Tugas

1. Jenis dan pendekatan Penelitian
Penelitian ini menggunakan pendekatan
penelitian kualitatif. Metode penelitian ini
memposisikan peneliti sebagai alat
pengumpul data utama, serta desain dalam
penelitian ini di desain secara terus menerus
di sesuaikan dengan kenyataan di lapangan.
Peneliti pada skripsi ini meneliti secara
natural kondisi di lapangan dengan
menggunakan jenis penelitian studi kasus.

2. Tempat dan Waktu Penelitian
Tempat yang di jadikan obyek penelitian
yaitu SMA Nasima Semarang dan waktu
penelitiannya adalah 31 Maret-29 April 2015.

3. Sumber data primer pada penelitian ini
yaitu guru kimia dan peserta didik kelas XI
SMA Nasima Semarang. Sedangkan data
sekunder yang di gunakan oleh peneliti yaitu
berupa dokumen-dokumen seperti data nilai
hasil belajar peserta didik pada materi larutan
penyangga, dan silabus RPP.

4. Dalam hal ini peneliti melakukan observasi
selama pembelajaran materi larutan
penyangga baik di kelas maupun di
laboratorium. Kedua, wawancara yang di
tujukan kepada guru dan peserta didik.
Ketiga, dokumentasi data-data sebagai
pendukung yaitu RPP dan laporan praktikum
materi larutan penyangga.

5.  Dalam penelitian ini digunakan teknik analisis
data berdasarkan Model Miles dan Huberman
yang meliputi:
 Reduksi data, yaitu merangkum, memilih hal-hal
yang pokok, memfokuskan pada hal-hal yang
penting, di cari tema dan polanya.
 Penyajian data, dilakukan dalam bentuk uraian
singkat, bagan hubungan antar kategori,
flowcart, dan sejenisnya.
 Conclution Drawing/verification, yaitu temuan
baru yang sebelumnya belum pernah ada.