SlideShare a Scribd company logo
1 of 18
ПортфолиоПортфолио
учителя физической культурыучителя физической культуры
Перовой ИриныПеровой Ирины
АлександровныАлександровны
МОУ «Лицей № 124 города Донецка»МОУ «Лицей № 124 города Донецка»
Общие сведенияОбщие сведения
Место работы:Место работы: МуниципальноеМуниципальное
общеобразовательное учреждениеобщеобразовательное учреждение
«Лицей № 124 города Донецка»«Лицей № 124 города Донецка»
Должность:Должность: учитель физкультурыучитель физкультуры
Вид спортаВид спорта: легкая атлетика: легкая атлетика
Педагогический стаж:Педагогический стаж: 13 лет13 лет
Образование:Образование: средне специальное.средне специальное.
Донецкий Политехнический техникумДонецкий Политехнический техникум
(окончила в 2002 г.)(окончила в 2002 г.)
Перова ИринаПерова Ирина
АлександровнаАлександровна
Дата рожденияДата рождения
15.05.198415.05.1984
Информация о наградах, грамотах,Информация о наградах, грамотах,
благодарственных письмахблагодарственных письмах
Название наградыНазвание награды Дата врученияДата вручения
Благодарность за активное участие вБлагодарность за активное участие в
организации и проведении летнегоорганизации и проведении летнего
отдыха и оздоровления детей Донецкойотдыха и оздоровления детей Донецкой
Народной Республики в 2015 годуНародной Республики в 2015 году
Приказ № 826 от 26.11.2015 годаПриказ № 826 от 26.11.2015 года
Диплом за активное участие в ФиналеДиплом за активное участие в Финале
Республиканских соревнованийРеспубликанских соревнований
«Веселые старты» среди обучающихся«Веселые старты» среди обучающихся
общеобразовательных организацийобщеобразовательных организаций
городов и районов Донецкой Народнойгородов и районов Донецкой Народной
РеспубликиРеспублики
20.05.2016 года20.05.2016 года
Почетная грамота за добросовестныйПочетная грамота за добросовестный
труд, весомый вклад в дело воспитания итруд, весомый вклад в дело воспитания и
обучения подрастающего поколенияобучения подрастающего поколения
30.09.2016 года30.09.2016 года
Сертификат консультанта основСертификат консультанта основ
здорового образа жизниздорового образа жизни
Серия ПР № 009 от 15.09.2016Серия ПР № 009 от 15.09.2016
Награды, поощренияНаграды, поощрения
В 2016 -2017 года в
МОУ «Лицей № 124 г.Донецка»
участвует в экспериментальном
проекте
«Клуб основ здорового образа жизни»
Образованный и интеллигентный человек должен обладатьОбразованный и интеллигентный человек должен обладать
знаниями основ правильного питаниязнаниями основ правильного питания
Сегодня этоСегодня это жизненно необходимо нам ижизненно необходимо нам и
нашим детямнашим детям
Надстройка
,ПРИВЫЧКИ ОБРАЗ ЖИЗНИ
Надстройка
ФИЗКУЛЬТУРА
Духовные практики
SPA – процедуры
Дом здоровьяДом здоровья
Фундамент
ПИТАНИЕ: баланс и калории
Мозг 90% состоит из
воды
Транспортирует кислород и
питательные элементы в клетку
Регулирует
температуру
тела
Защищает наши
органы
Помогает органам лучше
усваивать питательные
элементы
Мышцы на 75%
состоят из воды
Кровь на 83%
состоит из воды
Очищает
Кости содержат
22% воды
Защищает и
увлажняет наши
суставы
Для чего нужно пить воду?
Помогает в
обмене веществ
Отсутствие воды приводит:
• Усталость
• Головная боль, мигрень
• Запоры
• Боли и судороги мышц
• Высокое/низкое давление
• Проблемы с почками
• Сухая кожа
>20% обезвоживание – риск
смерти
75% нашего тела состоит из воды
Каждый день теряем 1,7 воды
Через дыхание, пот и испражнения, и
т.д..
Увлажняет воздух
в легких
Уровень воды в организме
WHO 2001 30% 40% 50% 60% 70% 80%
90%
женщины
мужчины
1. Знакомство с Курсом1. Знакомство с Курсом
Краткая аннотацияКраткая аннотация
 Программа Курса предназначена для организации занятий сПрограмма Курса предназначена для организации занятий с
учащимися 10 классов и включает десять блоков, состоящих изучащимися 10 классов и включает десять блоков, состоящих из
лекционных и практических занятий, круглых столов, физкультурно-лекционных и практических занятий, круглых столов, физкультурно-
оздоровительных и спортивных мероприятий, направленных на изучениеоздоровительных и спортивных мероприятий, направленных на изучение
здорового образа жизни, в основе которого лежит ежедневнаяздорового образа жизни, в основе которого лежит ежедневная
двигательная активность и сбалансированное питание.двигательная активность и сбалансированное питание.
 Представленный Курс имеет гибкую структуру и позволяетПредставленный Курс имеет гибкую структуру и позволяет
проводить систематическую профилактическую работу в классе, группе, впроводить систематическую профилактическую работу в классе, группе, в
семье и непосредственно самостоятельно на протяжении всей жизни. Подсемье и непосредственно самостоятельно на протяжении всей жизни. Под
профилактической работой мы понимаем создание на занятиях, внепрофилактической работой мы понимаем создание на занятиях, вне
учебного процесса (классные часы, факультативы, время досуга,учебного процесса (классные часы, факультативы, время досуга,
родительские собрания) таких условий, которые приводят учащихся иродительские собрания) таких условий, которые приводят учащихся и
родителей к пониманию потребности и необходимости ведения здоровогородителей к пониманию потребности и необходимости ведения здорового
образа жизни.образа жизни.
Цели и задачи Курса:Цели и задачи Курса:
Цель:Цель:
Построение коллектива единомышленников,Построение коллектива единомышленников,
объединённыхобъединённых
идеейидеей активного долголетияактивного долголетия, ведущих здоровый, ведущих здоровый
образ жизни.образ жизни.
Задачи:Задачи:
1.Формирование1.Формирование сознания о необходимости ведениясознания о необходимости ведения
здорового образа жизни.здорового образа жизни.
2.Оценка роли физических упражнений в жизни2.Оценка роли физических упражнений в жизни
школьникашкольника ии
формирование навыков организации режима дня;формирование навыков организации режима дня;
3.Овладение знаниями основ сбалансированного3.Овладение знаниями основ сбалансированного
питания ипитания и
Актуальность курсаАктуальность курса
Знания, которыми сегодня владеют дети, ихЗнания, которыми сегодня владеют дети, их
родители, преподаватели, специалистыродители, преподаватели, специалисты
физической культуры и спорта, да и некоторыефизической культуры и спорта, да и некоторые
медицинские работники настолькомедицинские работники настолько скудны,скудны, чточто
большая часть населения недооценивает ролибольшая часть населения недооценивает роли
питания и физической активности в жизнипитания и физической активности в жизни
человека. А ведьчеловека. А ведь отклонениеотклонение в питании ив питании и
уменьшение объёмов физической активности ужеуменьшение объёмов физической активности уже
в раннем возрасте серьёзно влияют на развитие,в раннем возрасте серьёзно влияют на развитие,
формирование, состояние здоровья иформирование, состояние здоровья и
продолжитель-ность жизни человека.продолжитель-ность жизни человека.
Курс основ Здорового Образа Жизни - этоКурс основ Здорового Образа Жизни - это
азбукаазбука жизнижизни, составленная на результатах, составленная на результатах
жизненного опыта,жизненного опыта, возможностьвозможность
контролировать процессы жизнеобеспеченияконтролировать процессы жизнеобеспечения
своего организма,своего организма, и успешное построениеи успешное построение
Участники Курса:Участники Курса: Учащиеся 10 классов образовательныхУчащиеся 10 классов образовательных
учреждений управления образования администрации города Донецка.учреждений управления образования администрации города Донецка.
Ожидаемые результаты.Ожидаемые результаты.
Данный Курс может быть дорожной картой построения новойДанный Курс может быть дорожной картой построения новой
образовательной системы, мотивирующей педагогов и учеников кобразовательной системы, мотивирующей педагогов и учеников к
переходу на новый профессиональный и учебный уровень,переходу на новый профессиональный и учебный уровень,
обеспечивающий все составляющие обучения и воспитания.обеспечивающий все составляющие обучения и воспитания.
Предлагаемый Курс - мощный фундамент для воспитанияПредлагаемый Курс - мощный фундамент для воспитания
конкурентно-способного выпускника, многоумелость которого станетконкурентно-способного выпускника, многоумелость которого станет
главным качеством для успешной интеграции в современном обществе.главным качеством для успешной интеграции в современном обществе.
Система профилактических знаний и умений обеспечит подрастающемуСистема профилактических знаний и умений обеспечит подрастающему
поколениюпоколению большую ответственностьбольшую ответственность за своё поведение, умениеза своё поведение, умение
ставить и достигать цели, добиваться повышения эффективности учебнойставить и достигать цели, добиваться повышения эффективности учебной
деятельности и взаимодействия со сверстниками.деятельности и взаимодействия со сверстниками.
Жизненные умения и навыки помогут в повышении социально-Жизненные умения и навыки помогут в повышении социально-
психологической адаптации подростков для стратегии выборапсихологической адаптации подростков для стратегии выбора
позитивного жизненного пути, на основе которого сформируем упозитивного жизненного пути, на основе которого сформируем у
подростковподростков ответственностьответственность за своё Здоровье и установку на здоровыйза своё Здоровье и установку на здоровый
образ жизни.образ жизни.
Каждый участник Курса получит глубокие знания основКаждый участник Курса получит глубокие знания основ
здорового образа жизни и возможность применить их на практике,здорового образа жизни и возможность применить их на практике,
начиная с самого себя.начиная с самого себя.
Основные темы занятийОсновные темы занятий

Белок и вес,
Белок и здоровье
Что пить, сколько и
для чего Завтрак съешь сам…
Почему диеты не работают
Углеводы и
Гликемический индекс
Основные темы занятийОсновные темы занятий
Жиры жирам рознь Здоровые
сосуды и сердце
Обмен веществ
Читаем состав продуктов
в супермаркете
Еда вне дома
Очистка организма
Основные темы занятийОсновные темы занятий
Защита организма
Антиоксиданты
Здоровое поколение
Контроль веса
на всю жизнь
Активное долголетие
Физические
упражнения,
энергия и
снижение
веса
КАКОЕ БУДУЩЕЕ ВЫБИРАЕТЕ ВЫ?
Быть здоровым –
это удобно и экономно!

More Related Content

What's hot

физкультурно оздоровительная работа
физкультурно оздоровительная работафизкультурно оздоровительная работа
физкультурно оздоровительная работаVasiliiiii
 
программа по волейболу шкурко в.а.
программа по волейболу шкурко в.а.программа по волейболу шкурко в.а.
программа по волейболу шкурко в.а.pashaaa
 
Педагогический проект
Педагогический проектПедагогический проект
Педагогический проектIrene Chernova
 
368.физическая культура для бакалавров критерии оценок
368.физическая культура для бакалавров критерии оценок368.физическая культура для бакалавров критерии оценок
368.физическая культура для бакалавров критерии оценокivanov15548
 
остапенко елена олеговна учитель высшей категории
остапенко елена олеговна учитель высшей категорииостапенко елена олеговна учитель высшей категории
остапенко елена олеговна учитель высшей категорииlanasvet82
 
программа тайский бокс
программа тайский бокспрограмма тайский бокс
программа тайский боксJulia Korkina
 
18. физ ра фкгос 5-9
18. физ ра фкгос 5-918. физ ра фкгос 5-9
18. физ ра фкгос 5-9rassyhaev
 
Хренова Ирина Алексеевна
Хренова Ирина АлексеевнаХренова Ирина Алексеевна
Хренова Ирина Алексеевнаipevm
 
РостГМУ для конкурса «Вуз здорового образа жизни» 2014 г.
РостГМУ для конкурса «Вуз здорового образа жизни» 2014 г.РостГМУ для конкурса «Вуз здорового образа жизни» 2014 г.
РостГМУ для конкурса «Вуз здорового образа жизни» 2014 г.dstepanenko
 
Августовская конференция 2012
Августовская конференция 2012Августовская конференция 2012
Августовская конференция 2012grozroo
 
Metodicheskoe posobie k_uchebnikam_g_i_pogadaeva_fizicheskaya_kultura__5_9_kl...
Metodicheskoe posobie k_uchebnikam_g_i_pogadaeva_fizicheskaya_kultura__5_9_kl...Metodicheskoe posobie k_uchebnikam_g_i_pogadaeva_fizicheskaya_kultura__5_9_kl...
Metodicheskoe posobie k_uchebnikam_g_i_pogadaeva_fizicheskaya_kultura__5_9_kl...Kirrrr123
 

What's hot (13)

физкультурно оздоровительная работа
физкультурно оздоровительная работафизкультурно оздоровительная работа
физкультурно оздоровительная работа
 
программа по волейболу шкурко в.а.
программа по волейболу шкурко в.а.программа по волейболу шкурко в.а.
программа по волейболу шкурко в.а.
 
14
1414
14
 
Педагогический проект
Педагогический проектПедагогический проект
Педагогический проект
 
368.физическая культура для бакалавров критерии оценок
368.физическая культура для бакалавров критерии оценок368.физическая культура для бакалавров критерии оценок
368.физическая культура для бакалавров критерии оценок
 
НКО Лаб. Поддержка проектов СО НКО конкурса субсидий. Социально значимые прое...
НКО Лаб. Поддержка проектов СО НКО конкурса субсидий. Социально значимые прое...НКО Лаб. Поддержка проектов СО НКО конкурса субсидий. Социально значимые прое...
НКО Лаб. Поддержка проектов СО НКО конкурса субсидий. Социально значимые прое...
 
остапенко елена олеговна учитель высшей категории
остапенко елена олеговна учитель высшей категорииостапенко елена олеговна учитель высшей категории
остапенко елена олеговна учитель высшей категории
 
программа тайский бокс
программа тайский бокспрограмма тайский бокс
программа тайский бокс
 
18. физ ра фкгос 5-9
18. физ ра фкгос 5-918. физ ра фкгос 5-9
18. физ ра фкгос 5-9
 
Хренова Ирина Алексеевна
Хренова Ирина АлексеевнаХренова Ирина Алексеевна
Хренова Ирина Алексеевна
 
РостГМУ для конкурса «Вуз здорового образа жизни» 2014 г.
РостГМУ для конкурса «Вуз здорового образа жизни» 2014 г.РостГМУ для конкурса «Вуз здорового образа жизни» 2014 г.
РостГМУ для конкурса «Вуз здорового образа жизни» 2014 г.
 
Августовская конференция 2012
Августовская конференция 2012Августовская конференция 2012
Августовская конференция 2012
 
Metodicheskoe posobie k_uchebnikam_g_i_pogadaeva_fizicheskaya_kultura__5_9_kl...
Metodicheskoe posobie k_uchebnikam_g_i_pogadaeva_fizicheskaya_kultura__5_9_kl...Metodicheskoe posobie k_uchebnikam_g_i_pogadaeva_fizicheskaya_kultura__5_9_kl...
Metodicheskoe posobie k_uchebnikam_g_i_pogadaeva_fizicheskaya_kultura__5_9_kl...
 

Similar to перова и.а

Педагогический
ПедагогическийПедагогический
ПедагогическийMyAlternative
 
Программа ВУД "Доктор Здоровейкин"
Программа ВУД "Доктор Здоровейкин"Программа ВУД "Доктор Здоровейкин"
Программа ВУД "Доктор Здоровейкин"Vera_i
 
День открытых дверей для родителей будущих первоклассников
День открытых дверей для родителей будущих первоклассниковДень открытых дверей для родителей будущих первоклассников
День открытых дверей для родителей будущих первоклассниковitakmakov
 
здоровый образ жизни
здоровый образ жизниздоровый образ жизни
здоровый образ жизниDemanessa
 
Презентация отчета
Презентация отчетаПрезентация отчета
Презентация отчетаau-elista
 
Презентация отчета за 2014-2015
Презентация отчета за 2014-2015 Презентация отчета за 2014-2015
Презентация отчета за 2014-2015 au-elista
 
публичный отчет
публичный отчетпубличный отчет
публичный отчетFintfin
 
Проект "Я хочу здоровым быть!" (Дельнова И.А.)
Проект "Я хочу здоровым быть!" (Дельнова И.А.)Проект "Я хочу здоровым быть!" (Дельнова И.А.)
Проект "Я хочу здоровым быть!" (Дельнова И.А.)detsad23
 
родит. собрание
родит. собраниеродит. собрание
родит. собраниеirinasolova
 
Ирина Рязанова, директор благотворительного фонда Большой перемены»
Ирина Рязанова, директор благотворительного фонда Большой перемены» Ирина Рязанова, директор благотворительного фонда Большой перемены»
Ирина Рязанова, директор благотворительного фонда Большой перемены» Center of philanthropy development "Soprichastnost"
 
пед. марафон 2003
 пед. марафон 2003 пед. марафон 2003
пед. марафон 2003maria_kli5
 
Юлдашева А.Я. Проблема здорового образа жизни - проблема семьи и школы (пре...
Юлдашева А.Я. Проблема здорового образа жизни - проблема семьи и школы (пре...Юлдашева А.Я. Проблема здорового образа жизни - проблема семьи и школы (пре...
Юлдашева А.Я. Проблема здорового образа жизни - проблема семьи и школы (пре...vdohnovlennye
 
программа плавание
программа  плаваниепрограмма  плавание
программа плаваниеMetOb
 
с физическое развитие
с  физическое развитиес  физическое развитие
с физическое развитиеvirtualtaganrog
 
презентация деятельности образовательной организации по сохранению и укреплен...
презентация деятельности образовательной организации по сохранению и укреплен...презентация деятельности образовательной организации по сохранению и укреплен...
презентация деятельности образовательной организации по сохранению и укреплен...lesik1990
 

Similar to перова и.а (20)

Педагогический
ПедагогическийПедагогический
Педагогический
 
Программа ВУД "Доктор Здоровейкин"
Программа ВУД "Доктор Здоровейкин"Программа ВУД "Доктор Здоровейкин"
Программа ВУД "Доктор Здоровейкин"
 
День открытых дверей для родителей будущих первоклассников
День открытых дверей для родителей будущих первоклассниковДень открытых дверей для родителей будущих первоклассников
День открытых дверей для родителей будущих первоклассников
 
здоровый образ жизни
здоровый образ жизниздоровый образ жизни
здоровый образ жизни
 
Презентация отчета
Презентация отчетаПрезентация отчета
Презентация отчета
 
Презентация отчета за 2014-2015
Презентация отчета за 2014-2015 Презентация отчета за 2014-2015
Презентация отчета за 2014-2015
 
проект "Русал"
проект "Русал"проект "Русал"
проект "Русал"
 
публичный отчет
публичный отчетпубличный отчет
публичный отчет
 
Проект "Я хочу здоровым быть!" (Дельнова И.А.)
Проект "Я хочу здоровым быть!" (Дельнова И.А.)Проект "Я хочу здоровым быть!" (Дельнова И.А.)
Проект "Я хочу здоровым быть!" (Дельнова И.А.)
 
родит. собрание
родит. собраниеродит. собрание
родит. собрание
 
отчет 2 мл
отчет 2 млотчет 2 мл
отчет 2 мл
 
Мастерская современного педагога
Мастерская современного педагогаМастерская современного педагога
Мастерская современного педагога
 
Ирина Рязанова, директор благотворительного фонда Большой перемены»
Ирина Рязанова, директор благотворительного фонда Большой перемены» Ирина Рязанова, директор благотворительного фонда Большой перемены»
Ирина Рязанова, директор благотворительного фонда Большой перемены»
 
зож педсовет (3)
зож педсовет (3)зож педсовет (3)
зож педсовет (3)
 
пед. марафон 2003
 пед. марафон 2003 пед. марафон 2003
пед. марафон 2003
 
Юлдашева А.Я. Проблема здорового образа жизни - проблема семьи и школы (пре...
Юлдашева А.Я. Проблема здорового образа жизни - проблема семьи и школы (пре...Юлдашева А.Я. Проблема здорового образа жизни - проблема семьи и школы (пре...
Юлдашева А.Я. Проблема здорового образа жизни - проблема семьи и школы (пре...
 
программа плавание
программа  плаваниепрограмма  плавание
программа плавание
 
zdorov
zdorovzdorov
zdorov
 
с физическое развитие
с  физическое развитиес  физическое развитие
с физическое развитие
 
презентация деятельности образовательной организации по сохранению и укреплен...
презентация деятельности образовательной организации по сохранению и укреплен...презентация деятельности образовательной организации по сохранению и укреплен...
презентация деятельности образовательной организации по сохранению и укреплен...
 

More from Анна Орлова

когдуницкая м.н. баскетюол
когдуницкая м.н. баскетюолкогдуницкая м.н. баскетюол
когдуницкая м.н. баскетюолАнна Орлова
 
Проскурина Татьяна Петровна
Проскурина Татьяна Петровна Проскурина Татьяна Петровна
Проскурина Татьяна Петровна Анна Орлова
 
театральная студия сценка
театральная студия сценкатеатральная студия сценка
театральная студия сценкаАнна Орлова
 
пожарная безопасность савченко т.с
пожарная безопасность савченко т.спожарная безопасность савченко т.с
пожарная безопасность савченко т.сАнна Орлова
 
месячник пожарная безопасность
месячник пожарная безопасностьмесячник пожарная безопасность
месячник пожарная безопасностьАнна Орлова
 
награждение работников образования
награждение работников образованиянаграждение работников образования
награждение работников образованияАнна Орлова
 

More from Анна Орлова (13)

когдуницкая м.н. баскетюол
когдуницкая м.н. баскетюолкогдуницкая м.н. баскетюол
когдуницкая м.н. баскетюол
 
листовка мчс
листовка мчслистовка мчс
листовка мчс
 
презентация
презентацияпрезентация
презентация
 
Проскурина Татьяна Петровна
Проскурина Татьяна Петровна Проскурина Татьяна Петровна
Проскурина Татьяна Петровна
 
презентация
презентацияпрезентация
презентация
 
интернет 11 класс
интернет 11 классинтернет 11 класс
интернет 11 класс
 
дюк радуга
дюк радугадюк радуга
дюк радуга
 
театральная студия сценка
театральная студия сценкатеатральная студия сценка
театральная студия сценка
 
пожарная безопасность савченко т.с
пожарная безопасность савченко т.спожарная безопасность савченко т.с
пожарная безопасность савченко т.с
 
мдоу № 302 ппб
мдоу № 302 ппбмдоу № 302 ппб
мдоу № 302 ппб
 
месячник пожарная безопасность
месячник пожарная безопасностьмесячник пожарная безопасность
месячник пожарная безопасность
 
награждение работников образования
награждение работников образованиянаграждение работников образования
награждение работников образования
 
масленница 2016
масленница 2016масленница 2016
масленница 2016
 

перова и.а

  • 1. ПортфолиоПортфолио учителя физической культурыучителя физической культуры Перовой ИриныПеровой Ирины АлександровныАлександровны МОУ «Лицей № 124 города Донецка»МОУ «Лицей № 124 города Донецка»
  • 2. Общие сведенияОбщие сведения Место работы:Место работы: МуниципальноеМуниципальное общеобразовательное учреждениеобщеобразовательное учреждение «Лицей № 124 города Донецка»«Лицей № 124 города Донецка» Должность:Должность: учитель физкультурыучитель физкультуры Вид спортаВид спорта: легкая атлетика: легкая атлетика Педагогический стаж:Педагогический стаж: 13 лет13 лет Образование:Образование: средне специальное.средне специальное. Донецкий Политехнический техникумДонецкий Политехнический техникум (окончила в 2002 г.)(окончила в 2002 г.) Перова ИринаПерова Ирина АлександровнаАлександровна Дата рожденияДата рождения 15.05.198415.05.1984
  • 3. Информация о наградах, грамотах,Информация о наградах, грамотах, благодарственных письмахблагодарственных письмах Название наградыНазвание награды Дата врученияДата вручения Благодарность за активное участие вБлагодарность за активное участие в организации и проведении летнегоорганизации и проведении летнего отдыха и оздоровления детей Донецкойотдыха и оздоровления детей Донецкой Народной Республики в 2015 годуНародной Республики в 2015 году Приказ № 826 от 26.11.2015 годаПриказ № 826 от 26.11.2015 года Диплом за активное участие в ФиналеДиплом за активное участие в Финале Республиканских соревнованийРеспубликанских соревнований «Веселые старты» среди обучающихся«Веселые старты» среди обучающихся общеобразовательных организацийобщеобразовательных организаций городов и районов Донецкой Народнойгородов и районов Донецкой Народной РеспубликиРеспублики 20.05.2016 года20.05.2016 года Почетная грамота за добросовестныйПочетная грамота за добросовестный труд, весомый вклад в дело воспитания итруд, весомый вклад в дело воспитания и обучения подрастающего поколенияобучения подрастающего поколения 30.09.2016 года30.09.2016 года Сертификат консультанта основСертификат консультанта основ здорового образа жизниздорового образа жизни Серия ПР № 009 от 15.09.2016Серия ПР № 009 от 15.09.2016
  • 5. В 2016 -2017 года в МОУ «Лицей № 124 г.Донецка» участвует в экспериментальном проекте «Клуб основ здорового образа жизни»
  • 6.
  • 7. Образованный и интеллигентный человек должен обладатьОбразованный и интеллигентный человек должен обладать знаниями основ правильного питаниязнаниями основ правильного питания Сегодня этоСегодня это жизненно необходимо нам ижизненно необходимо нам и нашим детямнашим детям
  • 8. Надстройка ,ПРИВЫЧКИ ОБРАЗ ЖИЗНИ Надстройка ФИЗКУЛЬТУРА Духовные практики SPA – процедуры Дом здоровьяДом здоровья Фундамент ПИТАНИЕ: баланс и калории
  • 9. Мозг 90% состоит из воды Транспортирует кислород и питательные элементы в клетку Регулирует температуру тела Защищает наши органы Помогает органам лучше усваивать питательные элементы Мышцы на 75% состоят из воды Кровь на 83% состоит из воды Очищает Кости содержат 22% воды Защищает и увлажняет наши суставы Для чего нужно пить воду? Помогает в обмене веществ Отсутствие воды приводит: • Усталость • Головная боль, мигрень • Запоры • Боли и судороги мышц • Высокое/низкое давление • Проблемы с почками • Сухая кожа >20% обезвоживание – риск смерти 75% нашего тела состоит из воды Каждый день теряем 1,7 воды Через дыхание, пот и испражнения, и т.д.. Увлажняет воздух в легких Уровень воды в организме WHO 2001 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% женщины мужчины
  • 10. 1. Знакомство с Курсом1. Знакомство с Курсом Краткая аннотацияКраткая аннотация  Программа Курса предназначена для организации занятий сПрограмма Курса предназначена для организации занятий с учащимися 10 классов и включает десять блоков, состоящих изучащимися 10 классов и включает десять блоков, состоящих из лекционных и практических занятий, круглых столов, физкультурно-лекционных и практических занятий, круглых столов, физкультурно- оздоровительных и спортивных мероприятий, направленных на изучениеоздоровительных и спортивных мероприятий, направленных на изучение здорового образа жизни, в основе которого лежит ежедневнаяздорового образа жизни, в основе которого лежит ежедневная двигательная активность и сбалансированное питание.двигательная активность и сбалансированное питание.  Представленный Курс имеет гибкую структуру и позволяетПредставленный Курс имеет гибкую структуру и позволяет проводить систематическую профилактическую работу в классе, группе, впроводить систематическую профилактическую работу в классе, группе, в семье и непосредственно самостоятельно на протяжении всей жизни. Подсемье и непосредственно самостоятельно на протяжении всей жизни. Под профилактической работой мы понимаем создание на занятиях, внепрофилактической работой мы понимаем создание на занятиях, вне учебного процесса (классные часы, факультативы, время досуга,учебного процесса (классные часы, факультативы, время досуга, родительские собрания) таких условий, которые приводят учащихся иродительские собрания) таких условий, которые приводят учащихся и родителей к пониманию потребности и необходимости ведения здоровогородителей к пониманию потребности и необходимости ведения здорового образа жизни.образа жизни.
  • 11. Цели и задачи Курса:Цели и задачи Курса: Цель:Цель: Построение коллектива единомышленников,Построение коллектива единомышленников, объединённыхобъединённых идеейидеей активного долголетияактивного долголетия, ведущих здоровый, ведущих здоровый образ жизни.образ жизни. Задачи:Задачи: 1.Формирование1.Формирование сознания о необходимости ведениясознания о необходимости ведения здорового образа жизни.здорового образа жизни. 2.Оценка роли физических упражнений в жизни2.Оценка роли физических упражнений в жизни школьникашкольника ии формирование навыков организации режима дня;формирование навыков организации режима дня; 3.Овладение знаниями основ сбалансированного3.Овладение знаниями основ сбалансированного питания ипитания и
  • 12. Актуальность курсаАктуальность курса Знания, которыми сегодня владеют дети, ихЗнания, которыми сегодня владеют дети, их родители, преподаватели, специалистыродители, преподаватели, специалисты физической культуры и спорта, да и некоторыефизической культуры и спорта, да и некоторые медицинские работники настолькомедицинские работники настолько скудны,скудны, чточто большая часть населения недооценивает ролибольшая часть населения недооценивает роли питания и физической активности в жизнипитания и физической активности в жизни человека. А ведьчеловека. А ведь отклонениеотклонение в питании ив питании и уменьшение объёмов физической активности ужеуменьшение объёмов физической активности уже в раннем возрасте серьёзно влияют на развитие,в раннем возрасте серьёзно влияют на развитие, формирование, состояние здоровья иформирование, состояние здоровья и продолжитель-ность жизни человека.продолжитель-ность жизни человека. Курс основ Здорового Образа Жизни - этоКурс основ Здорового Образа Жизни - это азбукаазбука жизнижизни, составленная на результатах, составленная на результатах жизненного опыта,жизненного опыта, возможностьвозможность контролировать процессы жизнеобеспеченияконтролировать процессы жизнеобеспечения своего организма,своего организма, и успешное построениеи успешное построение
  • 13. Участники Курса:Участники Курса: Учащиеся 10 классов образовательныхУчащиеся 10 классов образовательных учреждений управления образования администрации города Донецка.учреждений управления образования администрации города Донецка. Ожидаемые результаты.Ожидаемые результаты. Данный Курс может быть дорожной картой построения новойДанный Курс может быть дорожной картой построения новой образовательной системы, мотивирующей педагогов и учеников кобразовательной системы, мотивирующей педагогов и учеников к переходу на новый профессиональный и учебный уровень,переходу на новый профессиональный и учебный уровень, обеспечивающий все составляющие обучения и воспитания.обеспечивающий все составляющие обучения и воспитания. Предлагаемый Курс - мощный фундамент для воспитанияПредлагаемый Курс - мощный фундамент для воспитания конкурентно-способного выпускника, многоумелость которого станетконкурентно-способного выпускника, многоумелость которого станет главным качеством для успешной интеграции в современном обществе.главным качеством для успешной интеграции в современном обществе. Система профилактических знаний и умений обеспечит подрастающемуСистема профилактических знаний и умений обеспечит подрастающему поколениюпоколению большую ответственностьбольшую ответственность за своё поведение, умениеза своё поведение, умение ставить и достигать цели, добиваться повышения эффективности учебнойставить и достигать цели, добиваться повышения эффективности учебной деятельности и взаимодействия со сверстниками.деятельности и взаимодействия со сверстниками. Жизненные умения и навыки помогут в повышении социально-Жизненные умения и навыки помогут в повышении социально- психологической адаптации подростков для стратегии выборапсихологической адаптации подростков для стратегии выбора позитивного жизненного пути, на основе которого сформируем упозитивного жизненного пути, на основе которого сформируем у подростковподростков ответственностьответственность за своё Здоровье и установку на здоровыйза своё Здоровье и установку на здоровый образ жизни.образ жизни. Каждый участник Курса получит глубокие знания основКаждый участник Курса получит глубокие знания основ здорового образа жизни и возможность применить их на практике,здорового образа жизни и возможность применить их на практике, начиная с самого себя.начиная с самого себя.
  • 14. Основные темы занятийОсновные темы занятий  Белок и вес, Белок и здоровье Что пить, сколько и для чего Завтрак съешь сам… Почему диеты не работают Углеводы и Гликемический индекс
  • 15. Основные темы занятийОсновные темы занятий Жиры жирам рознь Здоровые сосуды и сердце Обмен веществ Читаем состав продуктов в супермаркете Еда вне дома Очистка организма
  • 16. Основные темы занятийОсновные темы занятий Защита организма Антиоксиданты Здоровое поколение Контроль веса на всю жизнь Активное долголетие Физические упражнения, энергия и снижение веса
  • 17.
  • 18. КАКОЕ БУДУЩЕЕ ВЫБИРАЕТЕ ВЫ? Быть здоровым – это удобно и экономно!