1. Rencana Pembelajaran Semester IV-A/B Prodi PAI | INSTITUT AGAMA ISLAM AL-FALAH AS-SUNNIYYAH 1
INSTITUT AGAMA ISLAM AL-FALAH AS-SUNNIYYAH KKENCONG JEMBER
FAKULTAS TARBIYAH
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
EXTENSI/MADIN
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH KODE MATA KULIAH BOBOT (SKS) SEMESTER Tgl Pengesahan
Media dan Teknologi
Pembelajaran
TAR1612608 2 IV-A/B 02 Maret 2023
OTORITAS Dosen Pengembang RPS Ka.Prodi / Dekan
Mukhsin, S.Pd.I., M.Pd.
NIDN. 2109068402
Nur Jannah
NIDN. 2125028301
Capaian
Pembelajaran (CP)
CPL-PRODI
B-01
- Memiliki kemampuan memanfaatkan, menggunakan media dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam
- Memiliki kemampuan mengembangkan media pembel.& membuat media sederhana dalam pembelajaran Pendidikan Agama
Islam
- Ketepatan memilih media dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam
CP-MK
- Memahami konsep dasar tentang media pembelajaran
- Memahami tentang jenis-jenis dan karakteristik Media pembelajaran
- Memahami konsep umum sumber belajar sebagai komponen media pembelajaran
- Memahami konsep dasar evaluasi media pembelajaran
- Memahami tentang aplikasi media dlm pembelajaran
Alokasi Waktu 2 x 50 (Disesuaikan dengan SKS)
2. Rencana Pembelajaran Semester IV-A/B Prodi PAI | INSTITUT AGAMA ISLAM AL-FALAH AS-SUNNIYYAH 2
Bahan Kajian 1. Pengertian media pembelajaran, tujuan, manfaat, sumber dan alat peraga pembelajaran
2. Peran, fungsi, klasifikasi dan karakteristik media pembelajaran
3. Jenis dan criteria media pembelajaran
4. Prosedur pengembangan modul
5. Pembelajaran berbasis TIK
6. Pembelajaran berbasis computer
7. Model pembeljaran Tutorial
8. Model pembelajaran Drill Practise
9. Model pembelajaran simulasi
10. Model pembelajaran games
11. Pembelajaran berbasis web
12. Pembelajaran berbasis multimedia presentasi
13. Pembelajaran jarak jauh
14. Penilaian dalam pembelajaran
Daftar Referensi Utama:
Dina Indriana, Ragam Alat Bantu Media Pengajaran, Diva Press, Jogjakarta,2011.
Drs.H.Widada HR, Multimedia Interaktif, Pustaka Widyatama, Jakarta,2010.
Dr.Rusman,M.Pd, Pembelajaran Berbasik TIK, Raja Grafindo Persada, Jakarta,2011.
Dr. Deni Darmawan, M.Pd, Teknologi Pembelajaran, Rosdakarya, Bandung, 2012.
Sudono, Anggani. Sumber Belajar dan Alat Permainan Untuk Pendidikan Usia Dini. Jakarta. Grafindo, 2004.
Media Pembelajaran LCD & Proyektor
Mata Kuliah Prasyarat -
TM
Kemampuan akhir
yang direncanakan
Indikator Materi Pembelajaran
Pengalaman Belajar
Mahasiswa
Metode
Pembelajaran
Penilaian
Bentuk Kriteria Bobot
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
1
3. Rencana Pembelajaran Semester IV-A/B Prodi PAI | INSTITUT AGAMA ISLAM AL-FALAH AS-SUNNIYYAH 3
2 Memahami pengertian
media, tujuan, manfaat,
sumber dan alat
pembelajaran
Menerapkan
pengertian media,
tujuan, manfaat,
sumber dan alat
pembelajaran
Pengertian media,
tujuan, manfaat,
sumber dan alat
pembelajaran
Discovery
Learning,
Inquiry
3 Memahami peran,
fungsi, klasifikasi dan
karakteristik (ciri-ciri)
media pembelajaran
Menerapkan peran,
fungsi, klasifikasi dan
karakteristik (ciri-ciri)
media pembelajaran
Peran, fungsi,
klasifikasi dan
karakteristik (ciri-ciri)
media pembelajaran
Small Group
Discusssion,
Discovery
Learning,
Cooperatif
Learning,
Contextual
Instruction,
Inquiry
Bentuk :
Tulisan
makalah
Presentasi
Kriteria :
Ketepatan
dan
penguasaa
n materi
4 Memahami jenis dan
criteria media
pembelajaran
Menerapkan jenis dan
criteria media
pembelajaran
Jenis dan criteria
media pembelajaran
Small Group
Discusssion,
Discovery
Learning,
Cooperatif
Learning,
Contextual
Instruction,
Inquiry
Bentuk :
Tulisan,
makalah,
Presentasi
Kriteria :
Ketepatan
dan
penguasaa
n materi
5 Memahami
Pembelajaran Berbasis
Teknologi Informasi
dan Komunikasi
Menerapkan
Pembelajaran Berbasis
Teknologi Informasi
dan Komunikasi
Pembelajaran
Berbasis
Teknologi
Informasi dan
Komunikasi
Small Group
Discusssion,
Discovery
Learning,
Cooperatif
Learning,
Contextual
Instruction,
Bentuk :
Tulisan,
makalah,
Presentasi
Kriteria :
Ketepatan
dan
penguasaa
n materi
4. Rencana Pembelajaran Semester IV-A/B Prodi PAI | INSTITUT AGAMA ISLAM AL-FALAH AS-SUNNIYYAH 4
Inquiry
6 Memahami
pembelajaran berbasis
computer
Menerapkan
pembelajaran berbasis
computer
Pembelajaran berbasis
computer
Small Group
Discusssion,
Discovery
Learning,
Cooperatif
Learning,
Contextual
Instruction,
Inquiry
Bentuk :
- Tulisan
makalah
- Presenta
si
Kriteria :
Ketepatan
dan
penguasaa
n materi
8 Memahami
pembelajaran computer
model tutorial dan Drill
Practise
Menerapkan
pembelajaran
computer model
tutorial dan Drill
Practise
Pembelajaran
computer model
tutorial dan Drill
Practise
Small Group
Discusssion,
Discovery
Learning,
Cooperatif
Learning,
Contextual
Instruction,
Inquiry
Bentuk :
- Tulisan
makalah
Kriteria :
Ketepatan
dan
penguasaa
n materi
9 Memahami
pembelajaran computer
model Simulasi dan
model games
Menerapkan
pembelajaran
computer model
Simulasi dan model
games
Pembelajaran
computer model
Simulasi dan model
games
Small Group
Discusssion,
Discovery
Learning,
Cooperatif
Learning,
Contextual
Instruction,
Inquiry
Bentuk :
- Tulisan
makala
h
- Present
asi
Kriteria
:
Ketepatan
dan
penguasaa
n materi
5. Rencana Pembelajaran Semester IV-A/B Prodi PAI | INSTITUT AGAMA ISLAM AL-FALAH AS-SUNNIYYAH 5
10 Memahami
pembelajaran berbasis
web/internet
Menerapkan
pembelajaran berbasis
web/internet
Memahami
pembelajaran berbasis
web/internet
Small Group
Discusssion,
Discovery
Learning,
Cooperatif
Learning,
Contextual
Instruction,
Inquiry
Bentuk :
- Tulisan
makala
h
- Present
asi
Kriteria
:
Ketepatan
dan
penguasaa
n materi
11 Memahami
pembelajaran berbasis
multimedia presentasi
Menerapkan
pembelajaran berbasis
multimedia presentasi
Memahami
pembelajaran berbasis
multimedia presentasi
Small Group
Discusssion,
Discovery
Learning,
Cooperatif
Learning,
Contextual
Instruction,
Inquiry
Bentuk :
- Tulisan
makala
h
- Present
asi
Kriteria
:
Ketepatan
dan
penguasaa
n materi
12 Memahami
pembelajaran jarak
jauh
Menerapkan
pembelajaran jarak
jauh
Memahami
pembelajaran jarak
jauh
Small Group
Discusssion,
Discovery
Learning,
Cooperatif
Learning,
Contextual
Instruction,
Inquiry
Bentuk :
- Tulisan
makala
h
- Present
asi
Kriteria
:
Ketepatan
dan
penguasaa
n materi
13 Memahami penilaian
portofolio dalam
pembelajaran
Menerapkan penilaian
dalam pembelajaran
Penilaian dalam
pembelajaran
14
