remedial

1. PANDUAN PENGESAHAN MURID BERKEPERLUAN KHAS.
1.0
PENGENALAN
1.1
1.2
2.0
Pelaksanaan Program Saringan Literasi dan Numerasi (LINUS), NKRA telah
dilaksanakan di semua sekolah rendah kerajaan dan bantuan kerajaan mulai
bulan Januari tahun 2010 yang melibatkan murid Tahun Satu (kohort 1) 2010.
Murid yang tidak menguasai konstruk 1 dan 2 dalam saringan 3 disaring sekali
lagi menggunakan Instrumen Pengesanan Murid Bermasalah Dalam
Pembelajaran (IPMBDM) dan Instrumen Saringan Disleksia (ISD) bagi
mendapat pengesahan Pegawai Perubatan dan seterusnyamenempatkan
murid berdasarkan keperluan pembelajaran.
TUJUAN
Panduan ini dihasilkanuntuk membantu Pejabat Pelajaran Daerah (PPD) dan Guru
besar melaksanakan proses pengesahan murid berkeperluan Khas oleh pegawai
perubatan.
3.0
PROSEDUR PENGESAHAN
PERUBATAN
MURID
BERKEPERLUAN
KHAS
OLEH
PEGAWAI
3.1
Dalam melaksanakan pengesahan murid berkeperluan khas oleh Pegawai
Perubatan, semua pihak yang terlibat perlu mematuhi prosedur seperti yang
digariskan dibawah:
i.
Ibu bapa/penjaga perlu membawa bersama keputusan saringan
IPMBDM dan ISD semasa temu janji dengan pegawai perubatan.
ii.
Ibu bapa/penjaga perlu menanda tangani borang BPKh01 dan
membawa bersama semasa temu janji dengan pengesahan pegawai
perubatan.
iii.
Borang BPKh02 hendaklah diisi oleh pihak sekolah dan diserahkan
kepada ibu bapa/penjaga untuk dibawa bersama semasa temu janji
dengan pengesahan pegawai perubatan.
3.2
Carta Aliran berikut merupakan penjelasan tentang prosedur yang perlu diikut
oleh PPD, Guru Besar dan ibubapa.
1

2. PROSEDUR PENGESAHAN MURID BERKEPERLUAN KHAS OLEH PEGAWAI PERUBATAN DAN
PENEMPATAN MURID
1
1. Mula
2
2. Pihak sekolah menghantar nama murid yang
dikesan mempunyai ciri-ciri berkeperluan khas
dengan menggunakan IPMBDM ke PPD
3
3. PPD menyelaras senarai nama murid yang
diterima
daripada
sekolah
bagi
tujuan
penyelarasan temu janji dengan klinik kesihatan.
4
4. PPD menyerahkan senarai nama murid yang
mempunyai ciri-ciri berkeperluan khas kepada
klinik kesihatan yang dikenal pasti.
5
5. Klinik kesihatan menyelaras tarikh temu janji
dengan pegawai perubatan dan menghantar
semula senarai temu janji kepada PPD.
6
7
8
9
10
11
12
6. PPD memanjangkan senarai temu janji tersebut
kepada sekolah.
7. Pihak sekolah memaklumkan kepada ibu
bapa/penjaga tarikh temu janji dengan pegawai
perubatan di klinik yang ditetapkan.
8. Ibu bapa/penjaga membawa murid untuk
pemeriksaan pada tarikh dan klinik/hospital yang
tetapkan dan membawa bersama keputusan
IPMBDP dan ISD, surat BPKh01 dan BPKh02.
9. Pegawai Perubatan membuat pengesahan dan
memaklumkan
keputusan
kepada
ibu
bapa/penjaga.
10. Ibu bapa/penjaga memanjangkan keputusan
pengesahan pegawai perubatan kepada pihak
sekolah.
11.
Sekolah
memanjangkankeputusan
pengesahan
kepada
PPD
untuk
dibuat
penempatan murid.
12. Tamat

3. 4.0
PENUTUP
Panduan ini dapat membantu semua pihak untuk mengenal pasti murid-murid yang
mempunyai ciri-ciri berkeperluan khas bagi tujuan pengesahan Pegawai Perubatan.
Melalui proses ini muriddapatditempatkan di progaram yang sesuai bagi
membolehkan mereka mengikuti pembelajaran mengikut keperluan dan tahap
kemampuan mereka.
3

4. BPKh 01
NamaIbubapa / Penjaga:
Alamat:
No. Telefon:
Tarikh:
Guru Besar,
SekolahKebangsaan................................................
Tuan,
KEBENARAN IBU BAPA / PENJAGA BAGI PEMERIKSAAN PERUBATAN ANAK
Dengansukacitanyasayamerujukperkara di atas.
2.
Setelahberbincang
sayadenganrelahati
dan
dan
mendapatnasihatsertapandangan
secaraikhlasmembenarkananaksaya
...........................................................
No.
/
anakdi
dari
pihaksekolah,
bawahjagaan
saya
SijilKelahiran.............................tahun
................menjalanipemeriksaanperubatan.
3.
Sayafaham
dan
bersetujubahawasayatidakakanmengambilapa-apatindakanundang-
undangterhadapmana-manapihakberkenaandenganperkara
Sayafahambahawapemeriksaanperubatan
ini
pentingbagimasa
ini.
depananak
/
anak
di
bawahjagaansaya.
Sekian, terimakasih.
Yang benar,
.......................................
NamaIbubapa/penjaga:
No. KadPengenalan:
Tarikh:
4

5. BPKh 02
Guru Besar
SK / SJK / SAR …………………………………………
Rujukansekolah :
Tarikh:
PegawaiPerubatan,
Hospital / Klinik.........................................
Tuan,
PEMERIKSAAN PERUBATAN
Denganhormatnyaperkara di atasdirujuk.
2.
Berhubungdenganperkara
di
atas,
pihakkamimemohonjasabaiktuanbagimendapatkankemudahanuntukmenjalanipemeriksaanperubatank
eataspembawa
surat
ini
iaitu
...............................................................
No.
SijilKelahiran...............................Tahun..........................
3.
Sayamemohonjasabaiktuan
agarsegalabutiran
dan
hasilpemeriksaandapatdikembalikankepadapihakkamiuntuktindakanselanjutnya.
Sekian, terimakasih.
Sayayangmenurutperintah,
.............................................
Guru Besar
s.k.
PPD.
Ibubapa/ penjaga
5