Ringkasan video pembelajaran: 1. Video ini memberikan panduan langkah-langkah membuat video pembelajaran menggunakan aplikasi Wondershare Filmora untuk pembelajaran daring. 2. Terdapat 8 langkah mulai dari menyiapkan bahan sampai mengekspor hasil video yang telah diedit. 3. Video ini bertujuan memberikan alternatif media pembelajaran interaktif bagi guru dan siswa untuk menunjang proses pembelajaran daring.

1. 1
REFLEKSI DIRI
EVALUASI PEMBELAJARAN
SEMESTER GASAL TAHUN AKADEMIK 2021/2022
OLEH :
NAMA : IKA RINAWATI, S.Pd
NO. UKG : 201800282069
ANGKATAN : 2
BIDANG STUDI : PGSD
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PROFESI GURU
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PGRI MADIUN
2022

2. 2
REFLEKSI PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Semester : Ganjil
KD/Tema : Matematika
Kelas : 5
REFLEKSI DIRI KARYA INOVASI
MEDIA PEMBELAJARAN DARING
A. LATAR BELAKANG
Media daring merupakan media dalam jaringan, daring sendiri merupakan singkatan dari
dalam jaringan. Dalam konteks ini dalam jaringan merupakan jaringan online. Jaringan online
merupakan sesuatu yang berhubungan dengan teknologi dan internet. Keberadaan media dalam
sebuah proses pembelajaran memegang peranan yang sangat penting. Sebagaimana diutarakan
Sadiman, dkk (2008), media memiliki beragam kegunaan dalam proses pembelajaran antara lain:
a) memperjelas penyajian pesan agar tidak terlalu verbalistis, b) mengatasi keterbatasan ruang,
waktu, dan daya indera, c) mengatasi sikap pasif anak didik, dan d) membantu guru dalam
memberikan pemantik yang sama, mempersamakan pengalaman, dan menimbulkan persepsi yang
sama.
Salah satu bentuk media pembelajaran yang sesuai dengan kemajuan teknologi sekarang
dan juga disukai oleh peserta didik adalah media sosial online. Media sosial online saat ini telah
menjadi teknologi yang sangat penting untuk berbagai aspek. Baik dari aspek pendidikan, aspek
sosial, aspek kebudayaan, aspek ekonomi dan lain sebagainya. Untuk aspek pendidikan, media
sosial online sangat terasa manfaatnya baik untuk lembaga pendidikan, untuk pendidik, maupun
untuk peserta didik.
B. PERMASALAHAN
 Guru masih belum bisa membuat media pembelajaran interaktif yang digunakan dalam
pembelajaran daring.
 Peserta didik mengalami penurunan dalam keaktifan, karena tidak ada media pembelajaran
yang menarik.

3. 3
 Media pembelajaran yang monoton membuat pembelajaran tidak belangsung seperti yang
diinginkan.
C. PERBAIKAN
1. Persiapan
 Guru bertanya kepada teman sejawat yang bisa membuat media pembelajaran yang menarik.
 Guru mencari materi dan referensi untuk pembelajaran.
 Guru mencari tutorial cara membuat video pembelajaran.
 Guru membuat rencana pelaksanaan pembelajaran.
2. Pelaksanaan
 Guru mendownload aplikasi wondershare filmora.
 Guru membuat PowerPoint yang disesuaikan dengan materi.
 Guru membuat perekaman dengan menggunakan gawai dan green screen.
 Membuka app wondershare filmora, maka akan muncul tampilan depan wondershare
filmora. Lalu, klik tanda (+).
 Kemudian, akan muncul tampilan untuk memilih rasio video yang akan dibuat. Misalnya
kita ingin membuat video youtube, kita bisa memilih rasio 16:9.
 Selanjutnya akan muncul suatu tampilan, pertama kita bisa klik “media” untuk
menambahkan beberapa foto atau video yang merupakan bahan untuk diedit.
 Jika ingin menambahkan tulisan tangan, hamparan, efek, media (foto tambahan), ataupun
text, bisa mem-pause bagian yang ingin ditambahkan lalu klik “Media” maka kita bisa
memilih apa yang akan ditambahkan.
 Jika kita ingin menambahkan text, maka akan muncul suatu tampilan. Kita juga bisa memilih
style font-nya dan mengatur letaknya.
 Selanjutnya, jika kita memasukkan beberapa gambar atau video maka antara satu gambar
dengan gambar lain maupun video akan terdapat tanda jeda. Kita bisa memilih efek yang
akan diterapkan di menu “Efek Transisi”.

4. 4
 Untuk menambahkan musik pada video yang kita buat, bisa klik “Audio” lalu akan muncul
tampilan, kita bisa memilih musik sesuai keinginan. Lalu klik “(+)” untuk menambahkan
musik pilihan kita.
 Jika sudah selesai membuat video, maka klik tanda “export”.
3. Penutup
 Setelah media pembelajaran interaktif sudah selesai dibuat dan tersimpan di galeri, maka
dapat diunggah di chanel youtube guru, dan setelah itu link video pembelajaran bisa dishare
di Whatsapp grup kelas.

5. 5
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DARING
(RPPD)
Satuan Pendidikan : SDN Medalem 1 Senori
Kelas / Semester : V / 1
Pelajaran : Perkalian dan Pembagian Pecahan
Sub Pelajaran : Perkalian dan Pembagian Pecahan Desimal
Pertemuan Ke/Mupel : 3/Matematika
Alokasi waktu : 30 menit
Model Pembelajaran : Dalam Jaringan (Daring)
A. KOMPETENSI DASAR
3.2. Menjelaskan dan melakukan perkalian dan pembagian pecahan dan desimal.
4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan perkalian dan pembagian pecahan
dan desimal.
B. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Setelah memperhatikan tampilan video pembelajaran dari guru, siswa dapat memahami
perkalian dan pembagian pecahan dengan desimal dengan tepat.
2. Setelah memperhatikan tampilan video pembelajaran dari guru, siswa mampu
menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan perkalian dan pembagian pecahan dan
desimal dengan benar.
C. MEDIA, ALAT, DAN SUMBER BELAJAR
 Media : Video pembelajaran
 Alat : HP android
 Sumber Belajar :
Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan, 2018, Buku Guru Senang Belajar
Matematika Kelas V. Jakarta : Pusat Kurikulum dan Perbukuan.
Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan, 2018, Buku Siswa Senang Belajar
Matematika Kelas V. Jakarta : Pusat Kurikulum dan Perbukuan.
D. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Pendahuluan
1. Kelas daring dimulai dan dibuka dengan salam, menanyakan kabar, yang dilakukan
dalam video pembelajaran.
2. Guru menyampaikan materi dan tujuan pembelajaran.

6. 6
Kegiatan Inti
1. Guru mengirimkan video materi pembelajaran matematika tentang perkalian dan
pembagian bilangan desimal https://youtu.be/gIF9KkoIClE
2. Siswa dan guru bertanya jawab melalui WAG
3. Guru meminta siswa mengerjakan soal postest yang disediakan pada Google formulir dan
dikirim pada WAG dengan cara yang runtut sesuai arahan guru.
https://forms.gle/H7wLfeeyDG4qUV7k7
Kegiatan Penutup
1. Guru memberikan penguatan materi dan kesimpulan dari perkalian dan pembagian
pecahan desimal.
2. Guru menyampaikan pesan moral hari ini dengan bijak
3. Guru menutup pembelajaran dengan salam serta mengucapkan terima kasih atas
partisipasi semua siswa yang telah mengikuti pembelajaran online.
E. PENILAIAN
Penilaian pengetahuan
1. Menghitung operasi perkalian dan pembagian bilangan desimal
2. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan perkalian dan pembagian bilangan
decimal
Mengetahui
Kepala Sekolah,
DARSONO, S.Pd
NIP. 19620125 199103 1 004
Tuban, 16 Agustus 2021
Guru Kelas V ,
IKA RINAWATI, S.Pd
NIP. 19910918 202012 2 006

7. 7
LANGKAH-LANGKAH DALAM MEMBUAT VIDEO PEMBELAJARAN
DENGAN APLIKASI KINE MASTER
1. Mendownload Aplikasi Filmora 2. Menyiapkan background warna hijau
3. Membuat buku langkah-langkah cara membuat video pembelajaran dengan aplikasi
filmora
Cara Mudah Membuat Video Pembelajaran Dengan Menggunakan Aplikasi
Wondershare Filmora
Ada banyak cara yang bisa dipergunakan untuk memproduksi video
pembelajaran.. Salah satu aplikasi yg bisa kita gunakan untuk mengedit video
pembejaran adalah Wondershare Filmora.
Nah, pada kesempatan kali ini saya akan mengulas lebih dalam aplikasi Wondershare
Filmora, bagaimana cara kerjanya, dan lain sebagainya.
Sebelumnya kita harus mempunyai app Wondershare Filmora.

8. 8
1)Buka app Wondershare Filmora, maka akan muncul tampilan depan Wondershare
Filmora. Lalu, klik tanda (+).
2) Selanjutnya kalian bisa klik “Import Media File” untuk menambahkan
beberapa foto atau video yang merupakan bahan untuk kalian edit.

9. 9
3) Jika kalian ingin menambahkan tulisan tangan, hamparan, efek, media (foto
tambahan), ataupun text, kalian bisa mempause bagian yang ingin kalian tambahkan
lalu pilih menu pada bagian atas maka kalian bisa memilih apa yang akan kalian
tambahkan.
4) Jika kalian ingin menambahkan text, maka akan muncul tampilan seperti ini. Kalian
juga bisa memilih style font nya dan mengatur letaknya.

10. 10
5) Selanjutnya, jika kalian memasukkan beberapa gambar atau video maka antara satu
gambar dengan gambar lain maupun video akan terdapat tanda jeda. Dan kalian bisa
memilih efek yang akan diterapkan di menu “Efek Transisi”.
6) Nah, jika kita membuat video tanpa musik kurang asik kan ya. Jadi, untuk
menambahkan musik pada video yang kalian buat, kalian bisa klik “Audio” lalu akan
muncul tampilan seperti ini, kalian bisa memilih musik sesuai keinginan kalian. Lalu
klik “(+)” untuk menambahkan musik pilihan kalian. Lalu klik tanda “centang” di pojok
kanan atas.

11. 11
7) Jika kalian sudah selesai membuat video, maka klik tanda “Export” maka akan
muncul tampilan seperti gambar dibawah ini, kemudian atur resolusi sesuai yang
diinginkan
8) Selanjutnya kalian tinggal klik “Ekspor”.

12. 12
HASIL PEMBUATAN VIDEO PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN APLIKASI
WONDERSHARE FILMORA
Link video https://youtu.be/gIF9KkoIClE