SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Download to read offline
‫للغة‬‫ا‬ ‫عمل‬ ‫و‬ ‫للهجات‬‫ا‬ ،‫للغات‬ ‫اهنة‬‫ر‬‫ال‬ ‫القضااي‬ ‫حول‬ ‫الثالث‬ ‫ادلويل‬ ‫متر‬‫ؤ‬‫مل‬‫ا‬WWW.LLLD.IR)،)
13‫و‬ ‫يناير‬3‫اير‬‫رب‬‫ف‬9132،‫از‬‫و‬‫ه‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ،‫مقاالت‬ ‫مجموعة‬‫متر‬‫ؤ‬‫مل‬‫ا‬
1
‫و‬ ‫ايق‬‫ر‬‫الع‬ ‫الروايئ‬ ‫الفن‬ ‫يف‬ ‫احلرمان‬ ‫نطلوجيا‬‫ا‬‫اين‬‫ر‬‫إي‬‫ال‬‫ا‬-‫نة‬‫ر‬‫مقا‬ ‫اسة‬‫ر‬‫د‬-
،‫اخلفايج‬ ‫ايسني‬ ‫همدي‬ ‫محمد‬ .‫د‬
‫قار‬ ‫ذي‬ ‫جامعة‬،‫اق‬‫ر‬‫الع‬
‫امل‬‫لص‬
‫اقية‬‫ر‬‫الع‬ ‫للرواية‬ ‫لنا‬‫و‬‫تنا‬ ‫خالل‬ ‫من‬‫نية‬‫ا‬‫ر‬‫إي‬‫ال‬‫ا‬‫و‬‫ته‬‫عاش‬ ‫اذلي‬ ‫اقعها‬‫و‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫ثيق‬‫و‬ ً‫ا‬‫تباط‬‫ر‬‫ا‬ ‫اقية‬‫ر‬‫الع‬ ‫ة‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫ابمل‬ ‫تبط‬‫ر‬‫ا‬ ‫قد‬ ‫الرواية‬ ‫يف‬ ‫احلرمان‬ ‫ان‬ ‫لنا‬ ‫تبني‬،‫فاحلروب‬
‫البن‬‫و‬ ‫الزوجة‬‫و‬ ‫خت‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬‫و‬ ‫م‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫لكوهنا‬ ‫علهيا‬ ‫يز‬‫ز‬‫ع‬ ‫لك‬ ‫تطحن‬ ‫احلروب‬ ‫رىح‬ ‫وابتت‬ ،‫متعها‬‫جم‬ ‫عىل‬ ‫بظاللها‬ ‫لقت‬‫أ‬‫أ‬ ‫قد‬ ‫الية‬‫و‬‫املت‬ ‫املتعاقبة‬ ‫العبثية‬‫ت‬‫تكون‬‫س‬ ‫كيد‬‫أ‬‫فبالتأ‬
‫املت‬‫تثنائية‬‫اس‬ ‫وضاع‬‫أ‬‫أ‬ ‫هكذا‬ ‫مبثل‬ ‫ول‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫ثر‬‫أ‬‫أ‬،‫حزن‬ ‫مشاعر‬ ‫من‬ ‫احلرمان‬ ‫خيلفه‬ ‫ما‬ ‫ان‬ ‫إىل‬‫ا‬ ‫إشارة‬‫ال‬‫ا‬ ‫من‬ ‫بد‬ ‫وال‬‫مل‬‫أ‬‫أ‬‫و‬‫مي‬ ‫وال‬ ،‫احد‬‫و‬ ‫هو‬ ‫ة‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫امل‬ ‫دلي‬ ‫ووجع‬‫ان‬ ‫كن‬
‫او‬ ‫اقية‬‫ر‬‫ع‬ ‫ية‬‫و‬‫هب‬ ‫حنرصه‬‫نية‬‫ا‬‫ر‬‫إي‬‫ا‬‫ة‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫امل‬ ‫لكن‬ ، ‫المك‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫اقية‬‫ر‬‫الع‬ ‫ة‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫ابمل‬ ‫ثيق‬‫و‬‫ال‬ ‫تباط‬‫ر‬‫الا‬ ‫من‬ ‫الرمغ‬ ‫ذاهتا،عىل‬ ‫حبد‬ ‫ية‬‫جنس‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬‫ا‬‫إ‬‫ال‬‫نية‬‫ا‬‫ر‬‫ي‬‫يه‬‫خرى‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬‫اكن‬
‫ا‬ ‫ان‬ ‫ايضا‬ ‫إليه‬‫ا‬ ‫إشارة‬‫ال‬‫ا‬ ‫جيدر‬ ‫مما‬‫و‬ ، ‫للحرمان‬ ‫جامعة‬ ‫مسة‬ ‫هو‬ ‫مل‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬‫و‬ ،‫حدود‬ ‫لك‬ ‫تفوق‬ ‫نية‬‫ا‬‫الوجد‬ ‫نية‬‫ا‬‫إنس‬‫ال‬‫ا‬ ‫فاملشاعر‬ ،‫فيه‬ ‫ا‬‫ر‬‫اف‬‫و‬ ً‫ا‬‫حظ‬ ‫لها‬‫مل‬‫لها‬ ‫افاحافظة‬ ‫متعات‬
‫قدمني‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫ف‬‫ر‬‫ع‬ ‫حمددة‬ ‫تقاليد‬‫و‬ ‫بعادات‬ ‫طري‬‫أ‬‫أ‬‫يت‬‫و‬ ،‫احلرمان‬ ‫خاللها‬ ‫من‬ ‫متثل‬‫ي‬ ‫اخلاصة‬ ‫ميها‬‫س‬‫ا‬‫ر‬‫م‬. ‫البتة‬ ‫عنه‬ ‫اخلروج‬ ‫ميكن‬ ‫وال‬‫ب‬ ‫ال‬ ‫و‬‫ان‬ ‫إىل‬‫ا‬ ‫إشارة‬‫ال‬‫ا‬ ‫من‬ ‫د‬
‫كوهنا‬ ‫ة‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫امل‬ ‫اقع‬‫و‬ ‫ننتقي‬ ‫ان‬ ‫ينا‬‫أ‬‫أ‬‫ت‬‫ر‬‫ا‬ ‫ننا‬‫ا‬ ‫الا‬ ‫رجال‬ ‫او‬ ‫ة‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫ام‬ ‫اكن‬ ‫ان‬ ‫النظر‬ ‫بغض‬ ‫معاانة‬ ‫الفرد‬ ‫عىل‬ ‫يعكس‬ ‫احلرمان‬ ‫اقع‬‫و‬‫كرث‬‫أ‬‫ال‬‫وعاطف‬ ‫احساسا‬، ‫ا‬‫ر‬‫ث‬‫أ‬‫أ‬‫ت‬‫و‬ ‫ا‬‫ري‬‫ث‬‫أ‬‫أ‬‫ت‬‫و‬ ‫ة‬
‫قاتل‬ ‫فاحلرمان‬‫للموهبة‬‫للشصصي‬ ‫وساحق‬‫ة‬ُ‫م‬‫و‬ ‫للوجود‬ ‫لغي‬ُ‫م‬‫و‬‫إنساين‬‫ال‬‫ا‬ ‫الوجود‬ ‫خارطة‬ ‫عىل‬ ‫ة‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫امل‬ ‫موقع‬ ‫ان‬ , ‫لها‬ ‫وجود‬ ‫ال‬ ً‫ة‬‫نكر‬ ‫مهنا‬ ‫جيعل‬ ‫نة‬‫و‬‫للكين‬ ‫قيص‬
,‫خاص‬ ‫اجتاه‬ ‫يف‬ ‫نظرها‬ ‫يوجه‬ ,‫حتمهل‬ ‫اذلي‬ ‫خيي‬‫ر‬‫التا‬ ‫املوروث‬‫و‬ ,‫هبا‬ ‫افاحيطة‬ ‫اف‬‫ر‬‫ع‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬‫و‬ ‫اجلسدية‬ ‫ينية‬‫و‬‫التك‬‫و‬ ‫والاجامتعية‬ ‫نية‬‫ا‬‫إنس‬‫ال‬‫ا‬ ‫بعاده‬‫أ‬‫أ‬‫ب‬‫و‬‫مساحهتا‬ ‫جيعل‬
‫جديد‬ ‫حماور‬ ‫جتاه‬ ‫موزعة‬ ‫إبداعية‬‫ال‬‫ا‬. ‫يهنا‬‫و‬‫تك‬ ‫او‬ ‫هتا‬‫أ‬‫أ‬‫نش‬ ‫او‬ ‫جنسيهتا‬ ‫عن‬ ‫النظر‬ ‫بغض‬ ‫يهنا‬‫و‬‫تك‬ ‫يف‬ ‫التوغل‬‫و‬ ‫تفصيالهتا‬ ‫ومناقشة‬ ,‫عهنا‬ ‫ابلتعبري‬ ‫ة‬
‫لوجيا‬‫و‬‫نط‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬‫نة‬‫و‬‫الكين‬ ‫يه‬ :) ‫موجود‬ ‫هو‬ ‫مبا‬ ‫(الوجود‬ ‫غايهتا‬ ‫ية‬‫ر‬‫نظ‬ ‫اىل‬ ‫لت‬‫أ‬‫أ‬ ‫اذ‬ ، ‫صل‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫نية‬‫ان‬‫يو‬ ‫ويه‬"‫فهيي‬‫الوجود‬ ‫عمل‬‫الوجود‬ ‫يد‬‫ر‬‫جت‬ ‫وعمل‬‫فرع‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫حد‬‫أ‬‫أ‬ ‫هو‬
‫العمل‬ ‫هذا‬ ‫يتصص‬ ‫اذ‬ ‫مهية‬‫أ‬‫أ‬‫و‬ ‫صاةل‬‫أ‬‫أ‬ ‫كرث‬‫أ‬‫ال‬،‫العلمية‬ ‫نني‬‫ا‬‫و‬‫الق‬‫و‬ ‫املفاهمي‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫التصورات‬ ‫عىل‬ ‫تبة‬‫رت‬‫امل‬ ‫يقية‬‫زي‬‫امليتاف‬ ‫القضااي‬ ‫يف‬ ‫الالمادي‬ ‫الوجود‬ ‫اسة‬‫ر‬‫ود‬ ‫ابلبحث‬
‫اذلهين‬ ‫الوجود‬‫و‬ ‫نون‬‫ا‬‫الق‬‫و‬ ‫العةل‬‫و‬ ‫الكيف‬‫و‬ ‫المك‬‫و‬ ‫املاكن‬‫و‬ ‫الزمان‬‫و‬ ‫الطاقة‬‫و‬ ‫املادة‬ ‫مثل‬‫إضافة‬‫ا‬‫اىل‬‫صناف‬‫أ‬‫أ‬‫ية‬‫ساس‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫الوجود‬ ‫صناف‬‫أ‬‫أ‬‫جياد‬‫إ‬‫ا‬‫و‬ ‫لتحديد‬ ‫حماوةل‬ ‫يف‬
‫ي‬‫أ‬‫أ‬‫نة‬‫و‬‫كين‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫كيان‬‫ي‬‫أ‬‫أ‬‫و‬‫الكينوانت‬ ‫لهذه‬ ‫مناط‬‫أ‬‫أ‬‫احلياة‬ ‫يف‬ ‫املوجودة‬"(*)‫ن‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫إن‬‫ا‬‫ف‬ ‫هذا‬ ‫لك‬ ‫ومع‬ .‫اسة‬‫ر‬‫د‬ ‫مبصطلحات‬ ‫ثيقة‬‫و‬ ‫عالقة‬ ‫ذات‬ ‫لوجيا‬‫و‬‫ط‬‫اقع‬‫و‬‫ال‬.‫ذلكل‬
‫مفهوم‬ ‫ن‬‫أ‬‫أ‬‫ف‬‫لوجيا‬‫و‬‫نط‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬‫الفلسفة‬ ‫يف‬ ‫ظهر‬"‫يف‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫جماالت‬ ‫مه‬‫أ‬‫أ‬ ‫من‬ ‫لوجيا‬‫و‬‫نط‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫صبحت‬‫أ‬‫أ‬ ‫سعينات‬‫لت‬‫ا‬ ‫منذ‬ ‫لكن‬‫و‬ ‫الوجود‬ ‫عمل‬ ‫مبعىن‬‫ا‬‫ملعلوماتية‬
‫ادلال‬ ‫يب‬‫و‬‫ال‬‫و‬ ‫نت‬‫رت‬‫إن‬‫ال‬‫ا‬ ‫ظهور‬ ‫مع‬ ،‫لوجيا‬‫و‬‫نط‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫صبحت‬‫أ‬‫أ‬ ‫فقد‬ ،‫معني‬ ‫جمال‬ ‫لتصممي‬ )‫(ظاهراي‬ ‫تفصيليا‬ ‫حتديدا‬ ‫ما‬ ‫مفهوم‬ ‫لها‬ ‫صبح‬‫أ‬‫أ‬ ‫حيث‬ .‫احلديثة‬‫يل‬‫مهية‬‫أ‬‫أ‬ ،
‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫ثبتت‬‫أ‬‫أ‬ ‫لقد‬‫و‬ .‫املصطلحات‬ ‫ومفاهمي‬ ‫مبعاين‬ ‫النظام‬ ‫اء‬‫ر‬‫إث‬‫ا‬ ‫عىل‬ ‫تعملهيا‬‫مس‬ ‫تساعد‬ ‫هنا‬‫أ‬‫أ‬ ‫حيث‬ ‫فة‬‫ر‬‫املع‬ ‫هندسة‬ ‫جمال‬ ‫يف‬ ‫كربى‬‫نط‬‫ميادين‬ ‫يف‬ ‫مردوديهتا‬ ‫لوجيا‬‫و‬
‫يف‬ ‫البحوث‬ ‫اكز‬‫ر‬‫مب‬ ‫سعينات‬‫لت‬‫ا‬ ‫منذ‬ ‫لوجيات‬‫و‬‫نط‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫جمال‬ ‫يف‬ ‫مكثف‬ ‫البحث‬ ‫صبح‬‫أ‬‫أ‬ ‫لقد‬‫و‬ .‫إخل‬‫ا‬ ،‫جميات‬‫رب‬‫ال‬ ‫وهندسة‬ ‫الطب‬‫و‬ ‫الصناعي‬ ‫اذلاكء‬ ‫مثل‬ ‫عدة‬‫ا‬‫إعالمية‬‫ال‬
‫يف‬ ‫مهيهتا‬‫أ‬‫ل‬ ‫ا‬‫ر‬‫نظ‬‫نظمة‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫تصممي‬ ‫جمال‬"(**).
-‫الثلك‬-‫ا‬‫لفجيعة‬: ‫اقية‬‫ر‬‫الع‬ ‫الرواايت‬ ‫يف‬
‫بسط‬‫أ‬‫أ‬‫ب‬ ‫ثر‬‫أ‬‫أ‬‫تت‬ ‫اليت‬ ,‫ة‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫امل‬ ‫داخل‬ ً‫ا‬‫ر‬‫غائ‬ ‫ثره‬‫أ‬‫أ‬ ‫يرتك‬ ‫ما‬ ‫وهو‬ "‫يز‬‫ز‬‫ع‬ ‫بفقد‬ ‫املفجوعة‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫"الثلكى‬ ‫ة‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫مل‬‫ا‬ ‫هبا‬ ‫متثلت‬ ‫اليت‬ ‫املهمة‬ ‫متثالت‬‫ل‬‫ا‬ ‫من‬‫ا‬‫حلساسيهتا‬ ‫مور‬‫أ‬‫ل‬
‫ن‬ ‫اجلبوري‬ ‫ادة‬‫ر‬‫ا‬ ‫للروائية‬ "‫التفاح‬ ‫"عطر‬ ‫رواية‬ ‫ففي‬ ,‫البايلويج‬ ‫يهنا‬‫و‬‫تك‬ ‫بسبب‬ ً‫ا‬‫طبع‬ ‫وهو‬ ‫لرجل‬‫اب‬ ‫قيست‬ ‫ما‬ ‫اذ‬ ‫املفرطة‬‫صو‬ ‫رى‬‫اليت‬ ‫ة‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫امل‬ ‫حلال‬ ‫ملة‬‫ؤ‬‫م‬ ‫رة‬
,‫العمر‬ ‫من‬ ‫الثالثينيات‬ ‫يف‬ ‫ة‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫ام‬ ‫وجدت‬ ‫البيت‬ ‫ابب‬ ‫"فتحت‬ : ‫وقصف‬ ‫حرب‬ ‫اء‬‫و‬‫ج‬‫أ‬‫أ‬‫و‬ ‫عصيبة‬ ‫حلظات‬ ‫يف‬ ‫ارع‬‫و‬‫الش‬ ‫يف‬ ‫عنه‬ ‫تبحث‬ ‫ويه‬ ‫ودلها‬ ‫فقدت‬
‫جبز‬ ... ‫الوجه‬ ‫مزرقة‬ ,‫العينني‬ ‫متورمة‬ ‫نت‬‫اك‬ ,‫املنثور‬ ‫شعرها‬ ‫من‬ ‫خصالت‬ ‫وهجها‬ ‫عىل‬ ‫انسدلت‬ ,‫الصدر‬ ‫ممزق‬ ً‫اب‬‫ثو‬ ‫تدي‬‫ر‬‫ت‬‫ر‬ ‫هل‬ : ‫لتين‬‫أ‬‫أ‬‫س‬ ‫ع‬"‫ابين؟‬ ‫يت‬‫أ‬‫أ‬(3).
‫يف‬ ‫تثنائية‬‫اس‬ ‫ظروف‬ ‫من‬ ‫يعاين‬ ‫بدل‬ ‫يف‬ ‫شائعة‬ ‫صورة‬ ‫فهيي‬ ‫فقد‬ ‫يز‬‫ز‬‫ع‬ ‫لك‬ ‫يتذكر‬ ‫القارئ‬ ‫من‬ ‫جتعل‬ ‫اليت‬ ،‫زوهجا‬ ‫بفقد‬ ‫املفجوعة‬ ‫ة‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫امل‬ ‫صورة‬ ‫نرى‬‫و‬
‫الش‬ ‫ات‬‫ر‬‫انث‬ ,‫الصدور‬ ‫اكشفات‬ ,‫اد‬‫و‬‫ابلس‬ ‫املتشحات‬ ‫النساء‬ ‫من‬ ‫حممكة‬ ‫حلقة‬ ‫وسط‬ ‫يم‬‫أ‬‫أ‬ ‫"وقفت‬ : ‫نفسها‬ ‫الرواية‬‫و‬ ‫مع‬ ‫بناء‬‫أ‬‫أ‬ ‫من‬ ‫بعة‬‫ر‬‫أ‬‫أ‬ ‫حرض‬ ,‫عور‬,‫ليحملوه‬ ‫ادلي‬
‫حدمه‬‫أ‬‫أ‬ ‫بقدم‬ ‫بثت‬‫تش‬ ,‫رض‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫عىل‬ ‫يم‬‫أ‬‫أ‬ ‫فسقطت‬ ,‫يب‬‫أ‬‫أ‬ ‫ا‬‫و‬‫محل‬ ,‫رض‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫عن‬ ‫فعه‬‫ر‬ ‫حلظة‬ ‫يف‬ ‫حنوه‬ ‫يم‬‫أ‬‫أ‬ ‫ندفعت‬‫ا‬ ,‫احد‬‫و‬ ‫وقت‬ ‫يف‬ ‫يلهن‬‫و‬‫وع‬ ‫النسوة‬ ‫اخ‬‫رص‬ ‫تعاىل‬,
"‫يم‬‫أ‬‫أ‬‫ب‬ ‫النسوة‬ ‫مسكت‬‫أ‬‫أ‬ ... ‫معه‬ ‫...ادفنوين‬ ‫معه‬ ‫خذوين‬ : ‫رصخت‬(9)‫فق‬ ‫بعد‬ ‫ساوي‬‫أ‬‫أ‬‫امل‬ ‫احلال‬ ‫هذا‬ .،‫ايق‬‫ر‬‫الع‬ ‫متع‬‫مل‬‫ا‬ ‫يف‬ ‫به‬ ‫خاصة‬ ً‫ا‬‫طقوس‬ ‫هل‬ ‫اصبح‬ ‫يز‬‫ز‬‫ع‬ ‫د‬
‫صو‬ ‫لك‬ ‫شامةل‬ ‫ملة‬‫ؤ‬‫م‬ ‫صور‬ ‫وفيه‬ ،ً‫ا‬‫جامعي‬ ‫املصاب‬‫و‬ ‫احلزن‬ ‫ليكون‬ ،‫خالهل‬ ‫من‬ ‫الاخرى‬ ‫يه‬ ‫مصيبهتا‬ ‫تتذكر‬ ‫للمفجوعة‬ ‫ية‬‫اس‬‫و‬‫امل‬‫و‬ ‫ية‬‫ز‬‫املع‬ ‫فصارت‬‫ر‬‫للوعة‬‫ا‬
. ‫يز‬‫ز‬‫ع‬ ‫بفقد‬ ‫املصيبة‬‫و‬ ‫احلرمان‬‫و‬ ‫الشوق‬‫و‬
‫رواي‬ ‫يف‬ ‫ودلها‬ ‫تفقد‬ ‫خرى‬‫أ‬‫أ‬ ‫م‬‫أ‬‫أ‬ ‫تطالعنا‬‫و‬‫يم‬‫أ‬‫أ‬ ‫ان‬ ‫حىت‬ ً‫ا‬‫رب‬‫خ‬ ‫يرتك‬ ‫ومل‬ ً‫ا‬‫ر‬‫جف‬ ‫غادران‬ ... ً‫ا‬‫خالي‬ ‫إسامعيل‬‫ا‬ ‫اش‬‫ر‬‫ف‬ ‫"وجدت‬ :‫خلف‬ ‫امحد‬ ‫للروايئ‬ "‫ب‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫"موت‬ ‫ة‬
"‫يعود‬ ‫ومىت‬ ‫مىض‬ ‫ين‬‫أ‬‫أ‬ ‫إىل‬‫ا‬ ‫تعرف‬ ‫ال‬ ‫نت‬‫اك‬ ,‫الباكء‬ ‫من‬ ‫متوت‬ ‫ان‬ ‫وشكت‬‫أ‬‫أ‬(1)‫امام‬ ‫ابنهتا‬ ‫بفقد‬ ‫جعت‬ُ‫ف‬ ‫ليت‬‫ا‬ " ‫اينان‬ " ‫ام‬ ‫ويه‬ " ‫احيل‬‫ر‬ " ‫جند‬ ‫و‬ .
‫يش‬ ‫فعل‬ ‫تطيع‬‫تس‬ ‫وال‬ ,‫عينهيا‬‫رواية‬ ‫يف‬ ‫النا‬ ‫استنجادها‬‫و‬ ‫ورصاخها‬ ،‫تفلح‬ ‫مل‬ ‫اهنا‬ ‫إال‬‫ا‬ ‫املؤمل‬ ‫القدر‬ ‫هذا‬ ‫من‬ ‫إنقاذها‬‫ا‬ ً‫ة‬‫جاهد‬ ‫لت‬‫و‬‫وحا‬ ‫توسلت‬ ‫ان‬ ‫بعد‬ ،‫لها‬ ‫ء‬
‫امللهتب‬ ‫الرجال‬ ‫عيون‬ ‫من‬ ‫اخلائفة‬‫و‬ ‫الطيبة‬ ‫احيل‬‫ر‬ ,‫احيل‬‫ر‬ ‫إىل‬‫ا‬ ‫بك‬ ‫ا‬‫و‬‫وجاء‬ ‫سك‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬ ‫ا‬‫و‬‫غط‬ ‫ذكل‬ ‫"بعد‬ : ‫صالح‬ ‫صالح‬ ‫للروايئ‬ "‫ادلاعر‬ ‫الزمن‬ ‫وراق‬‫أ‬‫أ‬"‫ة‬‫نت‬‫اك‬ ,
‫صابعهم‬‫أ‬‫أ‬‫رمغ‬ ,‫توسالتك‬ ‫رمغ‬ ‫كل‬ ً‫ا‬‫شيئ‬ ‫تفعل‬ ‫ان‬ ‫تطع‬‫تس‬ ‫مل‬ ‫احيل‬‫ر‬ ‫فان‬ ‫ذلكل‬ ,‫حسب‬ ‫كد‬‫أ‬‫التأ‬ ‫ا‬‫و‬‫اد‬‫ر‬‫أ‬‫أ‬ ‫لكهنم‬ ‫يتك‬‫ر‬‫عذ‬ ‫فقدت‬ ‫قد‬ ‫نك‬‫ا‬ ‫فون‬‫ر‬‫يع‬ ‫ا‬‫و‬‫ن‬‫اك‬‫و‬ ‫الزاند‬ ‫عىل‬
‫للغة‬‫ا‬ ‫عمل‬ ‫و‬ ‫للهجات‬‫ا‬ ،‫للغات‬ ‫اهنة‬‫ر‬‫ال‬ ‫القضااي‬ ‫حول‬ ‫الثالث‬ ‫ادلويل‬ ‫متر‬‫ؤ‬‫مل‬‫ا‬WWW.LLLD.IR)،)
13‫و‬ ‫يناير‬3‫اير‬‫رب‬‫ف‬9132،‫از‬‫و‬‫ه‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ،‫مقاالت‬ ‫مجموعة‬‫متر‬‫ؤ‬‫مل‬‫ا‬
2
‫من‬ ‫ملزنل‬‫ا‬ ‫حييطون‬ ‫الرجال‬ ‫حيث‬ ... ‫الهروب‬ ‫حىت‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ,‫للتالعب‬ ‫جمال‬ ‫ال‬ ‫ان‬ ‫تدرك‬ ‫نت‬‫اك‬ ‫احيل‬‫ر‬ ... ‫اخلر‬ ,‫مترد‬‫ل‬‫ا‬ ,‫التهيان‬ ,‫للوعة‬‫ا‬ ,‫نني‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬‫ا‬‫ر‬‫أ‬‫ل‬"‫بعة‬‫ر‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫جاء‬(4)
‫ب‬‫و‬ ،‫يل‬‫و‬‫الع‬‫و‬ ‫اخ‬‫رص‬‫ال‬ ‫سوى‬ ‫لها‬ ‫يشء‬ ‫فعل‬ ‫عن‬ ‫عاجزة‬ ‫فهيي‬ ،‫ابنهتا‬ ‫لها‬ ‫ا‬‫و‬‫ينقذ‬ ‫ليك‬ ‫النا‬ ‫ترصخ‬‫تس‬ ,"‫"اينان‬ ‫ابنهتا‬ ‫بفقد‬ ‫املفجوعة‬ ‫احيل‬‫ر‬‫ف‬ .‫ع‬‫ابتت‬ ‫فقدها‬ ‫د‬
. ‫رجعة‬ ‫غري‬ ‫اىل‬ ‫رحلت‬ ‫قد‬ ‫وها‬ ,‫تسلهيا‬‫و‬ ‫اغها‬‫ر‬‫ف‬ ‫لها‬ ‫أ‬‫ل‬‫مت‬ ‫نت‬‫اك‬ ‫من‬ ‫الهنا‬ ،‫ترحالها‬‫و‬ ‫حلها‬ ‫يف‬ ‫تتذكرها‬‫و‬ ,‫اقها‬‫ر‬‫ف‬ ‫تعاين‬
‫نل‬‫و‬‫احلا‬ ‫يف‬ ‫ختتلفان‬ ‫وال‬ " ‫اد‬‫ز‬‫ا‬ " ‫ودلها‬ ‫بفقد‬ ‫ثلكى‬ ‫نية‬‫ا‬‫الث‬‫و‬ ,‫احلرب‬ ‫يف‬ ‫زوهجا‬ ‫بفقد‬ ‫ثلكى‬ ‫وىل‬‫أ‬‫ل‬‫فا‬ " ‫اد‬‫ز‬‫ا‬ ‫م‬‫أ‬‫أ‬ " ‫و‬ " ‫ين‬‫ري‬‫ش‬ " ‫هام‬ ‫خشصتني‬ ‫حظ‬‫ل‬
‫زمن‬ ‫منذ‬ ,‫خباره‬‫أ‬‫أ‬ ‫ضاعت‬ ‫اذلي‬ , ‫اد‬‫ر‬‫م‬ ‫النصري‬ ‫زوجة‬ ‫ين‬‫ري‬‫ش‬ " : ‫طافة‬ُ‫ك‬ ‫كرمي‬ ‫للروايئ‬ " ‫العنكبوت‬ ‫حصار‬ " ‫رواية‬ ‫يف‬ ‫نه‬‫ا‬‫تعيش‬ ‫اذلي‬ ‫ية‬‫و‬‫سا‬‫أ‬‫أ‬‫امل‬‫ل‬‫يس‬‫ابلبعيد‬
‫لعامل‬ ‫احض‬‫و‬ ‫ابستسالم‬ ‫خدها‬ ‫سفل‬‫أ‬‫أ‬ ‫يدها‬ ‫اضعة‬‫و‬ , ‫فهتا‬‫ر‬‫غ‬ ‫جدار‬ ‫حبذاء‬ ‫مصطبة‬ ‫به‬‫تش‬ ‫اليت‬ ‫الطينية‬ ‫احلافة‬ ‫تكل‬ ‫عىل‬ ‫جالسة‬ ً‫ا‬‫بعيد‬ ‫تنحية‬‫م‬ ‫نت‬‫اك‬ ,"‫ادلاخيل‬ ‫ها‬(5)
‫تذك‬ ‫ادة‬‫ر‬‫أ‬‫أ‬ ,‫اد‬‫ز‬‫ا‬ ‫ين‬‫و‬ ‫اعرف‬ ‫هسة‬ ‫ين‬‫أ‬‫أ‬ ‫ليتين‬ ,‫تنكرسي‬ ‫ال‬ ,‫صعب‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫شفنا‬ ‫ا‬‫ز‬‫رو‬ ‫م‬‫أ‬‫أ‬" :" ‫اد‬‫ز‬‫ا‬ ‫م‬‫أ‬‫أ‬ " ‫مع‬ ً‫ء‬‫سو‬ ‫يزداد‬ ‫احلال‬‫و‬ ,‫ملكومة‬ ‫خرى‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫يه‬ ‫اهنا‬ ‫ريها‬
"‫طفالها‬‫أ‬‫أ‬‫و‬ ‫يه‬ ‫جهروها‬ ‫ان‬ ‫بعد‬ ‫هنا‬‫و‬‫جس‬ ‫يف‬ ‫ات‬‫ر‬‫تصبا‬‫الاس‬ ‫استبقته‬ ‫اذلي‬ ‫الصيب‬ ‫ابهنا‬ ‫ابختفاء‬(6)‫يف‬ ً‫ا‬‫شائع‬ ً‫اي‬‫اجيد‬‫ر‬‫ت‬ ً‫ا‬‫مشهد‬ ‫هذا‬ ‫املفجوعة‬ ‫حال‬ ‫ابت‬ ‫فقد‬ .
. ‫عليه‬ ‫بظاللها‬ ‫احلروب‬ ‫القت‬ ‫اذلي‬ ‫اي‬‫و‬‫س‬‫أ‬‫أ‬‫امل‬ ‫اقع‬‫و‬‫ال‬‫و‬ ,‫ير‬‫ر‬‫امل‬ ‫ايق‬‫ر‬‫الع‬ ‫اقع‬‫و‬‫ال‬ ‫ظل‬
-‫الثلك‬‫ال‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬‫فجيعة‬: ‫انية‬‫ر‬‫إي‬‫ال‬‫ا‬ ‫الرواايت‬ ‫يف‬-
‫مهه‬ " ‫رواية‬ ‫ففي‬ ، ‫ايضا‬ ‫نية‬‫ا‬‫ر‬‫الاي‬ ‫الرواايت‬ ‫يف‬ " ‫املفجوعة‬ ‫او‬ ‫الثلكى‬ " ‫ة‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫امل‬ ‫متثل‬ ‫جند‬‫ﭽ‬‫سه‬ ‫حدث‬ ‫يش‬ ‫لك‬ " ‫ي‬‫أ‬‫أ‬ " ‫فتاد‬‫أ‬ ‫اتفاق‬ ‫ساده‬ ‫يز‬‫للروايئ‬ " ً‫ال‬
‫ا‬ " ‫خامن‬ ‫فاطمة‬ " ‫بـ‬ ‫املفجوعة‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫الثلكى‬ ‫لنا‬ ‫متثلت‬ ‫فقد‬ , " ‫خدميت‬ ‫"همني‬ ‫اين‬‫ر‬‫إي‬‫ال‬‫ا‬‫دعين‬ " ‫قلبه‬ ‫دقات‬ ‫تسمع‬‫و‬ ‫امليت‬ ‫حتي‬ ‫ليك‬ ‫تتوسل‬ ‫ليت‬‫امسع‬ ,‫ته‬‫و‬‫ص‬ ‫امسع‬
" ‫هذا؟‬ ‫يعين‬ ‫ماذا‬ ,‫نفيس‬ ‫يف‬ ‫قلت‬ ... ‫ابهلل‬ ‫لمك‬‫أ‬‫أ‬‫س‬‫أ‬‫أ‬ ,‫قلبه‬ ‫دقات‬ ‫صوت‬(7. )
‫احلز‬ ‫مهنا‬ ‫اخذ‬‫و‬ ‫شلكها‬ ‫عىل‬ ‫بظالهل‬ ‫القى‬ ‫قد‬ ‫الطفوةل‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫الوالدة‬ ‫عند‬ ‫ا‬‫و‬‫مات‬ ‫اذلين‬ ‫بعة‬‫الس‬ ‫والدها‬‫أ‬‫أ‬ ‫بفقد‬ ‫الثلكى‬ " ‫سلطنت‬ " ‫تطالعنا‬‫ن‬‫رواية‬ ‫يف‬ ً‫ا‬‫خذ‬‫أ‬‫أ‬‫م‬
‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫افسو‬ , ‫"الف‬ ‫للروايئ‬ " ‫املسافات‬ " ‫ي‬‫أ‬‫أ‬ " ‫ها‬ ‫فاصهل‬ "‫ﭙ‬,‫املعهودة‬ ‫ته‬‫بشاش‬ ‫و‬ ‫ته‬‫و‬‫ا‬‫ر‬‫كط‬ ‫وجتاعيده‬ ‫صفر‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫وهجها‬ ‫يعد‬ ‫:"مل‬ ‫اين‬‫ر‬‫إي‬‫ال‬‫ا‬ " ‫افسو‬ ‫تو‬‫رس‬
‫لها‬ ‫ويه‬ ‫ن‬‫ال‬‫و‬ ‫الطفوةل‬ ‫بداية‬ ‫يف‬ ‫ا‬‫و‬‫مات‬ ‫مهنم‬ ‫بع‬‫س‬ ,‫متتالية‬ ‫والدات‬ ‫تسع‬ ‫بعد‬ ‫ذكل‬ ‫من‬ ‫كرث‬‫أ‬‫أ‬ ‫يتوقع‬ ‫ال‬ ‫ان‬ ‫جيب‬ ً‫ا‬‫طبع‬‫جع‬ ‫تبدو‬ ‫ودلان‬". ‫كبرية‬ ً‫ا‬‫وز‬(8. )
‫فقدت‬ ‫"لقد‬ : ‫نفسها‬ ‫الرواية‬ ‫يف‬ ‫اقهم‬‫ر‬‫ف‬ ‫بعد‬ ‫جتن‬ ‫ان‬ ‫تاكد‬‫و‬ ‫لتعاين‬ ‫خر‬‫أ‬‫أ‬ ‫بعد‬ ً‫ا‬‫احد‬‫و‬ ‫هتا‬‫رس‬‫أ‬‫أ‬ ‫لك‬ ‫فقدت‬ ‫اليت‬ " ‫اتج‬ ‫نمي‬ " ‫حال‬ ‫ا‬‫ري‬‫كث‬ ‫والخيتلف‬‫لك‬‫اد‬‫ر‬‫اف‬
‫فر‬ ‫جتد‬ ‫وقلام‬ ،‫حبياهتا‬ ‫منشغةل‬ ‫نت‬‫اك‬ ً‫ا‬‫ايض‬ ‫نو‬‫اب‬ ‫سلطنت‬ ‫اخهتا‬‫و‬ ,‫الاخر‬ ‫بعد‬ ً‫ا‬‫احد‬‫و‬ ‫هتا‬‫رس‬‫ا‬". ‫مهوهما‬ ‫عن‬ ‫هبا‬ ‫لتعرب‬ ‫صة‬(2. )
‫العوج‬ ‫الشجرة‬ " ‫ي‬‫أ‬‫أ‬ " ‫كج‬ ‫درخت‬ " ‫رواية‬ ‫يف‬ ‫لها‬‫و‬‫ح‬ ‫مه‬ ‫فامي‬ ،‫ملها‬‫أ‬‫أ‬ ‫ملهم‬‫ؤ‬‫ي‬ ‫لها‬‫و‬‫ح‬ ‫النا‬‫و‬ ‫الباكء‬ ‫عن‬ ‫تنفك‬ ‫ال‬ ‫اليت‬ ‫اء‬‫ز‬‫الع‬ ‫صاحبة‬ ‫ان‬ ‫حني‬ ‫يف‬‫ا‬‫للروايئ‬ " ‫ء‬
‫حل‬ ‫شلك‬ ‫عىل‬ ‫ة‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫امل‬ ‫هذه‬ ‫حول‬ ‫ا‬‫و‬‫متع‬‫ج‬‫ا‬ ‫النا‬ ‫كرث‬‫أ‬‫"أ‬ : " ‫جشاع‬ ‫وظيفة‬ ‫ادلين‬ ‫ضياء‬ " ‫اين‬‫ر‬‫الاي‬‫ت‬ ‫نت‬‫اك‬ ‫ة‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫امل‬‫و‬ , ‫تدور‬ ‫تنفك‬ ‫ال‬ ‫هذه‬ ‫احللقة‬ ‫نت‬‫اك‬ , ‫قة‬‫بيك‬
". ‫الباكء‬ ‫شدة‬ ‫من‬ ‫وهيزتون‬ ‫يبكون‬ ‫لها‬‫و‬‫ح‬ ‫النا‬‫و‬ ‫تنتفض‬‫و‬ ‫هبدوء‬(31. )
‫امل‬ ‫"تكل‬ :‫نفسها‬ ‫الرواية‬ ‫يف‬ ‫الثلكى‬ ‫املفجوعة‬ ‫عىل‬ ‫تقع‬ ‫اليت‬ ‫مية‬‫لعظ‬‫ا‬ ‫املصيبة‬ ‫وجحم‬ ،‫احلزن‬ ‫حال‬ ‫يعكس‬ ‫صادم‬ ‫منظر‬ ‫يف‬ ‫املفجوعة‬ ‫ة‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫امل‬ ‫نرى‬‫و‬‫منت‬ ‫يف‬ ‫ة‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫صف‬
‫نت‬‫اك‬‫و‬ ،‫بيدها‬ ‫بقوة‬ ‫مسكت‬‫أ‬‫أ‬ ‫قد‬ ‫خرى‬‫أ‬‫أ‬ ‫ة‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫ام‬ ‫هناك‬ ‫نت‬‫اك‬‫و‬ ،‫تبيك‬ ‫نت‬‫اك‬ ‫فتاة‬ ‫مف‬ ‫عىل‬ ‫يدها‬ ‫وضعت‬ ‫اليت‬‫و‬ ،‫البيت‬ ‫فناء‬ ‫من‬ ‫خر‬‫ال‬ ‫نب‬‫ا‬‫اجل‬ ‫يف‬ ‫العمر‬‫ا‬‫لبنت‬
". ‫وهجها‬ ‫عىل‬ ‫منه‬ ‫املتبقي‬ ‫ليزنل‬ ‫بقوة‬ ‫فتشده‬ ‫عباءهتا‬ ‫حتت‬ ‫من‬ ‫بدى‬ ‫اذلي‬ ‫شعرها‬ ‫خرى‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫بيدها‬ ‫متسك‬‫ت‬)33)‫وجعها‬ ‫خيترص‬ ‫هذا‬ ‫املفجوعة‬ ‫منظر‬ ‫ان‬ .
‫مت‬‫و‬ ‫يل‬‫و‬‫الع‬‫و‬ ‫اخ‬‫رص‬‫ابل‬ ‫الا‬ ‫احلزن‬ ‫وهذا‬ ‫للوعة‬‫ا‬ ‫هذه‬ ‫عن‬ ‫تعرب‬ ‫ان‬ ‫تطيع‬‫تس‬ ‫وال‬ ،ً‫ا‬‫شيئ‬ ‫متكل‬ ‫ال‬ ‫الان‬ ‫ابتت‬ ‫حيث‬ ،‫متكل‬ ‫ما‬ ‫عز‬‫أ‬‫ل‬ ‫فقد‬ ‫من‬ ‫ملها‬ ‫أ‬‫أ‬‫و‬‫ز‬‫املالبس‬ ‫يق‬
‫لت‬ ‫ودلها‬ ‫يع‬‫تش‬ ‫اليت‬ " ‫شهني‬ " ‫تطالعنا‬‫و‬ ! ‫ترجعه‬ ‫ليك‬ ‫تفعل‬ ‫ان‬ ‫عساها‬ ‫ما‬ ،‫شعرها‬ ‫وشد‬‫تعف‬‫و‬ ،‫رض‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫عىل‬ ‫نفسها‬‫ب‬ ‫تلقي‬‫و‬ ‫هنا‬‫ز‬‫ا‬‫و‬‫ت‬ ‫فقد‬،‫اب‬‫رت‬‫ابل‬ ‫وهجها‬ ‫ر‬
‫در‬ " ‫رواية‬ ‫يف‬ ‫بفقده‬ ً‫ة‬‫مفجوع‬ ‫وحتتضنه‬‫ﭽ‬‫فعلت‬ ‫ادلفن‬ ‫"يوم‬ : " ‫ماسوري‬ ‫نرصت‬ " ‫اين‬‫ر‬‫الاي‬ ‫للروايئ‬ " ‫املغلق‬ ‫يب‬‫اخلش‬ ‫الباب‬ " ‫ي‬‫أ‬‫أ‬ " ‫است‬ ‫ته‬‫بس‬ ‫وىب‬
‫ابهنا‬ ‫حتتضن‬ ‫أهنا‬‫ك‬ ‫اب‬‫رت‬‫ال‬ ‫احتضنت‬‫و‬ ‫اب‬‫رت‬‫ال‬ ‫عىل‬ ‫نفسها‬‫ب‬ ‫لقت‬‫أ‬‫أ‬ ‫لقد‬ ,‫فعلت‬ ‫ما‬". ‫سامان‬(39).
‫للروا‬ " ‫تكفيين‬ ً‫ة‬‫احد‬‫و‬ ً‫ة‬‫مر‬ " ‫ي‬‫أ‬‫أ‬ " ‫بود‬ ‫اكيف‬ ‫امي‬‫ر‬‫ب‬ ‫يكبار‬ " ‫رواية‬ ‫يف‬ ‫مؤمل‬ ‫مشهد‬ ‫يف‬ ‫اخهتا‬ ‫مع‬ ‫يي‬‫ه‬‫ف‬ ،" ‫إلهة‬‫ا‬ " ‫مع‬ ‫املؤمل‬ ‫املشهد‬ ‫يتكرر‬‫و‬‫ئ‬" ‫نية‬‫ا‬‫ر‬‫الاي‬ ‫ية‬
. ‫اسوهنام‬‫و‬‫ي‬ ‫ا‬‫و‬‫ن‬‫اك‬ ‫النا‬‫و‬ ‫ية‬‫و‬‫ا‬‫ز‬ ‫يف‬ ‫تا‬‫جلس‬ ‫قد‬ ‫خهتا‬‫أ‬‫أ‬‫و‬ ‫إلهة‬‫ا‬ ‫نت‬‫اك‬" :" ‫ا‬‫ري‬‫امل‬ " ‫و‬‫أ‬‫أ‬ " ‫الفقاراي‬ ‫ذو‬ ‫الهام‬‫الن‬ ‫إلقاء‬‫ال‬ ‫البيت‬ ‫إىل‬‫ا‬ ‫ابجلثة‬ ‫ا‬‫ؤ‬‫جا‬ ‫حيامن‬ ..‫اثرت‬ ‫خرية‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫ظرة‬
"‫النساء‬ ‫نياح‬‫و‬ ‫صياح‬ ‫بني‬ ‫ما‬ ‫ميتان‬‫ليت‬‫ا‬ ‫صوت‬ ‫اختفى‬ ‫لقد‬ ,‫جضة‬(31)‫اجلثة‬ ‫توديع‬ ‫عند‬ ‫اوهجا‬ ‫عىل‬ ‫تكون‬ ‫يز‬‫ز‬‫ع‬ ‫بفقد‬ ‫للوعة‬‫ا‬ ‫و‬ ‫الامل‬ ‫مشاعر‬ ‫ان‬ ‫يعرف‬ ‫لكنا‬ .
‫للحظا‬‫ا‬ ‫اهنا‬ ‫يعمل‬ ‫امجليع‬ ‫ان‬ ً‫ا‬‫وخصوص‬ ،‫الاخرية‬ ‫النظرة‬ ‫القاء‬ ‫بعد‬. ‫رجعة‬ ‫غري‬ ‫اىل‬‫و‬ ‫الاخري‬ ‫اه‬‫و‬‫مث‬ ‫اىل‬ ‫الفقيد‬ ‫يذهب‬‫س‬ ‫بعدها‬ ‫ومن‬ ,‫الاخرية‬ ‫ت‬
‫اكيف‬ ‫امي‬‫ر‬‫ب‬ ‫يكبار‬ " ‫رواية‬ ‫يف‬ ‫اخر‬ ‫نوع‬ ‫من‬ ‫لكن‬ ‫عر‬ ‫مشهد‬ ‫أنه‬‫ك‬‫و‬ ‫الاسعاف‬ ‫يارة‬‫س‬ ‫يف‬ ‫زهور‬ ‫لكيل‬‫أ‬‫أ‬‫ب‬ ‫ودلها‬ ‫تزف‬ ‫اليت‬ " ‫وحيد‬ ‫م‬‫أ‬‫أ‬ " ‫الثلكى‬ ‫نلحظ‬‫و‬
‫لكيل‬‫أ‬‫أ‬ ‫نسوة‬ ‫بضع‬ ‫به‬ ‫حاطت‬‫أ‬‫أ‬ ‫وقد‬ ‫للوعي‬ ً‫ا‬‫فاقد‬ ‫ودلها‬ ‫"اكن‬ :" ‫بود‬‫لبست‬ ‫العرو‬ ‫املرة‬ ‫هذه‬ ‫لكن‬‫و‬ , ‫العر‬ ‫يارة‬‫بس‬ ‫ذكرين‬ ‫إسعاف‬‫ال‬‫ا‬ ‫يارة‬‫س‬ ‫عىل‬ ‫الزهور‬
". ‫بيض‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫يس‬‫ر‬‫الع‬‫و‬ ‫سود‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬(34)‫حسن‬ ‫امري‬ ‫للروايئ‬ "‫القامت‬ ‫الضوء‬ ‫ان‬‫ر‬‫طه‬ " ‫رواية‬ ‫جندها‬ ،‫املرتمجة‬ ‫نية‬‫ا‬‫ر‬‫إي‬‫ال‬‫ا‬ ‫الرواايت‬ ‫يف‬ " ‫الثلكى‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫املفجوعة‬ " ‫اما‬ .
‫ﭽ‬" ‫قامس‬ " ‫ودلها‬ ‫ضاعت‬‫أ‬‫أ‬ ‫اليت‬ ‫م‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫جند‬ ‫هلنت‬‫يف‬ ‫قدومه‬ ‫لها‬ ‫اىئ‬‫رت‬‫ي‬‫و‬ ،‫بفقده‬ ً‫ة‬‫مفجوع‬ ‫بقيت‬‫و‬ ‫السلطة‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫اعتقل‬ ‫ان‬ ‫بعد‬ ‫يشء‬ ‫ي‬‫أ‬‫أ‬ ‫عنه‬ ‫تعرف‬ ‫وال‬ ،
‫كتفهيا‬ ‫بلقيس‬ ‫العمة‬ ‫كت‬‫ر‬‫ف‬ ,‫قامس‬ ‫ضياع‬ ‫مؤمل‬ ‫هو‬ ‫مك‬ ‫تعرف‬ ‫نت‬‫اك‬‫و‬ ,ً‫ا‬‫يض‬‫أ‬‫أ‬ ‫قامسها‬ ‫ضاعت‬‫أ‬‫أ‬ ‫بنا‬‫ر‬‫ق‬ ‫اجلالسة‬ ‫يدة‬‫الس‬ ‫تكل‬ ‫ان‬ ‫ظن‬‫أ‬‫أ‬" : ‫إلهيا‬‫ا‬ ‫حلظة‬ ‫لك‬‫إ‬‫ا‬‫ان‬ ‫ىل‬
‫تعيد‬‫تس‬ ‫ان‬ ‫اجل‬ ‫من‬ ,‫وعهيا‬ ‫تعادت‬‫اس‬‫يدها‬ ‫قبضة‬ ‫من‬ ‫بحة‬‫املس‬ ‫ترتك‬ ‫ومل‬ ,‫بحة‬‫مس‬ ‫مرة‬ ‫مائة‬ ‫محمد‬ ‫عىل‬ ‫تصيل‬ ‫ان‬ ‫بلقيس‬ ‫العمة‬ ‫نذرت‬ ,‫يعا‬‫رس‬ ‫وعهيا‬ ‫يم‬‫أ‬‫أ‬
" ‫بوع‬‫س‬‫أ‬‫ل‬(35. )
‫خ‬‫أ‬‫أ‬‫و‬ ‫ادلها‬‫و‬ ‫عاد‬ ‫ان‬ ‫بعد‬ ‫تبنهتا‬ ‫اليت‬ ‫ابنهتا‬ ‫فقدت‬ ‫اليت‬ ،‫رشالن‬ ‫انهيد‬ ‫نية‬‫ا‬‫ر‬‫الاي‬ ‫للروائية‬ " ‫ان‬‫ر‬‫اي‬ ‫بنات‬ " ‫رواية‬ ‫يف‬ " ‫مرمي‬ " ‫تطالعنا‬‫و‬‫ذ‬‫ت‬ ‫ان‬ ‫بدون‬ ‫ها‬‫عمل‬
‫خيرب‬ ‫اليت‬ ‫ادلي‬‫و‬ ‫رساةل‬ ‫وصلهتا‬ ‫عندما‬ ‫بكت‬ ‫اهنا‬ ‫بد‬ ‫ال‬ ‫مرمي‬ ‫عن‬ ‫بعدوين‬‫أ‬‫أ‬ ‫اهنم‬ ‫كت‬‫ر‬‫د‬‫أ‬‫أ‬ ‫عندما‬ ‫اخلوف‬ ‫نتابين‬‫ا‬ " : ‫فهيا‬ ً‫ا‬‫ري‬‫كب‬ ً‫ا‬‫ر‬‫ث‬‫أ‬‫أ‬ ‫ترك‬ ‫مما‬,‫خذين‬‫أ‬‫أ‬‫ي‬‫س‬ ‫نه‬‫ا‬ ‫فهيا‬ ‫ها‬
‫للغة‬‫ا‬ ‫عمل‬ ‫و‬ ‫للهجات‬‫ا‬ ،‫للغات‬ ‫اهنة‬‫ر‬‫ال‬ ‫القضااي‬ ‫حول‬ ‫الثالث‬ ‫ادلويل‬ ‫متر‬‫ؤ‬‫مل‬‫ا‬WWW.LLLD.IR)،)
13‫و‬ ‫يناير‬3‫اير‬‫رب‬‫ف‬9132،‫از‬‫و‬‫ه‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ،‫مقاالت‬ ‫مجموعة‬‫متر‬‫ؤ‬‫مل‬‫ا‬
3
‫س‬ ‫مىت‬ ,‫إلهيا‬‫ا‬ ‫يعيدين‬ ‫ان‬ ‫ادلي‬‫و‬ ‫لرتجو‬ ‫ميكن‬ ‫ما‬ ‫رسع‬‫أ‬‫أ‬‫ب‬ ‫از‬‫و‬‫ه‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫إىل‬‫ا‬ ‫القدوم‬ ‫يف‬ ‫تفكر‬ ‫ويه‬ ‫روعها‬ ‫من‬ ‫ت‬‫أ‬‫أ‬‫هد‬ ‫اهنا‬ ‫بد‬ ‫وال‬‫هل‬ ‫؟‬ ‫هنا‬ ‫إىل‬‫ا‬ ‫تصل‬‫من‬ ‫متكن‬‫ست‬
"‫؟‬ ‫تعاديت‬‫اس‬(36)‫خترب‬ ‫مرمي‬ ‫مسعت‬ ‫لكنين‬ ,‫ن‬‫ال‬ ‫ية‬‫و‬‫حي‬ ‫تبدو‬ ‫ة‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫ام‬ ‫خدجية‬ ‫اخلاةل‬ ‫نت‬‫اك‬ " :‫نفسها‬ ‫الرواية‬ ‫يف‬ ‫والدها‬‫أ‬‫أ‬‫ب‬ ‫تثلك‬ ‫اليت‬ " ‫خدجية‬ " ‫اخلاةل‬ ‫نرى‬‫و‬ ,
‫وال‬‫أ‬‫أ‬ ‫ثالثة‬ ‫امنحه‬ ‫امل‬ : ‫ارة‬‫ر‬‫مب‬ ‫خدجية‬ ‫اخلاةل‬ ‫اضاقت‬‫و‬ ,‫ات‬‫و‬‫ن‬‫س‬ ‫ينة‬‫ز‬‫ح‬ ‫لبثت‬ ‫هنا‬‫أ‬‫أ‬‫ب‬ ‫عهنا‬ ‫ين‬‫ر‬‫ج‬‫أ‬‫أ‬‫ت‬‫املس‬" ‫ذكل‬ ‫غري‬ ‫مين‬ ‫يد‬‫ر‬‫ي‬ ‫اكن‬ ‫ماذا‬ ! ‫د‬(37)‫الفقد‬ ‫شلك‬ ‫لقد‬ ,
: " ‫منري‬ " ‫ابنهتا‬ ‫بفقد‬ " ‫الثلكى‬ " ‫هذه‬ "‫شاميس‬ " ‫فنجد‬ ‫احلقيقي‬ ‫الفقد‬ ‫من‬ ‫تعاين‬ ‫جلها‬ ‫فالشصصيات‬ ،‫ابرزة‬ ‫مية‬‫ث‬ " ‫ان‬‫ر‬‫اي‬ ‫بنات‬ " ‫رواية‬ ‫يف‬"‫ابنهتا‬ ‫نت‬‫اك‬
‫ي‬‫أش‬‫ل‬‫ل‬ ‫مهبمة‬ ‫ظالل‬ ‫سوى‬ ‫والترى‬ ‫عينهيا‬ ‫إحدى‬‫اب‬ ‫تبرص‬ ‫ال‬ ,‫الصغرية‬ ‫منري‬‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫الصباح‬ ‫يف‬ ‫احد‬ ‫اها‬‫ر‬‫ي‬ ‫يعد‬ ‫مل‬ ,‫منري‬ ‫اختفت‬ ‫مث‬ ... ‫خرى‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫ابلعني‬ ‫اء‬‫ي‬‫أ‬‫أ‬ ‫يف‬
‫ذل‬ ‫معياء‬ ‫طفةل‬ ‫وجود‬ ‫متل‬‫حي‬ ‫ال‬ ‫لكنه‬ ‫يزتوهجا‬ ‫ان‬ ‫يد‬‫ر‬‫ي‬ ‫رجل‬ ‫اكن‬ ,‫يشء‬ ‫بلك‬ ‫فت‬‫رت‬‫اع‬ ‫يوم‬ ‫ذات‬ ,ً‫ا‬‫يض‬‫أ‬‫أ‬ ‫شاميس‬ ‫ابتسامة‬ ‫اختفت‬‫و‬ ,‫اليوم‬ ‫من‬ ‫خر‬‫أ‬‫أ‬ ‫وقت‬‫خذت‬‫أ‬‫أ‬ ‫ا‬
,‫هناك‬ ‫تركهتا‬‫و‬ ‫ان‬‫ر‬‫طه‬ ‫اف‬‫ر‬‫ط‬‫أ‬‫أ‬ ‫احد‬ ‫عند‬ ‫اء‬‫ر‬‫الصح‬ ‫إىل‬‫ا‬ ‫منري‬"‫شاميس‬ ‫فرت‬ ‫مث‬(38)‫الفعل‬ ‫هذا‬ ‫فعل‬ ‫إىل‬‫ا‬ ‫دعاها‬ ‫اذلي‬ ‫احلرمان‬‫و‬ ‫العوز‬‫و‬ ‫الفقر‬ ‫نتصور‬ ‫ان‬ ‫لنا‬‫و‬ ،
! ‫الشنيع‬‫لتبدو‬ ،‫الابناء‬ ‫احد‬ ‫او‬ ‫الاخ‬ ‫او‬ ‫الزوج‬ ‫او‬ ‫الاب‬ ‫تفقد‬ ‫ن‬‫أ‬‫أ‬ ‫بعد‬ ‫حياهتا‬ ‫يف‬ ً‫ا‬‫ري‬‫كب‬ ً‫ا‬‫اع‬‫رص‬ ‫اجه‬‫و‬‫ت‬ ‫يز‬‫ز‬‫ع‬ ‫لفقد‬ ‫املفجوعة‬ ‫او‬ ‫الثلكى‬ ‫ة‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫امل‬ ‫ان‬‫م‬‫اصةل‬‫و‬
‫الكبري‬ ‫اخلارسة‬ ‫هذه‬ ‫بعد‬ ‫احلياة‬‫فتب‬ ،‫ساته‬‫أ‬‫أ‬‫وم‬ ‫المه‬‫أ‬ ‫تقايس‬‫و‬ ‫تعاين‬‫و‬ ، ‫حياهتا‬ ‫من‬ ‫تبقى‬ ‫ما‬ ‫به‬ ‫ثرة‬‫أ‬‫أ‬‫مت‬ ‫لتبقى‬ ،‫عليه‬ ‫الصرب‬ ‫عىل‬ ‫تقوى‬ ‫ال‬ ‫اذلي‬ ‫الفقد‬‫و‬ ،‫ة‬‫ة‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫امل‬ ‫قى‬
‫وحلظة‬ ‫وساعة‬ ‫يوم‬ ‫لك‬ ‫تتذكر‬ ،‫مفجوعة‬ ‫ينة‬‫ز‬‫ح‬ ‫انقصة‬ ‫حياة‬ ‫تعيش‬ ‫وخماوفها‬ ‫اسعة‬‫و‬‫ال‬ ‫الكبرية‬ ‫وجبروهحا‬ ‫حرص‬ ‫يسعها‬ ‫ال‬ ‫اليت‬ ‫تسعة‬ُ‫مل‬‫ا‬ ‫بعاطفهتا‬‫ف‬‫اذلي‬ ‫قيدها‬
‫ر‬‫ال‬ ‫لكهنا‬‫و‬ ،‫فقدت‬ ‫من‬ ‫ذكرى‬ ‫عىل‬ ‫حياهتا‬ ‫من‬ ‫تبقى‬ ‫ما‬ ‫تكر‬‫و‬ ‫للحياة‬ ‫ظهرها‬ ‫ُدير‬‫ت‬ ‫ن‬‫أ‬‫أ‬ ‫وقررت‬ ،‫ملفجوعة‬‫ا‬ ‫او‬ ‫الثلكى‬ ‫ة‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫امل‬ ‫ّت‬‫حض‬ ‫ان‬‫و‬ ‫حىت‬ ،‫حل‬‫ت‬‫تطيع‬‫س‬
‫احلال‬ ‫هذا‬ ‫عىل‬ ‫مابقيت‬ ‫إذا‬‫ا‬ ‫لوهنا‬ ‫يكون‬‫س‬ ‫كيف‬‫و‬ ،‫ات‬‫و‬‫ن‬‫س‬ ‫بعد‬ ‫شلكها‬ ‫يكون‬‫س‬ ‫كيف‬ ‫تعرف‬ ‫ال‬ ‫اليت‬ ‫التضحية‬ ‫تكل‬ ‫جحم‬ ‫تتجاهل‬ ‫ن‬‫أ‬‫أ‬.
‫تناو‬ ‫خالل‬ ‫من‬‫متثل‬‫ل‬‫ا‬ ‫هذا‬ ‫ان‬ ‫لنا‬ ‫تبني‬ ‫نية‬‫ا‬‫ر‬‫والاي‬ ‫اقية‬‫ر‬‫الع‬ ‫للرواية‬ ‫لنا‬‫ت‬‫ر‬‫ا‬ ‫اقية‬‫ر‬‫الع‬ ‫ة‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫ابمل‬ ‫تبط‬‫ر‬‫ا‬ ‫قد‬ ‫الرواايت‬ ‫يف‬ ‫مظاهره‬ ‫تكرره‬‫و‬ ‫المك‬ ‫حيث‬ ‫من‬ً‫ا‬‫ثيق‬‫و‬ ً‫ا‬‫باط‬
‫يز‬‫ز‬‫ع‬ ‫لك‬ ‫تطحن‬ ‫احلروب‬ ‫رىح‬ ‫وابتت‬ ،‫متعها‬‫جم‬ ‫عىل‬ ‫بظاللها‬ ‫لقت‬‫أ‬‫أ‬ ‫قد‬ ‫الية‬‫و‬‫املت‬ ‫املتعاقبة‬ ‫العبثية‬ ‫فاحلروب‬ ,‫ته‬‫عاش‬ ‫اذلي‬ ‫اقعها‬‫و‬ ‫خالل‬ ‫من‬‫ع‬‫م‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫لكوهنا‬ ‫لهيا‬
‫العامل‬ ‫ية‬‫ؤ‬‫ور‬ ‫الكتابة‬ ‫بشجون‬ ‫مر‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫يتعلق‬ ‫"عندما‬ ,‫تثنائية‬‫اس‬ ‫وضاع‬‫أ‬‫أ‬ ‫هكذا‬ ‫مبثل‬ ‫ول‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫ثر‬‫أ‬‫أ‬‫املت‬ ‫تكون‬‫س‬ ‫كيد‬‫أ‬‫فبالتأ‬ ‫البنت‬‫و‬ ‫الزوجة‬‫و‬ ‫خت‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬‫و‬‫دل‬‫لفة‬‫ؤ‬‫م‬ ‫ى‬
‫إ‬‫ال‬ ‫افاحمومة‬ ‫مساعهيم‬ ‫يف‬ ‫احلاكة‬ ‫ادقه‬‫رس‬ ‫حتت‬ ‫يتجمع‬ ‫مت‬‫أ‬‫أ‬‫م‬ ‫من‬ ‫كرث‬‫أ‬‫أ‬ , ‫لها‬ ‫بة‬‫ابلنس‬ , ‫تكن‬ ‫مل‬ ‫احلرب‬ ‫ان‬ ‫سرنى‬ ‫اقية‬‫ر‬‫ع‬‫حاديه‬‫أ‬‫أ‬ ‫تداول‬ ‫عادة‬‫اجلروح‬ ‫عن‬ ‫ملقموعة‬‫ا‬ ‫م‬
"‫احلرب‬ ‫مبضع‬ ‫عن‬ ‫رهافة‬ ‫تقل‬ , ‫مباضع‬ ‫حدثهتا‬‫أ‬‫أ‬ ‫اليت‬(32)‫ان‬ ‫ميكن‬ ‫وال‬ ،‫احد‬‫و‬ ‫هو‬ ‫ة‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫امل‬ ‫دلي‬ ‫اق‬‫ر‬‫الف‬ ‫ووجع‬ ‫مل‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬‫و‬ ‫احلزن‬ ‫مشاعر‬ ‫ان‬ ‫إىل‬‫ا‬ ‫إشارة‬‫ال‬‫ا‬ ‫من‬ ‫بد‬ ‫ال‬ .
‫ثيق‬‫و‬‫ال‬ ‫تباط‬‫ر‬‫الا‬ ‫من‬ ‫الرمغ‬ ‫ذاهتا،عىل‬ ‫حبد‬ ‫ية‬‫جنس‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫نية‬‫ا‬‫ر‬‫اي‬ ‫او‬ ‫اقية‬‫ر‬‫ع‬ ‫ية‬‫و‬‫هب‬ ‫حنرصه‬‫المك‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫اقية‬‫ر‬‫الع‬ ‫ة‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫ابمل‬–‫اسلفنا‬ ‫كام‬-‫يه‬ ‫نية‬‫ا‬‫ر‬‫الاي‬ ‫ة‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫امل‬ ‫لكن‬ ،
‫مفجوع‬ ‫للك‬ ‫جامعة‬ ‫مسة‬ ‫هو‬ ‫مل‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬‫و‬ ،‫حدود‬ ‫لك‬ ‫تفوق‬ ‫نية‬‫ا‬‫الوجد‬ ‫نية‬‫ا‬‫إنس‬‫ال‬‫ا‬ ‫فاملشاعر‬ ،‫اقية‬‫ر‬‫الع‬ ‫يبلغ‬ ‫مل‬ ‫ان‬‫و‬،‫فيه‬ ‫ا‬‫ر‬‫اف‬‫و‬ ً‫ا‬‫حظ‬ ‫لها‬ ‫اكن‬ ‫الاخرى‬‫ب‬‫مما‬‫و‬ ،‫يز‬‫ز‬‫ع‬ ‫فقد‬
‫ل‬ ‫افاحافظة‬ ‫متعات‬‫مل‬‫ا‬ ‫ان‬ ‫ايضا‬ ‫إليه‬‫ا‬ ‫إشارة‬‫ال‬‫ا‬ ‫جيدر‬‫ا‬ ‫إطارها‬‫ا‬ ‫عن‬ ‫خترج‬ ‫ال‬ ‫بعيهنا‬ ‫حمددة‬ ‫تقاليد‬‫و‬ ‫بعادات‬ ‫طريها‬‫أ‬‫أ‬‫ت‬‫و‬ ،‫الثلكى‬ ‫ير‬‫و‬‫تص‬ ‫يف‬ ‫اخلاصة‬ ‫ميها‬‫س‬‫ا‬‫ر‬‫م‬ ‫ها‬‫لها‬ ‫فاحدد‬
‫احساس‬‫و‬ ‫الهما‬‫أ‬‫و‬ ‫الثلكى‬ ‫مشاعر‬ ‫يف‬ ‫املطابقة‬ ‫حد‬ ‫يصل‬ ‫ان‬ ‫ميكن‬ ‫اذلي‬ ‫فالامتثل‬ . ‫البتة‬ ‫عنه‬ ‫اخلروج‬ ‫ميكن‬ ‫وال‬ ‫قدمني‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫ف‬‫ر‬‫ع‬ ‫ارث‬‫و‬‫املت‬‫و‬‫ه‬‫يه‬ ‫ابلفجيعة‬ ‫ا‬
‫امنا‬ ‫قة‬‫ر‬‫فا‬ ‫مسة‬‫دو‬ ‫نب‬‫ا‬‫اجل‬ ‫هذا‬ ‫من‬ ‫متثل‬‫ل‬‫ا‬ ‫هذا‬ ‫متزي‬ ‫ان‬ ‫ميكن‬ ‫ال‬ ‫اذ‬ ، ‫نية‬‫ا‬‫ر‬‫والاي‬ ‫اقية‬‫ر‬‫الع‬ ‫الروايتني‬ ‫يف‬ ‫يز‬‫ز‬‫ع‬ ‫بفقد‬ ‫املفجوعة‬ ‫الثلكى‬ ‫ة‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫امل‬ ‫متثل‬ ‫هبا‬ ‫ز‬‫ن‬‫فتك‬‫ر‬‫مع‬
. ‫بيهنا‬ ‫يق‬‫ر‬‫التف‬ ‫يصعب‬ ‫ابئنة‬ ‫مسة‬ ‫فالتطابق‬ ،‫نية‬‫ا‬‫ر‬‫الاي‬ ‫او‬ ‫اقية‬‫ر‬‫الع‬ ‫الرواية‬ ‫خي‬ ‫نه‬‫ا‬ ‫بقة‬‫املس‬
-‫ال‬‫طالق‬: ‫اقية‬‫ر‬‫الع‬ ‫الرواايت‬ ‫يف‬-
‫الشاهد‬ " ‫رواية‬ ‫ففي‬ ,‫العرص‬ ‫هذا‬ ‫اهر‬‫و‬‫ظ‬ ‫من‬ ‫يعد‬ ‫اذلي‬‫و‬ ,ً‫ا‬‫يض‬‫أ‬‫أ‬ ‫الشائعة‬ ‫متثالت‬‫ل‬‫ا‬ ‫من‬ " ‫زوهجا‬ ‫عن‬ ‫املنفصةل‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫املطلقة‬ " ‫ة‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫امل‬ ‫متثل‬ ‫يعد‬‫ة‬" ‫جني‬‫ز‬‫ال‬‫و‬
‫ط‬ ‫من‬ ‫نذهب‬ ‫دعينا‬ " :‫طليقها‬ ‫ميلكه‬ ‫اذلي‬ ‫افاحل‬ ‫فيه‬ ‫يقع‬ ‫اذلي‬ ‫الشارع‬ ‫من‬ ‫املرور‬ ‫حىت‬ " ‫جناة‬ " ‫تتحاىش‬ ‫الصقر‬ ‫عيىس‬ ‫همدي‬ ‫للروايئ‬‫ر‬... ‫خر‬‫أ‬ ‫يق‬–‫ملاذا‬
‫؟‬-. ‫حسون‬ ‫داكن‬ ‫عىل‬ ‫منر‬ ‫يد‬‫ر‬‫أ‬‫أ‬ ‫ما‬ ‫اان‬ ‫لكن‬ ‫اقرب‬ ‫اعرف‬ ‫اقرب‬ ‫يق‬‫ر‬‫الط‬ ‫هذا‬–. ‫طلقك‬ ‫ان‬ ‫بعد‬ ... ‫ن‬‫ال‬ ‫كل‬ ‫يفعل‬ ‫ان‬ ‫يقدر‬ ‫ماذا‬ ‫حسون‬ ‫وهو‬–‫ق‬‫لت‬‫ا‬
"‫خر‬‫أ‬ ‫يق‬‫ر‬‫ط‬ ‫من‬ ‫لنذهب‬ ‫لكن‬ ... ً‫ا‬‫شيئ‬ ‫يفعل‬ ‫ال‬ : ‫ضيق‬ ‫يف‬(91)‫ا‬‫ر‬‫ي‬ ‫ان‬ ‫تتوقع‬ ‫يق‬‫ر‬‫ط‬ ‫من‬ ‫املرور‬ ‫من‬ ‫تتحرج‬ ‫املطلقة‬ ‫فهذه‬ .‫حساس‬ ‫فاي‬ ،‫فيه‬ ‫طليقها‬ ‫ها‬‫ية‬
‫وحىت‬ ‫بل‬ ,‫افقهتا‬‫و‬‫م‬ ‫دون‬ ‫من‬ ‫نية‬‫اث‬ ‫ة‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫ابم‬ ‫زواجه‬ ‫بسبب‬ ‫نفصال‬‫الا‬ ‫عن‬ " ‫مظهر‬ " ‫يف‬‫ر‬‫ع‬ ‫زوجة‬ " ‫ايرس‬ ‫م‬‫أ‬‫أ‬ " ‫تبحث‬‫و‬ . ! ‫نيه‬‫ا‬‫تع‬ ‫اذلي‬ ‫هذا‬ ‫وحرج‬
‫؟‬ ‫حدث‬ ‫اذلي‬ ‫ما‬ " : " ‫ار‬‫و‬‫س‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬‫و‬ ‫القمر‬ " ‫رواية‬ ‫يف‬ ً‫ال‬‫ص‬‫أ‬‫أ‬ ‫ابملوضوع‬ ‫فهتا‬‫ر‬‫مع‬-: ‫فاها‬ ‫ية‬‫ري‬‫خ‬ ‫وفغرت‬ , ‫تزوج‬ ‫مظهر‬-‫ومىت‬ ‫؟‬ ‫تزوج‬ ‫لني‬‫و‬‫تق‬ ‫ماذا‬‫؟‬-‫قبل‬
‫قال‬ ‫السبب‬ ‫عن‬ ‫لته‬‫أ‬‫أ‬‫س‬ ‫وعندما‬ ,‫الصغرية‬ ‫خرى‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫فة‬‫ر‬‫للغ‬ ‫وايرس‬ ‫اان‬ ‫نتقل‬‫ا‬‫و‬ ‫فيت‬‫ر‬‫غ‬ ‫افرغ‬ ‫ان‬ ‫مين‬ ‫طلب‬ ‫عندما‬ ,‫اليوم‬ ‫إال‬‫ا‬ ‫اعرف‬ ‫ومل‬ ‫ايم‬‫أ‬‫أ‬ ‫ثالثة‬:‫تزوج‬ ‫نه‬‫ا‬
" ‫كسري‬ ‫بصوت‬ ‫جديد‬ ‫من‬ ‫نتحبت‬‫ا‬ ‫مث‬ ,‫لزوجته‬ ‫فة‬‫ر‬‫الغ‬ ‫يد‬‫ر‬‫ي‬‫و‬(93).
‫ب‬ ‫تتطلق‬ ‫سكينة‬‫مل‬‫ا‬ ‫ايرس‬ ‫م‬‫أ‬‫أ‬‫ف‬‫رواية‬ ‫يف‬ " ‫سالفة‬ " ‫نلحظ‬‫و‬ . ‫الزوج‬ ‫هذا‬ ‫لزنوات‬ ُ‫ة‬‫حضي‬ ‫اوالدها‬‫و‬ ‫يه‬ ‫لتكون‬ ,‫علمها‬ ‫دون‬ " ‫ايرس‬ ‫ابو‬ " ‫زواج‬ ‫سبب‬
‫من‬ ‫هل‬ ‫مبلغ‬ ‫بدفع‬ ‫إال‬‫ا‬ ‫منه‬ ‫تتخل‬ ‫ومل‬ ,‫ته‬‫رس‬‫أ‬‫ل‬ ‫هامهل‬‫إ‬‫ا‬‫و‬ ‫القامر‬ ‫نه‬‫ا‬‫دم‬‫إ‬‫ا‬‫و‬ ‫زوهجا‬ ‫هو‬ ‫من‬ ‫نت‬‫ا‬‫ع‬ ‫اليت‬ ‫لطايئ‬‫ا‬ ‫فهد‬ ‫ذايب‬ ‫للروايئ‬ " ‫خرى‬‫أ‬‫أ‬ ‫ضفاف‬ "‫ا‬‫ان‬ ‫جل‬
: ‫تطليقها‬ ‫عىل‬ ‫افق‬‫و‬‫ي‬‫ب‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫اضطر‬‫و‬ , ‫ميكل‬ ‫اكن‬ ‫ما‬ ‫لك‬ ‫ضاع‬‫أ‬‫أ‬‫و‬ ‫البيت‬ ‫مهل‬‫أ‬‫أ‬‫ف‬ , ‫ابلقامر‬ ‫هوسه‬ ‫من‬ ‫تعاين‬ ‫نت‬‫اك‬‫و‬ ‫خالهتا‬ ‫ابن‬ ‫من‬ ‫تزوجت‬ , ‫جامعية‬ ‫طالبة‬ ‫"يه‬
" ‫وراب‬‫أ‬‫أ‬ ‫يف‬ ‫ما‬ ‫هجة‬ ‫إىل‬‫ا‬ ‫املغادرة‬ ‫من‬ ‫الزوج‬ ‫مكن‬‫أ‬‫أ‬ ‫مناسب‬ ‫يض‬‫و‬‫تع‬ ‫دفع‬ ‫لقاء‬ ‫منه‬ ‫تطليقها‬ ‫إىل‬‫ا‬(99)‫يف‬ ‫العزف‬ " ‫رواية‬ ‫يف‬ ً‫ا‬‫ري‬‫كث‬ " ‫تار‬‫عش‬ " ‫ختتلف‬ ‫وال‬ .
‫ماك‬‫ان‬ ‫عىل‬ ‫الفتاح‬ ‫عبد‬ ‫جربت‬‫أ‬‫أ‬ " : ‫نفسها‬‫ب‬ ‫منه‬ ‫الطالق‬ ‫لتطلب‬ ‫الكيل‬ ‫هبا‬ ‫وطفح‬ ‫وقاست‬ ‫نت‬‫ا‬‫ع‬ ‫فقد‬ ،‫سابقاهتا‬ ‫عن‬ ‫خيون‬ ‫عيل‬ ‫للروايئ‬ " ‫صاخب‬ ‫ن‬
" ‫عناء‬ ‫بعد‬ ‫منه‬ ‫وختلصت‬ ,‫بنفيس‬ ‫الطالق‬ ‫طلبت‬ ,‫ىب‬‫أ‬‫أ‬ ‫وحني‬ ‫يطلقين‬(91)‫املناسب‬ ‫غري‬ ‫ابلشص‬ ‫زواهجا‬ ‫من‬ ‫ة‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫امل‬ ‫تعاين‬ ‫ال‬ ‫احلاةل‬ ‫هذه‬ ‫مثل‬ ‫ففي‬ .
‫وح‬‫ال‬ ‫مذهوةل‬ ‫متصبطة‬ ‫حائرة‬ ‫هنا‬ ‫م‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫بقيت‬ ‫خلف‬ ‫امحد‬ ‫للروايئ‬ " ‫ب‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫موت‬ " ‫رواية‬ ‫يف‬ ‫اما‬ . ‫منه‬ ‫الطالق‬‫و‬ ‫يهتا‬‫ر‬‫ح‬ ‫عىل‬ ‫احلصول‬ ‫يف‬ ‫وحىت‬ ‫بل‬ ‫سب‬
‫ع‬ ‫اخرى‬ ‫ومرة‬ ,‫الطالق‬ ‫وطلبت‬ ‫مرة‬ ‫البيت‬ ‫كت‬‫ر‬‫ت‬ ‫فقد‬ ,‫لها‬ ‫يسء‬ ‫من‬ ‫لك‬ ‫يهتدد‬‫و‬ ‫يتوعد‬ ‫وهو‬ ‫نية‬‫اث‬ ‫بزوجة‬ ‫زوهجا‬ ‫علهيا‬ ‫دخل‬ ‫ان‬ ‫بعد‬ ‫تفعهل‬ ‫ما‬ ‫تعرف‬‫ا‬‫دت‬
‫و‬‫أ‬‫أ‬‫فاج‬ " : ‫هبا‬ ‫تتحمك‬ ‫ليك‬ ‫بيدها‬ ‫ضغط‬ ‫وراق‬‫أ‬‫أ‬ ‫ي‬‫أ‬‫أ‬ ‫متكل‬ ‫ال‬ ‫هنا‬‫أ‬‫ل‬ ‫حمري‬ ‫مرها‬‫أ‬‫أ‬‫ف‬ ,‫الزواج‬ ‫لهذا‬ ‫ثة‬‫رت‬‫مك‬ ‫غري‬ ‫اهنا‬ ‫تدعي‬ ‫واترة‬ ‫اقع‬‫و‬‫ال‬ ‫مر‬‫أ‬‫ل‬‫ل‬ ‫رخضت‬‫ان‬‫ة‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫ابم‬ ‫يب‬‫أ‬‫أ‬
‫للغة‬‫ا‬ ‫عمل‬ ‫و‬ ‫للهجات‬‫ا‬ ،‫للغات‬ ‫اهنة‬‫ر‬‫ال‬ ‫القضااي‬ ‫حول‬ ‫الثالث‬ ‫ادلويل‬ ‫متر‬‫ؤ‬‫مل‬‫ا‬WWW.LLLD.IR)،)
13‫و‬ ‫يناير‬3‫اير‬‫رب‬‫ف‬9132،‫از‬‫و‬‫ه‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ،‫مقاالت‬ ‫مجموعة‬‫متر‬‫ؤ‬‫مل‬‫ا‬
4
‫زوج‬ ‫هذه‬ : ‫وهتديد‬ ‫تر‬‫و‬‫بت‬ ‫هيدر‬ ‫ته‬‫و‬‫ص‬ ‫ومسعنا‬ ,‫بيننا‬ ‫لقاها‬‫أ‬‫أ‬‫و‬ ‫هبا‬ ‫جاء‬ ,‫ايل‬‫و‬‫الت‬ ‫عىل‬ ‫ايم‬‫أ‬‫أ‬ ‫ثالثة‬ ‫عنا‬ ‫غاب‬ ‫وقد‬ ,ً‫ا‬‫عام‬ ‫ين‬‫رش‬‫ع‬ ‫تصغره‬‫يت‬‫ان‬ ‫يد‬‫ر‬‫أ‬‫أ‬ ‫وال‬ ,‫اجلديدة‬
‫فة‬‫ر‬‫ومع‬ ‫كهنها‬ ‫اك‬‫ر‬‫د‬‫أ‬‫أ‬ ‫حتاول‬ ‫متفحصة‬ ‫ات‬‫ر‬‫نظ‬ ‫يب‬‫أ‬‫أ‬ ‫زوجة‬ ‫الشابة‬ ‫ة‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫امل‬ ‫مع‬ ‫تبادلت‬ ‫كيف‬ ‫يت‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬ ,‫مر‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫ابديء‬ ‫يم‬‫أ‬‫أ‬ ‫تعرتض‬ ‫مل‬ ... ‫احد‬ ‫إلهيا‬‫ا‬ ‫ييسء‬‫رس‬‫اذلي‬ ‫ها‬
"‫هبا‬ ‫وعالقته‬ ‫عليه‬ ‫تنطوي‬(94)‫عايد‬ " ‫حداهن‬‫أ‬‫أ‬ ‫مطلقتني‬ ‫تني‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫مل‬ ‫منوذجني‬‫أ‬‫أ‬ ‫بدر‬ ‫عيل‬ ‫الروايئ‬ ‫لنا‬ ‫يعرض‬‫و‬ .‫ويه‬ " ‫ابري‬ " ‫خرى‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬‫و‬ ‫اقية‬‫ر‬‫ع‬ ‫ويه‬ " ‫ة‬
‫داخ‬ ‫يف‬ ‫نية‬‫ا‬‫ر‬‫إي‬‫ال‬‫ا‬‫و‬ ‫اقية‬‫ر‬‫الع‬ ‫ة‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫امل‬ ‫بني‬ ‫نتنا‬‫ر‬‫مقا‬ ‫داخل‬ ‫نة‬‫ر‬‫مقا‬ ‫يه‬ ‫تني‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫امل‬ ‫هاتني‬ ‫بني‬ ‫نة‬‫ر‬‫املقا‬ ‫تكون‬ ‫ان‬ ‫ميكن‬‫و‬ ،‫مطلقتان‬ ‫وهام‬ ‫نية‬‫ا‬‫ر‬‫إي‬‫ا‬‫ل‬‫هنا‬ ‫نقصد‬‫و‬ ‫نفسها‬ ‫الرواية‬
‫امسها‬ ‫اقية‬‫ر‬ ‫جد‬ ‫رسة‬‫أ‬‫أ‬ ‫من‬ ‫اقية‬‫ر‬‫ع‬ ‫يدة‬‫س‬ ‫عىل‬ ‫فت‬‫ر‬‫"تع‬ : " ‫التبغ‬ ‫حار‬ ‫رواية‬ "‫هن‬‫أ‬‫ل‬ ً‫ا‬‫يوم‬ ‫قول‬‫أ‬‫أ‬‫و‬ ,‫ان‬‫ر‬‫طه‬ ‫يف‬ ‫ايق‬‫ر‬‫ع‬ ‫لقنصل‬ ‫زوجة‬ ً‫ا‬‫يوم‬ ‫نت‬‫اك‬ ‫الندمي‬ ‫عايدة‬‫ا‬
" ‫متجهم‬ ‫ومظهر‬ ‫شقر‬‫أ‬‫أ‬ ‫شعر‬ ‫ذات‬ ‫ة‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫ام‬ ‫ويه‬ ,‫منه‬ ‫تطلقت‬(95).
‫عامني‬ ‫منذ‬ ‫زوهجا‬ ‫من‬ ‫تطلقت‬ ,‫معرها‬ ‫من‬ ‫ين‬‫رش‬‫الع‬ ‫يف‬ ‫ابري‬ ‫نت‬‫اك‬ " : ‫نفسها‬ ‫الرواية‬ ‫يف‬ ‫معرها‬ ‫من‬ ‫ين‬‫رش‬‫الع‬ ‫يف‬ ‫ويه‬ ‫تطلقت‬ ‫اليت‬ " ‫ابري‬ " ‫وجند‬‫و‬‫يه‬
" ‫عرص‬ ‫ويل‬ ‫خيبان‬ ‫شارع‬ ‫يف‬ ‫يقع‬ ‫نسايئ‬ ‫حالقة‬ ‫صالون‬ ‫يف‬ ‫طالقها‬ ‫منذ‬ ‫معلت‬ ‫وقد‬ ,‫طفال‬‫أ‬‫أ‬ ‫بال‬(96)‫اىل‬ ‫هبا‬ ‫حدى‬ ‫مما‬ ,‫تطلقت‬ ‫وقد‬ ً‫ا‬‫نسبي‬ ‫صغرية‬ ‫فهيي‬ .
. ‫معلها‬ ‫يف‬ ‫الوجود‬ ‫هذا‬ ‫واكن‬ ,‫جديد‬ ‫من‬ ‫وجودها‬ ‫عن‬ ‫البحث‬
‫ال‬‫طالق‬: ‫انية‬‫ر‬‫إي‬‫ال‬‫ا‬ ‫الرواايت‬ ‫يف‬
‫ففي‬ ،‫اه‬‫و‬‫س‬ ‫ما‬ ‫مهلنا‬‫أ‬‫أ‬‫و‬ ً‫ا‬‫رص‬‫ح‬ ‫حبثنا‬ ‫يناسب‬ ‫ما‬ ‫مهنا‬ ‫اخرتان‬ ‫وقد‬ ً‫ا‬‫جلي‬ ‫نية‬‫ا‬‫ر‬‫إي‬‫ال‬‫ا‬ ‫الرواايت‬ ‫يف‬ ‫الظاهرة‬ ‫متثالت‬‫ل‬‫ا‬ ‫من‬ ‫املطلقة‬ ‫ة‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫امل‬ ‫تعد‬‫ر‬"‫زايدي‬ ‫زن‬ " ‫واية‬
‫ا‬ ‫اليوم‬ ‫يف‬ " : " ‫صداقها‬ ‫همر‬ " ‫هو‬ ‫فيه‬ ‫ماتفكر‬ ‫وجل‬ ‫طالقها‬ ‫بعد‬ ‫خهيا‬‫أ‬‫أ‬ ‫إىل‬‫ا‬ ‫أ‬‫أ‬‫تلج‬ ‫ة‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫امل‬ ‫هذه‬ ‫نرى‬ " ‫ائدة‬‫ز‬‫ال‬ ‫ة‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫امل‬ " ‫اي‬‫دل‬ ‫ذهبت‬ ‫كنت‬ ‫لتايل‬‫اقنعته‬‫و‬ ‫ ي‬‫أ‬‫أ‬ ‫ائرة‬
".‫صدايق‬ ‫همر‬ ‫من‬ ‫تبقى‬ ‫ما‬ ‫يل‬ ‫يدفع‬‫س‬ ‫العدة‬ ‫تنهتيي‬ ‫وعندما‬ ‫طلقين‬ ‫نه‬‫ا‬(97): " ‫املسافات‬ " " ‫ها‬ ‫فاصهل‬ " ‫رواية‬ ‫يف‬ ‫زوهجا‬ ‫طلقها‬ ‫اليت‬ " ‫ان‬‫ري‬‫"ج‬ ‫وجند‬ .
‫زوهجا‬ ‫عن‬ ‫نفصلت‬‫ا‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫مطلقة‬ ‫تكون‬ ‫مبا‬‫ر‬ ,‫فرشاد‬ ‫اي‬ ‫عمل‬‫أ‬‫أ‬ ‫ال‬ ‫؟‬ ‫ة‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫امل‬ ‫هذه‬ ‫وحدة‬ ‫سبب‬ ‫ما‬ ‫يك‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫"ب‬‫نتي‬ ‫الطفل‬ ‫هذا‬ ‫يكون‬ ‫ورمبا‬ : ً‫ال‬‫قائ‬ ‫زوهجا‬ ‫وواصل‬‫هناية‬ ‫جة‬
". ‫الزوجية‬ ‫احلياة‬(98)‫اذلي‬ ‫الطالق‬ ‫اثر‬ ‫نفسها‬ ‫اىل‬‫و‬‫وختل‬ ‫امجليع‬ ‫تقاطع‬‫و‬ ‫احلزن‬‫و‬ ‫الامل‬ ‫اع‬‫و‬‫ن‬‫ا‬ ‫اشد‬ ‫تعاين‬ ‫ويه‬ ‫محمد‬ ‫العم‬ ‫من‬ ‫املطلقة‬ " ‫عاطفة‬ " ‫لعنا‬‫ا‬‫تط‬‫و‬ .
‫يـ‬ ‫ار‬‫ر‬‫تك‬ " ‫رواية‬ ‫يف‬ ‫نفسيهتا‬ ‫عىل‬ ‫اثر‬‫ﮎ‬‫ابزى‬" "‫ار‬‫ر‬‫تك‬‫لل‬‫ا‬‫عبة‬" :"‫ا‬‫ري‬‫خ‬‫أ‬‫أ‬‫تطاعت‬‫اس‬‫ان‬‫تتلكم‬‫ان‬‫و‬‫خترج‬‫ما‬‫بداخلها‬‫من‬‫مل‬‫أ‬‫أ‬,‫س‬‫تارة‬:‫منذ‬‫مدة‬‫تطلقت‬
‫من‬‫العم‬‫محمد‬"‫مين‬ ‫ذكل‬ ‫اد‬‫ر‬‫أ‬‫أ‬ ‫اذلي‬ ‫هو‬ ‫نه‬‫أ‬‫أ‬ ‫هو‬ ‫قوهل‬‫أ‬‫أ‬ ‫ان‬ ‫قدر‬‫أ‬‫أ‬ ‫ما‬ ‫لك‬ ‫لكن‬ ‫قول‬‫أ‬‫أ‬ ‫ما‬ ‫دري‬‫أ‬‫أ‬ ‫ال‬ ,(92).
‫سها‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬ ‫يم‬‫أ‬‫أ‬ ‫ت‬‫أ‬‫أ‬‫ط‬‫أ‬‫أ‬‫"ط‬ : " ‫تاره‬‫س‬ " ‫م‬‫أ‬‫أ‬ ‫يه‬ ‫اليت‬‫و‬ ،‫اخرى‬ ‫ة‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫م‬‫أ‬‫أ‬‫ب‬ ‫يزتوج‬ ‫ان‬ ‫جل‬‫أ‬‫أ‬ ‫من‬ ) ‫تاره‬‫س‬ ( ‫معة‬ ‫طلق‬ ‫اذلي‬ ‫هذا‬ ‫لرنى‬ ‫نفسها‬ ‫الرواية‬ ‫يف‬ ‫نبقى‬‫و‬‫ق‬: ‫ائةل‬
". ‫معتك‬ ‫طلق‬ ‫ذكل‬ ‫اجل‬ ‫من‬ ‫يدي‬ ‫طلب‬ ‫نه‬‫ا‬ .. ‫نه‬‫ا‬ : ‫تاره‬‫س‬ .. ‫فكرة‬ ‫عىل‬ , ‫القدمي‬ ‫ه‬َ‫ب‬‫ح‬ ‫ليحي‬ ) ً‫ا‬‫هاتفي‬ ( ‫اتصل‬ ‫نه‬‫ا‬(11)" ‫نت‬‫أ‬ " ‫نلحظ‬‫و‬ .‫تطلقت‬ ‫قد‬
‫در‬ " ‫رواية‬ ‫يف‬ ‫طالقها‬ ‫بعد‬ ‫ان‬‫ر‬‫اي‬ ‫اىل‬ ‫حرضت‬ ‫وقد‬ ،‫ان‬‫ر‬‫ي‬‫أ‬‫أ‬ ‫خارج‬ ‫زوهجا‬ ‫من‬‫ﭽ‬‫ا‬‫ر‬‫إي‬‫ا‬ ‫إىل‬‫ا‬ ‫جميهئا‬ ‫عىل‬ ‫مىض‬ " : " ‫املغلق‬ ‫يب‬‫اخلش‬ ‫الباب‬ " " ‫است‬ ‫ته‬‫بس‬ ‫وىب‬‫ن‬
". ‫معامالهتا‬ ‫ختلي‬ ‫من‬ ‫متكنت‬ ‫السفارة‬ ‫يف‬ ‫هبا‬‫ر‬‫قا‬‫أ‬‫أ‬ ‫احد‬ ‫لوجود‬‫و‬ ‫زوهجا‬ ‫من‬ ‫تطلقت‬ ‫قد‬ ‫نت‬‫اك‬ .. ً‫ا‬‫يب‬‫ر‬‫تق‬ ‫نة‬‫س‬(13)‫خش‬ ‫تطالعنا‬‫و‬ ." ‫رواية‬ ‫يف‬ "‫هموش‬ " ‫صية‬
‫خا‬ ‫سفر‬‫ﮎ‬" "‫السفر‬‫ريض‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬–‫السفيل‬"‫اليت‬‫تصادق‬‫خش‬‫خر‬‫أ‬‫أ‬‫من‬‫قبل‬‫ان‬‫حتصل‬‫عىل‬‫الطالق‬" :‫ما‬‫هو‬‫عيب‬‫زوجك‬‫اي‬‫يديت‬‫س‬!...‫عندما‬
‫خرجنا‬‫من‬‫ممر‬‫افاحمكة‬‫اكن‬‫صديقي‬‫ينتظرين‬‫عن‬ ‫نفصل‬‫ا‬ ‫ان‬ ‫قبل‬ ‫عليه‬ ‫فت‬‫ر‬‫تع‬ ‫قد‬ ‫كنت‬ ‫وابلصدفة‬ , ‫قدمية‬ ‫طابعة‬ ‫ومعه‬ ‫امليدان‬ ‫يف‬‫ز‬". ‫ويج‬(19).
‫للروائ‬ " ‫ان‬‫ر‬‫طه‬ ‫يف‬ ‫ليتا‬‫و‬‫ل‬ ‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫تق‬ ‫ان‬ " ‫رواية‬ ‫ففي‬ , ‫املرتمجة‬ ‫نية‬‫ا‬‫ر‬‫إي‬‫ال‬‫ا‬ ‫الرواية‬ ‫يف‬ ‫البارزة‬ ‫متثالت‬‫ل‬‫ا‬ ‫من‬ " ‫املطلقة‬ " ‫ة‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫امل‬ ‫ايضا‬ ‫تعد‬‫و‬‫ي‬‫نفييس‬ ‫اذر‬ ‫نية‬‫ا‬‫ر‬‫الاي‬ ‫ة‬
‫وقب‬ " : ‫نت‬‫ا‬‫ع‬ ‫ما‬ ‫ذكل‬ ‫بعد‬ ‫نت‬‫ا‬‫وع‬ ‫مهنا‬ " ‫نيغار‬ " ‫ودلها‬ ‫اخذ‬ ‫ان‬ ‫بعد‬ ‫زوهجا‬ ‫طلقها‬ ‫اليت‬ " ‫ذين‬‫أ‬ " ‫نرى‬.. ‫مباكملة‬ ‫ذين‬‫أ‬ ‫تين‬‫أ‬‫أ‬‫فاج‬ , ‫قالئل‬ ‫شهر‬‫أ‬‫أ‬ ‫يل‬‫تين‬‫رب‬‫خ‬‫أ‬‫أ‬‫و‬ .
" .‫نيغار‬ , ‫مهنا‬ ‫خذ‬‫أ‬‫أ‬‫ي‬ ‫ان‬ ‫تطاع‬‫اس‬ ‫قد‬ ‫السابق‬ ‫زوهجا‬ ‫ان‬(11)‫تعيل‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫تعيلهم‬ ‫كيف‬ ‫تعرف‬ ‫ال‬ ‫طفال‬‫أ‬‫أ‬ ‫بعة‬‫س‬ ‫مع‬ ‫تركها‬‫و‬ ‫زوهجا‬ ‫جهرها‬ ‫اليت‬ ‫ة‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫امل‬ ‫وجند‬ .
‫جهره‬ ‫بعد‬ ‫للقايض‬ ‫شكته‬ ‫قد‬ ‫هنا‬‫أ‬‫أ‬‫ب‬ ‫حتجج‬ ‫قد‬ ‫نه‬‫و‬‫ك‬ ،‫ذكل‬ ‫بعد‬ ‫ليطلقها‬ ،‫نفسها‬‫أ‬‫أ‬ " : ‫امحد‬ ‫ال‬ ‫جالل‬ ‫اين‬‫ر‬‫الاي‬ ‫للروايئ‬ " ‫القمل‬‫و‬ ‫نون‬ " ‫رواية‬ ‫يف‬ ‫لها‬‫معظم‬ ‫صبح‬
,‫القد‬ ‫حنيفة‬ ‫القامة‬ ‫يةل‬‫و‬‫ط‬ ‫ة‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫ام‬ ‫بهين‬ ‫من‬ ‫خرجت‬ ... ‫هللا‬ ‫امان‬ ‫يف‬ ‫وزوجاهتم‬ ‫بيوهتم‬ ‫اتركني‬ ... ‫ازواهجن‬ ‫جهرهن‬ ‫ممن‬ ‫النساء‬ ‫من‬ ‫الشاكني‬‫و‬‫الرواق‬ ‫يف‬ ‫دخلت‬
‫امل‬ ‫اخلسيس‬ ‫زويج‬ ‫ان‬ ... ‫هللا‬ ‫سد‬‫أ‬‫أ‬ ‫املريزا‬ ‫عند‬" . ‫ومىض‬ ‫رؤو‬ ‫بعة‬‫س‬ ‫يل‬ ‫ترك‬ ‫اجلنون‬ ‫من‬ ‫مبس‬ ‫هللا‬ ‫صابه‬‫أ‬‫أ‬ ‫العالف‬ ‫رمضان‬ ‫شهدي‬(14).
‫مت‬‫مل‬‫فا‬ ،‫متعني‬‫مل‬‫ا‬ ‫وابلتايل‬ ‫نية‬‫ا‬‫ر‬‫والاي‬ ‫اقية‬‫ر‬‫الع‬ ‫للروايتني‬ ‫كنتاج‬ ‫لكها‬ ‫نت‬‫اك‬ ‫اخرتانها‬ ‫اليت‬ ‫الطالق‬ ‫ظاهرة‬ ‫ان‬ ‫إليه‬‫ا‬ ‫إشارة‬‫ال‬‫ا‬ ‫جيدر‬ ‫مما‬‫ع‬‫من‬ ‫ختل‬ ‫ان‬‫و‬ ‫حىت‬
‫القمي‬ ‫تفرضها‬ ‫اليت‬ ‫والاغالل‬ ‫القيود‬‫جم‬ ‫ليكون‬ ‫سلطهتا‬ ‫حتت‬ ‫وقع‬ ‫او‬ ‫نيا‬‫د‬‫م‬ ‫متعا‬‫جم‬ ‫نيفنا‬‫تص‬ ‫مضن‬ ‫واكن‬ ‫متعي‬‫مل‬‫ا‬ ‫او‬ ‫لرشعي‬‫ا‬ ‫او‬ ‫ادليين‬ ‫السلوك‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫اف‬‫ر‬‫الع‬‫أ‬‫أ‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬‫متعا‬
‫امل‬ ‫ة‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫امل‬ ‫مع‬ ‫مطلقة‬ ‫سلبية‬‫ب‬ ‫تعامال‬ ‫قد‬ ‫فالكهام‬ ‫مغلقا‬‫الشك‬ ‫يف‬ ‫اط‬‫ر‬‫الاف‬ ‫مسة‬ ‫نت‬‫اك‬‫و‬ ‫طلقة‬‫للم‬ ‫مناص‬ ‫ال‬ ‫قة‬‫ر‬‫فا‬ ‫مسة‬ ‫املطلقة‬ ‫من‬ ‫اخلوف‬‫و‬ ‫يبة‬‫ر‬‫ال‬‫و‬‫إذ‬‫ا‬ ، ‫عهنا‬ ‫ة‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬
‫ان‬‫املنغلق‬ ‫متع‬‫مل‬‫ا‬‫و‬ ‫املنفتح‬ ‫نية‬‫د‬‫امل‬ ‫متع‬‫مل‬‫ا‬ ‫طبيعة‬‫هذ‬ ‫نظرة‬‫و‬ ‫املطلقة‬ ‫ة‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫امل‬‫و‬ ‫هجة‬ ‫من‬‫هل‬ .‫للعيان‬ ً‫ة‬‫احض‬‫و‬ ً‫ة‬‫ظاهر‬ ‫نت‬‫اك‬ ‫جتاهها‬ ‫متعني‬‫مل‬‫ا‬ ‫ين‬‫اكئنات‬ ‫املطلقات‬
‫عىل‬ ‫الهيا‬ ‫ينظر‬ ‫وابت‬ ،‫هتا‬‫ز‬‫وع‬ ‫وكربايهئا‬ ‫امته‬‫ر‬‫ك‬ ‫املطلقة‬ ‫ة‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫امل‬ ‫سلب‬ ‫اذلي‬ ‫متع‬‫مل‬‫ا‬ ‫هذا‬ ‫ان‬ ‫؟‬ ‫اخر‬ ‫كب‬‫و‬‫ك‬ ‫من‬ ‫جنئ‬ ‫فضائية‬‫اكئن‬ ‫اهنا‬‫هذا‬ ‫عىل‬ ‫طارئ‬ ‫اخر‬
‫م‬ ‫قارص‬ ‫منبوذ‬ ‫اكئن‬ ‫اىل‬ ‫طالقها‬ ‫بعد‬ ‫لتتحول‬ ،‫اكن‬ ‫سبب‬ ‫ي‬‫ل‬ ‫برجل‬ ‫ان‬‫رت‬‫الاق‬ ‫بة‬‫ر‬‫جت‬ ‫يف‬ ‫اخفق‬ ‫قد‬ ‫انسان‬ ‫يه‬ ‫املطلقة‬ ‫كون‬ ‫حقيقة‬ ‫وهيمل‬ ،‫متع‬‫مل‬‫ا‬‫ث‬‫هبات‬‫ش‬ ‫ار‬
‫س‬ ‫بنظرة‬ ‫معه‬ ‫متع‬‫مل‬‫ا‬ ‫يتعامل‬ ‫بل‬ ‫احاسيسه‬ ‫او‬ ‫نيته‬‫ا‬‫النس‬ ‫احد‬ ‫به‬‫أ‬‫أ‬‫ي‬ ‫قال‬ ،‫يح‬ ‫وهو‬ ‫ميت‬ ‫اكئن‬ ‫اىل‬ ‫بل‬ ‫اجس‬‫و‬‫وه‬‫م‬ ‫ار‬‫و‬‫س‬‫أ‬‫أ‬‫ب‬ ‫حماطة‬ ‫قامتة‬ ‫وداء‬‫الكامتن‬‫و‬ ‫اخلوف‬ ‫ن‬
‫اىل‬ ‫متع‬‫مل‬‫ا‬ ‫به‬‫أ‬‫أ‬‫ي‬ ‫ان‬ ‫غري‬ ‫من‬ ،‫حياهتا‬ ‫يف‬ ‫املوت‬‫و‬ ‫املطلقات‬ ‫جسن‬ ‫اىل‬ ‫اقدارها‬ ‫هبا‬ ‫لرتيم‬ ‫الاوىل‬ ‫جيهتا‬‫ز‬ ‫يف‬ ‫توفق‬ ‫مل‬ ‫ة‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫ام‬ ‫من‬ ‫فمك‬ ،‫ية‬‫رس‬‫ال‬‫و‬‫املسببات‬‫و‬ ‫باب‬‫الاس‬
‫ة‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫امل‬ ‫بسبب‬ ‫دامئا‬ ‫ليس‬ ‫الطالق‬ ‫ان‬ ‫امجليع‬ ‫يتناىس‬‫و‬ ،‫طالقها‬ ‫وراء‬ ‫نت‬‫اك‬ ‫اليت‬‫الاخ‬ ‫السبب‬ ‫وهو‬ ‫لرجل‬‫ا‬ ‫اىل‬ ‫اضافة‬ ‫حميطة‬ ‫رضوف‬ ‫مجموعة‬ ‫هناكل‬ ‫امنا‬‫و‬‫ر‬
. ‫دامئا‬ ‫االهتامات‬ ‫هبة‬‫بش‬ ‫يرمهيا‬ ‫نه‬‫ا‬ ‫ان‬ ‫فعال‬ ‫الهما‬‫أ‬ ‫متع‬‫مل‬‫ا‬ ‫يشاركها‬ ‫فهل‬ ‫ابنة‬‫و‬ ‫اخت‬‫و‬ ‫ام‬ ‫يه‬ ‫املطلقة‬ ‫ة‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫امل‬ ‫ان‬ ،‫احد‬ ‫يذكره‬ ‫ال‬ ‫اذلي‬
‫للغة‬‫ا‬ ‫عمل‬ ‫و‬ ‫للهجات‬‫ا‬ ،‫للغات‬ ‫اهنة‬‫ر‬‫ال‬ ‫القضااي‬ ‫حول‬ ‫الثالث‬ ‫ادلويل‬ ‫متر‬‫ؤ‬‫مل‬‫ا‬WWW.LLLD.IR)،)
13‫و‬ ‫يناير‬3‫اير‬‫رب‬‫ف‬9132،‫از‬‫و‬‫ه‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ،‫مقاالت‬ ‫مجموعة‬‫متر‬‫ؤ‬‫مل‬‫ا‬
5
‫جت‬ ‫سلبية‬‫ل‬‫ا‬ ‫متع‬‫مل‬‫ا‬ ‫نظرة‬‫و‬ ‫اهاملها‬‫و‬ ‫معاانهتا‬ ‫صور‬ ‫بلك‬ ‫املطلقة‬ ‫متاثلت‬ ‫فقد‬‫هذه‬ ‫وابتت‬ ،‫اء‬‫و‬‫س‬ ‫حد‬ ‫عىل‬ ‫اين‬‫ر‬‫والاي‬ ‫ايق‬‫ر‬‫الع‬ ‫متعني‬‫مل‬‫ا‬ ‫يف‬ ‫اهها‬‫لها‬ ‫نظر‬ُ‫ي‬ ‫املطلقة‬
. ‫كذكل‬ ‫اكن‬ ‫ان‬‫و‬ ‫نا‬‫حس‬ ‫محمال‬ ‫لها‬ ‫ترصف‬ ‫اي‬ ‫مل‬ ُ‫حي‬ ‫وال‬ ‫مهتمة‬ ‫فهيي‬ ، ‫ترحالها‬‫و‬ ‫حلها‬ ‫يف‬ ‫اهتام‬ ‫مثار‬ ‫كوهنا‬ ‫مهنا‬ ‫التوجس‬ ‫يف‬ ‫بالغ‬ُ‫ي‬‫و‬ ،‫سلبية‬‫ب‬‫و‬‫ان‬ ‫تنا‬‫و‬‫يف‬ ‫ال‬
‫يف‬ ‫العرص‬ ‫مسة‬ ‫هو‬ ‫كظاهرة‬ ‫الطالق‬ ‫ان‬ ‫نضيف‬‫ه‬ ‫ار‬‫ر‬‫تك‬ ‫يف‬ ‫ذكل‬ ‫نا‬‫ملس‬ ‫وقد‬ ،‫شائعة‬ ‫ظاهرة‬ ‫كيد‬‫أ‬‫ابلتأ‬ ‫فهو‬ ‫قية‬‫رش‬‫ل‬‫ا‬ ‫متعات‬‫مل‬‫ا‬ ‫يف‬ ‫به‬‫نس‬ ‫قاران‬ ‫ما‬ ‫ذا‬‫إ‬‫ا‬‫و‬ ,‫متع‬‫مل‬‫ا‬‫ذا‬
. ‫ار‬‫ر‬‫التك‬‫و‬ ‫لالطاةل‬ ً‫ا‬‫منع‬ ‫حتاشيناه‬ ‫ما‬ ‫وهو‬ ,‫الرواايت‬ ‫يف‬ ‫متثل‬‫ل‬‫ا‬
-: ‫اقية‬‫ر‬‫الع‬ ‫الرواايت‬ ‫يف‬ ‫اليتمي‬-
‫وشائعة‬ ‫متكررة‬ ‫كظاهرة‬ ‫نت‬‫اك‬ ‫اليت‬ ‫متثالت‬‫ل‬‫ا‬ ‫من‬ ‫مت‬ُ‫ي‬‫ال‬ ‫فيعد‬ ،‫النفيس‬ ‫احلرمان‬‫و‬ ‫القهر‬‫و‬ ‫الظمل‬ ‫ننا‬‫ا‬‫اذه‬ ‫اىل‬ ‫يتبادر‬ ‫يتمي‬ ‫بلكمة‬ ‫نسمع‬ ‫عندما‬‫يف‬‫ايق‬‫ر‬‫الع‬ ‫متع‬‫مل‬‫ا‬
‫مت‬‫مل‬‫ا‬ " ‫نورية‬ " ‫فنجد‬ . ‫للقارئ‬ ‫وواحضة‬ , ‫متعنا‬‫جم‬ ‫يف‬ ‫الشائعة‬ ‫اهر‬‫و‬‫الظ‬ ‫من‬ ‫الظاهرة‬ ‫هذه‬ ‫كيد‬‫أ‬‫وابلتأ‬ ،‫معروفة‬ ‫باب‬‫الس‬‫يش‬ ‫لك‬ ‫يف‬ ‫زية‬‫لك‬ ‫تفقد‬ ‫اليت‬ ,‫ء‬
‫املع‬ ‫ومن‬ ‫صفها‬ ‫يف‬ ‫فتاة‬ ‫شطر‬‫أ‬‫أ‬ ‫نت‬‫اك‬ ,‫احلاج‬ ‫بناء‬‫أ‬‫أ‬ ‫كرب‬‫أ‬‫أ‬ ‫ويه‬ ‫متزية‬‫م‬ ‫نة‬‫ا‬‫إنس‬‫ا‬ ‫نورية‬ " : " ‫الافياء‬ ‫دامت‬ ‫لو‬ " ‫رواية‬ ‫يف‬ ‫متها‬‫ي‬ ‫بعد‬ ‫حالهما‬‫أ‬‫أ‬‫ط‬,‫املدرسة‬ ‫البات‬
‫الثا‬ ‫إىل‬‫ا‬ ‫جناهحا‬ ‫بعد‬ ‫هنا‬‫أ‬‫أ‬ ‫إال‬‫ا‬ ‫معلمة‬ ‫فتصري‬ ‫املعلامت‬ ‫دار‬ ‫لتدخل‬ ‫املتوسطة‬ ‫تمكل‬ ‫ان‬ ‫مل‬‫أ‬‫أ‬‫ت‬ ‫نت‬‫اك‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫اصغر‬ ‫والدة‬ ‫اثر‬ ‫هما‬‫أ‬‫أ‬ ‫توفيت‬ ‫املتوسط‬ ‫لث‬‫يكن‬ ‫ومل‬ ... ‫بناء‬
" ‫البيت‬ ‫شؤون‬ ‫دارة‬‫إ‬‫ا‬‫و‬ ,‫ات‬‫و‬‫خ‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬‫و‬ ‫خوة‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫بقية‬‫و‬ ‫ليد‬‫و‬‫ال‬ ‫رعاية‬ ‫يف‬ ‫م‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫موقع‬ ‫تشغل‬ ‫ليك‬ ‫اسة‬‫ر‬‫ادل‬ ‫ترتك‬ ‫ن‬‫أ‬‫أ‬ ‫إال‬‫ا‬ ‫ماهما‬‫أ‬‫أ‬(15)‫احلرمان‬‫و‬ ‫اليمت‬ ‫حال‬ ‫نلحظ‬‫و‬ .
‫رواية‬ ‫يف‬ " ‫للروح‬ ‫اغتصاب‬ " ‫فهو‬ ‫وصوب‬ ‫حدب‬ ‫لك‬ ‫من‬ ‫اطنابه‬ ‫يرضب‬ ‫اذلي‬‫م‬ ‫تعيش‬ ‫ادلين‬‫و‬‫ال‬ ‫مية‬‫يت‬ ‫عائةل‬ ‫من‬ ‫فتاة‬ ‫سوى‬ ‫كن‬‫أ‬‫أ‬ ‫مل‬ " :" ‫التفاح‬ ‫عطر‬ "‫ع‬
" ‫الروح‬ ‫تغتصب‬ ‫ن‬‫أ‬‫أ‬ ‫معىن‬ ‫يدرك‬ ‫مل‬ ‫خ‬‫أ‬‫أ‬ ... ‫احلياة‬ ‫إيقاع‬‫ا‬ ‫مع‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫املنسجم‬ ,‫خهيا‬‫أ‬‫أ‬(16)‫الكبرية‬ ‫هما‬‫أ‬‫أ‬‫ب‬ ‫معيةل‬ ‫الشصصية‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ‫جعل‬ ‫قد‬ ‫اليمت‬ ‫حال‬ ‫وجند‬ .
‫الشام‬ ‫يف‬ ‫ادلها‬‫و‬ ‫مات‬ ,‫صعبة‬ ‫ظروفها‬ ,‫حبته‬‫أ‬‫أ‬‫و‬ ‫حهبا‬‫أ‬‫أ‬ ‫جامعية‬ ‫"فتاة‬ : " ‫صاخب‬ ‫ماكن‬ ‫يف‬ ‫العزف‬ " ‫رواية‬ ‫يف‬ ‫ابلقلب‬ ‫مرضها‬ ‫من‬ ‫الرمغ‬ ‫عىل‬ ,‫ابلسن‬‫يف‬‫ر‬‫ع‬ ,‫ل‬
‫دلهيا‬ ‫يكن‬ ‫مل‬ ... ‫جمد‬‫أ‬‫أ‬‫ب‬ ‫نت‬‫ا‬‫تع‬‫اس‬ ... ‫دري‬‫أ‬‫أ‬ ‫ال‬ ... ‫فاء‬‫ر‬‫ع‬ ‫ئيس‬‫ر‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬" ‫ابلقلب‬ ‫يضة‬‫ر‬‫وم‬ ‫وحيدة‬ ‫فتاة‬ ... ‫الكبرية‬ ‫هما‬‫أ‬‫أ‬ ‫سوى‬(17).
-‫اليتمي‬: ‫نية‬‫ا‬‫ر‬‫إي‬‫ال‬‫ا‬ ‫الرواايت‬ ‫يف‬-
" ‫مية‬‫ليت‬‫ا‬ ‫البنت‬ ‫جند‬ " ‫املسافات‬ " " ‫ها‬ ‫فاصهل‬ " ‫رواية‬ ‫ففي‬ ،‫نية‬‫ا‬‫ر‬‫إي‬‫ال‬‫ا‬ ‫الرواايت‬ ‫يف‬ ‫ابرز‬ ‫بشلك‬ ‫الظاهرة‬ ‫متثالت‬‫ل‬‫ا‬ ‫من‬ " ‫مية‬‫ليت‬‫ا‬ " ‫تعد‬‫ج‬‫ويه‬ " ‫ان‬‫ري‬
‫وزوجته‬ ‫معها‬ ‫بيت‬ ‫إىل‬‫ا‬ ‫تنتقل‬‫رعاييت‬ ‫ليا‬‫و‬‫ت‬ ‫الذلين‬‫و‬ ‫بلقيس‬ ‫وزوجته‬ ‫معي‬ ‫طلعين‬‫أ‬‫أ‬ ‫لقد‬ ,ً‫ا‬‫فور‬ ‫ا‬‫و‬‫مات‬ ‫الباقون‬‫و‬ ‫شخاص‬‫أ‬‫أ‬ ‫بعة‬‫ر‬‫أ‬‫أ‬ ‫سوى‬ ‫احلافةل‬ ‫اكب‬‫ر‬ ‫من‬ ُ‫ينج‬ ‫"مل‬ :
ِ‫م‬‫هم‬ ِ‫رس‬ ‫عىل‬ ‫اجلديدة‬ ‫املدينة‬ ‫اىل‬ ‫دخويل‬ ‫بدء‬ ‫منذ‬-‫خطري‬-"(18)‫جتاوز‬ ‫تطاعت‬‫اس‬ ‫لكهنا‬ ‫ادلها‬‫و‬ ‫فقد‬ ‫بعد‬ ‫سها‬‫أ‬‫أ‬‫ي‬ ‫تصف‬ ‫اليت‬ " ‫تاره‬‫س‬ " ‫مية‬‫ليت‬‫ا‬ ‫الفتاة‬ ‫وجند‬
‫ا‬‫يـ‬ ‫ار‬‫ر‬‫تك‬ " ‫رواية‬ ‫يف‬ ‫هللا‬ ‫عىل‬ ‫التولك‬ ‫بعد‬ ‫زمة‬‫أ‬‫ل‬‫ﮎ‬‫ابزى‬‫أ‬‫ل‬‫أ‬‫أ‬‫إ‬‫ا‬" :‫ار‬‫ر‬‫تك‬‫للعبة‬‫ا‬" : "‫مبوت‬‫ادلي‬‫و‬‫ا‬‫الس‬ ‫رب‬ ‫عىل‬ ‫بتولكي‬ ‫لكن‬ ‫لفرتة‬ ‫نكرست‬‫وجدت‬ ‫ات‬‫و‬‫ام‬
". ‫جديد‬ ‫من‬ ‫حيايت‬ ‫أ‬‫أ‬‫ابد‬ ‫ن‬‫أ‬‫أ‬ ‫خرى‬‫أ‬‫أ‬ ‫مرة‬ ‫تطعت‬‫اس‬‫و‬ ‫نفيس‬(12)‫وماك‬ ‫زمان‬ ‫لك‬ ‫يف‬ ‫تفتقده‬ ‫اذلي‬ ‫ادلها‬‫و‬ ‫عن‬ ‫قص‬ ‫تسمع‬ ‫ليت‬‫ا‬ ‫مية‬‫ليت‬‫ا‬ ‫مع‬ ‫نبقى‬‫و‬ .‫يف‬ ‫ن‬
‫أ‬‫أ‬ ‫عىل‬ ,‫لكها‬ ‫حيايت‬ ‫تاره‬‫س‬ : ً‫ا‬‫دامئ‬ ‫يقول‬ ‫اكن‬ ‫هللا‬ ‫يرمحه‬ ‫ابكام‬‫أ‬‫أ‬ ‫ان‬ ,‫بيكام‬‫أ‬‫أ‬ ‫حياة‬ ‫مل‬‫أ‬‫أ‬ ‫كنامت‬ ‫مري‬‫أ‬‫أ‬‫و‬ ِ‫نت‬‫أ‬‫أ‬ ‫تاره‬‫"س‬ : ‫نفسها‬ ‫الرواية‬ ‫رواية‬‫ي‬ً‫ا‬‫ري‬‫كث‬ ِ‫حيبك‬ ‫اكن‬ ‫حال‬
".(41).
‫ابدخرتم‬ ‫بودم‬ ‫مده‬‫أ‬ " ‫رواية‬ ‫يف‬ ‫مية‬‫ليت‬‫ا‬ " ‫شهرزاد‬ " ‫خشصية‬ ‫نلحظ‬‫و‬‫ﭽ‬‫الشا‬ ‫رشب‬‫أ‬‫ل‬ ‫جئت‬ " " ‫خبورم‬ ‫اى‬‫اليت‬ ‫شهرزاد‬ ‫جند‬ " ‫بنيت‬‫أ‬‫أ‬ ‫مع‬ ‫ي‬‫تكن‬ ‫مل‬
‫ما‬ ‫عندما‬ ‫وقلت‬ ‫يتين‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬ ‫؟‬ ‫الورق‬ ‫من‬ ‫صنعهتا‬ ‫اليت‬ ‫الغزالن‬ ‫بتكل‬ ‫فعلت‬ ‫"ما‬ : ً‫ا‬‫وصاعد‬ ‫ن‬‫ال‬ ‫من‬ ً‫ة‬‫مي‬‫يت‬ ‫ابتت‬ ‫هنا‬‫أ‬‫أ‬‫و‬ ‫تويف‬ ‫قد‬ ‫ادلها‬‫و‬ ‫ان‬ ‫لتفهم‬‫ت‬‫اللك‬ ‫ادل‬‫و‬‫ال‬
‫تصن‬ ‫ملق‬‫ا‬‫و‬ ‫الالصق‬‫و‬ ‫ابلورق‬ ‫تلعبني‬ ِ‫وكنت‬ ‫هناك‬ ‫ية‬‫و‬‫ا‬‫ز‬ ‫يف‬ ‫جالسه‬ ِ ‫كنت‬ ِ‫نت‬‫أ‬‫أ‬‫و‬ ‫بىك‬‫و‬ ‫انح‬‫اجلد‬‫و‬ ‫اب‬‫و‬‫ب‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫عىل‬ ‫تلصقيه‬ ‫وكنت‬ ً‫ان‬‫غزال‬ ‫عني‬‫ما‬ ‫وهو‬ ،‫ان‬‫ر‬
". ‫حياهتا‬ ‫لك‬ ‫يغري‬‫س‬ ‫"اذلي‬ ‫مت‬ُ‫ي‬‫ال‬ " ‫نه‬‫ا‬ ،‫متعات‬‫مل‬‫ا‬ ‫تهنش‬ ‫افة‬ ‫اكرب‬ ‫حضية‬ ‫الان‬ ‫اصبحت‬ ‫اهنا‬ ‫اكها‬‫ر‬‫اد‬ ‫عدم‬ ‫عىل‬ ‫يدل‬(43)" ‫همتاب‬ " ‫خشصية‬ ‫تاكد‬ ‫وال‬ .
‫عىل‬ ‫ام‬‫و‬‫ع‬‫أ‬‫أ‬ ‫مخسة‬ ‫"مضت‬ : ‫ادلها‬‫و‬ ‫وفاة‬ ‫اترخي‬ ‫تنىس‬ ‫لن‬ ‫اليت‬ ‫مية‬‫ليت‬‫ا‬ ‫فهيي‬ ،‫سابقهتا‬ ‫عن‬ ‫ختتلف‬ " ‫محر‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫القفاز‬ " " ‫قرمز‬ ‫تكش‬‫دس‬ " ‫رواية‬ ‫يف‬‫و‬,‫يب‬‫أ‬‫أ‬ ‫فاة‬
‫س‬ ‫عدة‬ ‫كب‬‫ر‬‫ن‬ ‫ننطلق‬‫و‬ ‫ثيايب‬ ‫البس‬ ,ً‫ا‬‫ر‬‫مبك‬ ‫عيد‬ ‫لك‬ ‫يف‬ ً‫ا‬‫صباح‬ ‫توقظين‬ ‫يم‬‫أ‬‫أ‬ ‫نت‬‫اك‬ ‫ام‬‫و‬‫ع‬‫أ‬‫أ‬ ‫امخلسة‬ ‫هذه‬ ‫ويف‬". ‫العم‬ ‫بيت‬ ‫إىل‬‫ا‬ ‫لنصل‬ ‫ات‬‫ر‬‫يا‬(49).
‫أ‬‫أ‬‫ر‬ ‫كت‬‫ر‬‫:"ح‬ ‫ان‬‫ر‬‫طه‬ ‫يف‬ ‫توفيت‬ ‫قد‬ ‫ادلهتا‬‫و‬ ‫ان‬ ‫احد‬ ‫خيربها‬ ‫مل‬ ‫اليت‬ " ‫الهة‬ " ‫جند‬ " ‫تكفيين‬ ‫احدة‬‫و‬ ‫مرة‬ "" ‫بود‬ ‫اكيف‬ ‫امي‬‫ر‬‫ب‬ ‫يكبار‬ " ‫رواية‬ ‫ويف‬‫س‬‫عالمة‬ ‫ها‬
‫خر‬‫أ‬ ‫توفيت‬‫و‬ ,‫ان‬‫ر‬‫بطه‬ ‫ستشفى‬‫م‬ ‫يف‬ ‫اقدة‬‫ر‬ ‫هما‬‫أ‬‫أ‬ ‫نت‬‫اك‬ ‫لقد‬ ,‫ابخلرب‬ ‫تعمل‬ ‫ال‬ ‫نفسها‬ ‫سكينة‬‫مل‬‫ا‬ ،‫فض‬‫ر‬‫لل‬"‫بذكل‬ ‫احد‬ ‫خيربها‬ ‫ومل‬ ‫لليل‬‫ا‬(41)‫مية‬‫ليت‬‫"ا‬ ‫ة‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫امل‬ ‫اما‬ .
‫لهذه‬ ‫اي‬ " : ‫معاانة‬ ‫ما‬ ‫اي‬ ‫تعاين‬ "‫القامت‬ ‫لضوء‬‫ا‬ ‫ان‬‫ر‬‫طه‬ " ‫رواية‬ ‫ففي‬ ,‫املهمة‬ ‫متثالت‬‫ل‬‫ا‬ ‫من‬ ‫تعد‬ ‫هنا‬‫أ‬‫أ‬‫ف‬ ‫املرتمجة‬ ‫نية‬‫ا‬‫ر‬‫إي‬‫ال‬‫ا‬ ‫الرواايت‬ ‫"يف‬‫ا‬ِ‫نت‬‫أ‬‫أ‬ ! ‫ادلهر‬ ‫لهذا‬ ‫اي‬ ,‫نيا‬‫دل‬
‫ادل‬‫و‬ ‫حضن‬ ‫يف‬ ‫صغرية‬ ‫طفةل‬ ِ‫كنت‬ ‫لقد‬ ,‫ين‬‫ر‬‫تذك‬ ‫ال‬" ‫ادلك‬‫و‬ ‫تويف‬ ‫حني‬ ‫يزة‬‫ز‬‫الع‬ ‫تك‬(44)‫اضطهاد‬‫و‬ ‫وظمل‬ ‫مرة‬ ‫اليمت‬ ‫تعاين‬ ‫اليت‬ ‫املظلومة‬ ‫هذه‬ " ‫مينا‬ " ‫نرى‬‫و‬ .
‫يم‬‫أ‬‫أ‬ ‫طفوةل‬ ‫من‬ ‫فضل‬‫أ‬‫أ‬ ‫طفوةل‬ ‫مينا‬ ‫للخاةل‬ ‫نت‬‫اك‬ ,‫مية‬‫كيت‬ ‫حالهتا‬ ‫من‬ ‫الرمغ‬ ‫عىل‬ " : " ‫عهنا‬ ‫ساكتة‬ ‫كنت‬ ‫ياء‬‫أش‬‫أ‬ " ‫رواية‬ ‫يف‬ ‫عدة‬ ‫ات‬‫ر‬‫م‬ ‫ب‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫زوجة‬‫ا‬‫توفيت‬ ‫ليت‬
‫صغرية‬ ‫نت‬‫اك‬ ‫حيامن‬ ‫هما‬‫أ‬‫أ‬"‫العاطفة‬‫و‬ ‫نضباط‬‫الا‬ ‫بني‬ ‫خيلط‬ ‫اكن‬ ‫اذلي‬ ‫بهيا‬‫أ‬‫أ‬ ‫هامل‬‫إ‬‫ا‬‫و‬ ‫بهيا‬‫أ‬‫أ‬ ‫لزوجة‬ ‫املتقلبة‬ ‫ادة‬‫ر‬‫إ‬‫ال‬‫ا‬ ‫لرمحة‬ ‫إايها‬‫ا‬ ‫اتركة‬ ,ً‫ا‬‫متام‬ ‫السن‬(45).
‫حيملون‬ ‫رجال‬ ‫بعة‬‫ر‬‫أ‬‫أ‬ ‫شاهدت‬ " : " ‫زهار‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫دماء‬ " ‫رواية‬ ‫اء‬‫و‬‫س‬ ٍ‫د‬‫ح‬ ‫عىل‬ ‫رمةل‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫م‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬‫و‬ ‫مية‬‫ليت‬‫ا‬ ‫حياة‬ ‫مسار‬ ‫عىل‬ ‫ثريه‬‫أ‬‫أ‬‫ت‬‫و‬ ‫اليمت‬ ‫إذالل‬‫ا‬ ‫نلمس‬‫و‬‫ج‬‫مرتهةل‬ ‫ثة‬
‫النج‬ ‫بيبة‬‫ح‬ : ‫اح‬‫و‬‫ن‬ ‫يف‬ ‫فرصخت‬ ... ‫ادلي‬‫و‬ ‫تداها‬‫ر‬‫ا‬ ‫اليت‬ ‫كتكل‬ ‫ملفوفة‬ ‫نت‬‫اك‬ ‫املصاب‬ ‫عباءة‬ ‫ان‬ ‫الحظت‬ ‫املموعة‬ ‫بت‬‫رت‬‫اق‬ ‫بيامن‬ ... ‫بيهنم‬ ‫فامي‬‫د‬" ‫ة‬(46).
‫امح‬ ‫ل‬‫أ‬ ‫جلالل‬ " ‫القمل‬‫و‬ ‫نون‬" ‫رواية‬ ‫يف‬ ‫ادلهتا‬‫و‬ ‫ووفاة‬ ‫متها‬‫ي‬ ‫بعد‬ ‫اقعها‬‫و‬ ‫تورد‬ ‫اليت‬ ‫هللا‬ ‫سد‬‫أ‬‫أ‬ ‫املريزا‬ ‫زوجة‬ " ‫اتج‬ ‫زرين‬ " ‫نلحظ‬‫و‬‫ك‬ " : ‫د‬‫بابك‬‫بش‬ ‫تفرطني‬ ‫يف‬
"‫يم‬‫أ‬‫أ‬ ‫وفاة‬ ‫بعد‬ ً‫ا‬‫مكد‬ ‫ملت‬ ‫السجاد‬ ‫نسج‬ ‫لوال‬ ... ‫يب‬‫أ‬‫أ‬ ‫زوجة‬ ‫رمحة‬ ‫حتت‬ ‫وقعت‬ ,‫اجن‬ ‫كدت‬ ‫ماتت‬ ‫حني‬ ‫يم‬‫أ‬‫أ‬ ‫هللا‬ ‫رمح‬ ... ‫؟‬ ‫ختاه‬‫أ‬‫أ‬ ‫اي‬(47)‫مناذج‬ ‫خالل‬ ‫من‬ .
‫ومعاانهتا‬ ‫مية‬‫ليت‬‫ا‬ ‫حال‬ ‫جليا‬ ‫لنا‬ ‫ظهر‬ ‫نية‬‫ا‬‫ر‬‫والاي‬ ‫اقية‬‫ر‬‫الع‬ ‫الرواايت‬‫احلاال‬ ‫شد‬‫أ‬‫أ‬ ‫من‬ ‫اليمت‬ ‫فان‬ ،‫الكبرية‬‫صاح‬ ‫يبقى‬‫و‬ ،‫اليتمي‬ ‫عىل‬ ً‫ة‬‫قساو‬ ‫ت‬‫حبسب‬ ‫يالته‬‫و‬ ‫يعاين‬ ‫به‬
‫س‬ ‫متعات‬‫مل‬‫ا‬ ‫اكرث‬ ‫من‬ ‫املدين‬ ‫متع‬‫مل‬‫ا‬ ‫ان‬ ‫الا‬ ،‫اعاهتم‬‫ر‬‫وم‬ ‫الايتام‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫يف‬ ‫خصوصيته‬ ‫متع‬‫جم‬ ‫للك‬‫و‬ ،‫فقدومه‬ ‫ممن‬ ‫هبم‬‫ر‬‫وق‬ ‫اد‬‫ر‬‫ف‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫سلوك‬‫و‬‫مع‬ ‫التعاطي‬ ‫يف‬ ‫ء‬
انطلوجيا الحرمان في الفن الروائي العراقي و الإيراني: دراسة مقارنة
انطلوجيا الحرمان في الفن الروائي العراقي و الإيراني: دراسة مقارنة
انطلوجيا الحرمان في الفن الروائي العراقي و الإيراني: دراسة مقارنة
انطلوجيا الحرمان في الفن الروائي العراقي و الإيراني: دراسة مقارنة
انطلوجيا الحرمان في الفن الروائي العراقي و الإيراني: دراسة مقارنة

More Related Content

What's hot

الفجر تحاور الشّاعر عبد اللطيف علوي
الفجر تحاور الشّاعر عبد اللطيف علويالفجر تحاور الشّاعر عبد اللطيف علوي
الفجر تحاور الشّاعر عبد اللطيف علويAbdellatif Aloui
 
22 حكايات من خيالي
22 حكايات من خيالي22 حكايات من خيالي
22 حكايات من خياليDr. Ali Salem
 
خرائط المفاهيم في مادة الفلسفة
خرائط المفاهيم في مادة الفلسفةخرائط المفاهيم في مادة الفلسفة
خرائط المفاهيم في مادة الفلسفةAbde Lmajid
 
الباهرة, مجموعة قصصية للكاتبة رجاء بكرية
الباهرة, مجموعة قصصية للكاتبة رجاء بكريةالباهرة, مجموعة قصصية للكاتبة رجاء بكرية
الباهرة, مجموعة قصصية للكاتبة رجاء بكريةRajaa Rajaa Bakriyyeh
 
مجلة الشعر - ربيع 2008 - عدد 129
مجلة الشعر - ربيع 2008 - عدد 129مجلة الشعر - ربيع 2008 - عدد 129
مجلة الشعر - ربيع 2008 - عدد 129ahmed serag
 
كتاب ومضات يونيو 2014 صفحات مفردة
كتاب ومضات يونيو 2014  صفحات مفردةكتاب ومضات يونيو 2014  صفحات مفردة
كتاب ومضات يونيو 2014 صفحات مفردةجمال الجزيري
 
مجلة الشعر - خريف 2008 - عدد 131
مجلة الشعر - خريف  2008 - عدد 131مجلة الشعر - خريف  2008 - عدد 131
مجلة الشعر - خريف 2008 - عدد 131ahmed serag
 

What's hot (11)

الفجر تحاور الشّاعر عبد اللطيف علوي
الفجر تحاور الشّاعر عبد اللطيف علويالفجر تحاور الشّاعر عبد اللطيف علوي
الفجر تحاور الشّاعر عبد اللطيف علوي
 
22 حكايات من خيالي
22 حكايات من خيالي22 حكايات من خيالي
22 حكايات من خيالي
 
خرائط المفاهيم في مادة الفلسفة
خرائط المفاهيم في مادة الفلسفةخرائط المفاهيم في مادة الفلسفة
خرائط المفاهيم في مادة الفلسفة
 
الباهرة, مجموعة قصصية للكاتبة رجاء بكرية
الباهرة, مجموعة قصصية للكاتبة رجاء بكريةالباهرة, مجموعة قصصية للكاتبة رجاء بكرية
الباهرة, مجموعة قصصية للكاتبة رجاء بكرية
 
أشعار شاقة مؤبدة 2
أشعار شاقة مؤبدة 2أشعار شاقة مؤبدة 2
أشعار شاقة مؤبدة 2
 
مجلة الشعر - ربيع 2008 - عدد 129
مجلة الشعر - ربيع 2008 - عدد 129مجلة الشعر - ربيع 2008 - عدد 129
مجلة الشعر - ربيع 2008 - عدد 129
 
كتاب ومضات يونيو 2014 صفحات مفردة
كتاب ومضات يونيو 2014  صفحات مفردةكتاب ومضات يونيو 2014  صفحات مفردة
كتاب ومضات يونيو 2014 صفحات مفردة
 
5330
53305330
5330
 
مجلة الشعر - خريف 2008 - عدد 131
مجلة الشعر - خريف  2008 - عدد 131مجلة الشعر - خريف  2008 - عدد 131
مجلة الشعر - خريف 2008 - عدد 131
 
رواية فانديتا
رواية فانديتارواية فانديتا
رواية فانديتا
 
قصة أوقات
قصة أوقاتقصة أوقات
قصة أوقات
 

Similar to انطلوجيا الحرمان في الفن الروائي العراقي و الإيراني: دراسة مقارنة

الجماعة وتصريح تبراد الطرح
الجماعة وتصريح تبراد الطرح الجماعة وتصريح تبراد الطرح
الجماعة وتصريح تبراد الطرح jomhory
 
الذات والعالم في "ليس القميص أبيض "لبستاني النداف مقاربة سيميائية تأويلية ...
الذات والعالم في "ليس القميص أبيض "لبستاني النداف مقاربة سيميائية  تأويلية   ...الذات والعالم في "ليس القميص أبيض "لبستاني النداف مقاربة سيميائية  تأويلية   ...
الذات والعالم في "ليس القميص أبيض "لبستاني النداف مقاربة سيميائية تأويلية ...nasser khalil
 
زمن الثورات وسرعة الضوء وتونسة العرب
زمن الثورات وسرعة الضوء وتونسة العربزمن الثورات وسرعة الضوء وتونسة العرب
زمن الثورات وسرعة الضوء وتونسة العربkhaledshwehdi
 
NAHWU "KANA WA AKHWATUHA" (PPT Hyperlink)
NAHWU "KANA WA AKHWATUHA" (PPT Hyperlink)NAHWU "KANA WA AKHWATUHA" (PPT Hyperlink)
NAHWU "KANA WA AKHWATUHA" (PPT Hyperlink)UNIDAprestigiouskampus4
 
نشاط ذوات النَّشاط الصّفي المسرحي الأول لطالبات كلية الآداب والتربية بجامعة ...
نشاط ذوات  النَّشاط الصّفي المسرحي الأول لطالبات كلية الآداب والتربية بجامعة ...نشاط ذوات  النَّشاط الصّفي المسرحي الأول لطالبات كلية الآداب والتربية بجامعة ...
نشاط ذوات النَّشاط الصّفي المسرحي الأول لطالبات كلية الآداب والتربية بجامعة ...أمل التَّميمي
 
ثورة الإله ثور صاحب اللحية الحمراء 2
ثورة الإله ثور صاحب اللحية الحمراء   2ثورة الإله ثور صاحب اللحية الحمراء   2
ثورة الإله ثور صاحب اللحية الحمراء 2jomhory
 
شعبنا الجريح ومعضلة الإدراك
شعبنا الجريح ومعضلة الإدراكشعبنا الجريح ومعضلة الإدراك
شعبنا الجريح ومعضلة الإدراكjomhory
 
الوسائل التعليمية
الوسائل التعليميةالوسائل التعليمية
الوسائل التعليميةTalat Mohammed
 
אֵלִי אֵלִי לָמָה עֲזַבְתָּנִי إلهي لماذا تركتني مع العبيد
אֵלִי אֵלִי לָמָה עֲזַבְתָּנִי   إلهي لماذا تركتني مع العبيدאֵלִי אֵלִי לָמָה עֲזַבְתָּנִי   إلهي لماذا تركتني مع العبيد
אֵלִי אֵלִי לָמָה עֲזַבְתָּנִי إلهي لماذا تركتني مع العبيدjomhory
 
ثلاث وثلاثون يوما في الطوفان
ثلاث وثلاثون يوما في الطوفانثلاث وثلاثون يوما في الطوفان
ثلاث وثلاثون يوما في الطوفانkaniwar
 
أبو القاسم الزهراوي
أبو القاسم الزهراويأبو القاسم الزهراوي
أبو القاسم الزهراويHind Al Awadi
 
NAHWU "LA NAFIYAH LIL-JINSI" (PPT Hyperlink)
NAHWU "LA NAFIYAH LIL-JINSI" (PPT Hyperlink)NAHWU "LA NAFIYAH LIL-JINSI" (PPT Hyperlink)
NAHWU "LA NAFIYAH LIL-JINSI" (PPT Hyperlink)UNIDAprestigiouskampus4
 
قَــــــسَـــــــاوِسـَـــــــــةُ الإسلام سبب تَجبُّر الحكام
قَــــــسَـــــــاوِسـَـــــــــةُ الإسلام سبب تَجبُّر الحكامقَــــــسَـــــــاوِسـَـــــــــةُ الإسلام سبب تَجبُّر الحكام
قَــــــسَـــــــاوِسـَـــــــــةُ الإسلام سبب تَجبُّر الحكامjomhory
 
Mentalidad universal, arabe
Mentalidad universal, arabeMentalidad universal, arabe
Mentalidad universal, arabeCRIST CARTER
 
القاضي و الجمهوريين المغاربة
القاضي و الجمهوريين المغاربةالقاضي و الجمهوريين المغاربة
القاضي و الجمهوريين المغاربةjomhory
 
الملكية العلوية و أحزابها و....الشعب
الملكية العلوية و أحزابها و....الشعبالملكية العلوية و أحزابها و....الشعب
الملكية العلوية و أحزابها و....الشعبjomhory
 

Similar to انطلوجيا الحرمان في الفن الروائي العراقي و الإيراني: دراسة مقارنة (20)

الصوفية والسلفية والإخوان لا يعملون لله تعالى فاحذر
الصوفية والسلفية والإخوان لا يعملون لله تعالى فاحذرالصوفية والسلفية والإخوان لا يعملون لله تعالى فاحذر
الصوفية والسلفية والإخوان لا يعملون لله تعالى فاحذر
 
الجماعة وتصريح تبراد الطرح
الجماعة وتصريح تبراد الطرح الجماعة وتصريح تبراد الطرح
الجماعة وتصريح تبراد الطرح
 
سيميوطيقا اللون: دراسة ثقافية
سيميوطيقا اللون: دراسة ثقافية سيميوطيقا اللون: دراسة ثقافية
سيميوطيقا اللون: دراسة ثقافية
 
الذات والعالم في "ليس القميص أبيض "لبستاني النداف مقاربة سيميائية تأويلية ...
الذات والعالم في "ليس القميص أبيض "لبستاني النداف مقاربة سيميائية  تأويلية   ...الذات والعالم في "ليس القميص أبيض "لبستاني النداف مقاربة سيميائية  تأويلية   ...
الذات والعالم في "ليس القميص أبيض "لبستاني النداف مقاربة سيميائية تأويلية ...
 
زمن الثورات وسرعة الضوء وتونسة العرب
زمن الثورات وسرعة الضوء وتونسة العربزمن الثورات وسرعة الضوء وتونسة العرب
زمن الثورات وسرعة الضوء وتونسة العرب
 
NAHWU "KANA WA AKHWATUHA" (PPT Hyperlink)
NAHWU "KANA WA AKHWATUHA" (PPT Hyperlink)NAHWU "KANA WA AKHWATUHA" (PPT Hyperlink)
NAHWU "KANA WA AKHWATUHA" (PPT Hyperlink)
 
العدول النحويِّ في لغة القرآنِ الكريم: دراسة تطبيقية
العدول النحويِّ في لغة القرآنِ الكريم: دراسة تطبيقية العدول النحويِّ في لغة القرآنِ الكريم: دراسة تطبيقية
العدول النحويِّ في لغة القرآنِ الكريم: دراسة تطبيقية
 
نشاط ذوات النَّشاط الصّفي المسرحي الأول لطالبات كلية الآداب والتربية بجامعة ...
نشاط ذوات  النَّشاط الصّفي المسرحي الأول لطالبات كلية الآداب والتربية بجامعة ...نشاط ذوات  النَّشاط الصّفي المسرحي الأول لطالبات كلية الآداب والتربية بجامعة ...
نشاط ذوات النَّشاط الصّفي المسرحي الأول لطالبات كلية الآداب والتربية بجامعة ...
 
ثورة الإله ثور صاحب اللحية الحمراء 2
ثورة الإله ثور صاحب اللحية الحمراء   2ثورة الإله ثور صاحب اللحية الحمراء   2
ثورة الإله ثور صاحب اللحية الحمراء 2
 
شعبنا الجريح ومعضلة الإدراك
شعبنا الجريح ومعضلة الإدراكشعبنا الجريح ومعضلة الإدراك
شعبنا الجريح ومعضلة الإدراك
 
الوسائل التعليمية
الوسائل التعليميةالوسائل التعليمية
الوسائل التعليمية
 
אֵלִי אֵלִי לָמָה עֲזַבְתָּנִי إلهي لماذا تركتني مع العبيد
אֵלִי אֵלִי לָמָה עֲזַבְתָּנִי   إلهي لماذا تركتني مع العبيدאֵלִי אֵלִי לָמָה עֲזַבְתָּנִי   إلهي لماذا تركتني مع العبيد
אֵלִי אֵלִי לָמָה עֲזַבְתָּנִי إلهي لماذا تركتني مع العبيد
 
ثلاث وثلاثون يوما في الطوفان
ثلاث وثلاثون يوما في الطوفانثلاث وثلاثون يوما في الطوفان
ثلاث وثلاثون يوما في الطوفان
 
أبو القاسم الزهراوي
أبو القاسم الزهراويأبو القاسم الزهراوي
أبو القاسم الزهراوي
 
NAHWU "LA NAFIYAH LIL-JINSI" (PPT Hyperlink)
NAHWU "LA NAFIYAH LIL-JINSI" (PPT Hyperlink)NAHWU "LA NAFIYAH LIL-JINSI" (PPT Hyperlink)
NAHWU "LA NAFIYAH LIL-JINSI" (PPT Hyperlink)
 
قَــــــسَـــــــاوِسـَـــــــــةُ الإسلام سبب تَجبُّر الحكام
قَــــــسَـــــــاوِسـَـــــــــةُ الإسلام سبب تَجبُّر الحكامقَــــــسَـــــــاوِسـَـــــــــةُ الإسلام سبب تَجبُّر الحكام
قَــــــسَـــــــاوِسـَـــــــــةُ الإسلام سبب تَجبُّر الحكام
 
Mentalidad universal, arabe
Mentalidad universal, arabeMentalidad universal, arabe
Mentalidad universal, arabe
 
القاضي و الجمهوريين المغاربة
القاضي و الجمهوريين المغاربةالقاضي و الجمهوريين المغاربة
القاضي و الجمهوريين المغاربة
 
المراجع
المراجعالمراجع
المراجع
 
الملكية العلوية و أحزابها و....الشعب
الملكية العلوية و أحزابها و....الشعبالملكية العلوية و أحزابها و....الشعب
الملكية العلوية و أحزابها و....الشعب
 

More from The Annual International Conference on Languages, Linguistics, Translation and Literature

More from The Annual International Conference on Languages, Linguistics, Translation and Literature (20)

Call for Papers of the 10th International Conference on Languages, Linguistic...
Call for Papers of the 10th International Conference on Languages, Linguistic...Call for Papers of the 10th International Conference on Languages, Linguistic...
Call for Papers of the 10th International Conference on Languages, Linguistic...
 
Full Articles (Volume One) - The Ninth International Conference on Languages,...
Full Articles (Volume One) - The Ninth International Conference on Languages,...Full Articles (Volume One) - The Ninth International Conference on Languages,...
Full Articles (Volume One) - The Ninth International Conference on Languages,...
 
مجموعة بحوث (المجلد الثاني) - المؤتمر الدولي التاسع حول القضايا الراهنة للغات...
مجموعة بحوث (المجلد الثاني) - المؤتمر الدولي التاسع حول القضايا الراهنة للغات...مجموعة بحوث (المجلد الثاني) - المؤتمر الدولي التاسع حول القضايا الراهنة للغات...
مجموعة بحوث (المجلد الثاني) - المؤتمر الدولي التاسع حول القضايا الراهنة للغات...
 
An Investigation of Learning-Oriented Assessment (LOA) in Higher Education: A...
An Investigation of Learning-Oriented Assessment (LOA) in Higher Education: A...An Investigation of Learning-Oriented Assessment (LOA) in Higher Education: A...
An Investigation of Learning-Oriented Assessment (LOA) in Higher Education: A...
 
The Global Talent Landscape and Role of English Language in Japan
The Global Talent Landscape and Role of English Language in JapanThe Global Talent Landscape and Role of English Language in Japan
The Global Talent Landscape and Role of English Language in Japan
 
Needs Analysis for Medical English Education: Doctors’ Literacy Related with ...
Needs Analysis for Medical English Education: Doctors’ Literacy Related with ...Needs Analysis for Medical English Education: Doctors’ Literacy Related with ...
Needs Analysis for Medical English Education: Doctors’ Literacy Related with ...
 
Expression of Several Grammatical Meanings in Oral vs. Graphical Constructed ...
Expression of Several Grammatical Meanings in Oral vs. Graphical Constructed ...Expression of Several Grammatical Meanings in Oral vs. Graphical Constructed ...
Expression of Several Grammatical Meanings in Oral vs. Graphical Constructed ...
 
Body language in Al-Naml Surah: A Critical Discourse Analysis
Body language in Al-Naml Surah: A Critical Discourse AnalysisBody language in Al-Naml Surah: A Critical Discourse Analysis
Body language in Al-Naml Surah: A Critical Discourse Analysis
 
باولو كويلو و البعد الجمالي العربي في إبداعه الأدبي
باولو كويلو و البعد الجمالي العربي في إبداعه الأدبيباولو كويلو و البعد الجمالي العربي في إبداعه الأدبي
باولو كويلو و البعد الجمالي العربي في إبداعه الأدبي
 
السخرية في كتاب البخلاء للجاحظ - دراسة تداوليّة معرفيّة -
السخرية في كتاب البخلاء للجاحظ - دراسة تداوليّة معرفيّة -السخرية في كتاب البخلاء للجاحظ - دراسة تداوليّة معرفيّة -
السخرية في كتاب البخلاء للجاحظ - دراسة تداوليّة معرفيّة -
 
الخطاب البرلماني بين الإقناع والإمتاع
الخطاب البرلماني بين الإقناع والإمتاعالخطاب البرلماني بين الإقناع والإمتاع
الخطاب البرلماني بين الإقناع والإمتاع
 
اللغة العربية في الهند - كيرلا أنموذجاً-
اللغة العربية في الهند  - كيرلا أنموذجاً-اللغة العربية في الهند  - كيرلا أنموذجاً-
اللغة العربية في الهند - كيرلا أنموذجاً-
 
جماليات بناء الزمان والمكان في القصة العمانية القصيرة: نماذج مختارة
جماليات بناء الزمان والمكان في القصة العمانية القصيرة: نماذج مختارةجماليات بناء الزمان والمكان في القصة العمانية القصيرة: نماذج مختارة
جماليات بناء الزمان والمكان في القصة العمانية القصيرة: نماذج مختارة
 
Book of Abstracts of the Ninth International Conference on Languages, Linguis...
Book of Abstracts of the Ninth International Conference on Languages, Linguis...Book of Abstracts of the Ninth International Conference on Languages, Linguis...
Book of Abstracts of the Ninth International Conference on Languages, Linguis...
 
كتيب الملخصات المؤتمر الدولي التاسع حول القضايا الراهنة للغات، علم اللغة، الت...
كتيب الملخصات المؤتمر الدولي التاسع حول القضايا الراهنة للغات، علم اللغة، الت...كتيب الملخصات المؤتمر الدولي التاسع حول القضايا الراهنة للغات، علم اللغة، الت...
كتيب الملخصات المؤتمر الدولي التاسع حول القضايا الراهنة للغات، علم اللغة، الت...
 
Full Articles (Volume Two) - The Seventh International Conference on Language...
Full Articles (Volume Two) - The Seventh International Conference on Language...Full Articles (Volume Two) - The Seventh International Conference on Language...
Full Articles (Volume Two) - The Seventh International Conference on Language...
 
مجموعة مقالات (المجلد الأول) - المؤتمر الدولي السابع حول القضايا الراهنة للغا...
مجموعة مقالات (المجلد الأول) - المؤتمر الدولي السابع حول القضايا الراهنة للغا...مجموعة مقالات (المجلد الأول) - المؤتمر الدولي السابع حول القضايا الراهنة للغا...
مجموعة مقالات (المجلد الأول) - المؤتمر الدولي السابع حول القضايا الراهنة للغا...
 
Do not ask how? - A Critical Stylistic Approach to Sherko Bekas’ Poem 'The Ma...
Do not ask how? - A Critical Stylistic Approach to Sherko Bekas’ Poem 'The Ma...Do not ask how? - A Critical Stylistic Approach to Sherko Bekas’ Poem 'The Ma...
Do not ask how? - A Critical Stylistic Approach to Sherko Bekas’ Poem 'The Ma...
 
An Investigation of Autonomous Learning Self-efficacy: A Case Study of GFP Le...
An Investigation of Autonomous Learning Self-efficacy: A Case Study of GFP Le...An Investigation of Autonomous Learning Self-efficacy: A Case Study of GFP Le...
An Investigation of Autonomous Learning Self-efficacy: A Case Study of GFP Le...
 
The Theme of Social Injustice in the Polish Translation of Oliver Twist by Ch...
The Theme of Social Injustice in the Polish Translation of Oliver Twist by Ch...The Theme of Social Injustice in the Polish Translation of Oliver Twist by Ch...
The Theme of Social Injustice in the Polish Translation of Oliver Twist by Ch...
 

انطلوجيا الحرمان في الفن الروائي العراقي و الإيراني: دراسة مقارنة

  • 1. ‫للغة‬‫ا‬ ‫عمل‬ ‫و‬ ‫للهجات‬‫ا‬ ،‫للغات‬ ‫اهنة‬‫ر‬‫ال‬ ‫القضااي‬ ‫حول‬ ‫الثالث‬ ‫ادلويل‬ ‫متر‬‫ؤ‬‫مل‬‫ا‬WWW.LLLD.IR)،) 13‫و‬ ‫يناير‬3‫اير‬‫رب‬‫ف‬9132،‫از‬‫و‬‫ه‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ،‫مقاالت‬ ‫مجموعة‬‫متر‬‫ؤ‬‫مل‬‫ا‬ 1 ‫و‬ ‫ايق‬‫ر‬‫الع‬ ‫الروايئ‬ ‫الفن‬ ‫يف‬ ‫احلرمان‬ ‫نطلوجيا‬‫ا‬‫اين‬‫ر‬‫إي‬‫ال‬‫ا‬-‫نة‬‫ر‬‫مقا‬ ‫اسة‬‫ر‬‫د‬- ،‫اخلفايج‬ ‫ايسني‬ ‫همدي‬ ‫محمد‬ .‫د‬ ‫قار‬ ‫ذي‬ ‫جامعة‬،‫اق‬‫ر‬‫الع‬ ‫امل‬‫لص‬ ‫اقية‬‫ر‬‫الع‬ ‫للرواية‬ ‫لنا‬‫و‬‫تنا‬ ‫خالل‬ ‫من‬‫نية‬‫ا‬‫ر‬‫إي‬‫ال‬‫ا‬‫و‬‫ته‬‫عاش‬ ‫اذلي‬ ‫اقعها‬‫و‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫ثيق‬‫و‬ ً‫ا‬‫تباط‬‫ر‬‫ا‬ ‫اقية‬‫ر‬‫الع‬ ‫ة‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫ابمل‬ ‫تبط‬‫ر‬‫ا‬ ‫قد‬ ‫الرواية‬ ‫يف‬ ‫احلرمان‬ ‫ان‬ ‫لنا‬ ‫تبني‬،‫فاحلروب‬ ‫البن‬‫و‬ ‫الزوجة‬‫و‬ ‫خت‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬‫و‬ ‫م‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫لكوهنا‬ ‫علهيا‬ ‫يز‬‫ز‬‫ع‬ ‫لك‬ ‫تطحن‬ ‫احلروب‬ ‫رىح‬ ‫وابتت‬ ،‫متعها‬‫جم‬ ‫عىل‬ ‫بظاللها‬ ‫لقت‬‫أ‬‫أ‬ ‫قد‬ ‫الية‬‫و‬‫املت‬ ‫املتعاقبة‬ ‫العبثية‬‫ت‬‫تكون‬‫س‬ ‫كيد‬‫أ‬‫فبالتأ‬ ‫املت‬‫تثنائية‬‫اس‬ ‫وضاع‬‫أ‬‫أ‬ ‫هكذا‬ ‫مبثل‬ ‫ول‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫ثر‬‫أ‬‫أ‬،‫حزن‬ ‫مشاعر‬ ‫من‬ ‫احلرمان‬ ‫خيلفه‬ ‫ما‬ ‫ان‬ ‫إىل‬‫ا‬ ‫إشارة‬‫ال‬‫ا‬ ‫من‬ ‫بد‬ ‫وال‬‫مل‬‫أ‬‫أ‬‫و‬‫مي‬ ‫وال‬ ،‫احد‬‫و‬ ‫هو‬ ‫ة‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫امل‬ ‫دلي‬ ‫ووجع‬‫ان‬ ‫كن‬ ‫او‬ ‫اقية‬‫ر‬‫ع‬ ‫ية‬‫و‬‫هب‬ ‫حنرصه‬‫نية‬‫ا‬‫ر‬‫إي‬‫ا‬‫ة‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫امل‬ ‫لكن‬ ، ‫المك‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫اقية‬‫ر‬‫الع‬ ‫ة‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫ابمل‬ ‫ثيق‬‫و‬‫ال‬ ‫تباط‬‫ر‬‫الا‬ ‫من‬ ‫الرمغ‬ ‫ذاهتا،عىل‬ ‫حبد‬ ‫ية‬‫جنس‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬‫ا‬‫إ‬‫ال‬‫نية‬‫ا‬‫ر‬‫ي‬‫يه‬‫خرى‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬‫اكن‬ ‫ا‬ ‫ان‬ ‫ايضا‬ ‫إليه‬‫ا‬ ‫إشارة‬‫ال‬‫ا‬ ‫جيدر‬ ‫مما‬‫و‬ ، ‫للحرمان‬ ‫جامعة‬ ‫مسة‬ ‫هو‬ ‫مل‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬‫و‬ ،‫حدود‬ ‫لك‬ ‫تفوق‬ ‫نية‬‫ا‬‫الوجد‬ ‫نية‬‫ا‬‫إنس‬‫ال‬‫ا‬ ‫فاملشاعر‬ ،‫فيه‬ ‫ا‬‫ر‬‫اف‬‫و‬ ً‫ا‬‫حظ‬ ‫لها‬‫مل‬‫لها‬ ‫افاحافظة‬ ‫متعات‬ ‫قدمني‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫ف‬‫ر‬‫ع‬ ‫حمددة‬ ‫تقاليد‬‫و‬ ‫بعادات‬ ‫طري‬‫أ‬‫أ‬‫يت‬‫و‬ ،‫احلرمان‬ ‫خاللها‬ ‫من‬ ‫متثل‬‫ي‬ ‫اخلاصة‬ ‫ميها‬‫س‬‫ا‬‫ر‬‫م‬. ‫البتة‬ ‫عنه‬ ‫اخلروج‬ ‫ميكن‬ ‫وال‬‫ب‬ ‫ال‬ ‫و‬‫ان‬ ‫إىل‬‫ا‬ ‫إشارة‬‫ال‬‫ا‬ ‫من‬ ‫د‬ ‫كوهنا‬ ‫ة‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫امل‬ ‫اقع‬‫و‬ ‫ننتقي‬ ‫ان‬ ‫ينا‬‫أ‬‫أ‬‫ت‬‫ر‬‫ا‬ ‫ننا‬‫ا‬ ‫الا‬ ‫رجال‬ ‫او‬ ‫ة‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫ام‬ ‫اكن‬ ‫ان‬ ‫النظر‬ ‫بغض‬ ‫معاانة‬ ‫الفرد‬ ‫عىل‬ ‫يعكس‬ ‫احلرمان‬ ‫اقع‬‫و‬‫كرث‬‫أ‬‫ال‬‫وعاطف‬ ‫احساسا‬، ‫ا‬‫ر‬‫ث‬‫أ‬‫أ‬‫ت‬‫و‬ ‫ا‬‫ري‬‫ث‬‫أ‬‫أ‬‫ت‬‫و‬ ‫ة‬ ‫قاتل‬ ‫فاحلرمان‬‫للموهبة‬‫للشصصي‬ ‫وساحق‬‫ة‬ُ‫م‬‫و‬ ‫للوجود‬ ‫لغي‬ُ‫م‬‫و‬‫إنساين‬‫ال‬‫ا‬ ‫الوجود‬ ‫خارطة‬ ‫عىل‬ ‫ة‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫امل‬ ‫موقع‬ ‫ان‬ , ‫لها‬ ‫وجود‬ ‫ال‬ ً‫ة‬‫نكر‬ ‫مهنا‬ ‫جيعل‬ ‫نة‬‫و‬‫للكين‬ ‫قيص‬ ,‫خاص‬ ‫اجتاه‬ ‫يف‬ ‫نظرها‬ ‫يوجه‬ ,‫حتمهل‬ ‫اذلي‬ ‫خيي‬‫ر‬‫التا‬ ‫املوروث‬‫و‬ ,‫هبا‬ ‫افاحيطة‬ ‫اف‬‫ر‬‫ع‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬‫و‬ ‫اجلسدية‬ ‫ينية‬‫و‬‫التك‬‫و‬ ‫والاجامتعية‬ ‫نية‬‫ا‬‫إنس‬‫ال‬‫ا‬ ‫بعاده‬‫أ‬‫أ‬‫ب‬‫و‬‫مساحهتا‬ ‫جيعل‬ ‫جديد‬ ‫حماور‬ ‫جتاه‬ ‫موزعة‬ ‫إبداعية‬‫ال‬‫ا‬. ‫يهنا‬‫و‬‫تك‬ ‫او‬ ‫هتا‬‫أ‬‫أ‬‫نش‬ ‫او‬ ‫جنسيهتا‬ ‫عن‬ ‫النظر‬ ‫بغض‬ ‫يهنا‬‫و‬‫تك‬ ‫يف‬ ‫التوغل‬‫و‬ ‫تفصيالهتا‬ ‫ومناقشة‬ ,‫عهنا‬ ‫ابلتعبري‬ ‫ة‬ ‫لوجيا‬‫و‬‫نط‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬‫نة‬‫و‬‫الكين‬ ‫يه‬ :) ‫موجود‬ ‫هو‬ ‫مبا‬ ‫(الوجود‬ ‫غايهتا‬ ‫ية‬‫ر‬‫نظ‬ ‫اىل‬ ‫لت‬‫أ‬‫أ‬ ‫اذ‬ ، ‫صل‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫نية‬‫ان‬‫يو‬ ‫ويه‬"‫فهيي‬‫الوجود‬ ‫عمل‬‫الوجود‬ ‫يد‬‫ر‬‫جت‬ ‫وعمل‬‫فرع‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫حد‬‫أ‬‫أ‬ ‫هو‬ ‫العمل‬ ‫هذا‬ ‫يتصص‬ ‫اذ‬ ‫مهية‬‫أ‬‫أ‬‫و‬ ‫صاةل‬‫أ‬‫أ‬ ‫كرث‬‫أ‬‫ال‬،‫العلمية‬ ‫نني‬‫ا‬‫و‬‫الق‬‫و‬ ‫املفاهمي‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫التصورات‬ ‫عىل‬ ‫تبة‬‫رت‬‫امل‬ ‫يقية‬‫زي‬‫امليتاف‬ ‫القضااي‬ ‫يف‬ ‫الالمادي‬ ‫الوجود‬ ‫اسة‬‫ر‬‫ود‬ ‫ابلبحث‬ ‫اذلهين‬ ‫الوجود‬‫و‬ ‫نون‬‫ا‬‫الق‬‫و‬ ‫العةل‬‫و‬ ‫الكيف‬‫و‬ ‫المك‬‫و‬ ‫املاكن‬‫و‬ ‫الزمان‬‫و‬ ‫الطاقة‬‫و‬ ‫املادة‬ ‫مثل‬‫إضافة‬‫ا‬‫اىل‬‫صناف‬‫أ‬‫أ‬‫ية‬‫ساس‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫الوجود‬ ‫صناف‬‫أ‬‫أ‬‫جياد‬‫إ‬‫ا‬‫و‬ ‫لتحديد‬ ‫حماوةل‬ ‫يف‬ ‫ي‬‫أ‬‫أ‬‫نة‬‫و‬‫كين‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫كيان‬‫ي‬‫أ‬‫أ‬‫و‬‫الكينوانت‬ ‫لهذه‬ ‫مناط‬‫أ‬‫أ‬‫احلياة‬ ‫يف‬ ‫املوجودة‬"(*)‫ن‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫إن‬‫ا‬‫ف‬ ‫هذا‬ ‫لك‬ ‫ومع‬ .‫اسة‬‫ر‬‫د‬ ‫مبصطلحات‬ ‫ثيقة‬‫و‬ ‫عالقة‬ ‫ذات‬ ‫لوجيا‬‫و‬‫ط‬‫اقع‬‫و‬‫ال‬.‫ذلكل‬ ‫مفهوم‬ ‫ن‬‫أ‬‫أ‬‫ف‬‫لوجيا‬‫و‬‫نط‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬‫الفلسفة‬ ‫يف‬ ‫ظهر‬"‫يف‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫جماالت‬ ‫مه‬‫أ‬‫أ‬ ‫من‬ ‫لوجيا‬‫و‬‫نط‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫صبحت‬‫أ‬‫أ‬ ‫سعينات‬‫لت‬‫ا‬ ‫منذ‬ ‫لكن‬‫و‬ ‫الوجود‬ ‫عمل‬ ‫مبعىن‬‫ا‬‫ملعلوماتية‬ ‫ادلال‬ ‫يب‬‫و‬‫ال‬‫و‬ ‫نت‬‫رت‬‫إن‬‫ال‬‫ا‬ ‫ظهور‬ ‫مع‬ ،‫لوجيا‬‫و‬‫نط‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫صبحت‬‫أ‬‫أ‬ ‫فقد‬ ،‫معني‬ ‫جمال‬ ‫لتصممي‬ )‫(ظاهراي‬ ‫تفصيليا‬ ‫حتديدا‬ ‫ما‬ ‫مفهوم‬ ‫لها‬ ‫صبح‬‫أ‬‫أ‬ ‫حيث‬ .‫احلديثة‬‫يل‬‫مهية‬‫أ‬‫أ‬ ، ‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫ثبتت‬‫أ‬‫أ‬ ‫لقد‬‫و‬ .‫املصطلحات‬ ‫ومفاهمي‬ ‫مبعاين‬ ‫النظام‬ ‫اء‬‫ر‬‫إث‬‫ا‬ ‫عىل‬ ‫تعملهيا‬‫مس‬ ‫تساعد‬ ‫هنا‬‫أ‬‫أ‬ ‫حيث‬ ‫فة‬‫ر‬‫املع‬ ‫هندسة‬ ‫جمال‬ ‫يف‬ ‫كربى‬‫نط‬‫ميادين‬ ‫يف‬ ‫مردوديهتا‬ ‫لوجيا‬‫و‬ ‫يف‬ ‫البحوث‬ ‫اكز‬‫ر‬‫مب‬ ‫سعينات‬‫لت‬‫ا‬ ‫منذ‬ ‫لوجيات‬‫و‬‫نط‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫جمال‬ ‫يف‬ ‫مكثف‬ ‫البحث‬ ‫صبح‬‫أ‬‫أ‬ ‫لقد‬‫و‬ .‫إخل‬‫ا‬ ،‫جميات‬‫رب‬‫ال‬ ‫وهندسة‬ ‫الطب‬‫و‬ ‫الصناعي‬ ‫اذلاكء‬ ‫مثل‬ ‫عدة‬‫ا‬‫إعالمية‬‫ال‬ ‫يف‬ ‫مهيهتا‬‫أ‬‫ل‬ ‫ا‬‫ر‬‫نظ‬‫نظمة‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫تصممي‬ ‫جمال‬"(**). -‫الثلك‬-‫ا‬‫لفجيعة‬: ‫اقية‬‫ر‬‫الع‬ ‫الرواايت‬ ‫يف‬ ‫بسط‬‫أ‬‫أ‬‫ب‬ ‫ثر‬‫أ‬‫أ‬‫تت‬ ‫اليت‬ ,‫ة‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫امل‬ ‫داخل‬ ً‫ا‬‫ر‬‫غائ‬ ‫ثره‬‫أ‬‫أ‬ ‫يرتك‬ ‫ما‬ ‫وهو‬ "‫يز‬‫ز‬‫ع‬ ‫بفقد‬ ‫املفجوعة‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫"الثلكى‬ ‫ة‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫مل‬‫ا‬ ‫هبا‬ ‫متثلت‬ ‫اليت‬ ‫املهمة‬ ‫متثالت‬‫ل‬‫ا‬ ‫من‬‫ا‬‫حلساسيهتا‬ ‫مور‬‫أ‬‫ل‬ ‫ن‬ ‫اجلبوري‬ ‫ادة‬‫ر‬‫ا‬ ‫للروائية‬ "‫التفاح‬ ‫"عطر‬ ‫رواية‬ ‫ففي‬ ,‫البايلويج‬ ‫يهنا‬‫و‬‫تك‬ ‫بسبب‬ ً‫ا‬‫طبع‬ ‫وهو‬ ‫لرجل‬‫اب‬ ‫قيست‬ ‫ما‬ ‫اذ‬ ‫املفرطة‬‫صو‬ ‫رى‬‫اليت‬ ‫ة‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫امل‬ ‫حلال‬ ‫ملة‬‫ؤ‬‫م‬ ‫رة‬ ,‫العمر‬ ‫من‬ ‫الثالثينيات‬ ‫يف‬ ‫ة‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫ام‬ ‫وجدت‬ ‫البيت‬ ‫ابب‬ ‫"فتحت‬ : ‫وقصف‬ ‫حرب‬ ‫اء‬‫و‬‫ج‬‫أ‬‫أ‬‫و‬ ‫عصيبة‬ ‫حلظات‬ ‫يف‬ ‫ارع‬‫و‬‫الش‬ ‫يف‬ ‫عنه‬ ‫تبحث‬ ‫ويه‬ ‫ودلها‬ ‫فقدت‬ ‫جبز‬ ... ‫الوجه‬ ‫مزرقة‬ ,‫العينني‬ ‫متورمة‬ ‫نت‬‫اك‬ ,‫املنثور‬ ‫شعرها‬ ‫من‬ ‫خصالت‬ ‫وهجها‬ ‫عىل‬ ‫انسدلت‬ ,‫الصدر‬ ‫ممزق‬ ً‫اب‬‫ثو‬ ‫تدي‬‫ر‬‫ت‬‫ر‬ ‫هل‬ : ‫لتين‬‫أ‬‫أ‬‫س‬ ‫ع‬"‫ابين؟‬ ‫يت‬‫أ‬‫أ‬(3). ‫يف‬ ‫تثنائية‬‫اس‬ ‫ظروف‬ ‫من‬ ‫يعاين‬ ‫بدل‬ ‫يف‬ ‫شائعة‬ ‫صورة‬ ‫فهيي‬ ‫فقد‬ ‫يز‬‫ز‬‫ع‬ ‫لك‬ ‫يتذكر‬ ‫القارئ‬ ‫من‬ ‫جتعل‬ ‫اليت‬ ،‫زوهجا‬ ‫بفقد‬ ‫املفجوعة‬ ‫ة‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫امل‬ ‫صورة‬ ‫نرى‬‫و‬ ‫الش‬ ‫ات‬‫ر‬‫انث‬ ,‫الصدور‬ ‫اكشفات‬ ,‫اد‬‫و‬‫ابلس‬ ‫املتشحات‬ ‫النساء‬ ‫من‬ ‫حممكة‬ ‫حلقة‬ ‫وسط‬ ‫يم‬‫أ‬‫أ‬ ‫"وقفت‬ : ‫نفسها‬ ‫الرواية‬‫و‬ ‫مع‬ ‫بناء‬‫أ‬‫أ‬ ‫من‬ ‫بعة‬‫ر‬‫أ‬‫أ‬ ‫حرض‬ ,‫عور‬,‫ليحملوه‬ ‫ادلي‬ ‫حدمه‬‫أ‬‫أ‬ ‫بقدم‬ ‫بثت‬‫تش‬ ,‫رض‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫عىل‬ ‫يم‬‫أ‬‫أ‬ ‫فسقطت‬ ,‫يب‬‫أ‬‫أ‬ ‫ا‬‫و‬‫محل‬ ,‫رض‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫عن‬ ‫فعه‬‫ر‬ ‫حلظة‬ ‫يف‬ ‫حنوه‬ ‫يم‬‫أ‬‫أ‬ ‫ندفعت‬‫ا‬ ,‫احد‬‫و‬ ‫وقت‬ ‫يف‬ ‫يلهن‬‫و‬‫وع‬ ‫النسوة‬ ‫اخ‬‫رص‬ ‫تعاىل‬, "‫يم‬‫أ‬‫أ‬‫ب‬ ‫النسوة‬ ‫مسكت‬‫أ‬‫أ‬ ... ‫معه‬ ‫...ادفنوين‬ ‫معه‬ ‫خذوين‬ : ‫رصخت‬(9)‫فق‬ ‫بعد‬ ‫ساوي‬‫أ‬‫أ‬‫امل‬ ‫احلال‬ ‫هذا‬ .،‫ايق‬‫ر‬‫الع‬ ‫متع‬‫مل‬‫ا‬ ‫يف‬ ‫به‬ ‫خاصة‬ ً‫ا‬‫طقوس‬ ‫هل‬ ‫اصبح‬ ‫يز‬‫ز‬‫ع‬ ‫د‬ ‫صو‬ ‫لك‬ ‫شامةل‬ ‫ملة‬‫ؤ‬‫م‬ ‫صور‬ ‫وفيه‬ ،ً‫ا‬‫جامعي‬ ‫املصاب‬‫و‬ ‫احلزن‬ ‫ليكون‬ ،‫خالهل‬ ‫من‬ ‫الاخرى‬ ‫يه‬ ‫مصيبهتا‬ ‫تتذكر‬ ‫للمفجوعة‬ ‫ية‬‫اس‬‫و‬‫امل‬‫و‬ ‫ية‬‫ز‬‫املع‬ ‫فصارت‬‫ر‬‫للوعة‬‫ا‬ . ‫يز‬‫ز‬‫ع‬ ‫بفقد‬ ‫املصيبة‬‫و‬ ‫احلرمان‬‫و‬ ‫الشوق‬‫و‬ ‫رواي‬ ‫يف‬ ‫ودلها‬ ‫تفقد‬ ‫خرى‬‫أ‬‫أ‬ ‫م‬‫أ‬‫أ‬ ‫تطالعنا‬‫و‬‫يم‬‫أ‬‫أ‬ ‫ان‬ ‫حىت‬ ً‫ا‬‫رب‬‫خ‬ ‫يرتك‬ ‫ومل‬ ً‫ا‬‫ر‬‫جف‬ ‫غادران‬ ... ً‫ا‬‫خالي‬ ‫إسامعيل‬‫ا‬ ‫اش‬‫ر‬‫ف‬ ‫"وجدت‬ :‫خلف‬ ‫امحد‬ ‫للروايئ‬ "‫ب‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫"موت‬ ‫ة‬ "‫يعود‬ ‫ومىت‬ ‫مىض‬ ‫ين‬‫أ‬‫أ‬ ‫إىل‬‫ا‬ ‫تعرف‬ ‫ال‬ ‫نت‬‫اك‬ ,‫الباكء‬ ‫من‬ ‫متوت‬ ‫ان‬ ‫وشكت‬‫أ‬‫أ‬(1)‫امام‬ ‫ابنهتا‬ ‫بفقد‬ ‫جعت‬ُ‫ف‬ ‫ليت‬‫ا‬ " ‫اينان‬ " ‫ام‬ ‫ويه‬ " ‫احيل‬‫ر‬ " ‫جند‬ ‫و‬ . ‫يش‬ ‫فعل‬ ‫تطيع‬‫تس‬ ‫وال‬ ,‫عينهيا‬‫رواية‬ ‫يف‬ ‫النا‬ ‫استنجادها‬‫و‬ ‫ورصاخها‬ ،‫تفلح‬ ‫مل‬ ‫اهنا‬ ‫إال‬‫ا‬ ‫املؤمل‬ ‫القدر‬ ‫هذا‬ ‫من‬ ‫إنقاذها‬‫ا‬ ً‫ة‬‫جاهد‬ ‫لت‬‫و‬‫وحا‬ ‫توسلت‬ ‫ان‬ ‫بعد‬ ،‫لها‬ ‫ء‬ ‫امللهتب‬ ‫الرجال‬ ‫عيون‬ ‫من‬ ‫اخلائفة‬‫و‬ ‫الطيبة‬ ‫احيل‬‫ر‬ ,‫احيل‬‫ر‬ ‫إىل‬‫ا‬ ‫بك‬ ‫ا‬‫و‬‫وجاء‬ ‫سك‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬ ‫ا‬‫و‬‫غط‬ ‫ذكل‬ ‫"بعد‬ : ‫صالح‬ ‫صالح‬ ‫للروايئ‬ "‫ادلاعر‬ ‫الزمن‬ ‫وراق‬‫أ‬‫أ‬"‫ة‬‫نت‬‫اك‬ , ‫صابعهم‬‫أ‬‫أ‬‫رمغ‬ ,‫توسالتك‬ ‫رمغ‬ ‫كل‬ ً‫ا‬‫شيئ‬ ‫تفعل‬ ‫ان‬ ‫تطع‬‫تس‬ ‫مل‬ ‫احيل‬‫ر‬ ‫فان‬ ‫ذلكل‬ ,‫حسب‬ ‫كد‬‫أ‬‫التأ‬ ‫ا‬‫و‬‫اد‬‫ر‬‫أ‬‫أ‬ ‫لكهنم‬ ‫يتك‬‫ر‬‫عذ‬ ‫فقدت‬ ‫قد‬ ‫نك‬‫ا‬ ‫فون‬‫ر‬‫يع‬ ‫ا‬‫و‬‫ن‬‫اك‬‫و‬ ‫الزاند‬ ‫عىل‬
  • 2. ‫للغة‬‫ا‬ ‫عمل‬ ‫و‬ ‫للهجات‬‫ا‬ ،‫للغات‬ ‫اهنة‬‫ر‬‫ال‬ ‫القضااي‬ ‫حول‬ ‫الثالث‬ ‫ادلويل‬ ‫متر‬‫ؤ‬‫مل‬‫ا‬WWW.LLLD.IR)،) 13‫و‬ ‫يناير‬3‫اير‬‫رب‬‫ف‬9132،‫از‬‫و‬‫ه‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ،‫مقاالت‬ ‫مجموعة‬‫متر‬‫ؤ‬‫مل‬‫ا‬ 2 ‫من‬ ‫ملزنل‬‫ا‬ ‫حييطون‬ ‫الرجال‬ ‫حيث‬ ... ‫الهروب‬ ‫حىت‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ,‫للتالعب‬ ‫جمال‬ ‫ال‬ ‫ان‬ ‫تدرك‬ ‫نت‬‫اك‬ ‫احيل‬‫ر‬ ... ‫اخلر‬ ,‫مترد‬‫ل‬‫ا‬ ,‫التهيان‬ ,‫للوعة‬‫ا‬ ,‫نني‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬‫ا‬‫ر‬‫أ‬‫ل‬"‫بعة‬‫ر‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫جاء‬(4) ‫ب‬‫و‬ ،‫يل‬‫و‬‫الع‬‫و‬ ‫اخ‬‫رص‬‫ال‬ ‫سوى‬ ‫لها‬ ‫يشء‬ ‫فعل‬ ‫عن‬ ‫عاجزة‬ ‫فهيي‬ ،‫ابنهتا‬ ‫لها‬ ‫ا‬‫و‬‫ينقذ‬ ‫ليك‬ ‫النا‬ ‫ترصخ‬‫تس‬ ,"‫"اينان‬ ‫ابنهتا‬ ‫بفقد‬ ‫املفجوعة‬ ‫احيل‬‫ر‬‫ف‬ .‫ع‬‫ابتت‬ ‫فقدها‬ ‫د‬ . ‫رجعة‬ ‫غري‬ ‫اىل‬ ‫رحلت‬ ‫قد‬ ‫وها‬ ,‫تسلهيا‬‫و‬ ‫اغها‬‫ر‬‫ف‬ ‫لها‬ ‫أ‬‫ل‬‫مت‬ ‫نت‬‫اك‬ ‫من‬ ‫الهنا‬ ،‫ترحالها‬‫و‬ ‫حلها‬ ‫يف‬ ‫تتذكرها‬‫و‬ ,‫اقها‬‫ر‬‫ف‬ ‫تعاين‬ ‫نل‬‫و‬‫احلا‬ ‫يف‬ ‫ختتلفان‬ ‫وال‬ " ‫اد‬‫ز‬‫ا‬ " ‫ودلها‬ ‫بفقد‬ ‫ثلكى‬ ‫نية‬‫ا‬‫الث‬‫و‬ ,‫احلرب‬ ‫يف‬ ‫زوهجا‬ ‫بفقد‬ ‫ثلكى‬ ‫وىل‬‫أ‬‫ل‬‫فا‬ " ‫اد‬‫ز‬‫ا‬ ‫م‬‫أ‬‫أ‬ " ‫و‬ " ‫ين‬‫ري‬‫ش‬ " ‫هام‬ ‫خشصتني‬ ‫حظ‬‫ل‬ ‫زمن‬ ‫منذ‬ ,‫خباره‬‫أ‬‫أ‬ ‫ضاعت‬ ‫اذلي‬ , ‫اد‬‫ر‬‫م‬ ‫النصري‬ ‫زوجة‬ ‫ين‬‫ري‬‫ش‬ " : ‫طافة‬ُ‫ك‬ ‫كرمي‬ ‫للروايئ‬ " ‫العنكبوت‬ ‫حصار‬ " ‫رواية‬ ‫يف‬ ‫نه‬‫ا‬‫تعيش‬ ‫اذلي‬ ‫ية‬‫و‬‫سا‬‫أ‬‫أ‬‫امل‬‫ل‬‫يس‬‫ابلبعيد‬ ‫لعامل‬ ‫احض‬‫و‬ ‫ابستسالم‬ ‫خدها‬ ‫سفل‬‫أ‬‫أ‬ ‫يدها‬ ‫اضعة‬‫و‬ , ‫فهتا‬‫ر‬‫غ‬ ‫جدار‬ ‫حبذاء‬ ‫مصطبة‬ ‫به‬‫تش‬ ‫اليت‬ ‫الطينية‬ ‫احلافة‬ ‫تكل‬ ‫عىل‬ ‫جالسة‬ ً‫ا‬‫بعيد‬ ‫تنحية‬‫م‬ ‫نت‬‫اك‬ ,"‫ادلاخيل‬ ‫ها‬(5) ‫تذك‬ ‫ادة‬‫ر‬‫أ‬‫أ‬ ,‫اد‬‫ز‬‫ا‬ ‫ين‬‫و‬ ‫اعرف‬ ‫هسة‬ ‫ين‬‫أ‬‫أ‬ ‫ليتين‬ ,‫تنكرسي‬ ‫ال‬ ,‫صعب‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫شفنا‬ ‫ا‬‫ز‬‫رو‬ ‫م‬‫أ‬‫أ‬" :" ‫اد‬‫ز‬‫ا‬ ‫م‬‫أ‬‫أ‬ " ‫مع‬ ً‫ء‬‫سو‬ ‫يزداد‬ ‫احلال‬‫و‬ ,‫ملكومة‬ ‫خرى‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫يه‬ ‫اهنا‬ ‫ريها‬ "‫طفالها‬‫أ‬‫أ‬‫و‬ ‫يه‬ ‫جهروها‬ ‫ان‬ ‫بعد‬ ‫هنا‬‫و‬‫جس‬ ‫يف‬ ‫ات‬‫ر‬‫تصبا‬‫الاس‬ ‫استبقته‬ ‫اذلي‬ ‫الصيب‬ ‫ابهنا‬ ‫ابختفاء‬(6)‫يف‬ ً‫ا‬‫شائع‬ ً‫اي‬‫اجيد‬‫ر‬‫ت‬ ً‫ا‬‫مشهد‬ ‫هذا‬ ‫املفجوعة‬ ‫حال‬ ‫ابت‬ ‫فقد‬ . . ‫عليه‬ ‫بظاللها‬ ‫احلروب‬ ‫القت‬ ‫اذلي‬ ‫اي‬‫و‬‫س‬‫أ‬‫أ‬‫امل‬ ‫اقع‬‫و‬‫ال‬‫و‬ ,‫ير‬‫ر‬‫امل‬ ‫ايق‬‫ر‬‫الع‬ ‫اقع‬‫و‬‫ال‬ ‫ظل‬ -‫الثلك‬‫ال‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬‫فجيعة‬: ‫انية‬‫ر‬‫إي‬‫ال‬‫ا‬ ‫الرواايت‬ ‫يف‬- ‫مهه‬ " ‫رواية‬ ‫ففي‬ ، ‫ايضا‬ ‫نية‬‫ا‬‫ر‬‫الاي‬ ‫الرواايت‬ ‫يف‬ " ‫املفجوعة‬ ‫او‬ ‫الثلكى‬ " ‫ة‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫امل‬ ‫متثل‬ ‫جند‬‫ﭽ‬‫سه‬ ‫حدث‬ ‫يش‬ ‫لك‬ " ‫ي‬‫أ‬‫أ‬ " ‫فتاد‬‫أ‬ ‫اتفاق‬ ‫ساده‬ ‫يز‬‫للروايئ‬ " ً‫ال‬ ‫ا‬ " ‫خامن‬ ‫فاطمة‬ " ‫بـ‬ ‫املفجوعة‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫الثلكى‬ ‫لنا‬ ‫متثلت‬ ‫فقد‬ , " ‫خدميت‬ ‫"همني‬ ‫اين‬‫ر‬‫إي‬‫ال‬‫ا‬‫دعين‬ " ‫قلبه‬ ‫دقات‬ ‫تسمع‬‫و‬ ‫امليت‬ ‫حتي‬ ‫ليك‬ ‫تتوسل‬ ‫ليت‬‫امسع‬ ,‫ته‬‫و‬‫ص‬ ‫امسع‬ " ‫هذا؟‬ ‫يعين‬ ‫ماذا‬ ,‫نفيس‬ ‫يف‬ ‫قلت‬ ... ‫ابهلل‬ ‫لمك‬‫أ‬‫أ‬‫س‬‫أ‬‫أ‬ ,‫قلبه‬ ‫دقات‬ ‫صوت‬(7. ) ‫احلز‬ ‫مهنا‬ ‫اخذ‬‫و‬ ‫شلكها‬ ‫عىل‬ ‫بظالهل‬ ‫القى‬ ‫قد‬ ‫الطفوةل‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫الوالدة‬ ‫عند‬ ‫ا‬‫و‬‫مات‬ ‫اذلين‬ ‫بعة‬‫الس‬ ‫والدها‬‫أ‬‫أ‬ ‫بفقد‬ ‫الثلكى‬ " ‫سلطنت‬ " ‫تطالعنا‬‫ن‬‫رواية‬ ‫يف‬ ً‫ا‬‫خذ‬‫أ‬‫أ‬‫م‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫افسو‬ , ‫"الف‬ ‫للروايئ‬ " ‫املسافات‬ " ‫ي‬‫أ‬‫أ‬ " ‫ها‬ ‫فاصهل‬ "‫ﭙ‬,‫املعهودة‬ ‫ته‬‫بشاش‬ ‫و‬ ‫ته‬‫و‬‫ا‬‫ر‬‫كط‬ ‫وجتاعيده‬ ‫صفر‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫وهجها‬ ‫يعد‬ ‫:"مل‬ ‫اين‬‫ر‬‫إي‬‫ال‬‫ا‬ " ‫افسو‬ ‫تو‬‫رس‬ ‫لها‬ ‫ويه‬ ‫ن‬‫ال‬‫و‬ ‫الطفوةل‬ ‫بداية‬ ‫يف‬ ‫ا‬‫و‬‫مات‬ ‫مهنم‬ ‫بع‬‫س‬ ,‫متتالية‬ ‫والدات‬ ‫تسع‬ ‫بعد‬ ‫ذكل‬ ‫من‬ ‫كرث‬‫أ‬‫أ‬ ‫يتوقع‬ ‫ال‬ ‫ان‬ ‫جيب‬ ً‫ا‬‫طبع‬‫جع‬ ‫تبدو‬ ‫ودلان‬". ‫كبرية‬ ً‫ا‬‫وز‬(8. ) ‫فقدت‬ ‫"لقد‬ : ‫نفسها‬ ‫الرواية‬ ‫يف‬ ‫اقهم‬‫ر‬‫ف‬ ‫بعد‬ ‫جتن‬ ‫ان‬ ‫تاكد‬‫و‬ ‫لتعاين‬ ‫خر‬‫أ‬‫أ‬ ‫بعد‬ ً‫ا‬‫احد‬‫و‬ ‫هتا‬‫رس‬‫أ‬‫أ‬ ‫لك‬ ‫فقدت‬ ‫اليت‬ " ‫اتج‬ ‫نمي‬ " ‫حال‬ ‫ا‬‫ري‬‫كث‬ ‫والخيتلف‬‫لك‬‫اد‬‫ر‬‫اف‬ ‫فر‬ ‫جتد‬ ‫وقلام‬ ،‫حبياهتا‬ ‫منشغةل‬ ‫نت‬‫اك‬ ً‫ا‬‫ايض‬ ‫نو‬‫اب‬ ‫سلطنت‬ ‫اخهتا‬‫و‬ ,‫الاخر‬ ‫بعد‬ ً‫ا‬‫احد‬‫و‬ ‫هتا‬‫رس‬‫ا‬". ‫مهوهما‬ ‫عن‬ ‫هبا‬ ‫لتعرب‬ ‫صة‬(2. ) ‫العوج‬ ‫الشجرة‬ " ‫ي‬‫أ‬‫أ‬ " ‫كج‬ ‫درخت‬ " ‫رواية‬ ‫يف‬ ‫لها‬‫و‬‫ح‬ ‫مه‬ ‫فامي‬ ،‫ملها‬‫أ‬‫أ‬ ‫ملهم‬‫ؤ‬‫ي‬ ‫لها‬‫و‬‫ح‬ ‫النا‬‫و‬ ‫الباكء‬ ‫عن‬ ‫تنفك‬ ‫ال‬ ‫اليت‬ ‫اء‬‫ز‬‫الع‬ ‫صاحبة‬ ‫ان‬ ‫حني‬ ‫يف‬‫ا‬‫للروايئ‬ " ‫ء‬ ‫حل‬ ‫شلك‬ ‫عىل‬ ‫ة‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫امل‬ ‫هذه‬ ‫حول‬ ‫ا‬‫و‬‫متع‬‫ج‬‫ا‬ ‫النا‬ ‫كرث‬‫أ‬‫"أ‬ : " ‫جشاع‬ ‫وظيفة‬ ‫ادلين‬ ‫ضياء‬ " ‫اين‬‫ر‬‫الاي‬‫ت‬ ‫نت‬‫اك‬ ‫ة‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫امل‬‫و‬ , ‫تدور‬ ‫تنفك‬ ‫ال‬ ‫هذه‬ ‫احللقة‬ ‫نت‬‫اك‬ , ‫قة‬‫بيك‬ ". ‫الباكء‬ ‫شدة‬ ‫من‬ ‫وهيزتون‬ ‫يبكون‬ ‫لها‬‫و‬‫ح‬ ‫النا‬‫و‬ ‫تنتفض‬‫و‬ ‫هبدوء‬(31. ) ‫امل‬ ‫"تكل‬ :‫نفسها‬ ‫الرواية‬ ‫يف‬ ‫الثلكى‬ ‫املفجوعة‬ ‫عىل‬ ‫تقع‬ ‫اليت‬ ‫مية‬‫لعظ‬‫ا‬ ‫املصيبة‬ ‫وجحم‬ ،‫احلزن‬ ‫حال‬ ‫يعكس‬ ‫صادم‬ ‫منظر‬ ‫يف‬ ‫املفجوعة‬ ‫ة‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫امل‬ ‫نرى‬‫و‬‫منت‬ ‫يف‬ ‫ة‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫صف‬ ‫نت‬‫اك‬‫و‬ ،‫بيدها‬ ‫بقوة‬ ‫مسكت‬‫أ‬‫أ‬ ‫قد‬ ‫خرى‬‫أ‬‫أ‬ ‫ة‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫ام‬ ‫هناك‬ ‫نت‬‫اك‬‫و‬ ،‫تبيك‬ ‫نت‬‫اك‬ ‫فتاة‬ ‫مف‬ ‫عىل‬ ‫يدها‬ ‫وضعت‬ ‫اليت‬‫و‬ ،‫البيت‬ ‫فناء‬ ‫من‬ ‫خر‬‫ال‬ ‫نب‬‫ا‬‫اجل‬ ‫يف‬ ‫العمر‬‫ا‬‫لبنت‬ ". ‫وهجها‬ ‫عىل‬ ‫منه‬ ‫املتبقي‬ ‫ليزنل‬ ‫بقوة‬ ‫فتشده‬ ‫عباءهتا‬ ‫حتت‬ ‫من‬ ‫بدى‬ ‫اذلي‬ ‫شعرها‬ ‫خرى‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫بيدها‬ ‫متسك‬‫ت‬)33)‫وجعها‬ ‫خيترص‬ ‫هذا‬ ‫املفجوعة‬ ‫منظر‬ ‫ان‬ . ‫مت‬‫و‬ ‫يل‬‫و‬‫الع‬‫و‬ ‫اخ‬‫رص‬‫ابل‬ ‫الا‬ ‫احلزن‬ ‫وهذا‬ ‫للوعة‬‫ا‬ ‫هذه‬ ‫عن‬ ‫تعرب‬ ‫ان‬ ‫تطيع‬‫تس‬ ‫وال‬ ،ً‫ا‬‫شيئ‬ ‫متكل‬ ‫ال‬ ‫الان‬ ‫ابتت‬ ‫حيث‬ ،‫متكل‬ ‫ما‬ ‫عز‬‫أ‬‫ل‬ ‫فقد‬ ‫من‬ ‫ملها‬ ‫أ‬‫أ‬‫و‬‫ز‬‫املالبس‬ ‫يق‬ ‫لت‬ ‫ودلها‬ ‫يع‬‫تش‬ ‫اليت‬ " ‫شهني‬ " ‫تطالعنا‬‫و‬ ! ‫ترجعه‬ ‫ليك‬ ‫تفعل‬ ‫ان‬ ‫عساها‬ ‫ما‬ ،‫شعرها‬ ‫وشد‬‫تعف‬‫و‬ ،‫رض‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫عىل‬ ‫نفسها‬‫ب‬ ‫تلقي‬‫و‬ ‫هنا‬‫ز‬‫ا‬‫و‬‫ت‬ ‫فقد‬،‫اب‬‫رت‬‫ابل‬ ‫وهجها‬ ‫ر‬ ‫در‬ " ‫رواية‬ ‫يف‬ ‫بفقده‬ ً‫ة‬‫مفجوع‬ ‫وحتتضنه‬‫ﭽ‬‫فعلت‬ ‫ادلفن‬ ‫"يوم‬ : " ‫ماسوري‬ ‫نرصت‬ " ‫اين‬‫ر‬‫الاي‬ ‫للروايئ‬ " ‫املغلق‬ ‫يب‬‫اخلش‬ ‫الباب‬ " ‫ي‬‫أ‬‫أ‬ " ‫است‬ ‫ته‬‫بس‬ ‫وىب‬ ‫ابهنا‬ ‫حتتضن‬ ‫أهنا‬‫ك‬ ‫اب‬‫رت‬‫ال‬ ‫احتضنت‬‫و‬ ‫اب‬‫رت‬‫ال‬ ‫عىل‬ ‫نفسها‬‫ب‬ ‫لقت‬‫أ‬‫أ‬ ‫لقد‬ ,‫فعلت‬ ‫ما‬". ‫سامان‬(39). ‫للروا‬ " ‫تكفيين‬ ً‫ة‬‫احد‬‫و‬ ً‫ة‬‫مر‬ " ‫ي‬‫أ‬‫أ‬ " ‫بود‬ ‫اكيف‬ ‫امي‬‫ر‬‫ب‬ ‫يكبار‬ " ‫رواية‬ ‫يف‬ ‫مؤمل‬ ‫مشهد‬ ‫يف‬ ‫اخهتا‬ ‫مع‬ ‫يي‬‫ه‬‫ف‬ ،" ‫إلهة‬‫ا‬ " ‫مع‬ ‫املؤمل‬ ‫املشهد‬ ‫يتكرر‬‫و‬‫ئ‬" ‫نية‬‫ا‬‫ر‬‫الاي‬ ‫ية‬ . ‫اسوهنام‬‫و‬‫ي‬ ‫ا‬‫و‬‫ن‬‫اك‬ ‫النا‬‫و‬ ‫ية‬‫و‬‫ا‬‫ز‬ ‫يف‬ ‫تا‬‫جلس‬ ‫قد‬ ‫خهتا‬‫أ‬‫أ‬‫و‬ ‫إلهة‬‫ا‬ ‫نت‬‫اك‬" :" ‫ا‬‫ري‬‫امل‬ " ‫و‬‫أ‬‫أ‬ " ‫الفقاراي‬ ‫ذو‬ ‫الهام‬‫الن‬ ‫إلقاء‬‫ال‬ ‫البيت‬ ‫إىل‬‫ا‬ ‫ابجلثة‬ ‫ا‬‫ؤ‬‫جا‬ ‫حيامن‬ ..‫اثرت‬ ‫خرية‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫ظرة‬ "‫النساء‬ ‫نياح‬‫و‬ ‫صياح‬ ‫بني‬ ‫ما‬ ‫ميتان‬‫ليت‬‫ا‬ ‫صوت‬ ‫اختفى‬ ‫لقد‬ ,‫جضة‬(31)‫اجلثة‬ ‫توديع‬ ‫عند‬ ‫اوهجا‬ ‫عىل‬ ‫تكون‬ ‫يز‬‫ز‬‫ع‬ ‫بفقد‬ ‫للوعة‬‫ا‬ ‫و‬ ‫الامل‬ ‫مشاعر‬ ‫ان‬ ‫يعرف‬ ‫لكنا‬ . ‫للحظا‬‫ا‬ ‫اهنا‬ ‫يعمل‬ ‫امجليع‬ ‫ان‬ ً‫ا‬‫وخصوص‬ ،‫الاخرية‬ ‫النظرة‬ ‫القاء‬ ‫بعد‬. ‫رجعة‬ ‫غري‬ ‫اىل‬‫و‬ ‫الاخري‬ ‫اه‬‫و‬‫مث‬ ‫اىل‬ ‫الفقيد‬ ‫يذهب‬‫س‬ ‫بعدها‬ ‫ومن‬ ,‫الاخرية‬ ‫ت‬ ‫اكيف‬ ‫امي‬‫ر‬‫ب‬ ‫يكبار‬ " ‫رواية‬ ‫يف‬ ‫اخر‬ ‫نوع‬ ‫من‬ ‫لكن‬ ‫عر‬ ‫مشهد‬ ‫أنه‬‫ك‬‫و‬ ‫الاسعاف‬ ‫يارة‬‫س‬ ‫يف‬ ‫زهور‬ ‫لكيل‬‫أ‬‫أ‬‫ب‬ ‫ودلها‬ ‫تزف‬ ‫اليت‬ " ‫وحيد‬ ‫م‬‫أ‬‫أ‬ " ‫الثلكى‬ ‫نلحظ‬‫و‬ ‫لكيل‬‫أ‬‫أ‬ ‫نسوة‬ ‫بضع‬ ‫به‬ ‫حاطت‬‫أ‬‫أ‬ ‫وقد‬ ‫للوعي‬ ً‫ا‬‫فاقد‬ ‫ودلها‬ ‫"اكن‬ :" ‫بود‬‫لبست‬ ‫العرو‬ ‫املرة‬ ‫هذه‬ ‫لكن‬‫و‬ , ‫العر‬ ‫يارة‬‫بس‬ ‫ذكرين‬ ‫إسعاف‬‫ال‬‫ا‬ ‫يارة‬‫س‬ ‫عىل‬ ‫الزهور‬ ". ‫بيض‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫يس‬‫ر‬‫الع‬‫و‬ ‫سود‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬(34)‫حسن‬ ‫امري‬ ‫للروايئ‬ "‫القامت‬ ‫الضوء‬ ‫ان‬‫ر‬‫طه‬ " ‫رواية‬ ‫جندها‬ ،‫املرتمجة‬ ‫نية‬‫ا‬‫ر‬‫إي‬‫ال‬‫ا‬ ‫الرواايت‬ ‫يف‬ " ‫الثلكى‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫املفجوعة‬ " ‫اما‬ . ‫ﭽ‬" ‫قامس‬ " ‫ودلها‬ ‫ضاعت‬‫أ‬‫أ‬ ‫اليت‬ ‫م‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫جند‬ ‫هلنت‬‫يف‬ ‫قدومه‬ ‫لها‬ ‫اىئ‬‫رت‬‫ي‬‫و‬ ،‫بفقده‬ ً‫ة‬‫مفجوع‬ ‫بقيت‬‫و‬ ‫السلطة‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫اعتقل‬ ‫ان‬ ‫بعد‬ ‫يشء‬ ‫ي‬‫أ‬‫أ‬ ‫عنه‬ ‫تعرف‬ ‫وال‬ ، ‫كتفهيا‬ ‫بلقيس‬ ‫العمة‬ ‫كت‬‫ر‬‫ف‬ ,‫قامس‬ ‫ضياع‬ ‫مؤمل‬ ‫هو‬ ‫مك‬ ‫تعرف‬ ‫نت‬‫اك‬‫و‬ ,ً‫ا‬‫يض‬‫أ‬‫أ‬ ‫قامسها‬ ‫ضاعت‬‫أ‬‫أ‬ ‫بنا‬‫ر‬‫ق‬ ‫اجلالسة‬ ‫يدة‬‫الس‬ ‫تكل‬ ‫ان‬ ‫ظن‬‫أ‬‫أ‬" : ‫إلهيا‬‫ا‬ ‫حلظة‬ ‫لك‬‫إ‬‫ا‬‫ان‬ ‫ىل‬ ‫تعيد‬‫تس‬ ‫ان‬ ‫اجل‬ ‫من‬ ,‫وعهيا‬ ‫تعادت‬‫اس‬‫يدها‬ ‫قبضة‬ ‫من‬ ‫بحة‬‫املس‬ ‫ترتك‬ ‫ومل‬ ,‫بحة‬‫مس‬ ‫مرة‬ ‫مائة‬ ‫محمد‬ ‫عىل‬ ‫تصيل‬ ‫ان‬ ‫بلقيس‬ ‫العمة‬ ‫نذرت‬ ,‫يعا‬‫رس‬ ‫وعهيا‬ ‫يم‬‫أ‬‫أ‬ " ‫بوع‬‫س‬‫أ‬‫ل‬(35. ) ‫خ‬‫أ‬‫أ‬‫و‬ ‫ادلها‬‫و‬ ‫عاد‬ ‫ان‬ ‫بعد‬ ‫تبنهتا‬ ‫اليت‬ ‫ابنهتا‬ ‫فقدت‬ ‫اليت‬ ،‫رشالن‬ ‫انهيد‬ ‫نية‬‫ا‬‫ر‬‫الاي‬ ‫للروائية‬ " ‫ان‬‫ر‬‫اي‬ ‫بنات‬ " ‫رواية‬ ‫يف‬ " ‫مرمي‬ " ‫تطالعنا‬‫و‬‫ذ‬‫ت‬ ‫ان‬ ‫بدون‬ ‫ها‬‫عمل‬ ‫خيرب‬ ‫اليت‬ ‫ادلي‬‫و‬ ‫رساةل‬ ‫وصلهتا‬ ‫عندما‬ ‫بكت‬ ‫اهنا‬ ‫بد‬ ‫ال‬ ‫مرمي‬ ‫عن‬ ‫بعدوين‬‫أ‬‫أ‬ ‫اهنم‬ ‫كت‬‫ر‬‫د‬‫أ‬‫أ‬ ‫عندما‬ ‫اخلوف‬ ‫نتابين‬‫ا‬ " : ‫فهيا‬ ً‫ا‬‫ري‬‫كب‬ ً‫ا‬‫ر‬‫ث‬‫أ‬‫أ‬ ‫ترك‬ ‫مما‬,‫خذين‬‫أ‬‫أ‬‫ي‬‫س‬ ‫نه‬‫ا‬ ‫فهيا‬ ‫ها‬
  • 3. ‫للغة‬‫ا‬ ‫عمل‬ ‫و‬ ‫للهجات‬‫ا‬ ،‫للغات‬ ‫اهنة‬‫ر‬‫ال‬ ‫القضااي‬ ‫حول‬ ‫الثالث‬ ‫ادلويل‬ ‫متر‬‫ؤ‬‫مل‬‫ا‬WWW.LLLD.IR)،) 13‫و‬ ‫يناير‬3‫اير‬‫رب‬‫ف‬9132،‫از‬‫و‬‫ه‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ،‫مقاالت‬ ‫مجموعة‬‫متر‬‫ؤ‬‫مل‬‫ا‬ 3 ‫س‬ ‫مىت‬ ,‫إلهيا‬‫ا‬ ‫يعيدين‬ ‫ان‬ ‫ادلي‬‫و‬ ‫لرتجو‬ ‫ميكن‬ ‫ما‬ ‫رسع‬‫أ‬‫أ‬‫ب‬ ‫از‬‫و‬‫ه‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫إىل‬‫ا‬ ‫القدوم‬ ‫يف‬ ‫تفكر‬ ‫ويه‬ ‫روعها‬ ‫من‬ ‫ت‬‫أ‬‫أ‬‫هد‬ ‫اهنا‬ ‫بد‬ ‫وال‬‫هل‬ ‫؟‬ ‫هنا‬ ‫إىل‬‫ا‬ ‫تصل‬‫من‬ ‫متكن‬‫ست‬ "‫؟‬ ‫تعاديت‬‫اس‬(36)‫خترب‬ ‫مرمي‬ ‫مسعت‬ ‫لكنين‬ ,‫ن‬‫ال‬ ‫ية‬‫و‬‫حي‬ ‫تبدو‬ ‫ة‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫ام‬ ‫خدجية‬ ‫اخلاةل‬ ‫نت‬‫اك‬ " :‫نفسها‬ ‫الرواية‬ ‫يف‬ ‫والدها‬‫أ‬‫أ‬‫ب‬ ‫تثلك‬ ‫اليت‬ " ‫خدجية‬ " ‫اخلاةل‬ ‫نرى‬‫و‬ , ‫وال‬‫أ‬‫أ‬ ‫ثالثة‬ ‫امنحه‬ ‫امل‬ : ‫ارة‬‫ر‬‫مب‬ ‫خدجية‬ ‫اخلاةل‬ ‫اضاقت‬‫و‬ ,‫ات‬‫و‬‫ن‬‫س‬ ‫ينة‬‫ز‬‫ح‬ ‫لبثت‬ ‫هنا‬‫أ‬‫أ‬‫ب‬ ‫عهنا‬ ‫ين‬‫ر‬‫ج‬‫أ‬‫أ‬‫ت‬‫املس‬" ‫ذكل‬ ‫غري‬ ‫مين‬ ‫يد‬‫ر‬‫ي‬ ‫اكن‬ ‫ماذا‬ ! ‫د‬(37)‫الفقد‬ ‫شلك‬ ‫لقد‬ , : " ‫منري‬ " ‫ابنهتا‬ ‫بفقد‬ " ‫الثلكى‬ " ‫هذه‬ "‫شاميس‬ " ‫فنجد‬ ‫احلقيقي‬ ‫الفقد‬ ‫من‬ ‫تعاين‬ ‫جلها‬ ‫فالشصصيات‬ ،‫ابرزة‬ ‫مية‬‫ث‬ " ‫ان‬‫ر‬‫اي‬ ‫بنات‬ " ‫رواية‬ ‫يف‬"‫ابنهتا‬ ‫نت‬‫اك‬ ‫ي‬‫أش‬‫ل‬‫ل‬ ‫مهبمة‬ ‫ظالل‬ ‫سوى‬ ‫والترى‬ ‫عينهيا‬ ‫إحدى‬‫اب‬ ‫تبرص‬ ‫ال‬ ,‫الصغرية‬ ‫منري‬‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫الصباح‬ ‫يف‬ ‫احد‬ ‫اها‬‫ر‬‫ي‬ ‫يعد‬ ‫مل‬ ,‫منري‬ ‫اختفت‬ ‫مث‬ ... ‫خرى‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫ابلعني‬ ‫اء‬‫ي‬‫أ‬‫أ‬ ‫يف‬ ‫ذل‬ ‫معياء‬ ‫طفةل‬ ‫وجود‬ ‫متل‬‫حي‬ ‫ال‬ ‫لكنه‬ ‫يزتوهجا‬ ‫ان‬ ‫يد‬‫ر‬‫ي‬ ‫رجل‬ ‫اكن‬ ,‫يشء‬ ‫بلك‬ ‫فت‬‫رت‬‫اع‬ ‫يوم‬ ‫ذات‬ ,ً‫ا‬‫يض‬‫أ‬‫أ‬ ‫شاميس‬ ‫ابتسامة‬ ‫اختفت‬‫و‬ ,‫اليوم‬ ‫من‬ ‫خر‬‫أ‬‫أ‬ ‫وقت‬‫خذت‬‫أ‬‫أ‬ ‫ا‬ ,‫هناك‬ ‫تركهتا‬‫و‬ ‫ان‬‫ر‬‫طه‬ ‫اف‬‫ر‬‫ط‬‫أ‬‫أ‬ ‫احد‬ ‫عند‬ ‫اء‬‫ر‬‫الصح‬ ‫إىل‬‫ا‬ ‫منري‬"‫شاميس‬ ‫فرت‬ ‫مث‬(38)‫الفعل‬ ‫هذا‬ ‫فعل‬ ‫إىل‬‫ا‬ ‫دعاها‬ ‫اذلي‬ ‫احلرمان‬‫و‬ ‫العوز‬‫و‬ ‫الفقر‬ ‫نتصور‬ ‫ان‬ ‫لنا‬‫و‬ ، ! ‫الشنيع‬‫لتبدو‬ ،‫الابناء‬ ‫احد‬ ‫او‬ ‫الاخ‬ ‫او‬ ‫الزوج‬ ‫او‬ ‫الاب‬ ‫تفقد‬ ‫ن‬‫أ‬‫أ‬ ‫بعد‬ ‫حياهتا‬ ‫يف‬ ً‫ا‬‫ري‬‫كب‬ ً‫ا‬‫اع‬‫رص‬ ‫اجه‬‫و‬‫ت‬ ‫يز‬‫ز‬‫ع‬ ‫لفقد‬ ‫املفجوعة‬ ‫او‬ ‫الثلكى‬ ‫ة‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫امل‬ ‫ان‬‫م‬‫اصةل‬‫و‬ ‫الكبري‬ ‫اخلارسة‬ ‫هذه‬ ‫بعد‬ ‫احلياة‬‫فتب‬ ،‫ساته‬‫أ‬‫أ‬‫وم‬ ‫المه‬‫أ‬ ‫تقايس‬‫و‬ ‫تعاين‬‫و‬ ، ‫حياهتا‬ ‫من‬ ‫تبقى‬ ‫ما‬ ‫به‬ ‫ثرة‬‫أ‬‫أ‬‫مت‬ ‫لتبقى‬ ،‫عليه‬ ‫الصرب‬ ‫عىل‬ ‫تقوى‬ ‫ال‬ ‫اذلي‬ ‫الفقد‬‫و‬ ،‫ة‬‫ة‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫امل‬ ‫قى‬ ‫وحلظة‬ ‫وساعة‬ ‫يوم‬ ‫لك‬ ‫تتذكر‬ ،‫مفجوعة‬ ‫ينة‬‫ز‬‫ح‬ ‫انقصة‬ ‫حياة‬ ‫تعيش‬ ‫وخماوفها‬ ‫اسعة‬‫و‬‫ال‬ ‫الكبرية‬ ‫وجبروهحا‬ ‫حرص‬ ‫يسعها‬ ‫ال‬ ‫اليت‬ ‫تسعة‬ُ‫مل‬‫ا‬ ‫بعاطفهتا‬‫ف‬‫اذلي‬ ‫قيدها‬ ‫ر‬‫ال‬ ‫لكهنا‬‫و‬ ،‫فقدت‬ ‫من‬ ‫ذكرى‬ ‫عىل‬ ‫حياهتا‬ ‫من‬ ‫تبقى‬ ‫ما‬ ‫تكر‬‫و‬ ‫للحياة‬ ‫ظهرها‬ ‫ُدير‬‫ت‬ ‫ن‬‫أ‬‫أ‬ ‫وقررت‬ ،‫ملفجوعة‬‫ا‬ ‫او‬ ‫الثلكى‬ ‫ة‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫امل‬ ‫ّت‬‫حض‬ ‫ان‬‫و‬ ‫حىت‬ ،‫حل‬‫ت‬‫تطيع‬‫س‬ ‫احلال‬ ‫هذا‬ ‫عىل‬ ‫مابقيت‬ ‫إذا‬‫ا‬ ‫لوهنا‬ ‫يكون‬‫س‬ ‫كيف‬‫و‬ ،‫ات‬‫و‬‫ن‬‫س‬ ‫بعد‬ ‫شلكها‬ ‫يكون‬‫س‬ ‫كيف‬ ‫تعرف‬ ‫ال‬ ‫اليت‬ ‫التضحية‬ ‫تكل‬ ‫جحم‬ ‫تتجاهل‬ ‫ن‬‫أ‬‫أ‬. ‫تناو‬ ‫خالل‬ ‫من‬‫متثل‬‫ل‬‫ا‬ ‫هذا‬ ‫ان‬ ‫لنا‬ ‫تبني‬ ‫نية‬‫ا‬‫ر‬‫والاي‬ ‫اقية‬‫ر‬‫الع‬ ‫للرواية‬ ‫لنا‬‫ت‬‫ر‬‫ا‬ ‫اقية‬‫ر‬‫الع‬ ‫ة‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫ابمل‬ ‫تبط‬‫ر‬‫ا‬ ‫قد‬ ‫الرواايت‬ ‫يف‬ ‫مظاهره‬ ‫تكرره‬‫و‬ ‫المك‬ ‫حيث‬ ‫من‬ً‫ا‬‫ثيق‬‫و‬ ً‫ا‬‫باط‬ ‫يز‬‫ز‬‫ع‬ ‫لك‬ ‫تطحن‬ ‫احلروب‬ ‫رىح‬ ‫وابتت‬ ،‫متعها‬‫جم‬ ‫عىل‬ ‫بظاللها‬ ‫لقت‬‫أ‬‫أ‬ ‫قد‬ ‫الية‬‫و‬‫املت‬ ‫املتعاقبة‬ ‫العبثية‬ ‫فاحلروب‬ ,‫ته‬‫عاش‬ ‫اذلي‬ ‫اقعها‬‫و‬ ‫خالل‬ ‫من‬‫ع‬‫م‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫لكوهنا‬ ‫لهيا‬ ‫العامل‬ ‫ية‬‫ؤ‬‫ور‬ ‫الكتابة‬ ‫بشجون‬ ‫مر‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫يتعلق‬ ‫"عندما‬ ,‫تثنائية‬‫اس‬ ‫وضاع‬‫أ‬‫أ‬ ‫هكذا‬ ‫مبثل‬ ‫ول‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫ثر‬‫أ‬‫أ‬‫املت‬ ‫تكون‬‫س‬ ‫كيد‬‫أ‬‫فبالتأ‬ ‫البنت‬‫و‬ ‫الزوجة‬‫و‬ ‫خت‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬‫و‬‫دل‬‫لفة‬‫ؤ‬‫م‬ ‫ى‬ ‫إ‬‫ال‬ ‫افاحمومة‬ ‫مساعهيم‬ ‫يف‬ ‫احلاكة‬ ‫ادقه‬‫رس‬ ‫حتت‬ ‫يتجمع‬ ‫مت‬‫أ‬‫أ‬‫م‬ ‫من‬ ‫كرث‬‫أ‬‫أ‬ , ‫لها‬ ‫بة‬‫ابلنس‬ , ‫تكن‬ ‫مل‬ ‫احلرب‬ ‫ان‬ ‫سرنى‬ ‫اقية‬‫ر‬‫ع‬‫حاديه‬‫أ‬‫أ‬ ‫تداول‬ ‫عادة‬‫اجلروح‬ ‫عن‬ ‫ملقموعة‬‫ا‬ ‫م‬ "‫احلرب‬ ‫مبضع‬ ‫عن‬ ‫رهافة‬ ‫تقل‬ , ‫مباضع‬ ‫حدثهتا‬‫أ‬‫أ‬ ‫اليت‬(32)‫ان‬ ‫ميكن‬ ‫وال‬ ،‫احد‬‫و‬ ‫هو‬ ‫ة‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫امل‬ ‫دلي‬ ‫اق‬‫ر‬‫الف‬ ‫ووجع‬ ‫مل‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬‫و‬ ‫احلزن‬ ‫مشاعر‬ ‫ان‬ ‫إىل‬‫ا‬ ‫إشارة‬‫ال‬‫ا‬ ‫من‬ ‫بد‬ ‫ال‬ . ‫ثيق‬‫و‬‫ال‬ ‫تباط‬‫ر‬‫الا‬ ‫من‬ ‫الرمغ‬ ‫ذاهتا،عىل‬ ‫حبد‬ ‫ية‬‫جنس‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫نية‬‫ا‬‫ر‬‫اي‬ ‫او‬ ‫اقية‬‫ر‬‫ع‬ ‫ية‬‫و‬‫هب‬ ‫حنرصه‬‫المك‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫اقية‬‫ر‬‫الع‬ ‫ة‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫ابمل‬–‫اسلفنا‬ ‫كام‬-‫يه‬ ‫نية‬‫ا‬‫ر‬‫الاي‬ ‫ة‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫امل‬ ‫لكن‬ ، ‫مفجوع‬ ‫للك‬ ‫جامعة‬ ‫مسة‬ ‫هو‬ ‫مل‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬‫و‬ ،‫حدود‬ ‫لك‬ ‫تفوق‬ ‫نية‬‫ا‬‫الوجد‬ ‫نية‬‫ا‬‫إنس‬‫ال‬‫ا‬ ‫فاملشاعر‬ ،‫اقية‬‫ر‬‫الع‬ ‫يبلغ‬ ‫مل‬ ‫ان‬‫و‬،‫فيه‬ ‫ا‬‫ر‬‫اف‬‫و‬ ً‫ا‬‫حظ‬ ‫لها‬ ‫اكن‬ ‫الاخرى‬‫ب‬‫مما‬‫و‬ ،‫يز‬‫ز‬‫ع‬ ‫فقد‬ ‫ل‬ ‫افاحافظة‬ ‫متعات‬‫مل‬‫ا‬ ‫ان‬ ‫ايضا‬ ‫إليه‬‫ا‬ ‫إشارة‬‫ال‬‫ا‬ ‫جيدر‬‫ا‬ ‫إطارها‬‫ا‬ ‫عن‬ ‫خترج‬ ‫ال‬ ‫بعيهنا‬ ‫حمددة‬ ‫تقاليد‬‫و‬ ‫بعادات‬ ‫طريها‬‫أ‬‫أ‬‫ت‬‫و‬ ،‫الثلكى‬ ‫ير‬‫و‬‫تص‬ ‫يف‬ ‫اخلاصة‬ ‫ميها‬‫س‬‫ا‬‫ر‬‫م‬ ‫ها‬‫لها‬ ‫فاحدد‬ ‫احساس‬‫و‬ ‫الهما‬‫أ‬‫و‬ ‫الثلكى‬ ‫مشاعر‬ ‫يف‬ ‫املطابقة‬ ‫حد‬ ‫يصل‬ ‫ان‬ ‫ميكن‬ ‫اذلي‬ ‫فالامتثل‬ . ‫البتة‬ ‫عنه‬ ‫اخلروج‬ ‫ميكن‬ ‫وال‬ ‫قدمني‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫ف‬‫ر‬‫ع‬ ‫ارث‬‫و‬‫املت‬‫و‬‫ه‬‫يه‬ ‫ابلفجيعة‬ ‫ا‬ ‫امنا‬ ‫قة‬‫ر‬‫فا‬ ‫مسة‬‫دو‬ ‫نب‬‫ا‬‫اجل‬ ‫هذا‬ ‫من‬ ‫متثل‬‫ل‬‫ا‬ ‫هذا‬ ‫متزي‬ ‫ان‬ ‫ميكن‬ ‫ال‬ ‫اذ‬ ، ‫نية‬‫ا‬‫ر‬‫والاي‬ ‫اقية‬‫ر‬‫الع‬ ‫الروايتني‬ ‫يف‬ ‫يز‬‫ز‬‫ع‬ ‫بفقد‬ ‫املفجوعة‬ ‫الثلكى‬ ‫ة‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫امل‬ ‫متثل‬ ‫هبا‬ ‫ز‬‫ن‬‫فتك‬‫ر‬‫مع‬ . ‫بيهنا‬ ‫يق‬‫ر‬‫التف‬ ‫يصعب‬ ‫ابئنة‬ ‫مسة‬ ‫فالتطابق‬ ،‫نية‬‫ا‬‫ر‬‫الاي‬ ‫او‬ ‫اقية‬‫ر‬‫الع‬ ‫الرواية‬ ‫خي‬ ‫نه‬‫ا‬ ‫بقة‬‫املس‬ -‫ال‬‫طالق‬: ‫اقية‬‫ر‬‫الع‬ ‫الرواايت‬ ‫يف‬- ‫الشاهد‬ " ‫رواية‬ ‫ففي‬ ,‫العرص‬ ‫هذا‬ ‫اهر‬‫و‬‫ظ‬ ‫من‬ ‫يعد‬ ‫اذلي‬‫و‬ ,ً‫ا‬‫يض‬‫أ‬‫أ‬ ‫الشائعة‬ ‫متثالت‬‫ل‬‫ا‬ ‫من‬ " ‫زوهجا‬ ‫عن‬ ‫املنفصةل‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫املطلقة‬ " ‫ة‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫امل‬ ‫متثل‬ ‫يعد‬‫ة‬" ‫جني‬‫ز‬‫ال‬‫و‬ ‫ط‬ ‫من‬ ‫نذهب‬ ‫دعينا‬ " :‫طليقها‬ ‫ميلكه‬ ‫اذلي‬ ‫افاحل‬ ‫فيه‬ ‫يقع‬ ‫اذلي‬ ‫الشارع‬ ‫من‬ ‫املرور‬ ‫حىت‬ " ‫جناة‬ " ‫تتحاىش‬ ‫الصقر‬ ‫عيىس‬ ‫همدي‬ ‫للروايئ‬‫ر‬... ‫خر‬‫أ‬ ‫يق‬–‫ملاذا‬ ‫؟‬-. ‫حسون‬ ‫داكن‬ ‫عىل‬ ‫منر‬ ‫يد‬‫ر‬‫أ‬‫أ‬ ‫ما‬ ‫اان‬ ‫لكن‬ ‫اقرب‬ ‫اعرف‬ ‫اقرب‬ ‫يق‬‫ر‬‫الط‬ ‫هذا‬–. ‫طلقك‬ ‫ان‬ ‫بعد‬ ... ‫ن‬‫ال‬ ‫كل‬ ‫يفعل‬ ‫ان‬ ‫يقدر‬ ‫ماذا‬ ‫حسون‬ ‫وهو‬–‫ق‬‫لت‬‫ا‬ "‫خر‬‫أ‬ ‫يق‬‫ر‬‫ط‬ ‫من‬ ‫لنذهب‬ ‫لكن‬ ... ً‫ا‬‫شيئ‬ ‫يفعل‬ ‫ال‬ : ‫ضيق‬ ‫يف‬(91)‫ا‬‫ر‬‫ي‬ ‫ان‬ ‫تتوقع‬ ‫يق‬‫ر‬‫ط‬ ‫من‬ ‫املرور‬ ‫من‬ ‫تتحرج‬ ‫املطلقة‬ ‫فهذه‬ .‫حساس‬ ‫فاي‬ ،‫فيه‬ ‫طليقها‬ ‫ها‬‫ية‬ ‫وحىت‬ ‫بل‬ ,‫افقهتا‬‫و‬‫م‬ ‫دون‬ ‫من‬ ‫نية‬‫اث‬ ‫ة‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫ابم‬ ‫زواجه‬ ‫بسبب‬ ‫نفصال‬‫الا‬ ‫عن‬ " ‫مظهر‬ " ‫يف‬‫ر‬‫ع‬ ‫زوجة‬ " ‫ايرس‬ ‫م‬‫أ‬‫أ‬ " ‫تبحث‬‫و‬ . ! ‫نيه‬‫ا‬‫تع‬ ‫اذلي‬ ‫هذا‬ ‫وحرج‬ ‫؟‬ ‫حدث‬ ‫اذلي‬ ‫ما‬ " : " ‫ار‬‫و‬‫س‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬‫و‬ ‫القمر‬ " ‫رواية‬ ‫يف‬ ً‫ال‬‫ص‬‫أ‬‫أ‬ ‫ابملوضوع‬ ‫فهتا‬‫ر‬‫مع‬-: ‫فاها‬ ‫ية‬‫ري‬‫خ‬ ‫وفغرت‬ , ‫تزوج‬ ‫مظهر‬-‫ومىت‬ ‫؟‬ ‫تزوج‬ ‫لني‬‫و‬‫تق‬ ‫ماذا‬‫؟‬-‫قبل‬ ‫قال‬ ‫السبب‬ ‫عن‬ ‫لته‬‫أ‬‫أ‬‫س‬ ‫وعندما‬ ,‫الصغرية‬ ‫خرى‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫فة‬‫ر‬‫للغ‬ ‫وايرس‬ ‫اان‬ ‫نتقل‬‫ا‬‫و‬ ‫فيت‬‫ر‬‫غ‬ ‫افرغ‬ ‫ان‬ ‫مين‬ ‫طلب‬ ‫عندما‬ ,‫اليوم‬ ‫إال‬‫ا‬ ‫اعرف‬ ‫ومل‬ ‫ايم‬‫أ‬‫أ‬ ‫ثالثة‬:‫تزوج‬ ‫نه‬‫ا‬ " ‫كسري‬ ‫بصوت‬ ‫جديد‬ ‫من‬ ‫نتحبت‬‫ا‬ ‫مث‬ ,‫لزوجته‬ ‫فة‬‫ر‬‫الغ‬ ‫يد‬‫ر‬‫ي‬‫و‬(93). ‫ب‬ ‫تتطلق‬ ‫سكينة‬‫مل‬‫ا‬ ‫ايرس‬ ‫م‬‫أ‬‫أ‬‫ف‬‫رواية‬ ‫يف‬ " ‫سالفة‬ " ‫نلحظ‬‫و‬ . ‫الزوج‬ ‫هذا‬ ‫لزنوات‬ ُ‫ة‬‫حضي‬ ‫اوالدها‬‫و‬ ‫يه‬ ‫لتكون‬ ,‫علمها‬ ‫دون‬ " ‫ايرس‬ ‫ابو‬ " ‫زواج‬ ‫سبب‬ ‫من‬ ‫هل‬ ‫مبلغ‬ ‫بدفع‬ ‫إال‬‫ا‬ ‫منه‬ ‫تتخل‬ ‫ومل‬ ,‫ته‬‫رس‬‫أ‬‫ل‬ ‫هامهل‬‫إ‬‫ا‬‫و‬ ‫القامر‬ ‫نه‬‫ا‬‫دم‬‫إ‬‫ا‬‫و‬ ‫زوهجا‬ ‫هو‬ ‫من‬ ‫نت‬‫ا‬‫ع‬ ‫اليت‬ ‫لطايئ‬‫ا‬ ‫فهد‬ ‫ذايب‬ ‫للروايئ‬ " ‫خرى‬‫أ‬‫أ‬ ‫ضفاف‬ "‫ا‬‫ان‬ ‫جل‬ : ‫تطليقها‬ ‫عىل‬ ‫افق‬‫و‬‫ي‬‫ب‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫اضطر‬‫و‬ , ‫ميكل‬ ‫اكن‬ ‫ما‬ ‫لك‬ ‫ضاع‬‫أ‬‫أ‬‫و‬ ‫البيت‬ ‫مهل‬‫أ‬‫أ‬‫ف‬ , ‫ابلقامر‬ ‫هوسه‬ ‫من‬ ‫تعاين‬ ‫نت‬‫اك‬‫و‬ ‫خالهتا‬ ‫ابن‬ ‫من‬ ‫تزوجت‬ , ‫جامعية‬ ‫طالبة‬ ‫"يه‬ " ‫وراب‬‫أ‬‫أ‬ ‫يف‬ ‫ما‬ ‫هجة‬ ‫إىل‬‫ا‬ ‫املغادرة‬ ‫من‬ ‫الزوج‬ ‫مكن‬‫أ‬‫أ‬ ‫مناسب‬ ‫يض‬‫و‬‫تع‬ ‫دفع‬ ‫لقاء‬ ‫منه‬ ‫تطليقها‬ ‫إىل‬‫ا‬(99)‫يف‬ ‫العزف‬ " ‫رواية‬ ‫يف‬ ً‫ا‬‫ري‬‫كث‬ " ‫تار‬‫عش‬ " ‫ختتلف‬ ‫وال‬ . ‫ماك‬‫ان‬ ‫عىل‬ ‫الفتاح‬ ‫عبد‬ ‫جربت‬‫أ‬‫أ‬ " : ‫نفسها‬‫ب‬ ‫منه‬ ‫الطالق‬ ‫لتطلب‬ ‫الكيل‬ ‫هبا‬ ‫وطفح‬ ‫وقاست‬ ‫نت‬‫ا‬‫ع‬ ‫فقد‬ ،‫سابقاهتا‬ ‫عن‬ ‫خيون‬ ‫عيل‬ ‫للروايئ‬ " ‫صاخب‬ ‫ن‬ " ‫عناء‬ ‫بعد‬ ‫منه‬ ‫وختلصت‬ ,‫بنفيس‬ ‫الطالق‬ ‫طلبت‬ ,‫ىب‬‫أ‬‫أ‬ ‫وحني‬ ‫يطلقين‬(91)‫املناسب‬ ‫غري‬ ‫ابلشص‬ ‫زواهجا‬ ‫من‬ ‫ة‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫امل‬ ‫تعاين‬ ‫ال‬ ‫احلاةل‬ ‫هذه‬ ‫مثل‬ ‫ففي‬ . ‫وح‬‫ال‬ ‫مذهوةل‬ ‫متصبطة‬ ‫حائرة‬ ‫هنا‬ ‫م‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫بقيت‬ ‫خلف‬ ‫امحد‬ ‫للروايئ‬ " ‫ب‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫موت‬ " ‫رواية‬ ‫يف‬ ‫اما‬ . ‫منه‬ ‫الطالق‬‫و‬ ‫يهتا‬‫ر‬‫ح‬ ‫عىل‬ ‫احلصول‬ ‫يف‬ ‫وحىت‬ ‫بل‬ ‫سب‬ ‫ع‬ ‫اخرى‬ ‫ومرة‬ ,‫الطالق‬ ‫وطلبت‬ ‫مرة‬ ‫البيت‬ ‫كت‬‫ر‬‫ت‬ ‫فقد‬ ,‫لها‬ ‫يسء‬ ‫من‬ ‫لك‬ ‫يهتدد‬‫و‬ ‫يتوعد‬ ‫وهو‬ ‫نية‬‫اث‬ ‫بزوجة‬ ‫زوهجا‬ ‫علهيا‬ ‫دخل‬ ‫ان‬ ‫بعد‬ ‫تفعهل‬ ‫ما‬ ‫تعرف‬‫ا‬‫دت‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬‫فاج‬ " : ‫هبا‬ ‫تتحمك‬ ‫ليك‬ ‫بيدها‬ ‫ضغط‬ ‫وراق‬‫أ‬‫أ‬ ‫ي‬‫أ‬‫أ‬ ‫متكل‬ ‫ال‬ ‫هنا‬‫أ‬‫ل‬ ‫حمري‬ ‫مرها‬‫أ‬‫أ‬‫ف‬ ,‫الزواج‬ ‫لهذا‬ ‫ثة‬‫رت‬‫مك‬ ‫غري‬ ‫اهنا‬ ‫تدعي‬ ‫واترة‬ ‫اقع‬‫و‬‫ال‬ ‫مر‬‫أ‬‫ل‬‫ل‬ ‫رخضت‬‫ان‬‫ة‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫ابم‬ ‫يب‬‫أ‬‫أ‬
  • 4. ‫للغة‬‫ا‬ ‫عمل‬ ‫و‬ ‫للهجات‬‫ا‬ ،‫للغات‬ ‫اهنة‬‫ر‬‫ال‬ ‫القضااي‬ ‫حول‬ ‫الثالث‬ ‫ادلويل‬ ‫متر‬‫ؤ‬‫مل‬‫ا‬WWW.LLLD.IR)،) 13‫و‬ ‫يناير‬3‫اير‬‫رب‬‫ف‬9132،‫از‬‫و‬‫ه‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ،‫مقاالت‬ ‫مجموعة‬‫متر‬‫ؤ‬‫مل‬‫ا‬ 4 ‫زوج‬ ‫هذه‬ : ‫وهتديد‬ ‫تر‬‫و‬‫بت‬ ‫هيدر‬ ‫ته‬‫و‬‫ص‬ ‫ومسعنا‬ ,‫بيننا‬ ‫لقاها‬‫أ‬‫أ‬‫و‬ ‫هبا‬ ‫جاء‬ ,‫ايل‬‫و‬‫الت‬ ‫عىل‬ ‫ايم‬‫أ‬‫أ‬ ‫ثالثة‬ ‫عنا‬ ‫غاب‬ ‫وقد‬ ,ً‫ا‬‫عام‬ ‫ين‬‫رش‬‫ع‬ ‫تصغره‬‫يت‬‫ان‬ ‫يد‬‫ر‬‫أ‬‫أ‬ ‫وال‬ ,‫اجلديدة‬ ‫فة‬‫ر‬‫ومع‬ ‫كهنها‬ ‫اك‬‫ر‬‫د‬‫أ‬‫أ‬ ‫حتاول‬ ‫متفحصة‬ ‫ات‬‫ر‬‫نظ‬ ‫يب‬‫أ‬‫أ‬ ‫زوجة‬ ‫الشابة‬ ‫ة‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫امل‬ ‫مع‬ ‫تبادلت‬ ‫كيف‬ ‫يت‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬ ,‫مر‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫ابديء‬ ‫يم‬‫أ‬‫أ‬ ‫تعرتض‬ ‫مل‬ ... ‫احد‬ ‫إلهيا‬‫ا‬ ‫ييسء‬‫رس‬‫اذلي‬ ‫ها‬ "‫هبا‬ ‫وعالقته‬ ‫عليه‬ ‫تنطوي‬(94)‫عايد‬ " ‫حداهن‬‫أ‬‫أ‬ ‫مطلقتني‬ ‫تني‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫مل‬ ‫منوذجني‬‫أ‬‫أ‬ ‫بدر‬ ‫عيل‬ ‫الروايئ‬ ‫لنا‬ ‫يعرض‬‫و‬ .‫ويه‬ " ‫ابري‬ " ‫خرى‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬‫و‬ ‫اقية‬‫ر‬‫ع‬ ‫ويه‬ " ‫ة‬ ‫داخ‬ ‫يف‬ ‫نية‬‫ا‬‫ر‬‫إي‬‫ال‬‫ا‬‫و‬ ‫اقية‬‫ر‬‫الع‬ ‫ة‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫امل‬ ‫بني‬ ‫نتنا‬‫ر‬‫مقا‬ ‫داخل‬ ‫نة‬‫ر‬‫مقا‬ ‫يه‬ ‫تني‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫امل‬ ‫هاتني‬ ‫بني‬ ‫نة‬‫ر‬‫املقا‬ ‫تكون‬ ‫ان‬ ‫ميكن‬‫و‬ ،‫مطلقتان‬ ‫وهام‬ ‫نية‬‫ا‬‫ر‬‫إي‬‫ا‬‫ل‬‫هنا‬ ‫نقصد‬‫و‬ ‫نفسها‬ ‫الرواية‬ ‫امسها‬ ‫اقية‬‫ر‬ ‫جد‬ ‫رسة‬‫أ‬‫أ‬ ‫من‬ ‫اقية‬‫ر‬‫ع‬ ‫يدة‬‫س‬ ‫عىل‬ ‫فت‬‫ر‬‫"تع‬ : " ‫التبغ‬ ‫حار‬ ‫رواية‬ "‫هن‬‫أ‬‫ل‬ ً‫ا‬‫يوم‬ ‫قول‬‫أ‬‫أ‬‫و‬ ,‫ان‬‫ر‬‫طه‬ ‫يف‬ ‫ايق‬‫ر‬‫ع‬ ‫لقنصل‬ ‫زوجة‬ ً‫ا‬‫يوم‬ ‫نت‬‫اك‬ ‫الندمي‬ ‫عايدة‬‫ا‬ " ‫متجهم‬ ‫ومظهر‬ ‫شقر‬‫أ‬‫أ‬ ‫شعر‬ ‫ذات‬ ‫ة‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫ام‬ ‫ويه‬ ,‫منه‬ ‫تطلقت‬(95). ‫عامني‬ ‫منذ‬ ‫زوهجا‬ ‫من‬ ‫تطلقت‬ ,‫معرها‬ ‫من‬ ‫ين‬‫رش‬‫الع‬ ‫يف‬ ‫ابري‬ ‫نت‬‫اك‬ " : ‫نفسها‬ ‫الرواية‬ ‫يف‬ ‫معرها‬ ‫من‬ ‫ين‬‫رش‬‫الع‬ ‫يف‬ ‫ويه‬ ‫تطلقت‬ ‫اليت‬ " ‫ابري‬ " ‫وجند‬‫و‬‫يه‬ " ‫عرص‬ ‫ويل‬ ‫خيبان‬ ‫شارع‬ ‫يف‬ ‫يقع‬ ‫نسايئ‬ ‫حالقة‬ ‫صالون‬ ‫يف‬ ‫طالقها‬ ‫منذ‬ ‫معلت‬ ‫وقد‬ ,‫طفال‬‫أ‬‫أ‬ ‫بال‬(96)‫اىل‬ ‫هبا‬ ‫حدى‬ ‫مما‬ ,‫تطلقت‬ ‫وقد‬ ً‫ا‬‫نسبي‬ ‫صغرية‬ ‫فهيي‬ . . ‫معلها‬ ‫يف‬ ‫الوجود‬ ‫هذا‬ ‫واكن‬ ,‫جديد‬ ‫من‬ ‫وجودها‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫ال‬‫طالق‬: ‫انية‬‫ر‬‫إي‬‫ال‬‫ا‬ ‫الرواايت‬ ‫يف‬ ‫ففي‬ ،‫اه‬‫و‬‫س‬ ‫ما‬ ‫مهلنا‬‫أ‬‫أ‬‫و‬ ً‫ا‬‫رص‬‫ح‬ ‫حبثنا‬ ‫يناسب‬ ‫ما‬ ‫مهنا‬ ‫اخرتان‬ ‫وقد‬ ً‫ا‬‫جلي‬ ‫نية‬‫ا‬‫ر‬‫إي‬‫ال‬‫ا‬ ‫الرواايت‬ ‫يف‬ ‫الظاهرة‬ ‫متثالت‬‫ل‬‫ا‬ ‫من‬ ‫املطلقة‬ ‫ة‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫امل‬ ‫تعد‬‫ر‬"‫زايدي‬ ‫زن‬ " ‫واية‬ ‫ا‬ ‫اليوم‬ ‫يف‬ " : " ‫صداقها‬ ‫همر‬ " ‫هو‬ ‫فيه‬ ‫ماتفكر‬ ‫وجل‬ ‫طالقها‬ ‫بعد‬ ‫خهيا‬‫أ‬‫أ‬ ‫إىل‬‫ا‬ ‫أ‬‫أ‬‫تلج‬ ‫ة‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫امل‬ ‫هذه‬ ‫نرى‬ " ‫ائدة‬‫ز‬‫ال‬ ‫ة‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫امل‬ " ‫اي‬‫دل‬ ‫ذهبت‬ ‫كنت‬ ‫لتايل‬‫اقنعته‬‫و‬ ‫ ي‬‫أ‬‫أ‬ ‫ائرة‬ ".‫صدايق‬ ‫همر‬ ‫من‬ ‫تبقى‬ ‫ما‬ ‫يل‬ ‫يدفع‬‫س‬ ‫العدة‬ ‫تنهتيي‬ ‫وعندما‬ ‫طلقين‬ ‫نه‬‫ا‬(97): " ‫املسافات‬ " " ‫ها‬ ‫فاصهل‬ " ‫رواية‬ ‫يف‬ ‫زوهجا‬ ‫طلقها‬ ‫اليت‬ " ‫ان‬‫ري‬‫"ج‬ ‫وجند‬ . ‫زوهجا‬ ‫عن‬ ‫نفصلت‬‫ا‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫مطلقة‬ ‫تكون‬ ‫مبا‬‫ر‬ ,‫فرشاد‬ ‫اي‬ ‫عمل‬‫أ‬‫أ‬ ‫ال‬ ‫؟‬ ‫ة‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫امل‬ ‫هذه‬ ‫وحدة‬ ‫سبب‬ ‫ما‬ ‫يك‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫"ب‬‫نتي‬ ‫الطفل‬ ‫هذا‬ ‫يكون‬ ‫ورمبا‬ : ً‫ال‬‫قائ‬ ‫زوهجا‬ ‫وواصل‬‫هناية‬ ‫جة‬ ". ‫الزوجية‬ ‫احلياة‬(98)‫اذلي‬ ‫الطالق‬ ‫اثر‬ ‫نفسها‬ ‫اىل‬‫و‬‫وختل‬ ‫امجليع‬ ‫تقاطع‬‫و‬ ‫احلزن‬‫و‬ ‫الامل‬ ‫اع‬‫و‬‫ن‬‫ا‬ ‫اشد‬ ‫تعاين‬ ‫ويه‬ ‫محمد‬ ‫العم‬ ‫من‬ ‫املطلقة‬ " ‫عاطفة‬ " ‫لعنا‬‫ا‬‫تط‬‫و‬ . ‫يـ‬ ‫ار‬‫ر‬‫تك‬ " ‫رواية‬ ‫يف‬ ‫نفسيهتا‬ ‫عىل‬ ‫اثر‬‫ﮎ‬‫ابزى‬" "‫ار‬‫ر‬‫تك‬‫لل‬‫ا‬‫عبة‬" :"‫ا‬‫ري‬‫خ‬‫أ‬‫أ‬‫تطاعت‬‫اس‬‫ان‬‫تتلكم‬‫ان‬‫و‬‫خترج‬‫ما‬‫بداخلها‬‫من‬‫مل‬‫أ‬‫أ‬,‫س‬‫تارة‬:‫منذ‬‫مدة‬‫تطلقت‬ ‫من‬‫العم‬‫محمد‬"‫مين‬ ‫ذكل‬ ‫اد‬‫ر‬‫أ‬‫أ‬ ‫اذلي‬ ‫هو‬ ‫نه‬‫أ‬‫أ‬ ‫هو‬ ‫قوهل‬‫أ‬‫أ‬ ‫ان‬ ‫قدر‬‫أ‬‫أ‬ ‫ما‬ ‫لك‬ ‫لكن‬ ‫قول‬‫أ‬‫أ‬ ‫ما‬ ‫دري‬‫أ‬‫أ‬ ‫ال‬ ,(92). ‫سها‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬ ‫يم‬‫أ‬‫أ‬ ‫ت‬‫أ‬‫أ‬‫ط‬‫أ‬‫أ‬‫"ط‬ : " ‫تاره‬‫س‬ " ‫م‬‫أ‬‫أ‬ ‫يه‬ ‫اليت‬‫و‬ ،‫اخرى‬ ‫ة‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫م‬‫أ‬‫أ‬‫ب‬ ‫يزتوج‬ ‫ان‬ ‫جل‬‫أ‬‫أ‬ ‫من‬ ) ‫تاره‬‫س‬ ( ‫معة‬ ‫طلق‬ ‫اذلي‬ ‫هذا‬ ‫لرنى‬ ‫نفسها‬ ‫الرواية‬ ‫يف‬ ‫نبقى‬‫و‬‫ق‬: ‫ائةل‬ ". ‫معتك‬ ‫طلق‬ ‫ذكل‬ ‫اجل‬ ‫من‬ ‫يدي‬ ‫طلب‬ ‫نه‬‫ا‬ .. ‫نه‬‫ا‬ : ‫تاره‬‫س‬ .. ‫فكرة‬ ‫عىل‬ , ‫القدمي‬ ‫ه‬َ‫ب‬‫ح‬ ‫ليحي‬ ) ً‫ا‬‫هاتفي‬ ( ‫اتصل‬ ‫نه‬‫ا‬(11)" ‫نت‬‫أ‬ " ‫نلحظ‬‫و‬ .‫تطلقت‬ ‫قد‬ ‫در‬ " ‫رواية‬ ‫يف‬ ‫طالقها‬ ‫بعد‬ ‫ان‬‫ر‬‫اي‬ ‫اىل‬ ‫حرضت‬ ‫وقد‬ ،‫ان‬‫ر‬‫ي‬‫أ‬‫أ‬ ‫خارج‬ ‫زوهجا‬ ‫من‬‫ﭽ‬‫ا‬‫ر‬‫إي‬‫ا‬ ‫إىل‬‫ا‬ ‫جميهئا‬ ‫عىل‬ ‫مىض‬ " : " ‫املغلق‬ ‫يب‬‫اخلش‬ ‫الباب‬ " " ‫است‬ ‫ته‬‫بس‬ ‫وىب‬‫ن‬ ". ‫معامالهتا‬ ‫ختلي‬ ‫من‬ ‫متكنت‬ ‫السفارة‬ ‫يف‬ ‫هبا‬‫ر‬‫قا‬‫أ‬‫أ‬ ‫احد‬ ‫لوجود‬‫و‬ ‫زوهجا‬ ‫من‬ ‫تطلقت‬ ‫قد‬ ‫نت‬‫اك‬ .. ً‫ا‬‫يب‬‫ر‬‫تق‬ ‫نة‬‫س‬(13)‫خش‬ ‫تطالعنا‬‫و‬ ." ‫رواية‬ ‫يف‬ "‫هموش‬ " ‫صية‬ ‫خا‬ ‫سفر‬‫ﮎ‬" "‫السفر‬‫ريض‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬–‫السفيل‬"‫اليت‬‫تصادق‬‫خش‬‫خر‬‫أ‬‫أ‬‫من‬‫قبل‬‫ان‬‫حتصل‬‫عىل‬‫الطالق‬" :‫ما‬‫هو‬‫عيب‬‫زوجك‬‫اي‬‫يديت‬‫س‬!...‫عندما‬ ‫خرجنا‬‫من‬‫ممر‬‫افاحمكة‬‫اكن‬‫صديقي‬‫ينتظرين‬‫عن‬ ‫نفصل‬‫ا‬ ‫ان‬ ‫قبل‬ ‫عليه‬ ‫فت‬‫ر‬‫تع‬ ‫قد‬ ‫كنت‬ ‫وابلصدفة‬ , ‫قدمية‬ ‫طابعة‬ ‫ومعه‬ ‫امليدان‬ ‫يف‬‫ز‬". ‫ويج‬(19). ‫للروائ‬ " ‫ان‬‫ر‬‫طه‬ ‫يف‬ ‫ليتا‬‫و‬‫ل‬ ‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫تق‬ ‫ان‬ " ‫رواية‬ ‫ففي‬ , ‫املرتمجة‬ ‫نية‬‫ا‬‫ر‬‫إي‬‫ال‬‫ا‬ ‫الرواية‬ ‫يف‬ ‫البارزة‬ ‫متثالت‬‫ل‬‫ا‬ ‫من‬ " ‫املطلقة‬ " ‫ة‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫امل‬ ‫ايضا‬ ‫تعد‬‫و‬‫ي‬‫نفييس‬ ‫اذر‬ ‫نية‬‫ا‬‫ر‬‫الاي‬ ‫ة‬ ‫وقب‬ " : ‫نت‬‫ا‬‫ع‬ ‫ما‬ ‫ذكل‬ ‫بعد‬ ‫نت‬‫ا‬‫وع‬ ‫مهنا‬ " ‫نيغار‬ " ‫ودلها‬ ‫اخذ‬ ‫ان‬ ‫بعد‬ ‫زوهجا‬ ‫طلقها‬ ‫اليت‬ " ‫ذين‬‫أ‬ " ‫نرى‬.. ‫مباكملة‬ ‫ذين‬‫أ‬ ‫تين‬‫أ‬‫أ‬‫فاج‬ , ‫قالئل‬ ‫شهر‬‫أ‬‫أ‬ ‫يل‬‫تين‬‫رب‬‫خ‬‫أ‬‫أ‬‫و‬ . " .‫نيغار‬ , ‫مهنا‬ ‫خذ‬‫أ‬‫أ‬‫ي‬ ‫ان‬ ‫تطاع‬‫اس‬ ‫قد‬ ‫السابق‬ ‫زوهجا‬ ‫ان‬(11)‫تعيل‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫تعيلهم‬ ‫كيف‬ ‫تعرف‬ ‫ال‬ ‫طفال‬‫أ‬‫أ‬ ‫بعة‬‫س‬ ‫مع‬ ‫تركها‬‫و‬ ‫زوهجا‬ ‫جهرها‬ ‫اليت‬ ‫ة‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫امل‬ ‫وجند‬ . ‫جهره‬ ‫بعد‬ ‫للقايض‬ ‫شكته‬ ‫قد‬ ‫هنا‬‫أ‬‫أ‬‫ب‬ ‫حتجج‬ ‫قد‬ ‫نه‬‫و‬‫ك‬ ،‫ذكل‬ ‫بعد‬ ‫ليطلقها‬ ،‫نفسها‬‫أ‬‫أ‬ " : ‫امحد‬ ‫ال‬ ‫جالل‬ ‫اين‬‫ر‬‫الاي‬ ‫للروايئ‬ " ‫القمل‬‫و‬ ‫نون‬ " ‫رواية‬ ‫يف‬ ‫لها‬‫معظم‬ ‫صبح‬ ,‫القد‬ ‫حنيفة‬ ‫القامة‬ ‫يةل‬‫و‬‫ط‬ ‫ة‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫ام‬ ‫بهين‬ ‫من‬ ‫خرجت‬ ... ‫هللا‬ ‫امان‬ ‫يف‬ ‫وزوجاهتم‬ ‫بيوهتم‬ ‫اتركني‬ ... ‫ازواهجن‬ ‫جهرهن‬ ‫ممن‬ ‫النساء‬ ‫من‬ ‫الشاكني‬‫و‬‫الرواق‬ ‫يف‬ ‫دخلت‬ ‫امل‬ ‫اخلسيس‬ ‫زويج‬ ‫ان‬ ... ‫هللا‬ ‫سد‬‫أ‬‫أ‬ ‫املريزا‬ ‫عند‬" . ‫ومىض‬ ‫رؤو‬ ‫بعة‬‫س‬ ‫يل‬ ‫ترك‬ ‫اجلنون‬ ‫من‬ ‫مبس‬ ‫هللا‬ ‫صابه‬‫أ‬‫أ‬ ‫العالف‬ ‫رمضان‬ ‫شهدي‬(14). ‫مت‬‫مل‬‫فا‬ ،‫متعني‬‫مل‬‫ا‬ ‫وابلتايل‬ ‫نية‬‫ا‬‫ر‬‫والاي‬ ‫اقية‬‫ر‬‫الع‬ ‫للروايتني‬ ‫كنتاج‬ ‫لكها‬ ‫نت‬‫اك‬ ‫اخرتانها‬ ‫اليت‬ ‫الطالق‬ ‫ظاهرة‬ ‫ان‬ ‫إليه‬‫ا‬ ‫إشارة‬‫ال‬‫ا‬ ‫جيدر‬ ‫مما‬‫ع‬‫من‬ ‫ختل‬ ‫ان‬‫و‬ ‫حىت‬ ‫القمي‬ ‫تفرضها‬ ‫اليت‬ ‫والاغالل‬ ‫القيود‬‫جم‬ ‫ليكون‬ ‫سلطهتا‬ ‫حتت‬ ‫وقع‬ ‫او‬ ‫نيا‬‫د‬‫م‬ ‫متعا‬‫جم‬ ‫نيفنا‬‫تص‬ ‫مضن‬ ‫واكن‬ ‫متعي‬‫مل‬‫ا‬ ‫او‬ ‫لرشعي‬‫ا‬ ‫او‬ ‫ادليين‬ ‫السلوك‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫اف‬‫ر‬‫الع‬‫أ‬‫أ‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬‫متعا‬ ‫امل‬ ‫ة‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫امل‬ ‫مع‬ ‫مطلقة‬ ‫سلبية‬‫ب‬ ‫تعامال‬ ‫قد‬ ‫فالكهام‬ ‫مغلقا‬‫الشك‬ ‫يف‬ ‫اط‬‫ر‬‫الاف‬ ‫مسة‬ ‫نت‬‫اك‬‫و‬ ‫طلقة‬‫للم‬ ‫مناص‬ ‫ال‬ ‫قة‬‫ر‬‫فا‬ ‫مسة‬ ‫املطلقة‬ ‫من‬ ‫اخلوف‬‫و‬ ‫يبة‬‫ر‬‫ال‬‫و‬‫إذ‬‫ا‬ ، ‫عهنا‬ ‫ة‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬ ‫ان‬‫املنغلق‬ ‫متع‬‫مل‬‫ا‬‫و‬ ‫املنفتح‬ ‫نية‬‫د‬‫امل‬ ‫متع‬‫مل‬‫ا‬ ‫طبيعة‬‫هذ‬ ‫نظرة‬‫و‬ ‫املطلقة‬ ‫ة‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫امل‬‫و‬ ‫هجة‬ ‫من‬‫هل‬ .‫للعيان‬ ً‫ة‬‫احض‬‫و‬ ً‫ة‬‫ظاهر‬ ‫نت‬‫اك‬ ‫جتاهها‬ ‫متعني‬‫مل‬‫ا‬ ‫ين‬‫اكئنات‬ ‫املطلقات‬ ‫عىل‬ ‫الهيا‬ ‫ينظر‬ ‫وابت‬ ،‫هتا‬‫ز‬‫وع‬ ‫وكربايهئا‬ ‫امته‬‫ر‬‫ك‬ ‫املطلقة‬ ‫ة‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫امل‬ ‫سلب‬ ‫اذلي‬ ‫متع‬‫مل‬‫ا‬ ‫هذا‬ ‫ان‬ ‫؟‬ ‫اخر‬ ‫كب‬‫و‬‫ك‬ ‫من‬ ‫جنئ‬ ‫فضائية‬‫اكئن‬ ‫اهنا‬‫هذا‬ ‫عىل‬ ‫طارئ‬ ‫اخر‬ ‫م‬ ‫قارص‬ ‫منبوذ‬ ‫اكئن‬ ‫اىل‬ ‫طالقها‬ ‫بعد‬ ‫لتتحول‬ ،‫اكن‬ ‫سبب‬ ‫ي‬‫ل‬ ‫برجل‬ ‫ان‬‫رت‬‫الاق‬ ‫بة‬‫ر‬‫جت‬ ‫يف‬ ‫اخفق‬ ‫قد‬ ‫انسان‬ ‫يه‬ ‫املطلقة‬ ‫كون‬ ‫حقيقة‬ ‫وهيمل‬ ،‫متع‬‫مل‬‫ا‬‫ث‬‫هبات‬‫ش‬ ‫ار‬ ‫س‬ ‫بنظرة‬ ‫معه‬ ‫متع‬‫مل‬‫ا‬ ‫يتعامل‬ ‫بل‬ ‫احاسيسه‬ ‫او‬ ‫نيته‬‫ا‬‫النس‬ ‫احد‬ ‫به‬‫أ‬‫أ‬‫ي‬ ‫قال‬ ،‫يح‬ ‫وهو‬ ‫ميت‬ ‫اكئن‬ ‫اىل‬ ‫بل‬ ‫اجس‬‫و‬‫وه‬‫م‬ ‫ار‬‫و‬‫س‬‫أ‬‫أ‬‫ب‬ ‫حماطة‬ ‫قامتة‬ ‫وداء‬‫الكامتن‬‫و‬ ‫اخلوف‬ ‫ن‬ ‫اىل‬ ‫متع‬‫مل‬‫ا‬ ‫به‬‫أ‬‫أ‬‫ي‬ ‫ان‬ ‫غري‬ ‫من‬ ،‫حياهتا‬ ‫يف‬ ‫املوت‬‫و‬ ‫املطلقات‬ ‫جسن‬ ‫اىل‬ ‫اقدارها‬ ‫هبا‬ ‫لرتيم‬ ‫الاوىل‬ ‫جيهتا‬‫ز‬ ‫يف‬ ‫توفق‬ ‫مل‬ ‫ة‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫ام‬ ‫من‬ ‫فمك‬ ،‫ية‬‫رس‬‫ال‬‫و‬‫املسببات‬‫و‬ ‫باب‬‫الاس‬ ‫ة‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫امل‬ ‫بسبب‬ ‫دامئا‬ ‫ليس‬ ‫الطالق‬ ‫ان‬ ‫امجليع‬ ‫يتناىس‬‫و‬ ،‫طالقها‬ ‫وراء‬ ‫نت‬‫اك‬ ‫اليت‬‫الاخ‬ ‫السبب‬ ‫وهو‬ ‫لرجل‬‫ا‬ ‫اىل‬ ‫اضافة‬ ‫حميطة‬ ‫رضوف‬ ‫مجموعة‬ ‫هناكل‬ ‫امنا‬‫و‬‫ر‬ . ‫دامئا‬ ‫االهتامات‬ ‫هبة‬‫بش‬ ‫يرمهيا‬ ‫نه‬‫ا‬ ‫ان‬ ‫فعال‬ ‫الهما‬‫أ‬ ‫متع‬‫مل‬‫ا‬ ‫يشاركها‬ ‫فهل‬ ‫ابنة‬‫و‬ ‫اخت‬‫و‬ ‫ام‬ ‫يه‬ ‫املطلقة‬ ‫ة‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫امل‬ ‫ان‬ ،‫احد‬ ‫يذكره‬ ‫ال‬ ‫اذلي‬
  • 5. ‫للغة‬‫ا‬ ‫عمل‬ ‫و‬ ‫للهجات‬‫ا‬ ،‫للغات‬ ‫اهنة‬‫ر‬‫ال‬ ‫القضااي‬ ‫حول‬ ‫الثالث‬ ‫ادلويل‬ ‫متر‬‫ؤ‬‫مل‬‫ا‬WWW.LLLD.IR)،) 13‫و‬ ‫يناير‬3‫اير‬‫رب‬‫ف‬9132،‫از‬‫و‬‫ه‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ،‫مقاالت‬ ‫مجموعة‬‫متر‬‫ؤ‬‫مل‬‫ا‬ 5 ‫جت‬ ‫سلبية‬‫ل‬‫ا‬ ‫متع‬‫مل‬‫ا‬ ‫نظرة‬‫و‬ ‫اهاملها‬‫و‬ ‫معاانهتا‬ ‫صور‬ ‫بلك‬ ‫املطلقة‬ ‫متاثلت‬ ‫فقد‬‫هذه‬ ‫وابتت‬ ،‫اء‬‫و‬‫س‬ ‫حد‬ ‫عىل‬ ‫اين‬‫ر‬‫والاي‬ ‫ايق‬‫ر‬‫الع‬ ‫متعني‬‫مل‬‫ا‬ ‫يف‬ ‫اهها‬‫لها‬ ‫نظر‬ُ‫ي‬ ‫املطلقة‬ . ‫كذكل‬ ‫اكن‬ ‫ان‬‫و‬ ‫نا‬‫حس‬ ‫محمال‬ ‫لها‬ ‫ترصف‬ ‫اي‬ ‫مل‬ ُ‫حي‬ ‫وال‬ ‫مهتمة‬ ‫فهيي‬ ، ‫ترحالها‬‫و‬ ‫حلها‬ ‫يف‬ ‫اهتام‬ ‫مثار‬ ‫كوهنا‬ ‫مهنا‬ ‫التوجس‬ ‫يف‬ ‫بالغ‬ُ‫ي‬‫و‬ ،‫سلبية‬‫ب‬‫و‬‫ان‬ ‫تنا‬‫و‬‫يف‬ ‫ال‬ ‫يف‬ ‫العرص‬ ‫مسة‬ ‫هو‬ ‫كظاهرة‬ ‫الطالق‬ ‫ان‬ ‫نضيف‬‫ه‬ ‫ار‬‫ر‬‫تك‬ ‫يف‬ ‫ذكل‬ ‫نا‬‫ملس‬ ‫وقد‬ ،‫شائعة‬ ‫ظاهرة‬ ‫كيد‬‫أ‬‫ابلتأ‬ ‫فهو‬ ‫قية‬‫رش‬‫ل‬‫ا‬ ‫متعات‬‫مل‬‫ا‬ ‫يف‬ ‫به‬‫نس‬ ‫قاران‬ ‫ما‬ ‫ذا‬‫إ‬‫ا‬‫و‬ ,‫متع‬‫مل‬‫ا‬‫ذا‬ . ‫ار‬‫ر‬‫التك‬‫و‬ ‫لالطاةل‬ ً‫ا‬‫منع‬ ‫حتاشيناه‬ ‫ما‬ ‫وهو‬ ,‫الرواايت‬ ‫يف‬ ‫متثل‬‫ل‬‫ا‬ -: ‫اقية‬‫ر‬‫الع‬ ‫الرواايت‬ ‫يف‬ ‫اليتمي‬- ‫وشائعة‬ ‫متكررة‬ ‫كظاهرة‬ ‫نت‬‫اك‬ ‫اليت‬ ‫متثالت‬‫ل‬‫ا‬ ‫من‬ ‫مت‬ُ‫ي‬‫ال‬ ‫فيعد‬ ،‫النفيس‬ ‫احلرمان‬‫و‬ ‫القهر‬‫و‬ ‫الظمل‬ ‫ننا‬‫ا‬‫اذه‬ ‫اىل‬ ‫يتبادر‬ ‫يتمي‬ ‫بلكمة‬ ‫نسمع‬ ‫عندما‬‫يف‬‫ايق‬‫ر‬‫الع‬ ‫متع‬‫مل‬‫ا‬ ‫مت‬‫مل‬‫ا‬ " ‫نورية‬ " ‫فنجد‬ . ‫للقارئ‬ ‫وواحضة‬ , ‫متعنا‬‫جم‬ ‫يف‬ ‫الشائعة‬ ‫اهر‬‫و‬‫الظ‬ ‫من‬ ‫الظاهرة‬ ‫هذه‬ ‫كيد‬‫أ‬‫وابلتأ‬ ،‫معروفة‬ ‫باب‬‫الس‬‫يش‬ ‫لك‬ ‫يف‬ ‫زية‬‫لك‬ ‫تفقد‬ ‫اليت‬ ,‫ء‬ ‫املع‬ ‫ومن‬ ‫صفها‬ ‫يف‬ ‫فتاة‬ ‫شطر‬‫أ‬‫أ‬ ‫نت‬‫اك‬ ,‫احلاج‬ ‫بناء‬‫أ‬‫أ‬ ‫كرب‬‫أ‬‫أ‬ ‫ويه‬ ‫متزية‬‫م‬ ‫نة‬‫ا‬‫إنس‬‫ا‬ ‫نورية‬ " : " ‫الافياء‬ ‫دامت‬ ‫لو‬ " ‫رواية‬ ‫يف‬ ‫متها‬‫ي‬ ‫بعد‬ ‫حالهما‬‫أ‬‫أ‬‫ط‬,‫املدرسة‬ ‫البات‬ ‫الثا‬ ‫إىل‬‫ا‬ ‫جناهحا‬ ‫بعد‬ ‫هنا‬‫أ‬‫أ‬ ‫إال‬‫ا‬ ‫معلمة‬ ‫فتصري‬ ‫املعلامت‬ ‫دار‬ ‫لتدخل‬ ‫املتوسطة‬ ‫تمكل‬ ‫ان‬ ‫مل‬‫أ‬‫أ‬‫ت‬ ‫نت‬‫اك‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫اصغر‬ ‫والدة‬ ‫اثر‬ ‫هما‬‫أ‬‫أ‬ ‫توفيت‬ ‫املتوسط‬ ‫لث‬‫يكن‬ ‫ومل‬ ... ‫بناء‬ " ‫البيت‬ ‫شؤون‬ ‫دارة‬‫إ‬‫ا‬‫و‬ ,‫ات‬‫و‬‫خ‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬‫و‬ ‫خوة‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫بقية‬‫و‬ ‫ليد‬‫و‬‫ال‬ ‫رعاية‬ ‫يف‬ ‫م‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫موقع‬ ‫تشغل‬ ‫ليك‬ ‫اسة‬‫ر‬‫ادل‬ ‫ترتك‬ ‫ن‬‫أ‬‫أ‬ ‫إال‬‫ا‬ ‫ماهما‬‫أ‬‫أ‬(15)‫احلرمان‬‫و‬ ‫اليمت‬ ‫حال‬ ‫نلحظ‬‫و‬ . ‫رواية‬ ‫يف‬ " ‫للروح‬ ‫اغتصاب‬ " ‫فهو‬ ‫وصوب‬ ‫حدب‬ ‫لك‬ ‫من‬ ‫اطنابه‬ ‫يرضب‬ ‫اذلي‬‫م‬ ‫تعيش‬ ‫ادلين‬‫و‬‫ال‬ ‫مية‬‫يت‬ ‫عائةل‬ ‫من‬ ‫فتاة‬ ‫سوى‬ ‫كن‬‫أ‬‫أ‬ ‫مل‬ " :" ‫التفاح‬ ‫عطر‬ "‫ع‬ " ‫الروح‬ ‫تغتصب‬ ‫ن‬‫أ‬‫أ‬ ‫معىن‬ ‫يدرك‬ ‫مل‬ ‫خ‬‫أ‬‫أ‬ ... ‫احلياة‬ ‫إيقاع‬‫ا‬ ‫مع‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫املنسجم‬ ,‫خهيا‬‫أ‬‫أ‬(16)‫الكبرية‬ ‫هما‬‫أ‬‫أ‬‫ب‬ ‫معيةل‬ ‫الشصصية‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ‫جعل‬ ‫قد‬ ‫اليمت‬ ‫حال‬ ‫وجند‬ . ‫الشام‬ ‫يف‬ ‫ادلها‬‫و‬ ‫مات‬ ,‫صعبة‬ ‫ظروفها‬ ,‫حبته‬‫أ‬‫أ‬‫و‬ ‫حهبا‬‫أ‬‫أ‬ ‫جامعية‬ ‫"فتاة‬ : " ‫صاخب‬ ‫ماكن‬ ‫يف‬ ‫العزف‬ " ‫رواية‬ ‫يف‬ ‫ابلقلب‬ ‫مرضها‬ ‫من‬ ‫الرمغ‬ ‫عىل‬ ,‫ابلسن‬‫يف‬‫ر‬‫ع‬ ,‫ل‬ ‫دلهيا‬ ‫يكن‬ ‫مل‬ ... ‫جمد‬‫أ‬‫أ‬‫ب‬ ‫نت‬‫ا‬‫تع‬‫اس‬ ... ‫دري‬‫أ‬‫أ‬ ‫ال‬ ... ‫فاء‬‫ر‬‫ع‬ ‫ئيس‬‫ر‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬" ‫ابلقلب‬ ‫يضة‬‫ر‬‫وم‬ ‫وحيدة‬ ‫فتاة‬ ... ‫الكبرية‬ ‫هما‬‫أ‬‫أ‬ ‫سوى‬(17). -‫اليتمي‬: ‫نية‬‫ا‬‫ر‬‫إي‬‫ال‬‫ا‬ ‫الرواايت‬ ‫يف‬- " ‫مية‬‫ليت‬‫ا‬ ‫البنت‬ ‫جند‬ " ‫املسافات‬ " " ‫ها‬ ‫فاصهل‬ " ‫رواية‬ ‫ففي‬ ،‫نية‬‫ا‬‫ر‬‫إي‬‫ال‬‫ا‬ ‫الرواايت‬ ‫يف‬ ‫ابرز‬ ‫بشلك‬ ‫الظاهرة‬ ‫متثالت‬‫ل‬‫ا‬ ‫من‬ " ‫مية‬‫ليت‬‫ا‬ " ‫تعد‬‫ج‬‫ويه‬ " ‫ان‬‫ري‬ ‫وزوجته‬ ‫معها‬ ‫بيت‬ ‫إىل‬‫ا‬ ‫تنتقل‬‫رعاييت‬ ‫ليا‬‫و‬‫ت‬ ‫الذلين‬‫و‬ ‫بلقيس‬ ‫وزوجته‬ ‫معي‬ ‫طلعين‬‫أ‬‫أ‬ ‫لقد‬ ,ً‫ا‬‫فور‬ ‫ا‬‫و‬‫مات‬ ‫الباقون‬‫و‬ ‫شخاص‬‫أ‬‫أ‬ ‫بعة‬‫ر‬‫أ‬‫أ‬ ‫سوى‬ ‫احلافةل‬ ‫اكب‬‫ر‬ ‫من‬ ُ‫ينج‬ ‫"مل‬ : ِ‫م‬‫هم‬ ِ‫رس‬ ‫عىل‬ ‫اجلديدة‬ ‫املدينة‬ ‫اىل‬ ‫دخويل‬ ‫بدء‬ ‫منذ‬-‫خطري‬-"(18)‫جتاوز‬ ‫تطاعت‬‫اس‬ ‫لكهنا‬ ‫ادلها‬‫و‬ ‫فقد‬ ‫بعد‬ ‫سها‬‫أ‬‫أ‬‫ي‬ ‫تصف‬ ‫اليت‬ " ‫تاره‬‫س‬ " ‫مية‬‫ليت‬‫ا‬ ‫الفتاة‬ ‫وجند‬ ‫ا‬‫يـ‬ ‫ار‬‫ر‬‫تك‬ " ‫رواية‬ ‫يف‬ ‫هللا‬ ‫عىل‬ ‫التولك‬ ‫بعد‬ ‫زمة‬‫أ‬‫ل‬‫ﮎ‬‫ابزى‬‫أ‬‫ل‬‫أ‬‫أ‬‫إ‬‫ا‬" :‫ار‬‫ر‬‫تك‬‫للعبة‬‫ا‬" : "‫مبوت‬‫ادلي‬‫و‬‫ا‬‫الس‬ ‫رب‬ ‫عىل‬ ‫بتولكي‬ ‫لكن‬ ‫لفرتة‬ ‫نكرست‬‫وجدت‬ ‫ات‬‫و‬‫ام‬ ". ‫جديد‬ ‫من‬ ‫حيايت‬ ‫أ‬‫أ‬‫ابد‬ ‫ن‬‫أ‬‫أ‬ ‫خرى‬‫أ‬‫أ‬ ‫مرة‬ ‫تطعت‬‫اس‬‫و‬ ‫نفيس‬(12)‫وماك‬ ‫زمان‬ ‫لك‬ ‫يف‬ ‫تفتقده‬ ‫اذلي‬ ‫ادلها‬‫و‬ ‫عن‬ ‫قص‬ ‫تسمع‬ ‫ليت‬‫ا‬ ‫مية‬‫ليت‬‫ا‬ ‫مع‬ ‫نبقى‬‫و‬ .‫يف‬ ‫ن‬ ‫أ‬‫أ‬ ‫عىل‬ ,‫لكها‬ ‫حيايت‬ ‫تاره‬‫س‬ : ً‫ا‬‫دامئ‬ ‫يقول‬ ‫اكن‬ ‫هللا‬ ‫يرمحه‬ ‫ابكام‬‫أ‬‫أ‬ ‫ان‬ ,‫بيكام‬‫أ‬‫أ‬ ‫حياة‬ ‫مل‬‫أ‬‫أ‬ ‫كنامت‬ ‫مري‬‫أ‬‫أ‬‫و‬ ِ‫نت‬‫أ‬‫أ‬ ‫تاره‬‫"س‬ : ‫نفسها‬ ‫الرواية‬ ‫رواية‬‫ي‬ً‫ا‬‫ري‬‫كث‬ ِ‫حيبك‬ ‫اكن‬ ‫حال‬ ".(41). ‫ابدخرتم‬ ‫بودم‬ ‫مده‬‫أ‬ " ‫رواية‬ ‫يف‬ ‫مية‬‫ليت‬‫ا‬ " ‫شهرزاد‬ " ‫خشصية‬ ‫نلحظ‬‫و‬‫ﭽ‬‫الشا‬ ‫رشب‬‫أ‬‫ل‬ ‫جئت‬ " " ‫خبورم‬ ‫اى‬‫اليت‬ ‫شهرزاد‬ ‫جند‬ " ‫بنيت‬‫أ‬‫أ‬ ‫مع‬ ‫ي‬‫تكن‬ ‫مل‬ ‫ما‬ ‫عندما‬ ‫وقلت‬ ‫يتين‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬ ‫؟‬ ‫الورق‬ ‫من‬ ‫صنعهتا‬ ‫اليت‬ ‫الغزالن‬ ‫بتكل‬ ‫فعلت‬ ‫"ما‬ : ً‫ا‬‫وصاعد‬ ‫ن‬‫ال‬ ‫من‬ ً‫ة‬‫مي‬‫يت‬ ‫ابتت‬ ‫هنا‬‫أ‬‫أ‬‫و‬ ‫تويف‬ ‫قد‬ ‫ادلها‬‫و‬ ‫ان‬ ‫لتفهم‬‫ت‬‫اللك‬ ‫ادل‬‫و‬‫ال‬ ‫تصن‬ ‫ملق‬‫ا‬‫و‬ ‫الالصق‬‫و‬ ‫ابلورق‬ ‫تلعبني‬ ِ‫وكنت‬ ‫هناك‬ ‫ية‬‫و‬‫ا‬‫ز‬ ‫يف‬ ‫جالسه‬ ِ ‫كنت‬ ِ‫نت‬‫أ‬‫أ‬‫و‬ ‫بىك‬‫و‬ ‫انح‬‫اجلد‬‫و‬ ‫اب‬‫و‬‫ب‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫عىل‬ ‫تلصقيه‬ ‫وكنت‬ ً‫ان‬‫غزال‬ ‫عني‬‫ما‬ ‫وهو‬ ،‫ان‬‫ر‬ ". ‫حياهتا‬ ‫لك‬ ‫يغري‬‫س‬ ‫"اذلي‬ ‫مت‬ُ‫ي‬‫ال‬ " ‫نه‬‫ا‬ ،‫متعات‬‫مل‬‫ا‬ ‫تهنش‬ ‫افة‬ ‫اكرب‬ ‫حضية‬ ‫الان‬ ‫اصبحت‬ ‫اهنا‬ ‫اكها‬‫ر‬‫اد‬ ‫عدم‬ ‫عىل‬ ‫يدل‬(43)" ‫همتاب‬ " ‫خشصية‬ ‫تاكد‬ ‫وال‬ . ‫عىل‬ ‫ام‬‫و‬‫ع‬‫أ‬‫أ‬ ‫مخسة‬ ‫"مضت‬ : ‫ادلها‬‫و‬ ‫وفاة‬ ‫اترخي‬ ‫تنىس‬ ‫لن‬ ‫اليت‬ ‫مية‬‫ليت‬‫ا‬ ‫فهيي‬ ،‫سابقهتا‬ ‫عن‬ ‫ختتلف‬ " ‫محر‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫القفاز‬ " " ‫قرمز‬ ‫تكش‬‫دس‬ " ‫رواية‬ ‫يف‬‫و‬,‫يب‬‫أ‬‫أ‬ ‫فاة‬ ‫س‬ ‫عدة‬ ‫كب‬‫ر‬‫ن‬ ‫ننطلق‬‫و‬ ‫ثيايب‬ ‫البس‬ ,ً‫ا‬‫ر‬‫مبك‬ ‫عيد‬ ‫لك‬ ‫يف‬ ً‫ا‬‫صباح‬ ‫توقظين‬ ‫يم‬‫أ‬‫أ‬ ‫نت‬‫اك‬ ‫ام‬‫و‬‫ع‬‫أ‬‫أ‬ ‫امخلسة‬ ‫هذه‬ ‫ويف‬". ‫العم‬ ‫بيت‬ ‫إىل‬‫ا‬ ‫لنصل‬ ‫ات‬‫ر‬‫يا‬(49). ‫أ‬‫أ‬‫ر‬ ‫كت‬‫ر‬‫:"ح‬ ‫ان‬‫ر‬‫طه‬ ‫يف‬ ‫توفيت‬ ‫قد‬ ‫ادلهتا‬‫و‬ ‫ان‬ ‫احد‬ ‫خيربها‬ ‫مل‬ ‫اليت‬ " ‫الهة‬ " ‫جند‬ " ‫تكفيين‬ ‫احدة‬‫و‬ ‫مرة‬ "" ‫بود‬ ‫اكيف‬ ‫امي‬‫ر‬‫ب‬ ‫يكبار‬ " ‫رواية‬ ‫ويف‬‫س‬‫عالمة‬ ‫ها‬ ‫خر‬‫أ‬ ‫توفيت‬‫و‬ ,‫ان‬‫ر‬‫بطه‬ ‫ستشفى‬‫م‬ ‫يف‬ ‫اقدة‬‫ر‬ ‫هما‬‫أ‬‫أ‬ ‫نت‬‫اك‬ ‫لقد‬ ,‫ابخلرب‬ ‫تعمل‬ ‫ال‬ ‫نفسها‬ ‫سكينة‬‫مل‬‫ا‬ ،‫فض‬‫ر‬‫لل‬"‫بذكل‬ ‫احد‬ ‫خيربها‬ ‫ومل‬ ‫لليل‬‫ا‬(41)‫مية‬‫ليت‬‫"ا‬ ‫ة‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫امل‬ ‫اما‬ . ‫لهذه‬ ‫اي‬ " : ‫معاانة‬ ‫ما‬ ‫اي‬ ‫تعاين‬ "‫القامت‬ ‫لضوء‬‫ا‬ ‫ان‬‫ر‬‫طه‬ " ‫رواية‬ ‫ففي‬ ,‫املهمة‬ ‫متثالت‬‫ل‬‫ا‬ ‫من‬ ‫تعد‬ ‫هنا‬‫أ‬‫أ‬‫ف‬ ‫املرتمجة‬ ‫نية‬‫ا‬‫ر‬‫إي‬‫ال‬‫ا‬ ‫الرواايت‬ ‫"يف‬‫ا‬ِ‫نت‬‫أ‬‫أ‬ ! ‫ادلهر‬ ‫لهذا‬ ‫اي‬ ,‫نيا‬‫دل‬ ‫ادل‬‫و‬ ‫حضن‬ ‫يف‬ ‫صغرية‬ ‫طفةل‬ ِ‫كنت‬ ‫لقد‬ ,‫ين‬‫ر‬‫تذك‬ ‫ال‬" ‫ادلك‬‫و‬ ‫تويف‬ ‫حني‬ ‫يزة‬‫ز‬‫الع‬ ‫تك‬(44)‫اضطهاد‬‫و‬ ‫وظمل‬ ‫مرة‬ ‫اليمت‬ ‫تعاين‬ ‫اليت‬ ‫املظلومة‬ ‫هذه‬ " ‫مينا‬ " ‫نرى‬‫و‬ . ‫يم‬‫أ‬‫أ‬ ‫طفوةل‬ ‫من‬ ‫فضل‬‫أ‬‫أ‬ ‫طفوةل‬ ‫مينا‬ ‫للخاةل‬ ‫نت‬‫اك‬ ,‫مية‬‫كيت‬ ‫حالهتا‬ ‫من‬ ‫الرمغ‬ ‫عىل‬ " : " ‫عهنا‬ ‫ساكتة‬ ‫كنت‬ ‫ياء‬‫أش‬‫أ‬ " ‫رواية‬ ‫يف‬ ‫عدة‬ ‫ات‬‫ر‬‫م‬ ‫ب‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫زوجة‬‫ا‬‫توفيت‬ ‫ليت‬ ‫صغرية‬ ‫نت‬‫اك‬ ‫حيامن‬ ‫هما‬‫أ‬‫أ‬"‫العاطفة‬‫و‬ ‫نضباط‬‫الا‬ ‫بني‬ ‫خيلط‬ ‫اكن‬ ‫اذلي‬ ‫بهيا‬‫أ‬‫أ‬ ‫هامل‬‫إ‬‫ا‬‫و‬ ‫بهيا‬‫أ‬‫أ‬ ‫لزوجة‬ ‫املتقلبة‬ ‫ادة‬‫ر‬‫إ‬‫ال‬‫ا‬ ‫لرمحة‬ ‫إايها‬‫ا‬ ‫اتركة‬ ,ً‫ا‬‫متام‬ ‫السن‬(45). ‫حيملون‬ ‫رجال‬ ‫بعة‬‫ر‬‫أ‬‫أ‬ ‫شاهدت‬ " : " ‫زهار‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫دماء‬ " ‫رواية‬ ‫اء‬‫و‬‫س‬ ٍ‫د‬‫ح‬ ‫عىل‬ ‫رمةل‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫م‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬‫و‬ ‫مية‬‫ليت‬‫ا‬ ‫حياة‬ ‫مسار‬ ‫عىل‬ ‫ثريه‬‫أ‬‫أ‬‫ت‬‫و‬ ‫اليمت‬ ‫إذالل‬‫ا‬ ‫نلمس‬‫و‬‫ج‬‫مرتهةل‬ ‫ثة‬ ‫النج‬ ‫بيبة‬‫ح‬ : ‫اح‬‫و‬‫ن‬ ‫يف‬ ‫فرصخت‬ ... ‫ادلي‬‫و‬ ‫تداها‬‫ر‬‫ا‬ ‫اليت‬ ‫كتكل‬ ‫ملفوفة‬ ‫نت‬‫اك‬ ‫املصاب‬ ‫عباءة‬ ‫ان‬ ‫الحظت‬ ‫املموعة‬ ‫بت‬‫رت‬‫اق‬ ‫بيامن‬ ... ‫بيهنم‬ ‫فامي‬‫د‬" ‫ة‬(46). ‫امح‬ ‫ل‬‫أ‬ ‫جلالل‬ " ‫القمل‬‫و‬ ‫نون‬" ‫رواية‬ ‫يف‬ ‫ادلهتا‬‫و‬ ‫ووفاة‬ ‫متها‬‫ي‬ ‫بعد‬ ‫اقعها‬‫و‬ ‫تورد‬ ‫اليت‬ ‫هللا‬ ‫سد‬‫أ‬‫أ‬ ‫املريزا‬ ‫زوجة‬ " ‫اتج‬ ‫زرين‬ " ‫نلحظ‬‫و‬‫ك‬ " : ‫د‬‫بابك‬‫بش‬ ‫تفرطني‬ ‫يف‬ "‫يم‬‫أ‬‫أ‬ ‫وفاة‬ ‫بعد‬ ً‫ا‬‫مكد‬ ‫ملت‬ ‫السجاد‬ ‫نسج‬ ‫لوال‬ ... ‫يب‬‫أ‬‫أ‬ ‫زوجة‬ ‫رمحة‬ ‫حتت‬ ‫وقعت‬ ,‫اجن‬ ‫كدت‬ ‫ماتت‬ ‫حني‬ ‫يم‬‫أ‬‫أ‬ ‫هللا‬ ‫رمح‬ ... ‫؟‬ ‫ختاه‬‫أ‬‫أ‬ ‫اي‬(47)‫مناذج‬ ‫خالل‬ ‫من‬ . ‫ومعاانهتا‬ ‫مية‬‫ليت‬‫ا‬ ‫حال‬ ‫جليا‬ ‫لنا‬ ‫ظهر‬ ‫نية‬‫ا‬‫ر‬‫والاي‬ ‫اقية‬‫ر‬‫الع‬ ‫الرواايت‬‫احلاال‬ ‫شد‬‫أ‬‫أ‬ ‫من‬ ‫اليمت‬ ‫فان‬ ،‫الكبرية‬‫صاح‬ ‫يبقى‬‫و‬ ،‫اليتمي‬ ‫عىل‬ ً‫ة‬‫قساو‬ ‫ت‬‫حبسب‬ ‫يالته‬‫و‬ ‫يعاين‬ ‫به‬ ‫س‬ ‫متعات‬‫مل‬‫ا‬ ‫اكرث‬ ‫من‬ ‫املدين‬ ‫متع‬‫مل‬‫ا‬ ‫ان‬ ‫الا‬ ،‫اعاهتم‬‫ر‬‫وم‬ ‫الايتام‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫يف‬ ‫خصوصيته‬ ‫متع‬‫جم‬ ‫للك‬‫و‬ ،‫فقدومه‬ ‫ممن‬ ‫هبم‬‫ر‬‫وق‬ ‫اد‬‫ر‬‫ف‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫سلوك‬‫و‬‫مع‬ ‫التعاطي‬ ‫يف‬ ‫ء‬