SlideShare a Scribd company logo
1 of 17
SLIDESMANIA.C
Ruang Lingkup
Biologi
Tugas Biologi 1
SLIDESMANIA.C
HELLO! ...
SINDI,EVITA,TRIANI,ADIL,
HAIQAL,HINDRA
GROUP THREE.
SLIDESMANIA.C
⬤ Apa Itu Biologi?
⬤ Tingkat Organisasai Kehidupan
DAFTAR PEMBAHASAN.
SLIDESMANIA.C
Apa itu biologi?.
Biologi berasal dari bahasa Yunani dari kata Bios yang artinya
hidup dan Logos berarti ilmu. Menurut Siti Pramitha Retno
Wardhani, S.Si dalam bukunya yang berjudul “Intisari Biologi
Dasar”, biologi merupakan ilmu kehidupan
SLIDESMANIA.C
Kata lain
Sedangkan pengertian biologi dalam buku “Biologi untuk SMA/MA
Kelas X” yaitu ilmu yang mempelajari tentang makhluk hidup dan
proses kehidupan.
SLIDESMANIA.C
Very interesting
facts!
This is where you section ends. Duplicate this set of slides as many times you need to go over all your sections.
SLIDESMANIA.C
- Menggunakan langkah-langkah yang
urut dan baku.
- Memerlukan pemikiran logis dan
konsisten.
- Kajian yang dihasilkan bersifat objektif.
Hasil teori berlaku umum.
ciri-ciri biologi sebagai berikut:
- Objek kajian berpa benda konkret.
- Objek tersebut terbagi menjadi objek
material dan objek formal.
- Dikembangkan berdasarkan pengalaman
nyata yang bisa dilakukan setiap orang.
SLIDESMANIA.C
Tingkat Organisasai Kehidupan
1. Tingkat organisasi molekul
Sel adalah satuan unit paling kecil dari kehidupan. Sel memiliki materi khusus untuk metabolisme
dan tumbuh berkembang.
2. Tingkatan organisasi sel
Jaringan merupakan kumpulan sel dengan bentuk dan fungsi yang sama. Jaringan memiliki fungsi
spesifik. Misalnya, jaringan epitel yang berfungsi untuk melindungi jaringan dibawahnya.
3. Tingkatan organisasi jaringan
Tingkatan molekul ini berhubungan dengan proton, neutron, dan elektron yang merupakan penyusun materi
sederhana. Jika ketiganya bergabung maka bisa membentuk atom. Nantinya atom tersebut yang akan
berikatan sehingga terbentuklah molekul. Molekul yang saling berikatan akan membentuk ikatan kompleks
penyusun organel sel. Saat organel itu berinteraksi maka akan membentuk sel.
SLIDESMANIA.C
4. Tingkatan organisasi
Organ dan sistem organ Ruang lingkup biologi selanjutnya yaitu terkait organ dan sistem
organ. Definisi organ yaitu sekumpulan jaringan yang bekerja sama dalam menjalankan fungsi
tertentu. Misalnya organ otak yang terbentuk dari jaringan saraf dan jaringan ikat yang bekerja
sama menjalankan fungsi kordinasi. Sedangkan organ-organ yang bekerja sama melakukan
fungsi dan tugas tertentu dikenal dengan sistem organ. Contohmya sistem pencernaan yang
terbentuk dari organ mulut, kerongkongan, lambung, susu halus, usus besar, hati, dan
pangkreas. Organ-organ tersebut saling bekerja sama untuk mencerna makanan yang masuk.
SLIDESMANIA.C
5. Tingkatan organisasi
Individu atau organisme Individu terbagi atas
organisme uniseluler dan multiseluler. Contoh
organisme uniseluler yaitu protozoa dan bakteri,
sedangkan multiseluler yaitu manusia, tumbuhan,
dan hewan. Organisme multiseluler dibentuk oleh
sistem organ yang bekerja sama. Misalnya pada
manusia, ketika ada masalah pada sistem organ
pencernaan, maka akan mempengaruhi sistem
organ lainnya.
SLIDESMANIA.C
8. Tingkatan organisasi
ekosistem
7. Tingkatan organisasi
komunitas
9. Tingkatan organisasi
bioma
Pada satu tempat tentu akan terdiri dari
banyak populasi. Kumpulan populasi yang
saling berhubungan disebut komunitas.
Contohnya komunitas sawah yang terdiri dari
populasi padi, populasi rumput, populasi ular,
dan populasi tikus. Interaksi yang terjadi
dalam satu komunitas yaitu interaksi dalam
satu populasi atau interaksi lintas populasi.
6. Tingkatan organisasi populasi
Individu sejenis yang berkumpul pada
satu tempat pada waktu yang sama
disebut sebagai populasi. Dalam
organisasi tersebut, nantinya masing-
masing individu akan melakukan
interaksi seperti perkawinan.
Ekosistem merupakan organisasi
kehidupan yang saling
berhubungan, bergantung, dan
ada timbal balik. Interaksi yang
dimaksud yaitu hubungan antara
makhluk hidup dengan makhluk
hidup atau makhluk hidup dengan
lingkungannya. Ciri ekosistem
yaitu tersusun atas komponen
biotik (hidup) dan abiotik (mati).
Bioma adalah kumpulan ekosistem
yang ada di dunia. Contohnya, bioma
tundra, bioma padang rumput, dan
bioma gurun.
SLIDESMANIA.C
10. Tingkatan organisasi biosfer
Biosfer adalah organisasi kehidupan terkompleks. Ruang lingkup biologi ini
meliputi lapisan bumi, air, dan atmosfer.
SLIDESMANIA.C
Cabang Ilmu Biologi
Bakteriologi: ilmu biologi yang mempelajari bakteri dan peranannya. Botani: cabang
biologi yang mengkaji tentang tumbuhan dan peranannya. Entomologi: ilmu biologi
yang mempelajari serangga dan peranannya dalam kehidupan. Fikologi: ilmu yang
mempelajari ganggang dan peranannya. Mikrobiologi: ruang lingkup biologi yang
mempelajari mikroorganisme beserta perannya. Paleontologi: ilmu tentang makhluk
hidup pada masa lalu yang dilihat dari fosil. Parasitologi: ilmu tentang parasit dan
pengaruhnya pada makhluk hidup. Virologi: cabang biologi tentang virus dan
pengaruhnya. Zoologi: ilmu tentang hewan dan kehidupannya. Anatomi: ilmu
tentang struktur tubuh makhluk hidup. Biologi molekuler: ruang lingkup biologi
tentang susunan tubuh makhluk hidup pada tingkat molekuler. Histologi: ilmu yang
mempelajari tentang susunan dan fungsi jaringan pada tubuh makhluk hidup.
Morfologi: ilmu tentang susunan dan bentuk luar makhluk hidup. Organologi:
cabang biologi tentang organ dan alat tubuh makhluk hidup. Sitologi: cabang ilmu
biologi tentang sunan dan fungsi dari bagian sel. Ekologi: ilmu tentang hubungan
timbal balik makhluk hidup dengan lingkungan. Evolusi: cabang biologi tentang
pekmebangan makhluk hidup. Fisiologi: ilmu tentang proses dan kegiatan yang
terjadi pada makhluk hidup. Genetika: ilmu tentang pewarisan sifat pada makhluk
hidup. Imunologi: ilmu tentang sistem kekebalan tubuh. Patologi: ilmu tentang
penyakit. Taksonomi: cabang biologi tentang peggolongan makhluk hidup.
SLIDESMANIA.C
Contoh Soal Ruang Lingkup
Biologi dan Pembahasannya
Dalam perjalanan eksplorasi di hutan, beberapa penelitian yang ahli dibidangnya
menemukan spesies tanaman baru. Dari kasus tersebut, penelitian tersebut
merupakan ahli di bidang? Jawab: peneliti tersebut ahli pada ilmu botani. Sebab
pada soal diketahui bahwa peneliti menemukan spesies baru. Antibiotik penisilin
merupakan penemuan pada bidang farmasi yang sangat bermanfaat bagi
makhluk hidup. Cabang biologi apa yang berperan penting dalam penemuan
antibiotik? Jawab: antibiotik penisilin merupakan penerapan dari ilmu biologi
mikologi dan bioteknologi. Antibiotik penisilin tersebut dari jamur Penicillium
notatum. Sehingga ilmu tentang jamur berperan penting dalam pembuatan obat
ini. Sedangkan dalam proses pembuatan antibiotik membutuhkan pemahaman
tentang bioteknologi. Tingkat organisasi yang penting dipelajari dalam proses
kloning yaitu? Jawab: percobaan kloning yang pernah dilakukan yaitu sebuah
proses fusi neukleus sel kelenjar susu domba Finn Dorsel dengan sel telur
domba Blackface tanpa nukleus. Sehingga tingkat organisasi yang perlu
dipelajari yaitu tingkatan sel.
SLIDESMANIA.C
One image,,,
SLIDESMANIA.C
Image group there.
SLIDESMANIA.C
THANK
YOU!
Do you have any questions?
@posthree.smansa

More Related Content

Similar to Ruang Lingkup Biologi dan Cabang-cabang Ilmu Biologi

Similar to Ruang Lingkup Biologi dan Cabang-cabang Ilmu Biologi (20)

Skl 1.1
Skl 1.1Skl 1.1
Skl 1.1
 
MAKHLUK HIDUP DAN METODE ILMIAH
MAKHLUK HIDUP DAN METODE ILMIAHMAKHLUK HIDUP DAN METODE ILMIAH
MAKHLUK HIDUP DAN METODE ILMIAH
 
Ruang lingkup biologi
Ruang lingkup biologi Ruang lingkup biologi
Ruang lingkup biologi
 
Ruang lingkup biologi
Ruang lingkup biologiRuang lingkup biologi
Ruang lingkup biologi
 
Biologi sebagai ilmu
Biologi sebagai ilmuBiologi sebagai ilmu
Biologi sebagai ilmu
 
RABU X BIOLOGI MIPA
RABU X BIOLOGI MIPARABU X BIOLOGI MIPA
RABU X BIOLOGI MIPA
 
4. rpp sel
4. rpp sel4. rpp sel
4. rpp sel
 
RPP SMA Biologi Kelas X
RPP SMA Biologi Kelas XRPP SMA Biologi Kelas X
RPP SMA Biologi Kelas X
 
Bhn ajar bab i. ruanglingkupbiologi
Bhn ajar bab i. ruanglingkupbiologiBhn ajar bab i. ruanglingkupbiologi
Bhn ajar bab i. ruanglingkupbiologi
 
Makalah ekologi masra
Makalah ekologi masraMakalah ekologi masra
Makalah ekologi masra
 
Cabang ilmu biologi
Cabang ilmu biologiCabang ilmu biologi
Cabang ilmu biologi
 
Ruang lingkup biologi
Ruang lingkup biologiRuang lingkup biologi
Ruang lingkup biologi
 
Biologi 60 soal-sma
Biologi 60 soal-smaBiologi 60 soal-sma
Biologi 60 soal-sma
 
B.01.Della fauziyah
B.01.Della fauziyahB.01.Della fauziyah
B.01.Della fauziyah
 
1.new
1.new1.new
1.new
 
Metode ilmiah
Metode ilmiahMetode ilmiah
Metode ilmiah
 
Hakikat Biologi Sebagai Ilmu | FindLesson
Hakikat Biologi Sebagai Ilmu | FindLessonHakikat Biologi Sebagai Ilmu | FindLesson
Hakikat Biologi Sebagai Ilmu | FindLesson
 
Hakikat Biologi Sebagai Ilmu
Hakikat Biologi Sebagai IlmuHakikat Biologi Sebagai Ilmu
Hakikat Biologi Sebagai Ilmu
 
ruang-lingkup-biologi.ppt
ruang-lingkup-biologi.pptruang-lingkup-biologi.ppt
ruang-lingkup-biologi.ppt
 
ruang-lingkup-biologi.ppt
ruang-lingkup-biologi.pptruang-lingkup-biologi.ppt
ruang-lingkup-biologi.ppt
 

More from TiaInsanNurfadillah1

Etika Lingkungan Daerah Jawa Barat untuk matapelajaran Pendidikan Lingkungan ...
Etika Lingkungan Daerah Jawa Barat untuk matapelajaran Pendidikan Lingkungan ...Etika Lingkungan Daerah Jawa Barat untuk matapelajaran Pendidikan Lingkungan ...
Etika Lingkungan Daerah Jawa Barat untuk matapelajaran Pendidikan Lingkungan ...TiaInsanNurfadillah1
 
ETIKA LINGKUNGAN BIOSENTRISME.pptx
ETIKA LINGKUNGAN  BIOSENTRISME.pptxETIKA LINGKUNGAN  BIOSENTRISME.pptx
ETIKA LINGKUNGAN BIOSENTRISME.pptxTiaInsanNurfadillah1
 
jamurfungi-150315203354-conversion-gate01.pdf
jamurfungi-150315203354-conversion-gate01.pdfjamurfungi-150315203354-conversion-gate01.pdf
jamurfungi-150315203354-conversion-gate01.pdfTiaInsanNurfadillah1
 
Power Point PR Biologi 12 FULL pdf .pdf
Power Point PR Biologi 12 FULL pdf .pdfPower Point PR Biologi 12 FULL pdf .pdf
Power Point PR Biologi 12 FULL pdf .pdfTiaInsanNurfadillah1
 

More from TiaInsanNurfadillah1 (9)

Etika Lingkungan Daerah Jawa Barat untuk matapelajaran Pendidikan Lingkungan ...
Etika Lingkungan Daerah Jawa Barat untuk matapelajaran Pendidikan Lingkungan ...Etika Lingkungan Daerah Jawa Barat untuk matapelajaran Pendidikan Lingkungan ...
Etika Lingkungan Daerah Jawa Barat untuk matapelajaran Pendidikan Lingkungan ...
 
ETIKA LINGKUNGAN BIOSENTRISME.pptx
ETIKA LINGKUNGAN  BIOSENTRISME.pptxETIKA LINGKUNGAN  BIOSENTRISME.pptx
ETIKA LINGKUNGAN BIOSENTRISME.pptx
 
jamurfungi-150315203354-conversion-gate01.pdf
jamurfungi-150315203354-conversion-gate01.pdfjamurfungi-150315203354-conversion-gate01.pdf
jamurfungi-150315203354-conversion-gate01.pdf
 
bab-5-fungi.ppt
bab-5-fungi.pptbab-5-fungi.ppt
bab-5-fungi.ppt
 
Power Point PR Biologi 12 FULL pdf .pdf
Power Point PR Biologi 12 FULL pdf .pdfPower Point PR Biologi 12 FULL pdf .pdf
Power Point PR Biologi 12 FULL pdf .pdf
 
Glikolisis-Kelompok 3.pptx
Glikolisis-Kelompok 3.pptxGlikolisis-Kelompok 3.pptx
Glikolisis-Kelompok 3.pptx
 
alkohol .pdf
alkohol .pdfalkohol .pdf
alkohol .pdf
 
klasifikasi makhluk hidup
klasifikasi makhluk hidupklasifikasi makhluk hidup
klasifikasi makhluk hidup
 
Klasifikasi MH-WPS Office.pptx
Klasifikasi MH-WPS Office.pptxKlasifikasi MH-WPS Office.pptx
Klasifikasi MH-WPS Office.pptx
 

Recently uploaded

TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5ssuserd52993
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfkustiyantidew94
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxDwiYuniarti14
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxnerow98
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1udin100
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau tripletMelianaJayasaputra
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxSyaimarChandra1
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 

Recently uploaded (20)

TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 

Ruang Lingkup Biologi dan Cabang-cabang Ilmu Biologi

  • 3. SLIDESMANIA.C ⬤ Apa Itu Biologi? ⬤ Tingkat Organisasai Kehidupan DAFTAR PEMBAHASAN.
  • 4. SLIDESMANIA.C Apa itu biologi?. Biologi berasal dari bahasa Yunani dari kata Bios yang artinya hidup dan Logos berarti ilmu. Menurut Siti Pramitha Retno Wardhani, S.Si dalam bukunya yang berjudul “Intisari Biologi Dasar”, biologi merupakan ilmu kehidupan
  • 5. SLIDESMANIA.C Kata lain Sedangkan pengertian biologi dalam buku “Biologi untuk SMA/MA Kelas X” yaitu ilmu yang mempelajari tentang makhluk hidup dan proses kehidupan.
  • 6. SLIDESMANIA.C Very interesting facts! This is where you section ends. Duplicate this set of slides as many times you need to go over all your sections.
  • 7. SLIDESMANIA.C - Menggunakan langkah-langkah yang urut dan baku. - Memerlukan pemikiran logis dan konsisten. - Kajian yang dihasilkan bersifat objektif. Hasil teori berlaku umum. ciri-ciri biologi sebagai berikut: - Objek kajian berpa benda konkret. - Objek tersebut terbagi menjadi objek material dan objek formal. - Dikembangkan berdasarkan pengalaman nyata yang bisa dilakukan setiap orang.
  • 8. SLIDESMANIA.C Tingkat Organisasai Kehidupan 1. Tingkat organisasi molekul Sel adalah satuan unit paling kecil dari kehidupan. Sel memiliki materi khusus untuk metabolisme dan tumbuh berkembang. 2. Tingkatan organisasi sel Jaringan merupakan kumpulan sel dengan bentuk dan fungsi yang sama. Jaringan memiliki fungsi spesifik. Misalnya, jaringan epitel yang berfungsi untuk melindungi jaringan dibawahnya. 3. Tingkatan organisasi jaringan Tingkatan molekul ini berhubungan dengan proton, neutron, dan elektron yang merupakan penyusun materi sederhana. Jika ketiganya bergabung maka bisa membentuk atom. Nantinya atom tersebut yang akan berikatan sehingga terbentuklah molekul. Molekul yang saling berikatan akan membentuk ikatan kompleks penyusun organel sel. Saat organel itu berinteraksi maka akan membentuk sel.
  • 9. SLIDESMANIA.C 4. Tingkatan organisasi Organ dan sistem organ Ruang lingkup biologi selanjutnya yaitu terkait organ dan sistem organ. Definisi organ yaitu sekumpulan jaringan yang bekerja sama dalam menjalankan fungsi tertentu. Misalnya organ otak yang terbentuk dari jaringan saraf dan jaringan ikat yang bekerja sama menjalankan fungsi kordinasi. Sedangkan organ-organ yang bekerja sama melakukan fungsi dan tugas tertentu dikenal dengan sistem organ. Contohmya sistem pencernaan yang terbentuk dari organ mulut, kerongkongan, lambung, susu halus, usus besar, hati, dan pangkreas. Organ-organ tersebut saling bekerja sama untuk mencerna makanan yang masuk.
  • 10. SLIDESMANIA.C 5. Tingkatan organisasi Individu atau organisme Individu terbagi atas organisme uniseluler dan multiseluler. Contoh organisme uniseluler yaitu protozoa dan bakteri, sedangkan multiseluler yaitu manusia, tumbuhan, dan hewan. Organisme multiseluler dibentuk oleh sistem organ yang bekerja sama. Misalnya pada manusia, ketika ada masalah pada sistem organ pencernaan, maka akan mempengaruhi sistem organ lainnya.
  • 11. SLIDESMANIA.C 8. Tingkatan organisasi ekosistem 7. Tingkatan organisasi komunitas 9. Tingkatan organisasi bioma Pada satu tempat tentu akan terdiri dari banyak populasi. Kumpulan populasi yang saling berhubungan disebut komunitas. Contohnya komunitas sawah yang terdiri dari populasi padi, populasi rumput, populasi ular, dan populasi tikus. Interaksi yang terjadi dalam satu komunitas yaitu interaksi dalam satu populasi atau interaksi lintas populasi. 6. Tingkatan organisasi populasi Individu sejenis yang berkumpul pada satu tempat pada waktu yang sama disebut sebagai populasi. Dalam organisasi tersebut, nantinya masing- masing individu akan melakukan interaksi seperti perkawinan. Ekosistem merupakan organisasi kehidupan yang saling berhubungan, bergantung, dan ada timbal balik. Interaksi yang dimaksud yaitu hubungan antara makhluk hidup dengan makhluk hidup atau makhluk hidup dengan lingkungannya. Ciri ekosistem yaitu tersusun atas komponen biotik (hidup) dan abiotik (mati). Bioma adalah kumpulan ekosistem yang ada di dunia. Contohnya, bioma tundra, bioma padang rumput, dan bioma gurun.
  • 12. SLIDESMANIA.C 10. Tingkatan organisasi biosfer Biosfer adalah organisasi kehidupan terkompleks. Ruang lingkup biologi ini meliputi lapisan bumi, air, dan atmosfer.
  • 13. SLIDESMANIA.C Cabang Ilmu Biologi Bakteriologi: ilmu biologi yang mempelajari bakteri dan peranannya. Botani: cabang biologi yang mengkaji tentang tumbuhan dan peranannya. Entomologi: ilmu biologi yang mempelajari serangga dan peranannya dalam kehidupan. Fikologi: ilmu yang mempelajari ganggang dan peranannya. Mikrobiologi: ruang lingkup biologi yang mempelajari mikroorganisme beserta perannya. Paleontologi: ilmu tentang makhluk hidup pada masa lalu yang dilihat dari fosil. Parasitologi: ilmu tentang parasit dan pengaruhnya pada makhluk hidup. Virologi: cabang biologi tentang virus dan pengaruhnya. Zoologi: ilmu tentang hewan dan kehidupannya. Anatomi: ilmu tentang struktur tubuh makhluk hidup. Biologi molekuler: ruang lingkup biologi tentang susunan tubuh makhluk hidup pada tingkat molekuler. Histologi: ilmu yang mempelajari tentang susunan dan fungsi jaringan pada tubuh makhluk hidup. Morfologi: ilmu tentang susunan dan bentuk luar makhluk hidup. Organologi: cabang biologi tentang organ dan alat tubuh makhluk hidup. Sitologi: cabang ilmu biologi tentang sunan dan fungsi dari bagian sel. Ekologi: ilmu tentang hubungan timbal balik makhluk hidup dengan lingkungan. Evolusi: cabang biologi tentang pekmebangan makhluk hidup. Fisiologi: ilmu tentang proses dan kegiatan yang terjadi pada makhluk hidup. Genetika: ilmu tentang pewarisan sifat pada makhluk hidup. Imunologi: ilmu tentang sistem kekebalan tubuh. Patologi: ilmu tentang penyakit. Taksonomi: cabang biologi tentang peggolongan makhluk hidup.
  • 14. SLIDESMANIA.C Contoh Soal Ruang Lingkup Biologi dan Pembahasannya Dalam perjalanan eksplorasi di hutan, beberapa penelitian yang ahli dibidangnya menemukan spesies tanaman baru. Dari kasus tersebut, penelitian tersebut merupakan ahli di bidang? Jawab: peneliti tersebut ahli pada ilmu botani. Sebab pada soal diketahui bahwa peneliti menemukan spesies baru. Antibiotik penisilin merupakan penemuan pada bidang farmasi yang sangat bermanfaat bagi makhluk hidup. Cabang biologi apa yang berperan penting dalam penemuan antibiotik? Jawab: antibiotik penisilin merupakan penerapan dari ilmu biologi mikologi dan bioteknologi. Antibiotik penisilin tersebut dari jamur Penicillium notatum. Sehingga ilmu tentang jamur berperan penting dalam pembuatan obat ini. Sedangkan dalam proses pembuatan antibiotik membutuhkan pemahaman tentang bioteknologi. Tingkat organisasi yang penting dipelajari dalam proses kloning yaitu? Jawab: percobaan kloning yang pernah dilakukan yaitu sebuah proses fusi neukleus sel kelenjar susu domba Finn Dorsel dengan sel telur domba Blackface tanpa nukleus. Sehingga tingkat organisasi yang perlu dipelajari yaitu tingkatan sel.
  • 17. SLIDESMANIA.C THANK YOU! Do you have any questions? @posthree.smansa