Submit Search
Upload
النحو البسيط الجزء الأول ثانوية عامة
•
15 likes
•
1,603 views
ahmed serag
Follow
للثانوية العامة وما يعادلها، ولمحبي التعرف على قواعد العربية، دليل مختصر لأهم القواعد.
Read less
Read more
Education
Report
Share
Report
Share
1 of 21
Download now
Download to read offline
Recommended
اختبارات قطر الندى فى اللغة العربية 3ب ت1
اختبارات قطر الندى فى اللغة العربية 3ب ت1
أمنية وجدى
النحو الواضح في قواعد اللغة العربية للمرحلة الابتدائية
النحو الواضح في قواعد اللغة العربية للمرحلة الابتدائية
Maysoun Ahmed
اول امتحان بالشكل الجديد للثانوية العامة 2017
اول امتحان بالشكل الجديد للثانوية العامة 2017
محمد الجمل
مذكرة رضا الفاروق في اللغة العربية للشهادة الثانوية 2017
مذكرة رضا الفاروق في اللغة العربية للشهادة الثانوية 2017
محمد الجمل
نحو ثالث ثانوي 2017
نحو ثالث ثانوي 2017
محمد الجمل
كراسة النحو الشاملة للصف الثانى الإعدادى الفصل الدراسى الأول 2017 أ.أمنية وجدى
كراسة النحو الشاملة للصف الثانى الإعدادى الفصل الدراسى الأول 2017 أ.أمنية وجدى
أمنية وجدى
Humans & Machines Ethics Canvas
Humans & Machines Ethics Canvas
Piush Vaish
Social Media Strategies for Schools for OASBO Conference
Social Media Strategies for Schools for OASBO Conference
Shane Haggerty
Recommended
اختبارات قطر الندى فى اللغة العربية 3ب ت1
اختبارات قطر الندى فى اللغة العربية 3ب ت1
أمنية وجدى
النحو الواضح في قواعد اللغة العربية للمرحلة الابتدائية
النحو الواضح في قواعد اللغة العربية للمرحلة الابتدائية
Maysoun Ahmed
اول امتحان بالشكل الجديد للثانوية العامة 2017
اول امتحان بالشكل الجديد للثانوية العامة 2017
محمد الجمل
مذكرة رضا الفاروق في اللغة العربية للشهادة الثانوية 2017
مذكرة رضا الفاروق في اللغة العربية للشهادة الثانوية 2017
محمد الجمل
نحو ثالث ثانوي 2017
نحو ثالث ثانوي 2017
محمد الجمل
كراسة النحو الشاملة للصف الثانى الإعدادى الفصل الدراسى الأول 2017 أ.أمنية وجدى
كراسة النحو الشاملة للصف الثانى الإعدادى الفصل الدراسى الأول 2017 أ.أمنية وجدى
أمنية وجدى
Humans & Machines Ethics Canvas
Humans & Machines Ethics Canvas
Piush Vaish
Social Media Strategies for Schools for OASBO Conference
Social Media Strategies for Schools for OASBO Conference
Shane Haggerty
Ux och design som konverterar del 3
Ux och design som konverterar del 3
Wipcore
"Unë do t'ju tregoj të ardhmen 1"
"Unë do t'ju tregoj të ardhmen 1"
guest121301
The threat to small business retirement savings
The threat to small business retirement savings
U.S. Chamber of Commerce
CP2 Newport Beach 2010
CP2 Newport Beach 2010
nb4less
Performance-Based Funding – A New Era in Accountability?
Performance-Based Funding – A New Era in Accountability?
Ludmila Adamovica
Linkedin Slideshare Driving Force Btec
Linkedin Slideshare Driving Force Btec
Ian Littlefield
السيرة الذاتية، الاستقصاء، وصف إنسان | من أنواع التعبير
السيرة الذاتية، الاستقصاء، وصف إنسان | من أنواع التعبير
ahmed serag
رسالة المعلم | أحمد شوقي
رسالة المعلم | أحمد شوقي
ahmed serag
الذئب التائه نصوص مسرحية أحمد سراج
الذئب التائه نصوص مسرحية أحمد سراج
ahmed serag
اللغة العربية | الصف الرابع | الفصل الدراسي الثاني | المناهج المصرية
اللغة العربية | الصف الرابع | الفصل الدراسي الثاني | المناهج المصرية
ahmed serag
التربية الإسلامية | الصف الرابع | الفصل الدراسي الثاني | المناهج المصرية
التربية الإسلامية | الصف الرابع | الفصل الدراسي الثاني | المناهج المصرية
ahmed serag
إضاءات تلك القرى
إضاءات تلك القرى
ahmed serag
ديوان هواء العائلة| شريف رزق
ديوان هواء العائلة| شريف رزق
ahmed serag
ملف رفعت سلام| أخبار الأدب
ملف رفعت سلام| أخبار الأدب
ahmed serag
النحو البسيط أسس وشروح عينة
النحو البسيط أسس وشروح عينة
ahmed serag
روضة المدارس| الإصدار الثاني| العدد التجريبي
روضة المدارس| الإصدار الثاني| العدد التجريبي
ahmed serag
طريق النور| كيف تكتب مقالا؟| أحمد سراج
طريق النور| كيف تكتب مقالا؟| أحمد سراج
ahmed serag
لغة عربية| الصف الثاني الإعدادي| الفصل الدراسي الأول| كتاب الشروق|
لغة عربية| الصف الثاني الإعدادي| الفصل الدراسي الأول| كتاب الشروق|
ahmed serag
لغة عربية| الصف الثالث الإعدادي| الفصل الدراسي الأول| كتاب الشروق
لغة عربية| الصف الثالث الإعدادي| الفصل الدراسي الأول| كتاب الشروق
ahmed serag
النشر الإلكتروني والعرب
النشر الإلكتروني والعرب
ahmed serag
عن بناء القصيدة العربية الحديثة| علي عشري زايد
عن بناء القصيدة العربية الحديثة| علي عشري زايد
ahmed serag
السمير المهذب| الجزء الأول| علي فكري
السمير المهذب| الجزء الأول| علي فكري
ahmed serag
More Related Content
Viewers also liked
Ux och design som konverterar del 3
Ux och design som konverterar del 3
Wipcore
"Unë do t'ju tregoj të ardhmen 1"
"Unë do t'ju tregoj të ardhmen 1"
guest121301
The threat to small business retirement savings
The threat to small business retirement savings
U.S. Chamber of Commerce
CP2 Newport Beach 2010
CP2 Newport Beach 2010
nb4less
Performance-Based Funding – A New Era in Accountability?
Performance-Based Funding – A New Era in Accountability?
Ludmila Adamovica
Linkedin Slideshare Driving Force Btec
Linkedin Slideshare Driving Force Btec
Ian Littlefield
Viewers also liked
(6)
Ux och design som konverterar del 3
Ux och design som konverterar del 3
"Unë do t'ju tregoj të ardhmen 1"
"Unë do t'ju tregoj të ardhmen 1"
The threat to small business retirement savings
The threat to small business retirement savings
CP2 Newport Beach 2010
CP2 Newport Beach 2010
Performance-Based Funding – A New Era in Accountability?
Performance-Based Funding – A New Era in Accountability?
Linkedin Slideshare Driving Force Btec
Linkedin Slideshare Driving Force Btec
More from ahmed serag
السيرة الذاتية، الاستقصاء، وصف إنسان | من أنواع التعبير
السيرة الذاتية، الاستقصاء، وصف إنسان | من أنواع التعبير
ahmed serag
رسالة المعلم | أحمد شوقي
رسالة المعلم | أحمد شوقي
ahmed serag
الذئب التائه نصوص مسرحية أحمد سراج
الذئب التائه نصوص مسرحية أحمد سراج
ahmed serag
اللغة العربية | الصف الرابع | الفصل الدراسي الثاني | المناهج المصرية
اللغة العربية | الصف الرابع | الفصل الدراسي الثاني | المناهج المصرية
ahmed serag
التربية الإسلامية | الصف الرابع | الفصل الدراسي الثاني | المناهج المصرية
التربية الإسلامية | الصف الرابع | الفصل الدراسي الثاني | المناهج المصرية
ahmed serag
إضاءات تلك القرى
إضاءات تلك القرى
ahmed serag
ديوان هواء العائلة| شريف رزق
ديوان هواء العائلة| شريف رزق
ahmed serag
ملف رفعت سلام| أخبار الأدب
ملف رفعت سلام| أخبار الأدب
ahmed serag
النحو البسيط أسس وشروح عينة
النحو البسيط أسس وشروح عينة
ahmed serag
روضة المدارس| الإصدار الثاني| العدد التجريبي
روضة المدارس| الإصدار الثاني| العدد التجريبي
ahmed serag
طريق النور| كيف تكتب مقالا؟| أحمد سراج
طريق النور| كيف تكتب مقالا؟| أحمد سراج
ahmed serag
لغة عربية| الصف الثاني الإعدادي| الفصل الدراسي الأول| كتاب الشروق|
لغة عربية| الصف الثاني الإعدادي| الفصل الدراسي الأول| كتاب الشروق|
ahmed serag
لغة عربية| الصف الثالث الإعدادي| الفصل الدراسي الأول| كتاب الشروق
لغة عربية| الصف الثالث الإعدادي| الفصل الدراسي الأول| كتاب الشروق
ahmed serag
النشر الإلكتروني والعرب
النشر الإلكتروني والعرب
ahmed serag
عن بناء القصيدة العربية الحديثة| علي عشري زايد
عن بناء القصيدة العربية الحديثة| علي عشري زايد
ahmed serag
السمير المهذب| الجزء الأول| علي فكري
السمير المهذب| الجزء الأول| علي فكري
ahmed serag
سيرة العرب الحجازية| الدرة المنيفة فى حرب دياب وقتل الزناتى خليفة
سيرة العرب الحجازية| الدرة المنيفة فى حرب دياب وقتل الزناتى خليفة
ahmed serag
شارل بودلير| الأعمال الشعرية الكاملة | ترجمة رفعت سلام
شارل بودلير| الأعمال الشعرية الكاملة | ترجمة رفعت سلام
ahmed serag
جابر أبوحسين هوميروس العرب
جابر أبوحسين هوميروس العرب
ahmed serag
زمن الحصار| مسرحية
زمن الحصار| مسرحية
ahmed serag
More from ahmed serag
(20)
السيرة الذاتية، الاستقصاء، وصف إنسان | من أنواع التعبير
السيرة الذاتية، الاستقصاء، وصف إنسان | من أنواع التعبير
رسالة المعلم | أحمد شوقي
رسالة المعلم | أحمد شوقي
الذئب التائه نصوص مسرحية أحمد سراج
الذئب التائه نصوص مسرحية أحمد سراج
اللغة العربية | الصف الرابع | الفصل الدراسي الثاني | المناهج المصرية
اللغة العربية | الصف الرابع | الفصل الدراسي الثاني | المناهج المصرية
التربية الإسلامية | الصف الرابع | الفصل الدراسي الثاني | المناهج المصرية
التربية الإسلامية | الصف الرابع | الفصل الدراسي الثاني | المناهج المصرية
إضاءات تلك القرى
إضاءات تلك القرى
ديوان هواء العائلة| شريف رزق
ديوان هواء العائلة| شريف رزق
ملف رفعت سلام| أخبار الأدب
ملف رفعت سلام| أخبار الأدب
النحو البسيط أسس وشروح عينة
النحو البسيط أسس وشروح عينة
روضة المدارس| الإصدار الثاني| العدد التجريبي
روضة المدارس| الإصدار الثاني| العدد التجريبي
طريق النور| كيف تكتب مقالا؟| أحمد سراج
طريق النور| كيف تكتب مقالا؟| أحمد سراج
لغة عربية| الصف الثاني الإعدادي| الفصل الدراسي الأول| كتاب الشروق|
لغة عربية| الصف الثاني الإعدادي| الفصل الدراسي الأول| كتاب الشروق|
لغة عربية| الصف الثالث الإعدادي| الفصل الدراسي الأول| كتاب الشروق
لغة عربية| الصف الثالث الإعدادي| الفصل الدراسي الأول| كتاب الشروق
النشر الإلكتروني والعرب
النشر الإلكتروني والعرب
عن بناء القصيدة العربية الحديثة| علي عشري زايد
عن بناء القصيدة العربية الحديثة| علي عشري زايد
السمير المهذب| الجزء الأول| علي فكري
السمير المهذب| الجزء الأول| علي فكري
سيرة العرب الحجازية| الدرة المنيفة فى حرب دياب وقتل الزناتى خليفة
سيرة العرب الحجازية| الدرة المنيفة فى حرب دياب وقتل الزناتى خليفة
شارل بودلير| الأعمال الشعرية الكاملة | ترجمة رفعت سلام
شارل بودلير| الأعمال الشعرية الكاملة | ترجمة رفعت سلام
جابر أبوحسين هوميروس العرب
جابر أبوحسين هوميروس العرب
زمن الحصار| مسرحية
زمن الحصار| مسرحية
Recently uploaded
中国文学, 了解王安石变法,熙宁变法,熙盛变法- 中国古代改革的类型- 富国强兵,
中国文学, 了解王安石变法,熙宁变法,熙盛变法- 中国古代改革的类型- 富国强兵,
Xin Yun Teo
1.🎉“入侵大学入学考试中心修改成绩”来袭!ALEVEL替考大揭秘,轻松搞定考试成绩! 💥你还在为无法进入大学招生系统而烦恼吗?想知道如何通过技术手段更改...
1.🎉“入侵大学入学考试中心修改成绩”来袭!ALEVEL替考大揭秘,轻松搞定考试成绩! 💥你还在为无法进入大学招生系统而烦恼吗?想知道如何通过技术手段更改...
黑客 接单【TG/微信qoqoqdqd】
布莱德福德大学毕业证制作/英国本科学历如何认证/购买一个假的香港中文大学专业进修学院硕士学位证书
布莱德福德大学毕业证制作/英国本科学历如何认证/购买一个假的香港中文大学专业进修学院硕士学位证书
kathrynalvarez364
educ6506presentationtc3302771-240427173057-06a46de5.pptx
educ6506presentationtc3302771-240427173057-06a46de5.pptx
mekosin001123
日本姫路独协大学毕业证制作/修士学位记多少钱/哪里可以购买假美国圣何塞州立大学成绩单
日本姫路独协大学毕业证制作/修士学位记多少钱/哪里可以购买假美国圣何塞州立大学成绩单
kathrynalvarez364
哪里可以购买日本筑波学院大学学位记/做个假的文凭可认证吗/仿制日本大学毕业证/意大利语CELI证书定制
哪里可以购买日本筑波学院大学学位记/做个假的文凭可认证吗/仿制日本大学毕业证/意大利语CELI证书定制
jakepaige317
日本九州齿科大学毕业证制作🚩定制本科卒业证书🚩哪里可以购买假美国西南基督复临安息日会大学成绩单
日本九州齿科大学毕业证制作🚩定制本科卒业证书🚩哪里可以购买假美国西南基督复临安息日会大学成绩单
jakepaige317
EDUC6506_ClassPresentation_TC330277 (1).pptx
EDUC6506_ClassPresentation_TC330277 (1).pptx
mekosin001123
澳洲圣母大学毕业证制作/加拿大硕士学历代办/购买一个假的中央警察大学硕士学位证书
澳洲圣母大学毕业证制作/加拿大硕士学历代办/购买一个假的中央警察大学硕士学位证书
kathrynalvarez364
EDUC6506(001)_ClassPresentation_2_TC330277 (1).pptx
EDUC6506(001)_ClassPresentation_2_TC330277 (1).pptx
mekosin001123
Recently uploaded
(10)
中国文学, 了解王安石变法,熙宁变法,熙盛变法- 中国古代改革的类型- 富国强兵,
中国文学, 了解王安石变法,熙宁变法,熙盛变法- 中国古代改革的类型- 富国强兵,
1.🎉“入侵大学入学考试中心修改成绩”来袭!ALEVEL替考大揭秘,轻松搞定考试成绩! 💥你还在为无法进入大学招生系统而烦恼吗?想知道如何通过技术手段更改...
1.🎉“入侵大学入学考试中心修改成绩”来袭!ALEVEL替考大揭秘,轻松搞定考试成绩! 💥你还在为无法进入大学招生系统而烦恼吗?想知道如何通过技术手段更改...
布莱德福德大学毕业证制作/英国本科学历如何认证/购买一个假的香港中文大学专业进修学院硕士学位证书
布莱德福德大学毕业证制作/英国本科学历如何认证/购买一个假的香港中文大学专业进修学院硕士学位证书
educ6506presentationtc3302771-240427173057-06a46de5.pptx
educ6506presentationtc3302771-240427173057-06a46de5.pptx
日本姫路独协大学毕业证制作/修士学位记多少钱/哪里可以购买假美国圣何塞州立大学成绩单
日本姫路独协大学毕业证制作/修士学位记多少钱/哪里可以购买假美国圣何塞州立大学成绩单
哪里可以购买日本筑波学院大学学位记/做个假的文凭可认证吗/仿制日本大学毕业证/意大利语CELI证书定制
哪里可以购买日本筑波学院大学学位记/做个假的文凭可认证吗/仿制日本大学毕业证/意大利语CELI证书定制
日本九州齿科大学毕业证制作🚩定制本科卒业证书🚩哪里可以购买假美国西南基督复临安息日会大学成绩单
日本九州齿科大学毕业证制作🚩定制本科卒业证书🚩哪里可以购买假美国西南基督复临安息日会大学成绩单
EDUC6506_ClassPresentation_TC330277 (1).pptx
EDUC6506_ClassPresentation_TC330277 (1).pptx
澳洲圣母大学毕业证制作/加拿大硕士学历代办/购买一个假的中央警察大学硕士学位证书
澳洲圣母大学毕业证制作/加拿大硕士学历代办/购买一个假的中央警察大学硕士学位证书
EDUC6506(001)_ClassPresentation_2_TC330277 (1).pptx
EDUC6506(001)_ClassPresentation_2_TC330277 (1).pptx
النحو البسيط الجزء الأول ثانوية عامة
1.
A 1 s
e r a g @ y a h o o . c o m 2016األول اإلصدارالرأي لتبادل البسيط النحو
2.
البسيط النحو لالستفسارات|رساج أمحد92998050010 القاعدةاملثال 1-اﻻﺳﻢالواﻗﻊﺑﻌد(لوﻻ)ﻳﻌﺮﺏﻣبﺘدﺃ ﺧبﺮهﻣحﺬﻭﻑﻭﺟوﺑاﺗقدﻳﺮه(ﻣوﺟوﺩ) لوﻻالﻤاﺀلﻬﻠﻚالﺰﺭﻉ. 2-اﻻﺳﻢالواﻗﻊﺑﻌد(ﺃﻳﻬا-ﺃﻳﺘﻬا)ﻳﻌﺮﺏ ﺻﻔﺔﻣﺮﻓوعﺔﺇﻻﺇﺫاﻛاﻥاﻻﺳﻢﺟاﻣدا ﻳﻌﺮﺏﺑدﻻ ﺃﻧﺖﺃﻳﻬاالﻤﻌﻠﻢﻣحبوﺏ-ﺑﻚﺃﻳﺘﻬااﻷﻡﺗﺮﻗﻰ اﻷﺳﺮة.-ﻳاﺃﻳﺘﻬاالنﻔﺲالﻤﻄﻤﺌنﺔ. 3-اﻻﺳﻢالﻤﻌﺮﻑ(ﺑﺄل)الواﻗﻊﺑﻌداﺳﻢ اﻹﺷاﺭةﻳﻌﺮﺏﺑدﻻﻣﻄاﺑقا ﺃعﺠبﺖﺑﻬﺬاالﻤﺠﺘﻬد-ﻫﺬاالﻄبيﺐﻣاﻫﺮ 4-النﻜﺮةالﻤنﺼوﺑﺔالواﻗﻌﺔﺑﻌداﺳﻢ الﺘﻔﻀيﻞﺗﻌﺮﺏﺗﻤييﺰاﻣﻠحوﻇﺑينﻬا
ﻗدﺭ (ﺇﺫا ا )يف اجلﺮ حﺮﻑ اﻻﺳﻢ ﻭﺑني ﺃﻧاﺃﻛثﺮﻣنﻚﻣاﻻﻭﺃعﺰﻧﻔﺮا-ﻣﺼﺮﺃعﺮﻕالبﻼﺩ حﻀاﺭة. 5-اﻻﺳﻢالﻤوﺻولالواﻗﻊﺑﻌدﻣﻌﺮﻓﺔ ﻳﻌﺮﺏﻧﻌﺘا(ﺻﻔﺔ) ﻛاﻓﺄﺕالﻀاﺑطالﺬﻱاﻗﺘحﻢحﺼﻦالﻌدﻭ. 6-ﺗو عندالﻲﻣﻌﺮﻓﺘيﻦﺗﻌﺮﺏالثاﻧيﺔﻧﻌﺘا لﻸﻭلﻰ)ﺗﺼﻔﻬا ﻛاﻧﺖ (ﺇﺫا الﻤﻌﻠﻢالﻤﺨﻠﺺﻣحبوﺏ 7-ﺗو عندالﻲﻧﻜﺮﺗيﻦﻣنوﻧﺘيﻦﺗﻌﺮﺏالثاﻧيﺔ ﻧﻌﺘالﻸﻭلﻰ)ﺗﺼﻔﻬا ﻛاﻧﺖ (ﺇﺫا ﻣﺼﺮﻭاحﺔﺧﻀﺮاﺀ 8-(ﺧيﺮ–ﺷﺮ)ﺃﺳﻤاﺀﺗﻔﻀيﻞحﺬﻓﺖ ﻫﻤﺰﺗﻬاﻭﻓ ﻧوﻧﺖ ﺇﻥالنﻜﺮةالﻤنﺼوﺑﺔﺑﻌدﻫا ﺧيﺮ ﻓالﻠﻪحاﻓﻈا-الﻤﻌﻠﻢﺧيﺮﻣﺮﺑيا
3.
البسيط النحو لالستفسارات|رساج أمحد92998050010 ﺗﻤييﺰﻣﻠحوظ 9-النﻜﺮاﺕالﻤنﺼوﺑﺔﺑﻌدﺻيﻎالﺘﻌﺠﺐ: (ﻣاﺃﻓﻌﻠﻪ!)ﻭ(ﺃﻓﻌﻞﺑﻪ!)ﻭ(لﻠﻪﺩﺭه!)،ﻭﺑﻌد النداﺀالﺘﻌﺠبﻲﻭﻧﻌﻢﻭﺑﺌﺲالﺘﻲاﺳﺘﺘﺮ ﻓاعﻠﻬا،ﻭﺑﻌدﻓاعﻞﻛﻔﻰ،ﻭحبﺬاﻭﻻحبﺬا، ﻭﻛﻢاﻻﺳﺘﻔﻬاﻣيﺔ،ﻭﻻﺳيﻤاﺗﻌﺮﺏﺗﻤييﺰا ﻣنﺼوﺑا -ﻣاﺃﻛﺮﻡﻣحﻤدﻧبيا-ﺃعﻈﻢﺑﻌﻠﻲﺇﻣاﻣا-لﻠﻪ ﺩﺭهﻣﻌﻠﻤا-عﻤﻼ
ﻧﻌﻢالﺠﻬاﺩ-ﺑالﻠﻪ ﻛﻔﻰﻭﻛيﻼ -حبﺬاﺃﺩﻫﻢاﺑنا-ﻛﺘاﺑ ﻛﻢاﻗﺮﺃﺕ؟ 11-(ﺧﺼوﺻا–ﺧاﺻﺔ)ﺗﻌﺮﺑاﻥﻣﻔﻌوﻻ ﻣﻄﻠقاﻭﻣاﺑﻌدﻫﻤاﻣﻔﻌوﻻﺑﻪ. ﺃحﺐالﻠﻐﺔالﻌﺮﺑيﺔﺧﺼوﺻاالقواعد -ﻭﺇﺫاﺟاﺀاﻓﻲﻧﻬاﻳﺔالﺠﻤﻠﺔﺃعﺮﺑﺘاحاﻻ ﻣنﺼوﺑﺔ ﺃحﺐالﻠﻐﺔالﻌﺮﺑيﺔﺧاﺻﺔ 11-ﺃﺗﻌﺮ )(ﺑﺨاﺻﺔﺏﺷبﻪﺟﻤﻠﺔﺧبﺮا ﻣقدﻣاﻭﻣاﺑﻌدﻫاﻣبﺘدﺃﻣﺆﺧﺮا ﺃ-ﺃﻗدﺭالﻤﻌﻠﻤيﻦﻭﺑﺨاﺻﺔالﻤﺨﻠﺼوﻥ ﺏ-ﺟﺌﺖﺇليﻚﺑﺨاﺻﺔ.الﻭاﻭﻗبﻞﺧﺼوﺻاحﺮﻑ عﻄﻒﻭﻗبﻞﺑﺨاﺻﺔﻭاﻭالحال. ﺏ-ﻭﺇﺫاﺟاﺀﺕﻓﻲﺁﺧﺮالﺠﻤﻠﺔﺗﻌﺮﺏ حاﻻﺷبﻪﺟﻤﻠﺔ 12-(ﻛاﺩﻭﺃﺧواﺗﻬا)ﺃﻓﻌالالﻤقاﺭﺑﺔﻭالﺮﺟاﺀ ﻭالﺸﺮﻭﻉﺗﻌﻤﻞعﻤﻞﻛاﻥﻭﺃﺧواﺗﻬاﺇﻻﺃﻥ ﺧبﺮﻫاﻳﺄﺗﻲ ﻻﺇﻻﺟﻤﻠﺔﻓﻌﻠيﺔﻓﻌﻠﻬاﻣﻀاﺭﻉ ﻛاﺩالﺠوﻳﺘحسﻦ-ﺃﺧﺬالﻄالﺐﻳﻜﺘﺐ -ﺗﻜوﻥﺃﻓﻌالالﺸﺮﻭﻉﺗاﻣﺔﻭﺗﺮﻓﻊالﻔاعﻞ ﻭﺗنﺼﺐالﻤﻔﻌولﺑﻪﺇﺫالﻢﻳﻜﻦﺧبﺮﻫا ﺃﺧﺬالﻄالﺐالﻜﺘاﺏ. ﺃﻧﺸﺄالﻤﻬندﺱعﻤاﺭﺗيﻦ
4.
البسيط النحو لالستفسارات|رساج أمحد92998050010 ﺟﻤﻠﺔﻓﻌﻠيﺔ 13-)(ﻣا
ﺗدﺧﻞالﻜاﻓﺔعﻠﻰﺇﻥﻭﺃﺧواﺗﻬا ﻓﺘبﻄﻞعﻤﻠﻬاﻣﻊعدا(ليﺖ)ﻓيﺠوﺯاﻹعﻤال ﻭاﻹﻫﻤالحالﺔ ﻓﻲ ﻓﻬﻲاﻹعﻤال"ﻣا الﺰاﺋدةالﻤﻬﻤﻠﺔ"ﻭﻓﻲحالﺔالﻜﻒﺗﻜوﻥ" ﻣاﻛاﻓﺔ". ﺇﻧﻤاالﻤﺆﻣنوﻥﺃﺧوة ليﺘﻤاالﻤﺆﻣنوﻥﺃﺧوة ليﺘﻤاالﻤﺆﻣنيﻦﺃﺧوة 14-اﻷﺳﻤاﺀالﻤبنيﺔ:...الﻀﻤاﺋﺮ–ﺃﺳﻤاﺀالﺸﺮﻁ–ﺃﺳﻤاﺀاﻻﺳﺘﻔﻬاﻡ– ﺑﻌﺾالﻈﺮﻭﻑ"حيﺚ،ﺃﻣﺲ،اﻵﻥ،ﻣنﺬ،ﻣﺬ" ﻭاﻷعداﺩالﻤﺮﻛبﺔﻣﻦ(11:19)عداالﻌدﺩ(12) ﻭالﻈﺮﻭﻑالﻤﺮﻛبﺔ"ليﻞﻧﻬاﺭ–ﺻباﺡﻣساﺀ" ﻭاﻷﺳﻤاﺀالﻤوﺻولﺔﻭﺃﺳﻤاﺀاﻹﺷاﺭةعداﻣاﻛاﻥ ﻣنﻬالﻠﻤثنﻰ 15-اﻷﻓﻌالالﻤبنيﺔالﻤاﺿﻲﻭاﻷﻣﺮﻭالﻤﻀاﺭﻉالﻤﺘﺼﻞﺑنوﻥالنسوةﺃﻭ ﻧوﻥالﺘوﻛيد. 16-حاﻻ ﺗﻌﺮﺏ ﺃلﻔاظ"ﻛاﻓﺔ-ﻗاﻃبﺔ–ﻣﻌا–ﺟﻤيﻌا–ﺳوﻳا–ﻭحده " 17-"ﺃﻳﻀا""حقا"ﺗﻌﺮﺏﻣﻔﻌوﻻﻣﻄﻠقالﻔﻌﻞﻣحﺬﻭﻑﺗقدﻳﺮه"ﺁﺽ "ﻭ"ﺃحﻖ" 18-ﺯﻣاﻥ ﻇﺮﻑ ﺗﻌﺮﺏ ﺃلﻔاظ"ﺩاﺋام-ﺃﺑدا–ﻗط–ﺃﻣﺲ–ﻗدﻳﻤا–حدﻳثا– عوﺽ-ﺭﻳثﻤا"
5.
البسيط النحو لالستفسارات|رساج أمحد92998050010 ﻣﻜاﻥ
ﻇﺮﻑ ﺗﻌﺮﺏ ﺃلﻔاظ"ﺩﻭﻥ–ﺩﻭﻧﻤا–حيﺚ–ﺛﻢ–لدﻱ–ﻭﺳط– لدﻥ–ﻫنا" 19-ﺗوﻛيد ﻳﺠﺐالﻔﻌﻞالﻤﻀاﺭﻉﺑالنوﻥﺇﺫا ﻛاﻥﻭاﻗﻌاﻓﻲﺟواﺏالقسﻢﻣﺘﺼﻼﺑﻼﻡ القسﻢﻣسﺘقبﻼ ﻣثبﺘاﻭﺇﻻﻳﻤﺘنﻊﺗوﻛيده ﻭالﻠﻪلينﺼﺮﻥالﻠﻪﻣﻦﻳنﺼﺮه. ﻭﻳﺠوﺯﺗوﻛيدهﺑالنوﻥﺇﺫاﺩلعﻠﻲﻃﻠﺐﺑﻌد ﺃﻣﺮ،ﻧﻬﻲ،اﺳﺘﻔﻬاﻡ.ﺗﻤنﻲ،ﺗﺮﺟﻲ،عﺮﺽ، ﺗﺨﺼيﺺ -لﺘﺠﺘﻬدﻥﻓﻲﺩﺭاﺳﺘﻚ. -ﻦﺗﻬﻤﻠ ﻻﻭاﺟباﺗﻚ. -ﺗﻔﻬﻤﻦ ﻫﻞالقواعد؟ 21-ﺃﻫﻢﻣاﻳنوﺏعﻦالﻤﻔﻌولالﻤﻄﻠﻖ -....ﺻﻔﺘﻪ"ﺟيدا–ﺳﺮﻳﻌا–حثيثا– ﻛثيﺮا" ﺃﻛﻠﺖﻛثيﺮا-ﺳﺮﺕحثيثا -ﺇﺷاﺭﺗﻪ.....-ﺃﻛﻠﺖﻫﺬااﻷﻛﻞ -ﺇﺿاﻓﺘﻪ....."ﺑﻌﺾ–ﻛﻞ–ﻏاﻳﺔ"ﺃحﺐﺃﻭﻻﺩﻱﻛﻞالحﺐ ﺃﺩﺑﺖﺃﺩﻫﻢﻏاﻳﺔاﻷﺩﺏ 21-"ﻃوﺑﻲ"ﺗﻌﺮﺏﻣبﺘدﺃﺧبﺮهﺟاﺭ ﻭﻣﺠﺮﻭﺭ:-ﻃوﺑﻲلﻠﻤﺆﻣنيﻦ. ﻭﻛﺬلﻚ"لﻌﻤﺮﻱ"ﻓﻲالقسﻢﺗﻌﺮﺏا الﻼﻡﺑﺘداﺀ ﻭ"عﻤﺮﻱ"ﻣبﺘدﺃﺧبﺮهﻣحﺬﻭﻑﻭﺟوﺑا. 22-ﻇﺮﻭﻑﻣﻜاﻥﻣبنيﺔﻓﻲﻣحﻞﺭﻓﻊ| ﻧﺼﺐﺧبﺮﻣقدﻡ."ﺛﻢ–ﺛﻤﺔ–ﻫنا- ﻫناﻙ "-ﺃﺻبﺢﺛﻤﺔﺗباﻳﻦﻓﻲالﻤواﻗﻒ-ﻫناالقدﺱ. ﺃﻣا"ﺛﻤﺖ"ﻓﻬﻲحﺮﻑعﻄﻒلﻠﺘﺮﺗيﺐ-ﻧا ﻣﻦلحﻜﻢالﺮعيﺔﺛﻤﺖﺃﻫﻤﻞﻓيﻪﻧدﻡ
6.
البسيط النحو لالستفسارات|رساج أمحد92998050010 ﻭالﺘﺮاﺧﻲﻣﻠحﻖﺑﺂﺧﺮﻫاالﺘاﺀالﻤﻔﺘوحﺔ: 23-ﻳﺠﺮالﻤﻤنوﻉﻣﻦالﺼﺮﻑﺑالﻔﺘحﺔﺇﺫا لﻢﻳﻜﻦﻣﻌﺮﻓاﺑﺄلﻭﻻﻣﻀاﻓاﻭﺇﻻﺟﺮ ﺑالﻜسﺮة -ﺷو
ﻓﻲ ﺗﺠولﺖاﺭﻉﻛثيﺮة. -ﻓﻲ ﺗﺠولﺖالﺸواﺭﻉ. -ﺷو ﻓﻲ ﺗﺠولﺖاﺭﻉالﻤدﻳنﺔ. 24-الﻤﻔﻌولﻣﻌﻪاﺳﻢﻳﺄﺗﻲﺑﻌدﻭاﻭالﻤﻌيﺔ الﻤسبوﻗﺔﺑﻔﻌﻞﻻﻳحدﺙﺇﻻﻣﻦﻃﺮﻑﻭاحد -ﻳﻐنﻲالﻤﻄﺮﺏﻭالﻤوﺳيقا-ﺳﺮﺕﻭﻃﻠوﻉ الﻔﺠﺮ. 25-اﻻﺳﻢالﻤﺮﻓوﻉﺑﻌدالنﻌﺖالسببﻲ ﻳﻌﺮﺏﻓاعﻼﺃﻭﻧاﺋﺐﻓاعﻞ -ﺃﻗدﺭاﻷﻣﻬاﺕالﺼالﺢﺃﺑناﺅﻫﻦ-ﺃﻗدﺭالﺰعيﻢ الﻤﺮﺟوةﺃﻫداﻓﻪ. 26-اﻻﺳﻢالواﻗﻊﺑﻌداﻻﺳﻢالﻤنسوﺏ ﻳﻌﺮﺏﻣﻀاﻓاﺇليﻪﺇﺫاﻛاﻥﻣﻌﺮﻓاﻭﻳﻌﺮﺏ متييﺰاﺇﺫاﺟاﺀ ﻧﻜﺮةﻭﻳﻌﺮﺏﻧاﺋﺐﻓاعﻞﺇﺫااﺗﺼﻞﺑﻪ الﻀﻤيﺮ. -ﺃﻧاﻣﺼﺮﻱاﻷﺻﻞ-ﺃﻧاﻣﺼﺮﻱﻣوﻃنا-عﻤﺮ ﺇﻧساﻧﻲحﻜﻤﻪ. 27-"ﺑحسبﻚ"ﺗﻌﺮﺏالباﺀحﺮﻑﺟﺮ ﺯاﺋدﻭحسبﻚﻣبﺘدﺃﻣﺮﻓوﻉﺑالﻀﻤﺔالﻤقدﺭة. -.ﺟنيﻪ ﺑحسبﻚ 28-"ﺭﺏ"حﺮﻑﺟﺮﺷبيﻪﺑالﺰاﺋدﻭﻣا ﺑﻌدهﻳﻌﺮﺏﻣبﺘدﺃﻣﺮﻓوﻉﺑالﻀﻤﺔالﻤقدﺭة، ﻭﻳﺠوﺯﺃﻥﺗحﺬﻑﻭﻳﺄﺗﻲﻗبﻠﻬا"ﻭاﻭ" ﻭﻳبقﻲعﻤﻠﻬا. -ﺭﺏﺭﺟﻞﻣﺆﻣﻦلقيﺘﻪ -ﻭليﻞﻛﻤوﺝالبحﺮ -ﻭﺇﺫاﺩﺧﻠﺖعﻠيﻬاﻣاالﻜاﻓﺔﺑﻄﻞعﻤﻠﻬا-ﺭﺑﻤاﺗﺠﻤﻊاﻷﻗداﺭالﻐﺮﺑاﺀ.
7.
البسيط النحو لالستفسارات|رساج أمحد92998050010 29-اﻻﺳﻢالواﻗﻊﺑﻌد"ﻻﺳيﻤا" -ﺇﺫاﻛاﻥﻧﻜﺮةﻳﻌﺮﺏﺧبﺮالﻤبﺘدﺃﻣحﺬﻭﻑ ﺃﻭﺗﻤييﺰاﻣنﺼوﺑاﺃﻭﻣﻀاﻓاﺇليﻪ ﺃﻗدﺭالﻤﺼﺮﻳيﻦﻻﺳيﻤاﻭﻃنيا|ﻭﻃنﻲ|ﻭﻃنﻲ ﻭﺇﺫاﻛاﻥﻣﻌﺮﻓﺔﻳﻤﺘنﻊالﺘﻤييﺰ.-ﺃحﺐالﻠﻐﺔالﻌﺮﺑيﺔﻻﺳيﻤاالبﻼﻏﺔ|البﻼﻏﺔ 31-الﻔﻌﻞ"ﺭﺃى"ﻳﺘﻌدىلﻤﻔﻌولﻭاحد ﺇﺫاﺩلعﻠﻰ"ﺭﺅﻳﺔعينيﺔ" -ﺭﺃﻳﺖالﻄاﺋﺮةعاليﺔ ﻭﻳﺘﻌدىلﻤﻔﻌوليﻦﺇﺫاﺩلعﻠﻰ"الﺮﺅﻳﺔ الﻌقﻠيﺔ" -ﺭﺃﻳﺖالﻌﻠﻢﻧاﻓﻌا. 31-"ﺃﻻ"ﺗﺘﻜوﻥﻣﻦ"ﺃﻥ"الﻤﺼدﺭﻳﺔ الناﺻيﺔﻭ
،"ﻻ"الناﻓيﺔالﻤﻬﻤﻠﺔالﻤدﻣﺠﺔ ﻓيﻬا،ﻭالﻔﻌﻞالﻤﻀاﺭﻉالواﻗﻊﺑﻌدﻫاﻳﻜوﻥ ﻣنﺼوﺑاﺑﺄﻥ. -عﻠيﻚﺃﻻﺗﻬﻤﻞﻣﺬاﻛﺮﺗﻚ. 32-"ﺇﻻ"ﺗﺘﻜوﻥﻣﻦ"ﺇﻥ"الﺸﺮﻃيﺔ ﻭ"ﻻ"الناﻓيﺔالﻤدﻣﺠﺔﻓيﻬاﻭﻳﻌﺮﺏﻣا ﺑﻌدﻫاﺟواﺏﺷﺮﻁلﻔﻌﻞالﺸﺮﻁالﻤحﺬﻭﻑ ﻭﺗقدﻳﺮه"ﻳﻔﻌﻞ""ﻫﻠﻚ"ﺟواﺏﺷﺮﻁ لﻔﻌﻞﻣحﺬﻭﻑﺗقدﻳﺮه"ﻳﻔﻌﻞ" ﻳﺠﺐﺃﻥﻳﻬﺘﻢﺯعيﻢالﺮعيﺔﺑﻬاﻭﺇﻻﻫﻠﻚ 33-"الياﺀ–الﻜاﻑ–الﻬاﺀ"ﺿﻤاﺋﺮ لﻠنﺼﺐﺃﻭالﺠﺮﺇﺫااﺗﺼﻠﺖﺑالﻔﻌﻞﺗﻌﺮﺏ ﻣﻔﻌوﻻﺑﻪ -ﻃﻼﺑﻲ ﻛﺮﻣنﻲ-عﻠﻤﺘﻚاﻹعﺮاﺏ-ﺃﻓﻬﻤﺘﻪ النحو
8.
البسيط النحو لالستفسارات|رساج أمحد92998050010 ﻭﺇﺫااﺗﺼﻠﺖﺑاﻻﺳﻢﺗﻜوﻥﻣبنيﺔﻓﻲﻣحﻞ ﺟﺮﻣﻀاﻑﺇليﻪ .-ﻛﺘاﺑﻲﻧاﻓﻊلﻄﻼﺑﻲ 34-اﻻﺳﻢالﻤﻔﺮﺩﺃﻭالﺠﻤﻠﺔ..ﺇﺫاﻭﻗﻊﺃﻱ ﻣنﻬﻤاﺑﻌدﺳﺆالﺗﻌﺠبﻲﻳبدﺃﺑـ"ﻣالﻪ"؟ ﻳﻌﺮﺏحاﻻ -ﻣﺘﺠﻬﻤ
ﻣالﻚا؟-ل ﻣاﻳﻬﻤﻞ ﻠﻄالﺐﺩﺭﺳﻪ؟ 35-"ﺃﻥ"ﺇﺫاﺳبقﺖالﻔﻌﻞالﻤاﺿﻲ ﺗﻌﺮﺏحﺮﻓالﻠﺘوﻛيدﻻﻣحﻞلﻪﻣﻦ اﻹعﺮاﺏ. -ﺑﺄ ﻓﺮحﺖﻥعاﺩالحﻖﺇلﻲﻧﺼاﺑﻪ. 36-"ﺃﻥ"ﺇﺫاﺟاﺀﺕﺑﻌدلﻤاالحينيﺔ ﺗﻌﺮﺏحﺮﻑﻧﺼﺐﺯاﺋدلﻠﺘوﻛيد. -ﻓﻠﻤاﺃﻥﺟاﺀالبﺸيﺮ. 37-"ﻥﺇ"الﻤﻜسوﺭةالساﻛنﺔحﺮﻑﻧﻔﻲ، ﻭﻳﺄﺗﻲﺑﻌدهﻏالبا"ﺇﻻ"اﻻﺳﺘثناﺋيﺔ. -ﺇﻥﻫﺬاﺇﻻﻣﻠﻚﻛﺮﻳﻢ. 38-الﺠﻤﻞﻭﺃﺷباﻫﻬاﺑﻌدالنﻜﺮاﺕﺻﻔاﺕ، ﻭﺑﻌدالﻤﻌاﺭﻑﺃحوالاملﻔﻌول ﺃﻭ (الﻔاعﻞ )ﺑﻪ. -ﺭﺃﻳﺖﺗﻠﻤيﺬاﻳبﻜﻲ-ﺭﺃﻳﺖالﺘﻠﻤيﺬﻳبﻜﻲ. 39-"ﻃالﻤا–ﻛثﺮﻣا–ﻗﻠﻤا"ﻫﺬه اﻷﻓﻌالﻣاﺿيﺔﻗارصةﻭ"ﻣا"ﻛاﻓﺔلﻬاعﻦ ﻃﻠﺐالﻔاعﻞ،ﺛﻢﺗﻜوﻥﻻﻣحﻞلﻬاﻣﻦ اﻹعﺮاﺏ. .املﻌﻠﻢ ﻭﻗﻒ ﻃاملا .الﻜﺬﻭﺏ ﺻدﻕ ﻗﻠام 41-"الﻠﻬﻢ:"الﻠﻪ:ﻣناﺩﻱﻣبنﻲعﻠﻲ
9.
البسيط النحو لالستفسارات|رساج أمحد92998050010 الﻀﻢﻓﻲﻣحﻞﻧﺼﺐ،ﻭالﻤيﻢالﻤﺸدﺩة عوﺿاعﻦﺃﺩاةالنداﺀالﻤحﺬﻭﻓﺔﻻﻣحﻞلﻬا ﻣﻦاﻹعﺮاﺏ 41-"ﻛﻢ"الﺨبﺮﻳﺔﺗﻤييﺰﻫاﻣﻔﺮﺩﻣﺠﺮﻭﺭ ﺃﻭﺟﻤﻊﻣﺠﺮﻭﺭ. -ﻛﻢﺃﺑﻄالﺿحواﻓﻲﺳبيﻞﻣﺼﺮ،-ﻛﻢﺑﻄﻞ ﺿحﻲﻓﻲﺳبيﻞﻣﺼﺮ. "ﻛﻢ"اﻻﺳﺘﻔﻬاﻣيﺔﺗﻤيﺰﻫاﻣﻔﺮﺩﻣنﺼوﺏ ﺇﻻﺇﺫاﺳبقحﺮ
ﻬاﻑﺟﺮﻓيﺠوﺯﺟﺮﺗﻤييﺰﻫا ﺃﻭﻧﺼبﻪ. -ﻃالب ﻛﻢاﻓﻲالﻔﺼﻞ؟ 42-"ﺃﺥ–ﺃﺏ–حﻢ–ﻓو–ﺫﻭﺑﻤﻌنﻲ ﺻاحﺐ"ﺃﺳﻤاﺀﺧﻤسﺔﺑﺸﺮﻁﺃﻥﺗﻜوﻥ ﻣﻔﺮﺩةﻭﻣﻀاﻓﺔلﻐيﺮﻳاﺀالﻤﺘﻜﻠﻢﺗﺮﻓﻊﺑالﻭاﻭ ﻭﺗنﺼﺐﺑاﻷلﻒﻭﺗﺠﺮﺑالياﺀ. -حﻀﺮﺃﺑوﻙ-ﺃﻛﺮﻣﺖﺃﺑاﻙ-ﺃعﺠبﺖﺑﺄﺑيﻚ. ﻭﺇﺫاﺃﺿيﻔﺖلياﺀالﻤﺘﻜﻠﻢﺗﻌﺮﺏﺑحﺮﻛاﺕ ﺗقدﻳﺮﻳﻪ. -ﺃﺑﻲﻛﺮﻳﻢ-ﺇﻥﺃﺑﻲﻛﺮﻳﻢ-ﺃعﺠبﺖﺑﺄﺑﻲ ﻭﺇﺫاﺧﻠﺖﻣﻦاﻹﺿاﻓﺔﺗﻌﺮﺏﺑحﺮﻛاﺕ ﻇاﻫﺮة .-"ﺇﻥلﻪﺃﺑاﺷيﺨاﻛبيﺮا" 43-ﺗﺄﻧيﺚ ﻳﺠﺐالﻔﻌﻞﺇﺫاﻛاﻥالﻔاعﻞ ﺿﻤيﺮاﻣسﺘﺘﺮاﻳﻌوﺩعﻠﻲﻣﺆﻧﺚﺃﻭﻳﻜوﻥ ﻣﺆﻧثاحقيقﻲالﺘﺄﻧيﺚﻣﺘﺼﻼﺑﻔﻌﻠﻪ. -ﺃﻧﺠبﺖﻓاﻃﻤﺔالحسيﻦﺑﻦعﻠﻲ.-الﻄاﺋﺮة ﺃﻗﻠﻌﺖ. ﻭﻳﺠوﺯﻓاعﻠﻪ عﻦ ﻣﻔﺼوﻻ ﻛاﻥ ﺇﻥ ﺗﺄﻧيثﻪ.ﻃﻠﻌﺖ ﺃﻭ الﺸﻤﺲ ﻃﻠﻊ
10.
البسيط النحو لالستفسارات|رساج أمحد92998050010 ﻣﺆﻧث
ﻓاعﻠﻪ ﻛاﻥ ﺃﻭ ،احلقيقﻲ املﺆﻧﺚ،جماﺯﻳا ا .ﺗﻜسري مجﻊ ﺃﻭ ﻗالﺖ ﺃﻭ اﻷعﺮاﺏ ﻗال. 44-اﻻﺳﻢالواﻗﻊﺑﻌدﺃﺩاةﺷﺮﻁﻏيﺮ" لوﻻ–ﺃﻱ"ﻳﻌﺮﺏﻓاعﻼلﻔﻌﻞالﺸﺮﻁ الﻤحﺬﻭﻑالﻤﻔسﺮﺑالﺠﻤﻠﺔالﺘﻲﺑﻌده -ﺇﺫاالسﻤاﺀاﻧﺸقﺖ. 45-"لﻤا"ﺇﺫاﺩﺧﻠﺖعﻠﻲالﺠﻤﻠﺔ اﻻﺳﻤيﺔﺗﻜوﻥﺑﻤﻌنﻲﺇﻻاﻻﺳﺘثناﺋيﺔ.- "ﺇﻥﻛﻞﻧﻔﺲلﻤاعﻠيﻬاحاﻓﻆ" 46-ﺇﺫاﺩﺧﻞحﺮﻑﺟﺮعﻠﻲ"ﻣا" اﻻﺳﺘﻔﻬاﻣيﺔﻻﺑدﻣﻦحﺬﻑﺃلﻔﻬا. -لﻢﺃﻫﻤﻠﺖالﻤﺬاﻛﺮة؟ 47-ﻣاالحﺠاﺯﻳﺔ:الﻌاﻣﻠﺔعﻤﻞليﺲ، ﻳﺸﺘﺮﻁﻓيﻬاﺃﻻﻳقﻊﺑﻌدﻫا"ﺇﻥ"الﺰاﺋدة ﻭ"ﺇﻻ"اﻻﺳﺘثناﺋيﺔ،ﻭﻻﺗﺘﻜﺮﺭ"ﻣا"ﻭﻻ ﻳﺘقدﻡﻣﻌﻤولﺧبﺮﻫاالﻤﺸﺘﻖعﻠيﻬا،ﻭﻳﻐﻠﺐ ﺩﺧولالباﺀالﺰاﺋدةعﻠﻲﺧبﺮﻫا. -ﻣاالحﻖﻣﻐﻠوﺑ.ا 48-"ﺃﻱ"الﺘﻔسيﺮﻳﺔﺗﻌﺮﺏحﺮﻑﺗﻔسيﺮ ﻭﻣاﺑﻌدﻫاﺑدلﻣﻄاﺑﻖﻣﻤاﻗبﻠﻬا. -ﻫﺬالﺠيﻦﺃﻱﻓﻀﺔ. 49-"ﺑنﻔسﻪ"–ﺑﻌينﻪ–ﺑﺄﺟﻤﻌﻬﻢ" ﺗﻌﺮﺏالباﺀحﺮﻑﺯاﺋدﻭﻣاﺑﻌدهﻳﻌﺮﺏ ﺗوﻛيداﻣﻌنوﻳاﻣﺠﺮﻭﺭلﻔﻈا -ﺭﺃﻳﺖالﺮﺋيﺲﺑنﻔسﻪ. 51-"اﺑﻦ"ﺇﺫاﻭﻗﻌﺖﺑيﻦعﻠﻤيﻦﺗﻌﺮﺏ.-ﻣحﻤدﺑﻦعبدالﻠﻪﺭﺳولالﻠﻪ.
11.
البسيط النحو لالستفسارات|رساج أمحد92998050010 ﺩاﺋامﺻﻔﺔﻭﻳحﺬﻑﻣنﻬاﺃلﻔﻬاﻛﻤاﻳﻌﺮﺏ الﻌﻠﻢالواﻗﻊﺑﻌدﻫاﻣﻀاﻓاﺇليﻪ 51-ﺃﺳﻠوﺏالندﺑﺔ:ﻳﺸﻤﻞ"ﻭا"ﻭﺗﻌﺮﺏ حﺮﻑﻧدﺑﺔ،ﻭاﻻﺳﻢالواﻗﻊﺑﻌدﻫاﻳﻌﺮﺏ ﻛالﻤناﺩﻱﺗﻤاﻣا،ﻭاﻷلﻒالﺰاﺋدةلﻺﻃﻼﻕ ﻭالﻬاﺀلﻠوﻗﻒ-ﻭاﺇﺳﻼﻣاه.ﻭالندﺑﺔﻫﻲ الﺘﻔﺠﻊعﻠﻲﻣﻦﻣاﺕ. 52-اﻻﺳﺘﻐاﺛﺔ:ﻧداﺀﻣﻦﻳساعدعﻠﻲﺩﻓﻊ ﺷدةﻭﻧﺨﺘﺺﺑاﻷﺩاة"ﻳا"ﻓقطﻭﻳﺘﻜوﻥ ﻣﻦ:اﻷﺩا،ةالﻤسﺘﻐاﺙ.ﺑﻪ:ﻭﻳﻜوﻥﻣﺠﺮﻭﺭا ﺑﻼﻡﻣﻔﺘوحﺔﺛﻢالﻤسﺘﻐاﺙلﻪﻭﻳﻜوﻥ ﻣﺠﺮﻭﺭاﺑﻼﻡﻣﻜسوﺭة ﺑالﻠﻪلقﺘﻠﻲالﻤﻌاﺭﻙ. 53-الﺠﻤﻞالﺘﻲلﻬاﻣحﻞﻣﻦ:اﻹعﺮاﺏ -ﺇﺫاﻭﻗﻌﺖﺧبﺮاالﺸﺮﻗﻠيﻠﻪﻛثيﺮ. -ﺇﺫاﻭﻗﻌﺖحاﻻﻻﺗحﻜﻢﻭﺃﻧﺖﻏﻀباﻥ. -ﺇﺫاﻭﻗﻌﺖﻣﻔﻌوﻻﺑﻪﻇننﺘﻚﺗدعوﻧﻲ. -ﺇﺫاﻭﻗﻌﺖﻣﻀاﻓاﺇليﻪﺟﻠسﺖحيﺚﺗﻜثﺮاﻷﺷﺠاﺭ. -ﺇﺫاﻭﻗﻌﺖﻧﻌﺘاﺃﻗﻤﺖﻓﻲﺑيﺖحﺠﺮاﺗﻪﻭاﺳﻌﺔ. -ﺇﺫاﻭﻗﻌﺖﺟواﺑالﺸﺮﻁﺟاﺯﻡﻣقﺮﻭﻧاﺑالﻔاﺀ ﺃﻭﺇﺫاالﻔﺠاﺋيﺔ. ﻣﻦﻳﺘقﻦعﻤﻠﻪﻓﻬوﻧاﺟﺢ."ﺇﻥﻳﻌﻄواﻣنﻬاﺇﺫا ﻫﻢﻳسﺨﻄوﻥ"
12.
البسيط النحو لالستفسارات|رساج أمحد92998050010 -ﺇﺫاﻛاﻧﺖﺗاﺑﻌﺔلﺠﻤﻠﺔلﻬاﻣحﻞالﻌﻠﻢﻳنﻔﻊﻭﻳﺮﻓﻊ. 54-الﺠﻤﻞالﺘﻲﻻﻣحﻞلﻬاﻣﻦاﻹعﺮاﺏ -الﺠﻤﻠﺔاﻻﺑﺘداﺋيﺔﺃﻭالﻤسﺘﺄﻧﻔﺔﺳاﻓﺮﺃﺧوﻙ،الﺸﻤﺲﻣﺸﺮﻗﺔ. -الﺠﻤﻠﺔاﻻعﺘﺮاﺿيﺔﺃﺑﻲ–ﺭحﻤﻪالﻠﻪ–ﻛاﻥﻛﺮﻳﻤا. -ﺻﻠﺔ
ﺟﻤﻠﺔالﻤوﺻولﺖﻛﺮﻣالﺬﻱاﺟﺘﻬد. -الﺠﻤﻠﺔالﻤﻔسﺮة.ﻧﻈﺮﺕﺇليﻪﺷﺰﺭاﺃﻱاحﺘقﺮﺗﻪ -ﺟو ﺟﻤﻠﺔاﺏالﺸﺮﻁﻏيﺮالﺠاﺯﻡﺇﺫاﺫاﻛﺮﺕﺩﺭﻭﺳﻚﻧﺠحﺖ. ﺃﻭﺟواﺏﺷﺮﻁﺟاﺯﻡﻏيﺮﻣقﺘﺮﻥﺑالﻔاﺀﺃﻭ ﺇﺫاالﻔﺠاﺋيﺔ. ﺇﻥﺗسﺘقﻢﺗسﻌد -ﺟو ﺟﻤﻠﺔاﺏالقسﻢﻭالﻠﻪﻷﻧﺠﺰﻥﻭعدﻱ. -ﺇﺫاﻛاﻧﺖﺗاﺑﻌﺔلﺠﻤﻠﺔﻻﻣحﻞلﻬاﻣﻦ اﻹعﺮاﺏ ﺟﻠﺲﺇﺑﺮاﻫيﻢﻭﻗاﻡﺃﺧوه. 55-الﺠﻤﻞالواﻗﻌﺔﺑﻌد"ﺇﺫ–ﺇﺫا– حيﺚ–حيﻦ"ﺗﻜوﻥﻓﻲﻣحﻞﺟﺮ ﺑاﻹﺿاﻓﺔ. .ﻭﻗﻔﺖ ﺇﺫ ﺭﺃﻳﺘﻚ 56-"ﻣﺬ–ﻣنﺬ"ﻳﻌﺮﺑاﻥحﺮﻓيﻦلﻠﺠﺮ ﺑﺸﺮﻁﺃﻥﻳﺄﺗﻲﺑﻌدﻫﻤااﺳﻢﻣﻔﺮﺩﻳدلعﻠﻲ ﺯﻣاﻥ ﻣاﺯاﺭﻧاﺃحدﻣنﺬﻳوﻣنا. ﻭﻳﻌﺮﺑاﻥﻣبﺘدﺃﻭﻣاﺑﻌدﻫﻤاﺧبﺮعﻠﻲﺃﻥاملﺘنبﻲ ﻣنﺬ مجيﻞ الﺸﻌﺮ
13.
البسيط النحو لالستفسارات|رساج أمحد92998050010 ﻳﻜوﻥاﺳامﻣﺮﻓوعا. 57-ﻛﻼ:ﻳﻌﺮﺏحﺮﻑﺭﺩﻉﻭﺯﺟﺮﻻﻣحﻞ لﻪﻣﻦاﻹعﺮاﺏ. 58-ﻳﺘﻜوﻥالﻤﺼدﺭالﻤﺆﻭلﻣﻦ"ﺃﻥ ﻭالﻔﻌﻞ"ﺃﻭ"ﻣاﻭالﻔﻌﻞ"ﺃﻭ"ﺃﻥ ﻭاﺳﻤﻬا"ﻭﺧبﺮﻫا،ﻭﻳﻜوﻥﻓﻲﻣحﻞﻧﺼﺐ ﺃﻭﺟﺮﺃﻭﺭﻓﻊحسﺐﻣوﻗﻌﻪﻓﻲالﺠﻤﻠﺔﻷﻧﻪ ﻳﻌاﻣﻞﻣﻌاﻣﻠﺔالﻤﺼدﺭالﺼﺮﻳﺢ -ﺳﺮﻧﻲﺃﻧﻚﻧاﺟﺢ.-"ﻭﺃﻥﺗﺼوﻣواﺧيﺮلﻜﻢ " لﻜﻦ:حﺮﻑﻧاﺳﺦﺑﻄﻞعﻤﻠﻪﻷﻧﻪﻣﺨﻔﻒ ﺑالسﻜوﻥﻭﻳﻌﺮﺏﻣاﺑﻌﻪحسﺐﻣوﻗﻌﻪﻭﻳسبﻖ ﺑالﻭاﻭﺩاﺋامﺑينﻪ
لﻠﺘﻔﺮﻳﻖﻭﺑيﻦلﻜﻦالﻌاﻃﻔﺔ ﻭلﻜﻦﺃﺑوﺑﻜﺮﻗﻀﻲعﻠﻲالﻤﺮﺗدﻳﻦ. 61-"اﺛناﻥ–اﺛنﺘاﻥ–ﺛنﺘاﻥ–ﻛﻼﻫﻤا–ﻛﻠﺘاﻫﻤا"ﺃﺳﻤاﺀﻣﻠحقﺔﺑالﻤثنﻲﺗﻌﺮﺏﺇعﺮاﺑﻪﺭﻓﻌا ﻭﻧﺼب ﺑاﻷلﻒاﻭﺟﺮاﺑالياﺀ. 61-"عالﻤوﻥ–ﺳنوﻥ–ﺑنوﻥ–ﺃﻫﻠوﻥ–ﺃﺭﺿوﻥ–عﻠيوﻥ–ﺃﻭلو–ﺫﻭﻭ–ﺃلﻔاظالﻌقوﺩ" ﻭﻣاﻳسﻤﻲﺑﻪ"عاﺑدﻳﻦ"ﺃﺳﻤاﺀﻣﻠحقﺔﺑﺠﻤﻊالﻤﺬﻛﺮالسالﻢﻭﺗﻌﺮﺏﺇعﺮاﺑﻪﺭﻓﻌاﺑالﻭاﻭﻭﻧﺼبا ﻭﺟﺮاﺑالياﺀحسﺐﻣوﻗﻌﻬاﻓﻲالﺠﻤﻠﺔ. 62-ﺗحﺬﻑﻧوﻥالﻤثنﻲﻭﻣاﻳﻠحﻖﺑﻪ ﻭﺟﻤﻊالﻤﺬﻛﺮالسالﻢﻭﻣاﻳﻠحﻖﺑﻪعند اﻹﺿاﻓﺔ. -ﻣدﺭﺳوالﻠﻐﺔالﻌﺮﺑيﺔﺃﺗقياﺀ. 63-الواﻭﻣحﻞ ﻓﻲ ﻣبنﻲ ﺿﻤيﺮ ..ﺭﻓﻊﻳﻜﺘبوﻥ،ﻛﺘبوا.
14.
البسيط النحو لالستفسارات|رساج أمحد92998050010 ﻓاعﻞﻳﻠحﻖﺑالﻔﻌﻞ.... عﻼﻣﺔﺇعﺭاﺏلﻠﺮﻓﻊﻣﻊﺟﻤﻊالﻤﺬﻛﺮالسالﻢ ﻭﻣﻠحقاﺗﻪﻭاﻷﺳﻤاﺀالﺨﻤسﺔ ﻗاﻃﻌوالﻄﺮﻳﻖﻣﺠﺮﻣوﻥ. 64-"ﺃﻭﻻﺕ-ﻭﻛﻞﺟﻤﻊﻣﺆﻧﺚﺳالﻢ ﻤﻲﺳﺑﻪالﻤﻔﺮﺩ.عﺮﻓاﺕ–عناﻳاﺕ– ﺳاﺩاﺕ..."ﺗﻠحﻖﺑﺠﻤﻊالﻤﺆﻧﺚالسالﻢ. ﻓﺘﺮﻓﻊﺑالﻀﻤﺔﻭﺗﺠﺮﺑالﻜسﺮةﻭﺗنﺼﺐ ﺑالﻜسﺮة. -حﻀﺮﺕﺃﻭﻻﺕالﻔﻀﻞ-ﺭﺃﻳﺖعﺮﻓاﺕ- ﻣﺮﺭﺕﺑبﺮﻛاﺕ. 65-ﺃﺳﻤاﺀاﻷﻓﻌاللﻬاﺻوﺭةﻭاحدةﻣﻊ الﻤﻔﺮﺩﺃﻭالﻤثنﻲﺃﻭالﺠﻤﻊﺇﻻﺇﺫااﺗﺼﻞﺑﻬا ﻛاﻑالﺨﻄاﺏﻓالﻜاﻑﺗﻄاﺑﻖالﻤﺨاﻃﺐ. -اﺳﻢﻓﻌﻞﻣاﺽ:ﺷﺘاﻥ(اﻓﺘﺮﻕ)،ﺳﺮعاﻥ (ﺳﺮﻉ)،ﻫيﻬاﺕ(ﺑﻌد.) -اﺳﻢﻣﻀا
ﻓﻌﻞﺭﻉ:ﺃﻑ(ﺃﺗﻀﺠﺮ)،ﺁه(ﺃﺗﺄلﻢ)، ﻭاﻫا(ﺃﺷﺘاﻕ)،ﻭﻱ(ﺃﺗﻌﺠﺐ.) -اﺳﻢﻓﻌﻞﺃﻣﺮ:حﻲ(ﺃﻗبﻞ)،ﻫﻠﻤوا(ﺃﻗبﻠوا)، ﺁﻣيﻦ(اﺳﺘﺠﺐ)،ﺇﻳﻪ(ﺯﺩﻧﻲ)،ﺻﻪ(اﺳﻜﺖ)،ﻣﻪ (ﻛﻒ)،عﻠيﻚ(الﺰﻡ)ﺇليﻚ(ﺗنﺢ)،ﺇليﻚ(ﺧﺬ)، ﺃﻣاﻣﻚ(ﺗقدﻡ)،ﻭﺭاﺀﻙ(ﺗﺄﺧﺮ)،ﺩﻭﻧﻚ(ﺧﺬ)، ﻣﻜاﻧﻚ(اﺛبﺖ)،ﺭﻭﻳد(ﺃﻣﻬﻞ)،ﺑﻠﻪ(اﺗﺮﻙ.) 66-اﻷﻓﻌالالﺨﻤسﺔﻛﻞﻓﻌﻞﻣﻀاﺭﻉاﺗﺼﻞﺑﻪﺃلﻒاﻷﺛنيﻦﺃﻭﻭاﻭالﺠﻤاعﺔﺃﻭﻳاﺀالﻤﺨاﻃبﺔ، ﻭﻫﻲﺗﺮﻓﻊﺑثبوﺕالنوﻥﻭﺗنﺼﺐﻭﺗﺠﺰﻡﺑحﺬﻑالنوﻥﻭالﻀﻤاﺋﺮالﻤﺘﺼﻠﺔﺑﻬاﻣبنيﺔﻓﻲﻣحﻞﺭﻓﻊ ﻓاعﻞ:ﺃﻧﺘﻤاﺗقوﻻﻥﺑالحﻖ-ﺃﻧﺘﻢلﻦﺗﻔﺮﻃواﻓﻲحقوﻗﻜﻢ-ﺃﻧﺖلﻢﺗﻬﻤﻠﻲ.
15.
البسيط النحو لالستفسارات|رساج أمحد92998050010 67-ﺇﺫاﻛاﻥالﻔﻌﻞﺻحيﺢاﻵﺧﺮﻣﻌﺘﻞالوﺳطﻳﺠﺰﻡﺑالسﻜوﻥﻭﻳﺠﺐحﺬﻑحﺮﻑالﻌﻠﺔلﻌدﻡ الﺘقاﺀالساﻛنيﻦ.:ﺃﺩﻭاﺟبﻚﺗنﻞﻣاﺗﺮﻳد. 68-الﻔﻌﻞالثﻼﺛﻲالﻤﻌﺘﻞاﻵﺧﺮﻳﻜﺘﺐﺁﺧﺮهﺃلﻔاﺇﺫاﻛاﻥﺃﺻﻞاﻷلﻒﻭاﻭا"ﺭﺟا"ﻭﻳﻜﺘﺐﺁﺧﺮه ﻳاﺀﺇﺫاﻛاﻥﺃﺻﻞاﻷلﻒﻳاﺀ"ﻗﻀﻰ"ﻭﺇﺫاﻛاﻧﺖاﻷلﻒﺭاﺑﻌﺔﻓﺄﻛثﺮﺗﻜﺘﺐﻳاﺀ.اﺳﺘدعﻰ
.. 69-ﻧوﻥالﺘوﻛيدالﻤﺘﺼﻠﺔﺑالﻤﻀاﺭﻉﺃﻭ اﻷﻣﺮﻻﻣحﻞلﻬاﻣﻦاﻹعﺮاﺏ. -ﻳﻤيﻦالﻠﻪﻦﻷﻛﺮﻣﺿيﻔﻲ-اﻥﺟﺘﻬدﻓﻲ ﺩﺭﻭﺳﻚﺃﻳﻬاالﺘﻠﻤيﺬ. 71-ﻧوﻥالنسوةﺇﺫااﺗﺼﻠﺖﺑالﻔﻌﻞﺗﻌﺮﺏ ﺿﻤيﺮاﻣبنياﻓﻲﻣحﻞﺭﻓﻊﻓاعﻞ. -النساﺀﻦﻳحاﻓﻈعﻠﻲﺯﻳنﺘﻬﻦ. 71-"السيﻦ–ﺳوﻑ"حﺮﻓاﻥلﻼﺳﺘقبال، ليﺲلﻬﻤاﺗﺄﺛيﺮﺇعﺮاﺑﻲﻓيﻤاﺑﻌدﻫا. -ﺳوﻑﺃﺳاعدﻃﻼﺑﻲحﺘﻲالﺘﻔوﻕ-ﺳﺘبدﻱلﻚ اﻷﻳاﻡالﺨيﺮ. 72-الﻤﺼدﺭالﻤﻀاﻑالﻌاﻣﻞعﻤﻞﻓﻌﻠﻪ ﻫوالﺬﻱﻻﻳﻜوﻥﻣنوﻧاﻭﻻﻣﻌﺮﻓاﺑﺄل ﻭﻣﻌﻤولﻪﻳﻌﺮﺏﻣﻀاﻓاﺇليﻪ،ﻭﻳﻜوﻥﻓاعﻼﺃﻭ ﻣﻔﻌوﻻﺑﻪﻓﻲالﻤﻌنﻲ. -ﻣساعدةالﻤﻌﻠﻤيﻦﻃﻼﺑﻬﻢﻭاﺟﺐ.-ﻣساعدة الﻤحﺘاﺟيﻦﻭاﺟﺐ. 73-النﻌﺖالسببﻲ:اﺳﻢﻣﺸﺘﻖعاﻣﻞ ﻳﺼﻒﻣاﺑﻌدهﻭﻳﻄاﺑقﻪﻓﻲالﺘﺬﻛيﺮﺃﻭ الﺘﺄﻧيﺚ،ﻭﻳﻄاﺑﻖﻣاﻗبﻠﻪﻓﻲالﺘﻌﺮﻳﻒﺃﻭ الﺘنﻜيﺮﻭاﻹعﺮاﺏﻭﻫوﻳﻠﺘﺰﻡاﻹﻓﺮاﺩ،ﻭﻣا ﺑﻌدهﻣﺮﻓوﻉﺩاﺋامعﻠﻲﺃﻧﻪﻓاعﻞﺃﻭﻧاﺋﺐ -الﻜﺘاﺏالﺸيقﺔﻓﻜﺮﺗﻪﻣﻤﺘﻊ.-الﻌﻠﻢالﻤحﻤوﺩ ﺃﺛﺮهﻧاﻓﻊ.
16.
البسيط النحو لالستفسارات|رساج أمحد92998050010 ﻓاعﻞ. 74-الﻤﺸﺘﻖالﻌاﻣﻞعﻤﻞﻓﻌﻠﻪ"اﺳﻢ الﻔاعﻞ–اﺳﻢالﻤﻔﻌول–ﺻيﻐﺔالﻤبالﻐﺔ" الواﻗﻊﻣبﺘدﺃﺑﻌدحﺮﻑﻧﻔﻲﺃﻭاﺳﺘﻔﻬاﻡ ﻳﻜوﻥﻣﻌﻤولﻪﺳاﺩاﻣسدالﺨبﺮ. -ﺃﻣساﻓﺮﺃﺧوﻙ؟-ﺃﻣﺼوﻧﺔاﻷﻣاﻧﺔ؟-ﻣاﺟﺰﻭﻉ الﻤﺆﻣﻦ؟ 75-اﻻﺳﻢالواﻗﻊﺑﻌد"ﻧﻌﻢ–ﺑﺌﺲ"ﺇﺫا لﻢﻳﻜﻦﻧﻜﺮةﻣنﺼوﺑﺔﻳﻌﺮﺏﻓاعﻼ.-ﻧﻌﻢ الﻌﻤﻞاﻹﻳﻤاﻥ. -ﺗﺼاحﺐ
ﻣﻦ ﺑﺌﺲاﻷرشاﺭ. 76-"ﺃﻳﻬا–ﺃﻳﺘﻬا"ﺗﻌﺮﺑاﻥاﺳامﻣبنياعﻠﻲ الﻀﻢﻓﻲﻣحﻞﻧﺼﺐخمﺘﺺﺇﺫاﺳبقﻬﻤا ﺿﻤيﺮﻣﺘﻜﻠﻢﺃﻭﻣﺨاﻃﺐﻭالﻬاﺀحﺮﻑﺗنبيﻪ. -ﺑناﺃﻳﻬاالﻤﻌﻠﻤوﻥﺗﺮﻗﻲاﻷﻣﻢ. ﻭﺇﺫالﻢﻳسبقﻬاﺿﻤيﺮﺗﻌﺮﺑاﻥﻣناﺩﻱﻣبنﻲ عﻠﻲالﻀﻢ. -ﺃﻳﻬاالﻄالﺐاﺟﺘﻬد. 77-الﻌﻠﻢﻏيﺮالﻤﻤنوﻉﻣﻦالﺼﺮﻑﻻﻳنوﻥ ﺇﺫاﻭﺻﻒﺑﻜﻠﻤﺔ"اﺑﻦ"ﺃﻣاﻏيﺮﺫلﻚ ﻓينوﻥ عبد ﺑﻦ ﻣحﻤدالﻠﻪﺭﺳولالﺮحﻤﺔ.ﻣحﻤدﻃالﺐ ﻣﺠﺘﻬد. 78-ﻣنﺘﻬﻲ ﺻيﻐﺔ ﺗﻤنﻊالﺠﻤوﻉﻣﻦالﺼﺮﻑ عﻠﻲﻭﺯﻥﻣﻔاعﻞ،ﻣﻔاعيﻞﺃﻣاالﺘﻲﺑﻌدﺃلﻔﻬا ﺛﻼﺛﺔﺃحﺮﻑﻭﺳﻄﻬﻢﻣﺘحﺮﻙﻓﻼﺗﻤنﻊﻣﻦ الﺼﺮﻑ. "ﻣساﺟد،ﻣﺼاﺑيﺢ"ﺗﻤنﻊﺃﻣا"ﺗﻼﻣﺬة،ﻗﺮاﻣﻄﺔ "ﻻﺗﻤنﻊ.
17.
البسيط النحو لالستفسارات|رساج أمحد92998050010 79-اﻻﺳﻢالواﻗﻊﺑﻌد"ﻳا"ﺃﺩاةالنداﺀ الﺘﻌﺠبﻲﻳﻌﺮﺏﻣﺘﻌﺠباﻣنﻪﻣنﺼوﺑاﺃﻭ ﻣﺠﺮﻭﺭاﺑحﺮﻑالﺠﺮالﻼﻡﺇﺫاﺩﺧﻠﺖعﻠيﻪ. -ﻳاﺭﻭعﺔﻣﺼﺮ! -ﻳالﺠﻤالالﻄبيﻌﺔ! 81-"ﻣﻊ"ﺗﻌﺮﺏﻇﺮﻑﺯﻣاﻥﺃﻭﻣﻜاﻥ ﻭﻣاﺑﻌدﻫاﻣﻀاﻑﺇليﻪﺇﻻﺇﺫاﻧوﻧﺖﺑالنﺼﺐ ﻓﺘﻌﺮﺏحاﻻ. -اﺳﺘيقﻈﺖﻣﻊﺷﺮﻭﻕالﺸﻤﺲ.-ﺗﺠولﺖﻣﻊ الﺰﻣﻼﺀ.-حﻀﺮالﻄﻼﺏﻣﻌا. 81-ﻳﻌﺮﺏالﻌدﺩحسﺐﻣوﻗﻌﻪﻓﻲالﺠﻤﻠﺔ ﺭﻓﻌاﺃﻭﻧﺼباﺃﻭﺟﺮاﺃﻣااﻷعداﺩالﻤﺮﻛبﺔﻣﻦ "ﺃحدعﺸﺮﺇلﻲﺗسﻌﺔ عﺸﺮ"ﻣاعدا"ﺃﺛنﻲعﺸﺮ"ﻓﺘﻜوﻥﻣبنيﺔ عﻠﻲﻓﺘﺢالﺠﺰﺃﻳﻦﻣﻊﻣﺮاعاةﻣوﻗﻌﻬا اﻹعﺮاﺑﻲ. -ﻃﻼ
ﺧﻤسﺔ ﻧﺠﺢﺏ. -ﺷاﻫدﺕعﺸﺮﻳﻦﻃالبﺔ. -حﻀﺮﺛﻼﺙعﺸﺮةﻃالبﺔ -ﻣﻌﻠﻤعﺸﺮ ﺗسﻌﺔ عﻠﻲ ﺳﻠﻤﺖا. 82-اﺛناعﺸﺮ–اﺛنﺘاعﺸﺮة"الﺠﺰﺀاﻷﻭل ﻳﻌﺮﺏﺇعﺭاﺏالﻤثنﻲﻭالثاﻧﻲﻣبنﻲعﻠﻲ الﻔﺘﺢﻓﻲﻣحﻞﺟﺮﻣﻀاﻑﺇليﻪ. -ﻭﺻﻞاﺛناعﺸﺮﺻاﺟا -ﻗﺮﺃﺕاﺛنﺘﻲعﺸﺮةﻗﺼيدة -ﺳﻠﻤﺖعﻠﻲاﺛنﻲعﺸﺮﻣﺘﻔوﻗا ﻭﻳﻜوﻥالﻌدﺩ"اﺛناعﺸﺮ–ﺃﺛنﺘاعﺸﺮة" ﻣبنياعﻠﻰﻓﺘﺢالﺠﺰﺃﻳﻦﺇﺫاﺻيﻎعﻠﻰﻭﺯﻥ ﻓاعﻞ -ﺻﻤﺖاليوﻡالثاﻧﻲعﺸﺮﻣﻦالﺸﻬﺮ 83-ﻣﻦﺃﻧواﻉالﻤﻌاﺭﻑ:الﻤﻌﺮﻑﺑﺄل|الﻤﻌﺮﻑﺑاﻹﺿاﻓﺔ|الﻀﻤاﺋﺮ|
18.
البسيط النحو لالستفسارات|رساج أمحد92998050010 اﻹﺷاﺭة|اﻻﺳﻢالﻤوﺻول|الﻌﻠﻢ|الﻤناﺩﻱ. 84-"ﻛاﻥ"ﺇﺫاﺩﺧﻠﺖﺑيﻦ"ﻣا" الﺘﻌﺠبيﺔﻭﻓﻌﻠﻬاﺃﺻبحﺖﺯاﺋدةﻭﻣاﺑﻌدﻫا ﻓﻌﻞالﺘﻌﺠﺐ -ﻛا
ﻣاﻥﺃﺭﻭﻉالﻤﻌﻠﻢ! 85-اﺳﺘﻌﻤاﻻﺕ"ﻻ" -"ﻻالناﻫيﺔ"ﻃﻠبيﺔﺟاﺯﻣﺔلﻠﻤﻀاﺭﻉ ﺗﻄﻠﺐالﻜﻒعﻦعﻤﻞالﻔﻌﻞﻭﻳﺄﺗﻲﺑﻌدﻫا ﻣﺨاﻃﺐﻏالبا -ﻓﻲ ﺗسﻊ ﻻالﺸﺮ-ﻻﺗﻜﺘﻢالﺸﻬاﺩة. ﻭﻳﺸﺘﺮﻁﺃﻻﻳﻔﺼﻞﺑينﻬاﻭﺑيﻦﻣﻀاﺭعﻬا ﻓاﺻﻞﻭﻻﺗسبقﻬاﺃﺩاةﺷﺮﻁ. -"ﻻالﻌاﻃﻔﺔ"ﻳﻜوﻥﻣاﺑﻌدﻫاﻣﻔﺮﺩا ﻭﻳﻌﺮﺏﻣﻌﻄوﻓاﻭﻻﺗﺘﺼﻞﺑحﺮﻑعﻄﻒ ﺁﺧﺮﻭﺗسبﻖﺑﺄﻣﺮﺃﻭﻣثبﺖ -ﺳاعدﻭاﻓقيﺮاﻏني ﻻا-ﺳﺄعاﻗﺐالﻤسﺘﻬﺘﺮﻻ اليقﻆ. -"ﻻالناﻓيﺔ"ﻻﺗﺆﺛﺮﻓﻲﺇعﺭاﺏ الناﺻبﺘيﻦ،ﻭﺗقﻊﺑيﻦالﺠاﺭﻭالﻤﺠﺮﻭﺭﻭﺑﻌد ﻻﻡالﺠﺮ،ﻭﺃﻥﺃﻭﻛﻲ،ﻗبﻞالﻤﻀاﺭﻉ الﻐاﺋﺐ،ﻗبﻞالﻤﻌﺮﻓﺔﻭﻗبﻞالﻔﻌﻞالﻤاﺿﻲ ﻭﻳﺠﺐﺗﻜﺮاﺭﻫا -الﻤدﻣﻦﻣﻦﻳﻌيﺶﺑﻼﻭعﻲ.-ﻳاعﺮﺏاحتدﻭا لﺌﻼﺗﻔﺸﻠﻭا-الﻄالباﻥﻳﺬاﻛﺮاﻥلﻜيﻼﻳﻔﺸﻼ- الﻤﻌﻠﻢالناﺟﺢﻻﻳبﺨﻞﺑﻌﻠﻤﻪ-ﻻالنحوﺻﻌﺐ ﻭﻻالبﻼﻏﺔ-الﻤسﺘﻬﺘﺮﻻﻧﺠﺢﻭﻻ.اﻫﺘﻢ -"ﻻالناﻓيﺔ:الﻌاﻣﻠﺔعﻤﻞليﺲﻓﺘﺮﻓﻊ-ﻻﺭﺟﻞحاﺿﺮاﺑﻞﺭﺟﻼﻥ.
19.
البسيط النحو لالستفسارات|رساج أمحد92998050010 اﺳﻤﻬاﻭﺗنﺼﺐﺧبﺮﻫاﺑﺸﺮﻁﺃﻥﻳﻜوﻥ اﺳﻤﻬاﻧﻜﺮةﻭﺃﻥﺗﻜوﻥلنﻔﻲالوحدةﻭليﺲ لﻠﺠنﺲﻓيﺼﺢﺃﻥﻳﻌﻄﻒﺑﻌدﻫاﺏ"ﺑﻞ" 86-اﺳﺘﻌﻤاﻻﺕ"ﻣا" -ﻣاالﻤوﺻولﺔﺗﻌﺮﺏحسﺐﻣوﻗﻌﻬاﻓﻲ الﺠﻤﻠﺔﻭﺗﻌﺮﻑﺑﺄﻥﻳﺼﺢﻭﺿﻊﻣﻜاﻧﻬااﺳﻢ ﻣوﺻولﻣناﺳﺐﻭﻫﻲلﻐيﺮالﻌاﻗﻞﻭالﺠﻤﻠﺔ ﺑﻌدﻫاﺻﻠﺔالﻤوﺻول الﻄﻼﺏاﺳﺘوعبواﻣاﺷﺮحﺖ. -ﻣاالﺸﺮﻃيﺔ:ﺗﺠﺰﻡﻓﻌﻠيﻦاﻷﻭللﻠﺸﺮﻁ ﻭالثاﻧﻲلﻠﺠواﺏﻭﻫﻲلﻐيﺮالﻌاﻗﻞ -ﻣاﺗقدﻡﻣﻦﺧيﺮﺗﺠده. -ﻣااﻻﺳﺘﻔﻬاﻣيﺔ:لﻐيﺮالﻌاﻗﻞﻭﻳﺠﺬﻑﺃلﻔﻬا ﺇﺫاﺳبقﺖﺑحﺮﻑﺟﺮﺃﻣاﺇﺫاﺟاﺀﺑﻌدﻫا اﻹﺷاﺭةﻓﻼحﺬﻑ،ﻭﺗﻌﺮﺏحسﺐﻣوﻗﻌﻬا عﻠﻲالﺮﻏﻢﺃﻥلﻬاالﺼداﺭة ﻣااﻷﺩﺏ؟عﻼﻡالﺨﻼﻑ؟ -ﻣاالﺘﻌﺠبيﺔ:ﺗﻜوﻥﻓﻲﺻيﻐﺔ"ﻣاﺃﻓﻌﻠﻪ! "ﻭﺗﻌﺮﺏﻣبﺘدﺃ. ﻣاﺃﻗبﺢالﻜﺬﺏ! -ﻣاالناﻓيﺔ:ﺗدﺧﻞعﻠﻲالﺠﻤﻠﺔالﻔﻌﻠيﺔﺃﻭ اﻻﺳﻤيﺔ ﻣاﺃﻫﻤﻞالﻄﻼﺏﺩﺭاﺳﺘﻬﻢ|ﻣاالﻤﻌﻠﻢﺇﻻﻗدﻭة. ﻭﻗدﺗﻜوﻥﺑﻤﻌنﻲليﺲﻓﺘﺮﻓﻊاﺳﻤﻬاﻭﺗنﺼﺐ ﺧبﺮﻫا.. ﻣاالنحوﺻﻌبا
20.
البسيط النحو لالستفسارات|رساج أمحد92998050010 -ﻣاالﻤﺼدﺭﻳﺔ:حﺮﻑﻣﺼدﺭﻱﻳﻔيدﻣﻌنﻲ الﻈﺮﻑ. ﺳﺄﺷﺮﺡالنحوﻣاﺩﻣﺖحيا. -الﻜاﻓﺔ
ﻣا:ﺗﻜﻒالﻔﻌﻞعﻦالﻄﻠﺐالﻔاعﻞ (ﻃالﻤا–ﻛثﺮﻣا–ﻗﻠﻤا)ﻭﺗﻜﻒﺇﻥ ﻭﺃﺧواﺗﻬاعﻦالﻌﻤﻞ. "ﺇﻧﻤاالﻤﺆﻣنوﻥﺇﺧوة.ﻭﺗﻜﻒالﻜاﻑ–ﺭﺏ"عﻦ الﺠﺮ:.ﺑﻠيﻎ ﻛﺘاﺑﻲ ﻛﻤا ﻓﺼيﺢ لساﻧﻲﺭﺑﻤا اﻻﻣﺘحاﻥﺳﻬﻞ. ﺗﻜ ﻛﻤاﻒالﻈﺮﻑعﻦالﺠﺮ:ﺷﺮحﺖالدﺭﺱﺑينﻤا الﻤوﺟﻪﻣوﺟوﺩ. الﺰاﺋدة ﻣا ﺑﻌدﺇﺫا"الﻈﺮﻓيﺔ-ﺇﺫاﻣاﻓﻬﻤﺖالﺸﺮﺡﺗﺘﻔوﻕ. ﻗبﻞﺃﻭﺑﻌد"ﺑيﻦ"-ﺟﻠسﺖﺑيﻦﻣاﺃﺩﻫﻢﻭعﻠﻲ حﺮ ﺑﻌدﻑالﺠﺮ"عﻦ–ﻓﻲ"ﻭﺑﻌد"ﻏيﺮ " ﻳﺘحد ﻗﻠيﻞ عﻤاالﻌﺮﺏ-اﻧﻄﻠقﺖالﺮﺻاﺻﺔعﻦ ﻏيﺮﻣاﻗﺼد ﺑﻌدﺃﺩﻭاﺕالﺸﺮﻁالﺠاﺯﻣﺔ"ﺇﺫﻣا–ﺃﻳنﻤا –ﺇﻣا–ﺃﻳاﻣا" -ﺇﺫﻣاﺗﺬاﻛﺮﺗﺘﻔوﻕ-ﺃﻳنﻤاﺗﺬﻫﺐﺗسﺘﻤﺘﻊ-ﺇﻣا ﻳﻬاﺟﻤناالﻌدﻭﻧﻬﺰﻣﻪ. ﺑﻌد"ليﺖ–ﺷﺘاﻥ"-ليﺘﻤاالﻤﺠﺘﻬدﻳﻦﻣﺘﻔوﻗوﻥ. ﺑيﻦ ﺗﺄﺗﻲالﺘاﺑﻊﻭﻣﺘبوعﻪ"ﻼثﻣ ﺏْضﻳ ﻥﺃ ﻲيحﺘسﻳ ﻻ اَّلل ﻥﺇﺔوﺿﻌﺑ اﻣ" 87اﺳﺘﻌﻤاﻻﺕ"ﻣﻦ"
21.
البسيط النحو لالستفسارات|رساج أمحد92998050010 الﻤوﺻولﺔ:ﻭﻫﻲلﻠﻌاﻗﻞﻭﻳﺼﺢﺃﻥﻳحﻞ ﻣحﻠﻬااﺳﻢﻣوﺻولﻣناﺳﺐﻭﻫﻲﻣبنيﺔ -ﻗﺮ
ﻣﻦ ﻓﻬﻤنﻲﺃﺷﺮحﻲ.(ﺗﻌﺮﺏحسﺐﻣوﻗﻌﻬا ﻓﻲالﺠﻤﻠﺔﻭﻻﺑدﺑﻌدﻫاﻣﻦﺻﻠﺔ) اﻻﺳﺘﻔﻬاﻣيﺔ:ﻭﻳسﺄلﺑﻬاعﻦعاﻗﻞﻭﻫﻲﻣبنيﺔ ﻭلﻬاﻣحﻞﻣﻦاﻹعﺮاﺏ ﻣﻦﻣﺆلﻒاﻷﻏاﻧﻲ؟-ﻣﻦﺫاﻛﺮﻣﺖ؟ الﺸﺮﻃيﺔ:لﻠﻌاﻗﻞﻭﺗﺠﺰﻡﻓﻌﻠيﻦاﻷﻭللﻠﺸﺮﻁ ﻭالثاﻧﻲﺟواﺑﻪ. ﻣﻦﻳقﺮﺃالنﺼوﺹﻓﻲﻣﺬﻛﺮﺗﻲﻓسوﻑﻳﺘﻔوﻕ.
Download now