SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
KATA PENGANTAR
Puji syukurkami panjatkankehadiratAllahSwt.Yangmanakitamasihdiberikankesehatan,kekuatan,dan
kesempatansehinggakitadapatmenyusunmakalah“KEPERCAYAAN MASYARAKATMUNA”yangkami susunbersama
dan selesai tepatpadawaktuyangditentukan.
Sholawatsertasalamkami haturkankepadajunjungankami nabi terakhiryaitunabi MuhammadSAWkarena
atas perjuanganbeliausehinggakami masihberpegangteguhpadaagamaislamyangtelahmemberikankami cahaya
peneranganuntukmenjalankanhidupini.
Ucapan terimakasih jugakepadaguruyang telahmemberikanberbagai masukan kepadakami danjugateman-
temanyang telahmemberikankami kontribusi berupasarandandukunganuntukterselesainyamakalahyangkami buat.
Dan sebelumnyakami jugamintamaaf dalampengetikanataupenulisanmakalahkarenakamijugamanusiabiasayang
masihbanyakmemilki kesalahandankekurangan.
Raha,2 Februari 2017
Penyusun
ii
DAFTAR ISI
Cover……………………………………………………………………………………………………………………………………… i
Kata pengantar………………………………………………………………………………………………………………………. ii
Daftar isi………………………………………………………………………………………………………………………………… iii
BAB I PENDAHULUAN
1.1. Latar belakang………………………………………………………………………………………………………………….. 1
1.2. RumusanMasalah…………………………………………………………………………………………………………….. 1
1.3. Tujuan………………………………………………………………………………………………………………………………. 1
1.4. Manfaat……………………………………………………………………………………………………………………………. 1
BAB IIPEMBAHASAN
2.1. Pengertiankepercayaan……………………………………………………………………………………………………. 2
2.2. KepercayaanAnimismedanDinamismedi Munaprasejarah……………………………………………. 2
2.3. KepercayaanmasyarakatMunapada zaman prasejarah………………………………………………….. 3
2.4. KepercayaanmasyarakatMunadalammenganutagama islam……………………………………….. 4
BAB IIIPENUTUP
3.1. Kesimpulan………………………………………………………………………………………………………………………. 6
3.2. Saran………………………………………………………………………………………………………………………………. 6
Daftar Pustaka……………………………………………………………………………………………………………………….. 7
iii
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar belakang
Untuk menyebutsuatuagamaatau kepercayaanyangseringdianutolehsuku-sukubangsadi Indonesia
khususnyaKabupatenMuna,Provinsi Sulawesi Tenggarabiasanyamenggunakanistilah kepercayaanasli.Dalam
kehidupankeagamaan di Indonesia,kepercayaanasli seringdisebut“agamaasli”,“agama suku”,atau “religi”.
Kepercayaanasli ituberkembangbebasdanberdiri sendiri.Munculnyasuatukepercayaanbiasanyadilator
belakangi olehkesadaranadanyajiwayangbersifatabstrak.Didalampikiranmanusiajiwaituditransformasikan
menjadi makhluk-makhlukhalusataurohhalus.Merekapercayabahwamakhluk-makhlukitu berada
disekelilingtempattinggal manusia.
Suatukepercayaanjugadapat muncul karenagetaranjiwaatau emosi yangmuncul karenakekaguman
manusiaterhadaphal-hal yangluarbiasa.Kekuatanitutidakdapatditerangkanolehakal,danberadadiatas
kekuatanmanusia.Kekuatanadikodrati.Denganadanyajiwadankekuatanadikodrati itu,manusiaperlu
melakukantindakan-tindakanberupaupacara-upacaraatauritus.
1.2 RumusanMasalah
1. Apa pengertianKepercayaan?
2. BagaimanakepercayaanAnimisme dandynamisme yangdianutmasyaratMunapada zaman prasejarah?
3. BagaimanakepercayaanmasyarakatMuna pada zamanprasejarah?
4. BagaimanaKepercayaanagamaislamyangmulai dianutolehmasyarakatMuna?
1.3 Tujuan
1. Untuk mengetahui apapengertiankepercayaan.
2. Untuk mengetahui kepercayaan Animisme danDinamisme yangdianutmasyarakatmunapadazaman
prasejarah.
3. Untuk mengetahui kepercayaanmasyarakatMunapadazaman prasejarah.
4. Untuk mengetahui kepercayaan agamaislamyangmulai dianutolehmasyarakatMuna.
1.4 Manfaat
1. Kami dapat mengetahui apapengertiankepercayaan.
2. Kami dapat mengetahui kepercayaanAnimisme danDinamisme yangdianutmasyarakatmunapadazaman
prasejarah.
3. Kami dapat mengetahui kepercayaanmasyarakatMunapadazaman prasejarah.
4. Kami dapat mengetahui bahwakepercayaan agamaislammulai dianutolehmasyarakatMuna.
1
BAB II
PEMBAHASAN
2.1. Pengertiankepercayaan
Beikutini adalah beberapapengertiankepercayaanmenurutparaahli sebagai berikut:
Kepercayaanadalahkemauanseseoranguntukbertumpupadasesuatuhal dimanakitamemiliki keyakinan
kepadasesuatutersebut. Kepercayaanmerupakankondisi mentalyangdidasarkanolehsituasi seseorangdan
kontekssosialnya.Ketika seseorangmengambil keputusan,iaakanlebuhmemilihkeputusanberdasarkan
pilihandari sesuatuyanglebihdapatiapercayadari pada yang kurangdipercaya.(Moorman,1993).
MenurutBa danPavlou(2002) mendefenisikankepercayaansebagai penilaianhubunganseseorangdengan
sesuatumelakukankegiatantertentusesuai denganharapandalamsebuahlingkungan yangpenuh
ketidakpastian.
Hal yangsenadajuga dikemukakanolehMcKnight,Kacmar,danChoudry(dalamBachmanndan Zaheer,
2006), menyatakanbahwakepercayaandibangunsebelumpihak –pihaktertentusalingmengenal satusamalain
melalui interaksi dantransaksi.
MenurutRosseau,Sittkin,danCamere (1998),defenisi kepercayaandalamberbagai konteksyaitukesediaan
seseorang untukmenerimaresiko.
2.2 KepercayaanAnimismedanDinamismedi MunaPada ZamanPrasejarah
a. Animisme
Animisme berarti percayabahwadisekelilingmerekaditempati olehroh-rohhalusyangtelahlama
meninggal duniadanberaktifitas sebagaimanahalnyamanusiabiasa yangsewaktu-waktudatanguntuk
menjenguksanaksaudaranyasertakerabatnya. Menurutmasyarakat,arwahnenekmoyangselalu
memperhatikanmerekadanmelindungi ,tetapi akanmenghukummerekajugakalaumelakukanhal-halyang
melanggaradat.Dengandemikian,orangtuayangmengetahui danmenguasai adatnenekmoyangakan
menjadi pemimpinmasyarakat.Penghormatankepadanenekmoyangdilakukandenganpimpinanorangtua
tersebut,yangditerimaolehmasyarakatsebagai ketuaadat.
b. Dinamisme
Dinamisme adalahmeyakini bahwabenda-bendatersebutdipergunakanolehmanusiamakamereka
dapat terhindardari mara bahayayang mengancamnya. Benda–bendabuatanmanusiajuga diyakini
mempunyai kekuatangaibseperti patung,keris,tombakdanjimat.Sesungguhnya prosespembuatanbenda-
bendatersebutdilandasi dengankeyakinanbahwadi luardiri manusiaadakekuatanlain.Jugadilandasi
anggapanbahwa bendatersebutsebagai lambangtakhtapersemayamanrohleluhur,keduajenispeninggalan
itudigunakansebagai saranapemujaanterhadaprohnenekmoyang.
2
Apabilaterjadi musibahatauwabahpenyakit,merekapercayabahwarohnenekmoyangmerekalah dan
perbuatanmanusiaitusendiri yangmenyebabkanhal ituterjadi. jikapenyakititumerupakanpenyakityang
datang dari roh nenekmoyang,makaperludiadakanupacaraadat.Upacara adat yang dimaksudadalahKago-
ago yaitusemacamupacara ritual disertai dengansesajenyangdipersembahkankepadarohnenekmoyang.
Kaago-agomerupakantradisi masyarakatsukubangsaMuna sebagai warisanleluhurmasaanimisme dan
dinamisme yangsampai saatini terusdilestarikan.Setelahislammasukdi Muna,prosesi kaago-agokemudian
diadaptasi dengannilai-nilai islamsehinggadalampelaksanaannya,seorangpande selainmembancamantra-
mantra jugamembacaayat-ayatsuci Al-qur’an.
Setelahmembacadoa-doadanmantra-mantra,pande kemudianmenyerahkanpersembahanyang
diletakkanpadasebuahbangunanyangterbuatdari bambu dandihiasi dengankain-kainanekawarna.Maksud
dari penyerahansesembahantersebutadalahsebagai penghargaanterhadapmakhlukgaibsehinggaketika
merekapergi meninggalkantempatkediamannnyamenujutempathunianyangbarumerekapergi denganrasa
damai dan telahmendapatbekal yangcukupsampai tujuan.
2.3.KepercayaanMasyarakatMuna Pada Zaman Prasejarah
Pada zamanprasejarah untukmenganutkepercayaanatauagamapun masyarakatmasihkakuuntuk
menganutagamaatau kepercayaanyangseperti apa.Dimanapada zamanprasejarahmasyarakatmasihbanyak
yang belummemelukagama.Namunsebagianmasyarakat Munajugabanyakyangmenganut kepercayaan
Animisme ataudinamisme baikbagi merekayangtinggal di pedesaanmaupunyangberdomisili. Seperti
kepercayaanmanusiayangmenghuni gugusanguakabori adalahanimismedandinamisme.Hal ini disinyalirdari
tanda-tandagambaryang terterapada dindingguayaitulukisanmatahari,lukisanbinatangbuassepertilipan
besaryang melambangkanpemujadewamatahari danmenyembahbinatang-binatangbesarsebagaimana
halnyakonsepajarandinamisme.Olehkarenaitumanusiayangbertempattinggal didalamguatersebuttelah
mempunyai kepercayaanterhadaparwahnenekmoyangyangtersimpul dalamkepercayaananimismedan
dinamisme . Di Gua Liang kabori terdapatlukisanmanusiaterbang,lukisantersebutmemberikanpenjelasan
mengenai peranmanusiayangtidaksaja sebagai prajurit,pemburu,tetapi jugasebagai penari danbahkandapat
terbang.Peranterakhirtersebutdibuktikandengangambarmanusiayangmemilikicakarpada tangandan
kakinya.Lukisantersebutmemberikansuatugambaranakansuatukepercayaanyangdimiliki olehmasyarakat
pada saat itubahkanhinggasaat ini bahwagambar manusiatersebutmengandungmaknayangburukdan jahat
terhadaporang lainuntukselalumencelakanmerekadenganmenggunakansihiratauilmuhitamyang
dimilikinya.Dengandemikian,dapatdikatakanpadazamantersebutmasyarakattelahmengenal systemreligi
dan telahmemiliki pandangan-pandanganterhadapsesuatuyangdianggapmemilikikekuatanmagis .
Ada larangan-laranganyangdipercayadanmasihadadalammasyarakatMuna diantaranya sebagai berikut:
 Orang hamil tidakbolehkeluarrumahpadawaktumagrib,subuhatautengahhari karenaanaknyananti
akan keguguranakibatdigangguolehsetan.
 Orang hamil tidakbolehpelitkarenaakansulituntukmelahirkan.
 Orang hamil tidakboleh menyembunyikansesuatudari suaminyakarenapadasaatmelahirkanakan
bersamaandenganBAB.
 Orang hamil tidakbolehmelingkarkanhandukdilehernyakarenaanaknyayanglahirkelakakanterlilittali
pusatpada lehernya.
 Seorangsuami yangmemiliki istriyanghamil dilaranguntukmembunuhbinatangmisalnyaular,biawak,
buaya,karenaanaknyaakan sumbing.
3
 Anakbayi tidakbolehdiciumpipinyakarenaakanberingus.
 Anakbayi dilarangdikeluarkanmalamhari karenaakandigangguolehsetan.
 Anakgadisdilaranguntukmenyanyi di dapurkarenakelakakanmenikahdenganorangtua.
 Anakgadisdilaranguntukmakansambil memanjangkankaki akanmemiliki yangpanjang.
 Dilarangberkelahi dengansuami sambil menangisditanggarumahkarenaberarti Anjing.
 Dilarangmengambil sesuatuyangtelahkitaberikankepadaoranglainkarenasikuakanlukaataukorengan.
 Tidakbolehmemukul orangmenggunakandahankelapakarenaorangyangdipukul akanmeninggal.
 Dilarangmemanjatpohonkelorkarenajikajatuh akankurusdan menyebabkankematian.
 Dilarangmengangkatbarangberatsetelahmelahirkankarenaakanambeien.
 Dilarangberpangkutangandidagukarenaorangtuanya akan meninggal.
 Tidakbolehmenciumtanganataukaki anak bayi karenaakan menyebabkansi bayi tersebutmemakan
kotorannya.
 Dilaranguntukdudukdidepanpintukarenaakandigangguolehmakhlukhalus.
 Orang yangmau menikahdilarangkeluarrumahkarenakhawatirterjadi kecelakaandantidakjadi menikah.
 Janganbersiul malamhari didalamrumah.Mitoskatanyaakan mendatangkanhantuyangberniatjahat.
 Anakgadisdilarangdudukdi depanpintukarenaakansusah mendapatkanjodoh.
 Dilarangberpindahtempatpadawaktumakankarenakelakberakibatakanmenikahlebihdari sekali.
 Dilarangberteriak-teriakmengucapkankata-katakotordalamhutan.Karenatak lamalagi akan dimasuki roh
halusjahatyang menguasai dirinya(kesurupan).
 dilarangbangunterlalusiangkarenarezeki akandatangselalumenjauhkembali.
 Anakgadisdilarangberlama-lamadalamkamarmandi Karenaakankelihatantuadari umurnya.
 Dilarangtidurdenganposisi kepalaadadisebelahutaradankaki disebalahselatan,karenaakancepat
meninggal.
2.4.Kepercayaan MasyarakatMuna DalammenganutAgamaIslam
Indonesiasebagai Negarakepulauanyangterdiri dari kuranglebih17.000 gugus pulauyangtersebar
dari sabngsampai merauke baikpulau-pulaubesarmaupunkecil.Dari ribuanpulautersebutmemiliki latar
belakangsejarahyangberbeda-bedakhususnyamengenai kondisi kehidupanmanusiayangmenghuninya,
sebabada pulauyangmemulai kehidupandari zamanprasejarah,adayangmulai dari zaman hindudanislam,
bahkanada yang memulai kehidupan di zamanorde baru.
Sebagaimanahalnyadaerahlainseperti Kalimantantimur(kutai),Jawa,Sumatera,Sulawesi selatan,
dan lain-lain.MakabegitupulahalnyadenganMunayaitusebuahpulauyangberadadijazirahSulawesi
tenggara,merupakansatu-satunyadaerahSulawesitenggarayangmemulai kehidupansejakzamanprasejarah.
Hal ini bukanhanyasekedarrekayasayangberdasarpada nilai pragmatisdanetnis(kesukuan),tetapi didukung
olehbukti-bukti sejarahpadasitusyangtelahdisurvei olehbanyakahli sejarahdanarkeologyangtelah
dibuktikankebenarannya.
Dikalanganmasyarakatmuna, ada sugi manuruyang dikenal dengangelarOmputomepasokinoAdhati
yang artinyaraja yangmenetapkanhukum, adat,nilai-nilaidanfalsafahdasarberbangsadanbernegara.
MasuknyapengaruhislamdikerajaanMunadalamsystemketatanegaraandikerajaanmunapadamasa
pemerintahanSugi manure setelahmasuknyapenyebarislamIdi Muna yaituSyekhAbdul Wahid.
Menurutbeberapacatatan,syekhabdul wahidadalahseorangmisionarisislamyangberasal dari Arab.
Namunada juga yangmengatakanbahwaiaadalah pedagangdari Gujarat. Islammulai diajarkansecaraluas
4
olehSyekhAbdul Wahiddi kerajaanMunapada masa-masaakhirpemerintahsugi manuru.Salahsatumurid
pertamaSyekhAbdul WahidadalahLa kilaponto,Puterarajasugi manuruyang kemudianmenjadi rajaMunaVII
dan akhirnyamenjadi rajaButonVI.Bukti diterimanyaagamaislamsebagai agamakerajaanadalahberubahnya
bentukkerajaanmenjadi kesultanan dansultanpertamanyaadalahLakilaponto.Setelahresmimenjadi sultan,
La kilapontokemudianbergelarSultanQaimuddinKhalifatul Khamis.
KerajaanMuna menganggapseorangrajasebagai poroskekuasaandansumberketeladanan.Jadi
apapunyang dilakukan,diyakiniataupunyangdititahkanrajamakasemuawargakerajaanwajib mengikuti
terlebihdahulumenanyakanapalagi menilaibaikdanburuknya.Jadi karenaislamisasi fase pertamaini belum
mampumengislamkanrajasertamasihkuatnyakeyakinanorangmunadengankepercayaanleluhurnyayaitu
animismdandinamisme.Makamisi misionarisislampertamayakni syehAbdul Wahiddi Munadapat dikatakan
mengalami kegagalan,walautidaksepenuhnyasebabrajaMunasaat itu sugi manurutelahbanyakmemilki
pemahamanterhadapnilai-nilai islam.
Sebagaimanayangdijelaskanterdahulu,walaupunpadamasapemerintahansugi manure islambaru
perkenalkanolehSyekhAbdul WahiddikerajaanMunasertasugi manurusendiri belummasukislam,namun
pertinyasugi manurutelahmemilikipemahamanyangkuat terhadapnilai-nilai islam.Pemahamansugi manuru
terhadapnilai-nilaiislamdapatdilihatsaatmembagi kerajaandalamempatwilayahbesaryangdisebutdengan
GhoerayaituGhoeranoTongkunoyang diibaratkanasal api,GhoeranoLawayang diibaratkanasal angin,
GhoeranoKatobu diibaratkanasal tanah , Dan GhoeranoKabawo yang diibaratkan asal air.
Pengibaratantersebutbertitiktolakpadahakikatpenciptamanusiayangmemiliki sifat-sifatapi,angin,
tanah,dan air. Keempatsifattersebutkemudiandiuraikansebagaiberikut:
1. Sifatapi adalahmenggambarkanmanusiamemiliki emosisebagaimanaapi, emosi kalaukeloladenganbaik
akan memberi manfaatbagi banyakorang,tetapi kalautidakterkontrol makaakanmenyebabkan
kehancuranyangbesar.
2. Sifatanginadalahmenggambarmanusiamemilikiambisi.Ambisi yangdimiliki setiapmanusiabagaikan
senjata.Kalauambisi beradapadaorangyang baikmaka ambisi tersebutakandiarahkanpadahal-hal yang
baikdan menjadi motivasiuntukmencapai kesuksesandengancara-carayang benar.Tapi kalauberadapada
orang yangtidakbaik makaakan diarahkanpada hal-hal yangnegative bahkankadangmenghalalkansegala
cara untukmencapai apayang dicita-citakan.
3. Sifatair adalahmenggambarkansifatmanusiayangtenangdanselalumemberikan kesegarandankesejukan
sertamenghilangkandahaga.Namunkalaupengelolaannyadanpenggunaannyadilakukandengancarayang
tidakbaikdan tidakbenar,makaakan menjadi petaka.Airjugamemiliki sifatselalumengalirditempatyang
lebihrendah,maksudnya manusiaharusmemiliki sifatrendahhati,tidaksombongwalaupunmemiliki
kekuatanyangbesar.Hal yangpalingpokokadalahsifatairyang selalumengikuti bentukwadahnya,hal ini
artinyamanusiaharusdapat beradaptasi dengansituasi dankondisidimanadiaberada.
4. Sifattanah adalahdiibaratkansebagai sifatmanusiayangsabardan tidakmenuntutimbalanatassegala
sesuatuyangdilakukanuntukkepentinganoranglain.Hal ini dapatdilihatdari sifattanahyangselalusabar
walaupuntelahmenumbuhkantanamansebagai sumberkehidupanmanusia, walaupuntelahmenyediakan
tempatuntukberpijaktetaptidakpernahmenuntutimbalan.
5
BAB III
PENUTUP
3.1 Kesimpulan
Bahwa kepercayaanmasyarakatMunasudahada sejakzaman Prasejarah,tapi masihdalambentuk
Animisme,Dinamisme belumdalambentukagamakarenapolapikeryangbelumberkembang.Tapi seiring
denganberkembangnyaakal pikiranmanusiadanberkembangilmufilsafatmakaberubahlahmenjadiagama
yang masihdapatkitarasakan sampai saat ini.Adabeberapaagamadi KabupatenMunayaituIslam,Kristen
protestan,Kristenkatolik,hindudanBudha.Namunagamayang bermayoritasdi KabupatenMunaadalahIslam
yang berkembanghinggasaatini.
3.2 Saran
Saya menyadari bahwadalampembuatanmakalahini sangatjauhdari katasempurnaolehkarena itu
saya mohonmaaf yang sebesar-besarnyadandenganrendahhati mohondiberikritikandansarantentang
pembuatanmakalahini agardalampembuatanmakalahselanjutnyalebihbaiklagi.
6
DAFTAR PUSTAKA
http://unn-kepercayaan-masyarakat-kabupaten-muna-prasejarah.blogspot.com/2007/12/sultra.html
http://id.wikipedia-budaya-budaya-muna-masa-prasejarah//2002/kabupaten-muna
http://naomiputri.perkembangan-kepercayaan-masyarat-muna.blogspot.com
http://kepercayaan-masyarakat-indonesia-sejarah-dan-prasejarah.78873893803/wiki.html
7

More Related Content

What's hot

PROPOSAL PERENCANAAN USAHA
PROPOSAL PERENCANAAN USAHAPROPOSAL PERENCANAAN USAHA
PROPOSAL PERENCANAAN USAHAzara vho
 
Islam dan ilmu pengetahuan (by ilham)
Islam dan ilmu pengetahuan (by ilham)Islam dan ilmu pengetahuan (by ilham)
Islam dan ilmu pengetahuan (by ilham)Barang Antik
 
contoh Ceramah pada peringatan isra mi
contoh Ceramah pada peringatan isra micontoh Ceramah pada peringatan isra mi
contoh Ceramah pada peringatan isra miMrToyb Rafiuddin
 
TENTANG MANUSIA DAN KEHIDUPAN
TENTANG MANUSIA DAN KEHIDUPAN TENTANG MANUSIA DAN KEHIDUPAN
TENTANG MANUSIA DAN KEHIDUPAN Desi Rahmawati
 
Company profile Nusantara Cleaning
Company profile Nusantara CleaningCompany profile Nusantara Cleaning
Company profile Nusantara CleaningNusantara Cleaning
 
Keimanan dan Ketaqwaan
Keimanan dan KetaqwaanKeimanan dan Ketaqwaan
Keimanan dan KetaqwaanAhmad Rudi
 
Ppt solat jama dan qosor
Ppt solat jama dan qosorPpt solat jama dan qosor
Ppt solat jama dan qosorlailatusimrany
 
haji-dan-umrah
 haji-dan-umrah haji-dan-umrah
haji-dan-umrahEdi Candra
 
Makalah pendidikan agama islam iman islam ihsan
Makalah pendidikan agama islam iman islam ihsanMakalah pendidikan agama islam iman islam ihsan
Makalah pendidikan agama islam iman islam ihsanElsashania26
 
Contoh teks pidato kultum
Contoh teks pidato kultumContoh teks pidato kultum
Contoh teks pidato kultumRafi Mariska
 
Pengertian keimanan dan ketakwaan
Pengertian keimanan dan ketakwaanPengertian keimanan dan ketakwaan
Pengertian keimanan dan ketakwaaneryeryey
 
Makalah fiqih puasa
Makalah fiqih puasaMakalah fiqih puasa
Makalah fiqih puasaNavenAbsurd
 
Materi soal dan jawaban mata kuliah sejarah peradaban islam
Materi soal dan jawaban mata kuliah sejarah peradaban islamMateri soal dan jawaban mata kuliah sejarah peradaban islam
Materi soal dan jawaban mata kuliah sejarah peradaban islamRohman Efendi
 
Fiqih jinayah
Fiqih jinayahFiqih jinayah
Fiqih jinayahAzat Net
 
Makalah Konsep Manusia Menurut Islam
Makalah Konsep Manusia Menurut IslamMakalah Konsep Manusia Menurut Islam
Makalah Konsep Manusia Menurut IslamKris Feby
 

What's hot (20)

Aliran maturidiyah
Aliran maturidiyahAliran maturidiyah
Aliran maturidiyah
 
PROPOSAL PERENCANAAN USAHA
PROPOSAL PERENCANAAN USAHAPROPOSAL PERENCANAAN USAHA
PROPOSAL PERENCANAAN USAHA
 
Islam dan ilmu pengetahuan (by ilham)
Islam dan ilmu pengetahuan (by ilham)Islam dan ilmu pengetahuan (by ilham)
Islam dan ilmu pengetahuan (by ilham)
 
Thaharah
ThaharahThaharah
Thaharah
 
Hadits manajemen
Hadits manajemenHadits manajemen
Hadits manajemen
 
Hubungan iman, islam, dan ihsan
Hubungan iman, islam, dan ihsanHubungan iman, islam, dan ihsan
Hubungan iman, islam, dan ihsan
 
contoh Ceramah pada peringatan isra mi
contoh Ceramah pada peringatan isra micontoh Ceramah pada peringatan isra mi
contoh Ceramah pada peringatan isra mi
 
TENTANG MANUSIA DAN KEHIDUPAN
TENTANG MANUSIA DAN KEHIDUPAN TENTANG MANUSIA DAN KEHIDUPAN
TENTANG MANUSIA DAN KEHIDUPAN
 
Company profile Nusantara Cleaning
Company profile Nusantara CleaningCompany profile Nusantara Cleaning
Company profile Nusantara Cleaning
 
Mandi wajib
Mandi wajib Mandi wajib
Mandi wajib
 
Keimanan dan Ketaqwaan
Keimanan dan KetaqwaanKeimanan dan Ketaqwaan
Keimanan dan Ketaqwaan
 
Ppt solat jama dan qosor
Ppt solat jama dan qosorPpt solat jama dan qosor
Ppt solat jama dan qosor
 
haji-dan-umrah
 haji-dan-umrah haji-dan-umrah
haji-dan-umrah
 
Makalah pendidikan agama islam iman islam ihsan
Makalah pendidikan agama islam iman islam ihsanMakalah pendidikan agama islam iman islam ihsan
Makalah pendidikan agama islam iman islam ihsan
 
Contoh teks pidato kultum
Contoh teks pidato kultumContoh teks pidato kultum
Contoh teks pidato kultum
 
Pengertian keimanan dan ketakwaan
Pengertian keimanan dan ketakwaanPengertian keimanan dan ketakwaan
Pengertian keimanan dan ketakwaan
 
Makalah fiqih puasa
Makalah fiqih puasaMakalah fiqih puasa
Makalah fiqih puasa
 
Materi soal dan jawaban mata kuliah sejarah peradaban islam
Materi soal dan jawaban mata kuliah sejarah peradaban islamMateri soal dan jawaban mata kuliah sejarah peradaban islam
Materi soal dan jawaban mata kuliah sejarah peradaban islam
 
Fiqih jinayah
Fiqih jinayahFiqih jinayah
Fiqih jinayah
 
Makalah Konsep Manusia Menurut Islam
Makalah Konsep Manusia Menurut IslamMakalah Konsep Manusia Menurut Islam
Makalah Konsep Manusia Menurut Islam
 

Similar to Kepercayaan masyarakat muna

Sistem kepercayaan masyarakat lembah indus dan china
Sistem kepercayaan masyarakat lembah indus dan chinaSistem kepercayaan masyarakat lembah indus dan china
Sistem kepercayaan masyarakat lembah indus dan chinaMalar Muthiah
 
Sistem kepercayaan masyarakat lembah indus dan china
Sistem kepercayaan masyarakat lembah indus dan chinaSistem kepercayaan masyarakat lembah indus dan china
Sistem kepercayaan masyarakat lembah indus dan chinaSivasuthan Prabakaran
 
Makalah Manusia Dalam Pandangan Islam
Makalah Manusia Dalam Pandangan IslamMakalah Manusia Dalam Pandangan Islam
Makalah Manusia Dalam Pandangan Islamrizqi2201
 
Pidato agama (sabtu dan senin)
Pidato agama (sabtu dan senin)Pidato agama (sabtu dan senin)
Pidato agama (sabtu dan senin)dimar aji
 
Bab 1 penganter pddkn
Bab 1 penganter pddknBab 1 penganter pddkn
Bab 1 penganter pddknArif Hidayat
 
Konsep islam tentang manusia
Konsep islam tentang manusiaKonsep islam tentang manusia
Konsep islam tentang manusiaRhe Dwi Yuni
 
Bab 1 penganter pddkn
Bab 1 penganter pddknBab 1 penganter pddkn
Bab 1 penganter pddknArif Hidayat
 
Bab 1 penganter pddkn
Bab 1 penganter pddknBab 1 penganter pddkn
Bab 1 penganter pddknArif Hidayat
 
Kesusasteraan Melayu Komunikatif -Mitos Secekak Kertas Tisu Sem1 STPM
Kesusasteraan Melayu Komunikatif -Mitos Secekak Kertas Tisu Sem1 STPMKesusasteraan Melayu Komunikatif -Mitos Secekak Kertas Tisu Sem1 STPM
Kesusasteraan Melayu Komunikatif -Mitos Secekak Kertas Tisu Sem1 STPMMr Pickle
 
Esai esai yang (barangkali) tak pernah selesai ditulis
Esai esai yang (barangkali) tak pernah selesai ditulisEsai esai yang (barangkali) tak pernah selesai ditulis
Esai esai yang (barangkali) tak pernah selesai ditulisAndi Hamad
 
Lentera news ed. #21 Januari 2016
Lentera news  ed. #21 Januari 2016Lentera news  ed. #21 Januari 2016
Lentera news ed. #21 Januari 2016Ananta Bangun
 
Pengertian akhlak
Pengertian akhlakPengertian akhlak
Pengertian akhlakwawancahya
 
Malemlah ate tuhan erkiteken tinepana (1)
Malemlah ate tuhan erkiteken tinepana (1)Malemlah ate tuhan erkiteken tinepana (1)
Malemlah ate tuhan erkiteken tinepana (1)AgustoniTarigan1
 
P. AGAMA KEL. 1 ; HAKIKAT MANUSIA MENURUT ISLAM.pptx
P. AGAMA KEL. 1 ; HAKIKAT MANUSIA MENURUT ISLAM.pptxP. AGAMA KEL. 1 ; HAKIKAT MANUSIA MENURUT ISLAM.pptx
P. AGAMA KEL. 1 ; HAKIKAT MANUSIA MENURUT ISLAM.pptxilyasameidamayanti
 
Tugas peraktik mengetik mae dan mumu bagaimana seorang mumin renungan ramadhan
Tugas peraktik mengetik mae dan mumu bagaimana seorang mumin renungan ramadhanTugas peraktik mengetik mae dan mumu bagaimana seorang mumin renungan ramadhan
Tugas peraktik mengetik mae dan mumu bagaimana seorang mumin renungan ramadhanSmkbaitulhamdi Banten
 

Similar to Kepercayaan masyarakat muna (19)

Sistem kepercayaan masyarakat lembah indus dan china
Sistem kepercayaan masyarakat lembah indus dan chinaSistem kepercayaan masyarakat lembah indus dan china
Sistem kepercayaan masyarakat lembah indus dan china
 
Sistem kepercayaan masyarakat lembah indus dan china
Sistem kepercayaan masyarakat lembah indus dan chinaSistem kepercayaan masyarakat lembah indus dan china
Sistem kepercayaan masyarakat lembah indus dan china
 
Pancasila jawa
Pancasila jawaPancasila jawa
Pancasila jawa
 
Makalah Manusia Dalam Pandangan Islam
Makalah Manusia Dalam Pandangan IslamMakalah Manusia Dalam Pandangan Islam
Makalah Manusia Dalam Pandangan Islam
 
Pidato agama (sabtu dan senin)
Pidato agama (sabtu dan senin)Pidato agama (sabtu dan senin)
Pidato agama (sabtu dan senin)
 
Bab 1 penganter pddkn
Bab 1 penganter pddknBab 1 penganter pddkn
Bab 1 penganter pddkn
 
Konsep islam tentang manusia
Konsep islam tentang manusiaKonsep islam tentang manusia
Konsep islam tentang manusia
 
Bab 1 penganter pddkn
Bab 1 penganter pddknBab 1 penganter pddkn
Bab 1 penganter pddkn
 
Bab 1 bersama
Bab 1 bersamaBab 1 bersama
Bab 1 bersama
 
Bab 1 penganter pddkn
Bab 1 penganter pddknBab 1 penganter pddkn
Bab 1 penganter pddkn
 
Kesusasteraan Melayu Komunikatif -Mitos Secekak Kertas Tisu Sem1 STPM
Kesusasteraan Melayu Komunikatif -Mitos Secekak Kertas Tisu Sem1 STPMKesusasteraan Melayu Komunikatif -Mitos Secekak Kertas Tisu Sem1 STPM
Kesusasteraan Melayu Komunikatif -Mitos Secekak Kertas Tisu Sem1 STPM
 
Esai esai yang (barangkali) tak pernah selesai ditulis
Esai esai yang (barangkali) tak pernah selesai ditulisEsai esai yang (barangkali) tak pernah selesai ditulis
Esai esai yang (barangkali) tak pernah selesai ditulis
 
Lentera news ed. #21 Januari 2016
Lentera news  ed. #21 Januari 2016Lentera news  ed. #21 Januari 2016
Lentera news ed. #21 Januari 2016
 
Tembung Macapat
Tembung Macapat Tembung Macapat
Tembung Macapat
 
Pengertian akhlak
Pengertian akhlakPengertian akhlak
Pengertian akhlak
 
Malemlah ate tuhan erkiteken tinepana (1)
Malemlah ate tuhan erkiteken tinepana (1)Malemlah ate tuhan erkiteken tinepana (1)
Malemlah ate tuhan erkiteken tinepana (1)
 
P. AGAMA KEL. 1 ; HAKIKAT MANUSIA MENURUT ISLAM.pptx
P. AGAMA KEL. 1 ; HAKIKAT MANUSIA MENURUT ISLAM.pptxP. AGAMA KEL. 1 ; HAKIKAT MANUSIA MENURUT ISLAM.pptx
P. AGAMA KEL. 1 ; HAKIKAT MANUSIA MENURUT ISLAM.pptx
 
Mujahadah an nafs
Mujahadah an nafsMujahadah an nafs
Mujahadah an nafs
 
Tugas peraktik mengetik mae dan mumu bagaimana seorang mumin renungan ramadhan
Tugas peraktik mengetik mae dan mumu bagaimana seorang mumin renungan ramadhanTugas peraktik mengetik mae dan mumu bagaimana seorang mumin renungan ramadhan
Tugas peraktik mengetik mae dan mumu bagaimana seorang mumin renungan ramadhan
 

More from Warnet Raha

Pengaruh organik terhadap tanah dan tanaman
Pengaruh organik terhadap tanah dan tanamanPengaruh organik terhadap tanah dan tanaman
Pengaruh organik terhadap tanah dan tanamanWarnet Raha
 
Warnet vast raha
Warnet vast rahaWarnet vast raha
Warnet vast rahaWarnet Raha
 
Surat tugas pls wakorsel
Surat tugas pls wakorselSurat tugas pls wakorsel
Surat tugas pls wakorselWarnet Raha
 
Silsilah keluarga
Silsilah keluargaSilsilah keluarga
Silsilah keluargaWarnet Raha
 
Silsilah keluarg1
Silsilah keluarg1Silsilah keluarg1
Silsilah keluarg1Warnet Raha
 
Makalah haji dan umroh
Makalah haji dan umrohMakalah haji dan umroh
Makalah haji dan umrohWarnet Raha
 
Motivasi dan kepuasan kerja
Motivasi dan kepuasan kerjaMotivasi dan kepuasan kerja
Motivasi dan kepuasan kerjaWarnet Raha
 
Manajemen asuhan kebidanan ibu nifas pada ny. “w”
Manajemen asuhan kebidanan ibu nifas pada ny. “w”Manajemen asuhan kebidanan ibu nifas pada ny. “w”
Manajemen asuhan kebidanan ibu nifas pada ny. “w”Warnet Raha
 
Kafer akbid paramata
Kafer akbid paramataKafer akbid paramata
Kafer akbid paramataWarnet Raha
 
Format manajemen asuhan kebidanan ibu nifas pada ny. “w”
Format manajemen asuhan kebidanan ibu nifas pada ny. “w”Format manajemen asuhan kebidanan ibu nifas pada ny. “w”
Format manajemen asuhan kebidanan ibu nifas pada ny. “w”Warnet Raha
 
Pengaruh mediao sosial terhadap genesari muda
Pengaruh mediao sosial terhadap genesari mudaPengaruh mediao sosial terhadap genesari muda
Pengaruh mediao sosial terhadap genesari mudaWarnet Raha
 
Surat keterangan kematian 4
Surat keterangan kematian 4Surat keterangan kematian 4
Surat keterangan kematian 4Warnet Raha
 

More from Warnet Raha (20)

Serune kale
Serune kaleSerune kale
Serune kale
 
Alat musik
Alat musikAlat musik
Alat musik
 
Septian
SeptianSeptian
Septian
 
Pengaruh organik terhadap tanah dan tanaman
Pengaruh organik terhadap tanah dan tanamanPengaruh organik terhadap tanah dan tanaman
Pengaruh organik terhadap tanah dan tanaman
 
Perihal
PerihalPerihal
Perihal
 
Warnet vast raha
Warnet vast rahaWarnet vast raha
Warnet vast raha
 
Surat tugas pls wakorsel
Surat tugas pls wakorselSurat tugas pls wakorsel
Surat tugas pls wakorsel
 
Silsilah keluarga
Silsilah keluargaSilsilah keluarga
Silsilah keluarga
 
Ipink
IpinkIpink
Ipink
 
Silsilah keluarg1
Silsilah keluarg1Silsilah keluarg1
Silsilah keluarg1
 
Makalah haji dan umroh
Makalah haji dan umrohMakalah haji dan umroh
Makalah haji dan umroh
 
Motivasi dan kepuasan kerja
Motivasi dan kepuasan kerjaMotivasi dan kepuasan kerja
Motivasi dan kepuasan kerja
 
Salim 2
Salim 2Salim 2
Salim 2
 
Manajemen asuhan kebidanan ibu nifas pada ny. “w”
Manajemen asuhan kebidanan ibu nifas pada ny. “w”Manajemen asuhan kebidanan ibu nifas pada ny. “w”
Manajemen asuhan kebidanan ibu nifas pada ny. “w”
 
Kafer akbid paramata
Kafer akbid paramataKafer akbid paramata
Kafer akbid paramata
 
Format manajemen asuhan kebidanan ibu nifas pada ny. “w”
Format manajemen asuhan kebidanan ibu nifas pada ny. “w”Format manajemen asuhan kebidanan ibu nifas pada ny. “w”
Format manajemen asuhan kebidanan ibu nifas pada ny. “w”
 
Pengaruh mediao sosial terhadap genesari muda
Pengaruh mediao sosial terhadap genesari mudaPengaruh mediao sosial terhadap genesari muda
Pengaruh mediao sosial terhadap genesari muda
 
Jurnal ella
Jurnal ellaJurnal ella
Jurnal ella
 
Penelitian
PenelitianPenelitian
Penelitian
 
Surat keterangan kematian 4
Surat keterangan kematian 4Surat keterangan kematian 4
Surat keterangan kematian 4
 

Recently uploaded

aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptxMiftahunnajahTVIBS
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxsdn3jatiblora
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxadimulianta1
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxIrfanAudah1
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1udin100
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxnerow98
 

Recently uploaded (20)

aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
 

Kepercayaan masyarakat muna

  • 1. KATA PENGANTAR Puji syukurkami panjatkankehadiratAllahSwt.Yangmanakitamasihdiberikankesehatan,kekuatan,dan kesempatansehinggakitadapatmenyusunmakalah“KEPERCAYAAN MASYARAKATMUNA”yangkami susunbersama dan selesai tepatpadawaktuyangditentukan. Sholawatsertasalamkami haturkankepadajunjungankami nabi terakhiryaitunabi MuhammadSAWkarena atas perjuanganbeliausehinggakami masihberpegangteguhpadaagamaislamyangtelahmemberikankami cahaya peneranganuntukmenjalankanhidupini. Ucapan terimakasih jugakepadaguruyang telahmemberikanberbagai masukan kepadakami danjugateman- temanyang telahmemberikankami kontribusi berupasarandandukunganuntukterselesainyamakalahyangkami buat. Dan sebelumnyakami jugamintamaaf dalampengetikanataupenulisanmakalahkarenakamijugamanusiabiasayang masihbanyakmemilki kesalahandankekurangan. Raha,2 Februari 2017 Penyusun ii
  • 2. DAFTAR ISI Cover……………………………………………………………………………………………………………………………………… i Kata pengantar………………………………………………………………………………………………………………………. ii Daftar isi………………………………………………………………………………………………………………………………… iii BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar belakang………………………………………………………………………………………………………………….. 1 1.2. RumusanMasalah…………………………………………………………………………………………………………….. 1 1.3. Tujuan………………………………………………………………………………………………………………………………. 1 1.4. Manfaat……………………………………………………………………………………………………………………………. 1 BAB IIPEMBAHASAN 2.1. Pengertiankepercayaan……………………………………………………………………………………………………. 2 2.2. KepercayaanAnimismedanDinamismedi Munaprasejarah……………………………………………. 2 2.3. KepercayaanmasyarakatMunapada zaman prasejarah………………………………………………….. 3 2.4. KepercayaanmasyarakatMunadalammenganutagama islam……………………………………….. 4 BAB IIIPENUTUP 3.1. Kesimpulan………………………………………………………………………………………………………………………. 6 3.2. Saran………………………………………………………………………………………………………………………………. 6 Daftar Pustaka……………………………………………………………………………………………………………………….. 7 iii
  • 3. BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar belakang Untuk menyebutsuatuagamaatau kepercayaanyangseringdianutolehsuku-sukubangsadi Indonesia khususnyaKabupatenMuna,Provinsi Sulawesi Tenggarabiasanyamenggunakanistilah kepercayaanasli.Dalam kehidupankeagamaan di Indonesia,kepercayaanasli seringdisebut“agamaasli”,“agama suku”,atau “religi”. Kepercayaanasli ituberkembangbebasdanberdiri sendiri.Munculnyasuatukepercayaanbiasanyadilator belakangi olehkesadaranadanyajiwayangbersifatabstrak.Didalampikiranmanusiajiwaituditransformasikan menjadi makhluk-makhlukhalusataurohhalus.Merekapercayabahwamakhluk-makhlukitu berada disekelilingtempattinggal manusia. Suatukepercayaanjugadapat muncul karenagetaranjiwaatau emosi yangmuncul karenakekaguman manusiaterhadaphal-hal yangluarbiasa.Kekuatanitutidakdapatditerangkanolehakal,danberadadiatas kekuatanmanusia.Kekuatanadikodrati.Denganadanyajiwadankekuatanadikodrati itu,manusiaperlu melakukantindakan-tindakanberupaupacara-upacaraatauritus. 1.2 RumusanMasalah 1. Apa pengertianKepercayaan? 2. BagaimanakepercayaanAnimisme dandynamisme yangdianutmasyaratMunapada zaman prasejarah? 3. BagaimanakepercayaanmasyarakatMuna pada zamanprasejarah? 4. BagaimanaKepercayaanagamaislamyangmulai dianutolehmasyarakatMuna? 1.3 Tujuan 1. Untuk mengetahui apapengertiankepercayaan. 2. Untuk mengetahui kepercayaan Animisme danDinamisme yangdianutmasyarakatmunapadazaman prasejarah. 3. Untuk mengetahui kepercayaanmasyarakatMunapadazaman prasejarah. 4. Untuk mengetahui kepercayaan agamaislamyangmulai dianutolehmasyarakatMuna. 1.4 Manfaat 1. Kami dapat mengetahui apapengertiankepercayaan. 2. Kami dapat mengetahui kepercayaanAnimisme danDinamisme yangdianutmasyarakatmunapadazaman prasejarah. 3. Kami dapat mengetahui kepercayaanmasyarakatMunapadazaman prasejarah. 4. Kami dapat mengetahui bahwakepercayaan agamaislammulai dianutolehmasyarakatMuna. 1
  • 4. BAB II PEMBAHASAN 2.1. Pengertiankepercayaan Beikutini adalah beberapapengertiankepercayaanmenurutparaahli sebagai berikut: Kepercayaanadalahkemauanseseoranguntukbertumpupadasesuatuhal dimanakitamemiliki keyakinan kepadasesuatutersebut. Kepercayaanmerupakankondisi mentalyangdidasarkanolehsituasi seseorangdan kontekssosialnya.Ketika seseorangmengambil keputusan,iaakanlebuhmemilihkeputusanberdasarkan pilihandari sesuatuyanglebihdapatiapercayadari pada yang kurangdipercaya.(Moorman,1993). MenurutBa danPavlou(2002) mendefenisikankepercayaansebagai penilaianhubunganseseorangdengan sesuatumelakukankegiatantertentusesuai denganharapandalamsebuahlingkungan yangpenuh ketidakpastian. Hal yangsenadajuga dikemukakanolehMcKnight,Kacmar,danChoudry(dalamBachmanndan Zaheer, 2006), menyatakanbahwakepercayaandibangunsebelumpihak –pihaktertentusalingmengenal satusamalain melalui interaksi dantransaksi. MenurutRosseau,Sittkin,danCamere (1998),defenisi kepercayaandalamberbagai konteksyaitukesediaan seseorang untukmenerimaresiko. 2.2 KepercayaanAnimismedanDinamismedi MunaPada ZamanPrasejarah a. Animisme Animisme berarti percayabahwadisekelilingmerekaditempati olehroh-rohhalusyangtelahlama meninggal duniadanberaktifitas sebagaimanahalnyamanusiabiasa yangsewaktu-waktudatanguntuk menjenguksanaksaudaranyasertakerabatnya. Menurutmasyarakat,arwahnenekmoyangselalu memperhatikanmerekadanmelindungi ,tetapi akanmenghukummerekajugakalaumelakukanhal-halyang melanggaradat.Dengandemikian,orangtuayangmengetahui danmenguasai adatnenekmoyangakan menjadi pemimpinmasyarakat.Penghormatankepadanenekmoyangdilakukandenganpimpinanorangtua tersebut,yangditerimaolehmasyarakatsebagai ketuaadat. b. Dinamisme Dinamisme adalahmeyakini bahwabenda-bendatersebutdipergunakanolehmanusiamakamereka dapat terhindardari mara bahayayang mengancamnya. Benda–bendabuatanmanusiajuga diyakini mempunyai kekuatangaibseperti patung,keris,tombakdanjimat.Sesungguhnya prosespembuatanbenda- bendatersebutdilandasi dengankeyakinanbahwadi luardiri manusiaadakekuatanlain.Jugadilandasi anggapanbahwa bendatersebutsebagai lambangtakhtapersemayamanrohleluhur,keduajenispeninggalan itudigunakansebagai saranapemujaanterhadaprohnenekmoyang. 2
  • 5. Apabilaterjadi musibahatauwabahpenyakit,merekapercayabahwarohnenekmoyangmerekalah dan perbuatanmanusiaitusendiri yangmenyebabkanhal ituterjadi. jikapenyakititumerupakanpenyakityang datang dari roh nenekmoyang,makaperludiadakanupacaraadat.Upacara adat yang dimaksudadalahKago- ago yaitusemacamupacara ritual disertai dengansesajenyangdipersembahkankepadarohnenekmoyang. Kaago-agomerupakantradisi masyarakatsukubangsaMuna sebagai warisanleluhurmasaanimisme dan dinamisme yangsampai saatini terusdilestarikan.Setelahislammasukdi Muna,prosesi kaago-agokemudian diadaptasi dengannilai-nilai islamsehinggadalampelaksanaannya,seorangpande selainmembancamantra- mantra jugamembacaayat-ayatsuci Al-qur’an. Setelahmembacadoa-doadanmantra-mantra,pande kemudianmenyerahkanpersembahanyang diletakkanpadasebuahbangunanyangterbuatdari bambu dandihiasi dengankain-kainanekawarna.Maksud dari penyerahansesembahantersebutadalahsebagai penghargaanterhadapmakhlukgaibsehinggaketika merekapergi meninggalkantempatkediamannnyamenujutempathunianyangbarumerekapergi denganrasa damai dan telahmendapatbekal yangcukupsampai tujuan. 2.3.KepercayaanMasyarakatMuna Pada Zaman Prasejarah Pada zamanprasejarah untukmenganutkepercayaanatauagamapun masyarakatmasihkakuuntuk menganutagamaatau kepercayaanyangseperti apa.Dimanapada zamanprasejarahmasyarakatmasihbanyak yang belummemelukagama.Namunsebagianmasyarakat Munajugabanyakyangmenganut kepercayaan Animisme ataudinamisme baikbagi merekayangtinggal di pedesaanmaupunyangberdomisili. Seperti kepercayaanmanusiayangmenghuni gugusanguakabori adalahanimismedandinamisme.Hal ini disinyalirdari tanda-tandagambaryang terterapada dindingguayaitulukisanmatahari,lukisanbinatangbuassepertilipan besaryang melambangkanpemujadewamatahari danmenyembahbinatang-binatangbesarsebagaimana halnyakonsepajarandinamisme.Olehkarenaitumanusiayangbertempattinggal didalamguatersebuttelah mempunyai kepercayaanterhadaparwahnenekmoyangyangtersimpul dalamkepercayaananimismedan dinamisme . Di Gua Liang kabori terdapatlukisanmanusiaterbang,lukisantersebutmemberikanpenjelasan mengenai peranmanusiayangtidaksaja sebagai prajurit,pemburu,tetapi jugasebagai penari danbahkandapat terbang.Peranterakhirtersebutdibuktikandengangambarmanusiayangmemilikicakarpada tangandan kakinya.Lukisantersebutmemberikansuatugambaranakansuatukepercayaanyangdimiliki olehmasyarakat pada saat itubahkanhinggasaat ini bahwagambar manusiatersebutmengandungmaknayangburukdan jahat terhadaporang lainuntukselalumencelakanmerekadenganmenggunakansihiratauilmuhitamyang dimilikinya.Dengandemikian,dapatdikatakanpadazamantersebutmasyarakattelahmengenal systemreligi dan telahmemiliki pandangan-pandanganterhadapsesuatuyangdianggapmemilikikekuatanmagis . Ada larangan-laranganyangdipercayadanmasihadadalammasyarakatMuna diantaranya sebagai berikut:  Orang hamil tidakbolehkeluarrumahpadawaktumagrib,subuhatautengahhari karenaanaknyananti akan keguguranakibatdigangguolehsetan.  Orang hamil tidakbolehpelitkarenaakansulituntukmelahirkan.  Orang hamil tidakboleh menyembunyikansesuatudari suaminyakarenapadasaatmelahirkanakan bersamaandenganBAB.  Orang hamil tidakbolehmelingkarkanhandukdilehernyakarenaanaknyayanglahirkelakakanterlilittali pusatpada lehernya.  Seorangsuami yangmemiliki istriyanghamil dilaranguntukmembunuhbinatangmisalnyaular,biawak, buaya,karenaanaknyaakan sumbing. 3
  • 6.  Anakbayi tidakbolehdiciumpipinyakarenaakanberingus.  Anakbayi dilarangdikeluarkanmalamhari karenaakandigangguolehsetan.  Anakgadisdilaranguntukmenyanyi di dapurkarenakelakakanmenikahdenganorangtua.  Anakgadisdilaranguntukmakansambil memanjangkankaki akanmemiliki yangpanjang.  Dilarangberkelahi dengansuami sambil menangisditanggarumahkarenaberarti Anjing.  Dilarangmengambil sesuatuyangtelahkitaberikankepadaoranglainkarenasikuakanlukaataukorengan.  Tidakbolehmemukul orangmenggunakandahankelapakarenaorangyangdipukul akanmeninggal.  Dilarangmemanjatpohonkelorkarenajikajatuh akankurusdan menyebabkankematian.  Dilarangmengangkatbarangberatsetelahmelahirkankarenaakanambeien.  Dilarangberpangkutangandidagukarenaorangtuanya akan meninggal.  Tidakbolehmenciumtanganataukaki anak bayi karenaakan menyebabkansi bayi tersebutmemakan kotorannya.  Dilaranguntukdudukdidepanpintukarenaakandigangguolehmakhlukhalus.  Orang yangmau menikahdilarangkeluarrumahkarenakhawatirterjadi kecelakaandantidakjadi menikah.  Janganbersiul malamhari didalamrumah.Mitoskatanyaakan mendatangkanhantuyangberniatjahat.  Anakgadisdilarangdudukdi depanpintukarenaakansusah mendapatkanjodoh.  Dilarangberpindahtempatpadawaktumakankarenakelakberakibatakanmenikahlebihdari sekali.  Dilarangberteriak-teriakmengucapkankata-katakotordalamhutan.Karenatak lamalagi akan dimasuki roh halusjahatyang menguasai dirinya(kesurupan).  dilarangbangunterlalusiangkarenarezeki akandatangselalumenjauhkembali.  Anakgadisdilarangberlama-lamadalamkamarmandi Karenaakankelihatantuadari umurnya.  Dilarangtidurdenganposisi kepalaadadisebelahutaradankaki disebalahselatan,karenaakancepat meninggal. 2.4.Kepercayaan MasyarakatMuna DalammenganutAgamaIslam Indonesiasebagai Negarakepulauanyangterdiri dari kuranglebih17.000 gugus pulauyangtersebar dari sabngsampai merauke baikpulau-pulaubesarmaupunkecil.Dari ribuanpulautersebutmemiliki latar belakangsejarahyangberbeda-bedakhususnyamengenai kondisi kehidupanmanusiayangmenghuninya, sebabada pulauyangmemulai kehidupandari zamanprasejarah,adayangmulai dari zaman hindudanislam, bahkanada yang memulai kehidupan di zamanorde baru. Sebagaimanahalnyadaerahlainseperti Kalimantantimur(kutai),Jawa,Sumatera,Sulawesi selatan, dan lain-lain.MakabegitupulahalnyadenganMunayaitusebuahpulauyangberadadijazirahSulawesi tenggara,merupakansatu-satunyadaerahSulawesitenggarayangmemulai kehidupansejakzamanprasejarah. Hal ini bukanhanyasekedarrekayasayangberdasarpada nilai pragmatisdanetnis(kesukuan),tetapi didukung olehbukti-bukti sejarahpadasitusyangtelahdisurvei olehbanyakahli sejarahdanarkeologyangtelah dibuktikankebenarannya. Dikalanganmasyarakatmuna, ada sugi manuruyang dikenal dengangelarOmputomepasokinoAdhati yang artinyaraja yangmenetapkanhukum, adat,nilai-nilaidanfalsafahdasarberbangsadanbernegara. MasuknyapengaruhislamdikerajaanMunadalamsystemketatanegaraandikerajaanmunapadamasa pemerintahanSugi manure setelahmasuknyapenyebarislamIdi Muna yaituSyekhAbdul Wahid. Menurutbeberapacatatan,syekhabdul wahidadalahseorangmisionarisislamyangberasal dari Arab. Namunada juga yangmengatakanbahwaiaadalah pedagangdari Gujarat. Islammulai diajarkansecaraluas 4
  • 7. olehSyekhAbdul Wahiddi kerajaanMunapada masa-masaakhirpemerintahsugi manuru.Salahsatumurid pertamaSyekhAbdul WahidadalahLa kilaponto,Puterarajasugi manuruyang kemudianmenjadi rajaMunaVII dan akhirnyamenjadi rajaButonVI.Bukti diterimanyaagamaislamsebagai agamakerajaanadalahberubahnya bentukkerajaanmenjadi kesultanan dansultanpertamanyaadalahLakilaponto.Setelahresmimenjadi sultan, La kilapontokemudianbergelarSultanQaimuddinKhalifatul Khamis. KerajaanMuna menganggapseorangrajasebagai poroskekuasaandansumberketeladanan.Jadi apapunyang dilakukan,diyakiniataupunyangdititahkanrajamakasemuawargakerajaanwajib mengikuti terlebihdahulumenanyakanapalagi menilaibaikdanburuknya.Jadi karenaislamisasi fase pertamaini belum mampumengislamkanrajasertamasihkuatnyakeyakinanorangmunadengankepercayaanleluhurnyayaitu animismdandinamisme.Makamisi misionarisislampertamayakni syehAbdul Wahiddi Munadapat dikatakan mengalami kegagalan,walautidaksepenuhnyasebabrajaMunasaat itu sugi manurutelahbanyakmemilki pemahamanterhadapnilai-nilai islam. Sebagaimanayangdijelaskanterdahulu,walaupunpadamasapemerintahansugi manure islambaru perkenalkanolehSyekhAbdul WahiddikerajaanMunasertasugi manurusendiri belummasukislam,namun pertinyasugi manurutelahmemilikipemahamanyangkuat terhadapnilai-nilai islam.Pemahamansugi manuru terhadapnilai-nilaiislamdapatdilihatsaatmembagi kerajaandalamempatwilayahbesaryangdisebutdengan GhoerayaituGhoeranoTongkunoyang diibaratkanasal api,GhoeranoLawayang diibaratkanasal angin, GhoeranoKatobu diibaratkanasal tanah , Dan GhoeranoKabawo yang diibaratkan asal air. Pengibaratantersebutbertitiktolakpadahakikatpenciptamanusiayangmemiliki sifat-sifatapi,angin, tanah,dan air. Keempatsifattersebutkemudiandiuraikansebagaiberikut: 1. Sifatapi adalahmenggambarkanmanusiamemiliki emosisebagaimanaapi, emosi kalaukeloladenganbaik akan memberi manfaatbagi banyakorang,tetapi kalautidakterkontrol makaakanmenyebabkan kehancuranyangbesar. 2. Sifatanginadalahmenggambarmanusiamemilikiambisi.Ambisi yangdimiliki setiapmanusiabagaikan senjata.Kalauambisi beradapadaorangyang baikmaka ambisi tersebutakandiarahkanpadahal-hal yang baikdan menjadi motivasiuntukmencapai kesuksesandengancara-carayang benar.Tapi kalauberadapada orang yangtidakbaik makaakan diarahkanpada hal-hal yangnegative bahkankadangmenghalalkansegala cara untukmencapai apayang dicita-citakan. 3. Sifatair adalahmenggambarkansifatmanusiayangtenangdanselalumemberikan kesegarandankesejukan sertamenghilangkandahaga.Namunkalaupengelolaannyadanpenggunaannyadilakukandengancarayang tidakbaikdan tidakbenar,makaakan menjadi petaka.Airjugamemiliki sifatselalumengalirditempatyang lebihrendah,maksudnya manusiaharusmemiliki sifatrendahhati,tidaksombongwalaupunmemiliki kekuatanyangbesar.Hal yangpalingpokokadalahsifatairyang selalumengikuti bentukwadahnya,hal ini artinyamanusiaharusdapat beradaptasi dengansituasi dankondisidimanadiaberada. 4. Sifattanah adalahdiibaratkansebagai sifatmanusiayangsabardan tidakmenuntutimbalanatassegala sesuatuyangdilakukanuntukkepentinganoranglain.Hal ini dapatdilihatdari sifattanahyangselalusabar walaupuntelahmenumbuhkantanamansebagai sumberkehidupanmanusia, walaupuntelahmenyediakan tempatuntukberpijaktetaptidakpernahmenuntutimbalan. 5
  • 8. BAB III PENUTUP 3.1 Kesimpulan Bahwa kepercayaanmasyarakatMunasudahada sejakzaman Prasejarah,tapi masihdalambentuk Animisme,Dinamisme belumdalambentukagamakarenapolapikeryangbelumberkembang.Tapi seiring denganberkembangnyaakal pikiranmanusiadanberkembangilmufilsafatmakaberubahlahmenjadiagama yang masihdapatkitarasakan sampai saat ini.Adabeberapaagamadi KabupatenMunayaituIslam,Kristen protestan,Kristenkatolik,hindudanBudha.Namunagamayang bermayoritasdi KabupatenMunaadalahIslam yang berkembanghinggasaatini. 3.2 Saran Saya menyadari bahwadalampembuatanmakalahini sangatjauhdari katasempurnaolehkarena itu saya mohonmaaf yang sebesar-besarnyadandenganrendahhati mohondiberikritikandansarantentang pembuatanmakalahini agardalampembuatanmakalahselanjutnyalebihbaiklagi. 6