Ringkasan dokumen tersebut adalah: 1. Dokumen tersebut membahas tentang metode penelitian dalam tindakan kelas (PTK) mulai dari pengertian, sistematikanya, metode penelitian dalam PTK, dan pemantauan dalam PTK. 2. Metode penelitian PTK adalah cara yang dilakukan pelaku tindakan untuk meningkatkan kemantapan rasional dari tindakan-tindakannya dalam melaksanakan tugas dan memaham

1. METODE PENELITIAN DALAM
TINDAKAN KELAS
Oleh: Kelompok v (Lima)
Nunik Nurlatipah
Ratna Fadillah
Ratnasari
Sri Atun
Biologi A/VII

2. A. Pengertian Metode Penelitian
PTK
 Metode penelitian adalah sekumpulan
peraturan, kegiatan, dan prosedur yang
digunakan oleh pelaku suatu disiplin. merupakan
analisis teoritis mengenai suatu cara
 Penelitian merupakan suatu penyelidikan yang
sistematis untuk meningkatkan sejumlah
pengetahuan, juga merupakan suatu usaha
yang sistematis dan terorganisasi untuk
menyelidiki masalah tertentu yang memerlukan
jawaban

3. Lanjutan…
 Hakekat penelitian dapat dipahami dengan
mempelajari berbagai aspek yang mendorong
penelitian untuk melakukan penelitian.
 Setiap orang mempunyai motivasi yang
berbeda, di antaranya dipengaruhi oleh
tujuan dan profesi masing-masing.
 Motivasi dan tujuan penelitian secara umum
pada dasarnya adalah sama, yaitu bahwa
penelitian merupakan refleksi dari keinginan
manusia yang selalu berusaha untuk
mengetahui sesuatu.

4. Lanjutan…
 metode penelitian PTK yaitu cara yang
dilakukan pelaku tindakan untuk
meningkatkan kemantapan rasional dari
tindakan-tindakannya dalam
melaksanakan tugas dan memperdalam
pemahaman terhadap kondisi dalam
praktik pembelajaran.

5. B. Sistematika dalam Metode
Secara sistematis dalam sebuah penelitian, metode terletak
setelah kajian teori tepatnya metode penelitian ada pada BAB 3
dgn isi:
1. setting penelitian; tempat penelitian, waktu penelitian, siklus
PTK
2. persiapan PTK
3. subjek penelitian
4. sumber data; siswa, guru, teman sejawat dan kolaborator
5. teknik pengumpulan data; teknik pengumpulan data PTK, alat
pengumpul data PTK
6. indikator kerja; siswa, guru
7. analisis data
8. prosedur penelitian; siklus 1, siklus 2, siklus 3
9. personalia penelitian
10. rencana pembiayaan
11. rencana kerja.

6. C. Metode Penelitian Dalam
PTK
1. Seeting Penelitian : Menjelaskan tentang
tempat dan waktu PTK dilakukan serta berapa
siklus PTK yang akan dilakukan
2. Persiapan PTK : Dalam persiapan PTK peneliti
menjelaskan standar kompetensi dan
kompetensi dasar (KI/KD pada kurtilas) yang
dijadikan PTK. Peneliti juga menguraikan
instrument yang diperlukan dalam PTK (Lembar
observasi, RPP, Lembar evaluasi, LKS, dan lain-
lain).

7. 3.Subjek Penelitian : PTK dilaksanakan dikelas mana
dan jumlah siswa yang menjadi sasaran PTK.
Contoh:
Dalam PTK ini yang menjadi subjek penelitian adalah
siswa kelas tujuh yang terdiri dari 40 siswa dengan
komposisi perempuan 21 siswa dan laki-laki 19 siswa.
4.Sumber Data : Sumber data dalam PTK, seperti siswa,
guru, teman sejawat dan lain-lain.
5.Teknik dan Alat Pengumpulan Data : Tekhnik bisa
berupa tes, observasi dan wawancara. Sedangkan
alatnya yaitu berupa butir soal, lembar observasi dan
panduan wawancara.

8. 6.Indikator Kinerja : Indikator kinerja adalah suatu
criteria yang digunakan untuk melihat tingkat
keberhasilan dari kegiatan PTK dalam
meningkatkan atau memperbaiki mutu PBM di
kelas. Contoh: nilai ulangan siswa, kehadiran siswa
7.Analisis Data :Dalam penelitian tindakan kelas,
analisis dilakukan peneliti sejak awal, pada setiap
aspek kegiatan penelitian. Analisis bisa berupa
data kuantitatif dan data kualitatif
8. Prosedur Penenlitian : berisi siklus 1 PTK, siklus
2 PTK, siklus 3 PTK

9. 9. Personalia Penelitian :
Sebutkan tim peneliti yang terlibat dalam PTK
disertai dengan rincian dan beban tugas masing-
masing anggota PTK.
contoh:
No. Nama Tugas Jam Kerja Per Minggu
1. Guru peneliti (Pelaksana) a.…………………
b………………….
c………………….
10 jam
2. Kolaborator( Mitra) a………………….
b………………….
c………………….
5 jam

10. 10. Rencana Pembiayaan :
Rencana pembiayaan berupa uraian yang
mengungkap semua biaya yang diperlukan
untuk melakukan PTK.
11. Rencana Kerja :
Rencana kerja berupa urut-urutan kerja mulai
dari awal kegiatan sampai penyusunan laporan
PTK.
12. Daftar Pustaka
13. Lampiran

11. D. Pemantauan Dalam PTK
1. Peneliti Sebagai Instrumen (Human Instrument)
Menurut Lincoln dan Guba (1985) dalam Rochiati (2005)
karakter yang harus dimiliki seorang peneliti sebagai human
instrument adalah sebagai berikut.
a. Responsif
b. Adaptif
c. Menekankan aspek holistik
d. Pengembangan berbasis pengetahuan
e. Memproses dengan segera
f. Klarifikasi dan kesimpulan
g. Kesempatan eksplorasi

12. THANK YOU