2. 1. Wujudkan fail Kes Khas Sekolah.
2. Failkan senarai nama murid beserta dengan surat
amaran dan laporan tindakan dari unit disiplin sekolah
dalam fail Kes Khas Sekolah
3. Laksanakan PBS sepanjang murid hadir ke sekolah.
Sekiranya tempoh pelaksanaan dan penilaian PBS telah
tamat, murid tidak perlu melaksanakan PBS tersebut.
4. Kaedah pelaksanaan PBS tertakluk kepada keputusan
JK PBS sekolah. Failkan semua keputusan mesyuarat JK
PBS Sekolah.
5. Skor bagi komponen Pentaksiran Pusat akan
direkodkan berdasarkan hasil kerja semasa yang
dilakukan oleh murid berkenaan.
3. 1. Dapatkan laporan perubatan.
2. Laksanakan PBS sepanjang murid hadir ke sekolah.
Sekiranya tempoh pelaksanaan dan penilaian PBS telah
tamat, murid tidak perlu melaksanakan PBS tersebut.
3. Kaedah pelaksanaan PBS tertakluk kepada keputusan
JK PBS sekolah. Failkan semua keputusan mesyuarat JK
PBS Sekolah.
4. Skor bagi komponen Pentaksiran Pusat akan
direkodkan berdasarkan hasil kerja semasa yang
dilakukan oleh murid berkenaan.
4. 1. Kenalpasti kategori murid. (Terencat Akal/Sindrom
Down/Buta/Pelbagai Kecacatan/Ketidakupayaan lain seperti
Disleksia/Attention Deficit Hyperactivity Disorder/Attention Deficit
Disorder/Autisme/Learning Disabilities/Bisu/Pekak/Rabun/Spastik/Cerebral
Palsy)
2. Dapatkan dokumen rasmi sebelum mengkategorikan
murid sebagai OKU. Murid perlu mengemukakan satu daripada
dokumen berikut:
– surat pengesahan daripada Pegawai Perubatan yang mengesahkan
murid adalah OKU; atau
– kad OKU bagi murid yang telah mendaftar sebagai OKU
5. 3. Pastikan murid membuat permohonan kepada pihak
sekolah. Murid yang tidak membuat permohonan akan
dianggap sebagai murid biasa.
4. Sekolah kemukakan senarai permohonan menggunakan
Borang Maklumat Murid Dari Golongan Orang Kurang
Upaya (OKU) beserta dokumen sokongan (laporan
perubatan/kad OKU) kepada Pengarah Pelajaran Negeri.
* Murid yang tidak membuat permohonan akan dianggap sebagai murid biasa
** Borang Maklumat Murid Dari Golongan Orang Kurang Upaya (OKU) boleh
diperoleh dari JPN atau dimuat turun daripada laman sesawang Lembaga Peperiksaan.
6. 7. Tiada pengecualian bagi murid OKU dalam
pelaksanaan PBS. Mereka akan ditaksir dan dinilai
menggunakan mekanisme yang sesuai.
8. Kaedah pelaksanaan PBS tertakluk kepada
keputusan JK PBS sekolah. Failkan semua keputusan
mesyuarat JK PBS Sekolah.
9. Pengetua/Guru Besar sekolah menyediakan segala
keperluan khas murid berkenaan (perkhidmatan,
peralatan atau perisian khas dalam pentaksiran PBS).
7. Sekolah lama/asal murid hendaklah mengambil tindakan
berikut:
1. Memastikan evidens PBS murid telah diserahkan kepada
murid/sekolah baru.
2. Mengemaskini skor PBS murid dalam SPPBS sebelum
proses perpindahan.
3. Pengetua/Guru Besar sekolah memaklumkan pertukaran
tersebut kepada Pegawai PBS Pejabat Pelajaran Daerah
dan Pegawai PBS Jabatan Pelajaran Negeri.
8. Sekolah baru murid hendaklah mengambil tindakan
berikut:
1. Mendapatkan surat rasmi dari sekolah lama murid yang
menyatakan sebab-sebab PBS tidak dapat dijalankan dan
murid tiada skor.
2. Melaksanakan PBS untuk murid berkenaan jika skor
semasa murid tidak dapat dikesan/diterima bagi
komponen PS, PAJSK dan PPSi. Bagi komponen PP,
sekiranya tempoh pelaksanaan dan penilaian PBS
telah tamat, murid tidak perlu melaksanakan PBS
tersebut.
9. 1. Tiada sebarang pengecualian terhadap murid berkenaan
dalam pelaksanaan PBS.
2. Murid berkenaan akan ditaksir dan dinilai menggunakan
mekanisma yang sesuai.
3. Kaedah pelaksanaan PBS tertakluk kepada keputusan JK
PBS sekolah. Memfailkan semua keputusan mesyuarat JK PBS
Sekolah.
4. Memohon untuk mendapatkan makluman bagi membuat
tindakan lain yang dianggap sesuai dari Pengarah Peperiksaan
bagi melaksanakan Pentaksiran Pusat untuk murid berkenaan.
10. 1. Melaksanakan PBS sepanjang murid hadir ke sekolah.
Sekiranya tempoh pelaksanaan dan penilaian PBS telah
tamat, murid tidak perlu melaksanakan PBS tersebut.
2. Kaedah pelaksanaan PBS tertakluk kepada keputusan
JK PBS sekolah. Memfailkan semua keputusan mesyuarat
JK PBS Sekolah.
3. Memohon untuk mendapatkan makluman bagi membuat
tindakan lain yang dianggap sesuai dari Pengarah
Peperiksaan bagi melaksanakan Pentaksiran Pusat untuk
murid berkenaan.
