزمن‬ ‫م�ستوى‬ ‫على‬ ‫متوازيان‬ ‫حدثان‬
‫ومع‬ .‫عنه‬ ‫�صدرا‬ ‫الذى‬ ‫الغام�ض‬ َ‫ز‬‫املرك‬ ‫ه‬ِّ‫َد‬‫ع‬‫ب‬ ‫املكان‬
‫نف�سه‬ ‫ال�سبب‬ ‫عن‬ ‫بال�صدور‬ ‫املوحى‬ ‫الظاهرى‬ ‫الت�شابه‬
‫كل‬ ‫فى‬ ‫امل�سند‬ ‫اختالف‬ ‫أتى‬�‫ي‬ ‫نف�سها‬ ‫للغاية‬ ‫وبال�سعى‬
‫الت�ضاد‬ ‫مع‬ ‫ال�سيما‬ ,‫بينهما‬ ‫مقابلة‬ ‫لي�صنع‬ ‫م�ستوى‬
‫إىل‬� ‫يعمد‬ ‫فاملاء‬ ,‫منهما‬ ‫كل‬ ‫فعل‬ ‫فى‬ ‫ًا‬‫ن‬‫�ضم‬ ‫له‬ ‫امل�شار‬
‫بعد‬‫�شارة‬‫والإ‬.‫�سهمه‬‫إطالق‬�‫إىل‬�‫يعمد‬‫والنور‬‫خفاء‬‫الإ‬
‫بالفعل‬ ‫ِّق‬‫ل‬‫املتع‬ «‫«ثقبه‬ ‫به‬ ‫املفعول‬ ‫ن‬‫لأ‬ ,‫غام�ضة‬ ‫ذلك‬
‫ألوف‬�‫امل‬‫من‬‫ًا‬‫ئ‬‫�شي‬‫لي�س‬‫ـ‬‫املاء‬‫إىل‬�‫م�سند‬‫وهو‬‫ـ‬ «‫«يخفى‬
«‫قاعه‬ ‫«يخفى‬ ‫قال‬ ‫ولو‬ .«‫«املاء‬ ‫فاعله‬ ‫جن�س‬ ‫فى‬ ‫عمله‬
‫باب‬‫من‬ َّ‫ُد‬‫ع‬‫ول‬‫العقل‬‫ا�ستيعاب‬‫إىل‬�‫أقرب‬�‫املعنى‬‫لكان‬
‫حيث‬‫ال�شاعر‬‫لكن‬,‫اجلوهر‬‫عن‬‫أو‬�‫العمق‬‫عن‬‫الكناية‬
‫ل‬َّ‫عط‬ ‫اال�ستعارة‬ ‫أثر‬� ‫الطبيعى‬ ‫الكناية‬ ‫فعل‬ ‫إىل‬� ‫أ�ضاف‬�
.ً‫ال‬‫جمهو‬‫الثقب‬‫وبقى‬‫مغزاه‬‫إدراك‬�‫عن‬‫العقل‬
.‫الريح‬ ‫بري�ش‬ ‫�ام‬�‫ي‬‫الأ‬ ‫ت�شبيه‬ ‫فى‬ ‫مر‬‫الأ‬ ‫كذلك‬
‫فى‬ ‫أو‬� ‫الريح‬ ‫مهب‬ ‫فى‬ ‫«كري�شة‬ ‫يقول‬ ‫أن‬� ‫ألوف‬�‫وامل‬
‫الالذقانى‬‫الدين‬‫حميى‬
‫احلوتى‬‫أحمد‬�

8. 2009 ‫يناير‬
‫الفاعل‬ ‫فى‬ ‫به‬ ‫املفعول‬ ‫دمج‬ ‫ال�شاعر‬ ‫أن‬� ‫غري‬ «‫الريح‬
‫يام‬‫الأ‬ ‫ف�صارت‬ ‫جمعه‬ ‫ثم‬ ,‫به‬ ً‫ا‬‫م�شبه‬ ‫معا‬ ‫وجعلهما‬
‫كانت‬‫أم‬�‫كامل‬‫بجناح‬‫معلقة‬‫كانت‬‫إذا‬�‫ندرى‬‫ال‬‫طائرة‬
‫فى‬ ‫هذا‬ ‫ومثل‬ .‫ًا‬‫ن‬‫حي‬ ‫وتفرتق‬ ‫ًا‬‫ن‬‫حي‬ ‫تت�صادم‬ ‫معزولة‬
‫غام�ض‬‫منعطف‬‫نحو‬ ُ‫ه‬َ‫م‬‫�سه‬‫ِّب‬‫و‬‫م�ص‬ ٍ‫رام‬‫إىل‬�‫النور‬‫حتول‬
‫أحمد‬�‫أ�شجار‬�‫ب‬‫ِّر‬‫ك‬‫تذ‬‫التى‬‫�سمنتية‬‫الإ‬‫�شجار‬‫الأ‬‫تلك‬‫فى‬
‫العام‬ ‫ال�شعرى‬ ‫اجلو‬ ‫مع‬ ‫وتتنا�ص‬ ‫حجازى‬ ‫املعطى‬ ‫عبد‬
‫إ�شارات‬� ‫وجود‬ ‫مع‬ ‫وبخا�صة‬ ‫نطاقه‬ ‫فى‬ ‫تتحرك‬ ‫الذى‬
:‫قوله‬‫فى‬‫كما‬‫ت�ستح�ضرها‬‫أخرى‬�
‫يقذف‬ ٌ‫ر‬‫مط‬ ‫وهذا‬ / ِ‫ْث‬‫و‬َّ‫ر‬‫ال‬ ‫فى‬ ُ‫ت�سبح‬ ٌ‫مدن‬ ‫هذى‬
‫اكتمال‬‫دون‬‫موعدها‬‫إىل‬�/‫أحالمى‬�
‫جعلت‬ ‫التى‬ ‫احلديثة‬ ‫املدينة‬ ‫يهجو‬ ‫فال�شاعر‬
.‫البالية‬ ‫املادية‬ ‫�شياء‬‫الأ‬ ‫من‬ ‫ًا‬‫ئ‬‫�شي‬ ‫أو‬� ‫ا‬ًّ‫كم‬ ‫ن�سان‬‫الإ‬
‫على‬ ‫وقدرته‬ ‫ن�سانية‬‫الإ‬ ‫عافيته‬ ‫ي�ستعيد‬ ‫أن‬� ‫يريد‬ ‫وهو‬
‫للماء‬ ‫العنيف‬ ‫ر‬ُّ‫التحد‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫باجلمال‬ ‫ح�سا�س‬‫الإ‬
.‫يام‬‫الأ‬ ‫منعطف‬ ‫على‬ ‫النور‬ ‫قو�س‬ ‫ارمتاء‬ ‫خالل‬ ‫ومن‬
‫بع�ضها‬ ،‫�صور‬ ‫فى‬ ‫تتواىل‬ ‫الق�صيدة‬ ‫جعلت‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬
‫وبع�ضها‬–‫املاء‬‫�صورة‬‫فى‬‫كما‬–‫الطبيعة‬‫حركة‬‫ي�صف‬
:‫بعجزه‬‫ًا‬‫ف‬‫معرت‬‫ال�شاعر‬‫�صوت‬‫يحمل‬
َّ‫ولكن‬/‫مثلى‬‫ُه‬‫ف‬‫يعر‬‫أحد‬�‫ال‬/‫ا‬ً‫َّد‬‫ي‬‫ج‬‫ِّى‬‫ل‬‫ظ‬‫أعرف‬�‫أنا‬�
ِ‫للحزن‬ ٌ‫َع‬‫د‬‫ُ�ستو‬‫م‬‫املدى‬
‫كبرية‬‫إيحائية‬�‫طاقة‬‫حتمل‬‫املتوالية‬‫ال�صور‬‫وهذه‬
‫احلر�ص‬ ‫و�سببها‬ ,‫املعروفة‬ ‫البيانية‬ ‫ألوانه‬�‫ب‬ ‫املجاز‬ ‫مبعثها‬
‫احلر�ص‬ ‫كذا‬ ,‫بالفقد‬ ‫الداخلى‬ ‫ح�سا�س‬‫الإ‬ ‫ب�سط‬ ‫على‬
‫م�ساحة‬‫وتظل‬.‫ال�سيئة‬‫أفكارها‬�‫من‬‫النف�س‬‫تطهري‬‫على‬
‫متغايرة‬ ‫عنا�صر‬ ‫بني‬ ‫الربط‬ ‫ي�صنعها‬ ‫الغمو�ض‬ ‫من‬
‫«ولكن‬ ‫اال�ستدراك‬ ‫يحتمل‬ ‫النحو‬ ‫هذا‬ ‫على‬ .‫الطبيعة‬
‫عن‬‫امل�ستقبل‬‫و�ضيق‬‫فق‬‫الأ‬‫�ضيق‬‫عن‬‫التعبري‬«‫املدى‬
‫أنا‬�« ‫قبله‬ ‫باخلرب‬ ‫وعالقته‬ ‫مغزاه‬ ‫لكن‬ ,‫الفرح‬ ‫ا�ستيعاب‬
.‫تف�سري‬‫إىل‬�‫ا‬ً‫حمتاج‬‫ا‬ ً‫غام�ض‬‫يظل‬»..‫أعرف‬�
‫لدى‬ ‫الت�صوير‬ ‫طبيعة‬ ‫على‬ ‫امل�سلك‬ ‫هذا‬ ‫ويدل‬
‫عك�س‬‫فى‬‫امل�ضى‬‫إىل‬�‫يعمدون‬‫فهم‬,‫ال�سبعينات‬‫�شعراء‬
‫الوحدات‬ ‫بتفتيت‬ ‫املبا�شر‬ ‫التقليدى‬ ‫الداللة‬ ‫اجتاه‬
‫فى‬ ‫اجلماىل‬ ‫الق�صد‬ ‫مع‬ ‫ًا‬‫ي‬‫متا�ش‬ ‫ألوفة‬�‫امل‬ ‫التوا�صلية‬
‫أحمد‬� ‫قول‬ ‫ذلك‬ ‫ومن‬ ,‫الق�صيدة‬ ‫لغة‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬
:»‫واال�شتعال‬‫»الرماد‬‫فى‬‫احلوتى‬
/ !‫ا‬ً‫ِّد‬‫ي‬‫�س‬ ‫جتتبينى‬ ِ‫املدائن‬ ُّ‫كل‬ ..‫َنى‬‫م‬‫ز‬ ‫ي�ستوى‬ ‫ال‬
‫أقطف‬�‫و‬ / ‫تالوتها‬ ‫فى‬ ُ‫أدخل‬� – ِ‫كاحلزن‬ – ‫ا‬ً‫وحمايد‬
/ َ‫لي�س‬ / ُ‫واحلزن‬ / ‫أحرفى‬� ‫أغم�ض‬�‫و‬ ..‫ًا‬‫د‬ْ‫ر‬‫ف‬ ً‫ا‬‫م‬ُ‫ْع‬‫ر‬ُ‫ب‬
!‫ا‬ً‫حمايد‬
‫الذى‬ ‫الثانى‬ ‫مع‬ ‫ول‬‫الأ‬ ‫ال�سطر‬ ‫معنى‬ ‫ي�ستقيم‬ ‫وال‬
‫ثالثة‬ ‫علي‬ ‫ًّا‬‫ي‬‫أ�س‬�‫ر‬ ‫املوزع‬ ‫اخلام�س‬ ‫ال�سطر‬ ‫مع‬ ‫يتفق‬
‫الت�ضاد‬ ‫بنية‬ ‫إىل‬� ‫وا�ضحة‬ ‫إ�شارة‬� ‫ذلك‬ ‫وفى‬ .‫أ�سطر‬�
‫بني‬ ‫معكو�سة‬ ‫عالقة‬ ‫فاحلزن‬ ,‫الداللة‬ ‫علي‬ ‫امل�سيطرة‬
‫هذا‬‫ومن‬.‫واحلزن‬‫ال�شاعر‬‫�صوت‬,‫املت�شابهني‬‫الطرفني‬
‫ال�سطر‬ ‫يف‬ ‫اال�ستواء‬ ‫لعدم‬ ‫ًا‬‫ري‬‫تف�س‬ ُّ‫د‬‫الت�ضا‬ ُّ‫َد‬‫ع‬ُ‫ي‬ ‫الوجه‬
‫العميق‬ ‫اال�ضطراب‬ ‫علي‬ ‫احلزن‬ ‫يدل‬ ‫حني‬ ‫يف‬ ,‫ول‬‫الأ‬
‫�شاطئ‬ ‫ومن‬ ,‫مدينة‬ ‫إىل‬� ‫مدينة‬ ‫من‬ ‫ال�شاعر‬ ‫رحلة‬ ‫يف‬
‫متام‬‫لإ‬ ‫الفادح‬ َ‫الثمن‬ ُ‫احلزن‬ ُّ‫َد‬‫ع‬ُ‫ي‬ ‫ذلك‬ ‫ومن‬ ,‫آخر‬� ‫إىل‬�
.‫الرحلة‬
ِّ‫تعبر‬‫ة‬َّ‫ممتد‬‫ًا‬‫ر‬‫�صو‬‫أو‬�‫تامة‬‫لوحات‬‫ال�شاعر‬‫م‬ِّ‫يقد‬‫وال‬
‫خالل‬ ‫من‬ ‫داللية‬ ‫ف�ضاءات‬ ‫ي�صنع‬ ‫بل‬ ,‫رحلة‬ ‫عن‬
‫لو‬ ‫حتى‬ ,‫املعجمية‬ ‫مفهوماتها‬ ‫اكت�شاف‬ ‫تعيد‬ ‫ألفاظ‬�
‫النحو‬ ‫علي‬ ‫الرتاكيب‬ ‫بع�ض‬ ‫يف‬ ‫تناق�ضا‬ ‫ذلك‬ ‫حمل‬
‫ًا‬‫ب‬‫�سل‬ ‫للحزن‬ ‫املن�سوب‬ ‫احلياد‬ ‫مفهوم‬ ‫يف‬ ‫ظهر‬ ‫الذي‬
.‫ًا‬‫ب‬‫إيجا‬�‫و‬
‫لتحقيق‬ ‫الظاهري‬ ‫التناق�ض‬ ‫إيقاع‬� ‫املق�صد‬ ‫ولي�س‬
‫وجهه‬ ‫عن‬ ‫احلزن‬ ‫يك�شف‬ ‫أن‬� ‫املق�صد‬ ‫بل‬ ,‫لفظية‬ ‫حلية‬
‫ويف‬ .‫وعدمه‬ ‫احلياد‬ ‫بني‬ ‫منطقة‬ ‫يف‬ ‫يقع‬ ‫وهو‬ ,‫احلقيقي‬
‫َّدة‬‫ر‬‫جم‬ ‫إيحائية‬� ‫مفاهيم‬ ‫ال�شاعر‬ ‫ي�صنع‬ ‫أخرى‬� ‫عبارة‬
‫على‬ ‫تعتمد‬ ‫َّة‬‫ي‬‫ح�س‬ ‫أو‬� ‫ـ‬ ‫ال�سابق‬ ‫النموذج‬ ‫يف‬ ‫كما‬ ‫ـ‬
‫فى‬ ‫الربغوثي‬ ‫مريد‬ ‫قول‬ ‫مثل‬ ،‫املبا�شر‬ ‫العيني‬ ‫دراك‬‫الإ‬

9. 2009 ‫شتاء‬�
:»‫«ا�شتهاء‬
ٌ‫َّق‬‫ل‬‫ُع‬‫م‬ / ّ‫اجل��ل��دي‬ ُ‫ه‬��ُ‫م‬‫ح��زا‬
ُ‫ُوك‬‫رت‬‫امل‬ ُ‫ه‬‫ؤ‬�‫ح���ذا‬ /ْ‫ر‬‫اجل���دا‬ ‫على‬
ُ‫ة‬‫يفي‬ َّ‫ال�ص‬ ‫ُه‬‫ن‬‫قم�صا‬ /,‫ا‬ ً‫ياب�س‬ ‫�صار‬
,‫ِّها‬‫ف‬‫ر‬ ‫فوق‬ ُ‫م‬‫تنا‬ ْ‫تزل‬ ‫مل‬ /ْ‫ء‬‫البي�ضا‬
ُ‫�سيمعن‬:‫لها‬ ْ‫قالت‬/ْ‫ة‬َ َ‫ر‬‫ُبعث‬ْ‫لم‬‫ا‬‫ُه‬‫ق‬‫أورا‬�
. ْ‫الغياب‬
‫العينية‬‫املفردات‬‫ِّل‬‫ث‬‫مت‬‫هكذا‬
‫والقم�صان‬ ‫واحل���ذاء‬ ‫«احل���زام‬
‫الذي‬ ‫الغياب‬ ‫مفهوم‬ »‫وراق‬‫والأ‬
‫«�سيمعن‬ ‫خامتتها‬ ‫يف‬ ‫القول‬ ‫ِّده‬‫ك‬‫ؤ‬�‫ي‬
‫�سوى‬ ‫معان‬‫الإ‬ ‫ولي�س‬ »‫الغياب‬
‫أن‬� ‫غري‬ ,‫العودة‬ ‫يف‬ ‫الرجاء‬ ‫انقطاع‬
‫تتجاوز‬ ‫الت�صويرية‬ ‫املفردات‬ ‫هذه‬
‫علي‬ ‫تدل‬ ‫نها‬‫لأ‬ ‫مفهوماتها‬ ‫يف‬ ‫املبا�شرة‬ ‫اخلربة‬ ‫معنى‬
:‫رة‬ِ‫املنتظ‬‫�صاحبته‬‫عمر‬‫ي�ستنزف‬‫�صامت‬‫بارد‬‫ف�ضاء‬
/ً‫ا‬‫َّق‬‫ل‬‫ُع‬‫م‬ ْ‫يزل‬ ْ‫مل‬‫و‬ /ْ‫ر‬‫انتظا‬ ‫على‬ ْ‫تزل‬ ْ‫مل‬ َ‫هناك‬ ‫َّها‬‫ن‬‫لك‬
ْ‫ت‬ َ‫�س‬ َّ‫حت�س‬ /ْ‫ر‬‫َّها‬‫ن‬‫ال‬ ‫م�ضي‬ ‫َّما‬‫ل‬‫وك‬ / ّ‫اجللدي‬ ُ‫ه‬ُ‫م‬‫حزا‬
.ْ‫ر‬‫اجلدا‬‫إىل‬� ْ‫ت‬َ‫وا�ستند‬/‫عارمة‬ ً‫ة‬‫خا�صر‬
‫الدارج‬ ‫التعبري‬ ‫يف‬ ‫عنه‬ ‫يقال‬ ‫الذي‬ ‫وظله‬ ‫الرجل‬
‫هويتها‬ ‫تفقد‬ ‫قد‬ ‫وبالتايل‬ .»‫اجلدار‬ ‫ظل‬ ‫من‬ ‫أف�ضل‬�«
‫إح�سا�سها‬� ‫وتفقد‬ ‫الرجل‬ ‫إىل‬� ‫االنت�ساب‬ ‫من‬ ‫املكت�سبة‬
‫يف‬ ‫ال�شاعر‬ ‫اعتمد‬ ‫وقد‬ .‫ؤه‬�‫ا�شتها‬ ‫يبعثه‬ ‫الذي‬ ‫نوثة‬‫بالأ‬
‫املفهوم‬ ‫عن‬ ‫ًا‬‫د‬‫بعي‬ ‫الب�صرية‬ ‫املخيلة‬ ‫على‬ ‫التعيني‬ ‫هذا‬
«‫اخلا�صرة‬‫�س‬ ُّ‫«حت�س‬‫يكت�سب‬‫ثم‬‫ومن‬,‫املبا�شر‬‫املعجمى‬
‫املمزوج‬ ‫الوجد‬ ‫على‬ ‫عالمة‬ ‫كونها‬ ‫من‬ ‫أكرث‬� ‫داللة‬
‫حول‬ ‫ير�سم‬ ‫هوية‬ ‫عالمة‬ ‫إىل‬� ‫َّل‬‫و‬‫يتح‬ ‫إذ‬� ,‫باحل�سرة‬
‫معطلة‬ ‫لكنها‬ ,‫احليوية‬ ‫كاملة‬ ‫أة‬�‫�ر‬�‫ام‬ ‫نثى‬‫الأ‬ ‫�ضمري‬
‫من‬ ‫لونا‬ ‫اجلدار‬ ‫إىل‬� ‫اال�ستناد‬ ‫ي�صبح‬ ‫وبالتايل‬ ,‫القوى‬
.‫الزمن‬‫ومب�ضي‬‫النهار‬‫بتجدد‬‫تعانيه‬‫العذاب‬
‫احلزام‬ ‫إ�شارة‬� ‫يف‬ ‫املذكر‬ ‫�ضمري‬ ‫َّل‬‫و‬‫يتح‬ ‫وباملثل‬
‫رجل‬ ‫إىل‬� ‫والقم�صان‬ ‫��ذاء‬�‫واحل‬
,‫أ�شيائه‬� ‫يف‬ ٍ‫خمتف‬ ‫لكنه‬ ،‫كامل‬
‫ال�شاعر‬ ‫أفاد‬� ‫وقد‬ .‫الغياب‬ ‫يف‬ ‫ميعن‬
»....‫هناك‬ ‫«لكنها‬ ‫اال�ستدراك‬ ‫من‬
‫ق�سمني‬ ‫إىل‬� ‫الق�صيدة‬ ‫تق�سيم‬ ‫يف‬
‫الو�صف‬ ‫ومب�ساعدة‬ ، ‫مت�ضادين‬
‫ظهرت‬ ‫العينية‬ ‫املفردات‬ ‫داللة‬ ‫يف‬
‫هوية‬ ‫ح�ضور‬ ‫بني‬ ‫املعكو�سة‬ ‫العالقة‬
‫حني‬ ‫يف‬ ,‫�شخ�صه‬ ‫وغياب‬ ‫الرجل‬
‫وتغيب‬ ‫نثى‬‫الأ‬ ‫�شخ�ص‬ ‫يح�ضر‬
.‫َّة‬‫ي‬‫احل‬‫َّتها‬‫ي‬‫هو‬
‫ينقل‬ ‫ال�شاعر‬ ‫أن‬� ‫ذلك‬ ‫ومعنى‬
‫العام‬ ‫املجال‬ ‫من‬ ‫املفردات‬ ‫داللة‬
‫أكان‬� ‫�سواء‬ ‫اخلا�ص‬ ‫املجال‬ ‫إىل‬�
‫يف‬ ‫كما‬ ‫ـ‬ ‫الق�صيدة‬ ‫خطاب‬ ‫يف‬ ‫يظهر‬ ‫ال‬ ‫ًّا‬‫ي‬‫حياد‬ ‫�صوته‬
‫طبيعة‬ ‫يربز‬ ‫ًا‬‫ز‬‫منحا‬ ‫�صوته‬ ‫كان‬ ‫أم‬� ‫ـ‬ ‫ال�سابق‬ ‫النموذج‬
‫يف‬ ‫نا�صر‬ ‫أجمد‬� ‫قول‬ ‫ذلك‬ ‫ومن‬ ,‫املختارة‬ ‫املفردات‬
:»‫يدى‬‫«الأ‬
ُ‫نح�سن‬ ‫ال‬ / َ‫الذين‬ ‫نحن‬ ‫لنا‬ / ‫يدى‬‫الأ‬ ‫جدوي‬ ‫ما‬
/‫بها‬ ُ‫نذهب‬ ‫�ن‬�‫أي‬� ُ‫ر‬‫نحا‬ ‫إننا‬� / ْ‫النحت‬ ‫أو‬� َ‫الرق�ص‬
، ‫ها‬ُ‫ن�شبك‬ /ْ‫ال�شوارع‬ ‫يف‬ ‫وحدنا‬ ُ‫ري‬‫ن�س‬ ‫عندما‬ ً‫ة‬‫وخا�ص‬
َ‫ء‬‫ورا‬ ‫ُها‬‫ر‬‫ن�ضف‬ ،‫ا‬ً‫بعيد‬ ‫بها‬ ‫ِّح‬‫و‬‫نط‬ / ْ‫ني‬‫اجلنب‬ ‫علي‬ ‫ُها‬‫د‬‫نفر‬
‫ُرى‬‫ت‬/ ٍ‫ة‬َ‫ل‬ َّ‫ؤج‬�‫م‬ ٍ‫ة‬‫كعا�صف‬/ ٍ‫ة‬‫مق�صوف‬ ٍ‫أغ�صان‬�‫ك‬/‫ظهورنا‬
‫مقاب�ض‬ ‫على‬ ُّ‫ز‬‫تئ‬ ‫التي‬ / ْ‫ة‬َ‫ب‬ِ‫املرع‬ َ‫ر‬‫الطيو‬ ‫هذه‬ ُ‫يطلق‬ ْ‫َن‬‫م‬
‫؟‬ ْ‫بواب‬‫الأ‬
‫حقيقته‬ ‫يف‬ ‫�دى‬�‫ي‬‫الأ‬ ‫جدوى‬ ‫عن‬ ‫ؤل‬�‫الت�سا‬ َّ‫إن‬�
ْ‫إن‬�‫و‬ ,‫خرين‬‫وبالآ‬ ‫بالواقع‬ ‫ال�صلة‬ ‫مغزى‬ ‫دراك‬‫لإ‬ ‫حماولة‬
ٍّ‫خفي‬ ‫هجاء‬ ‫وعن‬ ‫�سى‬‫الأ‬ ‫عن‬ ‫ًا‬‫ري‬‫تعب‬ ‫ظاهره‬ ‫يف‬ ‫يكن‬
‫دون‬ ‫أحبائنا‬�‫ب‬ ‫االت�صال‬ ‫على‬ ‫النف�سية‬ ‫قدرتنا‬ ‫ل�ضعف‬
‫الذين‬ ‫«نحن‬ ‫قوله‬ ‫فى‬ ‫االخت�صا�ص‬ ‫وما‬ .‫مادية‬ ‫و�سائل‬
‫م�سلكنا‬ ‫على‬ ٌ‫نعى‬ ‫إال‬� «‫النحت‬ ‫أو‬� ‫الرق�ص‬ ‫نح�سن‬ ‫ال‬
‫الربغوثى‬‫مريد‬
‫نا�صر‬‫أجمد‬�

10. 2009 ‫يناير‬
‫إننا‬�« ‫َه‬‫د‬ْ‫ع‬‫ب‬ ‫أكيد‬�‫الت‬ ‫ويف‬ .‫منا�سبة‬ ‫تربية‬ ‫أيدينا‬� ‫تربية‬ ‫يف‬
‫العالقات‬ ‫من‬ ‫الغفل‬ ‫حلالتنا‬ ‫وو�صف‬ ‫إقرار‬� »....‫نحار‬
‫«من‬ ‫اخلتامي‬ ‫ؤل‬�‫الت�سا‬ ‫أتى‬�‫وي‬ .‫العميقة‬ ‫ن�سانية‬‫الإ‬
‫يف‬ ‫املكبوتة‬ ‫رغبتنا‬ ‫علي‬ ‫ليدل‬ «‫؟‬ ‫الطيور‬ ‫هذه‬ ‫يطلق‬
‫الق�صيدة‬ ‫ومتلأ‬ ‫يدى‬‫الأ‬ ‫حتلق‬ ‫احلالني‬ ‫وبني‬ .‫ا�ستعادتها‬
‫ول�سيطرة‬ ‫ن�سانى‬‫الإ‬ ‫لل�ضعف‬ ‫ًا‬‫ز‬‫رم‬ ‫متداخلة‬ ‫ب�صور‬
‫ت�صبح‬ ‫وبالتاىل‬ ,‫حياتنا‬ ‫رات‬َّ‫ُقد‬‫م‬ ‫علي‬ ‫املادي‬ ‫الفعل‬
,‫القطيعة‬‫أ�سباب‬�‫ويف‬‫االت�صال‬‫يف‬‫إن�سانيا‬�‫بحثا‬‫يدى‬‫الأ‬
:‫املعا�صر‬‫انهيارنا‬‫ويف‬‫عزلتنا‬‫يف‬
‫العميقة‬ ُ‫ه‬‫امليا‬ ‫ها‬ُ‫فتح�صد‬ / ْ‫ء‬‫�صدقا‬ ‫للأ‬ ‫ِّيها‬‫ب‬‫نر‬
. ْ‫واحلروب‬
,‫ظاهرة‬ ‫برباعة‬ ‫الكناية‬ ‫َّتها‬‫د‬‫أ‬� ‫املعاين‬ ‫هذه‬ ‫وكل‬
‫مبعانيها‬ ‫يحاء‬‫الإ‬ ‫يف‬ ‫آزر‬�‫تت‬ ‫بل‬ ,‫ال�صور‬ ‫فيها‬ ‫تتداخل‬ ‫ال‬
‫الرمز‬ ‫حركات‬ ‫ال�شاعر‬ ‫يب�سط‬ ‫خاللها‬ ‫ومن‬ .‫املتفاعلة‬
‫لكن‬ ‫لدينا‬ ‫ألوفة‬�‫م‬ ‫حركات‬ ‫وهي‬ ,«‫يدي‬‫«الأ‬ ‫املو�صوف‬
‫�صدمة‬ ‫تخلق‬ ‫ويجعلها‬ ‫اجلديد‬ ‫مظهرها‬ ‫مينحها‬ ‫جتاورها‬
‫الت�شبيه‬ ‫يف‬ ‫ال�صدمة‬ ‫َّل‬‫ث‬‫وتتم‬ .‫لتوقعاتنا‬ ‫أخرى‬� ‫بعد‬
‫ويف‬ «‫ؤجلة‬�‫م‬ ‫كعا�صفة‬ ,‫مق�صوفة‬ ‫أغ�صان‬�‫ـ‬‫«ك‬ ‫العار�ض‬
‫ويف‬ «‫املرعبة‬ ‫الطيور‬ ‫«هذه‬ ‫بعده‬ ‫الالفتة‬ ‫اال�ستعارة‬
‫�صدقاء‬‫للأ‬ ‫«نربيها‬ ‫الق�صيدة‬ ‫آخر‬� ‫املوحية‬ ‫الت�ضاد‬ ‫بنية‬
‫ال�صدمة‬ ‫ومبعث‬ .«‫واحلروب‬ ‫العميقة‬ ‫املياه‬ ‫فتح�صدها‬
‫ال�صورة‬ ‫بناء‬ ‫من‬ ‫الداللة‬ ‫مب�سار‬ ‫تتحول‬ ‫كونها‬ ‫ذلك‬ ‫يف‬
‫التقليدي‬‫البياين‬‫ِّن‬‫و‬‫باملك‬‫َّد‬‫ي‬‫املق‬‫غري‬‫احلر‬‫التجاور‬‫علي‬
‫دالة‬‫إ�شارة‬�‫ذلك‬‫ويف‬ .‫بالغيته‬‫يف‬‫ًا‬‫ق‬‫مغر‬‫ًا‬‫ز‬‫جما‬‫لت�صنع‬
‫إذ‬� ،‫القدمي‬ ‫املجاز‬ ‫من‬ ‫ال�سبعينيات‬ ‫�شعراء‬ ‫موقف‬ ‫على‬
‫ال�شعر‬‫هذا‬‫يف‬‫املجاوزة‬‫جوهر‬‫ميثل‬‫ال�شائع‬‫غري‬‫على‬‫إنه‬�
‫لينا�سب‬ ‫املعتاد‬ ‫تركيبها‬ ‫تغيري‬ ‫إىل‬� ‫ينحو‬ ‫يكن‬ ‫إن‬�‫و‬
‫ذلك‬ ‫من‬ ‫�شعرائه‬ ‫موقف‬ ‫مع‬ ‫وليتفق‬ ‫احلايل‬ ‫املق�صد‬
‫اجلديد‬ ‫املنحى‬ ‫هذا‬ ‫يف‬ ‫الت�شبيه‬ ‫حظى‬ ‫وقد‬ ،‫الرتكيب‬
‫التفعيلة‬ ‫َّاد‬‫و‬‫ر‬ ‫موقف‬ ‫خالف‬ ‫علي‬ ,‫الكربى‬ ‫بالعناية‬
‫عنايتهم‬ ‫وجهوا‬ ‫الذين‬ ‫وال�ستينيات‬ ‫اخلم�سينيات‬ ‫فى‬
‫ت�سليط‬‫على‬‫الت�شبيه‬‫قدرة‬‫إىل‬�‫ذلك‬‫ويعود‬.‫لال�ستعارة‬
‫مينح‬ ‫فهو‬ ,‫للق�صيدة‬ ‫الداللية‬ ‫الفوا�صل‬ ‫يف‬ ‫ال�ضوء‬
,‫للم�شابهة‬ ‫وىل‬‫الأ‬ ‫احلدود‬ ‫خارج‬ ‫ميتد‬ ‫ًا‬‫ق‬‫عم‬ ‫الت�صوير‬
‫�سيطرة‬ ‫دون‬ ‫ويحول‬ ‫ؤية‬�‫الر‬ ‫م�سارات‬ ‫ي�ضبط‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬
‫هذا‬ ‫علي‬ .‫التخييل‬ ‫ف�ضاء‬ ‫علي‬ ‫الداليل‬ ‫ُّت‬‫ت‬‫الت�ش‬
.»‫«جتوال‬‫يف‬‫منري‬‫وليد‬‫يقول‬‫النحو‬
ُ‫الب�سيط‬ ُ‫العرج‬ ‫فينال‬ / ‫وتخطو‬ / ً‫ة‬‫ابت�سام‬ ُ‫م‬‫تر�س‬
‫ُها‬‫ت‬‫�صو‬ ‫أتي‬�‫في‬ / ُّ‫يارب‬ / ْ‫مي‬‫كر‬ ‫يا‬ : ُ‫تقول‬ / ‫خطوتها‬ ْ‫ِن‬‫م‬
. ْ‫ُّجاج‬‫ز‬‫ال‬ َ‫من‬ ٌ‫ة‬‫م�شروخ‬ ٌ‫ة‬‫واجه‬ ُ‫ه‬َّ‫ن‬‫أ‬�‫ك‬
‫احتفظت‬ ‫إن‬�‫و‬ ،‫بدينة‬ ‫عجوز‬ ‫رحلة‬ ‫ال�شاعر‬ ‫ي�صف‬
‫احلياة‬ ‫أن‬� ‫إىل‬� ‫ينتهي‬ ‫و�صفه‬ ‫ويف‬ .‫القدمية‬ ‫فتنتها‬ ‫ببع�ض‬
‫يذكرها‬ ‫يعود‬ ‫فال‬ ‫العجوز‬ ‫تلك‬ ‫مبوت‬ ‫تختفي‬ ‫احلقيقية‬
‫بذكرى‬‫تنعم‬‫بها‬‫حتيط‬‫التي‬‫ال�شقاء‬‫مظاهر‬‫وبرغم‬.‫أحد‬�
‫أخذ‬�‫ي‬‫الذي‬‫ال�صراع‬‫عن‬‫بالغفلة‬‫تنعم‬‫كما‬،‫بعيدة‬‫قرية‬
‫العجوز‬ ‫تلك‬ ‫أن‬� ‫ذلك‬ ‫ومغزى‬ .‫حولها‬ ‫من‬ ‫النا�س‬
‫العرج‬‫يعوق‬‫وال‬‫تبت�سم‬‫لذلك‬,‫احلياة‬‫حكمة‬‫أدركت‬�
‫نحن‬ ‫ن�شقى‬ ‫حني‬ ‫فى‬ «‫رب‬ ‫يا‬ ‫كرمي‬ ‫«يا‬ ‫العميق‬ ‫�صوتها‬
.‫بعيدة‬‫ذكريات‬‫مثلها‬‫منلك‬‫وال‬‫ب�صراعاتنا‬
‫واجهة‬ ‫أنه‬�‫«ك‬ ‫املقطع‬ ‫ختام‬ ‫يف‬ ‫الت�شبيه‬ ‫أبرز‬� ‫وقد‬
‫فهو‬ ,‫ده‬ُّ‫�د‬�‫ومت‬ ‫�صوتها‬ ‫عمق‬ «‫الزجاج‬ ‫من‬ ‫م�شروخة‬
ُّ‫الظاهري‬ ‫ُّق‬‫ز‬‫والتم‬ .‫امل�سارب‬ ‫متعدد‬ ‫الطبقات‬ ‫متعدد‬
‫العر�ض‬ ‫واجهة‬ ‫يف‬ ُ‫ع‬‫اجلم‬ ‫�صدعها‬ ‫أب‬�‫ير‬ ‫ال�شروخ‬ ‫يف‬
‫ال�شفافية‬ ‫وعلى‬ ‫االنتباه‬ ‫لفت‬ ‫على‬ ‫بقدرتها‬ ‫املميزة‬
‫�صوتها‬ ‫أتي‬�‫«في‬ ‫ال�شاعر‬ ‫قال‬ ‫ولو‬ .‫امل�ضىء‬ ‫باطنها‬ ‫لرتى‬
‫أتى‬�‫«في‬ ‫قال‬ ‫أو‬� «‫امل�سارب‬ ‫متعدد‬ ,‫الطبقات‬ ‫متعدد‬
‫للقول‬ ‫كان‬ ‫ملا‬ ‫اال�ستعارة‬ ‫وجه‬ ‫على‬ «‫م�شروخا‬ ‫�صوتها‬
‫تثبيت‬ ‫يف‬ ‫�صوتها‬ ‫قدرة‬ ‫عن‬ ‫الك�شف‬ ‫يف‬ ‫نف�سه‬ ‫ثر‬‫الأ‬
‫يتجاوز‬ ‫الذى‬ ‫الباطن‬ ,‫اخلفي‬ ‫الباطن‬ ‫علي‬ ‫العني‬ ‫نظرة‬
‫وعبثية‬ ‫آالمنا‬� ‫تعك�س‬ ‫آة‬�‫مر‬ ‫ليكون‬ ‫فيه‬ ‫اخلفاء‬ ‫طبيعة‬
‫جماع‬ ‫عن‬ ‫الت�شبيه‬ َّ‫عبر‬ ‫وبذلك‬ .‫املنتظمة‬ ‫�صراعاتنا‬
‫ثم‬ ‫ومن‬ ,‫ال�شعرية‬ ‫ؤية‬�‫الر‬ ‫حلظة‬ ‫يف‬ ‫ن�سانية‬‫الإ‬ ‫اخلربة‬

11. 2009 ‫شتاء‬�
‫يف‬ ‫املناظرة‬ ‫الت�شبيهات‬ ‫َّلت‬‫و‬‫حت‬
‫داللية‬ ‫فوا�صل‬ ‫إىل‬� ‫الق�صيدة‬
‫ها‬ِّ‫َد‬‫ع‬‫ب‬ ‫وتعر�ضها‬ ‫اخلربة‬ ‫تلك‬ ‫جتمع‬
‫خاللها‬ ‫ومن‬ .‫م�ستقلة‬ ‫�دات‬�‫وح‬
‫لتلك‬ ُّ‫ال�شخ�صي‬ ُ‫ه‬‫الوج‬ َّ‫يتعين‬
:‫العجوز‬
ٌ‫ة‬‫واجه‬ ‫َّه‬‫ن‬‫أ‬�‫ك‬ ‫ُها‬‫ت‬‫�صو‬ ‫أتي‬�‫في‬ ‫ـ‬
‫أوي‬�‫وت‬ ‫ـ‬ ْ‫ُّجاج‬‫ز‬‫ال‬ َ‫من‬ ٌ‫ة‬‫م�شروخ‬
‫ـ‬ ْ‫ُّعا�س‬‫ن‬‫ال‬ ‫�سحابة‬ ‫إىل‬� ‫ماوات‬ َّ‫كال�س‬
ْ‫ة‬‫ذابل‬ ٍ‫ة‬‫ورد‬ َ‫مثل‬ َ‫ة‬‫الغفل‬‫ترتدي‬
‫البدينة‬ ‫العجوز‬ ‫أ�صبحت‬� ‫لقد‬
‫يحيط‬ ‫كال�سماوات‬ ‫ا‬ً‫مفتوح‬ ‫عاملا‬
‫يرتفع‬‫لكنه‬,‫أ�سرارها‬�‫ويدرك‬‫بالدنيا‬
,‫منه‬ ‫تنال‬ ‫أن‬� ‫دون‬ ‫رغائبها‬ ‫عن‬
‫وردة‬ ‫إىل‬� ‫ال�سماوات‬ ‫تلك‬ ‫أعماق‬� ‫يف‬ ‫َّلت‬‫و‬‫حت‬ ‫لذلك‬
.‫حلكمتها‬ ‫املحتاجون‬ ‫النا�س‬ ‫رعايتها‬ ‫عن‬ ‫يغفل‬ ‫ذابلة‬
‫بعد‬ ‫حينا‬ ‫فاق‬‫الآ‬ ‫يف‬ ‫مرتددة‬ ‫دعوة‬ ‫إال‬� ‫�صوتها‬ ‫ولي�س‬
‫يف‬ ‫املوجزة‬ ‫ر�سالتها‬ ‫عنها‬ ‫يفهم‬ ‫أحدهم‬� ‫لعل‬ ‫حني‬
‫الت�شبيه‬ ُّ‫َد‬‫ع‬ُ‫ي‬‫و‬ .‫بالي�سري‬ ‫القناعة‬ ‫وفى‬ ‫احلانية‬ ‫االبت�سامة‬
‫ولالنفعال‬‫العاطفي‬‫لاللتهاب‬ ً‫ال‬‫جما‬‫الو�صف‬‫هذا‬‫يف‬
‫يعمل‬ ‫لكونه‬ ‫التقليدي‬ ‫الو�صف‬ ‫حدة‬ ‫يتجاوز‬ ‫الذي‬
,‫الت�صويرية‬ ‫اللوحة‬ ‫خامتة‬ ‫يف‬ ‫ال�ضوء‬ ‫تكثيف‬ ‫علي‬
‫هكذا‬.‫به‬‫للم�شبه‬‫ألوف‬�‫امل‬ َّ‫املادي‬ َّ‫احلد‬‫امل�شبه‬‫فيتجاوز‬
:«‫مفاتنها‬‫«ثقلت‬‫يف‬‫الق�صا�ص‬‫جمال‬‫يقول‬
‫ِربابتي‬‫ل‬/‫حدودي‬‫الكالم‬ُ‫ر‬‫�شج‬‫وال‬‫فاحتتي‬ُ‫ر‬‫النه‬‫ال‬
/‫َّتي‬‫ي‬‫�سم‬ : ُ‫قلت‬ ..ُ‫ال�شوك‬ ‫هذا‬ ‫ليدي‬ / ْ‫ر‬�� َ‫ُخ‬‫أ‬� ٌ‫مزق‬
,‫بنثارها‬ ْ‫َت‬‫ن‬ َّ‫وحت�ص‬ / ْ‫َت‬‫ل‬‫أجف‬� , ْ‫َّت‬‫ل‬‫مت‬ ,‫عباءتها‬ ْ‫َت‬‫م‬‫فر‬
/ ّ‫علي‬‫ُها‬‫ن‬‫مفات‬ ْ‫َت‬‫ل‬ُ‫ق‬َ‫ث‬/ ّ‫اخلفي‬‫ُّور‬‫ن‬‫ال‬‫دفقة‬/‫يف‬ ْ‫َت‬‫ر‬َّ‫وتقط‬
. ّ‫يدي‬‫علي‬ ُ‫م‬‫ينا‬ ٌ‫ء‬‫ما‬‫ُها‬‫ن‬‫وزما‬/‫أنا‬� ٌ‫ر‬ َ‫حج‬
‫ل�شفرة‬ ‫ؤكد‬�‫م‬ ‫بنفي‬ ‫ق�صيدته‬ ‫ال�شاعر‬ ‫يفتتح‬
‫بطريق‬ ‫ُّقها‬‫ل‬‫لتع‬ «‫الكالم‬ ‫«�شجر‬ ‫املعتادة‬ ‫االت�صال‬
‫يحفل‬ ‫�ذا‬�‫ول‬ «‫أخ��ر‬� ‫�زق‬�‫«م‬ ‫مغاير‬
‫الرتكيبية‬ ‫العالقات‬ ‫بتجاوز‬ ‫املقطع‬
‫ق�سمها‬ ‫إىل‬� ‫ه‬َّ‫ويتوج‬ ,‫الظاهرة‬
‫ذلك‬ ‫َّب‬‫ل‬‫ويتط‬ .‫العميق‬ ‫الباطني‬
‫ال�صلة‬ ‫أدوات‬� ‫من‬ ‫املحذوف‬ ‫تقدير‬
‫لداللة‬ ‫لة‬ِّ‫املكم‬ ‫َّبات‬‫ك‬‫ُر‬‫مل‬‫ا‬ ‫ومن‬
‫ال�سطر‬ ‫تربط‬ ‫فاء‬ ‫كتقدير‬ ،‫املذكور‬
‫التعليل‬ ‫وجه‬ ‫على‬ ‫ول‬‫بالأ‬ ‫الثاين‬
‫ال�سطر‬ ‫لعطف‬ ‫�واو‬�‫ال‬ ‫وكتقدير‬ ،
‫يف‬ ‫لال�شرتاك‬ ‫الثاين‬ ‫على‬ ‫الثالث‬
‫النداء‬ ‫يف‬ ‫الياء‬ ‫وكتقدير‬ ,‫احلكم‬
‫الطلب‬ ‫تقدير‬ ‫�م‬�‫ث‬ ,»‫َّتي‬‫ي‬‫«�سم‬
‫َّتي‬‫ي‬‫�سم‬ ‫«يا‬ ‫قال‬ ‫أنه‬�‫ك‬ ,‫فيه‬ ‫ال�ضمني‬
‫لت�شاركيني‬ ‫جئت‬ ,‫لك‬ ‫املحب‬ ‫أنا‬�
‫َّل‬‫ث‬‫يتم‬ ‫املذكور‬ ‫الطلب‬ ‫أن‬� ‫وذلك‬ .«‫وال�سرور‬ ‫الوجد‬
,‫القد�س‬‫الروح‬‫جاءها‬‫حني‬‫ال�سالم‬‫عليها‬‫مرمي‬‫موقف‬
‫منك‬ ‫بالرحمن‬ ُ‫ذ‬‫أعو‬� ِّ‫إني‬� ْ‫«قالت‬ ‫باهلل‬ ‫منه‬ ‫فا�ستعاذت‬
ِ‫لك‬ َ‫هب‬‫لأ‬ ‫ِّك‬‫ب‬‫ر‬ ُ‫ر�سول‬ ‫أنا‬� ‫منا‬‫إ‬� ‫قال‬ .‫ًّا‬‫ي‬‫تق‬ َ‫ْت‬‫ن‬‫ك‬ ْ‫إن‬�
.«‫ًّا‬‫ي‬‫زك‬‫ًا‬‫م‬‫ُال‬‫غ‬
‫من‬ ‫ال�صورة‬ ‫َّف‬‫ل‬‫أ‬�‫تت‬ ‫وب�سببه‬ ‫الرتكيب‬ ‫هذا‬ ‫ومن‬
,‫التقديري‬ ‫ال�شاعر‬ ‫�صوت‬ ، ‫عدة‬ ‫داللية‬ ‫م�ستويات‬
‫«فرمت‬ ‫وجوابه‬ ,‫النداء‬ ‫يف‬ ‫املنف�صلة‬ ‫ذاته‬ ‫و�صوت‬
‫عليها‬ ‫مرمي‬ ‫إىل‬� ‫�شارة‬‫الإ‬ ‫يف‬ ‫والتنا�ص‬ »...‫عباءتها‬
‫أن‬� ‫دون‬ ‫امل�ستويات‬ ‫هذه‬ ‫يف‬ ‫ؤية‬�‫الر‬ ‫وتتقاطع‬ .‫ال�سالم‬
‫ا�ستح�ضار‬‫مع‬‫وبخا�صة‬‫جوهره‬‫يف‬‫من�سجما‬ ًّ‫ال‬‫ك‬‫ل‬ِّ‫ت�شك‬
:‫املعروفة‬‫يائيته‬‫يف‬‫الفار�ض‬‫ابن‬‫�صوت‬
ّ‫طي‬ َ‫البيد‬ ‫يطوى‬ ‫ظعان‬‫الأ‬ ُ‫�سائق‬
ّ‫طي‬ ‫كثبان‬ ‫على‬ ‫ّج‬‫ر‬���‫ع‬ ‫ا‬ً‫منعم‬
‫�سمة‬ ‫ال�صورة‬ ‫ت�شكيل‬ ‫يف‬ ‫اال�ضطراب‬ ‫�ذا‬�‫وه‬
‫وغايتها‬ ,‫ال�سبعينيات‬ ‫�شعراء‬ ‫�سمات‬ ‫من‬ ‫�رى‬�‫أخ‬�
‫كان‬ ‫وقد‬ ,‫واملدلول‬ ‫الداللة‬ ‫بني‬ ‫العالقة‬ ‫خلخلة‬
‫الق�صا�ص‬‫جمال‬
‫منري‬‫وليد‬

12. 2009 ‫يناير‬ 10
,‫حتقيقها‬ ‫يف‬ ‫امل�ستخدمة‬ ‫دوات‬‫الأ‬ ‫أبرز‬� ‫من‬ ‫الت�شبيه‬
« ّ‫يدى‬ ‫على‬ ‫ماء‬ ‫وزمانها‬ ‫أنا‬� ‫«حجر‬ ‫التعبري‬ ‫جاء‬ ‫لذا‬
‫فح�سب‬ ‫املق�صود‬ ‫ولي�س‬ .‫العميق‬ ‫باالنفعال‬ ‫ًا‬‫ن‬‫م�شحو‬
‫طبيعتي‬ ‫يف‬ ‫واحلركة‬ ‫ال�سكون‬ ,‫املحذوف‬ ‫ال�شبه‬ ‫إبراز‬�
‫عن‬ ‫الكامل‬ ‫بالعجز‬ ‫يحاء‬‫الإ‬ ‫املق�صود‬ ‫بل‬ ,‫واملاء‬ ‫احلجر‬
‫على‬ ‫الداللة‬ ‫كذلك‬ ,‫إليها‬� ‫امل�شار‬ ‫الفتنة‬ ‫حدود‬ ‫إدراك‬�
‫إىل‬� ‫طبيعته‬ ‫عن‬ ‫ويحوله‬ ‫ِّته‬‫ت‬‫يف‬ ‫فهو‬ ,‫احلجر‬ ‫يف‬ ‫املاء‬ ‫أثر‬�
.«‫ويختفي‬‫يبوح‬‫«�شجر‬‫واخل�ضرة‬‫النماء‬
‫النقي�ضني‬ ‫الت�شبيهني‬ ‫بني‬ ‫التجاور‬ ‫أثر‬� ‫يربز‬ ‫وهنا‬
‫الكاملة‬ ‫اال�ستجابة‬ ‫قدرة‬ ‫إك�سابه‬� ‫ويف‬ ‫احلجر‬ ‫بعث‬ ‫يف‬
‫املحذوف‬ ‫ال�شبه‬ ‫وجه‬ ‫خالف‬ ‫علي‬ ‫وهذا‬ .‫املاء‬ ‫لطبيعة‬
‫من‬‫الت�شبيه‬‫مو�ضع‬َّ‫غير‬‫وقد‬.)‫اال�ستجابة‬‫عن‬‫(العجز‬
‫واال�ضطراب‬ ‫احلركة‬ ‫فمن‬ ,‫ال�صورة‬ ‫تركيب‬ ‫جوهر‬
‫والت�ضاد‬ ,‫املبا�شر‬ ‫احل�سي‬ ‫التعيني‬ ‫إىل‬� ‫الو�صف‬ ‫يف‬
‫التفاعل‬ ‫إىل‬� ‫الثبات‬ ‫من‬ ‫املح�سو�س‬ ‫نقل‬ ‫فيه‬ ‫امل�ضمر‬
‫ال�صورة‬ ‫أ�صبحت‬�‫ف‬ ,‫املتقابلني‬ ‫عن�صريه‬ ‫بني‬ ‫امل�ستمر‬
‫املتقدم‬ ‫من‬ ‫بالداللة‬ ‫احت�شادا‬ ‫أك�ثر‬�‫و‬ ‫حركة‬ ‫أكرث‬�
‫هذه‬ ‫يف‬ ‫الت�شبيه‬ ‫وظيفة‬ ‫أن‬� ‫يتبني‬ ‫ذلك‬ ‫ومن‬ .‫عليها‬
‫الع�شوائية‬ ‫احلركة‬ ‫و�ضبط‬ ‫االنتظام‬ ‫إعادة‬� ‫الن�صو�ص‬
‫ملا‬ ‫املجاوزة‬ ‫وجه‬ ‫تعيني‬ ‫يف‬ ‫ال�ضبط‬ ‫َّل‬‫ث‬‫ويتم‬ .‫للت�صوير‬
‫بنثارها‬‫«وحت�صنت‬‫قوله‬‫يف‬‫كما‬,‫جزئية‬‫�صور‬‫من‬‫�سبقه‬
‫أو‬�‫املاء‬‫إال‬�‫لي�س‬‫فالنثار‬« ّ‫اخلفى‬‫النور‬‫دفقة‬‫يف‬‫رت‬َّ‫وتقط‬
,‫الدافقة‬‫النور‬‫قطرات‬‫يف‬‫ِّي‬‫ف‬‫التخ‬‫بداللة‬‫البكر‬‫حياتها‬
‫ولي�س‬ ‫املدافعة‬ ‫على‬ ‫عالمة‬ ‫ن‬ ُّ‫التح�ص‬ ‫ي�صبح‬ ‫وبالتايل‬
.‫للخوف‬‫املالزم‬‫ؤل‬�‫الت�ضا‬
‫فلم‬ ، ‫الت�شبيه‬ ‫وظائف‬ ‫تتعدد‬ ‫الوجه‬ ‫هذا‬ ‫ومن‬
‫يجمع‬ ‫منا‬‫إ‬�‫و‬ ‫؛‬ ‫فح�سب‬ ‫الت�صوير‬ ‫لطريف‬ ً‫ا‬‫بياني‬ ‫ًا‬‫ن‬‫تعيي‬ ‫يعد‬
‫مل‬ ‫أخر‬� ‫دالالت‬ ‫ا‬ً‫مفتتح‬ ‫تف�سريها‬ ‫يعيد‬ ‫ثم‬ ‫عنا�صره‬
‫االحت�شاد‬ ‫مبركز‬ ‫احتفاظه‬ ‫جانب‬ ‫إىل‬�‫و‬ .‫ظاهرة‬ ‫تكن‬
‫الباهر‬ ‫ال�ضوء‬ ‫ت�سليط‬ ‫علي‬ ‫بقدرته‬ ‫يحتفظ‬ ‫االنفعايل‬
‫إيحاءاتها‬� ‫لت�شمل‬ ‫الق�صيدة‬ ‫من‬ ‫الداللية‬ ‫املفا�صل‬ ‫يف‬
.‫خامتتها‬ ‫إىل‬� ‫الق�صيدة‬ ‫مفتتح‬ ‫من‬ ‫كله‬ ‫الت�صوير‬ ‫أفق‬�
‫تواري‬ ‫بالت�شبيه‬ ‫البالغة‬ ‫العناية‬ ‫ب�سبب‬ ,‫أملحت‬� ‫وكما‬
‫التي‬ ‫الدرجة‬ ‫إىل‬� ‫املر�سل‬ ‫املجاز‬ ‫ومعها‬ ‫اال�ستعارة‬ ‫دور‬
‫الذي‬ ‫النحو‬ ‫على‬ ,‫لدوريهما‬ ‫االنتباه‬ ‫فيها‬ ‫ي�صعب‬
:«‫ب�ش�ص‬‫«معلقة‬‫يف‬‫�سعدة‬‫أبو‬�‫فريد‬‫يقوله‬
ْ‫وا�ضغط‬ /ّ‫ال�شهواين‬ ‫ُّها‬‫ي‬‫أ‬� ‫أ�سنانك‬� ‫بني‬ ‫ْني‬‫ع‬‫�ض‬
‫ة‬ ِّ‫ر‬‫َعث‬‫ت‬ُ‫م‬ / ‫ًا‬‫ي‬‫عال‬ ‫تنطلق‬ ْ‫أن‬� ‫لليمامة‬ ‫ليمكن‬ / ‫قليال‬ ً‫ال‬‫قلي‬
.‫البيانو‬‫أ�صابع‬�‫ب‬
‫أحد‬� -‫مطول‬ ‫و�صف‬ ‫�ضمن‬ -‫ال�شاعر‬ ‫ي�صور‬
‫�صوت‬ ُّ‫ي�شف‬ ‫وفيه‬ .‫أة‬�‫واملر‬ ‫الرجل‬ ‫بني‬ ‫العالقة‬ ‫أوجه‬�
‫يظهر‬ ‫الذي‬ ‫احلب‬ ‫ممار�سة‬ ‫يف‬ ‫عارمة‬ ‫رغبة‬ ‫عن‬ ‫نثى‬‫الأ‬
‫ال�صوت‬ ‫ويعلل‬ .« ْ‫وا�ضغط‬ ‫ْني‬‫ع‬‫»�ض‬ ‫املتكرر‬ ‫الطلب‬ ‫يف‬
‫ًا‬‫ي‬ِّ‫م�سم‬‫االنطالق‬‫على‬‫القدرة‬‫باكت�ساب‬‫الطلب‬‫نف�سه‬
‫حيث‬ ,‫اال�ستعارة‬ ‫عني‬ ‫الت�سمية‬ ‫وفى‬ .‫ميامة‬ ‫نف�سه‬
‫ج�سد‬ ‫فى‬ ‫الكامنة‬ ‫ال�شهوانية‬ ‫طبيعتها‬ ‫إىل‬� ‫بها‬ ‫ترمز‬
‫روح‬ ‫َّل‬‫ث‬‫تتم‬ ‫رقتها‬ ‫وفى‬ ‫اليمامة‬ ‫آلة‬�‫ض‬� ‫وفى‬ .‫نثى‬‫الأ‬
‫الذى‬ ‫ذلك‬ ، ‫الرجل‬ ‫ل�شهوانية‬ ‫الكامل‬ ‫اال�ست�سالم‬
،‫افرتا�سها‬ ‫على‬ ‫يقبل‬ ً‫ال‬‫هائ‬ ‫ا‬ً‫وح�ش‬ ‫الت�صوير‬ ‫فى‬ ‫يبدو‬
‫طاقته‬ ‫ا�ستثارة‬ ‫وحتاول‬ ‫عا�شقها‬ ‫على‬ ‫تقبل‬ ‫والفري�سة‬
.‫االنطالق‬ ‫فعل‬ ‫حتقيق‬ ‫فى‬ ‫م�شاركته‬ ‫ل�ضمان‬ ‫الكاملة‬
‫ال�صراع‬‫أن‬�‫إال‬�‫الت�صوير‬‫يربزه‬‫الذى‬‫فق‬‫الأ‬‫مادية‬‫ورغم‬
‫من‬ ‫البادية‬ ‫ال�شهوة‬ ‫ِّ�ص‬‫ل‬‫يخ‬ ‫أنثاه‬�‫و‬ ‫الذكر‬ ‫بني‬ ‫ال�ضمنى‬
‫حقيقى‬ ‫حب‬ ‫فى‬ ‫املثالية‬ ‫درجة‬ ‫إىل‬� ‫ويرفعها‬ ‫ماديتها‬
.‫النفعية‬‫الغاية‬‫عن‬‫بعيد‬
‫حركة‬ ‫�راز‬�‫إب‬� ‫فى‬ ‫ك�بر‬‫الأ‬ ‫�دور‬�‫ال‬ ‫ولال�ستعارة‬
‫الت�ضاد‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫أنثاه‬� ‫مع‬ ‫الرجل‬ ‫�صراع‬ ‫فى‬ ‫املراوغة‬
.)‫ميامة‬/‫وح�ش‬،‫أة‬�‫امر‬/‫(رجل‬‫طبيعتيهما‬‫فى‬‫املركب‬
‫التى‬ ‫هى‬ ‫الكناية‬ ‫من‬ ‫لون‬ ‫إىل‬� ‫فيها‬ ‫امل�شابهة‬ ‫آلت‬� ‫وقد‬
‫املت�ضادين‬‫بني‬‫التناف�س‬‫َّلت‬‫و‬‫وح‬،‫املراوغة‬‫فعل‬‫أكدت‬�
‫والثانى‬‫ول‬‫الأ‬‫ال�سطرين‬‫فى‬‫فقوله‬،‫حميم‬‫ات�صال‬‫إىل‬�
‫يك�شف‬ »‫قليال‬ ً‫ال‬‫قلي‬ ْ‫وا�ضغط‬ ‫أ�سنانك‬� ‫بني‬ ‫ْنى‬‫ع‬‫«�ض‬

13. 11 2009 ‫شتاء‬�
‫فى‬ ‫رجلها‬ ‫على‬ ‫نثى‬‫الأ‬ ‫إقبال‬� ‫عن‬
‫فى‬ ‫القوية‬ ‫الرجل‬ ‫ا�ستجابة‬ ‫مقابل‬
‫ليمكن‬ « ‫والرابع‬ ‫الثالث‬ ‫ال�سطرين‬
‫أ�صابع‬�‫ب‬ ‫متعثرِّة‬ ‫تنطلق‬ ‫أن‬� ‫لليمامة‬
‫ومن‬ ‫الود‬ ‫من‬ ‫إطار‬� ‫داخل‬ »‫البيانو‬
.‫اللهفة‬
‫قبال‬‫الإ‬ ‫يتحول‬ ‫لذلك‬ ‫ونتيجة‬
‫ممتلئة‬ ‫ح�سية‬ ‫�صورة‬ ‫إىل‬� ‫�ار‬�‫دب‬‫والإ‬
‫فيه‬ ‫ي�برز‬ ,‫العاطفى‬ ‫بااللتهاب‬
‫أطراف‬� ‫بلورة‬ ‫على‬ ‫اال�ستعارة‬ ‫قدرة‬
‫من‬ ‫وبالرغم‬ .‫الت�صويرية‬ ‫العالقة‬
‫جزء‬ ‫عن‬ ‫اال�ستعارة‬ ‫تتخلى‬ ‫ذلك‬
‫املرتبطة‬‫الكناية‬‫ِّل‬‫و‬‫ُح‬‫ت‬‫ل‬‫طبيعتها‬‫من‬
.‫يحاء‬‫الإ‬‫ممتدة‬‫ات�صال‬‫�شفرة‬‫إىل‬�‫بها‬
‫آخر‬�‫لون‬‫مب�ساعدة‬‫التحويل‬‫هذا‬‫ملثل‬‫اال�ستعارة‬‫وحلاجة‬
‫الق�صيدة‬ ‫من‬ ‫كثرية‬ ‫مقاطع‬ ‫فى‬ ‫اختفت‬ ‫املجاوزة‬ ‫من‬
‫ذلك‬ ‫ومثل‬ ,‫ال�شعرية‬ ‫جماوزته‬ ‫التعبري‬ ‫يفقد‬ ‫أن‬� ‫دون‬
:«‫«ال�سرير‬‫فى‬‫�صالح‬‫حممد‬‫قول‬
/ ْ‫الداخل‬‫إىل‬� ُ‫م‬‫ينا‬‫هو‬/ ْ‫احلائط‬‫ل�صق‬ً‫ا‬‫دائم‬ ُ‫ر‬‫ال�سري‬
/ ‫ًا‬‫م‬‫عا‬ ‫وع�شرين‬ ً‫ة‬‫�سبع‬ / ْ‫ة‬َّ‫ف‬‫احلا‬ ‫على‬ ‫جواره‬ ‫إىل‬� ‫وهى‬
.‫ْ�سهما‬‫ر‬ُ‫ع‬‫�سرير‬‫فى‬/ ْ‫ينامان‬‫وهما‬
‫تقريرى‬ ‫و�صف‬ ‫على‬ ‫ت�صويره‬ ‫يبنى‬ ‫وال�شاعر‬
‫بني‬ ‫املادية‬ ‫ال�صلة‬ ‫فيه‬ ‫ال�سرير‬ ‫ِّل‬‫ث‬‫مي‬ ,‫متكرر‬ ‫ل�سلوك‬
‫املجاز‬ ‫من‬ ‫يخلو‬ ‫التعبري‬ ‫أن‬� ‫ومع‬ .‫املتواجهني‬ ‫الطرفني‬
‫إبراز‬� ‫الو�صف‬ ‫عنا�صر‬ ‫بني‬ ‫اجلوار‬ ‫عالقات‬ ‫ا�ستطاعت‬
‫�شارة‬‫الإ‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫أتي‬�‫وي‬ .‫املق�صودة‬ ‫العالقة‬ ‫طبيعة‬
‫ولزوجه‬ ‫للرجل‬ ‫�ص‬ َّ‫�ص‬َ‫ُخ‬‫مل‬‫ا‬ ‫النوم‬ ‫ملكان‬ ‫الوا�ضحة‬
‫ظل‬ ,‫ممتدة‬ ‫زمنية‬ ‫عالقة‬ ‫إطار‬� ‫يف‬ «‫واحلافة‬ ‫«الداخل‬
‫العميقة‬ ‫�شارة‬‫وبالإ‬ .‫احلائط‬ ‫ل�صق‬ ‫خاللها‬ ‫ال�سرير‬
‫من‬ ‫«بات‬ ‫عر�سهما‬ ‫«�سرير‬ ‫ال�سرير‬ ‫وظيفة‬ ‫جلوهر‬
‫ومعنى‬.‫الزوجني‬‫تف�صل‬‫وبالدة‬‫ًا‬‫ر‬‫نفو‬‫ثمة‬‫أن‬�‫الوا�ضح‬
‫َّلوا‬‫و‬‫حت‬‫ال�سبعينيات‬‫�شعراء‬‫أن‬�‫ذلك‬
‫أعمالهم‬� ‫يف‬ ‫وبخا�صة‬ ‫بالت�صويرـ‬
‫القادر‬ ‫الو�صف‬ ‫إىل‬� ‫ي�رةـ‬�‫خ‬‫الأ‬
‫خالل‬ ‫من‬ ‫ح�سية‬ ‫�صور‬ ‫بناء‬ ‫على‬
‫بني‬ ‫املادية‬ ‫ال�صالت‬ ‫ا�ستح�ضار‬
‫ا�ستعا�ضوا‬ ‫أنهم‬�‫و‬ ,‫الواقع‬ ‫مفردات‬
‫انحراف‬ ‫�ن‬�‫ع‬ ‫الو�صف‬ ‫بذلك‬
.‫املعروف‬‫البالغي‬‫�سناد‬‫الإ‬
‫أو�ضح‬� ‫من‬ ‫امل�سلك‬ ‫هذا‬ ُّ‫َد‬‫ع‬ُ‫ي‬‫و‬
‫الراف�ضني‬ ‫جعلت‬ ‫التي‬ ‫�سباب‬‫الأ‬
‫�شعرهم‬ ‫يتهمون‬ ‫الفني‬ ‫لنموذجهم‬
‫الت�صوير‬ ‫قواعد‬ ‫على‬ ‫�روج‬�‫�اخل‬�‫ب‬
‫اجلهة‬ ‫يف‬ ‫أي�ضا‬� ‫لكنه‬ ,‫التقليدية‬
‫الفنية‬‫ال�سمات‬‫أبرز‬�‫من‬ ُّ‫َد‬‫ع‬ُ‫ي‬‫املقابلة‬
‫من‬ ‫روهم‬ِّ‫َظ‬‫ن‬ُ‫م‬‫و‬ ‫ال�سبعينيات‬ ‫�شعراء‬ ‫بها‬ ‫يعتز‬ ‫التي‬
‫على‬ ‫أو‬� ‫الت�شبيه‬ ‫علي‬ ‫القائمة‬ ‫ال�صورة‬ ‫فغابت‬ ،‫النقاد‬
‫غري‬,‫الكناية‬‫يف‬‫التالزم‬‫على‬‫أو‬�‫املر�سل‬‫املجاز‬‫عالقات‬
َّ‫ثم‬‫ومن‬.‫يحاء‬‫الإ‬‫يف‬‫قدرته‬‫على‬‫حمافظا‬ َّ‫ظل‬‫التعبري‬‫أن‬�
‫جملة‬ ُّ‫ال�شعرى‬ ُ‫ع‬‫املقط‬ ‫أ‬�َ‫ر‬‫ُق‬‫ي‬ ‫أن‬� ‫يجب‬ ‫قيمته‬ ‫دراك‬‫لإ‬ ،
.‫مميزة‬ ‫بداللة‬ ‫جزء‬ ‫فيها‬ ‫ينفرد‬ ‫ال‬ ‫دفقة‬ ‫ه‬ِّ‫َد‬‫ع‬‫ب‬ ‫واحدة‬
‫�شعراء‬ ‫أن‬� ‫إىل‬� ‫احل�سي‬ ‫الو�صف‬ ‫على‬ ‫حلاح‬‫الإ‬ ‫وي�شري‬
‫لت�صوير‬ ‫�سبيال‬ ‫املادية‬ ‫غرا�ض‬‫الأ‬ ‫ُّوا‬‫ن‬‫تب‬ ‫ال�سبعينيات‬
‫إعادة‬� ‫إىل‬� ‫عمدوا‬ ‫منحاهم‬ ‫أكيد‬�‫ولت‬ .‫ال�شعرية‬ ‫ؤيتهم‬�‫ر‬
‫ي�شبه‬ ‫مبا‬ ‫القدمي‬ ‫ال�شعر‬ ‫يف‬ ‫�سا�سية‬‫الأ‬ ‫العالقات‬ ‫تف�سري‬
‫حت�سني‬‫أ‬�‫مبد‬‫على‬‫ب�صورهم‬‫وخرجوا‬,‫املعا�صرة‬‫املعار�ضة‬
‫الذي‬ ‫خالقى‬‫الأ‬ َّ‫احل�س‬ ‫جتاوزا‬ ‫كما‬ ,‫وتقبيحه‬ ‫الواقع‬
‫اجل�سدية‬ ‫العالقة‬ ‫اتخاذ‬ ‫من‬ ‫العرب‬ ‫الرومان�سيني‬ ‫منع‬
‫الربيع‬ ‫مباهج‬ ‫َّل‬‫و‬‫تتح‬ ‫النحو‬ ‫هذا‬ ‫على‬ .‫للتعبري‬ ‫و�سيلة‬
‫فى‬ ‫يقول‬ ,‫فجيعة‬ ‫عالمات‬ ‫إىل‬� ‫آدم‬� ‫حممد‬ ‫و�صف‬ ‫يف‬
ُ‫الوقت‬ ‫كان‬ ..ُ‫ر‬‫أذك‬� ...( :»‫له‬ ‫ا�سم‬ ‫ال‬ ‫والذي‬ ‫«هكذا‬
‫يف‬ ‫ي�سريان‬ ‫والقمر‬ ُ‫م�س‬ َّ‫وال�ش‬ / ْ‫ء‬‫زرقا‬ ُ‫ء‬‫وال�سما‬ ,‫ربيعا‬
‫�سعدة‬‫أبو‬�‫فريد‬
‫�صالح‬‫حممد‬

14. 2009 ‫يناير‬ 12
‫بالليل‬ ‫يتالعبان‬ ‫وهما‬ / ْ‫ة‬‫ومتوازي‬ ‫متعرجة‬ ٍ‫خطوط‬
‫أن‬� ‫وكان‬ , ّ‫بال�ش�ص‬ ُ‫مكات‬ َّ‫ال�س‬ ُ‫تتالعب‬ ‫كما‬ ,ْ‫ر‬‫والنها‬
‫أخرجت‬�‫و‬ / ‫آخرها‬�‫و‬ ‫َّلها‬‫و‬‫أ‬� ‫عن‬ ُ‫ال�سماوات‬ ‫ت‬ َ‫انفتح‬
)..ْ‫كان‬...ُ‫ر‬‫أذك‬�, ْ‫يعا�سيب‬‫من‬‫بها‬‫ما‬ ُ‫ر�ض‬‫الأ‬
‫املعا�صر‬ ‫الوعي‬ ‫رحلة‬ ‫ت�صوير‬ ‫�سياق‬ ‫يف‬ ‫املقطع‬ ُ‫د‬ِ‫ر‬‫ي‬
‫م�شقة‬ ‫براز‬‫ولإ‬ .‫كثرية‬ ‫عوائق‬ ‫�ضد‬ ‫الروح‬ ‫معراج‬ ‫يف‬
‫النموذج‬ ‫معار�ضة‬ ‫إىل‬� ‫ال�شاعر‬ ‫عمد‬ ‫متامها‬‫إ‬� ‫يف‬ ‫النف�س‬
‫الفرح‬‫مظاهر‬‫يف‬‫الفجيعة‬‫أ�سباب‬�‫عن‬‫بالك�شف‬‫القدمي‬
‫ال�شم�س‬ ‫م�سرية‬ ‫ُّج‬‫ر‬‫تع‬ ‫إىل‬� ‫ُه‬‫ت‬‫إ�شار‬� ُّ‫َد‬‫ع‬ُ‫ت‬‫و‬ .‫التقليدية‬
‫أكيد‬�‫الت‬ ‫مفتاح‬ ‫وبالنهار‬ ‫بالليل‬ ‫تالعبهما‬ ‫إىل‬�‫و‬ ‫والقمر‬
‫ن�سان‬‫الإ‬ ‫م�شاعر‬ ‫بني‬ ‫التقليدية‬ ‫العالقة‬ ‫انهيار‬ ‫على‬
‫أخرجت‬�‫و‬ ‫ال�سماء‬ ‫«انفتحت‬ ‫لذا‬ .‫الف�صول‬ ‫وزمن‬
‫م�صدر‬ ‫إىل‬� ‫الطبيعة‬ ‫َّلت‬‫و‬‫حت‬ ‫أي‬� ‫؛‬ «‫يعا�سيبها‬ ‫ر�ض‬‫الأ‬
‫أورده‬� ‫الذي‬ ‫الكفار‬ ‫عذاب‬ ‫ي�شبه‬ ‫ن�سان‬‫للإ‬ ‫عذاب‬
‫املذكور‬ ‫فالتالعب‬ ،‫عدة‬ ‫موا�ضع‬ ‫يف‬ ‫الكرمي‬ ‫آن‬�‫القر‬
,‫الظاهري‬ ‫الربيع‬ ‫بجمال‬ ‫العبث‬ ‫من‬ ‫لون‬ ‫جوهره‬ ‫يف‬
‫ر�ض‬‫الأ‬ ‫وي�شوب‬ ‫وىل‬‫الأ‬ ‫بهجته‬ ‫ي�سلبه‬ ‫ال�سماء‬ ‫وانفتاح‬
.‫الطالعة‬‫اليعا�سيب‬‫بكدرة‬
‫يذكره‬ ‫ما‬ ‫إىل‬� ‫بااللتفات‬ ‫الو�صف‬ ‫هذا‬ ‫أكد‬�‫ويت‬
‫احلكاية‬ ‫فعل‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫املا�ضي‬ ‫زمن‬ ‫فيربز‬ ‫؛‬ ‫ال�شاعر‬
.«‫أذكر‬�« ‫ين‬‫الآ‬ ‫التذكر‬ ‫فعل‬ ‫ح�ضور‬ ‫مقابل‬ ‫يف‬ «‫«كان‬
‫زمني‬ ‫بني‬ ‫النزاع‬ ‫م�صدره‬ ، ‫خفي‬ ‫توتر‬ ‫أ‬�‫ين�ش‬ َّ‫َم‬‫ث‬ ْ‫ِن‬‫م‬‫و‬
‫إدراك‬� ‫إىل‬� ‫ي�صل‬ ‫حتى‬ ‫املخيلة‬ ‫يف‬ ‫املمتد‬ ‫الت�صوير‬
‫كذلك‬ .‫باملو�صوف‬ ‫وعيه‬ ‫ح�سب‬ ‫أليفه‬�‫ت‬ ‫ليعيد‬ ‫ال�شاعر‬
‫ال�سماء‬ ( ‫املت�ضادة‬ ‫لفاظ‬‫الأ‬ ‫جمع‬ ‫من‬ ‫مواز‬ ‫توتر‬ ‫أ‬�‫ين�ش‬
‫حقيقته‬ ‫يف‬ ‫الت�ضاد‬ ‫أن‬� ‫غري‬ )‫والنهار‬ ‫الليل‬ ,‫ر�ض‬‫والأ‬
.‫وحديثا‬ ‫قدميا‬ ‫الزمن‬ ‫ت�شمل‬ ‫قا�سية‬ ‫وحدة‬ ‫إىل‬� ‫ينتهي‬
‫الداليل‬ ‫الف�ضاء‬ ‫�ل‬�‫داخ‬ ‫املكان‬ ‫�دود‬�‫ح‬ ‫وت�شمل‬
‫بني‬ ‫اجلمع‬ ‫وي�شري‬ .‫ر�ض‬‫والأ‬ ‫ال�سماء‬ ‫أي‬� ,‫للق�صيدة‬
‫ؤية‬�‫الر‬ ‫�وه‬�‫وج‬ ‫من‬ ‫�ر‬�‫آخ‬� ‫وجه‬ ‫إىل‬� ‫�ضداد‬‫الأ‬ ‫�وه‬�‫وج‬
‫ًّا‬‫ب‬‫مرك‬‫الكون‬‫ال�سبعينيات‬‫�شعراء‬‫يرى‬‫حيث‬,‫ال�شعرية‬
‫الوجهني‬ ‫أحد‬� ‫ذكر‬ ‫ميكن‬ ‫وال‬ ,‫املتنازعة‬ ‫العنا�صر‬ ‫من‬
‫كانت‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ,‫معه‬ ‫خر‬‫الآ‬ ‫الوجه‬ ‫ا�ستح�ضار‬ ‫دون‬
,‫ت�صويرهم‬ ‫يف‬ ‫�سا�سية‬‫الأ‬ ‫ال�سمات‬ ‫من‬ ‫الت�ضاد‬ ‫بنية‬
‫أمل‬�‫بالت‬‫القا�ضي‬‫الك�شف‬‫بل‬‫التزيني‬‫لي�س‬‫فم�سعاهم‬
‫يقول‬‫النحو‬‫هذا‬‫علي‬.‫للتخييل‬‫املتعار�ضة‬‫امل�سارب‬‫يف‬
:«‫«النهارات‬‫يف‬‫منري‬‫وليد‬
َ‫د‬‫عد‬ ‫أرى‬� / ‫َّامى‬‫ي‬‫أ‬� ‫بكفاف‬ ‫أنا‬� ٌ‫م�شغول‬ ‫فيه‬ ٌ‫ر‬‫نها‬
‫ينت�شرون‬ / ّ‫ر�ضى‬‫الأ‬ ‫الكوكب‬ ‫فوق‬ َ‫النا�س‬ ‫الرمال‬
/ ِ‫ري‬‫ال�صغ‬ ‫العمل‬ ‫من‬ ‫دنياهم‬ ‫ينتزعون‬ ‫الريح‬ َ‫مثل‬
ٍ‫ري‬‫كث‬ ٍ‫ورق‬ ‫على‬ ..‫َّتهم‬‫و‬‫أب‬� ْ‫ومن‬ ‫خرين‬‫الآ‬ ‫ظالل‬ ْ‫ومن‬
‫يكون‬ ‫ا‬ً‫متهيد‬ ُ‫ر‬‫أختا‬� ‫أو‬� ِ‫الكلمات‬ ‫ح‬ ِّ‫أ�صح‬� ....‫أنحني‬�
. ْ‫مالحظات‬ ُّ‫أخط‬� ْ‫و‬‫أ‬� /‫ا‬ً‫مالئم‬
‫إىل‬� ‫ال�شاعر‬ ‫ان�صراف‬ ‫من‬ ‫التعار�ض‬ ‫أتي‬�‫وي‬
‫انحنائه‬ ‫ومن‬ ,‫حياته‬ ‫يحفظ‬ ‫الذي‬ ‫بالكفاف‬ ‫االهتمام‬
‫�شئون‬ ‫إىل‬� ‫ان�صرافه‬ ‫أي‬� ,‫ح‬ِّ‫وي�صح‬ ‫ي�ضبط‬ ‫الورق‬ ‫على‬
‫إىل‬� ‫النا�س‬ ‫ين�صرف‬ ‫بينما‬ ,‫ًا‬‫ع‬‫م‬ ‫النف�س‬ ‫و�شئون‬ ‫العقل‬
‫�صالت‬ ‫ومن‬ ‫عمل‬ ‫من‬ ‫ال�صغرية‬ ‫بدنياهم‬ ‫االهتمام‬
‫التعار�ض‬‫ؤول‬�‫ي‬‫وقد‬.‫�سرية‬‫الأ‬‫م�سئولياتهم‬‫ومن‬‫مت�شابكة‬
‫من‬‫لونا‬‫بال�ضرورة‬‫يت�ضمن‬‫الدنيا‬‫انتزاع‬‫ن‬‫لأ‬‫اتفاق‬‫إىل‬�
‫امل�سئوليات‬ ‫ولت�ضخم‬ ‫املتاح‬ ‫كفاية‬ ‫لعدم‬ ‫الكفاف‬
‫الدخول‬ ‫عن‬ ‫االن�صراف‬ ‫أن‬� ‫غري‬ .‫بها‬ ‫الوفاء‬ ‫املطلوب‬
‫يوم‬ ‫ليميز‬ ‫كافيا‬ ‫يبقى‬ ‫العار�ضة‬ ‫احلياة‬ ‫�صراعات‬ ‫يف‬
‫بعيد‬ ‫من‬ ‫التمييز‬ ‫هذا‬ ‫وي�شري‬ .‫النا�س‬ ‫أيام‬� ‫من‬ ‫ال�شاعر‬
‫يبقون‬ ‫حيث‬ ‫؛‬ ‫النا�س‬ ‫حياة‬ ‫يف‬ ‫ال�شقاء‬ ‫أ�سباب‬� ‫إىل‬�
‫يتمثل‬ ‫بينما‬ ,‫عرا�ض‬‫الأ‬ ‫خلف‬ ‫اللهاث‬ ‫إىل‬� ‫م�ضطرين‬
‫قدر‬‫على‬‫يحافظ‬‫ن‬‫لأ‬‫الدائبة‬‫املحاولة‬‫يف‬‫ال�شاعر‬‫�شقاء‬
.‫الروح‬‫مبطالب‬‫الوفاء‬‫ومن‬‫العقل‬‫ا�ستقالل‬‫من‬‫أدنى‬�
‫حاجتهم‬ ‫إدراك‬� ‫عن‬ ‫النا�س‬ ‫غفلة‬ ‫أن‬� ‫ويبدو‬
‫من‬ ‫ًا‬‫ر‬‫قد‬ ‫لهم‬ ‫يوفر‬ ‫وبعقولهم‬ ‫أرواحهم‬�‫ب‬ ‫لالت�صال‬
,‫املتوهج‬ ‫بوعيه‬ ‫ال�شقى‬ ‫ال�شاعر‬ ‫به‬ ‫ينعم‬ ‫ال‬ ‫ال�سعادة‬
.‫احلياة‬ ‫منوذجى‬ ‫بني‬ ‫التمزق‬ ‫�شفا‬ ‫على‬ ‫ًا‬‫م‬‫دائ‬ ‫فيظل‬
‫أ�سر‬� ‫من‬ ‫االنطالق‬ ‫مكنته‬ ‫فى‬ ‫أن‬� ‫معاناته‬ ‫من‬ ‫ويزيد‬
.‫ًا‬‫م‬‫نو‬ ‫امل�سمى‬ ‫الغفلة‬ ‫نعيم‬ ‫قومه‬ ‫ي�شارك‬ ‫أن‬�‫و‬ ‫الورق‬

15. 13 2009 ‫شتاء‬�
‫مبدينة‬ ‫م�شغول‬ ‫ال�شاعر‬ ‫لكنما‬
‫اخللق‬ ‫أحوال‬� ‫فى‬ ‫أمل‬�‫وبالت‬ ‫أخرى‬�
‫يقرر‬ ‫لذا‬ ,‫االنف�صال‬ ‫أ�سباب‬� ‫وفى‬
‫احلياة‬ ‫فى‬ ‫�سنته‬ ‫على‬ ‫يبقى‬ ‫أن‬�
‫فى‬ ‫املادة‬ ‫عوائق‬ ‫من‬ ‫يتخل�ص‬ ‫أن‬�‫و‬
.‫نف�سه‬
‫أ‬�‫مببد‬ ‫أو‬� ‫بالتعار�ض‬ ‫ويت�صل‬
‫للدوال‬ ‫ا‬ً‫تفكيك‬ ‫يعد‬ ‫ما‬ ‫الت�ضاد‬
‫إذ‬� ‫الق�صيدة؛‬ ‫فى‬ ‫الت�صويرية‬
‫ثم‬‫ًّا‬‫ي‬‫معجم‬‫ًا‬‫م‬‫مفهو‬‫ال�شاعر‬‫�س‬ ِّ‫ؤ�س‬�‫ي‬
,‫نف�سه‬‫على‬‫املعنى‬‫بانقالب‬‫يهدمه‬
‫الق�صيدة‬ ‫ت�صبح‬ ‫حتى‬ ‫وهكذا‬
‫االحتماالت‬ ‫من‬ ‫متكاثرة‬ ‫جملة‬
‫إىل‬�‫ؤدى‬�‫ي‬‫النهج‬‫وهذا‬.‫املنتهية‬‫غري‬
‫ؤية‬�‫ر‬ ‫مع‬ ‫تتفق‬ ,‫احلياة‬ ‫جوهر‬ ‫فهم‬ ‫فى‬ ‫املبالغة‬ ‫من‬ ‫لون‬
‫العامل‬‫يرون‬‫فهم‬,‫ًا‬‫ع‬‫م‬‫وللحياة‬‫للغة‬‫ال�سبعينات‬‫�شعراء‬
‫حماولة‬ ‫اللغة‬ ‫وعلى‬ ,‫بناء‬ ‫إعادة‬� ‫إىل‬� ‫ا‬ً‫حمتاج‬ ‫ا‬ً‫مفكك‬
‫ومن‬ .‫عاملها‬ ‫تفكك‬ ‫عن‬ ‫املعرب‬ ‫املادى‬ ‫املثال‬ ‫تقدمي‬
:«‫أ�شجار‬�« ‫فى‬‫�سليمان‬‫حممد‬‫قول‬‫ذلك‬
ُ‫قلت‬ /ْ‫ة‬‫العور‬ ُ‫أت‬�َّ‫ب‬‫فخ‬ ‫الليل‬ َ‫ر‬‫حج‬ ٌ‫ر‬‫نها‬ َّ‫�شق‬
/ ّ‫ِى‬‫ف‬‫وللمن‬‫للمغلوب‬ ٌ‫م‬‫�سال‬ ُ‫قلت‬/‫مائى‬ ُ‫ة‬َّ‫ب‬‫ق‬ ْ‫َت‬‫ف‬‫انك�ش‬
/ ُ‫أت‬�‫قر‬ ‫ميناى‬ ‫فى‬ ٌ‫كتاب‬ ,َ‫ر‬‫النو‬ ُ‫ودخلت‬ ‫دمى‬ ُ‫حملت‬
ُ‫نفخت‬ / َ‫ر‬‫النو‬ ُ‫يلد‬ ٌ‫ر‬‫نو‬ / ُ‫ة‬‫الظلم‬ ُ‫ه‬ُ‫ب‬‫تغل‬ ‫ال‬ ُ‫الواحد‬
/‫الطني‬ ُ‫ة‬‫كر‬ ْ‫فقامت‬ ُ‫نفخت‬ / ُ‫ر‬‫البح‬ ‫وكان‬ ُّ‫رب‬‫ال‬ ‫فكان‬
ٌ‫حقول‬ / ِ‫ء‬‫املا‬ ‫نحو‬ ‫م‬َّ‫أتقد‬� ‫ال‬ َ‫ىل‬ ‫ما‬ / ْ‫ت‬َ‫انق�سم‬ ُ‫نفخت‬
‫ُها‬‫ق‬‫وتغل‬ ُ‫ال�شم�س‬ ‫تفتحها‬ ٌ‫ر‬‫دو‬ / ُ‫َّاعات‬‫ز‬‫وف‬ َّ‫قدمى‬ ‫فى‬
. ُ‫َّافات‬‫ر‬‫الع‬
‫ِّف‬‫و‬‫املت�ص‬ ‫موقف‬ ‫ُّل‬‫ث‬‫مت‬ ‫بني‬ ‫ال�شاعر‬ ‫�صوت‬ ‫يرتاوح‬
‫ومتثل‬‫ر�ض‬‫الأ‬ ُ‫وملكوت‬‫ال�سماء‬ ُ‫ملكوت‬‫له‬ ُ‫ْتح‬‫ف‬ُ‫ي‬‫الذى‬
‫ففيه‬«‫النور‬‫يلد‬‫«نور‬‫تعاىل‬‫قوله‬‫فى‬‫وبخا�صة‬,‫اهلل‬‫ذات‬
‫يهدى‬ ,‫نور‬ ‫على‬ ٌ‫ر‬‫«نو‬ ‫تعاىل‬ ‫قوله‬ ‫مع‬ ‫التنا�ص‬ ‫َّى‬‫ل‬‫يتج‬
‫واهلل‬,‫للنا�س‬‫مثال‬‫الأ‬ ُ‫هلل‬‫ا‬‫وي�ضرب‬‫ي�شاء‬‫َن‬‫م‬‫لنوره‬ ُ‫هلل‬‫ا‬
‫إ�شارته‬� ‫وكذا‬ .«‫عليم‬ ‫�شىء‬ ‫بكل‬
‫فى‬ ‫اخللق‬ َ‫فعل‬ ‫َّل‬‫ث‬‫تتم‬ ‫النفخ‬ ‫إىل‬�
‫قوله‬ ‫فى‬ ‫كما‬ ,‫لهية‬‫الإ‬ ‫ال��ذات‬
‫الطني‬ ‫من‬ ‫لكم‬ ‫أخلق‬� ‫ِّى‬‫ن‬‫أ‬�« ‫تعاىل‬
‫ًا‬‫ري‬‫ط‬ ‫فيكون‬ ‫فيه‬ ‫أنفخ‬�‫ف‬ ‫الطري‬ ‫كهيئة‬
‫بها‬ ُ‫د‬‫ُرا‬‫ي‬ ‫كلها‬ ‫والعبارة‬ .«‫اهلل‬ ‫إذن‬�‫ب‬
,‫ن�سانية‬‫الإ‬ ‫املعرفة‬ ‫موقف‬ ُ‫ر‬‫ت�صوي‬
‫الذات‬ ‫فى‬ ‫ن�سان‬‫الإ‬ ‫ي�سعى‬ ‫حيث‬
‫ت�صالح‬ ‫�صيغة‬ ‫إيجاد‬� ‫إىل‬� ‫ال�شاعرة‬
.‫الداخلى‬‫القلق‬‫مع‬
‫فيها‬ ‫يبدو‬ ‫التى‬ ‫اللحظة‬ ‫وفى‬
«‫«نفخت‬ ‫مبتغاه‬ ‫حاز‬ ‫أنه‬� ‫ال�شاعر‬
‫حت�صيل‬ ‫عن‬ ‫أخرى‬� ‫عوائق‬ ‫له‬ِّ‫تعط‬
‫عنه‬ ‫يعرب‬ ‫ما‬ ‫وهذا‬ .‫الكلية‬ ‫املعرفة‬
‫نحو‬ ‫أتقدم‬� ‫ال‬ ‫ىل‬ ‫«ما‬ ‫الواجف‬ ‫ؤله‬�‫ت�سا‬ ‫غمو�ض‬ ‫فى‬
‫�صريحة‬ ‫املقطع‬ ‫ختام‬ ‫فى‬ ‫ال�شاعر‬ ‫وعبارة‬ «‫؟‬ ‫املاء‬
‫ال�شم�س‬‫تفتحها‬‫«دور‬‫املعرفة‬‫حلم‬‫انهيار‬‫على‬‫الداللة‬
‫وتغلق‬ ‫تفتح‬ ‫بني‬ ‫القائم‬ ‫والت�ضاد‬ .«‫العرافات‬ ‫وتغلقها‬
‫كان‬ ‫إذا‬�‫و‬ .‫الرجوع‬ ‫ثم‬ ‫التقدم‬ ‫فى‬ ‫املنحى‬ ‫هذا‬ ‫ؤكد‬�‫ي‬
‫الكلية‬‫الغايات‬‫دراك‬‫لإ‬‫ال�سعى‬‫مفهوم‬‫�س‬ َّ‫أ�س‬� ‫ال�شاعر‬
‫إقراره‬�‫ب‬ ‫أ‬�‫املبد‬ ‫ذلك‬ ‫ويهدم‬ ‫يعود‬ ‫إنه‬�‫ف‬ «..‫دمى‬ ‫«حملت‬
.«‫أتقدم‬�‫ال‬‫ىل‬‫«ما‬‫اليائ�س‬
‫اتخذ‬ ‫جملته‬ ‫فى‬ ‫الت�صوير‬ ‫أن‬� ‫نرى‬ ‫وهكذا‬
‫وال�سياق‬ ‫ال�شبقى‬ ‫ال�سياق‬ ,‫متالزمني‬ ‫منحنيني‬
‫�شعراء‬ ‫اجتاه‬ ‫عن‬ ‫ذكرته‬ ‫مبا‬ ‫مت�صل‬ ‫وكالهما‬ .‫العرفانى‬
‫ًّا‬‫ي‬‫أ�سا�س‬�ً‫ال‬‫�سبي‬‫احل�سى‬‫الو�صف‬‫اتخاذ‬‫إىل‬�‫ال�سبعينيات‬
‫العنا�صر‬ ‫فيه‬ ‫تقل‬ ‫ال�شبقى‬ ‫ال�سياق‬ ‫أن‬� ‫غري‬ ,‫للت�صوير‬
‫ًا‬‫ق‬‫مطل‬ ‫اتكاء‬ ‫ال�شاعر‬ ‫يتكئ‬ ‫وفيه‬ ، ‫التقليدية‬ ‫البالغية‬
‫يحاء‬‫الإ‬ ‫فى‬ ‫املتجاورة‬ ‫املادية‬ ‫العنا�صر‬ ‫تفاعل‬ ‫على‬
‫ال�سياق‬‫داخل‬‫البالغية‬‫العنا�صر‬‫تربز‬‫حني‬‫فى‬،‫مبعناه‬
.‫ال�صورة‬‫بت�شكيل‬‫وحدها‬‫تقم‬‫مل‬‫إن‬�‫و‬,‫العرفانى‬
‫آدم‬�‫حممد‬
‫�سليمان‬‫حممد‬

16. 2009 ‫يناير‬ 14
‫يف‬ ‫يكمن‬ ‫وىل‬‫الأ‬ ‫الق�صيدة‬ ‫متيز‬ ‫�سر‬ ‫أن‬� ‫أيي‬�‫ر‬ ‫ويف‬
‫الذي‬ ‫مو�ضوعها‬ ‫من‬ ‫جعلت‬ ‫التي‬ ‫املائية‬ ‫ال�شاعر‬ ‫خميلة‬
‫روحي‬ ‫نب�ض‬ ‫عن‬ ّ‫ت�شف‬ ‫كونية‬ ‫ؤية‬�‫ر‬ ‫آخرون‬� ‫حوله‬ ‫طاف‬
‫الفني‬ ‫ال�سحر‬ ‫من‬ ‫غاللة‬ ‫الن�ص‬ ‫على‬ ‫وتخلع‬ ،‫عميق‬
‫ال�شاعر‬ ‫ا�ستوحى‬ ‫فقد‬ .‫املو�ضوع‬ ‫تناول‬ ‫زاوية‬ ‫من‬ ‫أتى‬�‫تت‬
‫الواليات‬ ‫حدود‬ ‫على‬ ‫الواقعة‬ ‫نياجرا‬ ‫�شالالت‬ ‫منظر‬
،‫املنظر‬ ‫هذا‬ ‫و�صف‬ ‫عند‬ ‫يقف‬ ‫مل‬ ‫لكنه‬ ،‫وكندا‬ ‫املتحدة‬
‫من‬‫ون�سج‬،‫قطرتها‬‫ال‬‫املاء‬‫ذرة‬‫حمور‬‫على‬‫الن�ص‬‫أدار‬�‫بل‬
‫امليتافيزيقا‬‫مع‬‫الواقع‬‫فيه‬‫يتجادل‬‫كامال‬‫عاملا‬‫الذرة‬‫هذه‬
:‫الن�سيج‬‫مت�ضافرة‬‫حية‬‫بنية‬‫يف‬
‫هالة‬ /‫وت�شكو‬ ‫ال�سحب‬ ‫تلثم‬ /‫هاماتها‬ ‫على‬ ‫املاء‬ ‫َّة‬‫ر‬‫ذ‬
‫ورذاذ‬/‫أحاطت‬�‫و‬‫وتعالت‬/‫ت�سامت‬‫املاء‬‫�سحب‬‫من‬
‫حدود‬ ‫يجتاز‬ / َ‫النف�س‬ ‫يناجي‬ ‫ال�صدر‬ ‫ميلأ‬ ‫أحمق‬�
.‫ع�شها‬‫عن‬‫فزعت‬/‫كطيور‬‫مي�ضي‬‫ر�ض‬‫الأ‬
‫والثاين‬‫الذرة‬‫يف‬‫ول‬‫الأ‬‫يتمثل‬:‫ماءان‬‫إذن‬�‫املاء‬‫إن‬�
،‫ن�صفني‬‫نف�سه‬‫على‬‫املن�شق‬‫ن�سان‬‫الإ‬‫أنهما‬�‫وك‬،‫الرذاذ‬‫يف‬
‫فكل‬،‫بينهما‬‫�صراع‬‫ال‬‫لكن‬،‫�شر‬‫خر‬‫والآ‬‫خري‬‫أحدهما‬�
‫ال�صافية‬ ‫املاء‬ ‫وذرة‬ .‫اختار‬ ‫الذي‬ ‫الطريق‬ ‫يف‬ ‫مي�ضي‬
،‫ت�ستجيب‬‫ال‬‫ال�سحب‬‫ولكن‬‫ال�سحب‬‫تلم�س‬‫البي�ضاء‬
‫على‬‫الذرة‬‫ان�شقت‬‫وكما‬،‫وحتا�صرها‬‫العداء‬‫تنا�صبها‬‫بل‬
‫أحدهما‬� ،‫ق�سمني‬ ‫الرذاذ‬ ‫كذلك‬ ‫انق�سم‬ ،‫�شقني‬ ‫نف�سها‬
،‫بال�سوء‬ ‫ّارة‬‫م‬‫الأ‬ ‫النف�س‬ ‫هواج�س‬ ‫يعادل‬ ‫الذي‬ ‫ذلك‬
‫به‬ ‫تت�سم‬ ‫الذي‬ ‫ال�سكون‬ ‫يعرف‬ ‫ال‬ ،‫دائم‬ ‫قلق‬ ‫على‬ ‫فهو‬
:‫�سماوي‬‫خر‬‫والآ‬،‫إليه‬�‫وتطمئن‬‫الذرة‬
‫يبعث‬ ‫رذاذ‬ ‫من‬ /‫�ستارا‬ ‫اهلل‬ ‫أ�سدلها‬� ‫قد‬ ‫بي�ضاء‬ ‫هالة‬
‫ما‬‫غري‬‫أى‬�‫ومر‬/‫نحيا‬‫ما‬‫غري‬‫حياة‬‫يف‬/‫ومي�ضي‬‫الروح‬
.‫�ساحاتنا‬‫يف‬‫ن�شهد‬‫ما‬‫غري‬/ ُ‫ع‬‫ن�سم‬‫ما‬‫غري‬،‫نب�صر‬
‫إليه‬� ‫يرمز‬ ‫الذي‬ ‫ال�شاعر‬ ‫ج�سد‬ ‫يت�سامى‬ ‫وهكذا‬
‫حم�ض‬‫في�صبح‬،‫نف�سه‬ ّ‫وت�شف‬،‫للهواج�س‬‫املعادل‬‫بالرذاذ‬
‫عربت‬ ‫أن‬� ‫بعد‬ ‫امللكوت‬ ‫عامل‬ ‫إىل‬� ‫�سرت‬ ‫نورانية‬ ‫روح‬
‫حيث‬ ‫العال‬ ‫ال�سموات‬ ‫إىل‬� ‫وعرجت‬ ‫عراف‬‫الأ‬ ‫ج�سر‬
‫طاف‬ ‫وال‬ ‫ذن‬‫الأ‬ ‫�سمعت‬ ‫وال‬ ‫العني‬ ‫تر‬ ‫مل‬ ‫ما‬ ‫�شهدت‬
:‫قبل‬‫من‬‫ب�شر‬‫قلب‬‫على‬
‫يف‬ ‫أنا‬�‫وك‬ / ‫تعلو‬ ‫الكون‬ ‫ملكوت‬ ‫على‬ ‫النف�س‬ ‫إذا‬�‫و‬
‫كوكبنا‬‫على‬‫ر�ض‬‫الأ‬‫عامل‬/‫َّقنا‬‫ر‬‫ف‬‫قد‬‫اخللد‬‫طريق‬
‫مائية‬ ‫خميلة‬ ‫�صاحب‬ ‫وال�شاعر‬ ،‫الطبيعي‬ ‫من‬ ‫وكان‬
‫ملكوت‬ ‫إىل‬� ‫معراجه‬ ‫يكون‬ ‫أن‬� ‫ال�شالالت‬ ‫بها‬ ‫أمدته‬�
‫الفردو�س‬‫ا�ستعاد‬‫وهنالك‬،‫مائية‬‫مركبة‬‫منت‬‫على‬‫الكون‬
‫ر�ض‬‫الأ‬ ‫إىل‬� ‫الب�شر‬ ‫أبو‬� ‫فارقها‬ ‫التي‬ ‫اجلنة‬ ‫وهو‬ ،‫املفقود‬
‫ولذلك‬ .‫املحرمة‬ ‫ال�شجرة‬ ‫من‬ ‫أكل‬�‫و‬ ‫ربه‬ ‫ع�صى‬ ‫حني‬
‫الب�شرية‬‫اجلماعة‬‫�صوت‬‫إىل‬�‫املفرد‬‫ال�شاعر‬‫�صوت‬‫حتول‬
:‫آدم‬�‫�ساللة‬‫من‬
/‫تنا�سينا‬‫أو‬�‫ون�سينا‬/‫و�صعدنا‬/ِ‫ه‬‫رحلت‬‫يف‬‫املاء‬‫وركبنا‬
‫تنا�سينا‬ ‫أو‬� ‫ون�سينا‬ /‫جنتنا‬ ‫إىل‬� ‫الكون‬ ‫غادر‬ ‫ب�شر‬ ‫أنا‬�‫ب‬
.‫القلوب‬‫أحقاد‬�/ ِ‫ر�ض‬‫الأ‬‫عناء‬
‫بتكرار‬ ‫املائية‬ ‫للمخيلة‬ ‫تعبريية‬ ‫ذروة‬ ‫ال�شاعر‬ ‫ويبلغ‬
‫املقطع‬ ‫يف‬ ‫الثاين‬ ‫مبدلولها‬ ‫�رذاذ‬�‫ال‬ ‫كلمة‬ ‫ا�ستعمال‬
:‫تي‬‫الآ‬
‫وارتدينا‬/‫رذاذ‬‫من‬‫و�شربنا‬‫رذاذ‬‫يف‬‫نا‬ ْ‫َح‬‫ب‬ َ‫و�س‬
.‫رذاذ‬‫يف‬‫رذاذ‬ ُ‫النف�س‬‫إذا‬�‫ف‬/‫رذاذ‬‫من‬
‫نوفل‬ ‫ليو�سف‬ »‫ال�ضوء‬ ‫«�شالالت‬
‫الق�صيدة‬‫عند‬‫يقف‬‫أن‬�‫إال‬�‫نوفل‬‫يو�سف‬‫للدكتور‬»‫ال�ضوء‬‫«�شالالت‬‫ديوان‬‫أ‬�‫يقر‬‫أن‬�‫بعد‬‫املتلقي‬‫ميلك‬‫ال‬
،‫بعيد‬‫بعيد‬‫�صيل‬‫الأ‬‫ال�شعري‬‫بداع‬‫بالإ‬‫عهدنا‬‫ن‬‫لأ‬،‫قراءتها‬‫يعيد‬‫أن‬�‫و‬‫ا�سمها‬‫الديوان‬‫هذا‬‫يحمل‬‫التي‬‫وىل‬‫الأ‬
‫تت�ضمن‬ ‫التي‬ ‫الدواوين‬ ‫من‬ ‫قليال‬ ‫عددا‬ ‫إال‬� ‫جند‬ ‫ال‬ ‫نهار‬ ‫ليل‬ ‫املطابع‬ ‫علينا‬ ‫ت�صبه‬ ‫الذي‬ ‫الركام‬ ‫هذا‬ ‫بني‬ ‫فمن‬
.‫معروفة‬‫كثرية‬‫�سباب‬‫لأ‬‫نتاج‬‫الإ‬‫أكرث‬�‫على‬‫وال�ضحالة‬‫الرداءة‬‫لغلبة‬،‫�شعرا‬‫ت�سمى‬‫أن‬�‫ت�ستحق‬‫ق�صائد‬
‫الباب‬‫فتح‬‫ح�سن‬.‫د‬
‫املعا�صرة‬‫الق�صيدة‬‫جماليات‬