contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptx
ATP FASE F Pelajaran Matematika kurikulum merdeka.pdf
1. Mata Pelajaran : Matematika
Fase : F
Elemen Capaian Pembelajaran Kompetensi Tujuan Pembelajaran ATP
Alokasi
Waktu
1. Peserta didik dapat memodelkan pinjaman dalam bunga majemuk
2. Peserta didik dapat memodelkan investasi dalam bunga majemuk
3. Peserta didik dapat menyelidiki pengaruh suku bunga dan periode
pembayaran model bunga majemuk secara numerik atau grafis
12
4. Peserta didik dapat memodelkan pinjaman dalam anuitas
5. Peserta didik dapat memodelkan investasi dalam anuitas
6. Peserta didik dapat menyelidiki pengaruh suku bunga dan periode
pembayaran model anuitas secara numerik atau grafis
12
7. Peserta didik dapat menyatakan data dalam bentuk matriks 9
8. Peserta didik dapat menentukan komposisi fungsi
9. Peserta didik dapat menggunakan komposisi fungsi dalam
permasalahan kontekstual
12
10. Peserta didik dapat menentukan operasi invers pada fungsi invers
11. Peserta didik dapat menggunakan fungsi invers dalam
permasalahan kontekstual
12
12. Peserta didik dapat menentukan transformasi fungsi
13. Peserta didik dapat menggunakan transformasi fungsi dalam
permasalahan kontekstual
15
Geometri Di akhir fase F, peserta didik
dapat menerapkan teorema
tentang lingkaran, dan
menentukan panjang busur dan
luas juring lingkaran untuk
menyelesaikan masalah
(termasuk menentukan lokasi
posisi pada permukaan Bumi dan
jarak antara dua tempat di Bumi).
menerapkan
menentukan
menyelesaikan
14. Peserta didik dapat menerapkan teorema tentang lingkaran.
15. Peserta didik dapat menentukan panjang busur lingkaran.
16. Peserta didik dapat menentukan luas juring lingkaran.
17. Peserta didik dapat menyelesaikan masalah kontekstual
(termasuk menentukan lokasi posisi pada permukaan Bumi dan jarak
antara dua tempat di Bumi) dengan konsep lingkaran.
18
Aljabar dan
Fungsi
Di akhir fase F, peserta didik
dapat menyatakan data dalam
bentuk matriks. Mereka dapat
menentukan fungsi invers,
komposisi fungsi, dan
transformasi fungsi untuk
memodelkan situasi dunia nyata
menggunakan fungsi yang sesuai
(linear, kuadrat, eksponensial).
menentukan
memodelkan
menggunakan
menyatakan
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN
Bilangan Di akhir fase F, peserta didik
dapat memodelkan pinjaman dan
investasi dengan bunga majemuk
dan anuitas, serta menyelidiki
(secara numerik atau grafis)
pengaruh masing-masing
parameter (suku bunga, periode
pembayaran) dalam model
tersebut.
memodelkan
menyelidiki KELAS XI
SEMESTER 3
TP 1
TP 2 TP 3
TP 4 TP 5
TP 6 TP 7
TP 8 TP 9
KELAS XI
SEMESTER 4
TP 10
TP 11 TP 12
TP 13 TP 14
TP 15 TP 16
TP 17
2. Elemen Capaian Pembelajaran Kompetensi Tujuan Pembelajaran
Alokasi
Waktu
melakukan
mengidentifikas
i
menjelaskan
memperkirakan
membedakan
18. Peserta didik dapat melakukan proses penyelidikan statistika data
bivariat
19. Peserta didik dapat mengidentifikasi variabel kategorikal dan
variabel numerikal
20. Peserta didik dapat menjelaskan asosiasi antara dua variabel
kategorikal dan dua variabel numerikal
21. Peserta didik dapat memperkirakan model linear terbaik (best fit)
pada data numerikal
22. Peserta didik dapat membedakan hubungan asosiasi dan sebab
akibat
24
memahami
menggunakan
23. Peserta didik dapat menjelaskan konsep permutasi
24. Peserta didik dapat menjelaskan konsep kombinasi
25. Peserta didik dapat menggunakan konsep permutasi dan
kombinasi dalam pemahaman konsep peluang bersyarat
26. Peserta didik dapat menggunakan konsep permutasi dan
kombinasi dalam pemahaman konsep peluang kejadian yang saling
bebas
30
144
TOTAL JP
Analisis Data
dan Peluang
Di akhir fase F, peserta didik
dapat melakukan proses
penyelidikan statistika untuk data
bivariat. Mereka dapat
mengidentifikasi dan menjelaskan
asosiasi antara dua variabel
kategorikal dan antara dua
variabel numerikal. Mereka dapat
memperkirakan model linear
terbaik (best fit) pada data
numerikal. Mereka dapat
membedakan hubungan asosiasi
dan sebab-akibat.
Peserta didik memahami konsep
peluang bersyarat dan kejadian
yang saling bebas menggunakan
konsep permutasi dan kombinasi.
KELAS XII
SEMESTER 5
TP 18
TP 19 TP 20
TP 21 TP 22
TP 23 TP 24
TP 25 TP 26