Презентація Дмитра Видолоба, президента Союзу ювелірів України на круглому столі щодо спрощеної системи оподаткування

1. ШКОЛА
БУДУЩЕГО
ПЕРВОКЛАССНИКА

6. Деловой стиль одежды
Министерство образования и
науки ДНР обращает внимание на то,
что при организации учебного
процесса во всех типах
образовательных организаций общего
среднего образования в 2015-2016
учебном году учащиеся 1-11 классов
придерживаются одежды делового
стиля

7. Деловой стиль одежды – это строгий
выдержанный стиль одежды, предназначенный для
посещения учащимися учебных занятий в учреждениях
общего среднего образования.
Комплект одежды делового
стиля должен быть
многофункциональным,
гигиеничным, удобным и
соответствовать современным
направлениям моды.
Для мальчиков (юношей) в
комплект входят пиджак, жилет,
брюки, рубашка с короткими и
длинными рукавами, галстук.
Для девочек (девушек) -
пиджак, жилет, юбка, брюки, блузка
с короткими и длинными рукавами,
сарафан. В зимнее время в
комплекты могут входить
трикотажный свитер или жилет.

8. ТВОРЧЕСКИЕ КРУЖКИ
Кружок декоративно-прикладного
искусства «Рукодельница».
Руководитель
Иващенко Валентна Викторовна
Студия изобразительного
искусства «Пчелки»
Руководитель
Федина Людмила Георгиевна
Название кружка, Режим работы Ф.И.О.,
руководителя
Школьная
изостудия
«Пчелки»
понедельник 12.00-
15.45,
вторник 12.00-17.45,
четверг 12.00-15.45,
пятница 12.00-17.45,
суббота 10.00-13.45
Федина
Людмила
Георгиевна
Школьный
кружок
декоративно-
прикладного
творчества
«Рукодельница»
понедельник 14.00-
15.35,
вторник 12.00-13.35,
четверг 12.00-13.35,
пятница 14.00-15.35
Иващенко
Валентина
Викторовна
Вокальная
студия «Радуга»
(ЦДОДЮ)
вторник, четверг
12.00-15.00
Чупахина
Юлия
Николаевна
Кружок
декоративного
творчества
«Возрождение»
(ЦДОДЮ)
среда, пятница
14.00-16.00
Провоторова
Людмила
Викторовна
Секция по
художественной
гимнастики
(ЦДОДЮ)
понедельник, среда,
пятница
15.00-18.00
Ефименко
Юлия
Ивановна

14. Посвящение в первоклассники

15. День Здоровья

17. ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ

18. Конкурсы рисунков

19. Заместитель директора
по учебно-воспитательной работе
Близнюк О.С.

20. «От того, как будет«От того, как будет
чувствовать себячувствовать себя
ребёнок, поднимаясьребёнок, поднимаясь
на первую ступенькуна первую ступеньку
лестницы познания,лестницы познания,
что он будетчто он будет
переживать, зависитпереживать, зависит
весь дальнейшийвесь дальнейший
путь к знаниям».путь к знаниям».
В.А.СухомлинскийВ.А.Сухомлинский

21. •запросов родителей - в
адаптации к школе
будущих
первоклассников;
•потребности детей
сориентироваться в
пространстве школы, в
умении осознавать и
понимать новый статус
школьника;

22. обеспечить систему занятий для детей
предшкольного возраста по
формированию положительной
мотивации к обучению
(создание ситуации успеха для каждого)
обучающегося)

23. Задачи:Задачи:
В игровой форме познакомить детей с
правилами и нормами школьной жизни
• Дать возможность получить новые
впечатления, приобрести опыт общения
друг с другом, формировать навык
учебного сотрудничества;
• Развить психологические процессы:
внимание, мышление, память, воображение,
развитие мелкой моторики пальцев;
• Знакомство с особенностями детей,
определение их стартовых возможностей

24. • Научить принимать решения —
самостоятельно и в группах
( в сотрудничестве);
• Научить принимать
с уважением мнение
другого человека,
учить сочувствию.

25. * Направления:Направления:
• Психологическая
адаптация или
привыкание;
• Освоение
организационных
навыков и умений
для успешной
учебы.

26. Принципы:Принципы:
• Принцип учета возрастных и
индивидуальных возможностей;
• Принцип всестороннего гармоничного
развития личности;
• Принцип активного
обучения;
• Принцип непрерывности
и последовательности;
• Принцип активности и
наглядности.

27. МетодыМетоды::
• Стимулирование и мотивация;
• Коррекция и самокоррекция;
• Социальные пробы и ситуации;
• Утверждение и самоутверждение.

28. Мир – корабль,
ум – паруса,
мысль – штурвал.
Так стань к штурвалу,
тогда посмотрим, на что ты
способен.
Турецкая пословицаТурецкая пословица

29. Бойко
Инна Евгеньевна
Образование: Донецкий
национальный университет
(1998)
Стаж работы: 24 года
Квалификационная категория:
Специалист І категории

30. Каждый ученик -
это творческая личность,
необходимо всегда
верить в его успех.

33. 20132013
Гроза Майя
Грибун Игорь

34. Марчук АнжеликаМарчук Анжелика
ВалентиновнаВалентиновна
Учитель начальных классов
 Образование высшее,
Славянский
государственный
педагогический
университет
 Стаж работы 27 лет
 Специалист I категории
Марчук АнжеликаМарчук Анжелика
ВалентиновнаВалентиновна
Учитель начальных классов
 Образование высшее,
Славянский
государственный
педагогический
университет
 Стаж работы 27 лет
 Специалист I категории

35. Особенностью живого умаОсобенностью живого ума
является то, что ему нужноявляется то, что ему нужно
лишь немного увидеть илишь немного увидеть и
услышать для того, чтобы онуслышать для того, чтобы он
мог потом долго размышлятьмог потом долго размышлять
и многое понять.и многое понять.
Джордано БруноДжордано Бруно

36. Если не я, то кто?Если не я, то кто?
Если не сейчас, то когда?Если не сейчас, то когда?
Если я не для себя, то кто дляЕсли я не для себя, то кто для
меня?меня?
Но если я только для себя, тоНо если я только для себя, то
зачем?зачем?
Даниэль ДефоДаниэль Дефо

37. Несмашная
Анастасия
20132013

38. Уважаемые родители,
мы непременно ждем Вас
и Ваших детей в нашей школе
21 ноября в 9.00

39. Занятия проходят по субботам
с 28 ноября (9.00-10.40)
-2 тетради в клетку Документы
- 2 тетради в косую 1. Заявление
- цветные карандаши 2.Копия свидетельства
- альбом или о рождении
белые листы (А4) 3. Медкарта
- простой карандаш 4. Файловая папка
- линейка (синего цвета)
- ручка 5. Файлы (5 шт.)
- сменная обувь